學校校長的崗位職責

時間：2025-12-02 01:04:03 好文我要投稿

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學校校長的崗位職責

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的學校校長的崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校校長的崗位職責

學校校長的崗位職責1

　　1、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質量：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

　　2、校長對學校工作要全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃，建立健全規(guī)章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。定期檢查總結工作。副校長協(xié)助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責，領導學校一切工作。

　　3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規(guī)律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執(zhí)行。經(jīng)常了解教師教學與學生學習的情況，完成教學大綱(新課標)教學計劃。

　　4、在黨委領導下，負責領導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃，領導和組織教職工政治、業(yè)務學習，有計劃的組織教職工進修，不斷提高他們的業(yè)務水平和教學水平。

　　5、抓好學校體育、衛(wèi)生工作，督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的生活，注意保護師生健康。

　　6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件;督促有關部門做好學校財產(chǎn)管理，增添教學設備，審查經(jīng)費預算。

　　7、熟悉全校教職員工的教學、業(yè)務水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規(guī)定手續(xù)審批教職員工請假事宜。

　　8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。

　　9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯(lián)系。

　　10、發(fā)揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線，經(jīng)常聽課，親自兼課，加強調查研究。

　　怎樣做一個優(yōu)秀校長

　　1、講創(chuàng)造，要善于統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發(fā)圖強，要高瞻遠矚，善于根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作，大膽地確立新學年奮斗目標，分析形勢，統(tǒng)一認識，調整戰(zhàn)略。

　　在培養(yǎng)教師隊伍上，要開展師生同做一張卷活動，在控制流生和轉化差生工作上，要實施了春雨育苗工程，在擴大畢業(yè)生就業(yè)出路上，要走提高學生實踐能力和學校積極推薦相結合之路;

　　2、講奉獻，在工作上要摒棄官位意識，增強干事業(yè)的責任感，淡化管束意識，增強服務師生的熱情，拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風，只有做到無私奉獻，廉潔奉公，率先垂范，才能帶動全校教職工發(fā)揚艱苦奮斗、默默奉獻的精神;

　　3、講人和，對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)，要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利，對取得成績的教師給予獎勵，使其有成就感，對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。

　　牢固樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，對學生，要積極為學生創(chuàng)造優(yōu)良使其有成就感，對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。

　　牢固樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，對學生，要積極為學生創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和條件，激發(fā)學生認真學習的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)揮全校師生的力量。

　　4、講策略，激勵領導班子的活力是學校工作取得成績的關鍵，而發(fā)揮校長魅力則是激發(fā)班子活力的關鍵，對班子成員要分工明確，各司其職，協(xié)調作戰(zhàn)，對部門要加強管理。部門負責人要通過競爭上崗選撥，并要建立賞罰激勵機制，做到政治過硬、道德高尚、樂學好問、知識淵博、多謀善斷、胸懷坦蕩、心中有愛。

　　當校長需要做哪些事情

　　校長是學校的靈魂和核心，他的一言一行都對師生起著潛移默化的教育作用。校長對學校的管理，不是站在師生后面指揮，而應該是走在前面引領。這就要求校長時時處處身先士卒，為人表率。校長，處在各種關系的中心，必要的應酬是必需的，但不能陷于其中，整天東跑西顛，杯盤觥籌，應該把以下幾方面的事情作為自己每日的常規(guī)工作。

　　1、巡視校園

　　校長每日到校后，不應該立即鉆進辦公室，而應該首先圍著學校轉一轉，看一看校園、房舍甚至學校周邊環(huán)境，包括學校每一個角落。通過巡視觀察，也許能發(fā)現(xiàn)學校管理上的漏洞，能知道學校的哪些軟硬件設施需要完善、建設，校園怎樣進一步的'硬化、綠化、美化、文化化。巡視的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，加強管理，促進學校的發(fā)展。其實，學校的很多決策、計劃及措施，都是在校長巡視校園的過程中不知不覺自然萌發(fā)的。

　　2、走進課堂

　　課堂，是師生活動的主要場所;課堂教學，是學校的基本工作。學校的一切工作，應該以教育教學為中心。一個不重視課堂教學的校長，是一個不務正業(yè)的校長，他的工作是本末倒置的。校長應經(jīng)常巡視課堂，走進課堂，甚至親自聽課、評課、上課，了解教師的教學態(tài)度、教學能力、教學效果，教學理念、教改狀況;了解學生的學習狀態(tài)、師生互動、遵守紀律等情況，掌握第一手教育教學信息，為工作決策提供依據(jù)。

　　3、走近教師

　　教師是學校之本，實施學校管理必須堅持以教師為本，校長應當樹立民主管理的思想，創(chuàng)設教師參與學校民主管理的條件和氛圍，充分挖掘教師的潛能和智慧，這就要求校長要走近教師，去了解教師的所思所想，去傾聽教師的呼聲和要求，去征詢教師對學校管理的意見或建議，去和教師一起討論學校的發(fā)展規(guī)劃、管理思想和工作體會，充分調動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　4、走近學生

　　學生是我們的教育對象，作為校長，不能只關注教師的發(fā)展，更要關心學生的成長，不能只通過教師來間接了解學生或傳遞校長的管理思想，也應該深入學生，去了解學生的學習和生活情況，用心去發(fā)現(xiàn)學生的興趣愛好，去捕捉發(fā)生在學生身上令人感動的閃光點，去調查學生管理中存在的不足與問題，去征求學生對教師的教學、對班級和學校管理的意見或要求，這樣有助于校長更新教育思想，轉變管理理念，實施科學化、人情化管理。

　　5、閱讀思考

　　校長對學校的領導，首先是教育思想的領導。如何實現(xiàn)這種領導?自己讀書和指導教師讀書是最好的辦法。校長工作和應酬再忙，也要每天擠時間讀書。有專家指出：不論哪一方面，你只有每天讀書半小時，不久就會成為這方面的行家。讀書，可以豐富一個人的內涵，讀書可以凈化一個人的心靈，讀書可以提升一個人的生命價值，讀書也同樣可以提升校長的教育理想和信念。同時，校長還要養(yǎng)成每日寫反思日記的習慣。當我們結束了一天繁忙的工作，靜心疏理一下當天的工作內容，客觀地評價一下當天的工作，肯定有成功的經(jīng)驗和愉悅，也不可避免地會有失敗和遺憾，提筆記下工作反思或寫寫管理日記，可以為以后工作提供必要的指導和借鑒。

　　6、工作小結

　　為了提高工作的效率，必須加強工作的計劃性。今天要完成或督促下屬完成哪幾項工作，頭天晚上臨睡前必須書面列出來。凡事預則立，不預則廢。每天工作無明確計劃，就不會有工作的緊迫感，就不會有工作的高效緊湊，就分不出工作的輕重緩急，就會被工作推著走而不是主動干工作。每天臨睡前，校長要盤點自己一天的工作，看計劃中的工作哪些完成得很好，哪些勉強完成了，哪些還沒有完成，從而分析原因，加強措施、完善方法。同時在此基礎上，計劃明天的工作。

學校校長的崗位職責2

　　1、認真貫徹黨的教育方針、政策、和上級教育行政部門的指示，遵循教育規(guī)律，全面負責學校工作，完成教育教學任務。

　　2、組織制定和實施學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，經(jīng)常檢查工作計劃執(zhí)行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進學校工作的意見和措施。

　　3、主持校務會議和行政會議，討論學校重大事宜，安排學校工作，領導教務、政教、總務、辦公室等部門的工作，審批教務處、政教處、總務處等部門的工作計劃。

　　4、要把學校的德育工作放在首位，抓好學生的思想品德教育工作，認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，加強學生的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育。定期召開學生家長座談會，

　　5、領導學校教學工作，建立正常的教學秩序，嚴格執(zhí)行課程標準，保證按時完成教學計劃。要經(jīng)常深入教學第一線，了解教師教學和學生的學習情況，組織開展教育教學研討活動，全面推進素質教育，提高教學質量。

　　6、抓好學校體育衛(wèi)生工作，認真貫徹《中學體育工作條例》《中學衛(wèi)生工作條例》，增進學生身心健康。

　　7、積極創(chuàng)造條件，妥善安排學生的'勞動技術教育。

　　8、抓好學校的后勤和財務管理工作，管理好學校的校舍、財產(chǎn)設備，搞好環(huán)境衛(wèi)生和校園的綠化工作，負責管理學校經(jīng)費，審查批準學校經(jīng)費的開支。

　　9、負責學校的人事工作，實行校長負責制。堅持民主集中制，做到管理民主化、科學化、規(guī)范化。實行校務公開，增強透明度，發(fā)揮教代會和工會的作用，接收群眾監(jiān)督。

　　10、堅持勤儉辦學方針，抓好學校的勤工儉學工作，努力改善辦學條件。

　　11、建立健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行和落實情況，做到依法治校，依法治教。

　　12、抓好學校綜合治理工作和學校的安全工作，保證學校的正常教學秩序的開展。

學校校長的崗位職責3

　　崗位職責：

　　一、全面、正確貫徹國家的教育方針、法律法規(guī)和政策，依法管理學校工作。

　　二、堅持社會主義辦學方向，以教學為中心，全面實施素質教育，提高教育質量。

　　三、堅持教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。把德育工作放在首位。抓好“教風、校風、學風”建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　四、嚴格執(zhí)行財務制度和國有資產(chǎn)管理規(guī)定，管好校產(chǎn)和財務，確保學校財產(chǎn)、物資安全。依法維護學校教職工和學生的合法權益。

　　五、抓好安全管理和安全教育工作，嚴格執(zhí)法，把安全工作落在實處，確保師生員工和學校的人身和財產(chǎn)安全。

　　六、實行校務公開，推行民主治校，充分發(fā)揮工會、教代會、共青團、少先隊的`職能，依靠廣大教職工辦好學校。

　　七、建立家長學校，協(xié)調校內外關系，依托關工委和家長委員會，促進學校、家庭、社會教育的密切結合，形成三位一體的教育網(wǎng)絡。

　　八、認真履行法律規(guī)定的其它職責。

學校校長的崗位職責4

　　教學副校長在校長領導下，協(xié)助校長分管全校教學工作。是全校教學工作的主要負責人和責任者。

　　1、協(xié)助校長制定各項教學工作、管理制度，并檢查、評價貫徹執(zhí)行情況。每學期按教學工作要求編制一份教學工作計劃。

　　2、堅持閱讀五種以上教育刊物，每天至少有兩百字筆記，每月不少于五千字的`業(yè)務筆記。

　　3、逐漸全面掌握教學大綱內容，對三分之二學科大綱內容應熟練掌握。以便能隨時準確評價教師教學情況，指導教學方法。

　　4、有計劃深入年級組、教研組活動，每學期不少于六次教研活動并及時指導，制定教研教改方向。每月聽課二十節(jié)以上。堅持經(jīng)常查看教師教學工作，每學期要查看三分之二的教師教案和輔導筆記和學生作業(yè)。

　　5、直接領導教學管理處、年級組、教研組的教學常規(guī)管理和教學研究工作。每學期召開四次教務會議，兩次教學會議，及時通告教學情況，總結教學工作。

　　6、經(jīng)常檢查實驗室、微機室、語音室、電教室、圖書室、閱覽室、資料室的使用情況，充分發(fā)揮輔助教學作用。

　　7、抓好輔助課（第二課堂）活動，調動學生的積極性，創(chuàng)造較好的學習環(huán)境。

　　8、組織好數(shù)理英及各科各類別競賽輔導工作，在雙橋區(qū)爭創(chuàng)領先地位。

　　9、完成各項教學指標。

學校校長的崗位職責5

　　任職要求:

　　1、副校長有文化藝術學校2年以上的管理經(jīng)驗,幼兒園副園長有大型幼兒園2年以上的管理經(jīng)驗,有較強的團隊精神。

　　2、大專及以上學歷,師范院校畢業(yè),證件齊全。

　　3、有良好的溝通能力,親和力;要有較強的應變能力。

　　4、愛崗敬業(yè),能為集體大局著想,有較強的集體榮譽感。有主人翁意識。

　　5、能夠很好的'完成營銷活動,獨立組織親子活動;策劃方案及實施方案,能夠合理的安排人員及分工。

　　6、熟知兒童發(fā)展指南,了解幼兒的心理學,教育學。

　　7、年齡28-40歲

學校校長的崗位職責6

　　崗位職責：

　　1、建立健全和完善學校規(guī)章制度，組織制定與實施學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃;

　　2、統(tǒng)一安排學校工作，負責學校的組織管理、行政決策，

　　3、審批部門工作計劃，主持召開行政會議，校務會議等;

　　4、組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質量;

　　5、領導和抓好教學工作,保證教學計劃和教學大綱的.實施;

　　6、建立教職工的聘任、考核制度，加強團隊建設;

　　7、分管學校財務，審批財務開支，搞好校園管理和建設;

　　8、搞好學校的對外關系，做好協(xié)調工作。

　　任職資格：

　　1、大學�？茖W歷及以上，經(jīng)濟學、教育學、管理學等相關專業(yè);

　　2、五年以上培訓行業(yè)工作經(jīng)驗，三年以上綜合管理經(jīng)驗;

　　3、具有獨立開發(fā)和管理市場的能力，能敏銳地挖掘市場;

　　4、具有團隊合作，吃苦耐勞的精神，能夠承受一定的工作壓力;

　　5、具有良好的職業(yè)素質和團隊管理能力，溝通協(xié)調能力強。

學校校長的崗位職責7

　　1、負責領導學校的總務、財務工作。

　　2、貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。加強對總務處和后勤人員的領導，經(jīng)常深入各處室，了解職員的工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高后勤服務質量。

　　3、嚴格管理校產(chǎn)和財務，切實管好校舍、設備和經(jīng)費。認真制訂年度經(jīng)費預算，并督促預算的執(zhí)行情況，狠抓落實。認真貫徹執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，合理使用經(jīng)費，努力節(jié)約支出。

　　4、搞好校園建設。負責學校基本建設和綠化、美化工作，努力改善辦學條件，為師生員工創(chuàng)設一個美好的'工作和學習環(huán)境。

　　5、有計劃地添置和改善學校各種設施，確保教學工作的順利進行，努力把學校辦成現(xiàn)代化的強校。

　　6、關心的學生和教職工生活，保護他們的健康，逐步改善教職工的福利。

學校校長的崗位職責8

　　分管后勤的副校長負責協(xié)助校長管理全校后勤工作。其主要職責是：

　　一、認真貫徹黨的教育方針，指導學校后勤工作，為學校的教育教學提供堅強有力的后勤保障。

　　二、遵循學校辦學的總體思路，結合學校具體情況，確定學校后勤工作的.總體規(guī)劃和階段目標，明確部門職責，為學校的發(fā)展做好后勤的組織和領導工作。

　　三、指導各職能部門建立健全學校后勤行政管理的各項規(guī)章制度，加強對后勤職工的思想教育工作，提高服務質量。

　　四、搞好財務管理，審核各項經(jīng)費開支，并報校長審批。指導職能部門編制學期、學年各項預算，嚴格遵守國家財經(jīng)紀律，管好用好財政撥款和其他收入經(jīng)費，向校長和教代會報告經(jīng)費決算，實行民主理財，接受群眾監(jiān)督。

　　五、督促總務處制定財產(chǎn)管理制度，檢查督促管理人員加強財產(chǎn)管理，搞好財產(chǎn)保管，杜絕校產(chǎn)浪費流失現(xiàn)象。

　　六、抓好基建和校舍維修，提出基建、維修項目，并將大基建項目設計、預算、招標等提交領導班子集體討論決定。指導督促總務部門加強管理，確保工程質量。

　　七、搞好師生生活福利。指導總務處加強食堂管理，嚴格控制利潤提成比例。確保伙食質量和食堂安全衛(wèi)生。

　　八、搞好校園建設規(guī)劃、綠化、美化，創(chuàng)造良好教學環(huán)境。

　　九、搞好勤工儉學，開辟財源，增加收入，努力改善辦學條件和教職工生活福利。

學校校長的崗位職責9

　　校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，對外代表學校，對內主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：

　　1.全面貫徹黨和國家的'路線、方針、政策、法規(guī),全面實施素質教育，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。

　　2.全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃；經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進意見和措施。

　　3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。

　　4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛(wèi)生、總務后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。

　　5.負責健全學校行政指揮系統(tǒng)，健全各項規(guī)章制度，保證學校正常的工作秩序。

　　6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。

　　7.處理學校公共關系，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。

學校校長的崗位職責10

　　1.認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃和教學大綱要求組織教學工作，按期完成各項教學任務。

　　2.負責審定教務處和教研組工作計劃，主持學校設備教學工作和教學工作會議，組織教師業(yè)務學習和教學經(jīng)驗交流活動，進行教學改革，提高教學質量。

　　3.負責審定各科室工作計劃，組織教師參加科研工作，督促教師按時高質量完成教育科研課題的研究工作。

　　4.做好師生的.思想教育工作，檢查多項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況，對教師工作進行考核與評定。

　　5.抓好圖書室、實驗室、電教室的建設，為教學工作創(chuàng)造良好條件。

學校校長的崗位職責11

　　教師在教學過程中是領導者、傳授者、教育者。在教學過程中起著主導、教書、育人的三重作用。其主要職責是：

　　1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既教書又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。

　　2、根據(jù)教學計劃，按照教學大綱和教學計劃的要求、認真鉆研教材，深入了解學生情況，堅持因材施教的原則，充分備好課。

　　3、認真上好每一節(jié)課。課堂教學要做到目的明確，內容適度，講解準確，突出重點，突破難點，教法得當，指導得法，講練結合，提高教學效益。同時要堅持寓教育于教學之中，注意教學衛(wèi)生。

　　4、布置適當課外作業(yè)，做到份量適中，難易適度。采取全批輪批，全閱抽批，講評面批等多種形式，妥善處理作業(yè)中存在的問題和不足。

　　5、組織好考試和考查，經(jīng)常分析學生的學習狀況和教學質量，注意收集學生的反映，不斷改進教學方法。

　　6、面向全體學生，對每個學生負責，針對不同層次學生的學習狀況，因材施教，分類輔導。做好培優(yōu)補差工作，使學生學有所得，學有所長，使轉化率、合格率、優(yōu)秀率不斷提高。

　　7、積極參加聽課活動集體備課活動和教研活動，老教師要做好傳、幫、帶工作，互相學習，共同提高。

　　8、積極組織學生課外學科小組活動，增強學生興趣，拓寬知識面，培養(yǎng)學生自學能力、動手能力和創(chuàng)造能力。

　　9、努力學習教育理論，自覺進行教育科學研究，運用教育學、心理學、生理學的.知識指導教學工作。加強自己的業(yè)務進修，不斷更新知識，勤于進取，精益求精，以適應時代和社會發(fā)展的要求，促進教學水平的不斷提高。

　　10、積極進行教改試驗，做到：明確教改專題，擬定實施方案，作好實驗記錄，及時總結經(jīng)驗，定期寫出質量較高的教改試驗報告、教學總結和教學論文，并把教改不斷引向深入。

學校校長的崗位職責12

　　一、崗位職責：

　　1、全面負責學校的招生、培訓管理和教學改革工作。

　　2、負責教學基本建設，做好師資隊伍、專業(yè)教學改革、教材、電教片、圖書資料、實習基地、學院管理以及其他各項教學管理規(guī)章制度的建設工作。

　　3、定期征詢和聽取講師、學員對培訓工作的改進意見和建議，不斷總結經(jīng)驗教訓、提高管理和教學水平。

　　4、指導主管招生主任搞好學校招生宣傳工作。

　　5、指導主管講師搞好教學管理和教學改革工作。

　　8、負責制訂學校發(fā)展的長遠規(guī)劃和學校的基本建設規(guī)劃。

　　7、協(xié)調各部門工作關系，統(tǒng)一安排、指導全校招生培訓工作。

　　8、安排與協(xié)調學校重要的接待工作。

　　9、完成董事長交辦的其他事情。

　　二、任職資格：

　　1、有5年以上互聯(lián)網(wǎng)或移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的相關工作經(jīng)驗及培訓經(jīng)驗，大學退休老師優(yōu)先考慮。

　　2、擁有一定的.社會關系，有豐富的企業(yè)或者學校資源。

　　3、熱愛教育培訓行業(yè)，對市場及國家相關政策信息有高度的敏銳性，有高站位的戰(zhàn)略思想。

　　4、有高度的責任感和團隊意識，組織能力和領導能力及執(zhí)行力是必要條件。

　　5、有超贊的領導魅力。

　　三、公司福利待遇

　　1、薪資請您和董事長直接面議

　　2、公寓式免費宿舍+員工旅游、聚餐+法定節(jié)假日帶薪休假+節(jié)日福利+其他福利

　　3、公司人文關懷+員工獎勵

　　四、溫馨提示：

　　1、請詳細看完公司簡介及職位信息后，在投遞簡歷;

　　2、公司地址在石家莊新華區(qū)中遠商務廣場(大郭村附近)，公司提供住宿，家遠的求職者請慎投;

　　3、乘車路線：76、326、游1在大郭村站下車;游11在飛行學院下車即可

學校校長的崗位職責13

　　1、協(xié)助校長分管學校的教學、教務及教學后勤工作。

　　2、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計一劃，并組織實施和檢查落實。

　　3、負責指導和協(xié)調教導處及教科室工作。負責組織及指導主管中層領導組織開展學校的各項教學教研活動，成果的評估及推廣工作等。教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教科研

　　4、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的'聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　5、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。

　　6、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

　　7、負責學校實驗室、電教室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協(xié)調、檢查、落實，不斷堤高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　4.、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，加強校本培訓，組織全校性教學研討和經(jīng)驗交流，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍。

　　5、負責指導和組織各級各類考務工作。

　　6、負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，提出對教學、科研的改進意見、措施，供校長決策。

　　7、負責對教師及主管中層領導的考核和評價。

　　8、完成校長交辦的其他工作。

學校校長的崗位職責14

　　一、崗位職責

　　1、根據(jù)年度公司經(jīng)營目標，制定年度教學產(chǎn)品、開班及教學計劃，確保全年教學任務與計劃有效執(zhí)行;

　　2、負責面授業(yè)務單元教學、教研、教務、班主任團隊建設與管理，負責所轄體系內服務體系的系統(tǒng)管理、流程制度等標準化建設，確保各校區(qū)教學質量持續(xù)穩(wěn)定提升;

　　3、負責管理和培訓教師團隊，設計和迭代教師的.教學內容、教學大綱、教學活動、教學流程、教學模式、考核方式，完善內部管理機制;

　　4、建立健全教學質量、服務質量、教研質量等各板塊的質量管理質量監(jiān)督體系;

　　5、負責教學產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品技術的融合、創(chuàng)新，提升產(chǎn)品競爭力;

　　6、負責組織教學產(chǎn)品運營分析，主導教學產(chǎn)品迭代;提升教學產(chǎn)品競爭優(yōu)勢、提高學員出勤率與滿意度，提升教學產(chǎn)品運營效率。

　　二、任職要求

　　1、國內外大學本科及以上學歷，日語專業(yè);

　　2、有五年以上教學經(jīng)驗和教學團隊管理經(jīng)驗;有日語教學經(jīng)驗、日語教學團隊管理經(jīng)驗、日語教研經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、熟知基本的教育教學理論及具備一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗;教育學、教育心理學、教育技術學等教育類專業(yè)畢業(yè)、擁有深厚的理論基礎以及實戰(zhàn)經(jīng)驗者優(yōu)先;有教學研究經(jīng)驗，有豐富的教學產(chǎn)品設計和管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　4、為人正直誠信、認真負責、成熟穩(wěn)重，具備較強的工作能力、管理能力、抗壓能力、領導力。