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家的溫馨作文15篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的家的溫馨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![家的溫馨作文15篇[通用]](/pic/00/cec2dcb003_5ee9e1278e8ac.jpg)
家的溫馨作文1
家,是溫馨的港灣,是情感的加油站。
——題記
我有一個(gè)幸福、和諧的家庭,它是一棵挺拔的大樹(shù),外面如果有風(fēng)雨,有危險(xiǎn),我都會(huì)第一個(gè)想起這棵大樹(shù),會(huì)立即投入它的懷抱,我相信,它給我?guī)?lái)的一定是無(wú)窮無(wú)盡的溫暖、愉快。
“我想要一個(gè)家,一個(gè)不是很大的地方”,一聽(tīng)到這首歌,我嘴角總會(huì)揚(yáng)起,不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是慶幸,慶幸自己有一個(gè)溫馨,和睦的家庭。
在我家,看不到戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火,更看不到孩子眼睛里溢出一串串淚珠,無(wú)奈地勸著父母。別人都說(shuō):“小吵天天有,大吵三六九!钡业母改钢g是相親相愛(ài)的,他們雖然不像那些親熱的小青年眉來(lái)眼去,可也不像那些天天板臉,吵架的大人們。
每次一遇到什么事,媽媽都要召開(kāi)家庭會(huì)議,和我們家里的.每一個(gè)成員商量。記得有一次,我和媽媽為了爸爸的身體健康,就對(duì)爸爸實(shí)行一系列政策,一看見(jiàn)他吸煙,就把煙奪過(guò)來(lái)掐掉,還對(duì)他講一大串吸煙有害健康的道理,事例,使爸爸不得不屈服,終于戒掉了煙。
看來(lái),家庭是到處充滿(mǎn)著迷人的魅力的,能使父親這個(gè)嗜煙如命的人立刻戒掉煙癮。
有一次,快要進(jìn)行體育測(cè)驗(yàn)了,可我的腳卻不小心摔傷了,走起路來(lái)一瘸一拐的。這下,我急壞了,雖然這次體育測(cè)驗(yàn)不是很重要,但爺爺承諾過(guò)我,如果這次得了好成績(jī),將給我買(mǎi)一臺(tái)電腦。這對(duì)我該是多重要!現(xiàn)在我的腳慘不忍睹,可心更像是燒傷了。
媽媽看見(jiàn)我這樣傷心,立刻來(lái)安慰我,還說(shuō)如果爺爺不買(mǎi),我來(lái)幫你買(mǎi)。但我不是不要,我一定要憑自己的力量去贏得這臺(tái)電腦。媽媽倔不過(guò)我,于是便每天幫我按摩,過(guò)了五天,我的腳終于好了,我真是無(wú)比激動(dòng)。
家,給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨,無(wú)限的快樂(lè),我要大聲向世界宣言:“家永遠(yuǎn)是我心目中的神圣,我愛(ài)我家!”
家的溫馨作文2
在紫金山腳下,玄武湖畔,有一個(gè)全國(guó)聞名遐爾的小區(qū)——鎖金新村。這里綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,道路干凈整潔,樓房錯(cuò)落有致。在鎖金新村萬(wàn)家燈火中,有一縷無(wú)比溫馨、無(wú)比溫暖的燈光,那里有我的爸爸,我的媽媽?zhuān)有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛(ài)的小姑娘,那就是我。這里就是我的家。
我今年十歲了,記得從我呱呱落地時(shí)起,我的爸爸就整天寵著我、愛(ài)著我,為此挨了媽媽不少責(zé)備,說(shuō)爸爸這是溺愛(ài)。可爸爸表現(xiàn)出了“泰山壓頂不彎腰”的氣概,對(duì)于媽媽的批評(píng),爸爸采取了虛心接受,堅(jiān)決不改的.做法。哈哈。
我的媽媽是全世界最好的媽媽?zhuān)俏易钭钕矚g、最最喜歡的人。我喜歡有事沒(méi)事的時(shí)候摟著媽媽?zhuān)е鴭寢專(zhuān)瑡寢屨f(shuō)我是個(gè)“小粘人”。每次依偎在媽媽身邊的時(shí)候,都會(huì)感受到有一種熟悉的味道,讓我感到無(wú)比的溫暖、安全。
可有的時(shí)候,爸爸和媽媽也會(huì)形成無(wú)比默契的統(tǒng)一戰(zhàn)線,那就是在我學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候。爸爸一下子從平時(shí)那個(gè)整天寵著我的“好爸爸”,瞬間變成了怒發(fā)沖冠,絮絮叨叨的“壞爸爸”;媽媽她此時(shí)除了附和著爸爸以外,就用“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的做法來(lái)表示對(duì)我的不滿(mǎn)。我一見(jiàn)勢(shì)單力孤,就只能使出“殺手锏”——哭!這一招還真管用,首先是被我氣的怒發(fā)沖冠的爸爸舉白旗投降了,又變回了和顏悅色的樣子,輕聲安慰,和我說(shuō)道理,還會(huì)做自我批評(píng)。嘻嘻。結(jié)果爸爸和媽媽形成的那道統(tǒng)一戰(zhàn)線被我的淚水瓦解了,媽媽的矛頭直指爸爸,可憐的“好爸爸”又挨了一頓批評(píng)。
這就是我幸福的生活,即平平淡淡又豐富多彩;這就是我溫馨的家,即簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單又愛(ài)意濃濃。我愛(ài)我的爸爸,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的家!
家的溫馨作文3
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,組成這個(gè)溫馨的家庭成員有:我、弟弟、爸爸、媽媽?zhuān)旅婢妥屛襾?lái)一一介紹吧!
愛(ài)看作文書(shū)的我
在眾多本書(shū)當(dāng)中,我最?lèi)?ài)看作文書(shū)了。因此,作文書(shū)成了我“一日不見(jiàn),如隔三秋”的好朋友。我在家有空便看作文書(shū),上E度也經(jīng)常看作文。因?yàn)閻?ài)看作文書(shū),我還闖了一次禍呢!記得那一次,媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,叫我看一下正在煲的涼茶,煲好了就關(guān)掉它。那時(shí),我正在看一篇作文,便漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。等媽媽回來(lái),看到的卻是一片空的,沒(méi)有水的涼茶。我便是這樣一個(gè)愛(ài)看作文書(shū)的我,愛(ài)書(shū)中令人深思的寓意、愛(ài)書(shū)中感動(dòng)內(nèi)心的人物、愛(ài)書(shū)中……
愛(ài)玩游戲的.弟弟
我的弟弟最?lèi)?ài)玩游戲了,每天上網(wǎng)不是玩地下城、QQ飛車(chē)就是玩穿越火線了。從來(lái)都沒(méi)有用電腦查過(guò)資料學(xué)習(xí),每次上網(wǎng)都是玩游戲。他玩游戲發(fā)出的聲音很難聽(tīng),讓我聽(tīng)得煩死了。他怕我罵他,每次玩游戲,他都會(huì)戴上耳機(jī)。有時(shí)玩得太投入了,再加上戴上耳機(jī),我連忙叫他去吃飯,他都一聲不吭。他的朋友們來(lái)叫他,他也是如此。
誠(chéng)實(shí)的爸爸
我的爸爸是個(gè)很老實(shí)、誠(chéng)實(shí)的人。記得在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早上里,他帶我去買(mǎi)油漆,回到家才發(fā)現(xiàn)單上油漆的價(jià)格與錢(qián)不太對(duì),好像是多找了一元錢(qián)。那時(shí)我們已經(jīng)是回到家了,他硬要把錢(qián)給人家退回,來(lái)回的錢(qián)已經(jīng)比這一元還多了。他還說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)”,聽(tīng)他這樣一說(shuō),我無(wú)語(yǔ)了。這不是我誠(chéng)實(shí)的好爸爸嗎?也是我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的好榜樣。
愛(ài)嘮叨的媽媽
周末的時(shí)候,只要是她在家,整天都是嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。周末早上就會(huì)聽(tīng)到“起床了,太陽(yáng)曬到屁股了”……我都跟她說(shuō)過(guò)了,今天是周末,而她還是叫我起床,叫到起床為止。周末的晚上總會(huì)聽(tīng)到“睡覺(jué)了,很晚了,不要再玩電腦了”……周末也是如此,跟上學(xué)沒(méi)什么兩樣。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸懂得了,這不是在關(guān)心我的媽媽嗎?
這就是我的一家人,有愛(ài)看書(shū)的我、愛(ài)玩游戲的弟弟、誠(chéng)實(shí)的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽共同組成我們這個(gè)完美的家庭。每天都演奏著一曲既和諧又快樂(lè)的生活交響曲。
家的溫馨作文4
家是我們避風(fēng)的港灣!}記
天公不作美,“嘩嘩”地下著大雨,我的'心情也隨之而然的不高興。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)我考差了,回去又得享受“竹筍炒肉絲”了,我多么希望時(shí)間老人走得慢一點(diǎn)呀。
回到家,我看見(jiàn)爸爸和媽媽正在忙碌地?zé)盹垺0职忠?jiàn)我回來(lái)了,便說(shuō):“還愣著干嘛呀,趕緊洗個(gè)手來(lái)吃飯呀?”“嗯。”我迎合著,然后慢慢吞吞地走到餐桌前面。看見(jiàn)爸爸媽媽那幸福的神情,我盡責(zé)備起自己來(lái):唉,數(shù)學(xué)考了94分,你怎么還有臉回家。
我屏住呼吸,不愿破壞這氣氛,可該來(lái)的總要來(lái)。爸爸突然問(wèn)了一句:“對(duì)了,你的數(shù)學(xué)試卷呢?考了幾分?”我不情愿地掏出那張討厭的試卷,爸爸看了看,沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“先吃飯,吃好了以后我來(lái)教你做題!蔽殷@訝的看著爸爸,平時(shí)看到這分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸總是暴跳如雷,今天這是怎么了?
正希望時(shí)間老人停留在那一刻。
家的溫馨作文5
家,一個(gè)幸福而溫馨的字眼。家是一個(gè)人的全部,更是一個(gè)人的避風(fēng)港。家是美好的,家可以給我們帶來(lái)快樂(lè),更可以給我們帶來(lái)鼓勵(lì)。家是我們前進(jìn)的.動(dòng)力,家人是我們前進(jìn)的理由。每個(gè)人的家都有酸甜苦辣,但往往都是懂得珍惜的人才會(huì)真正感受到家的溫馨與家人的關(guān)愛(ài)有多美好。
我最記憶猶新的事是:有一次半夜三更我發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)爸爸不在家,家里只有我、媽媽和奶奶。媽媽一發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒就二話沒(méi)說(shuō)立刻把我叫起來(lái),讓我換好衣服,然后帶我去醫(yī)院。因?yàn)槟菚r(shí)候媽媽的電瓶車(chē)在姑姑家的車(chē)庫(kù)里,所以媽媽只好和我一起走去醫(yī)院。從家里到醫(yī)院的路雖然不長(zhǎng)但是也不短。因?yàn)槲以诎l(fā)高燒,所以?xún)赡_沒(méi)有力氣。媽媽說(shuō)背我去,但是我知道媽媽其實(shí)已經(jīng)很累了,所以我堅(jiān)持自己走。終于到醫(yī)院了,媽媽也可以歇一歇了,我也很累了,所以很快就睡著了,等到我醒來(lái)才知道媽媽一直都沒(méi)有睡覺(jué),因?yàn)樗挛业氖謺?huì)亂動(dòng),把針給弄歪,所以一直都不敢睡覺(jué),針拔了她才睡著。我醒后,并沒(méi)有叫醒媽媽?zhuān)蚁胱屗嗨粫?huì),因?yàn)槲抑浪垓v了一個(gè)晚上,一定很累了。這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,但是我一直記得很牢,因?yàn)槊慨?dāng)想起這件事的時(shí)候,我就覺(jué)得好幸福。
爸爸對(duì)我的期望不高,他只希望我過(guò)得快樂(lè);媽媽對(duì)我的期望和爸爸完全不一樣,媽媽希望我長(zhǎng)大之后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我會(huì)吧爸爸媽媽的永遠(yuǎn)記在心中,長(zhǎng)大后做一個(gè)既快樂(lè)又對(duì)國(guó)家有用的人,來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我付出的一切,我知道僅僅這樣是完全不夠的,我一定要讓爸爸媽媽和奶奶擁有一個(gè)快樂(lè)的家!
家的溫馨作文6
家,多么熟悉的字,卻飽含溫馨。從我呱呱落地開(kāi)始,這個(gè)家就增添了一位成員,多了一份熱鬧。然而現(xiàn)在,這個(gè)家卻給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)與幸福。
每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包,拖著疲憊的身子回到家時(shí),媽媽總會(huì)遞給我一個(gè)關(guān)心的微笑,然后出現(xiàn)在我眼前的便是熱騰騰的湯,我喝著湯,心里溫暖極了,即使在學(xué)校遇到的不快也會(huì)因此而消逝。真的,雖然媽媽給我的僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一碗普普通通的湯,但卻讓我感受到了母愛(ài),讓我那顆年輕的心跳動(dòng),沸騰。
晚飯后,這個(gè)家就靜極了。仿佛呼吸也能讓人感受得到。每個(gè)人都在自己的“崗位”工作著:媽媽在廚房忙著,她那雙勤勞的'手總是愛(ài)與水親密接觸——洗洗抹抹。然后,便給我們準(zhǔn)備水果。她很細(xì)心,而她這點(diǎn)也在慢慢影響我,讓我在學(xué)習(xí)上少些馬虎。爸爸便在看報(bào),一有什么重要新聞,他便會(huì)告訴我們。因此,從他口中也能知道些時(shí)事。在這樣靜的環(huán)境中,我的心也隨之靜了下來(lái),不再煩躁,學(xué)習(xí)效率也高。
要說(shuō)我家,那不是幾百字能說(shuō)完的,所以到我家來(lái)你便會(huì)知道了。而我愛(ài)我家,也不是能用詞語(yǔ)形容得了的,但我還要說(shuō)上一句——我愛(ài)我家!
家的溫馨作文7
我家不算大,一家人正好夠住,很溫馨,很有愛(ài)。我家在三樓,有三個(gè)房間,一個(gè)衛(wèi)生間,一個(gè)廚房,一個(gè)餐廳,一個(gè)前陽(yáng)臺(tái),一個(gè)后陽(yáng)臺(tái),還有個(gè)客廳,這就是我家。
一進(jìn)門(mén)看到的就是客廳,我們家的客廳裝修很簡(jiǎn)潔,墻都是白的,還掛了三幅媽媽的十字繡。客廳里有一個(gè)沙發(fā),是米色的,沙發(fā)上擺著許多娃娃,有一種十分溫馨的感覺(jué)。沙發(fā)前還有一個(gè)茶幾,上面擺著一個(gè)泡茶器,有一種復(fù)古的感覺(jué),旁邊還擺著一盤(pán)水果,讓人感覺(jué)不想喝茶了,還可以吃一些水果,有種自助餐的感覺(jué),讓人感覺(jué)更加愜意。在茶幾的對(duì)面還有一個(gè)大電視機(jī),電視機(jī)的左下角的桌子上還有一缸金魚(yú),還放了我的照片;在電視的右下角的桌子上還放了一些植物,還有一個(gè)我在泰山公園涂的一個(gè)瓷器,可以當(dāng)存錢(qián)罐,一舉多得。這就是我家的客廳,對(duì)了,電視后面的'墻壁上貼著紫色條紋和白色相交應(yīng)的壁紙,讓人看了懶懶的,想睡一覺(jué)。
在客廳的南邊有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上擺著許多植物,還有一個(gè)水池,旁邊有個(gè)洗衣機(jī),外面還放了一個(gè)晾衣架,可以伸縮的那種,白天陽(yáng)臺(tái)上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,曬曬太陽(yáng)也是件舒服的事。
在客廳的北面是餐廳,餐桌的邊角是木頭,中間是玻璃,每次吃飯都會(huì)擔(dān)心那玻璃會(huì)不會(huì)碎,會(huì)提心吊膽的吃飯。椅子也是木頭做的,上面都罩著碎花布的套子,很有法式風(fēng)情,浪漫極了。
廚房很小,很多柜子,都是健康色——綠色。還有一個(gè)雙門(mén)冰箱,那個(gè)可占了很大的地方呢。還有一個(gè)煤氣灶,一個(gè)水池,很簡(jiǎn)潔,讓人一看就知道那是廚房。
三個(gè)房間分別是書(shū)房,爸爸媽媽的房間,還有我和奶奶的房間。爸爸媽媽的房間很好像是為我準(zhǔn)備的,窗簾是紫色和米色的搭配,還有粉紅色的衣櫥,還有一個(gè)小電視,很好像少女的房間。我的房間是一個(gè)粉紅色和米色搭配的窗簾,衣櫥是綠色的,上面有一些梅花,就好像一個(gè)嬌滴滴的少女,也很適合我。在我房間里有一扇透明的玻璃門(mén),那門(mén)的外面就是后陽(yáng)臺(tái),后陽(yáng)臺(tái)基本用來(lái)儲(chǔ)物,把鞋子之類(lèi)的放在那兒,還有一個(gè)升降的晾衣架,在里面,下雨天的衣服可以晾在那兒。書(shū)房有一個(gè)大書(shū)櫥,里面有很多我的書(shū),還有我爸的一些書(shū),都塞滿(mǎn)了,里面還有地球儀之類(lèi)的小玩意兒,書(shū)桌上還有我的寫(xiě)字臺(tái),一臺(tái)臺(tái)式電腦,一臺(tái)筆記本電腦,還有一個(gè)打印機(jī),可就是有點(diǎn)亂,我的寫(xiě)字臺(tái)上都是書(shū)和作業(yè),有時(shí)間就會(huì)整理的。
我的家基本就是這樣了,沒(méi)什么特別的,簡(jiǎn)潔、樸素,卻處處充滿(mǎn)了溫馨,我們一家都很喜歡。
家的溫馨作文8
我的家在紅白相間的一棟普通居民樓里,跟別的樓棟相比一點(diǎn)都不遜色。
上到四樓,面對(duì)的就是我們家了。走進(jìn)屋子里,第一眼你就會(huì)看到包圍著碎花玻璃的棕色鞋柜,透過(guò)玻璃,可以清楚的看到寬敞的客廳被橘黃色燈光籠罩著,破舊的沙發(fā)放著幾個(gè)抱枕看起來(lái)非常普通。在客廳中央,放著一個(gè)透明的玻璃茶幾,沙發(fā)的對(duì)面,是我們家的電視柜,客廳的正南面是落地玻璃推拉門(mén),淡淡的黃色落地紗簾配上淡黃的木地板,那種和諧融為一體,顯出客廳的淡雅與幽靜,推開(kāi)落地推拉門(mén),呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬大的陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光明媚的時(shí)候,我可以在這兒享受陽(yáng)光,在陽(yáng)臺(tái)上,還有我精心培植的花草,它們每天都可以享受陽(yáng)光的普照,回頭一看,是廚房,雖然空間很小,但總是彌漫著愛(ài)的氣息。
下面參觀的內(nèi)容是:三間臥室。臨著衛(wèi)生間旁邊的臥室是爸爸和媽媽的,房間中間放著一張大床,床的上方掛著爸爸和媽媽甜蜜的結(jié)婚照。另外一間臥室是客房兼書(shū)房,柜子上放的是媽媽近期要看的書(shū),放在柜子里的則是媽媽已經(jīng)看過(guò)的書(shū)籍。第三個(gè)房間就是我的樂(lè)園了。我的臥室的墻面是粉色的,在門(mén)的.斜右方是我的衣柜,柜子里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,它的右側(cè)是我的書(shū)柜與書(shū)桌,書(shū)柜里的書(shū)多得都放不下了。
這就是我們的家咯!如果,你要是感興趣的話,就來(lái)我們家看一看吧!我隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
家的溫馨作文9
每個(gè)人都有一個(gè)家,它或許大,或許小,或許快樂(lè),或許和諧,或許特別,或許幸福……英語(yǔ)的科克說(shuō):“家庭是每個(gè)人的城堡”。的確,家是幸福的港灣,家是心靈的創(chuàng)口貼,家是溫暖的陽(yáng)光。有了家,才有快樂(lè)和幸福。
我有一個(gè)溫馨的大家庭,在這個(gè)大家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè)!傲弧眱和(jié)那天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。天是那么藍(lán),連一絲浮絮都沒(méi)有。像過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。我、爸爸、媽媽和外公、外婆,趁著這陽(yáng)光明媚的好天氣,一起去白關(guān)楚天花;刭p花。大約行駛了半個(gè)小時(shí),我們到了目的地。
我一下車(chē),不禁被眼前的景色驚呆了——真不愧是“花!卑!放眼望去,白色、粉色、紅色、綠色、紫色、藍(lán)色,許多不知名的花兒點(diǎn)綴著這無(wú)邊無(wú)際的田野。門(mén)口矗立著一只胖胖的大黃鴨,仿佛是在迎接我們。走進(jìn)大門(mén),更是一個(gè)五彩繽紛的世界。高傲的牡丹,怒放的芍藥,妖嬈的薔薇,真是爭(zhēng)奇斗艷。接著,我們雙觀賞了“猴子搬救兵”——多肉植物。幾十種多肉植物,琳瑯滿(mǎn)目,讓我應(yīng)接不暇。我買(mǎi)了兩株雪蓮,一株向日葵和一株兔耳。
不知不覺(jué)中,我們又回到了大門(mén)口。工作人員告訴我們,對(duì)面的花篷內(nèi)可以自己摘新鮮的.、無(wú)污染的黃瓜。我和爸爸媽媽去摘黃瓜。那里的黃瓜小巧玲瓏,可愛(ài)極了。我們?cè)跐饷艿幕ū娭袑ふ掖笠恍┑狞S瓜,每當(dāng)找到大一些的黃瓜,我們?nèi)揖蜌g呼起來(lái)。多么和諧的水墨畫(huà),多么其樂(lè)融融的家人!
一個(gè)溫馨的家,是一片天空,讓你肆意飛翔;是一彎海港,讓你隨時(shí)歸來(lái);是堅(jiān)固的小船,在困難時(shí)駛向彼岸。我愛(ài)你,這個(gè)溫馨的大家庭!
家的溫馨作文10
家,是慰藉心靈的港灣;家,是寒冷冬日溫暖的陽(yáng)光……每個(gè)人的家都是美妙的。我也不例外,有一個(gè)溫馨幸福的家。
三月份,春天才姍姍來(lái)臨。就在這個(gè)繁花似錦的季節(jié),我的家中發(fā)生了一件感動(dòng)人心的事……
記得那一次,我和媽媽在外邊玩。媽媽騎著自行車(chē)載著我,流連在花園之中。在花園里,小草探出了頭,好奇的看著這個(gè)嶄新的世界。五彩繽紛的鮮花也競(jìng)相開(kāi)放,那香水般濃郁的`花香引來(lái)一群群可愛(ài)的小蜜蜂與美麗的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,給人們?cè)鎏砹藥追执荷T谶@個(gè)仙境般的花園里,我和媽媽有說(shuō)有笑。不知是聊得起勁,還是忘記了腳下,就在自行車(chē)拐彎的那一剎那,我的腳被帶入了自行車(chē)車(chē)輪。頓時(shí),我感到腳下一陣刺痛,疼的哇哇大叫,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,嚇了一大跳,趕緊抱起我,直奔向醫(yī)院。媽媽穿的是高跟鞋,跑起來(lái)很不方便,她的腳都磨起了泡……
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院,而媽媽正守著我。她因?yàn)橐灰怪睕](méi)有合眼,有了淡淡的黑眼圈。我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)……
這,就是我溫暖的家!
家的溫馨作文11
我的家是一個(gè)溫馨的家,幸福的家。全家五口人,就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。長(zhǎng)輩們都很關(guān)愛(ài)我,希望我學(xué)好知識(shí),將來(lái)對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)。他們關(guān)心我的道德修養(yǎng),也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我取得好成績(jī),他們總是鼓勵(lì)我:繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī);每當(dāng)我考砸了,他們不罵我,總是幫我分析原因,鼓勵(lì)我吸取教訓(xùn),下次取得好成績(jī)。
爺爺奶奶是退休老教師,經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。奶奶還輔導(dǎo)我彈琴。每周六上午,他們帶我去學(xué)彈琴。爺爺雖然年紀(jì)大了,但每次總是自告奮勇地背起沉重的電子琴。一路上,我們有說(shuō)有笑,有時(shí)還做起語(yǔ)文游戲來(lái)。如詞語(yǔ)接龍、詩(shī)句接龍:我說(shuō):“關(guān)愛(ài)”,奶奶接著說(shuō):“愛(ài)護(hù)”,“護(hù)士”爺爺又接著說(shuō);我說(shuō)“離離原上草,一歲一枯榮。”
奶奶接著說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
“遠(yuǎn)方侵古道,晴翠接荒城。”爺爺又接著說(shuō)。大家一起接著說(shuō):“又送王孫去,萋萋滿(mǎn)別情……”要是誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就得唱一首歌或說(shuō)一個(gè)笑話。我們把歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了來(lái)回的路上。這是我最快樂(lè)的.時(shí)候。
爸爸是主任醫(yī)師,醫(yī)術(shù)高超,關(guān)心病人,很受病人的歡迎。他好學(xué)不倦,是個(gè)“書(shū)迷”。他時(shí)常給我講解醫(yī)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)我對(duì)
醫(yī)學(xué)的興趣。媽媽是護(hù)士長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到醫(yī)院的好評(píng)。她經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)英語(yǔ)。爸爸媽媽刻苦的學(xué)習(xí)精神和精益求精的工作作風(fēng)深深地感染了我,我將來(lái)要做象把爸爸那樣的好醫(yī)生。
這就是我的家——一個(gè)溫馨的家,幸福的家。我愛(ài)我的家!
家的溫馨作文12
我急切地跑在上學(xué)的路上……
伴隨著急切地腳步,身后書(shū)包里的文具也在噼里啪啦地響個(gè)不停,一如我焦灼的心。此時(shí),我的腦海里只有一個(gè)念頭:“真該死!我要遲到了!”
太陽(yáng)似乎也漲紅了臉,跟在我的后面狂跑,熱氣騰騰!我一路上揮灑汗水,終于在上課鈴聲響起的那一瞬間,氣喘吁吁地癱坐在座位上,心中充斥著對(duì)媽媽極大的不滿(mǎn)與嗔怒,開(kāi)始了一天的課程。
今天早上,媽媽有事匆匆出門(mén)了,沒(méi)來(lái)得及叫醒我。當(dāng)我被手機(jī)鈴聲吵醒時(shí),時(shí)針已經(jīng)指向7點(diǎn)了。我沒(méi)有洗漱,拿起書(shū)包,瘋了一般沖出家門(mén),我埋怨母親的不負(fù)責(zé)任,甚至懷疑她是故意讓我遲到,使我難堪。中午,饑腸轆轆的我拖著疲憊的身子回到家,家里依然沒(méi)有人,使我既唉嘆又怨怒。當(dāng)我坐到餐桌前,突然發(fā)現(xiàn)一份早已涼透了的早餐,湊前一看,呵!還是精心準(zhǔn)備的呢!有牛奶,有雞蛋,有面包。真不知是誰(shuí)那么有口福,連早餐都如此豐富,我心里酸酸的想。
陡然間,我發(fā)現(xiàn)碟子下面壓了一張紙條:“女兒,這是你的早餐!媽媽有事先上班去了,早點(diǎn)趁熱吃!”
我一怔,一股暖流溫暖了我冰冷的手。原來(lái)媽媽并不是不關(guān)心我,恰恰相反,她是愛(ài)我的.!
我沖進(jìn)房間,找到手機(jī),17個(gè)未接電話映入的我眼簾,而撥打給我的只有一個(gè)人------媽媽!
一種從未有過(guò)的感動(dòng)與溫暖涌上心頭……
驀然回首與媽媽相處的日子,驚異地發(fā)現(xiàn)她雖然不善言辭卻默默地為我做著天底下最樸實(shí)的事。在我小時(shí)候,媽媽對(duì)我百依百順,我當(dāng)成寶捧在手心里;長(zhǎng)大了,媽媽任勞任怨,別讓我受一點(diǎn)委屈……而我呢,只會(huì)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,坐享其成,還認(rèn)為媽媽所做的一切理所當(dāng)然呢!
我怎還能讓如此愛(ài)我的媽媽傷心呢?
“媽?zhuān)绮秃芎贸裕視?huì)照顧直自己的,你也要注意身體,多休息!”帶著歉意和感動(dòng),我撥通了媽媽的手機(jī)。
又一次的小跑……
晚上放學(xué)回家,心中只有一個(gè)念頭:“早點(diǎn)見(jiàn)到媽媽!早點(diǎn)見(jiàn)到我溫暖的家!”
家的溫馨作文13
“哈哈……”這個(gè)不相同的音符,組成了我們一家人集體創(chuàng)作的一個(gè)樂(lè)章。
爸爸的邏輯是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”有了這個(gè)理論基礎(chǔ),爸爸從不在我們面前擺父親的架子,因此我很喜歡他。
爸爸的普通話講的不十分標(biāo)準(zhǔn),但又喜歡在談話時(shí)用潮汕版的“普通話”,總把“是不是”講成“系不系”,常使得大家開(kāi)懷大笑。
我們家有個(gè)不成文的規(guī)定:每個(gè)人自己的衣服要自己洗,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這個(gè)可以鍛煉我們的.自立能力,但我比較懶,自己的衣服不愿洗,每當(dāng)看見(jiàn)爸爸蹲在洗衣臺(tái)上側(cè)著身子洗著衣服時(shí),我便把衣服偷偷地塞到洗衣臺(tái)上,爸爸看見(jiàn)了只是笑了笑,便乖乖地把我的衣服也洗得干干凈凈。
爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我考完試后總會(huì)急著追問(wèn)我的成績(jī),有時(shí)我考得不大好,爸爸也想批評(píng)我,可是他剛一開(kāi)口,我便立刻“以牙還牙”:爸爸,那我問(wèn)你這道數(shù)學(xué)題怎么做?這一招真靈,爸爸立刻變成啞巴,那臉上的表情比滑稽演員還豐富。我看了心里直樂(lè)。因?yàn)槲抑,爸爸?duì)高等數(shù)學(xué)是竅不通的。
媽媽是一個(gè)口直心快的人,我和媽媽性格相似,不可避免地就會(huì)發(fā)生一些“階級(jí)矛盾”。于是,爸爸為了家里的“安定團(tuán)結(jié)”,每當(dāng)媽媽將炮口對(duì)準(zhǔn)我時(shí),便主動(dòng)來(lái)當(dāng)炮灰。
有一次,我在家中玩電腦超了時(shí),媽媽有些不高興,陰著臉讓我立刻關(guān)掉電腦,我見(jiàn)媽媽心情不好,不敢多嘴,立即惟命是從。關(guān)了電腦,媽媽還不停地嘮叨我一天只知道玩電腦……爸爸見(jiàn)我被困,便前來(lái)相救,不料很快地就自身難保了,看著爸爸灰溜溜的樣子,我便向爸爸吐了吐舌頭,偷偷地笑了,這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我們“詭異”的表情,似乎明白了什么,臉上也多云轉(zhuǎn)晴了,最后竟忍不住蹼趾一聲笑了。
姐姐是我們家中的乖乖女,盡管這樣,我還是常于姐姐發(fā)生“口水戰(zhàn)”,每當(dāng)這時(shí),媽媽總夾在我們中間,感到束手無(wú)策。這時(shí),爸爸的潮汕版普通話又起了作用,爸爸會(huì)不耐煩地問(wèn)時(shí),媽媽總夾在我們中間,感到束手無(wú)策。這時(shí),爸爸的潮汕版普通話又起了作用,爸爸會(huì)不耐煩地問(wèn):“怎么回系。俊痹拕偝隹,我們便忍俊不禁,爸爸感到一頭霧水,看著爸爸傻乎乎的樣子,我們笑得更歡了,這一笑,我和姐姐也“化干戈為玉帛”了。
我的慈愛(ài)的爸爸與嚴(yán)厲的媽媽構(gòu)成了我們這個(gè)家庭樂(lè)章的主旋律,而我和姐姐就是在這樂(lè)章中最活潑,最輕松的兩個(gè)音符。
家的溫馨作文14
家,是溫馨的港灣,充滿(mǎn)了愛(ài);家,是當(dāng)你迷途后的路牌,指引你的前進(jìn)。
——題記
如果說(shuō)家是一幅美妙的圖畫(huà)。那么我的爸爸則是這幅畫(huà)的構(gòu)圖——支撐著全家;我的媽媽便是那圖畫(huà)的背景——使這個(gè)家更加溫馨、和諧;而我,不用多說(shuō),就是那絢麗的著色——使這個(gè)家庭充滿(mǎn)活力,變得更加完美。
看,那是什么?哦!原來(lái)是一張全家福,高挑帥氣,威風(fēng)凜凜的自然是我老爸嘍。ú蝗荒氵以為是誰(shuí)呢?)在一旁的,當(dāng)然是我那和藹可親的'母親啦!喏,這笑得正歡的傻丫頭就是我!
是的,爸爸、媽媽和我織匯成了這一張溫馨的全家福。
“唉!老爸!幫我……”“噢,知道了呀!”不久,父親便幫我拿來(lái)了一本語(yǔ)文練習(xí)本。我正納悶:爸爸怎么知道我要的是什么呀?也許父親看到的一副驚訝的嘴臉,不等我開(kāi)口,便說(shuō):“我還不知你的脾氣咧!”爸爸一副嬉皮笑臉!班耍掀,這——”“知道,給!”媽媽隨即拿來(lái)了煙灰缸。爸爸媽媽都會(huì)心的笑了。
這便是心靈感應(yīng)吧!
“你是冤大頭,買(mǎi)東西都買(mǎi)不好,看,吃虧了吧!”媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō)!斑@是我的不好,可以了吧!別再說(shuō)了。“职窒駛(gè)孩子似的委屈地說(shuō):“我自愿受罰,今天我來(lái)包洗碗!薄班圻辍币宦,我和爸媽都笑了。
這就是其樂(lè)融融的一家人。
每一個(gè)人都有家,而我也有我那溫馨的家,孩子似的父親,溫柔的母親和像太陽(yáng)似的我。
家的溫馨作文15
溫暖的陽(yáng)光灑在高大的教學(xué)樓上,灑在寬廣的操場(chǎng)上,灑在整潔的課桌上。這是一個(gè)初秋的早上,是我二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。
一年級(jí)的語(yǔ)文老師張老師和數(shù)學(xué)老師程老師,昨天在QQ群里告訴我們,新的學(xué)期里她們有其他的教學(xué)任務(wù),沒(méi)有辦法再繼續(xù)教我們了。聽(tīng)了這個(gè)消息之后,我心里難過(guò)極了;叵肫疬@一年里和兩位老師相處的點(diǎn)滴,我十分的'不舍。還記得有一天下雨了,我忘了帶雨衣,剛走出學(xué)校走廊,張老師就讓我趕緊跑到學(xué)校門(mén)口能擋雨的地方等家長(zhǎng),擔(dān)心我淋雨感冒;還有一次我感冒生病了,程老師特意給我媽媽發(fā)消息,問(wèn)要不要給我補(bǔ)課,怕我課程跟不上。張老師和程老師對(duì)我的關(guān)懷,我到現(xiàn)在都不能忘記。
我從思緒里回過(guò)神,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走進(jìn)了教室。在教室里,我認(rèn)識(shí)了兩位新老師,分別是沈老師和潘老師,她們把教室布置的特別漂亮,就像換了一個(gè)教室似的。她們還給我們準(zhǔn)備了“心愿存折”,和我們約定心愿目標(biāo),比如說(shuō)請(qǐng)我們吃冰淇淋,或者是給我們一支能擠出彩粉的筆……我們都開(kāi)心地蹦了起來(lái)!
以后我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),為實(shí)現(xiàn)自己的心愿而努力!這就是我們xxx班,溫馨的“一家人”!
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