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面對(duì)困難作文實(shí)用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的面對(duì)困難作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)困難作文1
面對(duì)寒冷與風(fēng)雪，很多人都會(huì)選擇退縮的，但是，只要有敢于與困難拼搏的決心和意志，世界上就沒有真正的困難。
我們生活中遇到的困難，多多少少，大大小小，各種各樣的。比如，生病了，要打針；再比如，在學(xué)習(xí)上遇到了困難而不能前進(jìn)，仔細(xì)想一想，這些困難我們真的戰(zhàn)勝不了嗎？只要我們不被困難的'猙獰的嘴臉嚇倒，我們就可以戰(zhàn)勝它們。
在日常的生活中，我也常常會(huì)被各種各樣的困難所嚇倒，其實(shí)，這些根本算不上為困難，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，努力去拼搏，最終一定會(huì)戰(zhàn)勝一切。
我們要有頑強(qiáng)的意志，并且適應(yīng)周圍的環(huán)境，一定能渡過難關(guān)。
面對(duì)眼前的困難，許多人退縮了，但想成功的人士只要去拼搏一番，就可以發(fā)現(xiàn)，困難也不過如此，成功其實(shí)距離我們不遠(yuǎn)。
面對(duì)困難作文2
大家都知道，當(dāng)遇到困難時(shí)，不能知難而退，只要迎難而上，就可能會(huì)成功。我就是這樣。
打排球，現(xiàn)在是我最喜愛的體育項(xiàng)目�，F(xiàn)在的我，不僅可以墊好排球，還可以隨心所欲的控制排球的去向；以前的我，不僅排球墊不好，而且排球會(huì)“不受控制”地亂“飛”。別人問我為什么進(jìn)步會(huì)那么大，我說：“我努力了�！�
當(dāng)初，正當(dāng)我快要放棄打排球的時(shí)候，媽媽的'一句話“驚醒”了我，“做什么事都迎難而上，越困難，就要越努力！”于是，我開始更加努力的練習(xí)墊排球。每次作業(yè)做好后，我都和朋友在空曠的地方練習(xí)墊排球。在短短的一個(gè)月后，我的排球技術(shù)已經(jīng)大有進(jìn)步。我，終于成功了！
現(xiàn)在的我，排球技術(shù)和以前相比，都可以算是“脫胎換骨”了！這也多虧了媽媽，是她讓我有信心更加努力地打排球的，謝謝你，媽媽！
這一件事使我懂得了：在困難面前，更加的沮喪就代表著放棄。在困難面前，不能輕易低頭認(rèn)輸！
面對(duì)困難作文3
小時(shí)候的我是個(gè)語言多重障礙的人，所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語言矯正時(shí)，我就會(huì)焦慮煩躁不已，孤立無援的唉聲嘆氣，當(dāng)時(shí)的.我只想躲開這場(chǎng)噩夢(mèng)，并不斷的想著，為什么老天爺會(huì)讓我得到這種病，結(jié)果自怨自艾的只會(huì)讓自己陷入愁困之中。
是爸爸媽媽的關(guān)心，幫助我渡過所有難關(guān)，讓我得到安慰，是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友，有了他們的關(guān)心和支持，讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音；耐心的聽我說完一本再簡(jiǎn)單不過的故事書，有了他們的堅(jiān)持與不放棄，讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸，當(dāng)我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對(duì)，不要逃避，就算失敗了也要站起來。
面對(duì)困難的時(shí)候，我常常想起那勇敢面對(duì)困難的一位殘障畫家謝老師，他因?yàn)樵诠さ乩锎蚬げ簧饔|碰到高壓電，造成了他一生肢體上的受傷，他不放棄自己，他相信只要克服眼前的困難就會(huì)成功，而我也要學(xué)習(xí)他的勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，唯有靠自己不斷的自我反省與適應(yīng)接受挑戰(zhàn)的能力，才能讓自己找出解決的方法并走出困境。
面對(duì)困難作文4
最近，我讀完了一本非常厚的書，《小卡萊爾偵探》，它有將近600頁。
這本書介紹了三個(gè)重要人物——卡勒、艾瓦達(dá)和安德斯。這本書主要講述了三個(gè)故事：凱爾看著艾納叔叔，在痛苦之后發(fā)現(xiàn)艾納叔叔是一個(gè)小偷，并幫助警察抓住他；后來，觀音偶爾會(huì)遇到兇手。幾天后，Kale觀世音菩薩和安德斯用暗語欺騙了兇手，并幫助警察抓住了他。最后，他們加強(qiáng)了科學(xué)家的父子關(guān)系。一天晚上，他們碰巧發(fā)現(xiàn)外國(guó)特工綁架了科學(xué)家的'父親和兒子，并跟蹤外國(guó)特工到了一個(gè)島上。他們通過電信發(fā)出求救信號(hào)并營(yíng)救了他們。
讀完這本書，我明白了什么是勇氣。我不能逃避困難。我必須勇敢地前進(jìn)。如果我跟蹤外國(guó)特工，就不會(huì)有食物或飲料，一天只有藍(lán)莓，我就會(huì)退縮。但他們沒有。他們建了一座小房子并住在里面。他們得到了機(jī)密文件，救了科學(xué)家和他們的兒子。一個(gè)星期天的早上，我媽媽教我如何包餃子。起初，我小心翼翼地跟著媽媽，接連包了幾個(gè)餃子。我總是覺得我做的餃子不如我媽媽做的好，我總是站著累著。所以我想出了一個(gè)主意，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我還沒有背誦我的英語課文。對(duì)不起，我去背書了，再見——再見。事實(shí)上，我沒有耐心，覺得我沒辦法，只想逃跑，撤退�，F(xiàn)在想起來，我真的很慚愧。我不僅沒有學(xué)會(huì)包餃子，還失去了克服困難的機(jī)會(huì)。將來，無論我做什么，我都會(huì)盡力做好，向加來學(xué)習(xí)。
面對(duì)困難作文5
古人說：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”。天底下有困難和容易的區(qū)別嗎？只要去做，那么困難的事情就變成容易的；如果不去做，那么容易的事情就變成困難的。
小時(shí)候，每當(dāng)有困難的時(shí)候，父母都會(huì)幫忙解決�？墒歉改覆荒鼙Ｗo(hù)我們一輩子，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，懂得更多，看的更廣，就要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，增加自己解決事情的能力。最近打開新聞，�？吹胶芏嗾荡蠛媚耆A的人，受不了生活的壓力就選擇逃避。我覺得這種行為非常不對(duì)，因?yàn)檫@些人把痛苦和悲傷留給家人，自己卻一走了之。
“人生不如意十之八九”，人生的道路本來就有很多困難擋在前面。古人說：“昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。”這句話是說愚笨與平庸，好像會(huì)限制人，卻也限不住人，不被自己的`愚笨與平庸所局限而努力不倦的學(xué)習(xí)，那就會(huì)有一番成就。
不管聰明或愚笨，只要肯面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)，接受挑戰(zhàn)，一定能為自己開創(chuàng)一條路。所以我覺得碰到困難就畏縮逃避的人，不管他是多么聰明優(yōu)秀，都是注定要做個(gè)失敗的人。
面對(duì)困難作文6
放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來。
籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無比，再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來，倒下后，再站不起來。
有一個(gè)段子說得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F(xiàn)在，我就是這樣。
睡一覺后，大不了放棄籃球，放棄運(yùn)動(dòng)，再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動(dòng)作了，安安靜靜地做個(gè)美少女，再也不做什么籃球夢(mèng)了！
少了籃球，世界變得安寧，再?zèng)]有什么歡聲笑語，沒有上籃、運(yùn)球那熟悉的'聲音了。
可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。
拿起手機(jī)，播放起音樂�！胺艞壛耍プ×�，挫折算什么？”忽然，一個(gè)視頻吸引住了我：一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿，但他并沒有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的戲弄他，但他都咬著呀堅(jiān)持了下來，成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個(gè)小男孩面對(duì)挫折時(shí)都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。
這個(gè)故事激勵(lì)了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場(chǎng)上又多了一個(gè)矯健的身影。）
面對(duì)挫折時(shí)，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過去，堅(jiān)持下去，）迎接我們的就是陽光！
面對(duì)困難作文7
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，而對(duì)付困難的方法有很多。有些人是望而卻步，有些人是克服了一半就不愿再繼續(xù)下去了，有些人則是克服了困難。
一次暑假，爸爸帶我去爬山。山很陡，有時(shí)還得手腳并用。一開始我很快，勇當(dāng)“開路先鋒”，爬了一半我就像泄了氣的皮球，坐在地上不想動(dòng)了。我對(duì)爸爸說：“要不我們休息一下下去吧�！彼犃苏Z重心長(zhǎng)的對(duì)我說：孩子，不要遇到困難就膽怯，就退縮。休息一下，在向頂峰沖刺！”我聽了爸爸的話，決定繼續(xù)往上爬。終于，我爬上了頂峰，看著腳下環(huán)繞在半山腰的云，眺望著遠(yuǎn)處的山，我的心情無比的.快樂。
當(dāng)你遙望困難時(shí)，它是一座不可逾越的大山，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，它是一座小土丘，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，他就只是你身后的一片平地了。
面對(duì)困難作文8
糟糕！我又打破碗了，怎么辦？怎么辦？就在我束手無策之時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，怒氣沖天的說：“你為什么又打破碗了？”我嚇得愣住了，而這時(shí)媽媽又大吼了一聲：“還不快去把碗的“尸體”撿起來！不是跟你講過遇到困難要自己解決了嗎？你到現(xiàn)在還不懂��？”我聽了以后，本來想再回一句：“我就是聽不懂！”可是后來想想這樣好像太“白目”了。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覀�，遇到困難時(shí)要解決它，不是一直坐在那裏觀看“困難”這個(gè)關(guān)卡。
像是有一次，我在寫數(shù)學(xué)題目時(shí)，出現(xiàn)了一題我不會(huì)的題目，就在我搜腸刮肚要放棄的時(shí)候，爸爸就說：“如果連這種小問題都解決不了，將來如果你出去工作后要怎么辦？”我聽了爸爸的話后，便又立刻絞盡腦汁，終于想出答案了！當(dāng)時(shí)“雨過天晴”的心情，好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的彩虹般，叫我興奮不已！
這次的經(jīng)驗(yàn)讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，有一次我在吃飯的時(shí)候，突然，我一失神，手一滑——整碗飯全部掉滿地，我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在，就在我不知所措之時(shí)，爸爸的話突然浮現(xiàn)在我眼前，所以在爸爸媽媽回來之前，我已經(jīng)將下一場(chǎng)“二次世界大戰(zhàn)”的危機(jī)免除了！困難，原來是可以瞬間化險(xiǎn)為夷的，我雖然不動(dòng)聲色，但心中卻欣喜若狂！
升上四年級(jí)的我，慢慢的.學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要怎么解決它了，也知道了許多不同解決的方法，像是跟同學(xué)吵架了，要盡量趕快將這個(gè)裂痕填補(bǔ)好，當(dāng)然也要和同學(xué)和解，避免一發(fā)不可收拾。所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要慌張，要想辦法解決它！戰(zhàn)勝它，心里的障礙和“困難”才不會(huì)越來越高、越來越難以超越！
面對(duì)困難作文9
我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。但是如果面對(duì)這樣的不幸——一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾和瞎的缺陷，妨礙了語言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞�。《悺P勒就遇到了這樣的人生困境！海倫·凱勒是個(gè)重度殘兒。但是她的父母并沒有放棄她，而是為她找了一位老師——安妮·蘇利文小姐。這位老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。
安妮·蘇利文小姐幫助她順利從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完后，我十分感動(dòng)，萬分敬佩。我是個(gè)健全人，但卻沒有海倫那樣的.毅力。有時(shí)候遇到難題，就不假思索地亂寫幾個(gè)字草草了事；有時(shí)候明明給自己定下了目標(biāo)，卻三分鐘熱度，過不久就不能堅(jiān)持······在網(wǎng)上讀了這本書后，我被海倫那驚人的勤奮打動(dòng)了，我暗暗下定決心，要重新開始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身健康條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
面對(duì)困難作文10
常言道：“人生不如意事十之八九�！比松穆飞想y免會(huì)遇到重重困難，但“柳暗花明又一村”，我們只有經(jīng)過多次挑戰(zhàn)，才能看到勝利的曙光。
那是英語考試的前幾天。在老師宣布幾天后就要英語測(cè)試時(shí)，我不慌不忙，心里想著：反正我每次考試都能得第一名，這次考試就不復(fù)習(xí)了，看我大展身手！于是就在別人有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，我正趴在桌子上睡覺，或是在教室里閑逛，或是找別人聊天�？傊�，我都沒有碰過英語書一下�？荚嚹翘�，試卷發(fā)下來后，我快速地掃了一眼，便拿起筆三下五除二地就把試卷寫好了，然后大搖大擺地走出了教室。
試卷發(fā)下來的那天，英語老師一臉開心地走進(jìn)教室，我便想：看老師的表情，這次考試肯定考得特別好，所以我便抑制不住自己，不停地找別人討論。試卷發(fā)下來的那一刻，我望著那張白色試卷中布滿了紅叉，心里為之一驚，我竟考了40多分！這個(gè)分?jǐn)?shù)使我的心想被一盆冷水澆透了，久久不能平復(fù)。下課后，同學(xué)們就像放出籠子的小鳥一樣歡快地沖出了教室，而我卻遲遲不敢接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，天空下起了傾盆大雨，我直接扔掉雨傘在雨中行走�；氐郊液�，我面對(duì)著墻壁，回想著這次考試的失誤，心里十分煩躁。這時(shí)，迎面飛過來一只飛蛾，不停地在我面前“嗡嗡嗡”地飛著，本來就生氣的我即刻把手伸出來就抓住了它。而它也不認(rèn)輸，在我手里不停地抖動(dòng)翅膀，讓我不免感覺癢癢的。過了幾分鐘，飛蛾還仍動(dòng)著，我便被它吸引住了。我慢慢地張開手，留出一條縫，飛蛾看見了光亮，便試圖逃走，眼看頭都要出來了，我又立馬合上手，這樣飛蛾就不能出來了。我又重復(fù)試探了幾次，但飛蛾還是沒有停止抖動(dòng)。這時(shí)我頓然的明白了，一次的`失敗算不了什么，最重要的是端正心態(tài)，不驕傲自大，更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能在下一次考試中取得勝利。
自那之后，我每天都拼了命地學(xué)習(xí)，也不停地告誡自己：一定要努力。終于到了第二次英語考試的那天。我的心情隨著發(fā)試卷的“嘩啦啦”聲而不斷高漲，在合下筆蓋的那一刻，我忽然覺得：原來努力可以這么簡(jiǎn)單。
面對(duì)困難的我們，總是想著放棄，可只有在努力過后，我們才會(huì)發(fā)覺，努力都不是白費(fèi)的，成功，原來并不難！
面對(duì)困難作文11
當(dāng)遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持？我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅(jiān)持，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的計(jì)算還算簡(jiǎn)單，可是到了后面的應(yīng)用題就難了，我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢？我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來繼續(xù)想，突然腦中閃過媽媽說過的.話：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會(huì)兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題后，我叫媽媽過來幫我對(duì)對(duì)答案，（因?yàn)閶寢屖种杏芯碜拥拇鸢福⿱寢屪谝巫由弦活}一題認(rèn)真的看著，當(dāng)檢查一半時(shí)，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯(cuò)了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續(xù)看完，滿意的笑了笑便離開了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難，而這時(shí)，我也總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話。作文
面對(duì)困難作文12
在人生的道路上，困難無處不在。很驕傲，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難；很自豪，我在戰(zhàn)勝困難中不斷成長(zhǎng)。
勇氣迸發(fā)力量
寒潮來襲，低溫，低溫，超低溫---零下七度！一想到還要到補(bǔ)習(xí)班去上課，我內(nèi)心一陣哀嚎。如此冷的天，可想而知，我的內(nèi)心是極不情愿的。在家里多好，吹著暖氣，看著電視，享受著零食，這是一件多么愜意的事��！再聽聽外面刺骨的寒風(fēng)，將窗戶震得哐當(dāng)作響，風(fēng)中還旋著雪花，那要打在臉上，得多疼��！但一想到我還未學(xué)好的作文，便鼓起了對(duì)抗寒潮的勇氣，毅然背起書包，走出了家門。寒風(fēng)削在臉上，像針扎一樣！風(fēng)在袖管里，風(fēng)在脖頸里肆意穿行，好冷��！真想打道回府。但我一想起自己一定要學(xué)好作文的雄心，便向輔導(dǎo)班闊步走去。
毅力收獲成功
陽光明媚，又是一個(gè)好天氣。我們一家此時(shí)正在武當(dāng)山的腳下。仰望那高聳入云的武當(dāng)山，一股征服它的豪氣油然而生，我便迫不及待地拉上爸媽朝武當(dāng)山前進(jìn)。小路兩旁，樹木蔥郁，我像一只小鳥一樣，歡呼著，雀躍著。才剛走兩里路，我便氣喘吁吁，滿頭大汗，四肢發(fā)軟。心中生起放棄的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備勸爸爸不要登金頂?shù)臅r(shí)候，這時(shí)我看到一對(duì)老夫婦，他們互相攙扶著，口中卻沒有一句抱怨，我在他們身上看到了我所不具備的'毅力，令我心生敬佩。頓時(shí)感覺自己充滿力量，向著金頂前進(jìn)！
堅(jiān)持取得勝利
“今天要訓(xùn)練女子800米，男子1000米跑�！斌w育委員一聲號(hào)令，一種恐懼感便襲上心頭，但我依然加入了跑步的行列之中。第一圈，我還能輕松地跟上隊(duì)伍；第二圈，我被拋到了隊(duì)伍的末尾，有時(shí)還跟不上；第三圈，我便氣喘吁吁，汗如雨下;第四圈，我頭昏眼花，咽干舌燥，四肢無力，還險(xiǎn)些摔倒在地上。最后，我跑的比蝸牛還慢。我真想要放棄，但一想到比我身體素質(zhì)還差的同學(xué)都跑過了，想到跑步還要納入中考中，想到跑步可以加強(qiáng)我的身體素質(zhì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我便咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑了過去。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持跑步，身體素質(zhì)已經(jīng)提高了很多。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我幸運(yùn)找到了戰(zhàn)勝困難的三大法寶:勇氣、毅力、堅(jiān)持。我將攜著這法寶鑄就我輝煌的人生。
面對(duì)困難作文13
閱讀可以陶冶情操，可以啟迪智慧，使人變得更加優(yōu)秀。在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假里，媽媽希望我能自己多看看勵(lì)志的書，學(xué)習(xí)一下課本之外的東西。她送給我一個(gè)小禮物“熊孩子勵(lì)志成長(zhǎng)記”。
當(dāng)我收到這份禮物的時(shí)候，我心里不禁呵呵了，我在媽媽的眼里居然是個(gè)“熊孩子”。同時(shí)對(duì)這套書產(chǎn)生了好奇心，到底什么樣的才是熊孩子？我拿出中間的'一本，我能戰(zhàn)勝一切困難，做優(yōu)秀的自己�？吹竭@個(gè)書名的時(shí)候，我情不自禁的想去了解這本書里的故事。這本書里講述了大約40個(gè)小故事，并用一個(gè)個(gè)小故事溫暖著我的心。其中，讓我最喜歡的一個(gè)小故事是懷素練狂草。
這個(gè)故事講述的是唐朝有一個(gè)寫字狂草的大書法家，他叫做懷素，他從小就喜歡書法，每天練字很刻苦的，但是家里窮，買不起很多的紙張，令他很苦惱。但是他并沒有放棄練字，他通過動(dòng)腦經(jīng)觀察，找到了一個(gè)既省錢又可以練字的辦法。就是在木板上寫字，練完了就用濕布再擦掉，再接著寫。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他居然把木板也給寫穿了，并練得一手好字，成為了我國(guó)著名的大書法家，他的草書也被稱為狂草。
這個(gè)故事告訴我們，只要開動(dòng)腦筋，努力想辦法，就總會(huì)找到解決的辦法。學(xué)習(xí)了這個(gè)故事，我以后再學(xué)習(xí)上也要不怕困難，多動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高。
面對(duì)困難作文14
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)
沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺得不舒服，但又無法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來，后來這沙粒就變成了美麗的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血，野馬覺得不舒服，但又無法把它趕走，于是就暴跳狂奔，不少野馬被活活折磨而死�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠吸的血量極少，根本不足以致野馬死去，野馬的死因就在于太過暴怒。
要求：全面理解材料，也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度進(jìn)行立意。文題自擬，文體自選，寫作內(nèi)容必須在材料涉及的范圍之內(nèi)，不少于800字，不得抄襲。
學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)困難
“所謂無底深淵，下去，也是前程萬里�！澳拘牡囊痪湓挼榔迫松恼嬷B。每一次靠岸，都會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶，都會(huì)經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花，都會(huì)經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難，都需要樂觀面對(duì)。
在歷史長(zhǎng)河中，能樂觀面對(duì)困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后，哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣，他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔Ｃ４蠛０l(fā)出的無聲的恐嚇，最終聯(lián)合起來反抗船長(zhǎng)。哥倫布許諾再航行一周，若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始，哥倫布已將實(shí)際航程減少后，再告訴船員們，只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn);只有他自己才知道再往前，不是大陸便是地獄。但是，他卻成了最樂觀的人，他依舊期盼著前方的大陸，依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是，他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬，還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒，都曾用一生的拼搏與成就，詮釋著樂觀面對(duì)困難的真理。
從上面的例子不難看出，樂觀面對(duì)困難，是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的'一頂大傘。因此，作為一種必不可少的美好品質(zhì)，才世世代代被人廣為稱頌。今天，我們生活在一個(gè)容易抑郁的時(shí)代，高考的大山壓得學(xué)生無法喘息，就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的便放棄了生命，一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識(shí)毒害朋友。生活是如此困難，可是，世人不知，加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。
大家知道，著名演說家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對(duì)困難的人。如今的他陽光開朗，勵(lì)志樂觀——他可以和朋友來一場(chǎng)高爾夫比賽，爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說地，忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺(tái)，用最洪亮的聲音，講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀，但我們無論如何都想象不出，如此偉大的人物，竟是個(gè)生來沒有四肢的殘疾人，竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者!可是，人生就是一面鏡子，你對(duì)著鏡子做出笑臉，人生便會(huì)還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對(duì)生活微笑的人，最終，樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本，使他走出命運(yùn)的陰影，來到聚光燈下，成為人生喜劇的主角!他的身體矮小，卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格，真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!
當(dāng)然，我們認(rèn)為要樂觀面對(duì)困難，并不是盲目樂觀，自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí)，樂觀便是無所畏懼，而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言：”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗，無論如何不愿自己破滅�！八�，樂觀面對(duì)困難，穿越人生的沙漠，才能笑看人生的椰棗樹。
解讀寓言型材料，理解寓意是關(guān)鍵，因此必須通讀材料，從整體上把握材料的主旨，千萬不能“只見樹木，不見森林”。因?yàn)樵⒀孕筒牧贤哂须[喻性、多義性、哲理性等特點(diǎn)。通常的做法是先提取揭示寓意的關(guān)鍵性語句。具體方法是以記敘為主的材料要找出議論或抒情的句子，以議論為主的材料要找出闡釋觀點(diǎn)的句子，并依此為基礎(chǔ)進(jìn)行深層分析從而明確材料的寓意。一般來說，材料揭示的主要內(nèi)容或核心含義通常就是材料的主旨所在。寓言型材料總會(huì)或顯或隱地包含作者或命題者的觀點(diǎn)和態(tài)度，認(rèn)真揣摸這些觀點(diǎn)和態(tài)度有利于正確審題并迅速確定立意的方向與深度。考生還要揣測(cè)命題意圖，選擇最佳角度。例如這兩則材料告訴我們，當(dāng)我們遇到不如意的事時(shí)，不妨多想想蚌和野馬。我們何不像蚌那樣，設(shè)法適應(yīng)，利用自己無法改變的環(huán)境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之為我所用。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷。這樣，只能自食苦果。包容的肚量，并不是輕易就能做到的。它來自對(duì)生活的磨礪和理解，源于一個(gè)良好的心態(tài);一個(gè)永遠(yuǎn)摒棄以自我為中心的意識(shí)，不求索取的付出;對(duì)任何人能謙虛、平和，放低自己的位置�！昂＜{百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛�！鄙詈蜕鐣�(huì)自然會(huì)對(duì)我們有回報(bào)，這份回報(bào)也許會(huì)超乎“名”，超乎“利”，是我們精神境界的一種升華，是自我心靈的一種超脫。
面對(duì)困難作文15
今天我碰到了一個(gè)最倒霉的是的事情，我坐在計(jì)算機(jī)前面正在寫作文時(shí)，我寫了好多的內(nèi)容，突然不幸的'事情發(fā)生了，我寫的內(nèi)容都沒有了。我大吃一驚，頓時(shí)傷心起來，功夫白費(fèi)了，還得從頭寫起。都怪我自己敲錯(cuò)了一個(gè)鍵，太粗心大意了。
今后做事一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能粗心大意。遇見困難，不要害怕。
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