優(yōu)秀高中作文

時(shí)間：2025-04-05 09:40:06 優(yōu)秀作文我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀高中作文匯編9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的優(yōu)秀高中作文匯編9篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　世上有多少個(gè)人，就有多少種生活。蕓蕓眾生，千姿百態(tài)。每個(gè)人都在耕耘自己的生活，攀登不同的山峰，抓住不同的高度。志向有多高，生命就有多高。

　　乞丐是很適應(yīng)卑微地活著的。他們只需最低的物質(zhì)供求就可以活下來，而精神，他們是無從談起的。于是，隨處都可以見到他們襤褸的衣衫，空洞的眼神以及游魂一樣的腳步。但他們也只是能夠活下來呵!他們手里持的只是行走于這個(gè)世界的最低通行證�？墒钦l能斷定他們不幸福呢?我們可能覺得他們卑微，可他們或許覺得自己是最幸福的.人——用付出一絲勞動(dòng)就可以活著，活著就是好的。我們不能苛求他們像我們一樣去為生計(jì)奔波，他們?cè)揪椭幌胱銎蜇�，這就夠了。

　　乞丐追求的高度就是做個(gè)好乞丐。

　　不說別人，就說我——千百萬中最普通的一個(gè)女孩。處于十六七歲的年齡，追求美麗、追求時(shí)尚，有時(shí)幻想能站在那個(gè)最廣闊的舞臺(tái)上，展示最青春、最靚麗的自己;有時(shí)卻想安安靜靜坐在那兒想事情，思索一些對(duì)我而言仍深?yuàn)W的問題。我只是想最輕松、最快樂地感受生活的美好，去努力完善自己。

　　我追求的高度就是做個(gè)快樂的女孩。

　　讀過《再別康橋》就不會(huì)不知道徐志摩。他心思細(xì)密又極追求愛與完美。他的詩靈動(dòng)、純美，深深迷醉千萬人。我羨慕他，我相信許多人都很羨慕他，他的文采，他的名聲足以讓他可以傲然于世，贏得最美妙的感受。他該是幸福的，因?yàn)樗钣谫澝乐校晒χ�。的確，他做詩人是極成功的。可你知道他最想過哪種生活嗎?那是一種最質(zhì)樸自然的生活——一個(gè)人徜徉于山中，可以搖曳一頭的蓬草，縱容滿腮的苔蘚;愛穿什么就穿什么;扮一個(gè)牧童，扮一個(gè)漁翁，裝一個(gè)農(nóng)夫，裝一個(gè)走江湖的游醫(yī)，裝一個(gè)獵戶。可以在青草地里坐臥、打滾、狂舞、信口歌唱，在大自然的懷抱里，體味靈魂的愉快，因?yàn)榇藭r(shí)他的胸襟會(huì)跟著漫長的山徑開拓，他的心會(huì)看著澄藍(lán)的天空靜定，他的思想會(huì)和著山壑間的水聲，有一澄到底的清澈……

　　詩人追求的高度便是最本真的自然。

　　不同的時(shí)間段，都會(huì)有不同的追求高度。這正如對(duì)飲料的態(tài)度，兒子喜歡汽水，父親愛喝咖啡，爺爺要喝白開水;少年追求熱烈，壯年追求豐富，而老年卻追求恬淡。

　　無論卑微也好，高貴也罷，生活的高度總會(huì)有差異，不要去和別人比高，適合自己的就是最妙的高度。

優(yōu)秀高中作文篇2

　　廊上的風(fēng)信子叮叮當(dāng)當(dāng)作響，風(fēng)就來了，一直穿過長長空空的回廊。高高揚(yáng)起手臂，我順勢(shì)將它拉在手里，十指相扣著放在我的臂彎，輕輕地緊緊地把風(fēng)挽在手里。

　　偏偏我家以前就忝列于那臨街密密麻麻樓群中的一處。街窄，房子也密。臨窗一瞥，大樓灰色的墻壁偏擋了視線，相隔只數(shù)米，房子一年四季照不到陽光，人同這房子一樣落寞地潛身這里。一日，終于，起風(fēng)了！不想這風(fēng)攀爬著，迂回著來到了這里，玻璃窗跟著那風(fēng)一顫一顫又一顫，我將手伸入那兩幢房子的夾縫中，竟是伸入風(fēng)的軌道，緊緊地，急急地，

　　一股股地在掌心、指間摩挲，竟然有些感動(dòng)。那深，那長，那窄，那迂回，擋不住的只有風(fēng)了。

　　老房子的四季輪回之中，風(fēng)穿梭在孤寂的日子里。風(fēng)微微而過，春來了，北方春天的風(fēng)難得溫順，常夾著塵沙一起來。而在這里，它偏又改了脾氣，穿越一層又一層的屏障，風(fēng)在窗前過往，細(xì)膩地?fù)湓谀樕�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那風(fēng)中，只望得滿眼的綠色，不知你有沒有好好聞上一聞，醇醇的，來自春天，來自遠(yuǎn)方。

　　老房子的冬，風(fēng)來時(shí)，窗就不能再打開了。風(fēng)徘徊著，彷徨著，你聽得出它憂郁、感傷、抑郁、憤怒的呼喊。它矜持地壓低著他表述感情的聲音，呻吟著，囁嚅著，疲憊地、痛苦地呼嘯而過。我懷疑它帶著一個(gè)類似于《呼嘯山莊》中的.故事，執(zhí)著于一種悲傷，一種憤怒。可它偏像個(gè)老者，細(xì)膩不粗獷，甚至有些溫情而非粗暴，體貼著我這少年人的心懷！

　　可巧，搬家過后一個(gè)星期，就迎來在這新房子中的第一個(gè)冬天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這房前空闊的院中狂舞著的風(fēng)這般暴戾而快活，在這房前空闊的院中狂舞著的風(fēng)原來是個(gè)少年。

　　當(dāng)風(fēng)再來時(shí)，送來一抹綠和一縷陽光。我看著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)積雪中，鉆進(jìn)土壤中，開始春的篇章。我看它在天地間游走，冬去春來，來時(shí)來了，去時(shí)去了。來了，陽光雨露一并帶來了；去了，有如“滟滟隨波千萬里”，颯颯瀟瀟。

　　當(dāng)風(fēng)又去，不知對(duì)遠(yuǎn)方的那一絲遐想，能不能給夢(mèng)一絲斑斕？

優(yōu)秀高中作文篇3

　　她擁有一張灰紅而飽滿的嘴巴，這張嘴巴使人感覺很大，但是這張嘴巴卻能說遍天下無敵手，同時(shí)也是一個(gè)吃貨。

　　她，我的伯母，一米七的身高，高挑的身材伴隨著一堆脂肪。每當(dāng)別人說她胖，她總會(huì)回答：“這不是胖，這是營養(yǎng)過剩，再說了，肥人是福，你們是羨慕不來的�！�

　　她做事條條有理，但我對(duì)于她做的某些事卻感到厭惡。

　　一進(jìn)入她的家，會(huì)給人帶來莫名其妙的舒服感。因?yàn)榧依锔蓛粽R，她從不允許自己的家里骯臟，哪怕是一根羽毛落地。她做事也是干凈利落的。臺(tái)風(fēng)剛過，家里栽培的樹木也吹得歪歪扭扭的，伯母看到這場(chǎng)面便要收拾清理，但大家都反對(duì)，因?yàn)楹谝挂呀?jīng)來臨了，她卻無動(dòng)于衷，仍然堅(jiān)持自己的選擇。只見她卷起衣袖，打著手電筒，便踏進(jìn)那片樹林里。能救活的樹木便用繩子把它綁正，不能救活的，便砍下來當(dāng)柴燒。時(shí)針轉(zhuǎn)過一圈的同時(shí)，她也完成了她的任務(wù)。

　　爺爺年邁了了，需要請(qǐng)個(gè)保姆來照顧。于是，家里的長輩都坐在一起商量，可半天過去，誰也沒有好的建議，這時(shí)，伯母回來了，身后還跟著一個(gè)鄰居，道：“要不就她吧，一是離爺爺家不遠(yuǎn)，二又是我們熟悉的.人�！遍L輩小聲議論一番后，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯母為自己的成功更是笑得合不攏嘴。

　　伯母很在意別人怎么看她，怎么對(duì)待她，正因?yàn)槿绱�，我�?duì)她有點(diǎn)反感。當(dāng)伯母與她的兒子有些爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總要對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)。在這過程中只要有人幫她的兒子，她總說他們是一伙的。夜深人靜的時(shí)候，她躺在床上悄悄地流淚，越想越傷心，其實(shí)伯母也是個(gè)脆弱的女人��！第二天，能清楚地看到她頂著一雙腫了的熊貓眼。她總是對(duì)自己的生活感到不滿，和別人聊天時(shí)還不忘把她的遭遇挖出來說說，一說到激動(dòng)之處，她的淚水就會(huì)湧流而出。她還會(huì)拿自家的生活情況與別家比較，自家的兒子與別家的兒子比較，總是抱怨自己的兒子對(duì)自己不好……

　　我的伯母雖然有一大堆缺點(diǎn)，但她的優(yōu)點(diǎn)也不輸干缺點(diǎn)。當(dāng)家里出事時(shí)，她第一個(gè)奮身而出；她具有同情心和愛心，十幾年前她曾撿回了一個(gè)被人拋棄的嬰兒；她會(huì)“杞人憂天”，當(dāng)我們的遇到困難還未能解決的時(shí)候，她嘴里總是喃喃，幫我們想著各種各樣的辦法。

　　這樣的一個(gè)人，她的一切行動(dòng)對(duì)我的影響卻很大，她的優(yōu)點(diǎn)，怎能叫人忘懷？她在我人生道路上踏出一道閃光的足印……

優(yōu)秀高中作文篇4

　　早晨剛進(jìn)辦公室，突然覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起是什么香味。開始，還以為是某個(gè)老師身上香水味。正當(dāng)迷惘時(shí)，一位老師說：“是桂花吧？”

　　我才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香吧！于是趕到辦公室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈幽香沁人心脾，激蕩魂魄。在再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花開正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。

　　瞧著瞧著，在場(chǎng)眼睛都濕潤了，才明白是上個(gè)月看門的大叔吃力的栽下它，當(dāng)時(shí)，大家并不知道這是桂樹，現(xiàn)在才明白，他是怕老師整天忙于事務(wù)，沒空與大自然親密接觸才這樣做。想到此時(shí)，這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗飄香，靜靜的立在枝頭做。想到此時(shí)，這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗飄香，靜靜的立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道他們已經(jīng)到過這個(gè)世界，香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶。

　　上中學(xué)時(shí)，有個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才關(guān)上。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校的大門十點(diǎn)鐘就關(guān)的，他才明白，老大爺一直默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著買了一大堆禮品時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了。

　　聽完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤了，為了哪個(gè)默默行善的老人。我才醒悟，人只要，有善念，不管有沒有回報(bào)，都是令人可敬的，他們就像小小的'嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄的凋零。

　　在花的世界里，競(jìng)芳斗艷，贏得了稱譽(yù)。而在愛的國度里，沒有嬌美的花枝，鮮艷的花朵，卻又將清香化作愛意，暗駐人間，將善良的念頭融于每一地，每一人，充滿空間，用自己的心，自己的命運(yùn)造福世界。

優(yōu)秀高中作文篇5

　　給我一個(gè)安靜的角落，避開所有眼光的搜索，寂寞是我唯一的藉口，經(jīng)過多年刻意的漂泊，面對(duì)無數(shù)陌生的臉孔。想個(gè)歸宿找不到理由。為什么？經(jīng)過多年以后，所有的過與錯(cuò)無法解脫，為什么，得失的過程如此冷漠，并不是我故意冷漠，也不是要讓自己孤獨(dú)。只是心里話該向誰訴說。我只想要簡單的擁有一片小小真實(shí)的天空，不要再有飄零的失落。經(jīng)過多年以后所有的愛與恨不能淡薄。風(fēng)干的傷口心痛依舊。這些日子就這樣經(jīng)過，今天不再是昨天的我。也許明天要面對(duì)的更多，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候觸摸傷痕滿布的雙手，忍著痛掙脫內(nèi)心的枷鎖。

　　給我一片寂靜的天空，逃開所有回憶的折磨，香煙是我此時(shí)唯一的朋友，經(jīng)過尼古丁的的淡薄，回首無數(shù)熟悉的面孔，想找個(gè)港灣且找不到了借口，內(nèi)心就像一顆洋蔥，一層層剝開，看見的只是心酸和壓抑，心里累積的的話該去向誰述說，親手被回憶推下懸崖，最后還是不能把話說開，在現(xiàn)在面前太多的阻礙，寧愿沒出息求著往事不要走開。只愿來世坦然面對(duì)心跳，給我一個(gè)慵懶的午后，洗凈所以現(xiàn)實(shí)的污垢，天馬行空,打開一首輕音樂，閉上眼睛享受每個(gè)跳動(dòng)心臟的音符，是誰在撥打著我的窗，是誰他波動(dòng)我的心弦？一縷縷陽光瀉在了樹葉上，微風(fēng)佛去了昨日的殘葉，尋找往事的蹤影，往事已經(jīng)迷惘，那不是我多年前遺棄的時(shí)光嗎？飛呀飛呀我的馬兒，去看看那躲藏起來的時(shí)光！輕悠悠的眼前，活生生的那些人在深山，對(duì)著大山一陣陣的吶喊，喊一聲往事不要遠(yuǎn)走，喊一聲友情不要流逝，喊一聲時(shí)光不要淡薄。大山還是沒有回蕩明亮的聲音。

　　給我一個(gè)看見過去的夜晚，不需要霓虹交錯(cuò)，只愿能有那明亮的嬋娟。浩瀚的星空里，無數(shù)的笑臉閃爍著，那才是我的家，奔馳的時(shí)間，清澈見底的河流，月光瀉下來，柔柔的躺在螢火蟲的翅膀上，晚風(fēng)輕撫綠色的夢(mèng)，夢(mèng)如白云落邊垂。夏蟲唱著甜蜜的歌兒，一曲幽幽歌兒數(shù)著星斗。叢林中一片安靜的潔白，被不知名的夜鶯啼破。這是我的`家��！我愛你我的家！我的天堂！

　　給我一個(gè)回首過去的借口，情不自禁的不能自已，看見了那些不堪塵風(fēng)吹滅的燈火，我從過去走來，時(shí)光沒有留住我不知所惜的腳步。昔日孩童時(shí)玩耍的草坪上嬉戲的小河里……，現(xiàn)如今只有了空空的草坪，靜靜流走的河水�？湛盏囊欢味蚊篮�，孩童的摸樣已經(jīng)不見，只剩下記憶在猖狂，那些故事，只剩下空空的皮囊，在內(nèi)心深處茍延殘喘,不要遺忘，那個(gè)昔日多情的少年，很不安！也許這就是我們的宿命。在多少旅途上！有多少想念的人。

優(yōu)秀高中作文篇6

　　雪來了，掛在了春天的尾巴上。還沒來得及細(xì)細(xì)的欣賞，就去擁抱春天的土壤，留下了一地的潮濕和怒放的百花。

　　感受了冬的冷冽，我們都在期待春的來臨。面對(duì)歲尾送來的驚喜，羞澀的楊柳抽出了鵝黃的絨衣，像霧，像云，又像對(duì)愛情的憧憬，舒心的微笑散在北國的大地中。到處透露著希望，那些可愛的生命就這樣成長在風(fēng)雪的洗禮中，簇?fù)碓谙Ｍ�，我的生命飽受了這份愛意的濃烈，就像情人需要玫瑰的映襯。點(diǎn)燃了熊熊的火焰。

　　壓著這份冬的寒意，我捧起了春的記憶，萬紫千紅，蝶蜂爭(zhēng)鳴，到處都是都是忙碌的氣息，我仿佛看到了秋天收獲的喜悅，又看到了成長的足跡和慢慢的老去，就這樣靜靜的享受著，這份冬之春的欣然，不在去管煥白的容顏。

　　這個(gè)季節(jié)給我的.感覺，就是去體會(huì)那種交換時(shí)節(jié)的失意和希望，如果我們感受到了那一絲和諧的呼應(yīng)，嗅出了那場(chǎng)看不到的盛宴，那我們追求的那些東西就沒有哪一樣比得上安寧和隨心了。

　　拋卻了遺憾和那些莫名的不快，深入到這份愜意的交替中，醉給冬風(fēng)，夢(mèng)醒初春，讓心中的安寧重歸寂然，走出自己的呼嘯的人生。

優(yōu)秀高中作文篇7

　　隨著“我是歌手”在臺(tái)視上的躥紅，女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷到了五湖四�！�

　　——題記

　　坐在電視機(jī)前的我，關(guān)了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜，環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫，似乎只存在我的童年里，就像歌里的歌詞─-是那么脆弱。泡沫，一觸即破，美好就在眼前，它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄，反而肅然起敬。

　　史說世界之初，如混沌狀，后盤古開天辟地，化身為世才有了人類，但這取自神話，是真是假，不得而知。要我說，生命之始，源于泡沫，雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨，卻在無形中為整個(gè)世界、所有的原始生命罩上了一層保護(hù)膜，脆弱卻也堅(jiān)強(qiáng)，看似不堪一擊，卻是如此的重要和特殊。

　　何時(shí)，人們用泡沫比喻愛情；何時(shí)，人們把泡沫釋于錢權(quán)；何時(shí)，人們把泡沫視為永恒。永恒，什么樣的東西才會(huì)是永恒的？

　　收拾起滿地的憂傷，這寒冬是否會(huì)隨著心頭的恣流而褪去？像泡沫，美麗夢(mèng)幻般地、漫無目的地飛升而去，然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽，化成流暈，圈圈點(diǎn)點(diǎn)地墜落至地面。

　　若問我什么最美麗，我會(huì)說是泡沫，這一點(diǎn)點(diǎn)連成一串串的泡沫，懷揣著無數(shù)的童年，珍藏著無數(shù)的時(shí)光，承載著無數(shù)的喜怒哀樂，說它像蓮花那樣只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩吧，又有多少人將其玩弄于鼓掌中，殊不知，它的純凈竟是人們無法褻瀆的美麗，沒有具體的形狀，像水一般承萬物而不爭(zhēng)不怒，若硬要說它是圓的，那也只是人們強(qiáng)加于它的罷了，它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見。

　　泡沫，一種讓人不容忽視的莊嚴(yán)肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的千嬌百媚，一種不具象的卻又具體的美麗，同白居易《花非花》里所描繪的`意境同出一轍，我猜想，若是白居易見著這如幻易逝的泡沫時(shí)，這首詩是否也有它的一席之地。倘若有，又該如何安置它？詩人會(huì)為它騰出一點(diǎn)空間，單為它贊譽(yù)吟詠？

　　山外的寺廟，響起的晨鐘。燃點(diǎn)的香火，吟誦的梵文，頓挫的木魚。山里的村莊，鳴叫著的雄雞，拔起的炊煙，輾轉(zhuǎn)的石磨，那舞動(dòng)的泡沫……收起此刻的心，燈光嘈雜依舊，寂靜卻已然沉靜……

優(yōu)秀高中作文篇8

　　世上的感情，到底是怎么回事��！千回百轉(zhuǎn)，你錯(cuò)過了我，我錯(cuò)過了你，你愛錯(cuò)了我，我又愛錯(cuò)你，愛情，也許真的就是一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，一場(chǎng)心碎的暴力！恨，也是愛的一種。人瘦了就是相思了。多繁華的東西都會(huì)凋零。原來愛情是這樣，一個(gè)欠了另一個(gè)的。人只有一顆心，愛情，也只能屬于一個(gè)人。世界上的心碎有很多種，但沒有一種比愛人的心碎更碎，真是相見爭(zhēng)如不見，有情何似無情。原來歲月可以沉淀一切東西，當(dāng)年那么恨，那么生死纏綿，已經(jīng)化成了現(xiàn)在的云淡風(fēng)輕。

　　禪言說：花開為了季節(jié)，花落為了輪回，情不為因果，緣注定生死，只要心坦然，便無遺憾。今生的種種皆是前世的因果，又或是一場(chǎng)道不清的情緣劫難，只為了前世的留戀，只為來世的再見，生生世世的輪回，今生，你注定了是我遺留在繁華塵世的紅塵無奈，時(shí)光在蹉跎的歲月中消逝，風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華，今生，恨只恨，你我相見太晚，前緣塵事的繾倦纏綿已淡落成我眉角的縷縷細(xì)紋，又筑刻成我心底深處難以解脫的枷鎖，留不能，離難舍，幾聲唏噓，怎堪歡顏，望著你清秀的眉宇，仿佛間，我好像已經(jīng)老去了千年。

　　相思悠悠揮灑不盡前生的承諾，一行清淚穿不過一張歲月的紙。天涯相望，山水相隔，我們還要飲盡多少滄海，多少悲歡才能折回當(dāng)年的舊日時(shí)光。欲問紅塵多少事，輕吟恪守明月中。一切終是緣，一切都是命中注定。我的心是一座城，那城里一直住著一個(gè)我可望而不可及的人，終其一生，得之我幸，不得之我命，一如心口的一顆刺，不愿意拔出，那么痛，卻不愿意清醒，不愿意放手。我無法灑脫的說聲揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，因?yàn)槲覠o法做到從容，如果真的可以如此從容，那么什么是愛情，我尋了多年的夢(mèng)，終究它只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　塵世的路，我用一紙芳華訴說流年的沉重，若今生你我只是無緣的共舞，折一枝懈逅春雨，為你裝扮，為你點(diǎn)綴歸來的遠(yuǎn)帆。一顆思念的心，在一方素箋里冰封，一襟冰清的思緒只能在行走的季節(jié)里，隱忍，憂郁。落花若解相思意，那隨風(fēng)而落的一抹微紅，能否也染紅了我的心事？

　　紅塵一遇，劫緣難料。心在最柔弱的時(shí)候，突然記起了你，你回眸一顧，我淚眼帶笑，從此，便為你畫地為牢，無處可逃。輪回間，已物是人非，歲月風(fēng)干了曾經(jīng)的風(fēng)月，當(dāng)初的畫面還在，溫暖卻非昨，到今日，空留一聲嘆，嘆支離碎片拼湊不回舊時(shí)光，嘆淚眼望穿終不抵紅塵初妝。紅塵渺渺，滿目風(fēng)景盡繁華，季節(jié)輪回，獨(dú)惹幽夢(mèng)空悲涼，我站在歲月的角落里與紅塵對(duì)飲，一杯飲盡前世情，一杯飲盡今生緣，一杯飲盡酸甜與苦辣，一杯飲盡悲歡和離合，一杯又一杯，杯杯都是心碎的涼。

　　紅塵含淚，可惜，握住了相逢一聚的前緣，卻握不住地老天荒，今日種種，似水無痕，世間數(shù)年，彈指煙云間，明夕何夕，君已陌路，背負(fù)萬丈紅顏淚，只為付汝一安然風(fēng)飛著沙，那繁華曾飄落幾多人家，是否也曾掠過你的發(fā)，我曾深情的呼喚，是否能換來你今生的一次擦肩，而我早已跪在佛前把你的名字在心中默念了幾千遍。，一段情緣幾世悲歡，緣聚緣散緣如，繁華哀傷終成過往，

　　輕叩心靈的門扉。疊卷卷相思深藏在我干枯的胸懷，一曲清愁無處倚欄閑看滿地落花。望一段塵世的浮華，喧囂的云煙處，是一朵花開與凋零的.距離，常想，花開時(shí)會(huì)痛嗎？花落時(shí)會(huì)哭嗎？也許，花開與花落本就是輪回里望不透的塵緣，花，只為落而開，抑或是，花落了才會(huì)開，這也許就是輪回里的宿命。季節(jié)銜不住的波瀾，勾畫出風(fēng)衫，涂滿包裹的塵緣。輕沾一角歲月的衣裳，盈盈相握，相守的諾兒，紅塵內(nèi)外自翻飛。此生此心，我不棄君心。你不負(fù)卿夢(mèng)，生生世世長相守。

　　其實(shí)，許多文字，寫的人明白，看的人，也許明白，也許糊涂。我們本就是在別人的文字里，讀著自己的心緒，感覺著自己的感覺罷了。許多文字，也許連寫的人，都未必明白，當(dāng)時(shí)光流逝風(fēng)沙侵襲歲月消逝，那時(shí)的風(fēng)那時(shí)的云，又怎么還能夠清晰的再現(xiàn)呢？許多文字，也許毫無意義，只是記錄時(shí)光，記錄悲歡，如此而已。靜了時(shí)光，也靜了我的心情。

　　聆一支靜夜的清音，將自己蝸居在文字的城堡里，自如地呼吸，自如地舒展身心。提筆寫一語透明的相知。這樣的夜，時(shí)光悠長，思緒亦悠長。我聽見時(shí)間旋轉(zhuǎn)的聲音。只剩一地的靜。還有，思念。

　　塵世之月，還是那古老而沉重的舊光景，輕捻時(shí)光的碎片，看歲月卷起的塵埃，一粒沙，一片靜，也是一個(gè)塵世的飛逝�？床煌�，塵埃飄渺時(shí)的光陰如流水的飛逝，一個(gè)轉(zhuǎn)身的回眸，就釀醉了一段往事，攏起的意念.這一刻，開始，黯然站在塵世的角落，不悲不喜的持安渡之心，靜靜等待花落時(shí)魂魄的剝離，看輪回的始終，終始。安然，心靜。

　　一曲斷弦。情入塵埃，寂寞輕彈，瘦了相思，肥了閑情。

優(yōu)秀高中作文篇9

　　沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱在地上。許多來來往往的中小學(xué)生都視而不見，淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過去，小心被訛。老人孤獨(dú)無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼。可是行人都冷眼旁觀，泰然自若地走開，沒有人愿意幫助他。

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說沒有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。

　　這是為什么？為什么沒有一個(gè)人肯幫助他？是人性之間的冷漠嗎？

　　是什么讓我們的心變得如此冷漠？

　　置身于這個(gè)充滿欲望和錢權(quán)的世界，讓我們感覺到更多的是：世界變得越來越陌生、冰冷，人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，也越來越冷淡，失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的.那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中，變得冷酷無情、自私自利、野心勃勃，充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn)，化變成一畝荒地，不再帶有任何情感色彩。

　　當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時(shí)，那悲涼將比死亡更可怕。

　　善就是善良。善良就是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情�！捌埐唤�，性乃遷，教之道，貴以專�！笔钦f如果對(duì)兒童不從小就進(jìn)行教育，他先天的善性就會(huì)因?yàn)橥饨绮涣嫉挠绊懚淖�。在教育的諸多規(guī)侓中，重要的在于要專心致志，持之以恒。“善”就是要求人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要多做有利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

　　“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。生活是美好的，在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美；熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會(huì)寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩，充滿“美麗”。

　　其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

　　人人都渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆應(yīng)你真善美。

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