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我的籃球夢(mèng)作文集合【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的籃球夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的籃球夢(mèng)作文1
你知道我最喜歡什么運(yùn)動(dòng)嗎？告訴你吧：是籃球！籃球?qū)ξ业奈?shí)在太大了。20xx年12月，我第一次看NBA籃球賽。那場(chǎng)馬刺對(duì)凱爾特人的比賽深深地吸引了我，比賽中許多精彩的扣籃、精準(zhǔn)的三分和奇妙的進(jìn)球給我留下了深刻的.印象。
從此，我瘋狂地喜歡上了籃球，經(jīng)常讓爸爸教我一些籃球的規(guī)則和拍球、運(yùn)球、投籃、扣籃、上籃等一些基本的籃球技巧。我先自己慢慢練，然后再和爸爸切磋。我?guī)缀跆焯旌蜖敔斣诩依锎蚧@球。雖然爺爺比我高很多，使我很難從他頭上扣籃，但我還是想方設(shè)法克服困難去投籃。我爺爺家的籃框有著悠久的“歷史”， 因?yàn)檫@個(gè)籃框已經(jīng)被我投了三年多了，掛著籃框的籃架幾乎就要扣斷了。我很關(guān)注NBA，常常在電視里觀看NBA球賽，還通過(guò)上網(wǎng)、看書、和同學(xué)聊天掌握了很多NBA的資料。
我知道：詹姆斯是得分王、霍華德是扣籃王、卡波諾是三分王、保羅是搶斷王和助攻王。我特別崇拜“飛人”喬丹，他可是不折不扣的全能王��！我一直在想，為什么喬丹在籃球場(chǎng)上會(huì)有如此完美的表現(xiàn)呢？我真羨慕NBA的球員們可以跳得那么高，在空中停留的時(shí)間那么長(zhǎng)，在籃球場(chǎng)上能玩出那么多的花樣！
有一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己在籃球場(chǎng)上打籃球時(shí)媽媽把我叫回家，告訴我：“有人給你來(lái)信了！”我拆開(kāi)一看，是一份通知書。通知我二O一九年十月十八日正式加盟克利夫蘭騎士隊(duì)，我一看高興地跳了起來(lái)。這時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，我才知道原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。但是我想：只要我不斷努力，把身體練得棒棒的，并且認(rèn)真地鉆研籃球技術(shù)，總有一天我的夢(mèng)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的籃球夢(mèng)作文2
聽(tīng)說(shuō)我班的艾國(guó)參加了�；@球隊(duì)，很是為他高興了一陣子。早晨經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，看到他們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上搞訓(xùn)練時(shí)那帶勁的樣兒，我的眼球子都差點(diǎn)蹦出來(lái)了。艷羨之余，心里隱隱地有些失落：為什么在我們學(xué)校男生可以參加籃球隊(duì)，女生不可以呢？
之所以有這個(gè)想法，是因?yàn)槲医憬阋苍切；@球隊(duì)的隊(duì)員。也是在這所學(xué)校，體育老師曾亞莉老師每天的早晨和傍晚都會(huì)帶領(lǐng)一群女生在操場(chǎng)上出現(xiàn)。每每在第七節(jié)課后，柔和的夕輝之下，我姐姐她們?cè)诓賵?chǎng)上英姿颯爽的樣子很有當(dāng)年鄭海霞的.韻味，以至于每天都吸引一撥男生女生圍在操場(chǎng)四周。
現(xiàn)在，讀大學(xué)的姐姐每次回家都要跟我談起籃球和曾亞莉老師，她眉飛色舞的樣子簡(jiǎn)直讓我的口水都要流出來(lái)了。
我初學(xué)打籃球是跟我家隔壁一位大哥哥學(xué)的，隔壁大哥告訴了我球場(chǎng)上的一些規(guī)則和打法，那會(huì)兒還是黃毛丫頭的我雖然聽(tīng)得云里霧里，但聽(tīng)完他的話，我立馬熱血沸騰起來(lái)，摩拳擦掌躍躍欲試，把那位隔壁大哥弄得一驚一乍的。
我想，我大概就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上籃球的。即使還不太懂得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正含義。可是，卻開(kāi)始關(guān)注著它了。從此，籃球在我心里面成了一輪小小的太陽(yáng)。
我從未曾想過(guò)將來(lái)是否能成為一名職業(yè)球員，我只是想，每天有那么一刻，它讓我能從繁瑣的功課中抽出身來(lái)，在寬廣的籃球場(chǎng)上揮灑少年的豪情與夢(mèng)想。我以為，場(chǎng)上的激烈，周圍的熱情，那才是青春真正的激情。
此刻，站在跳球線上的我，抬頭仰望著令人心動(dòng)的玻璃籃板，正想象我在籃球場(chǎng)上的樣子：一身緊身的運(yùn)動(dòng)服，黑色的短發(fā)迎風(fēng)豎起，從隊(duì)友手中接過(guò)球的我于千軍萬(wàn)馬之中左沖右突，在對(duì)方的疏于防范的間隙，轉(zhuǎn)身、起跳、用指尖撥出了手中的籃球，籃球飛速旋轉(zhuǎn)著朝目的地飛去，“嚓”地一聲，擊中籃板正中的黑框，反彈進(jìn)了籃筐。身輕如燕的我翩然落地的那一刻，掌聲四起……
我的籃球夢(mèng)作文3
獨(dú)自倚在籃球架旁，默默地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上龍騰虎躍，球進(jìn)籃了，我用掌聲和微笑為他們喝彩�！皝�(lái)呀，來(lái)打球！
”同學(xué)朝我把球拋來(lái)。“不，不打！
”手一揮，我將籃球截了回去。
看著他們一張張?zhí)鹛鸬男δ�，心里有一絲絲的惆悵，霎時(shí)，一種帶著溫度的液體從我臉上流過(guò)。
小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)活潑可愛(ài)的瘦女孩，全班差不多數(shù)我的體質(zhì)最好，老師發(fā)現(xiàn)我是個(gè)體育苗子，就打算把我培養(yǎng)成一名運(yùn)動(dòng)健將，不管什么比賽，都少不了我的參加，每次我都拿前三名的好成績(jī)，那時(shí)真有一種“一飛沖天”的感覺(jué)。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始打籃球，課上與體育老師一起切磋球藝，課下刻苦訓(xùn)練。漸漸地，我的`籃球水平有了明顯的進(jìn)步，從此我酷愛(ài)籃球，一天不接觸籃球，我就不舒服。
隨著時(shí)間的推移，我上了初中，遇到了更好的體育老師，他認(rèn)真地為我講解技術(shù)要領(lǐng)，反復(fù)為我做示范動(dòng)作，把自己的大部分精力用在了提高我的球技上。在老師的精心指導(dǎo)下，我的球技有了突飛猛進(jìn)的提高，在球場(chǎng)上，我左突右防，叱咤風(fēng)云，好不威風(fēng)。為此，我不禁沾沾自喜。
悲總是伴隨著喜到來(lái)，初二時(shí)的一天，我在打球時(shí)跑著跑著就頭暈，一檢查，醫(yī)生說(shuō)我貧血，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是晴天霹靂。我瞞著家人，偷偷地開(kāi)了好多補(bǔ)藥，貧血倒是減輕了，由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)足的緣故，身體一天天發(fā)胖，我逐漸對(duì)自己失去了信心，但在老師的鼓勵(lì)下，我強(qiáng)壓著心中的不快，繼續(xù)打球。
上初三時(shí)，我終于進(jìn)了球隊(duì)，在我高興的時(shí)候，全家人卻一致反對(duì)，他們讓我專心學(xué)習(xí)，將來(lái)考上縣里的重點(diǎn)高中。我不服，我多次哭著央求媽媽，最終，媽媽同意我只在課下訓(xùn)練。
從那時(shí)起，盡管我訓(xùn)練更加刻苦，但一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練哪能比得上人家一天訓(xùn)練的效果？終于，我從主力隊(duì)員降為替補(bǔ)隊(duì)員，特招的可能蕩然無(wú)存。我的眼前一片渺茫，獨(dú)自一人在空蕩蕩的校園里游走，想起媽媽那無(wú)奈的眼神，看看自己那直線下降的學(xué)習(xí)成績(jī)，思慮再三，我終于選擇了“放棄”……我雖然沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，但來(lái)到了目前就讀的這所百年名校，看到同學(xué)們生龍活虎地奔馳在籃球場(chǎng)上，我只有默默地注視，靜靜地走過(guò)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得那個(gè)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)。
我的籃球夢(mèng)作文4
籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)渴望而不可求的夢(mèng)，剛剛觸摸籃球就有一種飛的感覺(jué)，想讓它成為我的專利，也希望自己擁有這種精神——飛翔。不過(guò)還要努力呀！馬上面對(duì)期末了，電腦就要成為一個(gè)奢侈品喲，不要讓他命令我，而是合理安排時(shí)間的利用它，只能這樣喲，我打算在暑假時(shí)是我每天不可缺少的習(xí)慣，愛(ài)好是慢慢的培養(yǎng)，當(dāng)然羽毛球也不能放棄，畢竟已經(jīng)相伴幾年了，運(yùn)動(dòng)伴隨著我，好的心情伴隨著我，飛翔，為了自己的愛(ài)好而飛，更是為了自己的目標(biāo)而飛翔。有了自己的理想并且要為自己的理想而奮斗。
籃球使我目標(biāo)更加堅(jiān)定，在打籃球的.過(guò)程是我的煩惱拋到九霄云外，那一種爆發(fā)，那一種放松，是我徹底融入到一個(gè)境界，當(dāng)汗流浹背時(shí)的堅(jiān)持，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，都使我難以忘懷，尤其是打完球后，被風(fēng)吹的感覺(jué)是我感到難以取代的舒暢，那種自信，那種自豪，籃球可以改變我很多，打籃球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，其中的奧妙還需要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)，我希望我可以為了我的籃球夢(mèng)繼續(xù)努力下去。并且希望我的朋友們也可以體會(huì)籃球的“cool”。
我的籃球夢(mèng)作文5
哇！又是一個(gè)三分球！姚明太棒了！猜猜我在看什么？對(duì)了，就是NBA轉(zhuǎn)播！看著姚明為火箭隊(duì)加上了一分又一分，我也不禁感嘆起來(lái)：“要是我有姚明那么棒，一定要為祖國(guó)多增點(diǎn)光彩�！�
我從小就很愛(ài)籃球，周末你看到我時(shí)，總是球不離身。我為此報(bào)了籃球訓(xùn)練班，老師都夸我很有天賦！特別是我的搶籃板，飛身一躍，球便收入手中。有一次我打比賽，和同學(xué)們配合默契，竟然連進(jìn)5球，對(duì)方完全敗下陣來(lái)，我再來(lái)個(gè)2分球，直接完勝了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。不過(guò)天外有天，人外有人！我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛龅綇?qiáng)勁的對(duì)手而不知所措，讓他們有機(jī)可乘。身為隊(duì)長(zhǎng)的.我，當(dāng)然該負(fù)起全責(zé)，組織好每一位隊(duì)員，向勝利的道路不斷邁進(jìn)。我還和老師打過(guò)比賽，經(jīng)常注意老師的每一個(gè)動(dòng)作，連三步上籃也是他教我的。雖然我現(xiàn)在還投不了三分球，但我總是見(jiàn)招拆招把老師繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。比如有一次休息時(shí)，我與兩位同學(xué)和老師玩球，我拿著球直搗黃龍，被老師用手拍了下來(lái)。我連忙后退，叫同學(xué)接住球后傳給我，我邊運(yùn)球邊跑，老師就防著其他同學(xué)以防我傳球。我立馬來(lái)了個(gè)三步上籃，只聽(tīng)球進(jìn)了，我高興得一蹦三尺高，球仿佛也高興地回到了我手里！
雖然我的水平有了很大的提高，但學(xué)無(wú)止境，我會(huì)在我的籃球生涯中越飛越高！
我的籃球夢(mèng)作文6
我非常喜歡打籃球，我天天都和爺爺在家里打籃球。我爺爺家的籃框可以說(shuō)已經(jīng)有了悠久的“歷史”， 因?yàn)檫@個(gè)籃框都已經(jīng)被我投了兩年半了，掛著籃框的.籃架幾乎就要被我扣斷了。你們猜猜我打籃球的水平怎么樣？
我在我們班里籃球應(yīng)該算打得不錯(cuò)的，但我還不敢肯定我是全班打得最好的，我真希望有機(jī)會(huì)可以和班里的同學(xué)切磋一下。我看到電視里面那些籃球隊(duì)員們跳得那么高，在空中停留的時(shí)間那么長(zhǎng)！我真羨慕啊， 我相信：只要我不斷努力，我一定能跟他們一樣！昨天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在籃球場(chǎng)上打籃球時(shí)媽媽把我叫回家，告訴我：“有人給你來(lái)了封信！”
我拆開(kāi)一看，是一份通知書，通知我二O一九年二月十八日正式加盟新奧爾良黃蜂隊(duì)，我一看高興地跳了起來(lái)，這時(shí)，我突然醒了。我才知道原來(lái)場(chǎng)夢(mèng)。我一定要把身體練得棒棒的，還要好好鉆研籃球技術(shù)，爭(zhēng)取早日夢(mèng)想成真！
我的籃球夢(mèng)作文7
遙望蒼穹，群星閃爍。那是在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是人們心中不滅的追求。
記得四年級(jí)暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了一場(chǎng)球賽。一個(gè)個(gè)高大魁梧的身軀在球場(chǎng)上不停地飛奔。我的雙眼直直地盯著他們，傳球、接球、運(yùn)球、投籃……一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作，一道道柔美的弧線，好像要把我的心勾走啦。
比勝過(guò)后，我纏著媽媽要去學(xué)籃球，媽媽很認(rèn)真地說(shuō)：“你確定要報(bào)名嗎？籃球之路可不是那么輕易哦，選擇了就不要容易放棄啊！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一節(jié)課，老師先讓我們學(xué)習(xí)如何拍球。兩只腳平行，與肩膀同寬，籃球打在腳尖前十厘米左右的位置，另一只手護(hù)在球的前面保護(hù)籃球。接著我們就按老師的要求練了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我回到家時(shí)，雙手和肩膀都超級(jí)酸痛，但是為了能成為籃球高手，晚上我又接著練了二十分鐘，睡覺(jué)的時(shí)候全身都很疼痛，我咬著牙自我安慰，沒(méi)事的，休息一晚上就好了。
第二天上課，老師走過(guò)來(lái)，驚異地說(shuō)：“你怎么做得比別的同學(xué)都要好呢？”我不好意思地說(shuō)：“昨天晚上我在家里繼承練了二十分鐘。”老師投來(lái)一絲贊揚(yáng)的`目光。這目光對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一道激光，直戳我的小心臟。我熱血沸騰，籃球，我約定你了，這輩子一定與你不離不棄。
可事不如人愿。有一次上課，老師說(shuō)，今天教大家一種很帥很酷的籃球動(dòng)作——轉(zhuǎn)球。只見(jiàn)老師右手五指張開(kāi)，手心朝上，穩(wěn)穩(wěn)托住籃球，緊接著右手向上一挺，逆時(shí)針快速地扭轉(zhuǎn)手腕，只見(jiàn)食指頂著快速旋轉(zhuǎn)的籃球，然后左手不斷地?fù)軇?dòng)，籃球不斷旋轉(zhuǎn)……哇！簡(jiǎn)直是帥呆了！
老師講解完一些轉(zhuǎn)球的基本要領(lǐng)，讓我們自己試著訓(xùn)練。我們每次轉(zhuǎn)，球都會(huì)掉，最長(zhǎng)堅(jiān)持不過(guò)一秒鐘。下課后，老師讓我們自己回家訓(xùn)練。不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球，可球在我的手里就是不聽(tīng)使喚，轉(zhuǎn)一下就掉，轉(zhuǎn)一下就掉。我有些泄氣，老師不斷鼓勵(lì)，要想成功，就不能氣餒。是的，假如我泄氣了，放棄了，那籃球夢(mèng)想就泡湯了。我拼命地訓(xùn)練，一有時(shí)間就訓(xùn)練，吸取一次次失敗的教訓(xùn)，將失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力，終于在一個(gè)星期后學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球，那一刻，我驚詫萬(wàn)分，內(nèi)心無(wú)比的欣喜！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我的籃球水平突飛猛進(jìn)。假如你哪天看到一個(gè)正在球場(chǎng)上揮灑著汗水的背影，說(shuō)不定那個(gè)人就是我……
我的籃球夢(mèng)作文8
如今，我酷愛(ài)籃球，也許你不相信，以前我連摸都不摸它一下呢！
一開(kāi)始我看別的同學(xué)打的那么好，手有點(diǎn)癢癢的，便開(kāi)始打了那么一小會(huì)兒，我一下子明白了：籃球是有意義的！我便開(kāi)始專注的打籃球。每當(dāng)我打的不好受到冷嘲熱諷時(shí)，我并不泄氣，而是站在一旁自己練，從那開(kāi)始，家里多了一些NBA或CBA球星的.海報(bào)，家里人自然搞不懂我為什么突然喜歡上了籃球，那是因?yàn)�；我們有緣。每�?dāng)看到姚明那高超的球技，我都羨慕不已，他們?cè)谇驁?chǎng)上灑下了多少汗水啊！在我的世界里，我又多了一個(gè)朋友：籃球。它不僅能鍛煉我們的身體，還能增強(qiáng)我的 團(tuán)體 精神 。
我相信，它能給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我也相信籃球會(huì)伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。
我的籃球夢(mèng)作文9
我喜歡籃球，但以前只是偶爾拿起它像對(duì)待玩具一樣。最近我?guī)缀趺刻於己突@球打交道，漸漸地也越來(lái)越喜歡它了，甚至它讓我有了一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)關(guān)于籃球的夢(mèng)。
我擁有一個(gè)籃球夢(mèng)，這一切都?xì)w功于我的爸爸。我的爸爸從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，天賦也很高，尤其是球類，比如足球、乒乓球、籃球、羽毛球。我常常想，應(yīng)該是他們小時(shí)候作業(yè)都做得很快，做完了就可以出來(lái)盡情運(yùn)動(dòng)、玩耍吧。
爸爸一開(kāi)始是喜歡踢足球，到初中才開(kāi)始打籃球。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，爸爸暑假每天中午十二點(diǎn)，烈日正當(dāng)空時(shí)，就自己帶著籃球和一瓶水出門了，一直練習(xí)五、六個(gè)小時(shí)才回來(lái)，那幾年他打球打得近乎“不要命”似的。
而我呢，我五歲開(kāi)始練習(xí)跆拳道，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我的步法快了很多，跳的也更高了，這些基本功對(duì)練習(xí)籃球有很大的幫助。七歲時(shí)，我開(kāi)始正式接觸籃球。打籃球讓我的身子變高了，籃球技術(shù)也在一天天提升。從之前的`拍球不會(huì)拍，投籃投不到框�，F(xiàn)在的我能熟練拍球，三分線以內(nèi)所有點(diǎn)都可以投進(jìn)，這是多么大的進(jìn)步�。�
我的進(jìn)步離不開(kāi)爸爸。他每天認(rèn)真教我打籃球，還自己學(xué)習(xí)了很多籃球教練的知識(shí)，然后再轉(zhuǎn)換為最合適的方法教我。而且為我制定籃球練習(xí)計(jì)劃，比如增加練習(xí)時(shí)間到三小時(shí)、布置每天訓(xùn)練內(nèi)容、安排模擬比賽、實(shí)戰(zhàn)演練等等，再加上我的努力和堅(jiān)持，以及一點(diǎn)點(diǎn)天賦，我練習(xí)籃球簡(jiǎn)直就是事半功倍。
我有一個(gè)籃球夢(mèng)，我要為這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)加油，直到有一天像籃球明星一樣站在那群星璀璨，萬(wàn)眾矚目的賽場(chǎng)上！
我的籃球夢(mèng)作文10
籃球是一種強(qiáng)身健體的體育運(yùn)動(dòng)。它不僅可以鍛煉我們的身體，而且還可以培養(yǎng)我們勇敢頑強(qiáng)的精神。正是應(yīng)為這樣，我才特別喜歡它。
我從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)籃球，每一次我看到別人打籃球時(shí)，我的手就癢滋滋的。第一次學(xué)時(shí)，我還不會(huì)，不知受了多少苦：籃球砸在頭上，被球絆了一跤。。。。。。從那時(shí)到現(xiàn)在，我一想起當(dāng)時(shí)的情景，就覺(jué)得好笑。今天我的籃球技術(shù)也大大提高了，一跳起來(lái)就如同飛一般的感覺(jué)，在也不像從前那樣笨了。記得有一次，我在學(xué)校前面一個(gè)籃球場(chǎng)練習(xí)投籃。正巧，一個(gè)小弟弟也在投籃，于是，我就在他的前面耍一耍我的“三步上籃”的`威力。我拍籃球，不停的運(yùn)動(dòng)、突然、我猛地沖了起來(lái)，把籃球投進(jìn)了筐里。但是，籃球落下來(lái)時(shí)、正巧那一下小弟弟站在筐下面，朝他的頭頂“飛”去，眼看還著幾分米就要扎到了，我飛快的跑過(guò)去，快追上了，但還是差一點(diǎn)，為了不砸到小弟弟，我 一下子跳了起來(lái)，急忙把籃球一推，結(jié)果一下子失足摔在地上，疼得我在地上直打滾，爬起來(lái)一看，還好，沒(méi) 砸到小弟弟，你看多危險(xiǎn)呀！
籃球使我懂得了應(yīng)該謙虛，做任何事情都不能魯莽，驕傲。它不僅給了我高超的技術(shù)，還給我寶貴的訓(xùn)練，我最喜歡籃球了！
我的籃球夢(mèng)作文11
籃球，我的夢(mèng)想。
從這學(xué)期開(kāi)學(xué)起，我開(kāi)始喜歡上了籃球。但我球技不好，很少人愿意跟我打球。他們說(shuō)，你成績(jī)本來(lái)就不好，還打什么球，管好你的成績(jī)?cè)僬f(shuō)吧。但我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得不管成績(jī)好壞，都要有自己的.愛(ài)好。于是我每周末下午都會(huì)來(lái)學(xué)校打籃球，每周末都打兩次。除了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一周保安說(shuō)不讓打。不過(guò)我的技術(shù)很菜。我覺(jué)得技術(shù)差就多練，總會(huì)好起來(lái)的。老天不負(fù)有心人，只要你努力了就一定有進(jìn)步，楊非凡也是一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的。這周末我又來(lái)到了這個(gè)熟悉的地方，不過(guò)我一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也沒(méi)有。我就自己練罰球。過(guò)了一會(huì)李古樂(lè)來(lái)了他兩步半上籃、罰球、后仰跳投籃、防守他都很拿手。他和我練了兩個(gè)小時(shí)的球，他跟我單挑，我被他打的5比1。他防我防的很好，我只有罰球和他差不多。其它的我都比不上他他還教我兩步半上籃。
我堅(jiān)信熟能生巧，我的籃球夢(mèng)會(huì)有一天開(kāi)花，結(jié)果。
我的籃球夢(mèng)作文12
My dream is to be a good basketball player. When I was in grade three, I took part in the school basketball team.
The thought of playing basketball just pat the ball, shoot, but after I join the team, I found all wrong. Practice, like acrobatics, has basic movements and moves. At the beginning of the day the coach let us practice leapfrog, side run, jump, such a practice is a month, coach or not to touch the ball, every day in addition to jump is running. Once the teacher in order to improve our ability of spring, let us from the basketball court to end jump no more than seven under the midline. The teacher let us again this practice for one month, each finished leg aches badly, the teacher told us to practice high leg, reentry, cross step vertical jump, etc.. I practice every day is not a day of the sweat runs down like raindrops, the clothes are dry, not only these, the process of the exercise, physical injury can be said to be not here there is homely food, bleeding and bleeding, the foot was twisted, broken head. Finally one day the teacher asked us to play the game and outside the school, I very happy, is full of excitement, the court, in order to avoid my opponent to grab the ball, the ball in turn, did not stand only to hear the click squeak sound, my feet hurt, the pain I was a drop of sweat a drop down. But I didn't call a pain word, because I knew that if you want to succeed, you have to pay.
Now that I'm the main force of our basketball team, it's nothing to think about paying so much at ordinary times. Because I feel very happy when playing basketball, from which I also had a big harvest: everything as long as you work hard, the courage to pay, saying there is no Flaming Mountains, this is basketball stage gave me the courage to overcome difficulties, but also exercise my strong willpower.
我的籃球夢(mèng)作文13
“加油！加油！”星期一從球場(chǎng)邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到一群女生在吶喊，一群人圍在籃球場(chǎng)邊，走近一看，原來(lái)是高一籃球賽。
站在場(chǎng)邊欣賞著球員們的籃球技術(shù)。突破、中投、單打、助功，一幕幕精彩的畫面映入我的眼簾�？粗粗�，思緒回到了從前，從前的四（2）班。
不知道該說(shuō)幸運(yùn)還是不幸，高一被分到大名鼎鼎的春蕾班，十六位男生成了這個(gè)班的'另類象征。在剛開(kāi)學(xué)的十一月份，學(xué)校就舉行了高一籃球賽，對(duì)于我們這個(gè)班來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都清楚這意味著什么，班上僅有的十六位男生中，不超過(guò)六位會(huì)打球，就連最高身高都不足一米七二，也許這根本就是不屬于我們的比賽，但終究我們還是參加了這場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)穩(wěn)輸不贏的籃球賽。
我們總共打了三場(chǎng)比賽，比分至今已記得不太清楚了，但至今仍依稀記得每場(chǎng)比賽至少與對(duì)手相差三十分以上。是的，我們必須承認(rèn)，我們當(dāng)時(shí)真的很差，真的那么不堪一擊，甚至連班上的女生都不愿去場(chǎng)邊為我們加油。
不知為什么，籃球賽過(guò)后，男生無(wú)意識(shí)中達(dá)成共識(shí)，共同買了個(gè)籃球，開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的練球，早上打，中午打，下午打……
轉(zhuǎn)眼已踏入四（2）班已經(jīng)分崩離析，但我們還是會(huì)經(jīng)常一起打球，看著自己，看著對(duì)方都在進(jìn)步，真的很欣慰。也許，再舉行一場(chǎng)籃球賽，我們依舊會(huì)輸，但我們知道，對(duì)手要贏我們也不是那么輕松了！
思緒被一聲驚嘆聲拉回到球場(chǎng)上，原來(lái)是某位同學(xué)進(jìn)了一個(gè)妙球，搏得了一片喝彩！
加油吧！各位，不管你們是否一定會(huì)輸，但至少我們應(yīng)該有打下去的勇氣，有為夢(mèng)想奮斗下去的決心，一次小小的失敗又算什么呢？
加油！我在心里默念，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，往教室奔去，我也該為自己的夢(mèng)想奮斗了！
我的籃球夢(mèng)作文14
學(xué)校操場(chǎng)上經(jīng)常有人打籃球，他們時(shí)而運(yùn)球，時(shí)而傳球，時(shí)而縱身投籃，那動(dòng)作真是瀟灑極了。漸漸的，我也開(kāi)啟了自己的籃球夢(mèng)，下決心要像他們一樣，當(dāng)一個(gè)籃球高手。
我求哥哥當(dāng)我的教練。起初，哥哥教我運(yùn)球，他的手法看得我眼花繚亂，操作起來(lái)如同登天似的。球一會(huì)兒高，一會(huì)兒低；一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，差點(diǎn)急死我。
終于學(xué)會(huì)運(yùn)球了，接下來(lái)是投球。我的理解就是拿著球，向籃筐一扔完事兒了，可實(shí)際并不是那樣。球到了我的手里，我怎么扔也扔不進(jìn)籃筐。我氣餒了，賭氣坐到木椅，不學(xué)了。這一舉動(dòng)引起了哥哥的不滿。
“哼！我在這兒辛苦地教，你卻不學(xué)。好，那我也不教了！”
過(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又求哥哥教我。就這樣，我又練起了球。我一次次接球，運(yùn)球，投籃，出了滿頭大汗。
“哥哥，什么時(shí)候才能回家呀？”
“等你投籃的準(zhǔn)確率達(dá)到80％后再回家�！�
聽(tīng)了哥哥的'話，我只好繼續(xù)練球。最終在哥哥的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了打籃球。
通過(guò)打籃球，我明白了一個(gè)道理——做事要有耐心，有恒心，有信心，這樣才能成功。
我的籃球夢(mèng)作文15
“不行，你太矮了！”“你這種身材還期望在球場(chǎng)上有成就？”“我看，你還是去打乒乓球吧！”——這，就是球場(chǎng)上的人給我的評(píng)價(jià)。
不論什么天氣，不論什么時(shí)間，小區(qū)里的人都會(huì)在球場(chǎng)上看到一個(gè)身體發(fā)育不良，身高不過(guò)165公分的中學(xué)生在練球。那個(gè)中學(xué)生就是我，是拼了命也要把球練好的那個(gè)我。
為了練習(xí)交叉步，我上百遍的練習(xí)，朦朧的晨曦中，晚自習(xí)后擁擠的人群里，腳踝變形了，噴著云南白藥，一次次一瘸一拐的回家甚至爬著上樓梯。可就算這樣也不及那個(gè)人的萬(wàn)分之一。
為了練習(xí)左手挖球，我可以用左手拿筷子，用左手寫字連擰汽水也用左手。一個(gè)挖球不小心，手指就會(huì)被球撞壞，可就算手指骨折也達(dá)不到他的千萬(wàn)分之一。
但，每一個(gè)太陽(yáng)升起的日子里，我從未止步，籃球從未離開(kāi)我。
終于，進(jìn)了校隊(duì)。果然我是球隊(duì)最矮的一個(gè)。
進(jìn)校隊(duì)第一天便受到教練的`排斥——我的身高問(wèn)題。我難堪的的笑過(guò)后，只輕輕地說(shuō)：“我想試試�！庇�(xùn)練后終于證明了身高不是關(guān)鍵，技術(shù)才是。
不久，我在校隊(duì)里成了后衛(wèi)，負(fù)責(zé)壓制球場(chǎng)進(jìn)攻節(jié)奏。但我性子急總是容易失誤，一失誤就會(huì)挨罵。
班主任不支持我打球說(shuō)我太矮打也是白打。我想說(shuō)當(dāng)年博伊金斯165公分都可以打進(jìn)NBA，我想我也可以的。
看看變形的腳踝，受傷的手指，我不應(yīng)該在你們的排斥前低頭。
我想，我只需要一些理解和鼓勵(lì)。
這就是我和我的籃球夢(mèng)
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