[經(jīng)典]我的拿手好戲架子鼓作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲架子鼓作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲架子鼓作文1

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手戲是敲架子鼓。在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡動(dòng)感的音樂和強(qiáng)烈的節(jié)奏，那時(shí)還不懂什么是架子鼓。我經(jīng)常拿出一些瓶瓶罐罐，在里面盛滿水，用一雙筷子在上面胡敲一通。為此，不知敲壞了多少雙筷子。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，在我9歲的時(shí)候給我報(bào)了架子鼓培訓(xùn)班，自那時(shí)起，我的敲鼓生涯算是正式開始了。

　　記得我第一次去架子鼓班，老師首先用了大約20分鐘的時(shí)間教了我識鼓譜，然后教我鼓棒的拿法并且介紹了鼓的組成和構(gòu)造。接下來讓我試著敲一首節(jié)奏比較慢的曲子《小星星》，不曾想，我拿起鼓棒，對著譜子，竟把那首歌完完整整的敲了下來，絲毫沒有初學(xué)的生疏，老師驚訝的對我豎起了大拇指，直夸我有天賦。我也非常開心。

　　前年，架子鼓班舉行了一場音樂會，要我準(zhǔn)備一首歌曲，我單挑了一首節(jié)奏比較快的歌曲《米迪拉》，譜子有4頁之長，老師告訴我，如果記不住，譜子可以不用背，表演時(shí)可以看譜敲。我覺得看譜會顯得生硬和拘謹(jǐn)，所以堅(jiān)持把譜了背下來。從那開始，吃飯、睡覺時(shí)我的手腳都在打著節(jié)奏，口里念念有詞，經(jīng)過不懈的努力，我終于可以不看譜子，熟練地敲完整首歌曲了。

　　音樂會表演開始了，我胸有成竹的走到臺上，從容不迫的.坐上了椅子，手握著鼓棒，腳踩著腳镲，像是一位將軍準(zhǔn)備指揮作戰(zhàn)，隨著伴奏音樂的響起，我揮舞著鼓棒，時(shí)而用力敲打著嗵鼓，時(shí)而輕拂過鈞鼓，鼓聲忽如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕揉、潺潺的小溪，扣人心扉的細(xì)語聲聲。起伏不斷的節(jié)奏像波浪一樣回響在會場四周，暢快極了。

　　一首歌曲敲下來，臺下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍，威風(fēng)極了。

　　去年，我的架子鼓預(yù)過八級考試，我也更加熱愛架子鼓了

　　因?yàn)榍霉牟坏�能夠緩解壓力，給人帶來快樂，而且讓我懂得了堅(jiān)持不懈，終會收獲成功的喜悅！

我的拿手好戲架子鼓作文2

　　“咚咚咚”，伴隨著一陣陣鼓聲，往發(fā)出優(yōu)美鼓聲的地方望去，閃亮的天藍(lán)色鼓面發(fā)出耀眼的光芒，鼓的旋律一浪越過一浪，正如海浪一般此起彼伏，聲音越來越激情，越來越澎湃。這，就是我的拿手好戲架子鼓。

　　在練習(xí)的過程中，背譜可謂是最艱難的一項(xiàng)步驟了。背一張曲譜要分好幾個(gè)部分，比如前奏、過渡、高潮、solo、結(jié)尾等等。要一字不差的背下來，往往要花很長的時(shí)間。不過只要盡心，努力，就一定會成功。經(jīng)過我的不懈努力，我終于通過了蘇州市架子鼓的預(yù)選賽。在我準(zhǔn)備復(fù)賽的過程中，我又遇上了大麻煩。因?yàn)閺?fù)賽要打的可是一首超長的曲子，別說背了，就連照著譜打都很難。

　　在復(fù)賽那天，我的心都快跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，廣播中響起了“第643號，殷梓博，準(zhǔn)備�！鳖D時(shí)，我的心里就像揣了只亂蹦的兔子一樣，七上八下的。我踩著軟綿綿的步伐，緊張地走上了舞臺，媽媽在后面不斷地喊著：“不要緊張，你可以的�！蔽易�在鼓凳上深吸了一口氣，慢慢平復(fù)自己的心情。突然，激昂的前奏響起，我的'演奏正式開始了，我左手打著軍鼓，右手打著吊镲，一段段激情的鼓聲從我的手中傳出，臺下的掌聲接連不斷。我已經(jīng)完全忘記了緊張這件事，隨著音樂的不斷推進(jìn)，我渾然忘我地?fù)]動(dòng)著鼓棒，完全聽不見周圍的聲音。伴隨著最后一個(gè)音符的響聲，我結(jié)束了這場比賽。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我向觀眾深深地鞠了個(gè)躬。雖然這個(gè)舞臺令人很緊張，但是我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡在舞臺上的感覺。

　　這就是我的拿手好戲，我要繼續(xù)多加練習(xí)，爭取做得更好。

我的拿手好戲架子鼓作文3

　　臺下響起了一陣排山倒海的掌聲。我捧著手捧著架子鼓，3級證書臉上，的笑容比花兒笑得好燦爛，再盜版我兒子拿手好戲是打架子鼓。

　　回到家里，朋友捧著我的證書看了一遍又一遍，眼睛眼淚不禁的流下來，不禁回想起當(dāng)年在架子鼓里的事。

　　那是大年初一之后，我即將面臨架子鼓五級考試，我在舞房回贏幾關(guān)老師說的話，你的基礎(chǔ)很牢固，但你的16分音符掌握不熟，如果你這個(gè)錯(cuò)了，很大幾率會影響后面的結(jié)果和一遍又一遍的看著譜子，其實(shí)不難，我其中的和典韋有16分音符，可以，難倒我，這是我心里想起了幾個(gè)聲音，你不適合打架子鼓，你早上去已經(jīng)很不錯(cuò)了，你太慢了，這些聲音動(dòng)搖了我學(xué)架子鼓的心，正當(dāng)我要放棄之時(shí)，想起了關(guān)老師的話，如果所有人像你一樣放棄，那世間不會有奇跡，只有在困難中前行，才會有收獲，都只有這句話，把我從深淵里拉了出來，我從此改變了以往的訓(xùn)練方式，改成了我先把情緒打一遍，說有所卡頓的對跳過病，記住，可否反復(fù)練習(xí)卡頓的點(diǎn)，我每天都行，1到2個(gè)小時(shí)，不知疲倦的'練木棒都被打斷了一根，我手已經(jīng)發(fā)紅，晚上回家時(shí)抬頭看見了小羊樹冠是月亮，月亮似乎也很疲倦的往上爬，我回到家，趴在床上昏了過去，我醒來時(shí)，已是中午了，我想起了媽媽的一句話，你只需要放平心態(tài)，以平常心看待考試，不過沒關(guān)系，下次還來，這句話又把我從錯(cuò)誤的練習(xí)方式給拉了回來，我還堅(jiān)持著是練習(xí)一，但相比之前松了很多，我竟然準(zhǔn)確無誤地打下了整個(gè)曲子，終于到了考試之時(shí)，我的手心冒汗了，頭上更是汗如雨下，僅作者我已經(jīng)汗流浹背，我深深地獲勝，深呼吸調(diào)整心態(tài)，努力回想著老師和媽媽的話，手舞足蹈，認(rèn)真的打下了桔子公布的時(shí)候，我的心已經(jīng)崩得緊緊的，但看到媽媽也緊張的樣子，我盡力了。

　　水滴石穿非一日之功，成功永遠(yuǎn)是堅(jiān)持不懈而來的，我不禁感慨道，媽媽又為我鼓了掌。

我的拿手好戲架子鼓作文4

　　我的拿手好戲是打架子鼓，架子鼓是西洋搖滾樂的靈魂，也是抒情樂的伴侶。我在20xx年獲得了九級證書，在20xx年獲得了十級證書，并多次參加樂器行組織的活動(dòng)，在各大商場、廣場和敬老院里都有我表演的身影。每當(dāng)獲得老師的稱贊、父母的褒獎(jiǎng)和觀眾的掌聲時(shí)，我的心里充滿了自豪感和成就感，那是支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)與練習(xí)的動(dòng)力，使我的鼓藝更上一層樓！

　　我在三年級時(shí)與架子鼓結(jié)緣。那時(shí)一位阿姨向媽媽推薦了一家樂器行，對未知的東西感到新奇的我和弟弟便跟媽媽來到了這里。當(dāng)時(shí)，我只覺得這一個(gè)個(gè)能發(fā)出聲音的鼓很有趣，便漸漸對它產(chǎn)生了興趣。學(xué)習(xí)了一節(jié)課之后，我認(rèn)識了架子鼓的各部分名稱，也逐漸掌握了鼓棒的拿法和敲打的方法，老師還夸獎(jiǎng)我學(xué)得快呢！當(dāng)時(shí)的我感覺到一陣陽光照亮了我的胸膛，使我推開了這扇名叫“架子鼓”的大門，我朦朧地知道，前路是坎坷的。可無論前方有刀山還是火海，我也要堅(jiān)持，因?yàn)�，我熱愛它，這是屬于我的一份愛好，屬于我的一個(gè)特長！

　　果不其然，就在我們剛剛學(xué)習(xí)第一首歌曲的時(shí)候，問題就接踵而來：首先是歌曲的節(jié)奏型千奇百怪，復(fù)雜至極；其次是臨近期末考試，學(xué)業(yè)加重，讓我疏于練習(xí)。這次上課，由于老師對我的練習(xí)不滿意，所以推遲了新歌的學(xué)習(xí)時(shí)間。至此，我才明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的含義。從此，我刻苦練習(xí)，每天都要反復(fù)練習(xí)歌曲和蹩手的節(jié)奏型。一到晚上，我便像看見水的小魚兒，一頭扎進(jìn)鼓的世界里，每當(dāng)歌曲進(jìn)行到高潮部分時(shí)，我便認(rèn)真地，忘我地練習(xí)，經(jīng)常忽略了媽媽呼喚的聲音，少不了媽媽的一陣訓(xùn)斥。至此以后，我總能獲得老師的鼓勵(lì)和家長的稱贊。慢慢地我變得自信起來，就算面對無數(shù)觀眾也能鎮(zhèn)定自若；我逐漸體會到架子鼓的樂趣，就算刮風(fēng)下雨，我也堅(jiān)持去上課。漸漸地，我的鼓打得越來越好，能輕松駕馭各種歌曲。

　　回想起初學(xué)時(shí)的坎坷，我的心百感交集。這一切，多虧了我的老師對我的幫助，我今后一定要多多練習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望。

　　今年八月份，我參加了樂器考級，報(bào)考了最高級別——十級。從七月中旬到八月末，這45天的時(shí)間里，我和弟弟幾乎天天練習(xí)，早已將歌曲練得滾瓜爛熟，只等考級那天，將自己的實(shí)力展現(xiàn)出來。早晨九點(diǎn)，我被叫到了考場內(nèi)，本來就十分緊張的我頓時(shí)心跳加速，面紅耳赤。該來的總是會來，終于，念到了我的名字，“下一個(gè)，張宇涵！”我迅速地放好鼓譜，坐在凳子上，拿好了鼓棒。隨著音樂的響起，我的雙手“舞動(dòng)”著鼓棒，奏出了美妙的音樂。猛然間，我看到考官搖了搖頭。我的內(nèi)心頓時(shí)五味雜陳，以至于下半段都沒有好好發(fā)揮。我平復(fù)了一下心情：加油，我一定能做到的。“下一曲。”考官對放音樂的.老師說。這次的我，比剛才更加穩(wěn)重，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，進(jìn)入到了鼓的世界�？脊傥⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心比吃了蜜還要甜，這可是考官對我的認(rèn)可呀！我感覺一道明媚的陽光竄進(jìn)了我的心房，使我無比自豪，讓我知道了我的努力沒有白費(fèi)！走出考場的我，心里感到莫名的釋然，我感覺路邊的花草在向我微笑，大樹拍動(dòng)它的手掌祝賀著我，風(fēng)婆婆為我緩解著考試中的緊張……

　　我的拿手好戲——打架子鼓，是我用三年多的汗水得來的，是我用三年多的堅(jiān)持練習(xí)換來的。這個(gè)拿手好戲給我的生活打開了一扇窗，使樂器的光芒將我照耀，讓我明白了“愛好”的樂趣。這個(gè)拿手好戲使我明白了：無論做什么事，都要多加練習(xí)，只有多加練習(xí)，才能把這件事做得更好。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針！

我的拿手好戲架子鼓作文5

　　俗話說，人各有所長。的確如此，每個(gè)人都有著自己的拿手好戲，有生活上的，有學(xué)習(xí)上的，也有娛樂上的。我也不例外，我的拿手好戲就是打架子鼓。

　　小時(shí)候，我總是對家里的瓶瓶罐罐一陣亂敲，聽著它們發(fā)出不同的聲音，覺得很好玩。媽媽見我很喜歡敲打瓶罐，并且喜歡聽它們發(fā)出的聲音，就把我送去學(xué)打架子鼓。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我專心致志，樂此不疲，覺得打鼓既能發(fā)出美妙的`音樂又能滿足我的好奇心，真是一舉兩得。但隨著時(shí)間的推移，每天重復(fù)地打擊同一個(gè)節(jié)奏，我漸漸地感到枯燥乏味，媽媽見我練習(xí)的時(shí)間一天天地減少，興趣也一天天在地減弱，鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，貴在堅(jiān)持。第一年，我們先練好基本功，等到一年后，你就會發(fā)現(xiàn)自己有很大的變化�！痹趮寢尩墓膭�(lì)中，我的堅(jiān)持下，一年后的我終于能熟練地?fù)舸蚯�目了�?/p>

　　通過不斷的練習(xí)，我打鼓越來越熟練，老師也安排我上臺參加表演。

　　記得我第一次上臺表演時(shí)，我的節(jié)目是開場戲。在候場區(qū)里，望著臺下黑壓壓的人群，我的心怦怦亂跳，整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻一般，緊張萬分，既想上去好好表演一番，又怕表演出錯(cuò)，受到大家的嘲笑。媽媽感受到我非常緊張，安慰我說：“不要緊張，只要盡力了就行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心想：我一定不能出錯(cuò)，我一定要向大家展示我的激情和打鼓所帶來的魅力。激動(dòng)人心的表演開始了，我走上了舞臺，看著臺下那么多人的目光聚集在我的身上，我深深地吸了口氣，心里默默地給自己加油。這時(shí)，熟悉的音樂聲響了起來，我開始從容不迫地表演，一會兒拋拋鼓棒，一會兒打著高難度節(jié)奏，一會兒節(jié)奏加快，一會兒節(jié)奏平緩，我陶醉其中。表演結(jié)束時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。下場后，我的臉上洋溢著快樂的笑容，心想：我簡直太棒了，發(fā)揮出了超常水平！媽媽也走過來與我擊掌慶祝，并說：“你表演得太棒了，我都看呆了！”“呵呵，小意思！”我謙虛道。我們都開心地笑了。

　　這就是我的拿手好戲——架子鼓，架子鼓就像是我的一位好朋友，告訴我堅(jiān)持到底才會勝利。

我的拿手好戲架子鼓作文6

　　激情的音樂配上熟練的鼓聲，那滿腔的熱血久久回蕩在空曠的屋子，兩根鼓棒，一臺架子鼓，竟能演出讓人激情四射的樂曲。

　　音樂戛然而止，但我的心卻還久久不能平靜。手指傳來一陣陣刺痛，這讓我回憶起了初學(xué)架子鼓的`情景……

　　那時(shí)，只覺得打架子鼓的人很酷，于是狠下心報(bào)了架子鼓，我們并不是一開始就學(xué)架子鼓，而是先打牙鼓，拿好鼓棒，看著譜子，我斷斷續(xù)續(xù)地打了一段，但不是掉棒就是打邊，鼓棒彈起時(shí)就像一匹野馬，不受控制，必須靠手腕的力量。所以一場下來只覺得手腕酸疼，渾身無力，可我沒想過放棄。

　　終于，在我打了幾個(gè)月后，步入了架子鼓的殿堂。

　　坐上椅子，找好位置，隨著音樂的開始，我緩緩打了起來，雖然是最簡單的音樂，最慢的拍子，但我還是找不到節(jié)奏，掄拍、慢拍、打錯(cuò)，這些問題不斷出現(xiàn)，我懊惱，煩躁，可沒用——練！

　　我讓老師把音樂關(guān)了，自己打了幾遍，再打開找節(jié)奏，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于打好了一首譜子，手腕早已麻木，手心、手指被鼓棒震得疼痛。

　　燈光聚集在我身上，臺下眾目睽睽，我緊張地握緊了鼓棒，衣服被汗水打濕，后背吹來的涼風(fēng)使我打顫，我僵硬地向臺上鞠了一躬，緩緩走向架子鼓，可當(dāng)我坐下時(shí)，緊張煙消云散，回想起那些日子的練習(xí)，我更有一種說不出的感覺：要成功。

　　音樂響起，鼓棒落下，那激烈的聲音化作一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回蕩，那滿腔熱血又一次迸發(fā)，我沉浸在自己的世界無法自拔。最后一個(gè)音落下，汗水又浸濕了我的衣服，我又一次鞠了一躬，爽快、利落。

　　空曠的房間里又傳來鼓聲，自信、悠揚(yáng)……

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