優(yōu)秀的高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的高中作文1
雪是雨的幽魂，大多數(shù)東西變成鬼魂，心就變壞了。于是我不喜歡雪，我在那被人們稱為銀裝素裹的宮殿里，總有一種拘束、壓厭、甚至是不祥的感覺。惡雪從頭降。雪是雨的化身，但經(jīng)過溫度的過濾，就變得沒那么純潔了，雖然外表裝得那么潔白，就像一個天真的兒童，受到了社會不良風(fēng)氣的污染，雖然裝得比以前還天真，但卻變得圓滑世故之非常了。也許是追尋個心理平衡吧！雨能洗涮罪惡，那強(qiáng)大的沖涮力更能沖涮了罪惡的魂靈。而雪——那雨的幽魂，落下來時輕飄飄地，只是掩蓋住了罪惡，而融化時又不能把罪惡一并帶走。我憎惡它，憎惡它那種趨炎附勢、崇洋媚外，憎惡它為侵略自己領(lǐng)土的人掩蓋彌天的罪行。這使我不禁想起中國一位最大方的太后——慈禧。外國人荷槍實(shí)彈氣勢洶洶地來了，她卻敞開大門，套用“進(jìn)門是客”的'公式熱烈歡迎，并給以優(yōu)待，懷著“量中華之國力，結(jié)與國之歡心”的大度至極的想法把中國完全托付給那些洋鬼子。她的工作就是掩蓋外國人在中國的罪行，但她只是“雪”，只能掩蓋一時，不能長久；只能掩蓋表象，而不是實(shí)質(zhì)，最終連同事實(shí)的真相和它自己的本質(zhì)一同暴露了。我討厭雪，討厭它那無所不能忍的不分好壞美丑的包容，說白了，這是一種不明是非的中庸主義。我討厭雪，它那強(qiáng)努出來的白，像慈禧太后那強(qiáng)裝出來的掉粉渣的笑臉一樣，使人討厭，使人畏懼，使人恐慌。雪，蒼天棄之，降；大地棄之，融；眾人棄之，掃。嗚呼，雪�。∠胂肽隳菭繌�(qiáng)附會的舉止，讓人鄙棄的下場，你是否還“堅持不懈”呢？改悔吧！
優(yōu)秀的高中作文2
有時我時常在想到底是秋生在我心中，還是我生在秋之中……——題記
秋像是一曲二胡演奏的《鳳求凰》，干澀而婉轉(zhuǎn)；秋像是一杯泡久了的苦丁茶，苦澀而回甘；秋更像是一棵空地上的枯樹，孤單而挺拔。
不知怎么，每當(dāng)別人提起秋時，我大腦中總會浮現(xiàn)出一位臉上布滿皺紋的老者，他時而出現(xiàn)在枯樹下，時而喝著苦丁茶，時而拉著二胡。
他仿佛經(jīng)歷了人生百態(tài)，從骨子里透出一種成熟。那種成熟久像是其獨(dú)有的，是一切事物的見證，是滄桑的`代言人，深深地銹進(jìn)了其自身的骨肉。
于是我親切的稱他為“秋老”。
每當(dāng)他出現(xiàn)，我總會靜下心來，回憶著過去，回憶著以前的艱辛……
我還記得我剛踏進(jìn)文壇時的苦，那種苦不像時苦丁茶而像是一杯藥水，教我寫詩的人曾經(jīng)說文壇詩一杯毒藥它有其最毒的藥，也有其最靈的解藥，中毒之后變一服便解……當(dāng)我走進(jìn)其中，如他所說我的確中毒，毒得難以自拔，據(jù)他所說我只要服下解藥便好。而我選擇了繼續(xù)被其毒害下去，就這么被毒害了兩年，才仿佛到了一塊凈地。他說那塊地方叫秋，就像是一座山的四分之三那么高。其下是石，其上是雪。落入其中便難以進(jìn)退——于是，我選擇了呆在那，隨后，我便與秋結(jié)緣。
從秋那，我了解到秋是灰的，是枯的，也是孤的。它用它獨(dú)有的自身結(jié)構(gòu)勾畫出一副冷色調(diào)卻飽含蘊(yùn)意的秋色。
它沒有過多的色彩，也沒有過多的修飾。一切都是那么直白。它赤裸裸出現(xiàn)，將那種骨感的唯美展示在你的面前。
“韻物百俱生無葉，窮汗化葉便生花”這是我心中的秋獨(dú)有的詩句。它給我經(jīng)驗(yàn)，給我磨練，出于我的意念，我與它結(jié)緣，繼續(xù)一步步努力地向前！
于是，我發(fā)現(xiàn)我心中是秋色的，秋色中有我的心。
優(yōu)秀的高中作文3
書，它是一盞燈，照亮了我的生活。
給我幸福的燈。小時候，我憂郁的時候，生病的時候，莫名其妙心煩意亂的時候，媽媽總是遞給我一本安徒生童話，摸著我的頭說，看看，也許會好起來的。我記得那時候，我第一次讀到《賣火柴的小女孩》里可憐可憐可憐的小女孩；
第一次讀《皇帝的女兒》和《皇帝的新裝》，我不得不承認(rèn)，書中確實(shí)有很精彩的東西，可以讓我感到快樂，而不是憂郁、疾病和莫名的煩躁�，F(xiàn)在我明白了，書是一盞燈，一盞燈，照亮了我的童年，給我?guī)砹诵腋?/p>
給我信心的燈。在書店里
就像夏洛特。勃朗特說：“我們是平等的！”是的，我們是平等的。我所面對的是普通人不懈而不堅定的思想。讀了它們，我從不覺得自己渺小，但我很開心，很有靈感，很自信。哦，書是一盞燈，一盞給我信心的燈
我最喜歡的燈。在所有的詞中，散文無疑是最接近人的`靈魂的，也是我最喜歡的。當(dāng)我接觸到魯迅先生激進(jìn)而振奮人心的話語時，我愛上了他憂傷的靈魂；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛玲奇妙而深刻的隱喻時，我愛上了她凄涼的聲音；
當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言時，我愛上了她的睿智思維，他們的言辭各不相同，但無論是熱情還是雄辯，他們都想說話。它們?nèi)谌肭楦�，融入現(xiàn)實(shí)，融入生活，這是最直接的表達(dá)方式。閱讀它們就像與作者面對面交談，同時又在閱讀社會。因此，我深深地愛上了他們。哦，這些文化寶藏為我點(diǎn)亮了一盞燈，那是我最喜歡的燈
我始終相信書是永恒的歷史；我始終相信讀書會照亮平凡而不羈的生活！
優(yōu)秀的高中作文4
從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代，然而老師還是那個為我提燈的人。 ——題記
在我上小學(xué)時有一位語文老師，我對她的印象很特別。她長著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白里透紅就像一朵盛開的桃花，她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個階段的語文老師---劉老師。
劉老師字如其人，即使在黑板上寫的字也工工整整，像她的人一樣清秀干練，與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時，老師總會寫上漂亮又鼓舞人心的評語，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文，是因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒?dǎo)，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場游戲，所以學(xué)語文成了一種不可割舍的樂趣。上課時即使有一兩個同學(xué)走了神，她也會用巧妙的語言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來。在在集體活動中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園里快樂的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂于助人的好老師。有一次，我發(fā)高燒沒去上學(xué)，那天下午劉老師就來了我家，把當(dāng)天的知識仔細(xì)的講給我，直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請了三天假，她一連三天都來給我輔導(dǎo)，老師沒有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的一種職責(zé)。
老師的`教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍(lán)天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹為何挺拔，因?yàn)橛心?---老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，只有我們的祝福不會改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！
優(yōu)秀的高中作文5
老師，我們已經(jīng)與您共同渡過了5個春秋，一同聆聽了5個新年的鐘聲，您用了5年的大好時光教育我們從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、有修養(yǎng)的好學(xué)生，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達(dá)的深情。
老師，您就像我們的母親，將所有的愛都傾注到了我們的身上。您的愛就像細(xì)雨絲絲，不停地滋潤著我們這一個個剛剛破土而出的嫩筍，期待著我們一天天茁壯成長，盼望著我們快快長成參天大樹。
老師，您很有責(zé)任心。希望每一個同學(xué)都學(xué)好知識，今后做個有用的`人，所以提高了對大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意，反而隨意破壞課堂紀(jì)律，您嚴(yán)厲地批評了他們，但是他們還是不以為然。遇到這種情況，您十分傷心、苦惱，認(rèn)為是自己以前沒有把他們管教好，才讓他們成了今天這個樣子。但是我想告訴您，請不要生氣。我相信，等他們長大了以后，自然會明白您的一番苦心。
老師，您太辛苦了！您只教我們這一個班，但是五年下來，已積累了多少白頭發(fā)，幾乎每天您都得看好幾千個字，更何況您還要一頁一頁地批改，一個字一個字地推敲，用的時間恐怕是看的幾倍。
看著您對著那幾個還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子，我不由得想起了那些在花園中精心呵護(hù)著一朵朵花朵的園丁，您就像那園丁，呵護(hù)著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時每刻地關(guān)注每一棵樹木和花朵的生長，按時給我們澆水，怕我們因?yàn)闆]有得到及時的呵護(hù)而枯萎。在我們中間，難免還會生出一些長歪了的樹木、帶刺的花朵，它們就更需要您的仔細(xì)修剪和扶正。
老師，我想對您說，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識的海洋，引向了通向未來的光明大道，我在這里真心的感謝您！
優(yōu)秀的高中作文6
當(dāng)所有人漸漸遠(yuǎn)去，只剩下我和你，那么，剩下的路該怎么走？
········——題記
完美：“我生的太高，也太寂寞�！�
殘缺：“我一步步走來，路途坎坷。”
完美：“命運(yùn)的指間積存的希望是我整個生命的全部信仰，我一路輝煌�！�
殘缺：“殘缺的靈魂讓停不下的祈福在夢想中幻滅，但我依舊勇往直前�！�
（一）
完美：“平靜的湖水沒有瘋狂震蕩的漣漪�！�
殘缺：“咆哮的海浪翻騰不出堅實(shí)的臂膀。”
完美：“筆直參天的'大樹永遠(yuǎn)不會讓高山失翠，它是樹的精魂，得到云的親昵。”
殘缺：“崖壁間延伸的古木讓墜落的心靈有了最真切的希望和信仰，它有泉的滋潤，得到風(fēng)的撫摩。”
完美：“我是世間快樂，幸福，善良，美麗的排列�！�
殘缺：“我是世間憂傷，落魄，悲凄，淚水的組合。”
完美：“我讓這世界朝氣蓬勃，蒸蒸日上�！�
殘缺：“我讓高傲的靈魂回歸理智。”
完美：“我是所有人內(nèi)心的渴盼。”
殘缺：“我是所有人成長的必經(jīng)。”
完美：“讓我怎么告知你的卑微？”
殘缺：“讓我怎么詮釋你的寂寞？”
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完美：“你了解我的孤獨(dú)？”
殘缺：“你體恤我的自卑？”
完美：“原來我忽略了尋找美的過程。”
殘缺：“其實(shí)你是我一生最美的極致。”
完美：“我把大海雄奇的浪花送給你，讓你有海的博大和奮斗的勇氣�！�
殘缺：“我把溪水低吟的漣漪送給你，讓你體味泉喘的神秘。”
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當(dāng)所有人漸漸遠(yuǎn)去，只剩下我和你，那么，這條路讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)世間最美的形象。
優(yōu)秀的高中作文7
這是一個平凡的世界，卻蒸騰著不平凡的真情；這是一群普通的人，他們共同演繹著悲壯的人生。在苦難中不懈地奮斗著，一種偉大的情愫在平凡中升華......在《平凡的世界》中，沒有驚天動地的撕殺，只是在默默的訴說里傾吐著融融的親情，沒有蕩氣回腸的故事，只是在那個年代那個環(huán)境里娓娓訴說著平凡的世界里平凡人們平凡友情，沒有轟轟烈烈的海誓山盟，只是用那醉人陜北風(fēng)情徐徐道來種種愛情。在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨，各種情感在這里交織，在這里升騰！
親情
當(dāng)少安在參加全縣升初中的考試中，名列第三被錄取的時候“他的父親在他面前抱頭痛哭流涕，他第一次看到剛強(qiáng)的父親在他面前流淚，他自己也哭了，是的，他將要和學(xué)校的大門永遠(yuǎn)的告別了，他多么的.不情愿呀，他理解父親的痛苦————爸爸不愿斷送他的前程……。”或許，我們的印象里，父親總是高大與堅強(qiáng)的象征，又有誰能夠明白那笑容背后的艱辛與無奈？可是少安知道，為了那個家他犧牲了太多太多，沒日沒夜的忙碌著，從來沒有自私過。他是一名成績優(yōu)異的學(xué)生，他也有過自己的夢想，有過自己的追求，可他同時是一個兒子，是一個哥哥，面對癱瘓在床的祖母，垂垂老矣的父母，以及同樣優(yōu)秀的弟弟妹妹，他毅然決然的選擇用自己的犧牲，用尚且稚嫩的肩膀扛起家庭重?fù)?dān)，換取全家人的幸福。這是一個多么有情有義的男子漢��！在這個家庭中，每個成員都在默默奉獻(xiàn)著。有這樣一個情景，我一直難以忘懷：面對少平省吃儉用買來的藥，老祖母一粒一粒地數(shù)著，一遍又一遍，直到死，一粒也沒吃。一個一包亂的家卻只因那相扶相攜的親情而變的富有……
優(yōu)秀的高中作文8
燦爛四季，單單對秋充滿了愛戀。
——題記
黃葉飄落，稻香四溢。秋是一個特殊的季節(jié)，具有著別樣的魅力，而我對秋天，也更有著別樣的愛戀。
戀·靜謐
秋是安靜的。
她像一個風(fēng)華正茂的女子，成熟而又穩(wěn)重。秋，總是那么祥和。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟的吹過，偶爾夾帶著枯葉落地的聲音，一切都顯得那么靜謐。走進(jìn)田野，水稻的清香已經(jīng)彌漫了整個天空，靜靜地站在這田野中，閉上雙眼，細(xì)細(xì)地嗅取著秋的芬芳，享受著獨(dú)屬于秋的安靜。夜幕，悄悄的降臨了，倚在窗邊，依稀能聽到蛐蛐地鳴叫，而黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，正是螢火蟲在飛翔。
合目躺下，在沙沙的海棠花開聲中睡去。
戀·傷感
秋是傷感的。
她像是一個多愁善感的詩人，憂愁而又莊重。面對蕭瑟的秋風(fēng)，她發(fā)出“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的感嘆，而秋風(fēng)又會引起她對友人的思念，“懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應(yīng)未眠�！笨墒牵胂蠼K歸是想象，現(xiàn)實(shí)中的她并沒能實(shí)現(xiàn)自己這一小小的.愿望，于是“同來玩月人何在，風(fēng)景依稀似去年�！�
如古人云：“道人不是悲秋客。”的確，我不是為了秋天而悲傷的人。只是秋，有著發(fā)自本身的一種傷感的美。
戀·七彩
秋是斑斕的。
她像一個技藝高超的畫家，辛勤而又多藝。她總能把秋天中的世界描畫的美麗無比。她畫下淡黃色的文心蘭，畫下那一份快樂。她欣賞著白色的芙蓉花，任憑花香灑向四方。她細(xì)描著粉紅色的月季花，描下那份優(yōu)雅的情調(diào)。她還能畫出喀納斯周圍原始森林的迷人風(fēng)光。
秋是七彩的，斑斕的色彩中處處體現(xiàn)了秋的美麗。
秋，是一個獨(dú)特的季節(jié)，她的魅力已迷倒了千萬人，她是最美的。
而我對秋更是深深的迷戀著，迷戀著，因此寫下了對秋的戀歌……
優(yōu)秀的高中作文9
春節(jié)是我國各民族的傳統(tǒng)文化，在除夕那天，是我最開心的一天。上午我們打掃房間，變得干凈整潔，貼倒福、貼春聯(lián)；中午，我們將要把雞肉魚肉等食物上供給財神爺；下午，大人們拌餡子包餃子，我們則在一邊玩耍，放鞭炮。原來，以前過年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜。天空逐漸拉下黑幕，除夕夜即將開始。當(dāng)我們坐上餐椅，看到是滿桌子豐盛晚餐，飲食，可謂是春節(jié)的一個重要項(xiàng)目，也叫做年夜飯。一般情況下，餐桌上有魚（年年有余），有雞（吉祥如意），有甜食（甜甜蜜蜜）等。一家人融洽的看著春晚，合合美美，期待已久的'餃子就出鍋了。一年，就在這一片嬉笑中度過了，明年，我又長了一歲。
拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是我們辭舊迎新的一種方式。小一輩的人給老一輩的人拜年，同時也會收到壓歲錢，這也是我們小孩最高興的事，只要有心，拜年不怕晚。慢慢的，我們又迎來了元宵節(jié)。這是新年的第一個月圓節(jié)，在這一天，我們會看花燈、猜燈謎，還有放燈的習(xí)俗，在許愿燈上寫上自己的愿望，將它放飛。除了玩，我們還會吃元宵，元宵即"湯圓"以白糖、芝麻、豆沙、、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，風(fēng)味各異�？蓽�、油炸、有團(tuán)圓美滿之意。
春節(jié)是我們中國人的重要節(jié)日，正像宋代詩人王安石寫的：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
優(yōu)秀的高中作文10
最后一科語文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓
著我如何急速答完語文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績出來的時候我驚訝了!
我語文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說了!
只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數(shù)人還以為我說的.是反語，這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實(shí)的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去?光說不做這德行是否該改一改?其實(shí)我寫這些時暑假已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果又是驚訝的不得了，我什么也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗(yàn)了血，我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血.看來將來我是和醫(yī)生沒多大緣分了.
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經(jīng)說的太多了，做出的事情又太少了，在說自己都感到虛偽了……
…
優(yōu)秀的高中作文11
生活是個大課堂，知識無窮、綿延無盡；世界是個大家庭，56個民族如似鮮花，快樂如錦；我是小天使，品味生活、感謝所有。
感謝父母，是他們用雄銳的天資造就了我這一民子，讓我用神奇之光睹望天地，聆聽聲響；又是他們用善良的行徑、美麗的心靈感染我，觸及到我內(nèi)心深處，讓我全新的面對世界，決勝未來。
感謝鄉(xiāng)村，讓我出生的時候，聽到了稀奇的擂鼓，見到了美麗的田野，品味了稻米的香甜；讓我無知的腦海由愚盾變得聰慧直至成熟；讓我怯懦的膽量變得勇敢，直至頂天立地。
感謝生活，是這位活力母親賦予我神力，讓我回味生活之多姿，擁有快樂和自由，獨(dú)占煩瑣的空地，展望多彩的藍(lán)天，翱翔繁花似錦的'太空，熟記十二個音符的跳躍，細(xì)背一個音符所包含的用意。
感謝四季，是它們讓我的生活不再單調(diào)。它讓我品味出了春之溫暖、夏之柔情、秋之多姿、冬之怒號，讓我品味了酸甜苦辣，堅信了奮斗目標(biāo)。
感謝校園，讓我在偏僻的小天地展望了未來，讓我擁有了第二家庭，使我初露鋒芒、信心百倍、信念倍增。
然而，我最感謝的是辛勤的園丁，敬愛的老師。是他們無私奉獻(xiàn)、樂此不疲地辛勤耕耘，培育祖國的花朵；又是他們無所苛求，掃遍五里神州，教育出一個個四化良才。他們?nèi)缏吨椋试阜瞰I(xiàn)、不求索取，似紅燭點(diǎn)亮自己照亮他人，像天使揮動畫筆，描繪祖國未來燦爛多姿的花朵，譜奏出一支支祖國希望之歌。
我感謝萬物，但我更感謝老師，是他們讓我幼稚的心靈深處萌下成功之芽，也是他們耐心教育，指引我突破難關(guān)，更是他們讓我走上成功之路，開辟了成功的新紀(jì)元。
一切都離不開老師，都少不了他們的關(guān)懷與教育。我感謝老師，永遠(yuǎn)感謝，永遠(yuǎn)！
老師萬歲！
優(yōu)秀的高中作文12
今天月考剛剛完畢，我很想放松一下自己，于是就開始睡覺。
睡了很久，也就像是沒有睡醒似的貓，整個一傻貓。遲頓的傻貓。我想我一定是還有很多沒有準(zhǔn)備，起碼是這樣。想起化學(xué)，我又開始佩服自己起來，二十一個選擇題，我錯了七個，真的很不簡單啊!就像語文老師當(dāng)眾評價某些同學(xué)(我)：這么寬的題目你都能寫跑題，你真是很有能耐啊。哈哈。真她媽好笑。忽然間，還是在現(xiàn)在的某一個瞬間，我想起了一位在我面前自稱朕的一個很有思想的漂亮女生，她是琪，很個性，我很欣賞她，因?yàn)樵谒纳砩希铱吹接幸环N特殊的氣質(zhì)蔓延，就像是苯環(huán)間的那幾個特殊的化學(xué)鍵，說不出來的感覺。想她啊。話又說回來，今天總算是熬過來了，同學(xué)們都義無反顧地沖向了網(wǎng)吧，玩他個通宵，我只得望吧興嘆，嘆命運(yùn)之坎坷，嘆旅途之堅辛啊，啊啊!經(jīng)歷了這么多，我決定買一個小本，去記錄我路過的哀傷，因?yàn)槲业拇笃己孟裨谶^去丟失了，不再回來。所以我要珍惜我的現(xiàn)在和未來，好好珍惜。現(xiàn)在，我也終于輕松下來，文學(xué)社社長的`職務(wù)我干起來也還順手，我會努力地，Go!說實(shí)話，剛做社長那會兒我真的沒有一點(diǎn)頭緒，茫然啊茫然，失措啊失措!不過現(xiàn)在我也適應(yīng)過來，聽高一的小朋友們叫我“學(xué)長”(真的很肉麻)。
現(xiàn)在真該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)了，小高考快要來了，一切也就快緊張起來，我要抓緊時間了!祝福我吧!(對啦，下禮拜五的運(yùn)動會聽說不辦了，操!學(xué)校的那幫親愛的老師又她媽再一次欺騙了拐騙了我們的感情!令人發(fā)指啊!令人唾棄!
優(yōu)秀的高中作文13
幸福包含家人的愛，家人的愛，令我回味無窮。
記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績。
幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)�？墒怯幸淮我硶�，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒注意。第二天檢查作業(yè)時，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請”到了辦公室。
等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會怎樣責(zé)備我？令我意想不到的'是，老師并沒有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問我“怎么沒簽名？”雖然老師的語氣很溫和，但我說話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你，回去吧�！蔽衣掏痰幕氐浇淌�，心里卻被老師的話暖和著。
幸福，幸福就是在幫助別人的同時收到表揚(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時，看見了一個拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說“好孩子，謝謝你啊！”我笑了，老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。
幸福把我包圍，我被幸福包圍！
優(yōu)秀的高中作文14
人的一生，有多少時間是在做自己愿意做的事情?不多，至少這是我自己得出的結(jié)論。 這是人生許多痛苦的根源。人的性情不同，志趣不同，對待眼前事情的態(tài)度就不同。譬如，慣于獨(dú)立工作的人，可能就不愿意去管別人;做慣市場、干營銷的人，就很難靜下心來去閱讀產(chǎn)品與技術(shù)方面的資料;性格內(nèi)向的人，也不愿意出頭露面去見客戶;很少人愿意寫工作報告;如此等等。
事實(shí)上，從更廣泛的人生意義上說，能否做好自己不愿去做的事情，是一個人是否成
熟的標(biāo)志，也是一個人能否取得成功的主要因素。這世界不是為你準(zhǔn)備的，這職位也不是為你設(shè)置的。為了一種對自己、對別人、對集體、對職業(yè)的責(zé)任，你必須認(rèn)真地對待那些你不愿意做的事情。而且你要想方設(shè)法把它做了，是你要適應(yīng)環(huán)境和社會，而不是要環(huán)境和社會去適應(yīng)你。盡管你可能并且可以憑你自己的力量最大限度地去改善你周圍的環(huán)境。
人們對自己不愿意做的事情，通常采取消極的態(tài)度：要么不去做，要么推諉、拖拉、敷衍了事，無論哪一種情馮都會給工作帶來損失。
人們不原意做的事情，通常是那些自認(rèn)為不擅長的事，所以心里發(fā)怵。在很多情況下，這是人們對自己認(rèn)識的'誤區(qū)。
人們不愿意做某些事情的另一個原因是懶惰，懶惰當(dāng)然是不能允許的。
也有一些年輕人好高騖遠(yuǎn)，自命不凡，對一些事情不屑去做，總認(rèn)為自己應(yīng)該去做更大、更重要的事情;·“硬著頭皮、咬著牙”，把你心里不愿意做的事情做得漂亮，將會比你做好你擅長的事情有大得多的收獲，不信你試試。
優(yōu)秀的高中作文15
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見淚的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
——題記
我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因?yàn)槲乙灿幸浑p隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。
為什么我的'老師是我隱形的翅膀呢？因?yàn)槊慨?dāng)我遇到挫折失敗的時候，她總會鼓勵我，給我希望。
記得一次競賽，我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出，進(jìn)入了五強(qiáng)，代表學(xué)校參加總決賽�？倹Q賽的結(jié)果要過一段時間才出來。在這段時間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒法面對老師。但最后，我還是失敗了，我沒能得到一、二、三等獎，可是和我一起參加的其余四位同學(xué)，卻有兩位獲得了三等獎。當(dāng)時，我心都碎了。
可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒有批評我，沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎，肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說：“你這次的競賽成績不太理想，可是你千萬不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會失敗的，有失敗才會有成功，哪一位科學(xué)家不是經(jīng)過無數(shù)次失敗才獲得成功的呢？林肯總統(tǒng)也是經(jīng)過99次失敗，最后才成功當(dāng)上總統(tǒng)的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會取得成功了，所以，你不要灰心！”
聽了老師的一番話，我頓時覺得碎了的心愈合了，覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風(fēng)雨后，飛過絕望就是希望。
當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》的時候，我就會想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。
“我終于愛上，用心聆聽不害怕，那里會有風(fēng)箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢跟隨就比天高，有一個個愿望讓自己想象……”
——后記
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