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我愛科學(xué)作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我愛科學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛科學(xué)作文1
今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):做一個(gè)讓雞蛋從二樓掉下去不破的實(shí)驗(yàn)。我一聽,心想:不會(huì)吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會(huì)破,這怎么可能嘛,雞蛋連一不小心掉下去都會(huì)破,更何況是二層樓!沒辦法,師命難違,我于是一回到家就做了起來。
我先拿來一個(gè)熟雞蛋,再拿來幾個(gè)保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,剩下幾個(gè)重疊在一起,做了個(gè)降落傘,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一起,從二層扔了下去,只聽見啪噠一聲,雞蛋碎了。
我不灰心,又拿來一個(gè)熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個(gè)降落傘,從二樓扔下去,啪噠,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。
我坐在沙發(fā)上冥思苦想,正好電視上在播一個(gè)教我們怎樣看雞蛋有沒有壞的`竅門,是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽,把雞蛋放進(jìn)去,如果雞蛋浮起來我看到這,一想,不是正可以利用水的浮力來做嗎?我馬上找來幾個(gè)完好的保鮮袋重在一起,裝進(jìn)了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進(jìn)去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的,小心翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!
我信心倍增,又想了一個(gè)辦法再做一次。做了一次實(shí)驗(yàn)。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺(tái)輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。
我想,毛澤東說的世上無難事,只怕有心人是千真萬確的。
我愛科學(xué)作文2
暑假里,媽媽帶我和弟弟們?nèi)タ萍拣^參觀。據(jù)說那里有很多搞笑的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?
一進(jìn)大門,我們就看到了一個(gè)機(jī)器人樂隊(duì)。機(jī)器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個(gè)樂隊(duì)指揮拿著一根小棒在揮舞,樣貌很滑稽。機(jī)器人怎樣會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?
在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣貌像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的水柱,當(dāng)手碰到水柱的`時(shí)候,就會(huì)發(fā)出悅耳的音符聲。
還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個(gè)斜坡,四面墻都是鏡子,當(dāng)人一走進(jìn)去就感到站不穩(wěn),頭暈眼花!
有一個(gè)普通的門洞,看上去沒什么神奇之處,可當(dāng)人們從門洞穿過時(shí),就會(huì)傳來一聲打碎玻璃的巨響,把人嚇一大跳!
那里還有很多搞笑的東西,比如沒有鼓面卻能敲響的鼓,會(huì)自動(dòng)報(bào)體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學(xué)讓它們?nèi)绱烁阈,比如機(jī)器人樂隊(duì)是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯(cuò)覺。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學(xué)知識(shí)。哦!原先是這樣,我喜歡科技館,我也愛科學(xué)!
我愛科學(xué)作文3
有一天,我和媽媽在做彩虹。今天看到一本我熱愛科學(xué)的書。我把一盆水放在陽臺(tái)上,看著太陽的鏡子。它就像一只在盆里搖擺的舊木船,在天花板上反射出明亮的光。
“哈哈:媽媽的笑聲從后面?zhèn)鱽。小傻瓜,你怎么能做出這樣的彩虹?來,我教你!
我媽媽教我如何制作彩虹。我照著媽媽做的,雙手牢牢地握住鏡子,插入水中,對(duì)準(zhǔn)紅太陽,耐心地等待水面逐漸平靜下來。突然,墻上出現(xiàn)了一道淺色的寬彩虹:“成交,成交!卑讐θ缟n茫的天空,彩虹就像我以前見過的'天空中的彩虹。
今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真的很有趣。
我愛科學(xué)作文4
每個(gè)人都有喜愛做的事情,有人喜歡實(shí)驗(yàn)、有人喜歡寫作……那么,你知道我喜歡什么嗎?你不知道吧,那讓我悄悄告訴你,我最喜歡的是科學(xué)。沒有科學(xué),人們就不會(huì)去多想很多的東西,去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺得這句話說的很有道理。
有一次,媽媽喊我,讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了,我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然,有人喊我,原來是弟弟來找我玩了,我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時(shí)候?qū)⒁粋(gè)釘子放到了杯子里,我也沒有多么在意。玩著玩著,天色也晚了,弟弟也回家了,我也洗好澡準(zhǔn)備睡覺了。
幾天過后,弟弟又來我們家玩,媽媽下去等他們的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)上次的那個(gè)杯子沒有被拿上去,放在下面,就伸手一拿,剛將被子拿起來看了一下就喊:“孫聰,你給我過來。”我高高興興的'跑到了媽媽那兒,媽媽將被子舉到我的眼前,問我說:“這是怎么回事,這個(gè)被子里面的水你怎么沒有倒,還有里面怎么會(huì)有像墨水一樣的液體!蔽覔u搖頭,沒有回答。心中打起了一個(gè)個(gè)的小問號(hào),好好的茶葉水怎么會(huì)變成墨汁呢?
幾天之后,我忽然想起來,弟弟前幾天來我們家玩的時(shí)候?qū)⒁粋(gè)鐵釘放到了被子里面。想到那兒,就開始做實(shí)驗(yàn)了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個(gè)鐵釘,將它放在一個(gè)泡有茶葉水的瓶子里面,放在那兒,第二天的時(shí)候,我中午回家,看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑,就開始查資料,查了好一會(huì)兒我都沒有在書上找到,正準(zhǔn)備去上網(wǎng)查。這時(shí),媽媽走了過來,笑著對(duì)我說:“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指,當(dāng)它遇到鐵釘這樣的鐵的東西,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),二者結(jié)合,就會(huì)變成黑色的液體!
噢!原來是這樣啊,媽媽的一番解釋,解答了我所有的疑問。
我愛科學(xué)作文5
一天,我和我的媽媽在做彩虹,我今天看到了一本我愛科學(xué)的,我端了一盆水放在陽臺(tái)拿鏡子對(duì)著太陽鏡子像是一條逝去的舊木船在水盆中晃來晃去,還在天花板反射出一片亮光。
“哈哈:背后傳來媽媽的笑聲。小傻瓜,這樣怎么能做出彩虹,來,我教你!
媽媽就教我做彩虹。我照媽媽都做,兩手拿穩(wěn)了鏡子,并把鏡子插入水中,讓鏡子對(duì)準(zhǔn)了紅彤彤的太陽,耐心的等著水面漸漸平靜下來。突然,墻上出現(xiàn)了一條顏色很淺的寬寬的彩虹:“做成了,做成了!蹦前咨膲,就像是無邊無際的`天空,那彩虹就和我曾看到過的天空中的彩虹一樣。
今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣。
我愛科學(xué)作文6
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。年輕朋友是現(xiàn)代社會(huì)的新一代大師。社會(huì)的發(fā)展取決于能夠利用科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造新的科學(xué)成果的新一代大師。從原始原始社會(huì)到迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)在不斷發(fā)展,人類也在不斷進(jìn)步?茖W(xué)文化知識(shí)是人類進(jìn)步的鑰匙,是人類打開未來大門的金鑰匙,是人類飛向天空的一對(duì)有力的翅膀。今天有幸看了《中學(xué)生熱點(diǎn)科普知識(shí)低碳與生活》這本書,心里感慨萬千。
你有沒有在看可愛的動(dòng)畫片、玩令人著迷的電腦游戲、上快車、接海外電話的時(shí)候體會(huì)到科學(xué)的力量?剛翻開這本書,大體介紹了這么多。
看字幕《空氣是怎么被污染的?》的時(shí)候,有些疑惑。我們生活在地球上,空氣已經(jīng)成為我們維持生命活動(dòng)不可缺少的氣體,所以我們必須了解它。
書上說,‘城里各種工廠,還有大大小小的鍋爐房,煙囪立著,晝夜不停地冒煙;每個(gè)家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣;每個(gè)家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣;穿梭在道路上的`汽車和摩托車不斷排放廢氣。煙霧和廢氣都進(jìn)入大氣,使城市上空的空氣變得骯臟。如果天氣好,隨著空氣流動(dòng),煙霧會(huì)慢慢消散。如果趕上特殊天氣,空氣中的煙塵無法擴(kuò)散,會(huì)在城市上空接近地面的大氣中積累,造成嚴(yán)重的空氣污染!翱諝馕廴驹慈绱酥,令人震驚。
空氣看不見摸不著?諝馐欠癖晃廴,污染程度必須用儀器檢測。通過對(duì)比,我們還可以發(fā)現(xiàn),生活在農(nóng)村的人,晚上可以在漆黑的天空中看到星星;當(dāng)我們到達(dá)城市時(shí),我們只能看到一些分散的星星,它們相當(dāng)暗。但是,城市的污濁空氣和低透明度也影響了對(duì)星空的觀察。城市夜空燈光的倒影是原因之一。
如今,私家車隨處可見。為了跟上潮流,我爸準(zhǔn)備買車。恰好這本書介紹了《汽車上的物理知識(shí)》,我對(duì)它很感興趣。書里從力學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)這些比較復(fù)雜的學(xué)科來介紹。我就不一一討論了。
看《家庭節(jié)電小常識(shí)》,政府部門現(xiàn)在都在倡導(dǎo)低碳生活,讓人恐慌。我也深受其影響,不妨在這里看完與大家分享。書上說:‘照明節(jié)能熒光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、功耗低的特點(diǎn)。14瓦節(jié)能熒光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度,所以用熒光燈代替白熾燈可以大大降低功耗。走廊和廁所可以安裝小功率熒光燈?措娨晻r(shí)只開一瓦節(jié)能日光燈,既省電,又有理想的觀看效果。“這些事我都做得很好,我對(duì)我響應(yīng)號(hào)召的行為暗自得意,但我光是讓人走開,熄滅“長明燈”是不夠的。
作為一名中學(xué)生,我們正處于成長發(fā)展階段,學(xué)理科,還是從小開始吧。要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),最好在放學(xué)后多讀一些適合我們小學(xué)生的科普讀物和報(bào)紙;也要積極搞各種小規(guī)模的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小規(guī)模生產(chǎn)、寫小科學(xué)論文等。從而培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。從長遠(yuǎn)來看,我們將能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。這就是這本書帶給我的。建議你看看。
我愛科學(xué)作文7
我是一個(gè)小書蟲,家里的書很多。關(guān)于科學(xué)的書占三分之二,我特喜歡看《未來的科學(xué)家》這本書,他不僅讓我明白什么是科學(xué),也讓我懂得了許多知識(shí),其實(shí)生活中的科學(xué)無處不在。
在《未來的科學(xué)家》這本書中隱藏著許多的科學(xué)道理,有一個(gè)問題我特別的好奇,這個(gè)問題不僅我想問其他的朋友也想問一問吧,誤吞口香糖會(huì)對(duì)身體有害嗎?口香糖是備受人們歡迎的休閑食品,它不僅味道好,他還有清潔口腔、保健牙齒的特效呦?墒侨绻徊恍⌒陌芽谙闾峭痰蕉亲永,會(huì)不會(huì)對(duì)人體造成傷害呢?這個(gè)嘛是不用擔(dān)心的,我們現(xiàn)在在超市或別的地方買的口香糖都是合成樹脂或天然橡膠等多種材料制成的膠基,然后加上蔗糖、果糖或甜味劑以及合成香精和食用色素制成的。在咀嚼口香糖的時(shí)候你吃掉的其實(shí)只有外面的糖衣。即使你不小心把口香糖吞進(jìn)肚子里,里面的膠基也不會(huì)被消化,由于人體胃腸內(nèi)壁會(huì)分泌大量的黏液,口香糖不會(huì)粘在人體體內(nèi),而是會(huì)隨著腸胃的運(yùn)動(dòng)排出體外,不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生任何危害,所以口香糖吃進(jìn)肚子里沒有關(guān)系。
剛才我講述口香糖吃進(jìn)肚子里不會(huì)對(duì)人體有任何的危害,但是吃完口香糖一定要用皮紙抱起來,扔進(jìn)垃圾桶。但吃完過后的口香糖一定要用皮紙包起來,扔進(jìn)垃圾桶。吃完的口香糖吐在地上,是不好鏟掉的,口香糖殘留物黏力很強(qiáng),自身攜帶的口腔細(xì)菌以及吸收的很多灰塵和細(xì)菌很可能為危害其他人的將抗。千萬不要讓口香糖給我們帶來危害,做一個(gè)不隨地吐口香糖的人。
讓我再來說一個(gè)科學(xué)故事,是關(guān)于手機(jī)輻射的,一槍網(wǎng)上流傳著“手機(jī)煮雞蛋”的視屏,這讓我覺得特別的不可思議,想想看,手機(jī)輻射多么可怕呀!“手機(jī)煮雞蛋”是一家俄羅斯網(wǎng)站制作的著名的“為科技視屏”之一,現(xiàn)實(shí)中手機(jī)輻射是不會(huì)煮雞蛋的,手機(jī)和微波爐一樣都會(huì)發(fā)出具有能量的微波,手機(jī)、微波爐之間差別決定了它們對(duì)雞蛋的具有不同的加熱能力,一般的微波爐功率高達(dá)千瓦特,而手機(jī)的功率才兩瓦特,網(wǎng)上傳的“手機(jī)會(huì)煮雞蛋”只不過是假的罷了。這為的就是提醒人們手機(jī)輻射很可怕,我們和手機(jī)碰面的時(shí)間不要太長,網(wǎng)上還說輻射長時(shí)間的危害身體會(huì)使人得癌癥,希望喜歡玩手機(jī)的人,不要太長時(shí)間的玩手機(jī),為了身體,拒絕玩手機(jī)。
科學(xué)無處不在,生活中處處都是科學(xué)。只要我們肯善于觀察,肯勤于思考,你就能在生活中找到科學(xué)的.背影,只要你用心去對(duì)待科學(xué),科學(xué)就會(huì)因你而更加的美好,我覺得我看得這兩篇文章沒有白看,這讓我懂得了科學(xué)道理,更讓我懂得了科學(xué)的無處不在。科學(xué)的奇妙,我們只有去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),我要尋找身邊的科學(xué),這兩篇文章給了我數(shù)多的啟發(fā),讓我從中明白科學(xué)的道理。
我如今已是一名中學(xué)生了,我學(xué)會(huì)了觀察,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與思考,我一定讀很多關(guān)于科學(xué)的書,懂得更多的科學(xué)道理?茖W(xué)就在我身邊,我一定回去發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的奧秘,做一名未來的科學(xué)家!
我愛科學(xué)作文8
如果我是科學(xué)家,我要做到的第一件事就是全能藥水。這個(gè)武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人,只要?dú)埣踩撕攘司筒粴埣擦,比如吧:失明的人了后就能?fù)明。其他的更是如此。
我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的糖果給小朋友們吃,這種糖果比普通的糖好吃,這個(gè)糖果不僅好吃,還可以防蛀牙,開發(fā)小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)的改掉,這樣一來,小朋友們吃糖不僅不受批評(píng)而且還有助于學(xué)習(xí)和生活。
我是科學(xué)家,我定要像愛迪生爺爺一樣,發(fā)明更多的東西造福于人類。
我是科學(xué)家,不僅要發(fā)明東西造福人類。我還要全國各地,天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因,我要到大洋底去解開“惡魔魚”的秘密,我要研究旅鼠為什么成群投海自殺,我要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸,我還要探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。
哎,別忘了,我們的地球只有一個(gè),我這個(gè)科學(xué)家發(fā)明的特殊藥水,我要把這個(gè)藥水灑在大地上,這樣不僅不能發(fā)生地震了,而且地球還可以擴(kuò)大一倍,但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會(huì)發(fā)生地球飽滿的.現(xiàn)象。
完成這些艱巨的任務(wù),我就是一名偉大的科學(xué)家,只有愛科學(xué)那是不夠的,現(xiàn)在的任務(wù)要住進(jìn)學(xué)習(xí),勤觀察,常思考,多讀一些關(guān)于科學(xué)的書,常寫讀后感……
我愛科學(xué)作文9
上課鈴響了,同學(xué)們安靜地坐在實(shí)驗(yàn)室里,只聽見老師大步走來的腳步聲。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,手握個(gè)雞蛋。同學(xué)們的目光集中在哪個(gè)雞蛋上。我便奇異的想:“一個(gè)雞蛋能做什么實(shí)驗(yàn)?”我正在想著,老師快不知道講臺(tái)邊,把雞蛋舉得高高的,大聲的說:“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),誰能捏碎這個(gè)雞蛋就得到這個(gè)巧克力!苯又瑢W(xué)們興高采烈的舉起了手。
老師大聲說:我們班誰的力氣大!贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了小張,只見他仰頭挺胸的走向講臺(tái),接著小李接過雞蛋,使勁地捏也捏不碎。老師笑著說:“什么大力士,不過如此!毙堉缓没伊锪锏鼗亓宋涣D。我使勁地喊著:“我。老師的.目光轉(zhuǎn)向了我。我使勁地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下來。后來,老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我,其實(shí)是雞蛋形壯的問題,它可以把力量分散到各個(gè)部分。沒想到雞蛋都有學(xué)問,真是讓我大開眼界。
江蘇連云港灌南縣鎮(zhèn)中小學(xué)五年級(jí):苗仁杰
我愛科學(xué)作文10
如果有人問我這樣一個(gè)問題:太陽會(huì)把地球燒掉嗎?我一定會(huì)說:“會(huì)的!辈灰詾槲沂情_玩笑,我是有理由的。
溫暖的陽光會(huì)給地球無限生機(jī),萬物生長都離不開陽光。但是,太陽最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的`,由于太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫,才會(huì)使它不斷地燃燒。
太陽現(xiàn)在正處于壯年期,但再過幾十億年,太陽的能量就會(huì)耗盡了。到那時(shí),太陽內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近了太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷,塌陷的過程散發(fā)出的能量,進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng),并且使太陽外部急劇膨脹,成為比現(xiàn)在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會(huì)把太陽附近的幾具行星,如:水星、金星和人類居住的地球吞沒掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
一定要喜歡科學(xué),熱愛科學(xué)。這樣,我們的地球就能更好。
我愛科學(xué)作文11
我愛科學(xué)科學(xué)是什么?”同桌笑著問我!拔摇蔽也惶靼,我被問得一頭霧水。不行,我得去問問我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我:“科學(xué)在開始的時(shí)候幾乎就是好奇心。” 什么?好奇心?我的腦中立刻浮現(xiàn)了一組鏡頭: 牛頓 & 蘋果
那是1666年夏末的一個(gè)傍晚,一個(gè)英國的年輕人走進(jìn)了他家的花園里,坐在一棵樹下,他開始埋頭讀書。當(dāng)他翻動(dòng)書時(shí),他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動(dòng)起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來,打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會(huì)落到地上而不往天上飛?牛頓想。
是好奇心,讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家 。
我把這個(gè)故事告訴奶奶,可奶奶不知道牛頓,她一臉認(rèn)真地告訴我:“不迷信就是科學(xué)!迸叮茖W(xué)就是不迷信!我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭:
戰(zhàn)國時(shí),西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣,詢問有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說:“因?yàn)橐o河伯娶媳婦,大家都帶著自己的女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑了!钡搅藶楹硬⑾眿D的日子,西門豹到河邊,他巧施妙計(jì),懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來,西門豹號(hào)召老百姓開挖了十二條渠道,把黃河水引來灌溉農(nóng)田,田地都得到灌溉,老百姓也因此過上了安居樂業(yè)的生活。
我很喜歡這個(gè)故事,我也很崇拜西門豹。照這么說,科學(xué)的'確就是叫人們不要迷信。
不久前,一個(gè)最令我興奮的科學(xué)事件發(fā)生了:
20xx年6月18日,18時(shí)37分,我國成功地發(fā)射了神舟九號(hào)載人航天飛船!那一刻,中國沸騰了!世界沸騰了!
天到底有多高?天外究竟還有什么?小時(shí)候的我常常望著天空問自己,我夢想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了!
我愛“神九”,我更愛創(chuàng)造“神九”的那些科學(xué)家,因?yàn)槭侨找姘l(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神九”飛上了太空! 哦,太棒了,科學(xué)原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!
我愛科學(xué)!
我愛科學(xué)作文12
科學(xué)是無處不在的。現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)。科學(xué)是神奇而有趣的。例如,干冰不是冰,是固體的二氧化碳;銀杏不是杏,是裸子植物的種子;薊馬不是馬,是一種昆蟲;海馬不是馬,是水生的動(dòng)物;鉛球不是鉛做成的,是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。
我擁有一套雜志,叫做“未來科學(xué)家”。每次我拿到這本書時(shí),心中都有說不出的開心。書本是小小的,但是里面所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中,五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動(dòng)著,?p輕地晃動(dòng)著它的觸手,向我打著招呼,不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去,耀眼的陽光從海面滲透進(jìn)來,一只海豚輕盈的躍出海面,濺起潔白的水花,又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······
在課余的時(shí)間,我也喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我喜歡做這些有趣的'小實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐郧耙淮螣o意中的行為。還在小學(xué)的時(shí)候,一大早上起床后,想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面,本想用水沖掉,但將梳子靠近水流的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動(dòng)而變的彎曲。我又動(dòng)了幾次,水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動(dòng),也顧不上上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到,急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了,原來是因?yàn)殪o電的原因才會(huì)這樣,最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會(huì)這樣。從此以后,我便愛上了科學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。
科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊,我們離不開科學(xué),我愛科學(xué)!
我愛科學(xué)作文13
今天,同學(xué)們跟往常不太一樣,午間閱讀鈴聲響了,教室里沒有了以往的安靜,多了一些歡呼雀躍。原來我們班現(xiàn)在要去參觀科技展。
我們排好了隊(duì),很快就到了參觀的地點(diǎn)。哇,展品真多呀!同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間就全部消失了。
首先,我來到一桶油面前,旁邊有一個(gè)把手,我按下把手,油里居然出現(xiàn)了氣泡!然后,我到了猜生肖機(jī)器前,試驗(yàn)了幾下,發(fā)現(xiàn)它猜得可準(zhǔn)了呢!接著,我到了一臺(tái)奇怪的機(jī)器前,只見它身上有一個(gè)洞,洞里有一個(gè)玩具,我心想這有什么奇怪的,伸手就去抓。沒想到,這玩具看得見卻摸不著。接著,我右來到了一個(gè)機(jī)器前,它是一個(gè)電動(dòng)玩具。我嫌燈太亮,就關(guān)了燈,沒想到立刻沒電了。再仔細(xì)一看,啊,太陽能
最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規(guī)則的.立方上照著幾盞不同顏色的彩燈。我把手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。天哪!立方體居然在象一條變色龍一樣變色!我細(xì)細(xì)觀察了一個(gè)面,發(fā)現(xiàn)它先是藍(lán)色,然后竟然變成了紅色!我趕緊閱讀器機(jī)器上的說明。原來,頂上的燈照射角度不同,而不同的角度照射的位置也不同。再加上立方體的底色是白色,在它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),立方體各個(gè)面的位置并不是固定的,所以看起來立方體在變換不同的顏色。其實(shí)立方體根本沒變色,只不過是看的人的視覺錯(cuò)誤而已。
在科技展品中,還有一些項(xiàng)目也很吸引同學(xué)們的眼球。比如反引力測試,只要按下開始鍵,待燈亮起立即拍下紅鍵,根據(jù)亮燈數(shù)判斷你的反應(yīng)力;智力拼圖形,把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中,使這四塊圓形版都能放好,這個(gè)游戲看起來很簡單,卻難住了很多人哦。
參觀結(jié)束,我不由得贊嘆:原來科學(xué)如此神奇,我愛科學(xué)!
我愛科學(xué)作文14
今天是星期四,老師昨天說今天要來一個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn)。今天,老師大步的走了進(jìn)來,咳,今天要做的小實(shí)驗(yàn)就是,讓雞蛋在水里飄起來,同學(xué)們異口同聲喊這不可能。老師說;有可能呀;道具有一杯清水、一個(gè)雞蛋、一大杯鹽。我們班的大力士、力氣超大、他叫做陳新利,他把手舉的高高地,老師就把他喊上來,他根本不會(huì)。
我愛科學(xué)作文15
“啊,停電了,好恐怖啊”同學(xué)們都驚恐尖叫著。為什么會(huì)有這樣反應(yīng)呢?哦,原來是愛迪生發(fā)明了電燈,將我們帶到了光明的世界。無論白天黑夜,世界都充滿了光明,讓我們不再害怕,在漆黑的夜晚,不再為外出而擔(dān)心。是科學(xué)造福人類。也讓我對(duì)科學(xué)有好感。
每當(dāng)有空閑時(shí)間,我都會(huì)從圖書館里借一兩本有關(guān)科學(xué)以及科學(xué)家的事,現(xiàn)在我了解了許多關(guān)于科學(xué)的發(fā)明。愛迪生發(fā)明了留聲機(jī)、電燈,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學(xué)家都有共同的特征就是持之以恒,堅(jiān)持不懈,愛迪生發(fā)明電燈做了2500次實(shí)驗(yàn),他都沒有放棄。我明白了,做什么事都要堅(jiān)持,俗話說成功貴在堅(jiān)持。因?yàn)檫@些科學(xué)家們給了我可貴的啟示,讓我更加愛科學(xué)。
有一天晚上,我正在屋里寫作業(yè),聽到外面撲通撲通的聲音,于是我就出來看一看,看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上,拿著手電筒正在找東西,我笑著且好奇的說:“爸媽你們在干什么?”媽媽急的`像熱鍋上的螞蟻,說:“我剛才想拿針縫一下被子,誰想到針掉在地上了,怎么找也找不到!蔽倚χf:“再拿一個(gè)針不就行啦,明天再找那個(gè)也不晚啊” 。媽媽說:“沒有啦,家里那是唯一的一根針,我還急著縫衣服!蔽艺f:“媽,我?guī)湍!碑?dāng)我正在找時(shí),突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地說:“有了!庇谑牵覐奈堇锬贸龃盆F,然后慢慢地接觸地面,沒到一會(huì)兒,磁鐵上有一根細(xì)細(xì)的、亮亮的——針。
我拿著針說:“爸媽我找到了!卑謰屵^來一看,真找到了。爸爸不解說:“你怎么想到這個(gè)辦法的!蔽易院赖卣f:前幾天我看了一本有關(guān)科普類的書,里面就是這樣尋找的!卑职指吲d點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你也要多看書!钡艿芏曼c(diǎn)點(diǎn)頭,我也高興的回屋了。
通過這件事,我知道科學(xué)遍及每個(gè)角落,我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學(xué)在我們身邊,需要我用心去學(xué),將來為社會(huì)貢獻(xiàn),我愛科學(xué)。
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