副校長職責[共15篇]

副校長職責1

　　德育工作關系到學校的校風建設、班風建設和師德師風建設，關系到學生思想品德、行為習慣和學習成績。同時，德育工作還關系到學校的形象和發(fā)展。分管德育工作的副校長在協(xié)助校長工作的同時，應做好分管工作。

　　分管德育工作副校長的職責是：

　　1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，把堅定正確的政治方向擺在首位，堅持“三個面向”的辦學方向，努力學習現代教育理論，不斷探索新時期德育工作的規(guī)律，成為現代教育理論和教育觀念的倡導者。堅持人才培養(yǎng)與繼承發(fā)揚民族精神相結合的思想，全面實施素質教育，把學生培養(yǎng)成有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的“四有”人才。

　　2、定實施德育工作的學期計劃、學年計劃，檢查工作計劃的落實情況，認真總結學期、學年工作開展情況。在肯定成績的同時，要找出問題，指出不足，提出改進措施。

　　3、協(xié)助校長加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，抓好班集體建設和創(chuàng)新教育，關心教師，尤其是班主任政治上、業(yè)務上的進步，充分調動教師的工作積極性。

　　4、加強對學生政治思想教育，落實學校的規(guī)章制度，認真指導搞好共青團、少先隊工作，抓好學生的各項活動，積極開展德育科研工作，落實心理健康教育、青春期教育，做到有計劃，有落實，有檢查，有記載。

　　5、規(guī)范學校管理制度，積極參與學校重大舉措的商議、決策。認真做好家長來訪咨詢工作，開好家長會。認真負責做好體衛(wèi)工作。負責住校生管理工作，做好學�！吧磉呄Ｍ�工程”工作。

　　6、配合有關部門，開展好與學校教育相關的社會性教育活動。

　　7、認真做好工會及“退教協(xié)會”工作，加強教代會工作，做好校務公開工作。

　　8、認真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務。

　　德育主任崗位職責

　　1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。

　　2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。

　　3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的'轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。

　　4、經常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的執(zhí)行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術、衛(wèi)生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。

　　5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。

　　6、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發(fā)生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。

　　7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。

　　8、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作，從低、小、細、實入手，抓出規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀律衛(wèi)生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。

　　9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。

副校長職責2

　　一、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協(xié)同校長制定教育教學工作的決策、規(guī)劃與計劃。

　　二、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　三、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的'檢查與評估。

　　四、堅持以教學為中心，安排好各項工作，組織制定學校教學常規(guī)、教學活動安排，規(guī)范與完善教學過程的每一個環(huán)節(jié)，抓好教學常規(guī)管理，建立科學正常的教學秩序。

　　五、組織檢查并考核村級小學工作；領導、檢查并考核教導處工作。

　　六、經常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。

　　七、建立健全教育教學管理的各項規(guī)章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規(guī)范化。

副校長職責3

　1、協(xié)助校長全面負責學校生活后勤、財產財物、基建維修等工作，為教學服務。

　　2、根據學校工作計劃，制定后勤工作計劃并督促和檢查總務處的具體實施情況。

　　3、制定和完善總務處及所管部門的規(guī)章制度，考核工作業(yè)績。

　　4、負責總務處及所管部門的`工作，對學校基建進行預決算，指導基建、校舍維修等重大工程的實施，重大問題提交行政會議或校長辦公會討論。

　　5、對所管部門工作加強協(xié)調，搞好師生的生活福利，增強服務意識，提高整體工作效率。負責做好后勤安全工作。

　　6、完成校長委派的其他工作。

副校長職責4

　　主要工作職責：

　　1、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

　　2、領導政教處、團委工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

　　3、要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

　　4、深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動，及時掌握團委的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的'思想教育工作。

　　5、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

　　6、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

　　7、負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度化管理。

　　8、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立衛(wèi)生室、心理咨詢室，切實發(fā)揮心理教師對師生的保健作用。

　　9、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

　　10、組織政教處經常到班級檢查學生出勤情況，建立學生請假、班級匯報出勤情況制度。

　　11、及時總結學校思想品德教育工作的經驗，定期向校長和師生報告學校思想品德教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

副校長職責5

　　協(xié)助管理全校的教學工作，主要職責是：

　　一．協(xié)助校長貫徹實施國家教學計劃、課程標準、教學目標及上級的指示、決定。

　　二．制定和貫徹學校教學計劃，指導教務處主任制定和實施本處工作計劃，審查計劃、總結，保證學校計劃的實施。

　　三．指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定，完成學生學習上的常規(guī)管理，為學校的目標管理考核、獎懲工作打好基礎。

　　四．負責學校課改工作、教科研工作、教研組工作。指導教科室制定和實施學校教育科研工作計劃。

　　五．經常深入教學第一線，堅持聽課，定期檢查教師教案、學生作業(yè)，召開學生、家長和教師座談會。

　　六．協(xié)助校長管理教務行政工作。

　　七．協(xié)助校長作好教學的管理及教務處人員的`思想工作，團結教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

　　八．完成校長委托的其他工作。

副校長職責6

　　主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協(xié)助校長負責學校的教學工作。其主要職責是：

　　1貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長領導教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。

　　2 協(xié)助校長領導和管理學校的教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

　　3領導、督促、檢查、評價教學處主任的工作。

　　4制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實。

　　5指導教師進行教學改革，發(fā)現、培養(yǎng)典型，推廣先進經驗，不斷提高教學質量。

　　6 組織好教師隊伍的`配備工作。

　　7 按照校長授權組織、落實招生工作。

　　8 按照校長授權的額度管理教學所用經費。

　　9 完成校長交辦的其他學校工作。

副校長職責7

　　1．協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　2．領導教務處、教研室，根據學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　3.全面了解教師的教學水平、工作表現，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經驗，及時組織交流。

　　5．領導教科室，審定課題研究的'內容，確定課題負責人，協(xié)調課題研究過程，按要求解決相關問題。

　　6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

　　7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

　　8．抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。

副校長職責8

　　崗位職責：

　　一、制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。

　　二、加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

　　三、認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作,實施班主任考評獎勵制度。

　　四、完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

　　五、有計劃地組織、指導少先隊、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加義務勞動和社會實踐等各類活動。

　　六、指導班主任和心理教師，對學生進行心理教育和訓練。

　　七、指導督促科任教師協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學教學之中。

　　八、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會。

　　九、加強對學生進行法制、安全、衛(wèi)生等教育，防止各類意外事故的發(fā)生。

　　十、建立學校、家庭、社會三結合德育工作網絡。辦好家長學校，每學期至少組織召開一次學生家長會,督促班主任定期召開家長座談會和做好家訪工作。

　　十一、加強對教師的師德師風教育，嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　十二、認真組織好重大節(jié)日的宣傳教育活動，策劃好一年一次的`校園文化藝術節(jié)。

　　十三、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊和成功少年的評選工作。

　　十四、建立“德育工作領導小組”例會制度。定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。

副校長職責9

　　1.協(xié)助校長對學校的后勤工作進行具體的`領導和管理。

　　2.分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人。制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全文明工作，并督促落實。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。

　　3．制訂學校的后勤專項計劃，并督促總務部門實施、落實和檢查。

　　4．深入一線了解學校的后勤狀況，及時向校長匯報，并制訂和采取相應措施，為教育教學提供良好的后勤保障。

　　5.督促有關部門管理好學校的校舍、設備和經費。

　　6.有計劃安排好校園建設、綠化等工作。

副校長職責10

　　校長是學校的法人代表，全面負責學校的教育、教學和行政管理工作。具體職責如下：

　　1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育，不斷提高辦學水平。

　　2、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

　　3、依法治教，以德治教，堅持管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，依法領導學校的教學、德育、后勤等工作。

　　4、負責校內崗位設置和人事安排，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，確保常規(guī)管理到位，工作運轉順暢。

　　5、維護教職員工的合法權益，領導師資隊伍建設，全面提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和育人水平。

　　6、堅持民主管理，自覺接受黨組織和群眾的`監(jiān)督，充分發(fā)揮教代會作用。支持黨組織工作，指導工會、團委會開展工作。

　　7、領導學校文化建設，經營學校公共關系，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的內外環(huán)境。

　　8、創(chuàng)建學校辦學特色，完成上級交辦的其他工作。

　　副校長協(xié)助校長工作，具體分管上述部分工作。

副校長職責11

　　1、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協(xié)同校長制定教育教學工作的決策、規(guī)劃與計劃。

　　2、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　3、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；協(xié)同校長研究選聘校內各組織和部門的負責人以及教師人事安排；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。

　　4、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規(guī)，教學年歷，教學月（周）歷等，規(guī)范與完善教學過程的每一個環(huán)節(jié)，抓好教學常規(guī)管理，建立科學的、正常的教學秩序。

　　5、領導教導處、少先隊大隊部、科研室等教育教學部門的行政工作。

　　6、經常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的`情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。

　　7、抓好安全工作，防止事故發(fā)生，保障師生的健康和人身安全。

　　8、組織與領導學校的思想政治教育工作。領導與指導少先隊和班主任工作；對學校重大的思想政治教育活動提出決策與措施；及時掌握、分析師生思想動態(tài)，以及師德教育和學生思想品德教育狀況，及時提出改進的策略與措施；協(xié)同校長，配合黨支部做好教師思想政治與師德教育工作。

　　9、組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業(yè)務素質作為教學常規(guī)管理的戰(zhàn)略目標，切實抓好。

　　10、做好學校教育技術裝備工作的領導與管理工作，充分發(fā)揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。

　　11、建立健全教育教學管理的各項規(guī)章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規(guī)范化。

副校長職責12

　　后勤副校長是校長在后勤管理工作方面的助手和參謀，在校長的領導下具體負責以下工作：

　　一、牢固樹立“管理育人、服務育人”的管理理念，建立健全后勤崗位管理規(guī)范，加強對后勤崗位工作的監(jiān)督與考核，為學校的教育教學活動提供可靠的后勤保障。

　　二、按照上級有關要求，根據學校工作的實際需求，制定基建、維修、改造、綠化等工程計劃，以及教學、辦公有關資料的采購供應計劃并付諸實施，嚴把數量、價格、質量關口，實現資源的`充分利用。

　　三、加強財務管理，認真編制財務預算，合理使用經費，保證上級有關財務制度、政府采購制度、治理商業(yè)賄賂制度等有關政策法規(guī)與制度的貫徹實施。

　　四、加強對教室、實驗室、電教室、圖書室、辦公室、食堂、宿舍、庫房等部位的管理，落實臺帳制度，明確操作規(guī)程，確保防火、防盜、防霉、防漏等安全措施到位。

　　五、負責全校的安全管理工作。建立健全有關安全管理工作的培訓、巡查、預案、責任等規(guī)章制度，規(guī)范對保安人員、勤雜人員等臨時用工管理，不斷提高全員的安全意識和防范能力，確保師生人身安全和學校財產的安全。

　　六、分管部門：總務處、財務室、醫(yī)務室。

　　完成校長交辦的其他工作。

副校長職責13

　　后勤副校長協(xié)助校長管理全校的后勤工作。其主要職責是：

　　一、忠誠黨的教育事業(yè)，反腐倡廉，勤儉理財，以身作則，作教師的表率。

　　二、執(zhí)行黨的教育方針，樹立正確的'辦學思想，執(zhí)行上級的政策指示，并及時總結匯報。

　　三、努力抓好全校的后勤工作，保證常規(guī)教學條件，安排后勤人員工作。

　　四、協(xié)調后勤工作跟其他部門工作的關系。

　　五、負責安排學校的日常維修和維護。

　　六、負責學校的公共財物登記回收，確保不受損失。

　　七、著力抓好寄宿制工作，確保師生的食品衛(wèi)生和安全，加強對寄宿學生的安全及習慣養(yǎng)成教育，及時處理好寄宿學生中的突發(fā)事件。

　　八、協(xié)助校長完成學校的其它工作并完成校長交辦的其它事項。

副校長職責14

　　1.向校長負責，認真處理好所分管的各項工作。在校長暫時離崗時，代理其職責。

　　2.負責檢查、督促分管部門工作計劃的制訂及落實情況，及時做好總結工作，研究探索在改革中所出現的問題，并提出切實可行的處理意見，定期向校長匯報和請示。

　　3.直接受理分管部門的請示、報告。定期聽取分管各職能部門負責同志的匯報、總結。處理好分管部門的內部矛盾，幫助其解決工作中的.實際困難。

　　4.深入群眾，調查研究，貫徹執(zhí)行學校總體工作計劃，協(xié)助校長出主意，制訂具體實施方案并進行經常性的督促檢查。

　　5.副校長在考慮分管部門工作規(guī)劃時，必須從全局出發(fā)，做到交心、通氣。對個人無權決定的事情應及時向校長請示、匯報。

　　6.協(xié)助校長宣傳黨的教育方針、政策，積極開展職業(yè)道德、愛國主義、集體主義和共產主義教育,保證教學工作堅持社會主義的正確方向。

副校長職責15

　　一、貫徹黨的教育方針，遵循學校的教學規(guī)律，根據上級教育行政部門的要求、教學大綱制訂學校教學工作計劃，并組織教務處實施。

　　二、向校長提出教師聘用的建議，并根據教師的情況安排任課，協(xié)助德育副校長安排好班主任人選，指導教務處科學地安排課務，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護正常的教學秩序。

　　三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施不斷提高教學質量。

　　四、組織學校的教學改革、實驗，開展教育教學科研，全校的科技活動和學科競賽。

　　五、負責專任教師的管理，形成良好的校風，從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息等方面的交流，不斷提高教學水平，尤其要采取措施，培養(yǎng)青年教師盡快成長。負責組織教師的.年度考核，向校長提出教師獎懲的建議。負責對調進的專職教師進行業(yè)務考核。

　　六、監(jiān)督教學設備的使用和管理，提出重大設備的添置和有關教學經費的使用和建議。

　　七、指導畢業(yè)班工作，指導學校招生工作。

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