- 相關(guān)推薦
環(huán)保廣播稿300字左右
關(guān)于環(huán)保300字的廣播稿一

大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
關(guān)于環(huán)保300字的廣播稿二
老師們,同學(xué)們:
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的綠色課堂等。我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到不以惡小而為之,不以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
關(guān)于環(huán)保300字的廣播稿三
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),調(diào)出多姿多彩的童年 !七彩童年校園廣播站,與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員xx,我是播音員xx。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,感覺(jué)暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......。春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹(shù)在居民的小區(qū)里,在同學(xué)們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹(shù)在城市里,城市在樹(shù)林里。路上車水馬龍,路邊綠樹(shù)成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
音樂(lè)
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙:綠樹(shù)是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細(xì)菌消毒站,是噪聲消音器......
甲:毀壞了綠樹(shù),砍伐了森林,水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,......人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己。
乙:沒(méi)有了綠樹(shù),哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林,哪里會(huì)有動(dòng)物,植物。沒(méi)有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)綠樹(shù),用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂(lè)
甲:接下來(lái)是佳作欣賞。首先請(qǐng)欣賞
乙:下面請(qǐng)欣賞
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:七彩童年廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合:再見(jiàn)!
【環(huán)保廣播稿左右】相關(guān)文章:
環(huán)保的廣播稿10-05
環(huán)保小作文400字左右07-26
校園廣播稿300字左右09-22
校園環(huán)保廣播稿07-06
校園環(huán)保廣播稿10-26
最新環(huán)保廣播稿10-01
校園環(huán)保廣播稿10-11
校園環(huán)保的廣播稿07-03
關(guān)于環(huán)保的廣播稿10-06