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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2025-02-01 10:01:26 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文【匯編4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文【匯編4篇】

優(yōu)秀的作文 篇1

  回到家,看到奶奶正在擦拭爸媽的遺照,照片上的二老,笑容永遠(yuǎn)定格在那一秒。

  我扶著奶奶的肩,幫她拭去濁淚,強(qiáng)笑著說(shuō):“奶奶,你看,爸媽都在笑,你怎么能哭呢?來(lái),吃飯了,我去盛。”

  轉(zhuǎn)過(guò)身去,一滴水輕輕滑落。

  父母死于兩年前的一場(chǎng)車(chē)禍。

  像夢(mèng)境中一樣黑,一樣陰冷。我與父母開(kāi)車(chē)出去。還記得那天父親很高興,還喝了酒,臉上出現(xiàn)了孩子般的紅暈,母親坐在父親身旁,坐在她后面的我望著那優(yōu)雅的身影,既緊張又興奮,母親永遠(yuǎn)都是那樣,圣潔而不可侵犯。

  父親依舊笑著,瞇縫著眼,與母親說(shuō)著些有趣的事,我望著窗外,想著心事,仿佛已跳出人間。等我再次回過(guò)神的時(shí)候,已經(jīng)倒在了一片血泊之中,身邊全是血,鮮紅的`,汩汩的。父親母親傷的最嚴(yán)重,從他們血肉模糊的臉,我可以斷定他,他們走了,像一陣輕風(fēng)一樣,拋下我走了。

  一周后我?guī)缀跞砝p著繃帶,在醫(yī)院的太平間最后一次見(jiàn)到了父親母親,他們像睡著了一樣,臉上掛著恬靜的微笑,早已不見(jiàn)當(dāng)日的血腥。沒(méi)有落淚,沒(méi)有激烈的反應(yīng),心里頓時(shí)像燒了一把大火,一片荒蕪。

  一辰,從此你就是一個(gè)人了。

優(yōu)秀的作文 篇2

  帶著一份小小的禮物,帶著一份小小的祝福,帶著興奮與緊張,我快速地跑上二樓,輕輕推開(kāi)門(mén),哇!我被嚇了一大跳——一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有,掃興!后來(lái),駱炳均拿出身上花3.7元高價(jià)買(mǎi)來(lái)的噴雪開(kāi)始了大作:一會(huì)兒“MerryChristmas”,一會(huì)兒“平安夜快樂(lè)”,弄得窗戶(hù)上都是。人漸漸多起來(lái)了,我和同學(xué)們都在黑板上寫(xiě)一些關(guān)于圣誕的東西,正忙得不可開(kāi)交時(shí),“笑面虎”陳老師來(lái)了,一手拎著大包小包的東西,一手拿著圣誕老人的服裝,“Mygod!”華人過(guò)洋人的節(jié)日也這么隆重?上課時(shí),教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺(tái)桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹(shù)和一個(gè)會(huì)吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動(dòng)搞精彩些,還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)丁亮當(dāng)白胡子紅帽子的“SantaClaus(圣誕老人)”,為了增加浪漫感,還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了“Candle(蠟燭)”肋興,好一個(gè)溫馨的平安夜!接著便是多姿多彩的圣誕節(jié)目,什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大禮物,而后面呢,就只能拿小的.,眼睜睜地看著那些大禮物被搶走,心里很不是滋味。于是我和王申捷商量,一起表演武術(shù),他欣然答應(yīng)。我“唰”地舉起手,圣誕老人就叫我們倆表演,王申捷是因?yàn)樗柿税桑ぶ欠逝值纳碥|,像唐老鴨般,頗是好笑,但又笑不出來(lái),畢竟在表演呢!領(lǐng)禮品了,圣誕老人給我一個(gè)盒子,哇!上面還有賀卡呢!我一陣竊喜,溜到座位上,繼續(xù)看表演。演完了戲,便是要一起開(kāi)火車(chē),伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》,還有雜七雜八的“阿里路亞……”《圣經(jīng)》等,我們的活動(dòng)總算圓滿結(jié)束了。要拆禮了,我打開(kāi)禮物一看,哇!一個(gè)漂亮的銅鈴,一支圓珠筆,盒外還縛著一張賀卡,太美了,我真是太高興了。我回家時(shí)已是9點(diǎn)多,覺(jué)得這是我過(guò)得最幸福、最快樂(lè)的平安夜了,一路上我還哼著:“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們滑……”

優(yōu)秀的作文 篇3

  我的祖國(guó),我深深?lèi)?ài)著我的祖國(guó)。

  你是昂首高吭的雄雞,你是沖天騰飛的巨龍,你是威風(fēng)凜凜的雄獅,你是人類(lèi)智慧的起源。

  你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)!

  中國(guó)啊,我的祖國(guó)。

  可愛(ài)的中國(guó),你創(chuàng)造了輝煌的'歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。

  我自豪你的悠久,數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明,中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

  可愛(ài)的祖國(guó)啊,無(wú)論我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,無(wú)論我身居何方,你都溫暖著我的心窩?蓯(ài)的祖國(guó)啊,你把住新世紀(jì)的航舵,你用速度,你用實(shí)力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

  你用勤勞,你用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!

  祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

優(yōu)秀的作文 篇4

  在我十歲的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了聲樂(lè)。

  但更早的時(shí)候,我就開(kāi)始唱歌了。雖然只是隨著旋律簡(jiǎn)單地哼幾句,我卻總能感受到心中的愉悅。媽媽在了解了我的興趣后,果斷報(bào)了聲樂(lè)課。我的音樂(lè)長(zhǎng)征就此開(kāi)始。

  至今都記得我第一節(jié)聲樂(lè)課的場(chǎng)景。王老師舒展開(kāi)了歌喉,極美的音調(diào)從她嘴中冒出,陽(yáng)光從落地窗中滲出,將整個(gè)房間照亮,照在她彈著鋼琴的手上。從那時(shí)起,我真正開(kāi)始愛(ài)上了音樂(lè),歌聲的確是個(gè)美妙的東西。之后我投入了相當(dāng)大的熱忱,進(jìn)步飛快。

  但,漸漸地,我進(jìn)入了停滯期。而每當(dāng)我開(kāi)始唱歌時(shí),就會(huì)無(wú)助的發(fā)現(xiàn),我的水平于之前的別無(wú)二致,甚至更差。我依然記著一次我唱《母親》時(shí),音突然破了的尷尬。我不再想去上課,那記憶中的練聲房已經(jīng)褪色,我像陷入深紅色的紅豆湯般的沼澤中,無(wú)法自救。

  那次低谷期真的很漫長(zhǎng)。王老師專(zhuān)門(mén)到我家來(lái)看我。她說(shuō)我的未來(lái)還很長(zhǎng),這只不過(guò)是一個(gè)正常的過(guò)程,我不用太擔(dān)心,她說(shuō)······

  王老師讓我把手放在我的心口上,嘗試著唱我最喜歡的歌.隨著歌聲的起伏,我感受到歡樂(lè)的情緒在心中涌動(dòng),心中似有暖流流淌,只余下一片熱度。從我的口中,美妙的旋律涌出,我的身體為之動(dòng)作,讓我感受到一種不同于以前的艱澀的活力的美。我感受著旋律和音調(diào),心情漸漸明快起來(lái)。我從心中感受到了我對(duì)唱歌的.愛(ài)。

  我想起了以前唱歌時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)是的,歌聲是美的,而我的心情,也很簡(jiǎn)單。我喜歡唱歌,只是因?yàn)槌枳屛矣鋹。而隨著時(shí)間的推移,我卻漸漸地失去了愉悅。不再能感受到我對(duì)唱歌的愛(ài)了,F(xiàn)在,我要找回那種快樂(lè)感。

  我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路還很長(zhǎng),這條路會(huì)像紅軍長(zhǎng)征的路一樣,有沼澤,有高山,有低谷。只靠人力似乎無(wú)法從這條路上通過(guò),這條路上有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻需要被克服。但我,也像紅軍一樣,他們有信仰,而我,則有音樂(lè)的美,對(duì)音樂(lè)的愛(ài)一路相伴。所以,雖然路很漫長(zhǎng),高山也很難跨越,我也會(huì)一直走下去。

  現(xiàn)在又過(guò)了5年,我仍在唱歌這條長(zhǎng)征路上前行,我也曾遇到困難,但我不曾放棄,因?yàn),每?dāng)我唱歌時(shí),我都會(huì)將手放在心口,感受音調(diào)的美,與我對(duì)唱歌的愛(ài)。

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