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垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)
在日常生活和工作中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)1
為正確引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保觀念，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境從我做起、垃圾分類(lèi)人人有責(zé)的自覺(jué)觀念，不少高校和中小學(xué)逐步展開(kāi)垃圾分類(lèi)主題課堂，向全校師生科普分類(lèi)知識(shí)，宣傳分類(lèi)精神，將垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保意識(shí)深植學(xué)生心中。
2月22日上午，江北新區(qū)泰山街道綜合執(zhí)法大隊(duì)來(lái)到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括開(kāi)學(xué)典禮國(guó)旗下宣講、班級(jí)面對(duì)面互動(dòng)小課堂等，旨在通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)更多垃圾分類(lèi)知識(shí)，以“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)一個(gè)城市”，從而呼吁全社會(huì)積極參與到垃圾分類(lèi)中。
有網(wǎng)友提出觀點(diǎn)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校宣講，好像沒(méi)必要。
那么，垃圾分類(lèi)進(jìn)校園真的沒(méi)必要嗎？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很早之前，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國(guó)教授就給出過(guò)答案：垃圾分類(lèi)是立德樹(shù)人成才的有效載體。學(xué)校的'中心工作是教育。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。垃圾分類(lèi)就是一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，本身就是一個(gè)教育與自我教育的具體而微的形式，因此應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分。
家庭和校園是孩子成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
“垃圾分類(lèi)要從娃娃抓起”，垃圾分類(lèi)的意識(shí)必須從小培養(yǎng)。作為深耕垃圾分類(lèi)行業(yè)多年的企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)知識(shí)，多次進(jìn)到校園舉辦垃圾分類(lèi)線(xiàn)下主題活動(dòng)。貓先生通過(guò)圖文、宣講、互動(dòng)形式傳遞分類(lèi)知識(shí)，讓學(xué)生接觸學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)內(nèi)容，在認(rèn)知中將分類(lèi)觀念根植于心，讓垃圾分類(lèi)這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。
在此過(guò)程中，學(xué)校的導(dǎo)向角色至關(guān)重要，校園，應(yīng)該成為垃圾分類(lèi)的先行者。學(xué)�？梢栽诃h(huán)保相關(guān)的節(jié)日，通過(guò)舉辦垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)意識(shí)和分類(lèi)習(xí)慣，意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成不僅會(huì)影響一個(gè)學(xué)生，還會(huì)帶動(dòng)一個(gè)家庭的改變。
目前，垃圾分類(lèi)已滲入各行各業(yè)，隨著分類(lèi)政策不斷落實(shí)，宣導(dǎo)范圍也會(huì)不斷擴(kuò)大。校園垃圾分類(lèi)，如果能成為一個(gè)樣板，無(wú)疑向社會(huì)傳遞了積極的信號(hào)。一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)意識(shí)和習(xí)慣；另一方面也讓垃圾分類(lèi)也成為校園文化的亮點(diǎn)，給社會(huì)文明注入新的內(nèi)涵。
學(xué)校的教育教學(xué)，應(yīng)在細(xì)微之處滲透環(huán)境保護(hù)理念，形成垃圾分類(lèi)意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣從校園走向社會(huì)，形成良性循環(huán)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)2
活動(dòng)中，工作人員逐一走訪(fǎng)，通過(guò)發(fā)放垃圾分類(lèi)海報(bào)，垃圾分類(lèi)手冊(cè)的方式，向轄區(qū)臨街商鋪宣傳垃圾分類(lèi)，以通俗易懂的方式宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，生活垃圾如何分類(lèi)，分類(lèi)后對(duì)號(hào)入桶等知識(shí)，耐心解答店家提出的日常垃圾分類(lèi)的各類(lèi)難題。督促商戶(hù)養(yǎng)成生活垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，正確處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放行為，避免造成環(huán)境衛(wèi)生污染。
通過(guò)社區(qū)工作人員的宣傳引導(dǎo)，商戶(hù)們進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)的意義，知道如何更好地去踐行垃圾分類(lèi)，同時(shí)表示會(huì)積極支持垃圾分類(lèi)工作。餐飲商戶(hù)陳女士表示:“我們商鋪臨街而立，做好垃圾分類(lèi)對(duì)保持市容環(huán)境的干凈整潔至關(guān)重要，作為一名市民，我們有責(zé)任和義務(wù)積極參與其中。”下一步，萬(wàn)福社區(qū)將繼續(xù)加大宣傳力度，不斷增強(qiáng)社區(qū)居民及轄區(qū)商鋪員工對(duì)垃圾分類(lèi)的`了解，提高愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，引導(dǎo)居民和商戶(hù)們逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手、保護(hù)環(huán)境共行動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)3
為切實(shí)增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，提高居民的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步提升轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量和文明水平，xx社區(qū)以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，聯(lián)合南寧市中醫(yī)院，在西關(guān)路1號(hào)裕豐大廈門(mén)口前開(kāi)展“三五學(xué)雷鋒志愿服務(wù)暨垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)”。
“廢舊電池可以回收嗎？”“過(guò)期化妝品是什么垃圾？”“廚余垃圾該扔到哪個(gè)垃圾桶里？”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員用淺顯易懂的方式向居民講解垃圾分類(lèi)要點(diǎn)、投放收集情況、收集方式等，耐心解答居民提出的日常垃圾分類(lèi)難題，積極引導(dǎo)大家拿出自家有害垃圾，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)處置。
美好生活家園的建設(shè)離不開(kāi)每個(gè)居民，實(shí)施垃圾分類(lèi)處理、有害垃圾回收，對(duì)提升城市文明程度，改善居住環(huán)境，提升資源的回收利用率，都具有非常重要的.意義。
下一步，xx社區(qū)將持之以恒開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、有害垃圾回收相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成生活垃圾分類(lèi)的良好行為習(xí)慣，積極踐行綠色生活和綠色消費(fèi)理念，共同建設(shè)和諧宜居的生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)4
近日，東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)東城街道科達(dá)社區(qū)開(kāi)展了集中入戶(hù)宣講生活垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)。
活動(dòng)期間，科達(dá)社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員采用逐戶(hù)敲門(mén)宣傳的方式，詳細(xì)向居民介紹生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策知識(shí)，就如何分類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)地講解，講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及有害垃圾的處理方法等，引導(dǎo)居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度，去有效的'處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放的行為，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。本次活動(dòng)得到了轄區(qū)居民的歡迎和贊許，使居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，切實(shí)推進(jìn)了垃圾分類(lèi)的宣傳工作，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)家家戶(hù)戶(hù)，走進(jìn)社區(qū)居民日常生活中。
此次宣傳活動(dòng)，增加居民對(duì)于垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)，讓更多的居民早日養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，有效地推進(jìn)居住小區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展。接下來(lái)，東城街道科達(dá)社區(qū)將根據(jù)實(shí)際，結(jié)合上級(jí)及社區(qū)垃圾分類(lèi)進(jìn)展情況，繼續(xù)大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)入戶(hù)宣傳與推廣工作，把垃圾分類(lèi)政策傳遞到每戶(hù)居民，使這項(xiàng)工作真正深入民心，助力生活垃圾分類(lèi)工作有序推進(jìn)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)5
為全面落實(shí)生活垃圾分類(lèi)工作要求，鼓勵(lì)引導(dǎo)居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，近日，匯晟公司聯(lián)合崇陽(yáng)社區(qū)、營(yíng)前社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位宣傳活動(dòng)。
炎炎夏日公司宣傳員、社區(qū)志愿者們頂著烈日分別到建陽(yáng)工商局、建陽(yáng)地稅局、汽車(chē)修理廠(chǎng)等單位進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳，為他們發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳單50余份。為他們講解生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及有害垃圾的處理方法等知識(shí)，引導(dǎo)大家從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度，有效處理生活垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。
通過(guò)活動(dòng)提高了單位人員對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的'了解，引導(dǎo)他們積極參與到垃圾分類(lèi)實(shí)踐中來(lái)，讓“綠色、低碳、環(huán)�！崩砟钌钊肴诵摹�
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)6
為把實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)環(huán)保教育融入師生、扎根校園、引向家庭，宇明學(xué)校建立了有效的垃圾分類(lèi)制度和綜合管理措施，并持續(xù)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題系列活動(dòng)。
20xx年8月6日，宇明學(xué)校開(kāi)展了“為垃圾分家，給城市減負(fù)”暑期節(jié)能環(huán)保之垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展前，我校制作了細(xì)致的垃圾分類(lèi)宣傳單，并對(duì)宇明學(xué)校志愿者小分隊(duì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們的志愿者身著亮麗的志愿服來(lái)到了林溪書(shū)院，指導(dǎo)居民進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi)，有效引導(dǎo)分類(lèi)投放，提升分類(lèi)質(zhì)量。我們有的小督導(dǎo)員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單，有的講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，有的向居民們講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及有害垃圾的處理方法，有的引導(dǎo)居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度，去有效地處理生活垃圾，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi)，帶動(dòng)引導(dǎo)身邊的`人。整場(chǎng)活動(dòng)有序緊湊，隊(duì)員們積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們不但實(shí)踐了垃圾分類(lèi)工作，幫助了他人，更體驗(yàn)了垃圾分類(lèi)的不易。
本次實(shí)踐活動(dòng)，是從學(xué)生層面培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，帶動(dòng)小朋友們從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣，樹(shù)立正確的環(huán)保觀念。希望通過(guò)垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)，能夠?qū)⒗诸?lèi)知識(shí)從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì)，發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面的宣傳效果，達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的目的，通過(guò)小家庭的習(xí)慣進(jìn)步帶動(dòng)整體大環(huán)境的提升改善。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)7
城市垃圾處理不當(dāng)不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會(huì)由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類(lèi)和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問(wèn)題。
為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類(lèi)的益處，人人參與垃圾分類(lèi)，解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開(kāi)展了“宣傳垃圾分類(lèi)保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的.一系列宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過(guò)QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據(jù)垃圾分類(lèi)為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導(dǎo)居民自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識(shí)，為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，更增強(qiáng)了居民自身和帶動(dòng)身邊的親人朋友自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)的意識(shí)，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)8
為了保護(hù)母親河，宣傳垃圾分類(lèi)，20xx年10月8日，江津陽(yáng)光社工中心在濱江社區(qū)的支持下開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，創(chuàng)造美好社區(qū)”主題活動(dòng)，參與本次活動(dòng)有志愿者和公益小天使20名。
在活動(dòng)的開(kāi)始，社工向參與者講解本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，并分發(fā)清潔工具，志愿者們拿到工具之后就在濱江路沿岸和元帥廣場(chǎng)上撿拾生活垃圾，有的`分散，有的聯(lián)合，手拉手下坡，肩并肩前行。遇到大塊的，他們四五個(gè)人一起彎腰，協(xié)同作戰(zhàn)，唱著歌一起將垃圾提上集合地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的撿拾活動(dòng)，同學(xué)們約撿拾垃圾15包。最后，將垃圾在集合地點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，本次主要是把撿拾的垃圾分成可回收垃圾和其他垃圾。小朋友們積極地告訴社工姐姐，撿的有煙頭，有礦泉水瓶，有舊紙板等等，他們?cè)谏绻そ憬愕膸椭屡抨?duì)將手里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，志愿者哥哥隨后將可回收垃圾送給環(huán)衛(wèi)工人，其他垃圾投入規(guī)定位置。
通過(guò)這次環(huán)保分類(lèi)活動(dòng)，志愿者和小天使充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，垃圾分類(lèi)尤其是環(huán)境保護(hù)中重要環(huán)節(jié)，紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)，從我做起，一起創(chuàng)造美麗城市、美麗社區(qū)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)9
6月16日下午，昆明市五華區(qū)華山街道水晶宮社區(qū)依托網(wǎng)格化管理組織轄區(qū)垃圾分類(lèi)志愿者代表在社區(qū)會(huì)議室舉辦了生活垃圾分類(lèi)和資源化利用宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)會(huì)上，社區(qū)工作人員結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，圍繞什么是垃圾分類(lèi)、為什么要開(kāi)展垃圾分類(lèi)、如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)、我們?cè)谌粘９ぷ髦性鯓悠鸬綆ь^引導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)講解。通過(guò)講解來(lái)告知大家，垃圾分類(lèi)到底怎么分，怎么區(qū)分可回收垃圾、餐余垃圾、其他垃圾，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了垃圾分類(lèi)工作的重要性，讓更多的`居民了解并主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，做到人人參與，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，逐漸養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)的習(xí)慣，把垃圾分類(lèi)工作不斷引向深入。
此次培訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，倡導(dǎo)轄區(qū)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類(lèi)的益處。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)10
為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，以學(xué)生輻射家庭，實(shí)現(xiàn)家、校、社聯(lián)動(dòng)合作，共同關(guān)注垃圾分類(lèi)，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開(kāi)展校園垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類(lèi)的必要性、分類(lèi)與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個(gè)方面，為三年級(jí)學(xué)生普及了垃圾分類(lèi)的新知識(shí)�！八姆N顏色的.垃圾桶分別對(duì)應(yīng)哪些類(lèi)型的垃圾呢？”謝主任通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。
三年級(jí)的學(xué)生們還拿起了手中的畫(huà)筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫(huà)出自己心中的“綠色藍(lán)圖”，成為垃圾分類(lèi)的小小宣傳員。
“垃圾分類(lèi)”宣傳活動(dòng)在學(xué)生心中播下了一顆綠色文明的種子，讓他們收獲了新知識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。“垃圾分類(lèi)我先行”，把這一份特殊的使命和責(zé)任真實(shí)地做起來(lái)，把身邊的每個(gè)人都帶動(dòng)起來(lái)，讓我們手拉著手、肩并著肩把這片蔚藍(lán)的天空和這個(gè)綠色的地球保護(hù)起來(lái)！
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)11
如何將垃圾分類(lèi)工作做好做實(shí)，讓綠色環(huán)保理念入腦入心？今天，東御河社區(qū)一系列趣味宣傳活動(dòng)正在如火如荼開(kāi)展，知識(shí)競(jìng)猜、趣味游戲、垃圾投遞等新穎的形式讓社區(qū)居民在潛移默化中變成了綠色環(huán)保理念的積極踐行者。
緊接著，主持人通過(guò)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜、趣味互動(dòng)交流等形式，讓居民學(xué)習(xí)和普及垃圾分類(lèi)小知識(shí)。居民們積極投入到游戲中，在所設(shè)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，只要你將垃圾投放到正確的'分類(lèi)垃圾桶里，就能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。通過(guò)寓教于樂(lè)的方式開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)小知識(shí)。此次活動(dòng)得到了中糧德尚優(yōu)品生活、貝臣齒科口腔醫(yī)院、山東老家、成都銀行體育場(chǎng)路支行愛(ài)心企業(yè)大力支持。
“通過(guò)參加今天的活動(dòng)，大家都對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。以前不知道生活垃圾還要分類(lèi)，垃圾都是一股腦兒往一個(gè)桶里倒，現(xiàn)在聽(tīng)了講解和現(xiàn)場(chǎng)參加分類(lèi)投放趣味活動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步提升生態(tài)文明建設(shè)，為環(huán)保生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�！睆睦夏耆说叫『�，每位居民都在認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么去進(jìn)行分類(lèi)，盡管大家還有遇到的沒(méi)進(jìn)行分類(lèi)的垃圾和不懂的地方都向我們工作人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，并且向我們工作人員索要垃圾分類(lèi)單，說(shuō)貼在家里，方便記憶。
此次活動(dòng)皆在引導(dǎo)廣大社區(qū)居民參與到生活垃圾分類(lèi)工作中，進(jìn)一步樹(shù)立垃圾分類(lèi)、循環(huán)利用和綠色環(huán)保理念�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，主持人號(hào)召請(qǐng)大家起個(gè)模范帶頭作用，看看我們的身邊和腳下是否有隨意丟棄的垃圾呢？請(qǐng)您將它撿起來(lái)，丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
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為進(jìn)一步提升學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí)，將垃圾處理“與我無(wú)關(guān)”的思想改變成為垃圾分類(lèi)“人人有責(zé)”，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺(jué)性，11月30日，株洲市何家坳小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題宣講活動(dòng)。
共青團(tuán)株洲市委“青·趣分類(lèi)”小青荷環(huán)保講師唐璐莎利用線(xiàn)上視頻教學(xué)的形式，給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的垃圾分類(lèi)知識(shí)宣講課。
課前她運(yùn)用問(wèn)卷星，提前了解大家對(duì)“垃圾分類(lèi)”的認(rèn)識(shí)和不同家庭周邊垃圾分類(lèi)落實(shí)情況。絕大部分家長(zhǎng)有垃圾分類(lèi)意識(shí)，居住周邊有的有分類(lèi)垃圾桶，有的是傳統(tǒng)垃圾桶，大部分家長(zhǎng)能夠區(qū)分廚余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾。但是，對(duì)于分類(lèi)處理垃圾的意識(shí)還有待加強(qiáng)。
緊接著她在班級(jí)群上傳了提前錄制的'“垃圾分類(lèi)”教學(xué)視頻。從一幅用廢棄易拉罐繪制的藝術(shù)畫(huà)引出每天產(chǎn)生的大量垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，讓學(xué)生們深刻的感受到垃圾分類(lèi)的必要性，通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的口訣幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和記住垃圾分類(lèi)“四分法”。
最后，她希望大家在日常生活中踐行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把垃圾分類(lèi)變成一種常態(tài)，為垃圾減量、資源再利用出一份力。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)13
今年是xx市爭(zhēng)創(chuàng)第七屆全國(guó)文明城市的第二年，隨著建陽(yáng)區(qū)環(huán)保意識(shí)的普及、垃圾分類(lèi)服務(wù)的陸續(xù)推進(jìn)和垃圾資源回收的不斷倡導(dǎo)，垃圾分類(lèi)越來(lái)越受到重視。
9月21日，在這金秋送爽、橙黃橘綠的豐收之際，為了樹(shù)立小學(xué)生良好的垃圾分類(lèi)意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，xx市建陽(yáng)區(qū)童游街道富林社區(qū)、xx市建陽(yáng)區(qū)建發(fā)城建集團(tuán)、xx市建陽(yáng)區(qū)匯晟保潔有限公司聯(lián)合x(chóng)x市建陽(yáng)區(qū)童游中心小學(xué)舉辦垃圾分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)。
xx市建陽(yáng)區(qū)童游街道富林社區(qū)書(shū)記陳鑫磊、xx市建陽(yáng)區(qū)建發(fā)城建集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)鄭育洪、xx市建陽(yáng)區(qū)建發(fā)城建集團(tuán)環(huán)境管理部業(yè)務(wù)經(jīng)理阮思揚(yáng)、xx市建陽(yáng)區(qū)匯晟保潔有限公司辦公室主任張春英、xx市建陽(yáng)區(qū)匯晟保潔有限公司辦公室副主任任龔平及xx市建陽(yáng)區(qū)童游中心小學(xué)副校長(zhǎng)范孫強(qiáng)出席了本次活動(dòng)。
新學(xué)期，新征程，垃圾分類(lèi)繼續(xù)在校園里吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。身為新時(shí)代的先行者，每名小學(xué)生都要明白垃圾分類(lèi)的工作刻不容緩，勢(shì)在必行。童小環(huán)保小衛(wèi)士吳燕妮宣讀環(huán)保倡議書(shū)，向全體童小學(xué)生倡議：“垃圾分類(lèi)，從我做起！”
城建集團(tuán)環(huán)境管理部業(yè)務(wù)經(jīng)理阮思揚(yáng)為在場(chǎng)的小學(xué)生們帶來(lái)了一次別開(kāi)生面的垃圾分類(lèi)知識(shí)講座。阮經(jīng)理通過(guò)一個(gè)有趣的小視頻《你丟棄的垃圾都去哪里了》向孩子們展示垃圾處理的過(guò)程。又通過(guò)“垃圾的分類(lèi)”、“垃圾的'處理”、“實(shí)行垃圾分類(lèi)的好處”三個(gè)方面進(jìn)行科普。
阮經(jīng)理風(fēng)趣的說(shuō)道：“垃圾分類(lèi)看起來(lái)復(fù)雜，其實(shí)一點(diǎn)也不難。
網(wǎng)上有一句口訣：豬可以吃的是廚余垃圾，豬不吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾�！�
過(guò)去的垃圾處理常常采用填埋的方式，既不環(huán)保又不衛(wèi)生，但隨著時(shí)代的進(jìn)步，垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶減少成本。在未來(lái)垃圾分類(lèi)更將深入每個(gè)公民的心里，達(dá)到產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，減少土地資源消耗，減少環(huán)境污染，節(jié)約有限的資源的目標(biāo)。
這堂講座，在場(chǎng)的每個(gè)孩子都聽(tīng)得津津有味，積極參與知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)，上臺(tái)把大屏幕上的各類(lèi)垃圾，投放到相應(yīng)的垃圾桶里，躍躍欲試的舉手，判斷不同的垃圾應(yīng)如何處理后分類(lèi)。
講座結(jié)束后，出席活動(dòng)的全體人員一起合影留念。
孩子們身披志愿者綬帶，雄赳赳氣昂昂的來(lái)到校門(mén)口，清理周?chē)鐓^(qū)垃圾，并向路過(guò)的行人科普垃圾分類(lèi)環(huán)保小知識(shí)，用行動(dòng)踐行環(huán)保理念。
地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為了地球的潔凈，為了生命的健康；讓我們攜起手來(lái)吧！小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！我們的舉手之勞，將還世界一片青山綠水、凈土藍(lán)天！
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)14
為深入落實(shí)市委市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作部署要求，切實(shí)做好師生生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作，近日，通順街小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列宣傳教育活動(dòng)。
大隊(duì)部利用大屏幕、學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”為主題的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，班主任老師利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《生活垃圾分類(lèi)知識(shí)讀本》同時(shí)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè)，要求學(xué)生回到家中和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。
學(xué)校特邀請(qǐng)內(nèi)蒙古愛(ài)分類(lèi)環(huán)保科技有限公司張老師來(lái)我校舉辦了“垃圾分類(lèi)科普知識(shí)”講座。張婧老師用做游戲以及和同學(xué)們互動(dòng)等方式將垃圾分類(lèi)的方法及垃圾分類(lèi)的重要意義傳授給每一位學(xué)生。
通過(guò)一系列活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的理念深入人心，學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，不斷提升自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的'意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，希望通過(guò)活動(dòng)達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的目的，真正落實(shí)“垃圾分類(lèi)靠大家，健康生活你我他”的主人翁意識(shí)。
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生活即教育，近期姜家園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展拉圾分類(lèi)主題系列活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性，提高少年兒童的垃圾分類(lèi)和資源環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。
姜小娃們通過(guò)制作“垃圾分類(lèi)變廢為寶”主題板報(bào)制作、自創(chuàng)垃圾分類(lèi)手抄報(bào)、小手拉大手、垃圾分類(lèi)抖音視頻拍攝、知行合一等活動(dòng)，宣傳垃圾分類(lèi)，做到人人都是垃圾分類(lèi)的踐行者和宣傳員！“垃圾分類(lèi)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的貫徹下去的使命和責(zé)任，所以就需要讓隊(duì)員們知行合一，從自己的生活出發(fā)，理解“垃圾分類(lèi)”的意義，切實(shí)能實(shí)踐到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員的責(zé)任感、使命感。用小手牽大手，帶動(dòng)自己的'家人也參與到垃圾分類(lèi)的行列中來(lái)，為紅領(lǐng)巾增添新時(shí)代的光榮，為建設(shè)美好家園助力添彩！
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