愛在身邊初中作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的愛在身邊初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛在身邊初中作文1
那件事讓我記憶猶新。那是一個陰雨連綿的天氣。外面下著雨,而我卻坐在教室里著急。這下怎么回家,沒帶傘呀!鈴鈴鈴……伴隨著放假鈴的響起,我的“世界末日”就一步步向我走來。
看著學生一個個撐傘離去,沒帶傘的就被父母接走。這時我的心后悔極了,到學校來的時候媽媽叫我把傘帶著。我就糊里糊涂的答了一聲“我?guī)е保l知這句“帶著了”把我給害慘了。我正準備冒雨沖回家,突然后面響起了一句話:“我們一起走吧!蔽一仡^一看,這個人我不曾見過,她是在和我說話嗎?看看周圍的人已經寥寥無幾。算了管它三七二十一,這樣總比淋雨好吧,我就趕緊過去,并和她說了聲謝謝。
一路上她跟我邊說邊走,更沒想到的是她回家竟然是和我走同一個方向。當我們走到一條叉路時,她突然對我說:“這傘你拿去用吧!蔽覞M臉疑問地說:“那你呢?”“我家就在前面,不遠,倒是你家有點遠,你拿去用吧!钡任疫沒有反應過來,她已經奔跑在雨中,當我準備大聲叫住她的時候,卻記起剛才忘記問她名字了?粗谟曛斜寂艿纳碛,仿佛如同一朵野百合,在迎風中飄揚,開放。握著這溫暖的傘把,內心充滿了感動和憂慮。
事后我總想遇見她,把這把雨傘還給她,并和她道謝。在一次偶然的`機會下,知道了他的姓名。本想上前道謝,她好像有什么事慌忙的跑向了教室。
有一次我遇見了和她一起的那個朋友,想叫她幫我把那把雨傘和一封信轉交給她,可那位朋友的話令我非常意外,她說:“她的父母因為工作的緣故,要到外地去,她也要跟父母一起去那里讀書。”隨后我問了一下她家的地址,而她的回答讓我更加震撼。其實她回家本不和我同一方向,那天她是有意送我回家,我真不知道。
回到家撫摸著那把傘,感到的歉意越來越深。如今窗外又下起了那天那樣的雨?粗前褌,眼前又浮現(xiàn)出那天的一幕,浮現(xiàn)出她的背影,眼淚止不住的往下流。我深深體會到我們身邊充滿愛。
愛在身邊初中作文2
愛在哪里?愛在這里。一個多么難解的問題!還有一個很難讓人清楚明了的答案。但,沒錯,愛就在這里,就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因,與媽媽的意見發(fā)生分歧,之后就又有了相對無言的沉默,兩人誰也不想理誰。平日里的“學校趣聞”,這時也都說不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復習了,您在這兒看電視吧!毕劝l(fā)制人,我想,看媽媽會有什么反應,說完,我便一轉身走進自己的房間,絲毫未察覺媽媽的嘴角動了一動,臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個小時后再到客廳里去,想要看看媽媽“無聲的憤怒”消去了沒有時,我卻發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時已經離開了電視前的沙發(fā),衣架上的大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧?心里首先是這樣的.反應,便又退回房間,再背書。 十分鐘,二十分鐘,口中的念誦沒有停止過,但總覺得知識記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭,媽媽不會是因為不高興“離家出走”了吧?突然冒出這樣一個念頭,把自己嚇了一跳,但隨即又安慰自己:媽媽那么大一個人,是不會鬧這種小孩子脾氣的,沒事,沒事
又是二十分鐘過去,我雖手中拿著書,卻已有些坐不住。回想媽媽出去時,也沒有打個招呼,看看桌上,她的手機也靜靜地躺在那兒,再說,已經近50分鐘了,“散步”也不可能花這樣長的時間吧?
于是,心中不免忐忑起來,躊躇再三,我拿了一件大衣,走出家門。
冬天的夜晚,人人都行色匆匆,昏黃的路燈下,我急切地尋找著媽媽,祈禱她千萬不要出什么事情,卻是繞村走了一大圈,也沒有找到她。
垂頭喪氣地推開家門,卻見走時黑暗的房間燈火明亮,心中一喜,懸著的心,終于放下。
這就是愛呀!
愛在這里。不管是我們對他人的牽掛,還是接受他人的關愛,這都是一種關懷,一種愛。所以,當你在為一早出門,卻一整天未回家的母親擔心時,請想一想,愛在這里。愛,就在我們身邊。
愛在身邊初中作文3
當看到老師出的這個題目的時候,我的腦海中浮現(xiàn)出了老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)纳碛,他們的愛時時刻刻在我身邊,圍繞著我,呵護著我,讓我感到溫暖,甜蜜。可今天,我最想說說我的姥姥。
從我一出生,就是姥姥看著我。沒上幼兒園之前,爸爸媽媽去上班,我就跟著姥姥姥爺在家,姥爺負責給我們做飯,姥姥就陪著我出去玩、和我看故事書、給我洗衣服……上幼兒園之后,姥姥每天接送我,看著姥姥忙碌的身影,好像感覺她從來沒有累過,其實,姥姥的身體并不好,有高血壓、心臟病,有時頭暈都起不了床,但是,姥姥還是一如既往的為我操勞著。
姥姥對我的愛不是溺愛,我做錯事時,她從不袒護我,會嚴厲的`批評我,但是該寬容時,她絕不會亂發(fā)火。
記得去年,媽媽去外地工作,幾個月才回來一次,爸爸的工作也很忙,他們幾乎沒有時間輔導我學習,有些問題姥姥也輔導不了,我就靠自己查閱工具書、問老師、問同學、問同學的家長來解決問題,作業(yè)基本沒有做錯過?墒,在期末考試前,一次數(shù)學模擬考試我卻只考了69分,當我看到成績時,我的心一下子就慌了,沒想到會考這么糟糕的分數(shù),除了自己不甘心以外,也不敢回家給姥姥看,怕姥姥生氣訓我。放學回家,我一直不說話,姥姥看出我有心事,便問我:“怎么不高興?”我憋了半天才敢跟姥姥說了原因,說完我就哭了起來,本以為姥姥會大發(fā)雷霆,可他不但沒有生氣,還鼓勵我說:“沒關系,只要你找出錯的原因,改正就行了,不要哭!蔽腋牧隋e題,又復習了幾遍,最后,期末考試去的了有意的成績,我特別高興,又特別的感動,因為,姥姥是這樣的愛我。
我愛姥姥,愛我的親人,愛我的老師,愛我的同學,愛在我的身邊,也在你的身邊,它像陽光照耀我們,像雨露滋養(yǎng)我們!
愛在身邊初中作文4
一天下午,爺爺送我去補課班。
剛出門,我們就發(fā)現(xiàn)天色越來越暗了,烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。云越來越厚。黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬掉。就在這時,閃電像條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄劍把烏云劃得七零八落。剎那間,無窮大得天宇燦燦生輝。雨剛剛下來,我們已經到了學校。我暗自高興。但我忽然想起,語文書落在家里,因為前一天我在爺爺家住的。此時爺爺安慰我,別著急,我馬上給你去,不會耽誤上課的。于是爺爺又急匆匆回去取書。
爺爺一邊登上車一邊回頭大聲喊:“你在班級里等我,我馬上就回來!
在門口爺爺一邊開門一邊對我說:“你爺爺對你真好,雨天還幫你送書呢!”我的'心里暖暖的。
我進了班級,不一會爺爺果然來了,爺爺手上拿了語文書,書一點也沒濕,此時爺爺?shù)囊路呀洕裢噶!來不及說什么,我回去上課了。
放學了!雨仍舊下著,我看見爺爺拿著一件衣服和一件雨衣,我一出門就給我穿上厚厚的衣服,然后披上雨衣。
雨越下越大,風更是兇猛。突然一道電光把大地照的通亮,一剎那間,電光消失了,天地又合在一體,一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。我有些害怕,緊緊抓著爺爺?shù)囊陆恰?/p>
爺爺讓我坐在自行車上,爺爺艱難地推著老舊的車子。
快到家了,就在這時,大雨如盆瀉一樣啪、啪、啪、啪、啪落在了雨傘上,“我有點冷”。我小聲說。這時,爺爺把他的衣服給了我。
走進家門我小聲說:“爺爺,你不冷嗎?”
爺爺說:“不冷”。
我的眼眶一下子濕潤了,我很感動,爺爺真好。
你也有這樣的好爺爺嗎?
愛在身邊初中作文5
細雨飄落于人間,為人間點綴了萬般的美,我拿著那本散發(fā)著淡淡憂傷的《納蘭性德詞》,坐上了公交車。這幾天,我的心很是憂郁,讀著納蘭性德的詞,我常會涌起一陣莫名的悲傷。
細雨如絲,窗外迷蒙一片,我一個沉浸到了性德詞那神秘、淡雅而無處不在的憂傷中。忽然一小女孩稚嫩的聲音飄入我的耳朵:
“媽媽,這個字念什么?”
“這個字念”愛“呀,”一位衣著整潔,聲音溫柔地婦女說道。
“哦,那媽媽,愛是什么呀?”
媽媽猶豫地,然后輕輕地對小女孩說道:“媽媽愛你是一種永遠的.愛,是一種不能分割地愛;老師愛你,是一種師生之間純樸地愛;同學愛你,是一種友誼的愛。知道了嗎?”
“哦…”小女孩若有所思地點了點頭。
我的思緒早已被這對婦女吸引住了,車還在前進。
這時,車上上來了一位老婆婆,她沒有位子坐,就那樣搖晃的隨著車的顛簸,那位婦女立刻站起來,扶著老婆婆讓她坐在婦女的位子上,那老婆婆眼神里充滿了欣慰。
“媽媽,讓坐也是一種愛嗎?”
“當然,這是一種給予他人的愛。”
小女孩高興的拍手叫道:“那我以后也要有愛,要給予別人很多很多的愛!
母女倆一起笑了起來。我的心中不禁被那位談吐優(yōu)雅的婦女所震驚。
我們在同一個地方下車,那對母女走在我的前面,漸漸地,模糊了,在細雨中模糊。
窗外細雨如絲,纏纏綿綿,又將我的思緒拉回現(xiàn)實。我輕吟著納蘭性德那帶著點憂傷的詩句:“生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變……”但我心中卻沒有了起先的感傷,因為我覺得,那對母女還沒有走遠,她們的愛和對愛的解釋永遠留在我身邊。
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