(精華)合影的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的合影的作文，歡迎閱讀與收藏。

合影的作文1

　　星期天，我做完作業(yè)，在無聊的時候，不由自主地翻起自己的相冊，一張照片引起了我對往事的回憶。

　　那天是我過生日，我的好朋友郭楠和我去照相館照相。照相師讓我們擺出一個很酷的造型，我還用一直手指做了一個“V”的手勢。在電腦的設(shè)計下，攝像師在郭楠粉色的毛衣上添加了許多菊花，在我黑色的毛衣上也添上一些菊花，在我的手上還弄了兩只翩翩起舞的蝴蝶。過了幾天，我們?nèi)ト≌掌��？吹竭@張照片，我們覺得好看極了，我倆異口同聲地說：“照得真好！”

　　從幼年到現(xiàn)在，我和郭楠一直都是好朋友，每到假期，我們都一起去北轉(zhuǎn)盤玩。

　　看著這張照片，我心里樂開了花，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個人影，我悄悄地把相冊合起來，以為那個人影是個小偷。我站起身，剛要向那個人的臉打去，一看是媽媽，我急忙把相冊拿下來。媽媽笑著對我說：“童年的友誼是值得珍貴的'，友誼不能放棄，要繼續(xù)努力�！�

　　這就是我小的時候的一張照片。

合影的作文2

　　雙根眼睛一亮：這肯定是領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)送溫暖來了，雙根一下子就想到了他的堂弟大筐，大筐一家三口住著兩間土坯屋，老婆常年臥病在床，兒子早已輟學(xué)在家，每年春節(jié)，村晨都要給他發(fā)救濟(jì)，要不他家連餃子也吃不上。這次有人來扶貧，省了給他發(fā)救濟(jì)了。

　　雙根領(lǐng)著胖子來到村頭一戶人家，推開柵欄門，只見大筐正在屋門前教兒子不簍認(rèn)字，胖子走過去一看，兩扇門板用土塊寫滿了字，小簍趴在小板凳上認(rèn)真抄寫，他的本子正反面都寫滿了。

　　胖子的眼睛濕潤了，他把面粉和三百元錢交到大筐手里，又拿出一個嶄新一作業(yè)本遞給小簍，人的司機(jī)見狀，回身從車?yán)锶〕鱿鄼C(jī)，準(zhǔn)備讓他們在門板前合個影。

　　大筐一見，抬手把相機(jī)摁下了，說：“不行，不能合影�！迸肿右幌裸对谀抢�，半天回不過神來。雙根喝斥道：“大筐，別給臉不要臉，人家跟你合影是抬舉你�！贝罂饹]吱聲，黑著個臉，躲在門口一動不動。

　　胖子見狀尷尬地笑了笑，讓司機(jī)收起相機(jī)，說：“不愿合影就算了，總該告訴我為什么吧！

　　大筐嘟著嘴說，他怕照片在報紙上一曝光，將來兒子娶不上媳婦。

　　胖子聽完笑了，說大筐想得忒遠(yuǎn)，小簍才十多歲，說媳婦還早呢，再說他也沒打算把照片登報，只是想留個紀(jì)念，可大筐死活不愿意，說只要拍了，就會被人看見，就會影響兒子將來說媳婦。胖子見大筐鉆牛角尖，就不再說什么，握了握他的手，上車走了。

　　胖子的車走遠(yuǎn)了，大筐從鼻子里哼了一聲：“這些當(dāng)官的，往自己臉上貼金！

　　雙根怨道：“合個影有啥了不起的，人家又送錢又送物的�！贝罂鸩弊右煌幔骸暗迷俣鄬嵒�，也不能跟這些歪官合影，我讓他們的如意算盤拉不響！

　　雙根說：“大筐你就犟吧，以后來了扶貧的，看誰還往你家領(lǐng)！

　　說完氣呼呼地走了。

　　不用雙根領(lǐng)，那個胖子春節(jié)過后又上大筐家來了，這次，他給小簍帶來了一個很漂亮的書包，還有一年的學(xué)費，大筐很意外，他以為上次沒合成影，人家一輩子也不會再上他家門了，誰料這胖子還挺不服輸。大筐和胖子握了手，心里地卻拿定主意：今兒任你說得天花亂墜，也休想和我合影！

　　可這次胖子并沒要求跟他合影，而是沖身后招了招手。大筐這才注意到，胖子身后還跟個小男孩。胖子把小男孩叫到屋門前，指著小簍用的黑板說：“小軍，你見過這樣的黑板嗎？你見過本子正面寫完又在反面寫的'嗎？和小簍比，你每天都做了些什么？你一周的零花錢夠小簍一學(xué)期的學(xué)費了，你好好想一想，以后該怎么做？“

　　那個小軍瞪著一雙大眼睛，瞅了瞅眼前的黑板和反正兩面的本子，低下頭小聲說：“爸爸，我錯了……”胖子高興地說：“好兒了，爸爸總算沒白費心思�！�

　　大筐聽得一愣一愣的，他明白了，這個胖子的兒子在家不好好學(xué)習(xí)，他就把兒子帶到這兒，看看農(nóng)村的孩子上學(xué)的艱苦，受受教育，大筐忽然想起什么，問胖子：“你上次要跟我在門板前合影，也是為了把照片拿回去教育兒子？”胖子點了點頭，大筐不好意思起來，兩手在衣服上搓來搓去，“我還以為你是個走歪道的官呢，看來是錯怪你了。”

　　胖子一聽，大笑起來：“告訴你吧，我可不是什么官�！�

　　這話驚得大筐張大了嘴巴：“你不是官，那你是做什么的？每次來還都有專車�！�

　　胖子吁了一口氣，說道：“我是個做生意的，雖然賺了錢，卻忽略了兒子的學(xué)習(xí)，那些出身寒門的學(xué)生成績都好得出奇，于是我想到鄉(xiāng)下來找個‘老師’讓兒子受受教育！

　　至于我每次來的專車……”小軍搶過話頭：“開車的是我舅舅。他是跑出租的。”

　　大筐感動了，上前攥住胖子的手，又拉過小簍和小軍，說：“來，今天咱們合個影�！�

　　胖子笑道：“怎么，不怕家底曝光，將來兒子說不上媳婦了？”

合影的作文3

　　有一張照片使我難忘，那是去旅順時拍的照片。至今，我還記得當(dāng)時的情景。

　　那次，我和爸爸媽媽一起去旅順游玩。來到旅順蛇館門前，一位阿姨主動問我們是否拍照，我好奇地走了過去，只見棉被下有兩條碗口粗的大蟒蛇，其中一條全身呈金黃色帶著花紋，非常漂亮。這位馴養(yǎng)員阿姨介紹說：“這是黃金蟒，從小被我們養(yǎng)大的，它性格溫順從不傷人。而且和它照相，會富貴纏繞，財源滾滾，吉祥如意，身體健康�！蔽液敛华q豫地說：“我也想照一張。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　雖然我很喜歡蛇，可是這黃金蟒剛一纏上我的脖子，我就有些驚慌失措了，況且它還那么沉，我覺得自己堅持不了多久。我一直盯著這條黃金蟒不停在我身上蠕動的樣子，無法集中精神看鏡頭，那位阿姨一邊調(diào)整我的姿勢，一邊說：“這照片要抓拍，不能等時機(jī)�！边@時，我發(fā)現(xiàn)黃金蟒的頭沖著我的臉龐緩緩劃過，我以為它要咬我，把頭側(cè)向一邊，結(jié)果它只是輕輕吐著舌頭舔了我一下。虛驚一場，看來它還是挺喜歡我呀！“咔嚓，咔嚓......”，就這樣，抓拍了幾張照片。

　　帶著疑問，我走進(jìn)了旅順蛇館。通過資料介紹，我了解到黃金蟒是緬甸蟒蛇的'白化突變種，是一種非常稀少的變異品種。它身體巨大，通常可以達(dá)到3米，以鳥類和哺乳動物為食。一般人看到黃金蟒體型巨大會害怕，其實黃金蟒很溫順，不會主動攻擊人，也無毒性。長期以來，由于人類的長期捕殺，野外生存數(shù)量極少，已被列為野生動物保護(hù)名錄。

　　出了蛇館，我想，不是所有的動物都和它們的外貌一樣兇猛。我相信，只要我們用心對待，動物會和人類成為永遠(yuǎn)的朋友。這照片更會留在我的記憶深處。

合影的作文4

　　正在翻找著東西，突然翻出一張合影，這是我們玉州區(qū)第二實驗小學(xué)六(1)班的合影，放下手中正在做的事，細(xì)細(xì)的端詳這張照片。

　　照片上最突出的，要算是我們的體育老師黎功標(biāo)老師了，蓬松的頭發(fā)，一臉嚴(yán)肅的端坐在凳子上，臉上的表情是那樣的猜不透，也許是為了配合攝影師，也許是舍不得我們班五十六個學(xué)生。黎老師上課時不是很嚴(yán)肅，也不會很放寬我們，我們有的.時候很調(diào)皮，所以點名活動時總是最后走；我們有時候又很乖，所以總是跑得快。黎老師總是會帶我們?nèi)ヌ咦闱�、打籃球，我們班和別的班比賽時，一輸球，就會罵他幾天黑哨，他對我們，從來都是笑哈哈的。

　　我們同學(xué)也是式樣多哩！站在最后面，最中間的林振坤，是我們班數(shù)學(xué)最好的一個，也是最高大的一個，無論在哪里，在何時，除了做題目，他總是笑著的。照片上的他也在笑著，是那么的快樂。

　　還有老葉葉秀磊、小肥黎悅、“非典”周典誠、我、黃文恒和黃俊組成的黃金三角，偉哥李偉……還有許許多多！

　　值得回憶的六(1)班！

合影的作文5

　　昨天，老師讓每個同學(xué)找一張最有意義的照片，我回家到找照片的時候，突然就想起了今年暑假夏令營拍的那一張合影照片了。

　　看著這張照片，我的記憶就拉回到了今年的8月1日，那是我去夏令營的第二天，那天我們參加了很多的活動項目，其中一項是高空攀爬項目。我們仰著頭，看著在茂密森林里的樹之間設(shè)置了各種攀爬內(nèi)容，都在幾米的`高空上，我們女孩子一看就傻眼了，都很害怕。說真的，我也怕急了。我把想法告訴了老師，老師說：“我們的小隊長還有怕的東西嗎？我覺得你沒有問題，我相信你，快去吧！帶著我的組員行動吧！”

　　我們迅速穿上裝備，相互擁抱，互相鼓勵了一下，然后我們小組一個一個的向上爬，剛開始的時候我怕的腿直打顫，我突然得媽媽昨天給我說過“要想火車跑的快，全靠車頭帶。”所以，為了帶著小組繼續(xù)向前，我沒有支聲，靜靜的向前走。就這樣一步一步，一個障礙一個障礙的向前走。最后大家都平安走到了終點。

　　下來后，我們高興的擁抱在一起，王強(qiáng)老師就給我拍下了這難忘的瞬間，我們大家都不會難忘這一刻，因為是我們相互鼓勵戰(zhàn)勝了膽怯，走向成功的。

合影的作文6

　　六年級學(xué)生們要畢業(yè)了，明天就要拍畢業(yè)合影。老師特別請了一位專業(yè)攝影師來給這個班的同學(xué)拍照，說長大了之后可以看到自己小時候畢業(yè)是什么樣子，最重要的是表現(xiàn)出自己最真實的樣子，好讓大家在照片上認(rèn)出你。拍攝下自己與學(xué)校老師們珍貴的畢業(yè)照，記錄我們畢業(yè)那難以言說的心緒，見證著我們在小學(xué)的成長，更會勾起我們對小學(xué)的點滴回憶。

　　第二天，大家按時來到了學(xué)校，與以前不同的是，大家?guī)缀醵紟Я说谰邅恚翰淮餮坨R的同學(xué)戴了一副眼鏡，胳肢窩里還夾著一本大厚書；平常不怎么打扮的同學(xué)，特別是女同學(xué)今天濃妝艷抹，有的還帶了漂亮的衣服，準(zhǔn)備到時候換上，有的甚至直接套在校服里，像一個胖怪物；有的帶了籃球來，準(zhǔn)備拍照的時候讓球在自己的指頭上轉(zhuǎn)……

　　拍照留念之前，大家都沒有把道具拿出來，也沒有化妝，各個東西都塞到書包里或放在桌兜里。當(dāng)老師讓同學(xué)們下去合影的時候，同學(xué)們幾乎齊聲說：“老師，讓我去廁所準(zhǔn)備一下�！崩蠋熞詾樗麄円�集體去廁所稍微打扮一下，于是就讓他們分批去。

　　當(dāng)?shù)谝慌�同學(xué)歸來的時候，老師差點氣暈：他們一個個的'打扮得都像大人一樣，或像運動員，或像歌星，或像作家，有的直接打扮成了一個怪物……當(dāng)老師問他們?yōu)槭裁匆�打扮成這樣時，他們異口同聲地說：“老師，是您讓我們表現(xiàn)出自己真實的樣子的。”

　　老師差點暈倒，她說：“我不是這個意思！你們趕快回去把妝卸了，我是讓你們露出最童真的笑容，懂嗎？你們趕快去卸妝！說完，她就往自己的班級那邊走，因為她要通知沒有化妝的同學(xué)千萬別化妝。

　　那些化好妝的同學(xué)搗騰了好久才回到教室，而且還有幾個沒有把臉上的妝給完全卸掉，殘留的顏色在臉上胡亂安家，像個大花貓，老師這回真的都快被氣得半死了。她一邊哎呀一邊跺腳了好久，本來想幫那幾個沒有卸妝的同學(xué)卸妝的，可是樓下的攝影師已經(jīng)等不及了，給老師打了n次電話。老師沒辦法，只好帶著同學(xué)們下樓了。

　　“呦，您的學(xué)生今天去乞討了嗎？”攝影師一見到同學(xué)們，就說，他的言語里摻著嘲笑。老師這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們因為換衣服換得太急，個個的衣服都亂糟糟的，學(xué)生們也意識到自己衣冠不整，趕快手忙腳亂地把衣服整理好。

　　安排了一下位置，就開始拍照了。學(xué)生們都露出了自己最自然的笑容，其實看起來很搞笑，攝影師搶拍下了這一幕。

　　老師看著勉強(qiáng)擠出笑容的同學(xué)們，哭笑不得，六年時間過得真快，給老師留下的只有一張畢業(yè)合影，難忘的師生情，難忘母校情。珍貴的畢業(yè)照更能激起已經(jīng)長大的同學(xué)們對童年的向往和回憶。

合影的作文7

　　今天，是一個萬里無云、陽光明媚的一天，這也是國慶節(jié)假日，放假五天的時候，重慶的街區(qū)上每一個地方幾乎都插上了國旗。

　　這時，媽媽走了過來說：“宇宇，今天天氣這么好，路上那么多國旗，你為什么不去和國旗和一個影呢？”

　　既然媽媽都說了，于是我決定拍一張照，可是，國旗那么多，我選哪一個呢？看來看去，我選擇了一棵椰樹，上面掛上了一面紅旗，那種綠上有紅，紅中有綠的感覺讓人舒暢極了，我站在那椰樹下面，嘴角帶著微笑，配合著媽媽的角度拍了一張和國旗的照片。

　　我看了看照片，看起來拍得不錯，看著國旗我心里起了一個疑問：國旗的來歷是怎么樣的呢？，我把心里的疑問提了出來。

　　媽媽說：“五星紅旗是由前蘇聯(lián)設(shè)計的`，一顆大星就代表了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；四顆小星就表示了工、農(nóng)、士、商的平等。五星紅旗被和周恩來一致通過和認(rèn)可。”

　　原來是這樣啊，我終于搞明白了這一個問題，媽媽還說，現(xiàn)在這個時代很高科技了，但我不知道以前，我問媽媽以前是怎么樣呢，媽媽也不知道，她叫我去問外婆，于是我找到了外婆，問現(xiàn)在和以前有什么變化。

　　只聽外婆給我細(xì)細(xì)道來：“在40年前和40年中，中國的變化很多，40年前，我們穿的衣服只是“新三年、舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，今天，商場里各種商品任意選擇；40年前，饑一頓、飽一頓，無魚無肉，半飽飯，今天，則是雞鴨魚肉蛋不想吃，綠色食品嘗一嘗；40年前，茅草、瓦房，今天，高樓大廈隨處可見；40年前，步行、自行車趕路；今天，滿街都是小汽車；40年前，走路上樓，今天，電梯一坐，一會就到了。

　　想不到40年前的東西和科技那么差勁啊，總而言之我愛我的祖國和那高高至上的五星紅旗。

合影的作文8

　　那個夏季，我的生命多了一塊空地，只能用一張照片來占住那塊空地，讓我不至于崩潰。思念太深會成疾，我也只能用那種照片來撫慰我心里的傷痛。

　　翻開厚厚的相冊，一張陳舊的照片滑落在地，我正彎腰去撿，卻再也看不清照片的具體位置。我的眼球被籠罩上了一層朦朧的紗，好想伸手揭開那層多余的紗，可我卻無能為力。朦朧中那一串珍珠般的記憶呈現(xiàn)在腦海里，記憶的匣門被一泓熱情的潮流推開，一切都還清晰存在……

　　一年過去了，四季又輪回到了夏天，只是再也不會出現(xiàn)那個令我深深牽掛的身影。他那慈祥的面龐，那和藹的性格，那五月陽光般的笑容，那耐人尋味的話語，都只能在腦海里搜索。去年的六月，那是令我撕心裂肺的日子，我永遠(yuǎn)都不會忘記……爺爺在兒童們歡度兒童節(jié)時，坐著白天鵝從我身邊悄無聲息地飛向天堂了。那種照片上，爺爺笑的瞇縫著眼，而我卻一臉不滿。早知爺爺會走得那么快，我就不應(yīng)該生爺爺?shù)臍饬�，至少能讓他走得放心點。

　　那天早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，爸媽一把把我拉到醫(yī)院。我看到爺爺茍延殘喘的躺在病床上，爸媽都淚汪汪的看著爺爺，而爺爺卻笑著臉，有力無氣地說：“我沒事的，你們不用擔(dān)心我�！蔽也�沒有在乎爺爺說的，只是著急的看著墻上的鐘，都已經(jīng)七點了，只有二十分鐘我就快遲到了。這時，爺爺笑著對我說：“乖孫女，你快過來，讓爺爺好好瞧瞧！”我很不情愿的走到爺爺跟前，心里一直想著時間快到了。爺爺拉住我的手，輕聲對爸爸說：“給我和我的乖孫女照個相吧！我以前都沒好好疼過她，嫌棄她是女兒……”聽爺爺這一說，我心里莫名的涌現(xiàn)出氣憤，腦袋里出現(xiàn)爺爺對我不好的畫面。爸爸取出隨身攜帶的數(shù)碼相機(jī)，用發(fā)抖的聲音說：“爸，我要拍了……”我又看了看鐘，已經(jīng)只有十分鐘了。我心里焦灼的盼望時間能走得慢一點。“咔嚓”終于拍好了，我頭也不回的背著書包就直沖向?qū)W校。“時間不等人”，我還是遲到了，被老師罰站一個上午，站在外面，我心里一直在責(zé)怪爺爺，要不是爺爺喲啊和我拍照，我就不會遲到了。下午放學(xué)，我氣沖沖的走到醫(yī)院，正準(zhǔn)備責(zé)備爺爺，誰知我推開病房門，只見媽媽扒在空蕩蕩的病床上痛哭，我輕輕的蹲在媽媽面前，問：“媽媽，你怎么呢？爺爺呢？”媽媽檫干眼淚，用那雙紅紅的眼睛盯著我，聲音顫抖地說：“爺爺，他……他離開我們，去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……”我不知為什么心里突然好難過，喉嚨里像灌了鉛，好沉重……鼻子酸酸的，眼淚好像在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我竟是第一次那么想爺爺。以前，我一直不喜歡爺爺，因為他總是嫌棄我是個女孩，對我總是不冷不熱的'。媽媽撫摸著我的腦袋，把手里的一封信交給我，說：“這是爺爺在生病時，寫給你的�！蔽逸p輕地打開那封信，心里的愧疚莫名的越來越濃重了，那一排排字跡清晰而彎曲的正楷，加深了我的罪惡感。信中寫道：“孩子，我最愛的孫女，你能原諒爺爺曾經(jīng)做的一切嗎？爺爺對不起你，我是個壞爺爺，我從來沒給過你應(yīng)得到的疼愛，我會患上這種病，應(yīng)該是我的報應(yīng)吧！爺爺活不久了，在這個世上，我唯一的遺憾就是沒有彌補(bǔ)我干給你的疼愛……孩子，如果爺爺哪一天走了，你能原諒我？這樣，爺爺在天堂也會很高興！孩子，你能記住我最后的遺愿嗎？也希望你能幫爺爺達(dá)成：你一定要好好學(xué)習(xí)，長大了報效祖國，做應(yīng)該有用的人，不要像爺爺一樣。你的壞爺爺。20xx 年6月。”我的眼淚沾濕了那封信，，我扒在病床上失聲痛哭起來，大聲說：“媽媽，我要爺爺、我要爺爺……爺爺，對不起，我不該生您的氣，我應(yīng)該留下來陪你的�！痹跔敔斚略崮翘欤�我一直跪在家里，因為我沒臉見爺爺。眼淚一串一串的滾落，匯成一條清流，卻怎么也帶不走我心里的愧疚。

　　我撫摸著爺爺那張笑臉，心里越是難過，我好后悔，為什么那天我不多瞧一眼爺爺。每次考到這張照片，我都會痛苦幾個小時，我一直在責(zé)怪自己太任性、太不懂事。為什么我總是要在失去的時候，才知道那件東西對我來說有多重要。

　　我輕輕地把照片放進(jìn)相冊里，厚厚的相冊里卻只有一張爺爺和我的照片。這是爺爺?shù)谝淮魏臀业南嗥�，也是最后一次�?/p>

合影的作文9

　　每當(dāng)我翻開裝幀精美的相冊時，就能看見那張難忘的照片，我常�；鼗貞浧疬@張照片里的故事。

　　那是一個陽光明媚的早晨，寬敞明亮的廚房里，擺放各種廚房用具。整潔干凈的黑色大理石操作臺面上，擺放著各種各樣的食材，爸爸正在準(zhǔn)備早餐。

　　一大早，我迫不及待的從床上爬起來跳下床，急忙跑進(jìn)廚房問爸爸今天吃什么，爸爸說：“吃你最喜歡的美味披薩餅�！�，我趕忙穿好衣服，告訴爸爸今天我要和他一起做披薩餅。

　　爸爸拿出一個粉色的'面板，把昨晚發(fā)好的面團(tuán)，放在上面，用手不停的按著面團(tuán)，把面團(tuán)按成圓餅，我在旁邊按照爸爸吩咐，把蘋果和香蕉切成小塊。

　　爸爸把按完的面餅，放進(jìn)一個圓形的烤盤里，先撒上一層芝士，在（再）均勻的撒上切好的水果，最后在上面再撒上一層芝士。

　　然后，把放著披薩的烤盤放進(jìn)烤箱里，20分鐘后，一股誘人的香氣從烤箱里散發(fā)出來，爸爸告訴我：“美味的披薩好了，寶貝。”爸爸把考好的披薩從烤箱里那里拿出來。咔嚓一聲，媽媽用手機(jī)把這一幕拍了下來，記錄了這溫馨幸福的一刻。

　　我和爸爸的合影照片有好多。有令人開心的，難忘的，搞笑的，讓我倍感幸福的.....這張照片里的故事，永遠(yuǎn)記錄下我和爸爸在一起的美好時光！

合影的作文10

　　說起照片吧，家里有很多。可是，只有這張照片讓我記憶深刻，擁有歡樂，也帶著思念。

　　你看，照片里一個男孩和一個女孩，在逗小弟弟玩。穿著白色裙子的女孩，是我的真真姐穿格子衣服的是我，沙發(fā)上坐著一位老爺爺，他穿著黑色上衣，留著一把山羊胡子，他就是我的太爺爺，懷里抱著小弟弟。

　　記得那天，是大爺爺?shù)木攀�五歲生日，我們給一人爺爺拜完壽切完蛋糕。我和姐姐把大爺爺慢慢的扶到沙發(fā)上，舅舅把小弟弟放到大爺爺懷里，太爺爺怕小弟弟摔了，抱的緊緊的，可是小弟弟像一條魚一樣，在太爺爺懷里掙扎。我和姐姐也幫著照看弟弟，弟弟抓住我的衣服，看著我，好像在說，哥哥，快把我救出來呀！不知什么時候舅舅拍下了這張幸福而珍貴的'照片。

　　后來，太爺爺離開了我們，那張照片也成了最后一張合影。雖然我還有很多照片，每一張照片都是一個美好的回憶，可是我還是喜歡這張照片，那里有我對太爺爺?shù)乃寄钪�情�?/p>

合影的作文11

　　瞧，這張照片是我們的全家福。左邊的高個子是我的爸爸，右邊的苗條身材是我的媽媽，中間的`是我，看我們是多么的幸福呀！

　　記得，小時候有一次，我把玩具風(fēng)扇的吹風(fēng)片挨個的都掰下來弄壞了，媽媽說：“快把吹風(fēng)片藏起來，爸爸快下班了�！惫�真不到十分鐘爸爸就回來了，爸爸看見了看了風(fēng)扇說：“幸子，玩具風(fēng)扇的小片怎么不見了？”我走過去小聲的說：“小片想奶奶了，它們都飛到奶奶家去了�！卑职致犃斯�哈大笑：“你這小鬼，又在捉弄爸爸了�！蔽易隽艘粋�鬼臉就跑掉了。

　　有時，我們一家也做猜謎語的游戲，我出一個謎語讓爸爸媽媽猜。爸爸一會兒拍拍腦袋，一會兒摸摸下巴，看樣子，他是猜不出來了。這時，媽媽突然說出了答案，媽媽說完就像打了勝仗的將軍似的，好不得意。我也高興的給媽媽鼓掌。

　　還有，我們家換了一臺新電視機(jī)。記得那天，爸爸他們喜氣洋洋，吆吆喝喝，把新電視機(jī)臺上了樓，抬進(jìn)了家里。媽媽回來看見了新電視機(jī)高興地手舞足蹈，我也高興的蹦蹦跳跳。我們一家人坐在電視機(jī)前，看著節(jié)目，說著高興地話兒······

　　看著這張照片，回想著過去那些美好的時光，我更愛我的爸爸媽媽，更愛我的家。

合影的作文12

　　在我的影集里有這么一張照片，照片上是著名的相聲演員馬季爺爺笑容滿面地?fù)е�一個小女孩，而這個小女孩正在調(diào)皮的親他呢！

　　看清楚了嗎？這個小女孩就是我呀！

　　這是我六歲那年的寒假留下的美好回憶。那天我來姨媽家，姨媽熱情地招待我們，并且說下午馬季爺爺要來她的店里做客。

　　我聽了頓時興奮不已，我媽媽很喜歡馬季爺爺?shù)南嗦�，在家�?jīng)常看他的節(jié)目，我受到影響也很崇拜馬爺爺。心里想：終于能見到明星了！

　　我特地讓媽媽給我梳了一個漂亮的.發(fā)型，換上了我喜歡的花衣服，站在店門口手捧一束鮮花焦急地等待馬爺爺?shù)牡絹怼?/p>

　　馬季爺爺終于來了，他長得有點胖，但臉上依然掛著慈祥的笑容，沒有一點名人的架子。我高興地把鮮花送給馬爺爺，馬爺爺接過去笑了起來，說：“小姑娘，你叫什么名字��？”我來不及回答就調(diào)皮地跑到馬季爺爺身邊親了他一口，他笑得合不攏嘴……

　　他就像我的親爺爺一樣親切地把我摟在懷里，問了我許多問題，當(dāng)他知道我還沒讀小學(xué)，就已經(jīng)會20以內(nèi)的加減法時，顯得十分激動，他握著我的小手鼓勵我：“你可得要好好學(xué)習(xí)��！

　　將來做個有出息的人！

　　“正在這時，姨媽一按快門就把這難忘的一瞬間拍了下來。這是我懂事以來最難忘的一次經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)忘不了這個瞬間。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，心里就有一種說不出的自豪與幸福，我也會牢記馬爺爺?shù)脑�，現(xiàn)在刻苦努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望，長大做一個有出息的人。

合影的作文13

　　我出生才五天，婦產(chǎn)醫(yī)院就為我拍了漂亮的嬰兒照并貼在珍貴的《寶寶手冊》上，從此，“我”在紙質(zhì)世界里也有了一席之位。

　　我常常翻看的照片是幼兒園、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)時的班級合影，在一群熟悉的人中間，我和同學(xué)們一樣幼稚、一樣頑皮和一樣陽光。合影中的我，曾經(jīng)歷了盼望媽媽來幼兒園接我回家的淚水的洗禮，經(jīng)歷了午睡時小朋友的小床一張挨著一張的親密，經(jīng)歷了和同學(xué)們搶扮圣誕老人的“瘋顛”，經(jīng)歷了在操場上打鬧跌破膝蓋的懊悔，經(jīng)歷了運動會上當(dāng)上短跑亞軍的快樂，經(jīng)歷了考試成績落后被叫去參加校長主持的座談會的“榮耀”，經(jīng)歷了鋼琴考級通過8級時的興奮，……合影中的經(jīng)歷，好像一個個定時炸彈，引爆了我對自己成長過程的回憶，每每感慨萬千，終于明白：我和我的同齡人一起在和平幸福中長大。

　　進(jìn)入高中以后，我有了新的同學(xué)、老師。為了明天的輝煌，我們起早摸黑地讀書。上課時打瞌睡了，敲敲自己的腿；坐的腰酸了，用手托腰自己給自己鼓勁；寫作業(yè)手臂酸痛，在心里哼哼小曲仿佛剛剛打了乒乓球；望著半學(xué)期就達(dá)到20厘米高度的習(xí)題試卷，臉上露出勝利的笑容。我期望高中不用等到畢業(yè)時才照班級合影，因為高中階段的集體友誼比任何時候都顯得重要。比如，我身體不舒服時，舍友為我倒來熱騰騰的`茶水；我對難題一籌莫展時，同桌耐心地啟發(fā)我；月底休假回校后舍友們在一起共同分享從家里帶來的各種美味；晚上熄燈了有同學(xué)打呼引來善意的模仿聲音……金牌和花環(huán)不是守株可獲的兔子，它需要自己的努力，更需要珍惜身邊的友誼。如果現(xiàn)在和同學(xué)、老師拍班級合影，我會展現(xiàn)我最燦爛的笑容，因為，我愛我現(xiàn)在的集體，我為我現(xiàn)在所處的集體感到自豪。

　　我的照片是我的財富。尤其是我的班級合影照片，更是我寶貴的財富。

合影的作文14

　　在我們美麗的天立校園里，有一個美麗的天鵝湖，之所以叫做天鵝湖，是因為在這個湖中住著一個天鵝家族。今天，趙老師要帶我們四班全體同學(xué)一起去湖邊照相啦！真是讓人激動！

　　在這個天鵝湖旁有一座小木橋，沿著這座小木橋就可以到清水平臺，我們是在那里照相的。那里有一扇擁有神奇魔法的門，每當(dāng)這扇門打開時，都會有美好的`事情發(fā)生，給我?guī)�來無比的幸福和快樂！

　　記得上次這扇門打開時，我和爸爸媽媽一起去劃皮劃艇，這次這扇門打開時，我們又可以要去和天鵝照相啦！進(jìn)去之后，我和同學(xué)們都迫不及待的跑向湖邊，出乎意料的是一只天鵝已經(jīng)在那里等候我們了，就像是在歡迎我們的到來，我覺得這只天鵝，是我天生的好朋友，因為它看到我們不僅沒有害羞地逃走，還快速地游到我們的身邊來。

　　我很想和它親近，卻又有點害怕，當(dāng)我鼓起勇氣把手伸去觸摸它的時候，突然，有一個同學(xué)大聲說到：“小心”！嚇得我立刻又把手縮了回來，可看到它那又可愛有溫順的模樣，我再次嘗試把手伸了過去，但它已經(jīng)離開了，哎！現(xiàn)在想起來，真是有些遺憾呢！

　　當(dāng)我照相時，有兩只天鵝在我身旁，它們一直形影不離，看起來很親密，我坐在平臺的一根柱子上，天鵝們在我身后高傲的仰起頭，漂亮極了，我雖然很喜歡他們，但還是掩飾不住內(nèi)心的緊張，我一會兒往后面看，一會兒往前面看，最終還是完美的與天鵝完成了合影。

　　時光如水，亦如星辰，我發(fā)現(xiàn)小灰灰家族在和我們一起成長，并且和我們建立了深厚的情誼，我想它們一定也和我們一樣在風(fēng)景如畫的天立校園過得自在又快樂吧！這次照相給我們帶來了難得的美好回憶。

合影的作文15

　　我是一個膽小如鼠的女孩，但是當(dāng)你看到這張我抱著蟒蛇寶寶的照片后，一定會很驚訝。那么就讓我來告訴你發(fā)生在照片中的故事。

　　那是發(fā)生在三年級暑假的事。那天我和家人一起乘飛機(jī)來到了海南島。只見漫天遍野都是椰子樹，加上碧藍(lán)的海水，湛藍(lán)的天空，讓我領(lǐng)略到了一股異國風(fēng)情。接著，導(dǎo)游帶我們來到了觀看蟒蛇表演的.地方。只見一個個年輕勇敢的小伙子玩弄著一條條蛇，有的把蛇放在頭勁里像帶著項鏈，有的把蛇繞在自己的手臂上像一根藤圍繞在他的手臂上，還有的把蛇慢慢地塞進(jìn)嘴巴里又慢慢地拿出來，真讓我由衷地佩服。

　　最后出來了一條蟒蛇寶寶，工作人員說可以和它留影。媽媽叫我和弟弟上去抱一下，弟弟立刻說：“好啊！”而我卻手抖得厲害。但是媽媽一定要讓我抱，我只好聽從了。工作人員把蛇頭給了我，這時我的心怦怦直跳，好像就快要跳出喉嚨口了。我慢慢地伸出了手，當(dāng)工作人員把蛇頭放在我手上的時候，我全身起雞皮疙瘩，左手攥得緊緊的，緊張極了，生怕它會咬我一口，但我不斷地鼓勵自己，一定要勇敢、勇敢。終于，我抓住了蛇頭，弟弟抱著蛇尾，就在這一剎那，媽媽為我們留下了這難忘的一幕。

　　每次膽小的時候，我只要看到這張照片，我就會勇敢，好像它就在鼓勵我，不用怕！不用怕！

【合影的作文】相關(guān)文章：

合影的作文11-25

最后的合影08-09

合影的作文（精選28篇）03-25

合影的作文（匯編20篇）01-04

合影的作文(匯總15篇)11-25

與父親合影不容易07-01

一張合影照作文（精選20篇）03-19

作文啊作文02-11

我與作文作文01-01