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(推薦)優(yōu)秀的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的.體內(nèi)，人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂撸婧眯�。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒有悟到，它在警告大家：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時(shí)就會繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓大家大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善大家的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天晚上的星空特別美麗，對我來說特別新鮮。
晚上，剛吃完飯，我們?nèi)乙黄鹑ンw育場散步。晚上空氣多么好啊!但月亮卻不好意思出來似的，星星們都在閃耀著光芒。剛走出小區(qū)，我仰望西方的天空，哇!整個(gè)成為一個(gè)漸變色，最靠近西邊的地方是像橙子皮一樣的`橙色，然后漸漸變得接近綠色、青色，最后以壯觀的藍(lán)莓色線條結(jié)尾，這真的好像彩虹啊!可又貌似不像，于是我好奇地問爸爸，爸爸說這是晚霞，特別美麗。哦!我還從來沒有注意過晚霞呢!沒想到這么漂亮。
不一會兒就到了體育場，我們邊踏著塑膠跑道，邊注視著天空。爸爸在西邊發(fā)現(xiàn)了一顆星星，特別出眾，高興地說：“我覺得那顆星星是水星。”我接著說：“我覺得不大像，可能是心宿一啊二啊什么的�！卑职滞蝗幌肫鹆耸裁矗f：“早晨起來能看見金星， 中午能看見……”
說著說著我都暈了，還是繼續(xù)散步吧。我依舊眼看天腳踩地，忽然，我在天空中央發(fā)現(xiàn)了北極星，我指著那兒對爸爸說：“快看，那是北極星�！卑职终f：“可能是吧!”
哎!科學(xué)老師給我們發(fā)的星座盤上就標(biāo)著正中央是北極星，難道不是嗎?咦?順著北極星不就能找到大熊座了嗎?找到大熊座后它的尾巴不就是北斗七星了嗎?我又搜尋起來。哈哈!我不一會兒就找到了，此時(shí)的北斗七星是斗柄指東的，爸爸似乎有些質(zhì)疑，問：“北斗七星不是指北的嗎?”
“爸爸，你的想法是錯(cuò)的�！蔽掖鸬溃捌鋵�(shí)斗柄指什么方向都是隨著季節(jié)的變化而變化的�！卑职诌@回又上了一課。
今晚的星空，讓我感觸到了很多。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。書就像一雙會飛的鞋，帶我們遨游探索；書就像一支萬能的筆，寫出了許多七彩的故事；是就像一棵茁壯生長的樹，總會開出許多含苞欲放的.花；
學(xué)前班時(shí)，我比較好動(dòng)，不愛午休。怎么辦呢？我就趁同學(xué)們和老師都呼呼大睡時(shí)，躡手躡腳地溜出去，探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報(bào)告。我急忙來到教室，我安心了。但我又擔(dān)憂會不會被他人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我急中生智:外婆經(jīng)常和門衛(wèi)的李爺爺聊天，想必李爺爺應(yīng)該認(rèn)識我 我可以找他幫我講故事呀！
于是，我踮起腳，勉強(qiáng)把那本《叢林歷險(xiǎn)記》拿了下來，奔往大門口。“李爺爺，噓……小聲點(diǎn)兒會被發(fā)現(xiàn)的，你能給我讀故事嗎？”一開始，李爺爺還沒聽就連連拒絕，還說我傻孩子。我又想吃了一個(gè)“妙計(jì)”，聽外婆說，里爺爺分外愛吃豆沙包所以我胸有成竹地說“老李！只要你給我讀故事，我讓我外婆給你帶十個(gè)豆沙包，怎么樣？”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲”給勾上來了“好說好說！成交！”李爺爺急得連標(biāo)點(diǎn)符號都省略掉了。
之后，李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險(xiǎn)記，我也心滿意足地聽著………
隨著我認(rèn)識的字的逐漸增多，終于可以自己買書自己看書了。
一年級時(shí)，我讀了長春藤的《安徒生童話》，里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)�！段饔斡洝防锏膶O悟空為他人立下的赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已，我想學(xué)他的七十二變，把世界變得更加美麗。我想學(xué)他的勇敢，他敢與妖魔鬼怪斗，敢與一切困難斗，敢與世間的壞人斗。
書，是指引我們走向光明道路的一盞明燈！書，是人與人之間的紐帶！書，是人類進(jìn)步的階梯！書，是全世界的營養(yǎng)品！
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