【必備】優(yōu)秀初中作文600字八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

　　“祖國”一詞在我們心中都不陌生，如果有人問我你的祖國在哪？我會自豪的告訴他：我的祖國是一條東方龍，雄居在亞洲東部，它就是令人驚嘆的中國。

　　新中國自從1949年誕生以來，已走過了60多年，在這60多年中，中國經(jīng)歷了許許多多的艱難路程，戰(zhàn)勝了重重困難，建立了今天的新中國。

　　”五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華……”60多年來，中國的五十六個民族在舊中國土地上，努力奮斗，使舊中國發(fā)生了翻天覆地的變化，讓中國越來越強大。同時也能夠讓大家同心協(xié)力，團結(jié)一致，共同建設(shè)我們偉大的祖國。

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”這首歌，歌頌了我們偉大的中國。如今，我的祖國已成為一個全面發(fā)展的國家。在軍事方面上已有先進的武器，位列前五名；政治方面，在校上課的學(xué)生，都得到了良好的教育�，F(xiàn)在，中國裝備實施普十三的教育，讓每一個中學(xué)生都可以讀到高中，學(xué)到更多的知識；經(jīng)濟方面，中國在西南部和西北部投入了大量的資金去開發(fā)經(jīng)濟落后的地區(qū)，使其成為城市化。

　　自中國改革開放以來，中國邁著改革的步伐，向共產(chǎn)主義前進。

　　我的祖國是一個有著悠久歷史的.國家，有著名的四大發(fā)明：造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥、指南針。有四大著名小說：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。還有一個舉世聞名的圓——圓明園。

　　祖國是騰飛的巨龍，吼聲響徹云霄；祖國是向往和平的鴿子，帶來和平；做過是母親，哺育億萬兒女。祖國，我會將自己融入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去，為國徽添彩，為國旗增色，讓我們的中國走向更大的輝煌。祖國，我會永遠記住你的歷史文化，把它流傳下去，讓我們的子子孫孫都知道你過去的歷史。

　　祖國，我為你感到無比的光榮、自豪。祖國，你永遠在我心中！

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

　　在平凡的生活中，各種讓人頭疼的事，而我卻總是丟三拉四的，所以在我身上總有許多故事。

　　在生活中，會有許多意想不到的事情發(fā)生，而在我的記憶深處，有這么一件事讓我至今難忘。

　　“轟隆��！”正在上課，我們聽到了一聲雷響。過了一會兒，在一陣閃電之后，就像幾顆小藥丸一樣的雨點從天上落了下來，不一會兒就嘩嘩地響成了一大片。

　　“叮叮�！�，下課零響了，我想：這下我可慘了，我既沒帶傘，又沒帶雨衣，這樣走回去還不會變一個落湯雞？”我想著想著，不知不覺地隨著隊伍走下了樓。到了校門口，我在人群中躲著，想像著待會兒會發(fā)生的事……。正當我焦急不堪的時候，突然從我身邊傳來一個親切的聲音，我回頭一看，原來是隔壁家的奶奶，她親切的說：“小伙子，你今天是不是沒有帶傘？要不要我送你回？過一會兒雨下大了，可來不及了。“我說：“好的”。但是我想：她都已經(jīng)這么大年紀了，還在大風(fēng)大雨里走，我卻還要她幫忙，恐怕有些丟人吧。我雖然有一些猶豫，但還是答應(yīng)了。于是，老奶奶先把她的'孫子送回了他的家，然后又一步一滑地往我家走去。一路上，雷打個不停，雨下得更大了，我一步一步地走，終于到了家。我走在回家的插口，我說道：就送到這吧，謝謝您，再見！“。我用眼光送著奶奶，漸漸地她消失在雨中，這是多么令我感動的一件事�。∫晃焕夏棠虖膶W(xué)校把我送回了家！我會永遠記住這件事！

　　這件事雖然很小但是也說明了人與人之間的感情。世界上有多少人又會珍惜她哪？這件事讓我終生難忘。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

　　窗外清風(fēng)拂過，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當那些青蔥翠綠，是你們點綴我的世界，帶來那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。

　　在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強的后援軍。朝九晚五的生活對您來說是一種奢侈，您哪一天不是四五點鐘就起床，為我經(jīng)心地準備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對你來說，我就是你的世界。有時您實在太累，陪伴著我時前一秒鐘還在問我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點一點侵蝕著你的青春。可您知道嗎？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因為對我而言，您也是我的世界啊！

　　在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂，無時無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的'某一個中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場上，宣誓著我們的夢想，你說希望有一天可以環(huán)游世界，我說希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無人，在腦海中盡情刻畫未來的美好藍圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江，我們說要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對，我說過你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂，沒有茶的芳香，沒有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。

　　這世界從不空虛，因為你們還在。在我生活的世界里，長夜未央之時，我不再害怕黑暗，因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點亮。

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

　　今天下午，我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤�。弟弟們別提有多興奮了，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，我給爸爸說了一聲我下去玩了。便獨自慢慢的走到山底，累了，便坐在一個路邊的小凳上，構(gòu)思著自己的作文。

　　無意間，看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個老者，他披散著已經(jīng)花白頭發(fā)，身上臟兮兮的，衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子，寫上了他的悲慘經(jīng)歷，地上放著一個破碗，碗里只要多一個硬幣，他就會向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能讓人欣慰：自己施舍了一點錢沒什么，反正還能賺回來，只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望，獲得活下去的信念，又有什么不值得呢？

　　我似乎也被那位老者的微笑感動了，掏出了身上僅有的幾塊錢，放進了他的破碗里，也許是風(fēng)吹得比較大，也許是我沒有抓穩(wěn)，一張1元錢的紙票飛到了一邊，我趕緊跑了過去，把它撿了起來，又慢慢的走到了這位老者的身邊，輕輕放進了那個破碗里。他慢慢抬起了頭，我看清了他的臉，慈祥而又迷惑的目光，是在疑惑我為什么會為1元錢而跑那么一段路？布滿皺紋的臉，寫滿了歲月的滄桑；凸出的顴骨，或許是多年并不好過的生活留下的痕跡。看著這些，我心里有一種無言的`傷感。又或許，我不習(xí)慣這樣被人看著，便慢慢低下了頭，過了十幾秒，我站了起來，老者輕輕的說了一聲謝謝，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，卻更讓人難受。

　　我又坐到那個小凳上，遠遠地望著那位老者，花白的頭發(fā)在空中飄起，碗里的錢多了起來，但那微笑仍然是淺淺的，我多么希望，所有的貧困的人都能獲得幫助，那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

　　每個人都有自己喜歡的一本書，當然，我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的，當它被放在我手里時，我一分鐘也不想離開它。每一天，做完作業(yè)，我都會將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。

　　這本書訴說了黑柳徹子小時候的故事，黑柳徹子小時候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的時候，上課很調(diào)皮，一會兒用鉛筆碰碰這個同學(xué)，一會兒踢踢這個同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人�！蓖瑢W(xué)們也就爭先恐后的跑到窗前，聽文藝人演奏。后來，被學(xué)校開除了。小豆豆又來到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個科目都行，每個孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認真，也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過得非常快樂。可是美國的轟炸機卻盤旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。

　　讀了這本書，我感受到了：小豆豆童年的樂趣，感受了美國人轟炸日本時日本的人們的憤怒和悲傷。當然，我也憤怒過美國人難道不愛好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的.親人要是被炸死了，他們不會憤怒嗎？

　　從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭會帶來多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。

　　我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優(yōu)點，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。

優(yōu)秀初中作文600字 篇6

　　時間過得飛快，一眨眼，二十年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個小有名氣的鋼琴家，想到我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)十幾年了，我決定回故鄉(xiāng)看看。

　　從紐約到北京，再乘坐光速汽車，不到兩個小時就到了我的故鄉(xiāng)—長沙。我睜開眼睛一看，眼前的景色讓我驚呆了， 以前雜七雜八的小房子已躲藏得無影無蹤，只有道路兩邊的高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，高大的建筑物錯落有致，形態(tài)各異，有的高聳入云，有的小巧玲瓏，有的色彩艷麗，有的古樸典雅，屋前屋后處處是清山綠樹^咦，那是什么？許多塊花花綠綠的彩色磚圍成了幾個圓圈，圓圈的四周飄舞著彩帶，熱氣球，屋頂也是各式各樣的.，有三角形，八角形，圓錐形。這是什么地方呀？原來是新一代的兒童游樂園，可不比迪斯尼樂園遜色，屋頂上升起縷縷藍色炊煙，空氣中彌漫著炒栗子，烤面包，熱牛奶和煎香腸的味道還有各種新鮮水果和蔬菜的味道，以及孩子們幸福的歡笑聲。

　　這使我又回想起我的童年，每天天還沒亮，各種小販的叫賣聲此起彼伏，一聲接一聲，大街小巷擁堵不堪，馬路上車來車往，經(jīng)常堵車，一堵就是好幾個小時，經(jīng)常誤事，小時候到游樂場玩玩也要排好久的隊，哪象現(xiàn)在到處是孩子們游玩的地方，現(xiàn)在的馬路寬闊又平坦，連汽車都已經(jīng)是環(huán)保無煙型的了。

　　過了好幾幢漂亮豪華的大樓，我來到了童年小伙伴的家，我敲了敲門，開門的競?cè)皇菣C器保姆，我一問才知道現(xiàn)在人們都已經(jīng)用上了機器人來打掃衛(wèi)生，照顧小孩，總之人類能夠做的大部分事情都可以由機器人來做，看到朋友家被機器人收拾得干干凈凈，拾掇得整整齊齊。心里慨嘆，現(xiàn)在的生活多美好的呀！

　　總之回到故鄉(xiāng)所到之處都給了我無限驚喜，不由得感嘆，家鄉(xiāng)的變化可真大，真可謂是日新月異。家鄉(xiāng)的變化也是國家的變化，這些變化都是科學(xué)技術(shù)帶來的。我愛我美麗的家鄉(xiāng)，更愛生我養(yǎng)我的祖國。

優(yōu)秀初中作文600字 篇7

　　我們每個人都有自己的夢想，也許有的人夢很長，有的人夢很短，有的人夢很重，有的人夢很輕，但我的夢卻發(fā)自我的內(nèi)心，它是那么遠大而又現(xiàn)實。夢想可以放下，而現(xiàn)實卻不能輕易放下，也許夢想只有幾克，而現(xiàn)實卻有幾千克。如果你想把夢想放飛，可能會經(jīng)過喜怒哀樂，也可能經(jīng)過苦辣辛酸。那現(xiàn)在就試著放飛我的發(fā)明夢吧，希望它能美夢成真。

　　我每天都幻想著，有一天我能當上一名科學(xué)家，探索未知生物，研究微生物等，我可以幻想那里是我的天堂，但是我要努力學(xué)習(xí)文化、知識和科學(xué)，才能實現(xiàn)我的理想。我想發(fā)明一個機器人，他能幫人們洗碗、做菜、洗衣服，這樣我的'爺爺掃和奶奶就不會那么累。我還想發(fā)明一個智能掃把，它能掌握平衡，只要一按按鈕，它就會自動幫人們掃地。我還想發(fā)明一臺機器，它能把夏天的熱量保存起來，到冬天時就能提供熱量，還能把閃電保存起來，到需要的時候就能免費用電。我還想發(fā)明一個轉(zhuǎn)盤，到了夏天，蚊子多了起來它就能把蚊子轉(zhuǎn)暈。我還想發(fā)明一個智能輪椅，它能自動移動，不用人推。我還想發(fā)明一個智能書包，你去哪兒它就跟到哪兒，上面有很多個按鈕，你想拿什么書，它就把書送到桌子上。我還想發(fā)明一個智能桌子，做作業(yè)的時候，它的中間會伸出一面隔離板，這樣就抄不到別人的答案了，它還能把抽屜鎖上，讓我們自己設(shè)置密碼，這樣別人就不能隨意拿到自己的東西了。我還想發(fā)明一個多功能鞋子，它有尋找功能、按摩功能和定位功能，當穿上這雙鞋子走丟時，手機就會幫你尋找他，如果你的腳不舒服時，它會幫你按摩，如果你不知道你走到哪里的時候，它就會告訴你。

　　小伙伴們快把你的夢想插上翅膀，讓它們展翅高飛吧！

優(yōu)秀初中作文600字 篇8

　　有的人說，班級就是江湖，每個人身懷絕世武功。這話，想不信都難！接下來，我就給你們曬曬我們班的牛人。

　　“獅吼功的傳人”——董明欣

　　首先，我就介紹一下，我們班的“大嗓門”。她就是我們班的學(xué)霸——董明欣。她那嗓門，估計沒有多少人能承受得了。只要她在教室里放聲一叫，在操場上差不多都能聽到。她這嗓門，若稱第二，就沒人敢稱第一。

　　她竟能憑借這獨特的優(yōu)勢，在學(xué)校朗誦比賽獲得了很好的成績。

　　這就是我們班的.“獅吼功的傳人”。

　　泰山壓頂中的“最強者”——宋睿

　　泰山壓頂這門功夫，估計也只有我們班的宋睿能掌握，并且能運用的十全十美。因為，他那體型，那重量，我就用兩個字來形容，這兩個字就是“無敵”。大家想知道這稱號因何而來嗎？一天晚上，在宿舍，我們?nèi)齻�人想把他抬起來，可我們仨用盡了吃奶的勁，也沒挪動他一毫米。真是“偷雞不成，反蝕一把米”，他竟然反壓在了我身上，我了個去，當時我才感受到他那重量，簡直壓得我動彈不得，我不得不承認，重量也是有優(yōu)勢的。

　　“動靜超人”——宋安敬

　　最后，就來介紹一下我們班的“動靜超人”吧！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了，她一會兒是一名小書生，只要你問她個問題，他就刷得和你解釋一大片，直到你明白為止。但一下課，她就如一匹脫韁野馬，嘟嘰嘟嘰地說個不停，前說說，后說說，左說說，右說說。說個沒完沒了。

　　他的性格變得如此之快，我想只有“超人”才有這個特異功能吧。

　　這就是我們班的“三大戰(zhàn)神”，武功厲害得要命。對于他們我還是那兩個字：無敵！

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