（精）比看上去更有意思作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的比看上去更有意思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

比看上去更有意思作文1

　　我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，仲夏的鄉(xiāng)村，常有嘹亮清透的蟬鳴縈繞耳畔。

　　那時(shí)的我整日清閑無(wú)事，最喜歡做的就是捕蟬、聽(tīng)蟬鳴。有時(shí)我穿梭在樹(shù)叢中，偶然獲得一只蟬，便如獲至寶般捧回家，細(xì)細(xì)觀察蟬那閃爍漂亮色彩的外形，或伴著純粹的蟬的歌聲度過(guò)一段寧?kù)o的時(shí)光。

　　有蟬相伴的歲月真有意思。

　　蟬被我囚禁在桌前的小籠子里，似是收藏著生機(jī)與美好。不曾想外婆注意到了被我關(guān)起來(lái)的蟬，原本和藹的臉龐竟微微鎖起眉頭，囑咐我說(shuō)：“快點(diǎn)把蟬放回樹(shù)上去吧，它不該失去自由�！碑�(dāng)時(shí)固執(zhí)單純的我卻很難解外婆的話，執(zhí)意讓蟬待在牢籠里，疑惑地想：這樣美麗的生物不就是用來(lái)欣賞的嗎？

　　幾天過(guò)去，外婆細(xì)膩地察覺(jué)出我的不情愿與困惑，便領(lǐng)著我來(lái)到一片小樹(shù)林。盛夏的村莊驕陽(yáng)似火，熾熱的陽(yáng)光投射在樹(shù)木的枝葉間，在腳邊映照出斑駁的光影，明暗交雜，色彩斑斕。唯有絲絲清風(fēng)攜著沙沙作響的樹(shù)葉，帶來(lái)一點(diǎn)清涼。靜謐的鄉(xiāng)間只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聒噪。

　　我好奇地看著外婆。只見(jiàn)她俯下身子，蹲著四處尋找著什么。不一會(huì)兒，外婆似乎找到了它。我跑到外婆身邊，急切地用目光探尋地面——那兒有一只體型很小的幼蟬。它攀附在一條小灌木枝上，絲毫不動(dòng)。不就是一只蟬嗎？可出乎我意料，不一會(huì)兒，我驚訝地發(fā)現(xiàn)幼蟬的外殼開(kāi)始從背部破裂，露出里面淡綠色的身體，裂縫開(kāi)始延伸，蟬扭動(dòng)著身子，頭部、腹部……很快，蟬幾乎整個(gè)身體都脫離了殼。

　　外婆笑意盈盈，對(duì)我說(shuō)：“這是‘蟬蛻’，是幼蟬變?yōu)檎嬲�的蟬必須經(jīng)歷的過(guò)程�！彼�又指向距蟬不遠(yuǎn)的一個(gè)圓孔狀的狹窄小洞，解釋說(shuō)：“那是蟬的地穴。蟬的一生，要在地下生活大約四年，在地上僅僅只能活五個(gè)星期�！斌@詫之余，我深深震撼和感動(dòng)于渺小的蟬竟能有如此頑強(qiáng)的毅力和旺盛的生命力。

　　法布爾稱贊蟬：“四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)。”蟬的整日不斷的鳴叫是為了求偶，是對(duì)生命的贊頌和謳歌，盡管它一生的大部分時(shí)間都潛伏在黑暗的'地下，但它在難得的五個(gè)星期，沐浴在陽(yáng)光下，為自由而唱，為生命而唱，以積極昂揚(yáng)的態(tài)度詮釋著生命的意義。這首生命的贊歌仿佛在唱：無(wú)論前方的道路遍布多少荊棘，我們都要笑著闖過(guò)，讓生命盛然綻放。

　　回到家，我將被囚禁的蟬從窗邊放飛。望著蟬重拾自由逐漸遠(yuǎn)去的影子，我不禁敬畏起這美麗的生靈，自然萬(wàn)物的哲理與詩(shī)意大概就藏在這蟬鳴中吧。這比觀賞一只囚牢中的蟬更有意思。

　　如今，蟬對(duì)生命的歌唱印在心間，我依然記得那灼熱的陽(yáng)光，那深情的凝視，那美好的祝愿，那豁然的頓悟。這一切，構(gòu)成了生命二字，于我更有意義，更有意思！

比看上去更有意思作文2

　　哼著小曲，邁著輕快的步子，我漫步在街道上。微風(fēng)襲來(lái)，攜來(lái)縷縷芬芳�；ǖ昵俺赏暗拿倒逶陲L(fēng)中搖曳成一片海洋，思緒不由得飄回那天……

　　生日當(dāng)天，母親神秘兮兮地帶我來(lái)到花店說(shuō)要送我一份大禮。我既驚喜又興奮。她對(duì)邊上的大姐姐說(shuō)：“把東西拿上來(lái)吧。”看見(jiàn)只有一個(gè)花籃，我心中頓時(shí)有些失落，卻又聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“你不是挺喜歡花嗎，今天讓你自己插花怎么樣？”瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)出電視上那些溫文爾雅的古人插花的場(chǎng)面，有點(diǎn)意思。

　　我挑選著心儀的花朵，腦海中不停構(gòu)思著。玫瑰慵懶地抬著高貴的頭顱；向日葵笑的像陽(yáng)光般燦爛，金黃色的顏色里充滿陽(yáng)光的`味道；含苞待放的百合和郁金香像害羞的小姑娘；牡丹華貴嬌俏，別有一番韻味……而我則將它們一一采來(lái)。漸漸地沉醉于這滿屋馨香的花海，我尋到了絲絲趣味。

　　“一個(gè)花籃要想好看，得有主花、次花，要突出重點(diǎn)，搭配好�；ㄊ怯猩�命力的，很有靈性。有花有葉，有主有次，這樣才能飽滿、有活力。你剛剛已經(jīng)選好了主花，現(xiàn)在我們開(kāi)始吧！”大姐姐笑著說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后拿起浸了水后手感奇特的插花泥放入花籃里，它有些沙沙的，像一塊吸飽了水的厚海綿。這一切都讓我新奇不已。

　　我拿起向日葵剛準(zhǔn)備插上，大姐姐急忙攔�。骸斑@樣不行，你得把枝條剪短，斜著剪。”她邊說(shuō)邊拿起一枝為我示范。接過(guò)剪刀，我仿佛接過(guò)什么神圣的任務(wù)。修剪花枝，將它們治理得服服帖帖，我十分得意。接下來(lái)，便到了我最期待的環(huán)節(jié)，將這些長(zhǎng)短不一的花按照自己的想法插好，這個(gè)過(guò)程可才是真正有趣，通過(guò)自己的眼睛見(jiàn)證著孤零零的一枝獨(dú)秀變?yōu)榘倩�齊放的大花園。最后再填充上一些葉子、小碎花、兩枝高瘦的越南臘梅……真是美麗極了！我端詳著這個(gè)令人滿意的作品，輕輕灑些水，花兒更嬌艷欲滴。推開(kāi)玻璃門(mén)，陽(yáng)光在透明的露珠上折射，一瞬間我的世界色彩斑斕。

　　不要被刻板印象和生活的忙碌磨去了熱愛(ài)與浪漫，去擁抱生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這比看上去有意思！”生活其實(shí)處處有趣，我自要攜去一縷芬芳。

比看上去更有意思作文3

　　解開(kāi)一道數(shù)學(xué)難題，有意思；閱讀一篇文章，有意思；和朋友一起玩耍，有意思。但有些事情，遠(yuǎn)比看上去，更有意思。

　　在前年的美國(guó)與中國(guó)貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)要求中國(guó)不準(zhǔn)進(jìn)軍高科技行業(yè)，原因是我們中國(guó)近幾年發(fā)展過(guò)于迅速，如同長(zhǎng)跑比賽中瘋狂加速的運(yùn)動(dòng)員，我們已經(jīng)甩掉了上百個(gè)國(guó)家，和世界第一的美國(guó)也只有一尺之差了，美國(guó)如同受驚的孩子，想將中國(guó)壓倒。但此時(shí)的中國(guó)，早已不是一百年前的中國(guó)，而且，在談判過(guò)程中，美國(guó)官員的一句話更是激怒了中國(guó)：“你們要從實(shí)力地位出發(fā)，來(lái)與美國(guó)談判�！贝嗽捯怀�，中國(guó)外交官員楊潔篪立馬回敬美國(guó)人，絲毫不給美方喘息的機(jī)會(huì)，他嚴(yán)厲地說(shuō)道：“你們沒(méi)有資格跟中國(guó)說(shuō)，‘站在實(shí)力地位與美國(guó)談判’，20年前沒(méi)有，30年前也沒(méi)有�！�

　　這一句話，如同一記拳頭，說(shuō)得美國(guó)官員啞口無(wú)言，美國(guó)官員的樣子比吃了苦瓜還苦，他們想回復(fù)，卻都說(shuō)不出話。

　　歷史上，20年前，我們中國(guó)與美國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)金融戰(zhàn)，美國(guó)盡管使出了渾身解數(shù)，也沒(méi)有打贏中國(guó)。即使在70年前的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，中華人民共和國(guó)剛剛成立，美國(guó)也沒(méi)能打贏中國(guó)。這短短的一個(gè)畫(huà)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們看上去的更有意思。雖然只有短短一句話，卻讓我們感受更加有意思，讓人回味無(wú)窮。為什么中國(guó)敢說(shuō)如此霸氣的話？并不是中國(guó)如今比美國(guó)強(qiáng)大，而是因?yàn)槲覈?guó)一直有一顆團(tuán)結(jié)的心，不向敵人屈服的`心。

　　除了貿(mào)易戰(zhàn)十分有意思，我們建設(shè)空間站的過(guò)程也十分有意思。在幾十年前，美國(guó)在太空中建立起了國(guó)際空間站，那空間站如同太陽(yáng)下長(zhǎng)大的孩子，受到了所有國(guó)家的喜愛(ài)。美國(guó)也是十分“仗義”，除了中國(guó)以外，其他國(guó)家的宇航員都可以進(jìn)入空間站進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)�？涩F(xiàn)在，由于美國(guó)航天局資金不夠，無(wú)法對(duì)空間站進(jìn)行維護(hù)，空間站將在明年廢棄。就在這時(shí)，我們中國(guó)通過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗與嘗試，建造了中國(guó)的空間站，中國(guó)空間站將成為世界上的“新寵”，但中國(guó)唯獨(dú)拒絕美國(guó)人進(jìn)入中國(guó)的空間站，因?yàn)樵趪?guó)際空間站建設(shè)時(shí)，美國(guó)制定了一項(xiàng)法律，要求任何國(guó)家不準(zhǔn)與中國(guó)一起發(fā)展航天事業(yè)。如果美國(guó)人現(xiàn)在要進(jìn)入中國(guó)空間站，那就是自己違法，一句話，“搬起石頭砸自己腳”。這樣的結(jié)局讓人一看上去就覺(jué)得有意思，當(dāng)初的我你愛(ài)理不理，現(xiàn)在的我你高攀不起。

　　再仔細(xì)想一想，中國(guó)空間站建設(shè)的背后，是中國(guó)科研人員無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力付出換來(lái)的！我仿佛能看見(jiàn)他們的滿眼血絲，他們不為名利，一心只為祖國(guó)；他們隱姓埋名，只為中國(guó)的秘密研究。如果說(shuō)國(guó)家復(fù)興是樹(shù)干，那他們就是濃厚的泥土；如果說(shuō)國(guó)家復(fù)興是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那他們就是戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士。他們是偉大的，將一生都獻(xiàn)給了國(guó)家。這樣的精神比看到的更有意思。

　　許多事情，看上去非常有意思，可它的背后的故事，遠(yuǎn)比表面更有意思。

比看上去更有意思作文4

　　“呀，餓，山，是……”看！小布丁正在數(shù)螃蟹腿呢！想不到吧，他說(shuō)的是一，二，三，四……布丁是我的表弟，他的名字聽(tīng)起來(lái)就很有趣，至于他為什么叫布丁呢，這得從他的哥哥果凍說(shuō)起。

　　從小我就把果凍當(dāng)塊寶，因?yàn)榘�，他是一個(gè)名副其實(shí)的帥弟弟，直到一九年的初秋，布丁降臨到這個(gè)世界上，他幾個(gè)月的時(shí)候，臉上看著黑紅黑紅的，還是個(gè)腫泡眼。那會(huì)我就在想，怎么沒(méi)有遺傳他哥哥的顏值呢？可以竟是親親的表弟，也難免會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)。直到今年國(guó)慶，我去西安時(shí)，與他朝夕相處的幾天里，仿佛對(duì)布丁發(fā)現(xiàn)了什么新大陸一般。

　　“姐姐你終于來(lái)啦”隨著果凍的迎接，我看到了乖乖跟在哥哥身后的小布丁，他抱著一個(gè)藍(lán)色的小皮球，沖我笑著，笑的那么甜，那么可愛(ài)。這時(shí)的他，已經(jīng)不是之前印象中那樣，而是奶白奶白的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，走起路來(lái)笨笨的，搖搖晃晃，就像馬上要摔倒一樣，但是又那么可愛(ài)。

　　吃午飯時(shí)，他迫不及待的`對(duì)姨夫伸出手要抱抱，姨夫抱起他放在兒童椅上，他還不會(huì)用筷子，就用他胖嘟嘟的小手抓著自己碗里的飯送進(jìn)嘴里，有時(shí)候送偏了，他會(huì)很著急的再次嘗試。

　　一天中午，布丁躺在床上喝奶準(zhǔn)備睡覺(jué)，我偷偷潛入他的房間，爬在床邊看著他，他咕嚕咕嚕的一口一口喝著奶，我用手捏握他的臉，棉花糖般的觸感，我又抓起他的小手左看看右看看，放在鼻子跟前聞一聞，細(xì)膩的皮膚中每個(gè)毛孔都散發(fā)著奶香味。小姨過(guò)來(lái)哄他睡覺(jué)了，我也回到房間睡午覺(jué)，腦海中依然浮現(xiàn)著他可愛(ài)的面孔，午覺(jué)剛睡醒的小布丁，揉揉自己的眼睛，撅著可愛(ài)的小嘴巴，不說(shuō)話，望著一屋子人，看上去像是對(duì)自己甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)意猶未盡。

　　布丁還是一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)、有愛(ài)心的小朋友，很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。他每天都積極的給小倉(cāng)鼠喂食，直到把小倉(cāng)鼠撐死了，哭了好幾天。最近又養(yǎng)了一只小花貓，抱著小貓看電機(jī)，陪小貓玩…可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫轉(zhuǎn)眼，國(guó)慶結(jié)束，我也回到了寶雞，雖可以視頻聊天，但是摸不到他的臉總覺(jué)得心里有缺少點(diǎn)什么。

　　不過(guò)，小布丁，你真是比看上去有意思很多哦！

比看上去更有意思作文5

　　“看��！一大群人圍在那兒，我們也看看去！”朋友手指著操場(chǎng)最南端，拉著我擠過(guò)人群，我下意識(shí)地攥緊了手中的零食，生怕被撞掉。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只見(jiàn)一個(gè)械架，幾個(gè)墊子，黑壓壓一堆人，這什么項(xiàng)目��？正當(dāng)我疑惑，裁判員吹了聲哨：“第二輪，跳高，按順序排好隊(duì)，桿升高！”第一位運(yùn)動(dòng)員，先在原地蹦跳幾下，扭動(dòng)幾下腳踝，開(kāi)始助跑，于桿之前，完美一轉(zhuǎn)、一躍，如一尾鯉魚(yú)，呈弧形滑到了墊子上�！巴邸薄皣K嘖，厲害呀！”圍看的學(xué)生不約而同地贊揚(yáng)著�！斑@跳高看起來(lái)挺有意思哈！”我推推朋友的胳膊。朋友說(shuō)：“或許下面的更有意思呢！”于是一個(gè)接著一個(gè)，先是個(gè)“猴子登天，雙腿順次躍”，又來(lái)一個(gè)“人仰桿翻，笑聲起伏”，接著又是個(gè)精彩的“逃兵望桿”，朋友指著這個(gè)“逃兵”笑道：“他兩次都是剛跑到桿邊就立刻停住了，不敢碰桿！哈哈哈！”

　　“跳高看起來(lái)真有意思呢！”好久，待我嬉笑著回了教室，發(fā)現(xiàn)手中仍緊握著那袋未吃完的零食。

　　自此，我就開(kāi)始深入地去了解跳高這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的前世今生，“哦，原來(lái)那天看到的幾個(gè)動(dòng)作就是“跨越式”和“背越式”��！”我驚喜自己又懂了一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。之后只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)認(rèn)真練跳高，不斷嘗試新的動(dòng)作。首先，我練習(xí)的是“跨越式”跳高，不過(guò)練了若干次，我總會(huì)拖著桿一同倒在墊子上，終于我發(fā)現(xiàn)“跨越式”并不適合我，因?yàn)槲业淖竽_總?cè)菀捉O到桿，無(wú)法協(xié)調(diào)，于是我又換了“背越式”—“福斯貝里式跳高”，前段跑直線，后段跑弧線，快到桿時(shí)，保持伸展姿勢(shì)向上騰起，一個(gè)側(cè)身使身體背對(duì)橫桿，以背部落墊，多次努力模仿、練習(xí)“背越式跳高”后，我有了些許感覺(jué)，終于迎來(lái)第一次成功，“這可比看著更有意思！”我擦了擦額上的汗水。

　　又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了跳高比賽。望著一圈熱情過(guò)分的面孔，我緊張得有些腿抖，導(dǎo)致兩次小失誤，一共三次機(jī)會(huì)，我可不想在第一輪就輸，我在心中一遍遍地自我鼓勵(lì)，腦海中不時(shí)閃現(xiàn)著之前練習(xí)時(shí)的種種挑戰(zhàn)，于是調(diào)整好呼吸，我沖了出去，在眾人期待的目光下飛身一躍，輕松過(guò)桿。我激動(dòng)得漲紅了臉，入耳的是一陣歡呼聲。接下來(lái)一輪又一輪的淘汰賽，我一直認(rèn)真對(duì)待，可惜的是，在最后一局因腳刮倒了橫桿，于是“成功出局”，不過(guò)所幸，我獲得了第四名的成績(jī)。

　　在不久后的.國(guó)測(cè)中，我又驚喜地發(fā)現(xiàn)我的跳遠(yuǎn)成績(jī)與長(zhǎng)跑成績(jī)也進(jìn)步了不少，這怕就是練習(xí)跳高給予給我的收獲吧——鍛煉了彈跳能力，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　朋友看了看我的體育成績(jī)，疑惑地問(wèn)：“你跳遠(yuǎn)進(jìn)步了這么多，都2米了？！”我笑笑，“有些事兒做起來(lái)可比看著有意思多了，說(shuō)不定，還能順便收獲些別的什么有價(jià)值的東西呢！”

比看上去更有意思作文6

　　每個(gè)人都在忙著趕路，或許是忙著趕上別人，但他們都在忙著追趕自己�！�—湯普森

　　我很喜歡攝影，無(wú)論去哪總要帶一個(gè)相機(jī)。

　　我忙著尋找這個(gè)世界上最美的風(fēng)景，想要把一切留在自己的鏡頭中。

　　風(fēng)呼呼地吹著，夾雜著滿天的雪花飄落，我在這個(gè)冬天來(lái)到了玉龍雪山。到了山下，我心中無(wú)比激動(dòng)，站在雪山腳下，望著直入云霄的山峰，憧憬著自己能夠抓拍到的每一張“大片”。

　　走入登山口后，我便隨著人流上爬，走到哪看到哪，哪里人多我就去哪兒。

　　在一個(gè)小平臺(tái)，我看到許多攝影師都在拍一棵白雪包裹著的松樹(shù)，我學(xué)著他們的樣子拍了一張照片，看著拍出的成品，似乎并沒(méi)有想象中的完美。

　　來(lái)不及多想，被無(wú)數(shù)長(zhǎng)槍短炮裹挾著，我已經(jīng)朝著下一個(gè)人流密集的地方?jīng)_去。就這樣，我不斷地向著山頂走去，一路走，一路拍，像極了一個(gè)忙碌的上班族，在為自己的工作奔波。

　　不知不覺(jué)間，我攀上了山頂，山頂上人并不多，留下的大多都是攝影師，抱著自己的拍攝設(shè)備拍著遠(yuǎn)處的群山，我拿著我的相機(jī)尋找著更好看的風(fēng)景。

　　天空無(wú)比遼闊，雪花從空中慢慢地，慢慢地飄落，俯視著遠(yuǎn)處的`雪山之巔的美景可真有意思，只是卻又有些單調(diào)。

　　“真不知道這些有什么好拍的，白上來(lái)一趟了�！蔽冶г怪�，正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下山，突然，一個(gè)攝影師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小伙子，別急著走，你認(rèn)為這不漂亮是嗎？你不妨把相機(jī)架好，不用急著拍，靜靜地看著鏡頭拍到的就行�！�

　　我按照他的話把相機(jī)架好，從鏡頭中看向這個(gè)白雪的世界，不知不覺(jué)，浮躁的心情逐漸平靜下來(lái)，世界變了——

　　天空雖是一片碧藍(lán)，卻顯得富有層次，遠(yuǎn)處的天空顯得更加深邃，勾人心弦，雪花如同舞女般飄落，連綿的山脈銀裝素裹，萬(wàn)里雪白，震撼人心。

　　我就這樣靜靜地看著，欣賞著可見(jiàn)的每一樣事物，沒(méi)有按下快門(mén)，就這樣靜靜地看著，直到攝影機(jī)沒(méi)電，干脆，關(guān)機(jī)，凝視著這個(gè)安靜的美麗新世界，用心去感受，這可比之前看上去更有意思呀——

　　在這樣美麗的雪山之巔，我明白這個(gè)世界其實(shí)比看上去更有意思，只我們要學(xué)會(huì)慢下來(lái)，用心去感受。

比看上去更有意思作文7

　　現(xiàn)在的社交軟件五花八門(mén)，新晉的各種短視頻類的軟件走在了社交平臺(tái)的最前列，給有實(shí)力的人提供了一個(gè)很不錯(cuò)的展示自己的舞臺(tái)，從學(xué)習(xí)者的角度來(lái)講也是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)之地。

　　現(xiàn)在人搜索資源是真的`輕松便捷，隨便一個(gè)社交軟件，想減肥的人在里面能找到瘦身瘦腿教程，想學(xué)習(xí)的人在里邊能看到各種學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞匯：“up主”，說(shuō)的是在網(wǎng)絡(luò)上上傳視頻者，就是這些視頻作者的統(tǒng)稱。我們看到了網(wǎng)絡(luò)上這些社交軟件陽(yáng)光向上的一面，不過(guò)如果點(diǎn)開(kāi)這些教程類視頻up主的評(píng)論區(qū)，里面必定少不了這樣的回復(fù)：“看過(guò)了就等于我做過(guò)了”，“搜索從未停止，實(shí)踐從未開(kāi)始”……這些用玩笑的語(yǔ)氣打出來(lái)的文字，實(shí)質(zhì)上卻是為自己的懶惰找來(lái)的借口�，F(xiàn)在的人拿著電子產(chǎn)品，看著視頻里的up主努力的樣子，自己倍感激勵(lì)卻無(wú)動(dòng)于衷。其實(shí)如果肯自己行動(dòng)起來(lái)，那必定比看上去更有意思。

　　說(shuō)到底來(lái)，也是我自己實(shí)踐過(guò)。之前看到有視頻up主發(fā)布了“一天高效率學(xué)習(xí)”的視頻，覺(jué)得很勵(lì)志，就一直想親自挑戰(zhàn)，所以選了一個(gè)空閑的周末進(jìn)行。由于時(shí)間充沛，我在高效率完成作業(yè)之后，還余下了不少時(shí)間用來(lái)整理了一直沒(méi)有決心整理的各科知識(shí)點(diǎn)。挑戰(zhàn)以超額完成結(jié)束，完成所有任務(wù)時(shí)在傍晚書(shū)桌筆記本上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠凸P字被太陽(yáng)斜斜地照著。這一天來(lái)我感到了特別的充實(shí)感。

　　所以行動(dòng)比視覺(jué)功夫更可貴，只有行動(dòng)起來(lái)才會(huì)知道過(guò)程比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文8

　　小學(xué)時(shí)，媽媽送我一本《昆蟲(chóng)記》，我那時(shí)想，這種書(shū)一定無(wú)聊透頂了。但當(dāng)我打開(kāi)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地看著，跟著法布爾參觀荒石園這座昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我仿佛身臨其境，看到蝗蟲(chóng)在跳躍，蝴蝶在飛舞，雙翅昆蟲(chóng)在活動(dòng)，蜻蜓在盤(pán)旋……沒(méi)想到，這本書(shū)竟如此有意思。

　　時(shí)光總像林花謝了春紅，腳步太匆匆，不知不覺(jué)我上初中了。初一開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)名了400米的比賽。可上天卻和我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑——我的手在打籃球時(shí)受傷了，小拇指錯(cuò)位。到了晚上，我在床上呆呆地看著包扎好的小拇指。桌上的臺(tái)燈還沒(méi)有關(guān)上，微黃的燈光把小拇指的陰影打在我的臉上，我在一片昏暗中默默苦惱：到底還要不要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？去，可能面對(duì)的是失敗與同學(xué)們的冷嘲熱諷；不去，就可以好好養(yǎng)傷，也不用去跑步，更不用把自己弄得精疲力盡……那就算了吧！

　　我信手拿起放在書(shū)桌上的《昆蟲(chóng)記》。書(shū)中一只蜘蛛正在織網(wǎng)，可是這天天氣不好，時(shí)不時(shí)就要刮大風(fēng)，它剛剛織好的網(wǎng)，被一陣大風(fēng)給吹散了。可是它沒(méi)有放棄，一次又一次重新織網(wǎng)，我似是著了魔一般反復(fù)看著那牽動(dòng)我心的蜘蛛。小小的蜘蛛竟有這樣堅(jiān)持不懈的精神，我難道敵不過(guò)一只蜘蛛？我要參加比賽，為自己奮斗一把！

　　接下來(lái)的幾天，我一有空就到操場(chǎng)或小區(qū)樓下練習(xí)。因?yàn)樾∧粗甘軅�，手臂不能快速擺動(dòng)，我的速度也大不如前。但我咬緊牙關(guān)，不停地練習(xí)擺臂。疼痛刺激著我的.神經(jīng)，細(xì)密的汗水也逐漸布滿我的額頭，但我一直沒(méi)有放棄。蜘蛛堅(jiān)持的樣子時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，不斷激勵(lì)著我。我一次又一次失敗，一次又一次重新起跑，只盼著比賽那天可以拿一個(gè)好名次。

　　終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我站在賽道上，耳邊傳來(lái)的是同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭�威的吶喊，我心跳加速，心臟像是要沖出胸膛。當(dāng)槍聲響起，我如腳嵌彈簧般沖出了第一步。小拇指的疼痛時(shí)不時(shí)拉扯著我的神經(jīng)，可每天練習(xí)的我早已能夠適應(yīng)它。我鉚足了勁兒，一口氣沖過(guò)了200米的白線，只剩一半了！我感受著耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，身旁的對(duì)手竟已被我甩在了身后。最后一百米了！我似乎已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛。我咬緊牙關(guān)，調(diào)整好呼吸，賣力地控制著已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酸的雙腿。“太棒啦！”在終點(diǎn)等我的同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼。我成功了！最后，我以小組第3名的成績(jī)過(guò)了終點(diǎn)！

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)遠(yuǎn)比看上去更有意思，它不僅讓我知道了大自然中各種神奇的昆蟲(chóng)，更讓我領(lǐng)會(huì)到了小生物們身上的種種精神，讓我明白了堅(jiān)持的意義。

比看上去更有意思作文9

　　真的，打乒乓球比看上去更有意思。

　　我仍記得初到乒乓球室的那種震撼。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)乒乓球擊打輕脆聲，運(yùn)動(dòng)鞋急促的摩擦摩擦地面聲，教練的吆喝聲，隊(duì)員拼殺的吶喊聲……那聲音讓年幼的我不禁心跳加快，有一絲緊張和期待。當(dāng)我走進(jìn)室內(nèi)時(shí)，眼前的一切都太有意思了。比我高出幾個(gè)頭的哥哥姐姐們互相對(duì)打著，他們動(dòng)作迅速且干凈，腳步隨著乒乓球的運(yùn)動(dòng)來(lái)回切換，眼神死死盯住乒乓球的運(yùn)動(dòng)軌跡，乒乓球快到在空中只剩虛影。整個(gè)乒乓球室都充塞著運(yùn)動(dòng)的聲音，洋溢著運(yùn)動(dòng)員們的熱情和豪放。

　　真的太有意思了。我的大腦緊繃，既有被這種青春活力所感染的澎湃，又有為自己也將成為他們中的一員的緊張。當(dāng)然，更有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。

　　教練遞給我一個(gè)球拍，我連忙伸手去接，有些笨拙，一定是極可愛(ài)的吧。就這樣，我和乒乓球五年的緣分便開(kāi)始了。教練先教了我?guī)讉�(gè)在現(xiàn)在看來(lái)最最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但有一個(gè)我?guī)缀醮未问�敗。我很著急，竟哭了，也許是因?yàn)樘�想融入這里，也許是因?yàn)榻叹氶L(zhǎng)得像個(gè)兇巴巴的'壞叔叔。總之，我的眼淚已是控制不住地往下流。唉，真是沒(méi)用啊，剛來(lái)第一天就哭了。現(xiàn)在想來(lái)，羞羞的，那段日子著實(shí)值得懷念。

　　當(dāng)深入了解乒乓球運(yùn)動(dòng)時(shí)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)它比看上去更有意思。我喜歡把一個(gè)個(gè)打來(lái)的球拍飛的快感；我喜歡對(duì)打能堅(jiān)持5分鐘的成就感；我喜歡用力把對(duì)手打來(lái)的球帥氣地扣回去的自豪感；我喜歡運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練室里的“互相傷害”，在真正賽場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)一致；我喜歡在運(yùn)動(dòng)中得到的深刻友誼和青春活力。是的，我喜歡打乒乓球。

　　或許我會(huì)懷念和其他伙伴一同訓(xùn)練的時(shí)光，懷念烈日炎炎下每天一次的“魔鬼訓(xùn)練”，懷念在訓(xùn)練時(shí)的每一滴淚水和汗水，懷念在賽場(chǎng)上激動(dòng)的吶喊。所以，感謝乒乓，感謝曾經(jīng)的我。如果當(dāng)初我沒(méi)有拿起那個(gè)球拍，我便要錯(cuò)過(guò)這一切了。

　　如果說(shuō)打乒乓球從外表上看是一種運(yùn)動(dòng)，一種活力。那么我覺(jué)得，它的代名詞是努力，是拼搏，是自豪，是汗水，是團(tuán)結(jié)……它對(duì)我有著前所未有的精神鼓舞，讓我在生活的道路上愈戰(zhàn)愈勇。這也是乒乓有意思所在吧。

　　真的，打乒乓球比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文10

　　我的外婆是一位老戲迷。

　　依稀記得，外婆常常帶著我一起坐在電視機(jī)前。小小的熒屏中，是一方不大的戲臺(tái)，臺(tái)上是幾個(gè)五顏六色的大花臉，咿咿呀呀地唱著一些聽(tīng)不懂的詞——這便是我最早的童年回憶。興許是覺(jué)得那些個(gè)大花臉很有趣，抑或是受到那奇異的旋律的吸引，幼小的我有時(shí)也會(huì)站起身來(lái)，小手煞有介事地舞著水袖，嘴里還模仿著演員們的唱腔。一旁的外婆被我逗得捧腹大笑：“你呀，以后真能成一個(gè)名角兒……”

　　祖孫倆的歡聲笑語(yǔ)中，我與京劇的不解之緣便如同一顆小小的種子，植入了我的心中。

　　漸漸地，從外婆口中，我開(kāi)始得知，京劇里面的“大花臉”不僅代表了人物，不同顏色更是有不同的含義：紅臉的關(guān)公象征忠貞英勇，白臉的曹操象征陰險(xiǎn)狡詐……僅僅是用普通的顏色相互組合，便能塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，我不禁為之而震撼�！耙�是有一天我能親自畫(huà)上這些大花臉來(lái)表演就好了�！蔽以谛闹心�默地想。

　　進(jìn)入初中后，學(xué)校開(kāi)設(shè)了京劇社團(tuán)，我想都沒(méi)想便報(bào)名參加了。由于一直以來(lái)與京劇的密切接觸，我成為了社團(tuán)中學(xué)得最快的成員。無(wú)論季節(jié)更替，每個(gè)寂靜的夜里，房間中都會(huì)有我苦練各個(gè)動(dòng)作的身影。一年后，我選擇了《霸王別姬》參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演。

　　剛開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練十分順利。憑借我苦練打下的基礎(chǔ)，我很快就熟悉了選段中的動(dòng)作。但是，看完我的排練后，老師卻告訴我：“動(dòng)作已經(jīng)很像樣了，但是還差一點(diǎn)意韻�！�

　　我把我的疑惑告訴了外婆。外婆并沒(méi)有回答，只是為我講了一則故事：虞姬本是一位生在亂世之中的弱女子，跟隨自己的.所愛(ài)之人——西楚霸王項(xiàng)羽東征西戰(zhàn)。當(dāng)心上人身受十面埋伏，境處四面楚歌之時(shí)，虞姬為他獻(xiàn)上最后一曲，隨后拔劍自刎。故事并不長(zhǎng)，但是我的眼中卻已盈滿了點(diǎn)點(diǎn)淚光�！拜p移步走向前荒郊站定，猛抬頭見(jiàn)碧落月色清明”在如此悲涼境況下，依舊能“解君憂悶舞婆娑”虞姬的堅(jiān)毅令我動(dòng)容。

　　“如果你連自己都無(wú)法感動(dòng)，那你又怎能要求觀眾與你共情呢?”外婆的一句話喚醒了仍沉浸在故事中的我……

　　表演的那一天到來(lái)了。我換上戲服，臉上畫(huà)上了我夢(mèng)寐以求的臉譜，鏡子中的自己熟悉卻又陌生。耳邊傳來(lái)了聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的古箏，思緒又回到了軀殼中。我忘卻了在訓(xùn)練中的口訣要領(lǐng)與各種條條框框，心中只剩下虞姬的那一份決毅，不，仿佛我自己就是虞姬本人一般，為所愛(ài)之人獻(xiàn)上最美的一臺(tái)戲。

　　一曲終了，而我卻依然沉浸在戲曲之中，而臺(tái)下如雷的掌聲，宣告著演出的成功。

　　小小一方戲臺(tái)，為何上演的戲曲經(jīng)久不衰，令人著迷呢?或許京劇的意趣并非在于奇異的臉譜與悠揚(yáng)的京腔，也不在于優(yōu)美的傳統(tǒng)樂(lè)曲，而是京劇深處埋藏著的，是流傳千百年的真情。

比看上去更有意思作文11

　　剛接觸物理課時(shí)，老師一進(jìn)教室就拿了很多小玩意，看上去很有意思。

　　老師走下講臺(tái)，手上拿著一個(gè)像錘子的玻璃外形，里面有黑紫的碘，這里面是封閉的，我不明白那怎么做實(shí)驗(yàn)，頭上冒出了許多問(wèn)號(hào)。隨后老師打開(kāi)一個(gè)短視頻，這不就是錘子嗎？我瞪大眼睛，直勾勾的看著，只見(jiàn)他把錘子放進(jìn)熱水里，錘子里的黑紫的碘就像被喚醒了靈魂，迅速充滿整個(gè)錘子變成淡紫色。哇！我感嘆道，這么神奇。最后又變成固態(tài)的碘在玻璃壁上。原來(lái)是固態(tài)的碘吸熱變成了氣態(tài)的碘，這就是固變氣稱為升華�？吹竭@，我對(duì)物理更加好奇和有意思。

　　這次的課更有意思，讓我明白了，冬天的雪人為什么會(huì)變小，窗戶上的冰花。老師舉了很多例子，讓我們明白凝華和升華。

　　燈是最常見(jiàn)的物品，可他為什么用久了會(huì)變黑呢？這個(gè)問(wèn)題我從未想過(guò)。各種奇特的回答從腦中浮現(xiàn)。落了灰，不就黑了嗎？可能是燈芯不好了。對(duì)于老師的回答是：燈中的燈芯從固態(tài)變成了氣態(tài)，然后又有氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，我大腦迅速想著這場(chǎng)景，看來(lái)物理還需要理解。我又想到了老師講的`融化，晶體和非晶體，記得最熟的就是他們之間的比較，把酒精放到燒杯下方，讓水受熱均勻，加入試管里的晶體，放入溫度計(jì)，還要計(jì)時(shí)，每過(guò)一分鐘記一次�？梢钥匆�(jiàn)試管里的競(jìng)起已經(jīng)開(kāi)始融化了，有水還有一些塊兒，這就叫固液共存，隨著不斷吸熱，晶體完全融化成了水，但溫度一直保持不變，這就是熔點(diǎn)。

　　我明白了，融化就是通過(guò)吸收熱量從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。這讓我更加了解了大自然中的現(xiàn)象，了解到了物態(tài)變化，豐富了我的知識(shí)，也讓我不斷有了更加想知道更多的興趣。

　　我想這比看上去更有意思，更能讓我理解。

比看上去更有意思作文12

　　傍晚散步時(shí)，公告欄上五彩繽紛的文字吸引了我們的注意。媽媽問(wèn)：“小區(qū)在招人，你要不要去當(dāng)垃圾分類的志愿者�。俊�。我想到炎炎夏日垃圾堆旁的那股惡臭味，把頭搖得跟撥浪鼓似的：“這有什么意思？又臟又累。”媽媽嘆息一聲，也不再勸。

　　回家時(shí)，我和媽媽路過(guò)了垃圾投放點(diǎn)。一個(gè)職員打扮的男子沖過(guò)來(lái)，將兩袋垃圾倒入不同的垃圾桶里，也許是太匆忙的緣故，他不小心將干垃圾倒入了濕垃圾桶里，看著散開(kāi)在濕垃圾桶里的干垃圾，他猶豫了一下，隨即厭惡地縮了縮脖子，快步離去了。一旁的志愿者爺爺搖搖頭，徑直走過(guò)去，他竟然直接用手把包裝盒從散發(fā)著惡臭的'爛菜堆里把塑料盒撿了出來(lái)，我清晰地聽(tīng)到包裝盒上的液體一滴一滴地滴在地磚上的聲音：“嘀嗒、嘀嗒”。）看著老爺爺神色平靜地將其丟入干垃圾桶中。

　　我站在一旁百感交集。他們干著又臟又累的工作，難道只是為了那點(diǎn)微不足道的補(bǔ)貼嗎？不是，肯定不是！他們的奉獻(xiàn)是為了垃圾分類工作的順利進(jìn)行，他們是在為大家而奉獻(xiàn)呀！弄臟了自己的手，環(huán)境卻變好了�；�甲老人尚且如此，我有什么理由不加入他們?yōu)樯鐣?huì)盡一份力量呢？

　　第二天，我早早地起床，穿上綠馬甲準(zhǔn)時(shí)到達(dá)投放點(diǎn)。我看著昨天的老爺爺已經(jīng)到崗了，正笑瞇瞇地沖我揮手。“小姑娘，你真有勇氣。叫我這個(gè)老頭子都很佩服��！”我有點(diǎn)不好意思：“哪里！我正是被您昨天徒手抓垃圾的行為感動(dòng)了。您難道不嫌臟嗎？”我提出了心中的疑問(wèn)。“確實(shí)有點(diǎn)臟。但是如果你把這些垃圾當(dāng)成自己吃剩的飯菜，就不覺(jué)得臟了！”老爺爺耐心地答。老爺爺巧妙地運(yùn)用了“換位思考”的方法，教我克服對(duì)垃圾的抗拒，我默默推翻了“當(dāng)垃圾分類志愿者沒(méi)意思”的念頭，這回我學(xué)到了很多，不由地感嘆“三人行，必有我?guī)熝伞保?/p>

　　“小姐姐，”一陣嬌嫩的叫聲打斷了我的思緒，“吸塵器里的灰塵是干垃圾，還是濕垃圾��？”一個(gè)小男孩指著垃圾袋中的灰塵問(wèn)。平日里看的垃圾分類的知識(shí)終于有了“用武之地”了。我彎下腰告訴他：“灰塵是干垃圾�！蔽疫�教他用“豬是否能吃”這個(gè)小技巧來(lái)分辨垃圾種類�！拔視�(huì)啦！豬能吃的就是濕垃圾，豬不能吃的就是干垃圾�！毙∧泻⑴d奮地叫著。

　　看著他回家的身影，我為自己感到自豪，這可真有意思！相信他也會(huì)作為“小老師”，把我教給他的知識(shí)再教給他的家人和朋友。

　　“星星之火，可以燎原”！相信“垃圾分類”的觀念會(huì)悄悄滲透到我們城市的每一個(gè)角落。我們的環(huán)境也因此會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變好！當(dāng)垃圾分類的志愿者，不僅豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷，還讓我收獲了精神上的愉悅。當(dāng)垃圾分類的志愿者，這比看上去更有意思！

比看上去更有意思作文13

　　兩盞燈，一壺茶，游古鎮(zhèn)，思江南。

　　適逢周末，窗外飄雨，我打算到古鎮(zhèn)去逛逛。

　　到了古鎮(zhèn)，雨點(diǎn)落到河面上，激起水花，漣漪一圈圈地往外蕩，在水面上形成一個(gè)一個(gè)小圓圈。一座座拱橋搭在河面上，倒映在水上，兩個(gè)橋洞形成一個(gè)自然的圓，好似一面明鏡，照映世間萬(wàn)物。橋兩頭的茶樓酒肆打著招牌，屋檐上掛著紅燈籠，從遠(yuǎn)處看，鮮紅的一片，讓人以為是石榴樹(shù)成群地盛開(kāi)。河面上漂泊著幾條烏篷船，隨著槳的推動(dòng)緩緩地行駛。河岸邊的垂絲海棠開(kāi)成一片粉嫩的霧海，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣飄落，有的徑直落入土里，化作春泥更護(hù)花；有的落入水中，愿將有意逐無(wú)情。烏鎮(zhèn)所有的房屋，都是臨水而居，粉白的墻壁蓋著黛青的石瓦，渾然一幅天成的水墨畫(huà)。江南的古鎮(zhèn)看上去真有意思，我一身的疲憊與緊張似乎都被眼前的美好愜意驅(qū)散了。

　　我沿著古鎮(zhèn)的斑駁石子路漫步，走進(jìn)一家茶樓，點(diǎn)一壺明前龍井，坐在二樓窗邊，啜一口茶，看一會(huì)兒細(xì)雨飄灑，細(xì)細(xì)回味，淡而遠(yuǎn)，香而清。窗外不遠(yuǎn)處的戲臺(tái)上，鏗鏘的戲曲聲傳入耳中，我不禁駐目觀看，臺(tái)上的`兩人穿著藍(lán)色長(zhǎng)袍，袖口寬大，唱詞字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而隨著板式點(diǎn)頭瞪眼，時(shí)而邁著臺(tái)步器宇軒昂，時(shí)而髯口飛卷靠旗招展�？粗�看著，我不禁隨著節(jié)奏搖頭晃腦起來(lái)，震撼而后沉浸于京劇藝術(shù)當(dāng)中了。

　　另一邊，一團(tuán)團(tuán)靈動(dòng)的青綠色點(diǎn)綴在古鎮(zhèn)的白青黛瓦之間，原來(lái)是花鳥(niǎo)商提著鳥(niǎo)籠，緩緩放上架子，一只只藍(lán)綠色，夾雜著黑色斑點(diǎn)的鸚鵡呈現(xiàn)在了人們的眼前，忽而展翅，忽而跳躍，向人們炫耀著它動(dòng)人的身姿。江南的雨太細(xì)密了，似乎并能絲毫影響人們的生活，賣糕點(diǎn)的小攤位上擺滿了青團(tuán)，包子，粽子，糯米餅等食品，熱騰騰的蒸汽帶著清香飄散開(kāi)來(lái)在攤前的的人群中穿梭、蔓延……

　　我沉醉了，品一杯清茶，聽(tīng)一段戲曲，看一陣市井百態(tài)。在如今快節(jié)奏的城市生活中，我們何不放下手頭的事，慢下來(lái)，靜下心來(lái)體驗(yàn)不一樣的生活方式，體驗(yàn)這比看上去更有意思的煙雨慢江南。

比看上去更有意思作文14

　　看到別人為承諾付諸行動(dòng)、為行動(dòng)拿出態(tài)度、為行動(dòng)付出一切！行動(dòng)包含了一切細(xì)節(jié)，體現(xiàn)出他的“態(tài)度”、“誠(chéng)實(shí)和對(duì)人的尊重”。

　　小的時(shí)候，對(duì)行動(dòng)沒(méi)有任何概念，一如“我做完了！”就好了，也沒(méi)有人說(shuō)我。小學(xué)時(shí)，對(duì)行動(dòng)有了淺薄的概念，就是“要把這件事情做好”就是你付諸了行動(dòng)！七年級(jí)的時(shí)候，我徹徹底底的知道了，原來(lái)行動(dòng)比做上去和看上去更有意思！

　　那一天，老師對(duì)我講到了“行動(dòng)，不只是把事情做完就好了，你可以想想別的方法將這件事情做好和做的更加精彩“，還讓我多多觀察他人是怎樣將一件小事做到天衣無(wú)縫。

　　我記住了這句話，走在大街上、我看到搬貨的工人們需要很快的動(dòng)作將貨物全部搬下來(lái)而不將東西弄壞，這叫做為好的行動(dòng)付諸態(tài)度。在飯館前、看到眼前的招待姐姐在炙熱的天氣下還要將厚厚的.玩偶服套在身上，為自己的店面招攬顧客，這個(gè)也叫做為了好的成果付出應(yīng)有的態(tài)度和行動(dòng)。像這樣的事例，難道不是行動(dòng)嗎？我以為我看到了多好的行動(dòng)，以為我會(huì)了、天真的以為我知道什么是行動(dòng)了。

　　但是，事實(shí)打了我的臉。在我叔叔家里，我極力的想表現(xiàn)，我去掃地、拖地、極力的想用行動(dòng)吸引他人的目光，可我錯(cuò)了！我掃的地，雖然也付諸了行動(dòng)和態(tài)度，但掃的不干凈，拖地也一樣。我就想“為什么我付諸了行動(dòng)應(yīng)有的態(tài)度和真誠(chéng)“，可為什么還是做不好呢？我看見(jiàn)了工人們的行動(dòng)和玩偶姐姐的行動(dòng)，為什么還是干不好！我疑惑了大半天，最后爺爺解決了我的疑惑，他說(shuō)“那些將一件事情干到極致，就是你看到的一樣嗎？不是。他們會(huì)在平時(shí)把這個(gè)事情干一千遍、一萬(wàn)遍！才做到了你看到的好現(xiàn)象！”我竟然聽(tīng)懂了一點(diǎn)，我便開(kāi)始把這件事情做幾遍才罷休。掃地掃很多遍，即使干凈了，也要在掃幾遍。整理東西，至少三次以上，即使浪費(fèi)了一些時(shí)間，但我感覺(jué)、一切都值了！雖然干完這些活，腰酸背痛、渾身無(wú)力，但我的內(nèi)心是充實(shí)的。因?yàn)椋�我知道了行�?dòng)的意義，他是一種需要恒心和確定的態(tài)度、經(jīng)過(guò)多次的檢驗(yàn)才能把事情做完，付出的行動(dòng)更有力！

　　行動(dòng)果然比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文15

　　不同的人們有不同的喜好，我也有一個(gè)喜好——在樹(shù)洞里抓鍬甲。在這個(gè)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了它值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　讀到這，你應(yīng)該產(chǎn)生了兩個(gè)問(wèn)題，首先鍬甲是什么？其次我為什么要寫(xiě)它呢？

　　讓我先解答第一個(gè)問(wèn)題，鍬甲是一種很大的甲蟲(chóng)，屬于昆蟲(chóng)綱里鞘翅目的鍬甲科，差不多有人的兩根手指那么大。

　　再解答第二個(gè)問(wèn)題，我為什么要寫(xiě)鍬甲呢？這還要從頭說(shuō)起。有一天，我聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)小區(qū)里有個(gè)樹(shù)洞，天天有扁鍬甲出沒(méi)，我就屁顛兒屁顛兒地跑了過(guò)去。路上還在想，鍬甲都看著笨笨的，應(yīng)該很好抓吧！

　　轉(zhuǎn)眼間到那里，我一眼就看到了它，正在吸食著汁液，我想起大多數(shù)甲蟲(chóng)受驚后都會(huì)假死掉地，于是就在它旁邊拍了拍手，想來(lái)個(gè)手到擒來(lái)。然而事實(shí)證明我想多了，它依然穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。

　　一計(jì)不成又生一計(jì)，我折了一根樹(shù)枝，用力捅了捅它的`后背，結(jié)果它還是在吸食，想不到它是一只“吃貨”！我看到它很貪吃，就又用樹(shù)枝在它的大顎前晃來(lái)晃去，想引誘它夾住樹(shù)枝，好把他“釣”上來(lái)，結(jié)果舉了半天，他卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　惱羞成怒的我只好使用蠻力了，我一手抓住了它的兩個(gè)大顎，另一只手戳它的屁股，結(jié)果別看這蟲(chóng)子小，力氣卻很大！任我怎樣推拉拽頂它依舊不動(dòng)如山。哎！身材大了幾倍的我竟然還不如一只鍬甲，只好心懷沮喪地走了。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了下午，我仍然惦記著那只鍬甲，忍不住又去看了一眼，看到它已經(jīng)吃完了樹(shù)液，正在旁邊飯后蹲呢！我嘗試著摸了一下它的背，它竟然動(dòng)了一下，難道有戲？于是我就這樣連戳帶趕地把它引到了盒子里。沒(méi)想到吃完飯的它沒(méi)了動(dòng)力，竟這么隨和，任我擺布！

　　看來(lái)無(wú)論在哪里都會(huì)有貪吃的生物，鳥(niǎo)綱中有鴨子，天天都在找水草吃；哺乳動(dòng)物中有豬，一身肥膘都是靠實(shí)力吃出來(lái)的；昆蟲(chóng)界也有鍬甲，沒(méi)想到看起來(lái)人畜無(wú)害的它為了吃竟能這么頑強(qiáng)。

　　這只鍬甲也教會(huì)了我做事要專心的道理。當(dāng)然作為一個(gè)“吃飯專家”的我，就不用和鍬甲學(xué)習(xí)吃飯了，但在別的方方面面，我都可以用到鍬甲這股子不服輸?shù)膭艃骸?/p>

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