學(xué)校的銀杏樹(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的銀杏樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文1
我們的學(xué)校座落在人杰地靈的金犍古鎮(zhèn)，她叫犍師附小。“附小”（簡(jiǎn)稱(chēng)）里有一棵高大古老、直沖云霄的銀杏樹(shù)。
我見(jiàn)過(guò)果實(shí)累累的桂圓樹(shù)，觀看過(guò)四季常綠的小葉榕樹(shù)，它們卻都不能與年喻古稀的銀杏樹(shù)相提并論。銀杏樹(shù)真高呀，大約有五層樓那么高；銀杏樹(shù)真老呀，它經(jīng)歷了五十年多年的風(fēng)風(fēng)雨雨；銀杏樹(shù)真粗壯呀，要五六個(gè)小同學(xué)才能把它合抱。但有一點(diǎn)母庸置疑：銀杏樹(shù)乃是我校最高的植物。下面，就和我一起去看屬于它們春夏秋冬吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅，銀杏樹(shù)“醒”了，愉快地看著春姑娘，并盡情的地展示著自己的婀娜多資。小新綠從樹(shù)皮底下探出頭來(lái)，好奇的東張西望：“呀！好多小朋友！”“是呀！”“你看！”“哇！”它們嘰哩嚕哩地談天說(shuō)地。銀杏樹(shù)溫柔地望著我們做一切活動(dòng)，笑呵呵地翩翩起舞。
夏天，銀杏樹(shù)枝繁葉茂、綠樹(shù)成陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一把翠綠的巨傘正筆直的站在那里。這時(shí)的銀杏樹(shù)像巨人、像綠傘、像屏障、小朋友們和它們捉迷藏，在它的.“巨傘”下乘涼吧！銀杏樹(shù)喜氣洋洋地輝舞著它笑�！熬奕恕庇袝r(shí)還會(huì)嚴(yán)肅地保護(hù)我們的學(xué)校。
秋天，銀杏樹(shù)開(kāi)始“由晴轉(zhuǎn)陰”（指葉子），葉子變得五顏六色：有的還是綠油油的，有的已經(jīng)是完全金燦燦了，還有的半黃半綠，煞時(shí)好看。這時(shí)，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了果（白果）因?yàn)殂y杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。男孩兒們常常用它做成“臭臭糠“來(lái)臭女孩兒，讓女孩兒恕氣沖天，銀杏樹(shù)卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
冬天，銀杏樹(shù)的葉子掉光了，它的“衣服“到哪兒去了呢？對(duì)，它們掉在了地上。為什么要掉在地上呢？這你就不知道了，銀杏葉正為銀杏樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)做好了精心的準(zhǔn)備吧！樹(shù)葉掉在了地上，和泥土混合在了一起，這不就讓土更肥沃了嗎？?jī)龅蒙l(fā)抖的銀杏樹(shù)依然”停留“在那兒保衛(wèi)著我們的母校，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
銀杏樹(shù)，你給我們帶來(lái)了多少喜怒哀樂(lè)！銀杏樹(shù)，你這棵高大古才老的銀杏樹(shù)，你給我們帶來(lái)了多少歡天喜地！我們不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文2
學(xué)校后邊有一棵高大的銀杏樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)有360幾歲了。
到了秋天，銀杏樹(shù)原本蔥綠的衣服，換成了金黃的顏色。銀杏樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)金黃的大蘑菇，又像一位頂著寒冷的士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
近看像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠在樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，樹(shù)上的葉子掉下來(lái)，像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在跳舞，時(shí)而飛高，時(shí)而飛低，最后飛到地上。又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從樹(shù)上跳下來(lái)。許多葉子都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。在玩游戲的小朋友們都停住了自己的`游戲，都來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。我也走過(guò)來(lái)，撿起地上的一片銀杏葉，它就像一把扇子，不是普通的扇子，這是銀杏樹(shù)送給我們的禮物。“叮叮�！鄙险n鈴響了，大家都依依不舍地離開(kāi)這美麗的景色。學(xué)校教室樓又傳來(lái)一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，銀杏樹(shù)上的幾片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在告訴大家要好好學(xué)習(xí)。
我喜歡秋天，更喜歡學(xué)校秋天的銀杏樹(shù)，是他讓寂靜的秋天變得一片生機(jī)，是他讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文3
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草，我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)高得直入云霄，它們挺立在那里，特別的顯眼，不僅給校園增添了生機(jī)，更像站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了，銀杏樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)下陰涼爽快。秋天，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄蕩下來(lái)，給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做操，微風(fēng)中銀杏樹(shù)上小鳥(niǎo)吱吱喳喳的.叫聲，仿佛在為我們鼓掌。中午，伙伴們?cè)跇?shù)下看書(shū)、游戲，用銀杏樹(shù)葉子做書(shū)簽。傍晚，微風(fēng)中銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”聲，好像在對(duì)回家的同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)，我會(huì)守護(hù)好學(xué)校的�！�
這就是我們學(xué)校的銀杏樹(shù)，我喜歡它，你呢？
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文4
一到秋天，最惹眼的就是四照?qǐng)@學(xué)校兩旁的銀杏樹(shù)葉，點(diǎn)綴了整條街。每天在學(xué)校和家之間來(lái)回著,我的車(chē)子還沒(méi)進(jìn)入巷口，一抬頭,看到路兩旁原來(lái)綠油油的銀杏樹(shù)在這樣的秋天，忽然變得金燦燦的，然后在秋風(fēng)中，一張一張飄落,落葉滿(mǎn)地的銀杏樹(shù)下，象鋪一層金色的雪花……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到滿(mǎn)街的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，可映入我眼簾的赫然是那一派尤為引人注目的金黃！是的，滿(mǎn)地的銀杏葉，千張萬(wàn)張，載滿(mǎn)了冬天的孕育、春天的萌發(fā)、夏天的茁壯，憑著對(duì)于生命的強(qiáng)烈追求，終于在秋天里爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)——好一片成熟的金黃的銀杏葉！有的淺，有的深，有的偏綠，有的偏紅，它們用不同的姿態(tài)掛在銀杏樹(shù)上，迎著秋日的暖陽(yáng)，在秋風(fēng)里翻飛，那一片片如金色雪花般的`落葉染黃了大地，成熟之后的美麗便是死亡……
我喜歡銀杏樹(shù)，在樹(shù)群中她亭亭玉立、格外端莊惹眼；無(wú)論是枝、是葉都總顯得標(biāo)致又秀麗，謹(jǐn)慎而不張揚(yáng)。萬(wàn)物爭(zhēng)春的時(shí)候她怯怯的、小心翼翼的發(fā)著芽、長(zhǎng)著葉、舒展著枝體，矜持著自己的姿態(tài)與世無(wú)爭(zhēng)�？粗鴿M(mǎn)地層層疊疊的銀杏葉，拾起一片悠然而下的落葉細(xì)思量：當(dāng)我們見(jiàn)識(shí)過(guò)銀杏樹(shù)不凡的氣質(zhì)、瀟灑的個(gè)性；欣賞了它與眾不同的秀美別致；領(lǐng)略到她靚麗風(fēng)華的光彩；吃過(guò)她黏香豐潤(rùn)果實(shí)的時(shí)候，有誰(shuí)知道，她曾承載過(guò)多少風(fēng)霜雪雨的洗禮與流沙歲月的磨礪呢？瞧瞧！這扇墜兒似的蝴蝶形葉子已被寒霜染成銅黃色，但她依然平整、絲毫不見(jiàn)倦曲，亦未曾失去秀顏仍殷實(shí)依舊。我慨嘆她生命力的頑強(qiáng)，同時(shí)也為她們剛剛被寒風(fēng)肆虐所枝葉分離的愴痛而酸楚。
我以為落葉知秋，這秋天的落葉何不像是生命的四季輪回？看著風(fēng)中飛舞的像蝴蝶般的杏葉，一股落葉情結(jié)油然而生——落葉的飄零在演繹著生命的奉獻(xiàn)；演繹著生命的精彩；演繹著人間的萬(wàn)般柔情和愛(ài)……就像這杏葉的飄零，飄落之后，緊緊匍匐在銀杏樹(shù)下……
我彎下腰，撿起兩片銀杏葉,把秋天帶回家……
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文5
我們的校園里有幾棵銀杏樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹(shù)的葉子嫩綠極啦；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開(kāi)啦一片陰涼；秋天到啦，葉子泛黃啦，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添啦幾分亮麗的色彩；冬天來(lái)臨啦，銀杏樹(shù)伴隨著寒風(fēng)落啦下來(lái)，發(fā)出啦“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出啦出啦美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，有“植物活化石”之稱(chēng)。它是世界上十分珍貴的.樹(shù)種之一。在我國(guó)，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹(shù)為高大落葉喬木，去干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)---白果可好吃啦：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值；銀杏樹(shù)的葉子可以用來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)，還可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)?可以說(shuō)：銀杏樹(shù)渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡�？�?lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)!
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文6
我們學(xué)校操場(chǎng)南邊站立著一排整齊的銀杏樹(shù)，一年四季，那里都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春光明媚。銀杏樹(shù)的枝頭上萌發(fā)了一片片嫩綠的葉子，向校園傳遞著春的氣息。同時(shí)，銀杏樹(shù)也在醞釀著自己神奇的`變化……
驕陽(yáng)似火。銀杏樹(shù)的葉子是那么綠，那么密。一夜之間，樹(shù)上急驟冒出了一個(gè)又一個(gè)圓圓的銀杏果，綠油油的，仿佛一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃在樹(shù)枝上笑開(kāi)了臉，很快我們就能?chē)L到它的美味嘍！
秋風(fēng)送爽。只見(jiàn)銀杏樹(shù)整個(gè)都變黃了，金黃的果實(shí)和樹(shù)葉已布滿(mǎn)了樹(shù)枝的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅只用黃色渲染的畫(huà)卷，漂亮極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛舞，操場(chǎng)變成了它們的舞臺(tái)，它們盡情舞蹈著。葉子落在地上，給單調(diào)的大地鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了！
寒風(fēng)凜冽。這時(shí)的銀杏樹(shù)，只剩下光禿禿的枝干了！銀杏樹(shù)完成了它的使命，如今，它正在養(yǎng)精蓄銳，為來(lái)年再一次美麗而又輝煌的生命輪回做好準(zhǔn)備！
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文7
揚(yáng)州的自然景物有很多，我們學(xué)校的銀杏樹(shù)就是其中的一個(gè)。它就在我們學(xué)校門(mén)口。瞧：
春天，銀杏樹(shù)的葉子綠了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的&“沙沙”聲時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢，就像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲在演奏。同學(xué)們就在樹(shù)下靜靜地坐著，聆聽(tīng)著樹(shù)葉的.&“沙沙”聲。
太陽(yáng)，更耀眼了。大家知道，夏天來(lái)了。炎熱時(shí)，同學(xué)們坐在樹(shù)下乘涼。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，銀杏樹(shù)上那“沙沙”的聲音響起，更為生活增添了幾分樂(lè)趣。
秋天到了。銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣大風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們打起了樹(shù)葉仗，天空下起了樹(shù)葉雨。
銀杏樹(shù)的春、夏、秋三季過(guò)完了，還有冬季沒(méi)有向大家介紹呢。冬天，銀杏樹(shù)的葉子都掉光了，再也不能為大家奏響音樂(lè)，再也不能為大家遮擋什么了。但大家知道，只要春天一來(lái)，銀杏樹(shù)就又會(huì)顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
祝我們學(xué)校的銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣！
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文8
我們學(xué)校有很多樹(shù)，但是我最喜歡的還是教學(xué)樓正前方的那棵銀杏樹(shù)。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，銀杏樹(shù)張開(kāi)小嘴，貪婪的吮吸著春天的甘露。它們?cè)诖猴L(fēng)里探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。
炎熱的夏天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子也一天天長(zhǎng)大了，這時(shí)銀杏樹(shù)的`葉子碧綠碧綠的，像一把把綠色的小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，小扇子們發(fā)出沙沙的響聲，這是它們?cè)诔枘?
秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃了。天晴的時(shí)候，我們趴在教室外的欄桿上欣賞它。這時(shí)候的銀杏樹(shù)像穿上了金黃色的禮服，筆直地站在那里，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏樹(shù)葉像小精靈一樣落下來(lái)。低年級(jí)的小朋友們把樹(shù)葉撿起來(lái)向天空拋去，玩“天女散花”的游戲;還有的人把樹(shù)葉撿起來(lái)帶回家做樹(shù)葉畫(huà)……
寒冷的冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子落光了，枝干光禿禿的,老師告訴我們，這是銀杏樹(shù)為了過(guò)冬而做的準(zhǔn)備。
這就是校園的銀杏樹(shù)，它陪伴著我們走過(guò)春夏秋冬，我喜歡這棵銀杏樹(shù)。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文9
今天，老師給咱們布置的作業(yè)是寫(xiě)咱們那3棵美麗地銀杏樹(shù)。
那3棵美麗地銀杏樹(shù)是學(xué)校一道亮麗地風(fēng)景線(xiàn)。走進(jìn)學(xué)校，你就能看見(jiàn)教學(xué)樓前面立著3棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。你們知道嗎？咱們學(xué)校里面的3棵銀杏樹(shù)很高很高。有多高呢？最高的那棵銀杏樹(shù)都超過(guò)了教學(xué)樓的第5層樓那么高，就連最矮的那棵銀杏樹(shù)也超過(guò)了教學(xué)樓的第3層樓。我伸出雙手來(lái)抱住銀杏樹(shù)的桿，剛好抱住。銀杏樹(shù)的葉子是心形的，好像要給你無(wú)數(shù)地幸福和快樂(lè)。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新芽，可漂亮啦！就像老爺爺?shù)囊话寻丫G色的小扇子。
夏天，銀杏樹(shù)葉子的顏色漸漸變深，像一只只停在樹(shù)上的蝴蝶，真美麗��！
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成深黃色的，葉子漸漸飄落，同學(xué)們都收集了很多葉子來(lái)作書(shū)標(biāo)。銀杏樹(shù)的'葉子有許多用處呢，你可以用銀杏樹(shù)的葉子拼成一個(gè)巨大的愛(ài)心，把它送給自己的父母或是送給老師，感謝他們的養(yǎng)育之恩和教育之恩。
冬天，銀杏樹(shù)被冰雪覆蓋了一層又一層，像圣誕樹(shù)一樣，要是在上面放些鈴鐺，說(shuō)不定就真的變成了圣誕樹(shù)�？墒倾y杏樹(shù)太高了，掛不上去�？�，這就是咱們那美麗的銀杏樹(shù)。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文10
今天，秋色宜人，天朗氣清。我和同學(xué)一塊兒去學(xué)�？淬y杏葉。想到馬上就可以看到金燦燦的銀杏葉，我和雨涵在車(chē)?yán)镩_(kāi)心的像兩只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)了大片大片的銀杏葉。只是我們來(lái)得太早，樹(shù)葉只有一些是黃澄澄的。我撿起一片金黃的葉子，不由自主地唱起了一首歌，名字叫《銀杏樹(shù)下》歌詞是：走在那排樹(shù)下，葉子悄悄地落 在肩上……
我看到葉子的.形狀有的像一把小扇子，有的像兩把小扇子，讓我很好奇！
我和同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下，跑啊！跳啊！歡呼啊！追逐��！等我們玩累了便各自快樂(lè)地回家了。
這次看銀杏葉，讓我感覺(jué)到了大自然的美，所以我們要好好保護(hù)環(huán)境！
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文11
銀杏樹(shù)的果實(shí)俗稱(chēng)白果，因此銀杏又名白果樹(shù)。銀杏樹(shù)生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又有人把它稱(chēng)作“公孫樹(shù)”，有“公種而孫得食”的含義，是樹(shù)中的老壽星，具有觀賞、經(jīng)濟(jì)、藥用等價(jià)值。下面是學(xué)校銀杏樹(shù)的作文8篇，請(qǐng)參考！
我家有一棵銀杏樹(shù)，它種在小河邊，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。它的果子有一點(diǎn)苦苦的味道。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，教師說(shuō)：“如果你小時(shí)候種一棵銀杏樹(shù)，要等你老才能吃�！�
我把銀杏果摘下來(lái)后，必須在水里泡半個(gè)月，等黃色的皮爛掉以后，煮熟后就可以吃。它既可以當(dāng)菜肴，又可以當(dāng)藥。
我們小區(qū)西大門(mén)外，是一個(gè)小公園。公園里，種許多美麗的花，碧綠的'草，翠綠的竹子，高高矮矮的樹(shù)。
我特別喜歡花園里那幾棵高大的銀杏樹(shù)。夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥地，不顯得特別�？墒�，到秋天，它就格外出眾。它的樹(shù)干又粗又直，樹(shù)枝筆直地伸向天空。它的葉子變成金黃色，好像一把把小扇子掛在樹(shù)枝上，又像一只只小蝴蝶停在枝頭上。我摘一片葉子下來(lái)，嗯，它還能當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
我愛(ài)銀杏樹(shù)。
我家樓下有一顆銀杏樹(shù)。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文12
我最喜歡的事情，是在課間邀上幾個(gè)要好的同學(xué)在學(xué)校的銀杏樹(shù)下玩耍。從第一次踏入學(xué)校，我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹(shù)吸引了。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)它，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我它叫銀杏樹(shù)。
有一次，我來(lái)到樹(shù)下，拾起一片掉落的樹(shù)葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它真的很奇特。每個(gè)葉片的中間有一條大大的、寬寬的`縫隙，像是被人故意撕開(kāi)的。它更像一把漂亮精致的小扇子，又像是大象那可愛(ài)的耳朵。
從那以后，我就開(kāi)始關(guān)注它。它是季節(jié)的使者，每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天，銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)嫩芽。夏天，它的葉子就變成翠綠色了。秋天，樹(shù)葉又變成了金黃色，像是用黃金制作而成的；在明媚的陽(yáng)光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，漂亮極了；微風(fēng)一起，它漸漸掉落，又像美麗可愛(ài)的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞，這種場(chǎng)面多么令人陶醉�。《煲坏�，落到地上的葉片被雪花和泥土覆蓋，就看不到了。
它矗立在學(xué)校的小路旁已經(jīng)有很多年頭了，連我們的班主任都不知道它的具體年齡，只是告訴我，它已經(jīng)陪伴好多同學(xué)的成長(zhǎng)，它也一直保持著勃勃生機(jī)，還將給大家留下更多美好的回憶。
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文13
在咱們的學(xué)校里，有一棵銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)直插天空，樹(shù)干粗糙，活像布滿(mǎn)了皺紋的臉。深褐色又略微帶灰色的樹(shù)皮像件大衣似的裹在樹(shù)干上。樹(shù)皮非常毛糙，裂開(kāi)了一條又一條傷痕。一個(gè)個(gè)樹(shù)瘤長(zhǎng)在樹(shù)干上，大小不一，一看就明白這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)。樹(shù)干上，分出許多枝條。四面八方向上空伸展。枝條上的小枝丫更是成千上萬(wàn)，長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的……構(gòu)成傘狀。
有一次，我在樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)了一根小小的枝桿，桿上有幾片葉子，又扁又小，可銀杏葉是扇子形的呀！我很奇怪，樹(shù)桿上怎么會(huì)長(zhǎng)出不一樣的葉子呢？我查了查資料，知道了這是寄生樹(shù)。具體是這樣的：寄生樹(shù)的根不是扎在泥土里，而是扎在另一棵樹(shù)的軀體內(nèi)，生物學(xué)稱(chēng)這一現(xiàn)象為“寄生”，其樹(shù)則稱(chēng)為“寄生樹(shù)”。他們汲取被寄生的樹(shù)的養(yǎng)料和水分來(lái)供應(yīng)自己生長(zhǎng)的大部分需要。由于長(zhǎng)期過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的可恥生活，因此他們變得越來(lái)越懶惰，就連自己原本用來(lái)制造養(yǎng)分的葉子，也逐漸退化，變得很小或缺乏葉綠素了。寄生者檀香樹(shù)就十分狡猾，它能夠把自己的劣跡巧妙地隱蔽起來(lái)，使人難以察覺(jué)，這種不勞而獲的“典型范例”，同學(xué)們可千萬(wàn)不能學(xué)它呀！
學(xué)校的這棵銀杏樹(shù)一年又一年地陪伴著咱們。春天，銀杏樹(shù)泛出一片淡淡的綠，嫩芽?jī)喝宄扇�，害羞地�(cái)D在一起望著外面的'世界。看著嫩芽?jī)�，我總感覺(jué)心中充滿(mǎn)希望；夏天，銀杏樹(shù)綠得發(fā)亮，鮮艷得好像是染料染上去的，馬上就要滴下來(lái)似的。它是那么的生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力；秋天，樹(shù)葉黃了，飄落下來(lái)，如同飛撲的蝴蝶，迫不及待地投入大地的懷抱。是多么柔美的一幕��！冬天，葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，銀杏樹(shù)卻還是那么高大挺拔……
學(xué)校的這棵銀杏樹(shù)，是一位慈祥的老人，又是一位勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的校園。它有許多的奧秘值得咱們?nèi)ヌ剿鳎钟性S多故事等待咱們?nèi)A聽(tīng)……它那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神更值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)！
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文14
走進(jìn)我們的學(xué)校，你就能看見(jiàn)一棵高大的銀杏樹(shù)。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。銀杏樹(shù)也長(zhǎng)出許多翠綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，葉子們非常茂盛。
夏天，葉子們曬著太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，雷雨姐姐給他們洗澡，一點(diǎn)一點(diǎn)翠綠色的衣服換成碧綠色。
秋天，萬(wàn)物結(jié)果，你看銀杏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了橙紅色的小果子，這就是白果，你別覺(jué)得奇怪，真正的白果藏在這橙色的衣服里面呢。葉子呢？他們好像覺(jué)得自己的`衣服不夠美似的，于是大樹(shù)媽媽又給他們換了一件件金黃的衣服。仔細(xì)一看，哇，原來(lái)是一把把翠綠的小扇子現(xiàn)在變成了一把把金色的小扇子。
冬天，萬(wàn)物凋零，銀杏樹(shù)的葉子也紛紛落下。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒隨風(fēng)飄舞好似和大樹(shù)在告別。光禿禿的銀杏樹(shù)也得越發(fā)的蒼勁有力，它筆直地守衛(wèi)著我們校園。
啊，學(xué)校的銀杏樹(shù)真美！
學(xué)校的銀杏樹(shù)作文15
在我們校園里，有許許多多高大爾粗壯的銀杏樹(shù)。那里春天花苞滿(mǎn)枝，夏天枝繁葉茂，秋天枝葉燦燦，冬天枯枝敗葉。一年四季都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。
遠(yuǎn)看，那棵銀杏樹(shù)就像一位士兵，永遠(yuǎn)保護(hù)著它的子民和土地，近看，這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝都露了出來(lái)，就如同一只巨大的蜘蛛。這棵樹(shù)的樹(shù)枝是棕色的，有的扎在泥土里吸收養(yǎng)分，有的還露了出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，就像麻花一樣。銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，就像一位軍人在站軍姿，是那么五官端正，樹(shù)干上有許多青苔，摸起來(lái)滑溜溜的，還非常粗糙，就優(yōu)如媽媽做過(guò)家務(wù)那粗糙的手，樹(shù)皮上還粘著樹(shù)漿，又像固體膠一樣，摸上去就像扯不下來(lái)了一樣。銀杏樹(shù)樹(shù)枝非常牢固，更像給銀杏樹(shù)增添了一層保護(hù)罩，更給我留下了層次感，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝還很堅(jiān)固，要是你的手不費(fèi)力氣，就別想折斷一根樹(shù)枝。它的葉子有時(shí)候是清綠的，有時(shí)是嫩綠的，還有時(shí)是淡黃的，真是顏色各異。銀杏樹(shù)的形狀就像古代的折疊扇。
銀杏樹(shù)的花朵在四月中旬開(kāi)，它的花朵淡黃淡黃的.，就像農(nóng)田的稻谷一樣，可真是漂亮。直到了十一月，銀杏樹(shù)就接出了果子，那果子是乳白色的，這銀杏果的顏色跟雞蛋的顏色非常相似，只是大小不同，它的皮有毒，你可以把銀杏果的皮剝開(kāi)，還可以燉肉吃。
在秋天的時(shí)候，銀杏葉經(jīng)過(guò)微風(fēng)絲絲吹佛，葉子就飄落下來(lái)，就像一群群黃澄澄的蝴蝶，在空中飛舞，落在大地上就像給大地鋪上了黃地毯，又像大床，睡在上面舒服極了，真希望這是我家的床�。∥以阢y杏樹(shù)的旁邊跳起民族舞，那些黃蝴蝶也跟著我的節(jié)奏，一起跳起來(lái)了，我還在銀杏樹(shù)旁捉迷藏，玩得非常開(kāi)心，我還沒(méi)藏好就被這些黃蝴蝶給察覺(jué)到了，讓人覺(jué)得非常驚喜。
��！這些銀杏樹(shù)可真是高大爾粗壯��！
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