芹菜的作文(共15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的芹菜的作文，歡迎大家分享。

芹菜的作文1

　　今天，我在小蜜蜂作文樂(lè)園做了一個(gè)游戲，叫做“芹菜的聚會(huì)�！�

　　“芹菜的聚會(huì)”的游戲規(guī)則是：5人一組，每組50根牙簽，2個(gè)夾子，一把剪刀，幾根芹菜。一個(gè)人用剪刀把芹菜剪成一塊塊的'，剪40塊。還有兩個(gè)人就拿夾子來(lái)夾牙簽，并把夾到的牙簽插在芹菜里，不能用手。還有兩個(gè)人撿掉了的牙簽。

　　老師發(fā)給我們材料，然后叫我們安排人員分工。我是剪芹菜的，劉楚琛和黃樺夾牙簽，扶啟湘來(lái)?yè)煅篮灐＿^(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。我馬上拿起芹菜趕快剪，黃樺和劉楚琛馬上夾牙簽。然后以迅雷的速度插在芹菜上。扶啟湘則在撿牙簽，像一個(gè)撿垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，撿了又撿，撿了又撿。一會(huì)兒，我叫扶啟湘數(shù)插了的芹菜和還沒(méi)插的芹菜。不一會(huì)兒，扶啟湘著急地說(shuō)：“已經(jīng)有40多個(gè)了！”我放下剪刀，馬上彎下腰去撿牙簽。不一會(huì)兒，我們完成了，接下來(lái)，老師說(shuō)用插了的芹菜拼成一個(gè)美麗的圖案，我們先把芹菜推了一個(gè)圓圈，然后在里面擺了一張嘴和一對(duì)小眼睛。我們?nèi)缓蟀杨^發(fā)擺上去，一個(gè)可愛(ài)的小男孩就完成了。我們把芹菜放在盤(pán)子上還給了老師。

　　從這個(gè)游戲中我體會(huì)到了，做了、玩了的事情要負(fù)責(zé)，就像我們玩了游戲的材料，玩玩了，就裝好，還給老師。

芹菜的作文2

　　為了更深一步地了解根的作用，前天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　我先將幾棵帶根的芹菜洗干凈，然后用紅色顏料、水和容器做出了一杯紅色的水，又將它倒在三個(gè)不同大小的杯子里。我還給它們編了號(hào)：一號(hào)最小，二號(hào)中等，三號(hào)最大，最后按容器的大小將采到的芹菜按一號(hào)小、三號(hào)中等、三號(hào)大的順序放好，就進(jìn)入了漫長(zhǎng)的等待期。

　　今天，我迫不及待地將容器從窗臺(tái)上拿出來(lái)，然后又用剪刀將他們中最小的一棵剪了開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的跟得橫切面上有一些小小的紅斑。我又剪開(kāi)了中等大的芹菜，發(fā)現(xiàn)根的'橫世面有一小塊一小塊的紅色斑點(diǎn)。最后，我剪開(kāi)了最大的芹菜的根，發(fā)現(xiàn)的橫切面上基本上全變紅了，發(fā)現(xiàn)根的橫切面上基本上全都變工了。然后根的橫切面，最后，我剪開(kāi)了是大的芹菜的根，發(fā)現(xiàn)橫切面上基本上全紅了。然后我又觀察了它們的縱切面，結(jié)果和橫切面的結(jié)果差不多。

　　實(shí)驗(yàn)證明，植物的根具有吸收水分的作用，吸收水份的多水，有根的粗細(xì)來(lái)決定。越粗，吸收的水分就越多，根越少，吸收的水分就越來(lái)越少了。

芹菜的作文3

　　八月份，大姨帶我到她家去玩。

　　我在她家，有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)向大姨傾訴心中的煩惱，又有時(shí)來(lái)到院子里散步······

　　來(lái)到大姨家的第二天早上，我閑著沒(méi)事做，便幫大姨揀芹菜。我們搬了兩個(gè)小板凳，帶著芹菜，和一個(gè)小盆子來(lái)到院子里，兩只白色的貓咪好像看戲的觀眾，也跟過(guò)來(lái)湊熱鬧。我們把芹菜和板凳放在地上，開(kāi)始揀芹菜。我和大姨坐在板凳上，手里各拿著一把芹菜，大姨開(kāi)始教我揀芹菜，大姨指著一片綠顏色較深的葉子對(duì)我說(shuō)，問(wèn)我：“看到這片顏色深的綠葉子了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那片葉子不太獨(dú)特，因?yàn)�，一把芹菜�?dāng)中，和這種葉子顏色差不多的不費(fèi)力氣就可以找到一大堆。大姨用勁一拔,一把青翠的`葉子就被大姨拔了下來(lái)，她往畚斗里一扔，我為此感到疑惑而又驚訝，心疼而又惋惜，便問(wèn)大姨為什么這葉子不要，大姨說(shuō)：“這種顏色的葉子不嫩，嚼在嘴里不舒服�！贝笠逃种钢�一片翠綠色的葉子說(shuō)：“這葉子是才長(zhǎng)出來(lái)的，吃在嘴里比較嫩�！蹦侨~子不是單獨(dú)的，它是一層包著一層的，“哦。”我重重的拖長(zhǎng)了音，以表示我明白了。

　　我開(kāi)始揀芹菜了，才開(kāi)始，我還有些不熟練，不時(shí)向大姨問(wèn)這個(gè)，請(qǐng)教那個(gè)。比如，有一片葉子，帶著一小塊黃斑，但是，它是翠綠色的，我拿不定主意，便請(qǐng)教大姨，大姨看了看說(shuō)：“這片葉子是可以留著的�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“它不是有黃斑嗎？”大姨拿了一把剪刀，把那黃斑剪掉，說(shuō)：“黃斑剪掉不就行了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)揀芹菜，可是，我又遇到了難題，那是我沒(méi)碰到的，翠綠色的葉子根部有一些惡心的黑乎乎，黏糊糊的東西，大姨說(shuō)，這是芹菜爛掉的葉子，是要拔掉的，說(shuō)完，她輕輕一拔，就拔下來(lái)了。

　　我情不自禁地佩服起大姨來(lái)。

　　我們沐浴著陽(yáng)光，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，看著花草為我們跳舞，聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我們唱歌，真是讓人心曠神怡，我們?cè)谶@美好的景色中揀完了芹菜。

芹菜的作文4

　　在我們的生活中，有許多有趣的現(xiàn)象。今天下午的實(shí)驗(yàn)課上，蘇老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室，只見(jiàn)他一手拿著紅墨水，一手拿著半根芹菜，不知道又要搞什么稀奇古怪的`實(shí)驗(yàn)，讓我百思不得其解。

　　以前上實(shí)驗(yàn)課總少不了燒杯、試管等容器，可這次卻沒(méi)有。隨著老師一聲令下，同學(xué)們就蠢蠢欲動(dòng)了。手忙腳亂，做起了實(shí)驗(yàn)�？晌疫�不知道要搞什么，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)從腦海閃過(guò)，問(wèn)了老師才知道要做傳輸實(shí)驗(yàn)，把切開(kāi)的芹菜插進(jìn)紅墨水里，老師說(shuō)十天后將有奇跡發(fā)生。

　　過(guò)了一天、兩天……終于到了第十天，發(fā)現(xiàn)芹菜變紅了，大家都迫不及待地拿出來(lái)看一看，想解開(kāi)這個(gè)異常古怪的謎底。原來(lái)芹菜雖然已經(jīng)出土，可是它自身還具有傳輸能力，還是可以吸收礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)，那吸收墨水的顏色不也是理所當(dāng)然的嗎？然后，那針尖般大的小洞里就充滿(mǎn)了顏色。于是我茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了晴天一樣，心里別提有多美了。沒(méi)想到已被切過(guò)的芹菜還有這么神奇的功能，吸收養(yǎng)分的能力竟然這么強(qiáng)。

　　被紅墨水浸泡過(guò)的芹菜變得如此不可思議，原來(lái)生活這么豐富多彩，任何事情多換一種思維方式，就會(huì)有不一樣的收獲。生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要勇于發(fā)現(xiàn)探索，奧秘就會(huì)被你解開(kāi)。

芹菜的作文5

　　蔬菜要多吃，蔬菜中的很多營(yíng)養(yǎng)可以讓人快速成長(zhǎng)。

　　芹菜第一次長(zhǎng)在歐洲地中海地區(qū)，芹菜的種類(lèi)分為兩種是旱芹和水芹，芹菜的莖是長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身都是綠色的。只要用手折斷它翠嫩的莖，那晶瑩透明的乳汁就會(huì)自然地流到手上，滴到地上，濺到臉龐上，好似蒙蒙細(xì)雨，涼絲絲的`。輕輕扒開(kāi)它綠色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，頓時(shí)會(huì)感到全身愜意，心曠神怡。

　　芹菜的形狀跟其他蔬菜的形狀不同，它是傘形。它的葉子像鴨子的‘鴨掌’，腳掌上好像擦過(guò)油似的，光滑青翠，給人一種清鮮涼爽的感覺(jué)。再細(xì)看，芹菜的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，活像一幅五彩繽紛的地圖。

　　芹菜中有很多營(yíng)養(yǎng)，比如其中有胡蘿卜素0.11毫克，維生素b10.03毫克，尼克酸0.3毫克，維生素c6毫克，鈣160毫克，鉀163毫克等，還含有揮發(fā)油，佛手柑熱、內(nèi)酸，有機(jī)物等物質(zhì)。春天的時(shí)候，吃芹菜可以解渴，還可以預(yù)防感冒，肝病等疾病。它的芹葉都可以吃，清涼爽口。夏天芹菜開(kāi)花的時(shí)候，會(huì)引來(lái)許多蜜蜂在上面飛來(lái)飛去采花粉，蝴蝶也會(huì)趕來(lái)湊熱鬧，展開(kāi)那彩色的雙翅翩翩起舞。

　　大家也來(lái)嘗嘗芹菜吧！它不僅是一道好菜，或許還有一種意想不到的奇特功效呢！

芹菜的作文6

　　芹菜呀，芹菜呀，我家有著這芹菜，能減肥，能治病，它的用處多得很。我邊唱我編的兒歌，邊切芹菜。你們猜一猜我為什么喜歡芹菜。讓我來(lái)告訴你們他長(zhǎng)什么樣，有什么作用吧！

　　芹菜的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身都是綠色的。只要用手折斷它的莖，那透明的'乳汁就會(huì)自然的流到手上，涼絲絲的。

　　芹菜的葉與其它蔬菜的葉子不一樣，它的葉子像鴨子的腳掌，腳掌上好像擦過(guò)油似的，光滑清脆，給人一種清新清脆的感覺(jué)。再仔細(xì)看，芹菜的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，活像一幅地圖。

　　春天，吃它可以解渴，還可以預(yù)防感冒等一些疾病。它的莖葉都可以吃，清涼爽口。夏天，芹菜開(kāi)花的時(shí)候，會(huì)引來(lái)許多蜜蜂來(lái)湊熱鬧，展開(kāi)它那彩色的雙翅翩翩起舞，好看極了。

　　芹菜還是一種草本植物呢，人們喜歡把炒著吃、腌著吃，涮火鍋吃等。它還可以幫助人減肥呢。一般人都喜歡吃它�？诟邢�，味道棒。

　　在弟弟手中，芹菜不是吃的，而是畫(huà)的。芹菜的莖就是一支畫(huà)筆，把它沾點(diǎn)墨汁，在紙上一畫(huà)，一幅畫(huà)就出來(lái)了。芹菜的葉就是章，印在紙上，就是一個(gè)腳掌。

　　大家不妨也來(lái)看一看、嘗一嘗芹菜吧！它不僅是一道好菜，或許還是一些意想不到的奇特功效呢！

芹菜的作文7

　　“同學(xué)們，放學(xué)時(shí)間到了，老師們，您們辛苦了.……”學(xué)校廣播室里通知我們放學(xué)了。

　　我急忙把書(shū)包收拾好，興高采烈地去我媽辦公室了。一進(jìn)辦公室，我飛快地把作業(yè)做完，然后看了一遍，自言自語(yǔ)道：“嗯，還不錯(cuò)嘛！字寫(xiě)得工工整整的，噢，這道題錯(cuò)了！”我把錯(cuò)題改完后，就去問(wèn)我媽?zhuān)骸拔覀兘裢砩铣允裁矗俊薄耙扒鄄�，”我媽笑著說(shuō)，“你要跟我一起去摘嗎？”

　　“嗯，我要去！”我回答道。

　　我媽答應(yīng)了，于是我倆就上路了。在路上，我一直在想：野芹菜是什么樣子的？野芹菜生活在什么地方？那兒臟不臟？……

　　我盼星星盼月亮的盼著快點(diǎn)到那里，沒(méi)過(guò)多久，我倆終于到了目的地。我一看，暈！哪兒是人走的地方么，連貓都走不過(guò)去！而且，旁邊全是沼澤！我小心翼翼地過(guò)去了，呀，我的鞋子被黏住了！還好在我媽的幫助下，我最終還是拔了出來(lái)。我才走到一米多，我媽就在離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方開(kāi)始摘了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)那群綠油油的.野芹菜時(shí)，就仿佛一群綠色的小精靈在向我招手，我一不注意，腳差點(diǎn)踩到了沼澤里，還好我及時(shí)把腳縮了回來(lái)才沒(méi)掉進(jìn)去。我看了一眼前面的路，心里在想：不管了，堅(jiān)持就是勝利！于是，我心里忐忑不安的上路了。

　　我走路時(shí)，就像一只縮頭烏龜一樣，左腳先上前“探路”，當(dāng)踩到“地雷”時(shí)就縮回來(lái)，向右腳“將軍”說(shuō)明情況，然后“將軍”出馬，把左腳踩到的軟泥巴“地雷”踩硬，然后就開(kāi)始往下一步走了。當(dāng)我到媽媽那兒時(shí)，就仿佛自己在天堂一樣，到處都是一片翠綠。當(dāng)我媽叫我快點(diǎn)摘時(shí)，我才有一點(diǎn)舍不得的向這群“小精靈”“開(kāi)槍”了。

　　當(dāng)我開(kāi)始摘“翡翠”時(shí)，發(fā)現(xiàn)“翡翠”下面竟全是黑鉆石，真是美極了！我興高采烈地摘了一大把“翡翠”，而且，媽媽也在表?yè)P(yáng)我！

　　忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那涼爽的風(fēng)把全身汗流浹背的我給吹成了“冰淇淋”，這時(shí)，我的肚子一陣劇痛，只好回辦公室才行，就這樣，我戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)美麗的地方。

　　唉，真令人失望，我一定要再去那個(gè)地方一次才行！

芹菜的作文8

　　今天，放學(xué)回家的時(shí)候，我看到媽媽在準(zhǔn)備晚飯要吃的菜。其中有一樣就是芹菜。

　　我看到媽媽正拿起一根一根的芹菜，把芹菜上的葉子一片一片的摘下來(lái)呢！芹菜，起初是長(zhǎng)滿(mǎn)葉子的，就好像是大樹(shù)樹(shù)枝上的樹(shù)葉一樣，可是，被媽媽一摘，這個(gè)芹菜就變成了光禿禿的了，就像一個(gè)光頭似的，難看極了！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆�把葉子摘下來(lái)呢？太難看了�！眿寢屨f(shuō)：“其實(shí)，芹菜的葉子到也是可以吃的，只不過(guò)，我們都不太習(xí)慣，基本上都把葉子摘光了，但我還是把里面的`芹菜心留了下來(lái)，這部分的葉子比較嫩。”于是，我也幫媽媽開(kāi)始摘芹菜了。我學(xué)著媽媽的樣子，把芹菜的大葉子都一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)，扔到垃圾桶里。把芹菜的菜心保留了下來(lái)。不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我們娘倆的努力。我們把這些芹菜都變成一個(gè)個(gè)光頭了�？粗�這些光禿禿的芹菜，就好像一個(gè)個(gè)樹(shù)杈，真是有意思。

　　小朋友們，不知道你們家的芹菜是怎么摘的呢？有沒(méi)有不摘葉子直接燒了就吃的呢？

芹菜的作文9

　　芹菜是一種蔬菜，它可以吃，上面的菜葉子只不過(guò)來(lái)當(dāng)做垃圾處置罷了，當(dāng)然，它對(duì)高血壓的人來(lái)說(shuō)既是綠色食品，又可以降血壓。

　　今天，我?guī)蛬寢屨�芹菜，摘芹菜也是有講究的.，不能隨便亂摘，開(kāi)始我以為像玩游戲一樣隨便亂摘后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)了它的重要性：“芹菜只有莖才可以吃，其它的和葉都不可以吃，葉子長(zhǎng)在哪里就把他摘下來(lái)，不能把莖也給摘了，這樣我們虧本了很多�！痹�(huà)音剛落，媽媽就給我演示了一遍，開(kāi)始我就眼花繚亂了，這么多東西，又雜亂無(wú)章，該摘哪一個(gè)才好呢？我想：這個(gè)是考驗(yàn)我們耐心、細(xì)心，為了勝利，加油摘！

　　我摘啊摘！摘啊摘！過(guò)了半小時(shí)，終于摘了三分之一，誰(shuí)知正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，媽媽又給我加了三分之二，，我想：這分明就是雪上加霜嗎！為了勝利，我的手加快了速度，熟練度達(dá)到了百分之一百，我的速度就像蠶吃桑葉一樣，又消滅了三分之二，又想到了我最喜歡的“扁食”，我就情不自禁的高興起來(lái)，只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，終于粗中有細(xì)，摘得葉子片甲不留。

　　雖然我的手上有濃濃的芹菜味，但這是考驗(yàn)我耐心、細(xì)心得非常關(guān)鍵時(shí)刻。通過(guò)摘芹菜這件事讓我感覺(jué)到只要有耐心、細(xì)心、信心，就什么事都可以做成。

芹菜的作文10

　　一上課，老師就從一個(gè)藍(lán)色的盆子里拿出了一把蔬菜。班級(jí)里一下就議論紛紛，有的說(shuō)是“芹菜”，有的說(shuō)是“菠菜”，還有的人說(shuō)是“青菜“”。

　　老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)，聞了聞。有位同學(xué)說(shuō)：“這菜的味道有點(diǎn)刺鼻�！币晃煌瑢W(xué)反對(duì)說(shuō)：“不對(duì)，菜的味道很好聞。”還有同學(xué)說(shuō)：“這菜的香味兒無(wú)法形容�！崩蠋熣f(shuō)：“我就不賣(mài)關(guān)子啦，這個(gè)菜就是芹菜。”

　　芹菜可以說(shuō)是蔬菜里長(zhǎng)得最苗條的，它的根很有意思，主根是直的，仔細(xì)看還稍稍有點(diǎn)彎。呈淡土黃色。根部下尖上粗，根上還長(zhǎng)了許多細(xì)毛，也就是根須。根的最低端是尖尖的，細(xì)細(xì)的，彎彎的。這就可以聯(lián)想到，也許是土里有一些小石子，芹菜的根要去吸收養(yǎng)分，就繞開(kāi)了這些小石子，向旁邊有養(yǎng)分的地方彎曲延伸，根也就長(zhǎng)成這個(gè)樣子了。

　　芹菜的莖很奇特。它上粗下細(xì)，摸一摸，很粗糙，而且內(nèi)凹外凸。老師請(qǐng)任然同學(xué)往芹菜的莖的內(nèi)側(cè)凹槽里倒水，果然菜莖的凹槽里就成了一條小溝，水也不會(huì)漏下來(lái)。

　　如果用手去折斷芹菜的莖，結(jié)果把芹菜莖折斷了，之后就會(huì)看見(jiàn)許許多多的細(xì)絲連著菜莖。數(shù)一數(shù)，細(xì)絲有七根呢！

　　芹菜的葉子很美妙，它的形狀很奇妙。有人說(shuō)像楓葉，有人說(shuō)像扇子，有人說(shuō)像三葉草，有人說(shuō)像銀杏葉，還有的人說(shuō)像雞爪。葉子的'邊緣呈鋸齒形狀，更奇妙的是它沒(méi)有一片是枯葉，也沒(méi)有被蟲(chóng)咬過(guò)的葉子，那是因?yàn)榍鄄松砩嫌幸还珊芷婷詈芷婷畹乃幬镂丁?/p>

　　芹菜不僅可以做中藥藥草，還可以做成美味的佳肴奇特的芹菜。

芹菜的作文11

　　我在中午看書(shū)的時(shí)看見(jiàn)了“會(huì)流血的芹菜”的實(shí)驗(yàn)，為了驗(yàn)證，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，把實(shí)驗(yàn)的材料全部準(zhǔn)備好：一根芹菜，一個(gè)長(zhǎng)瓶子，紅色顏料和一把剪刀。先把芹菜的下面插進(jìn)長(zhǎng)瓶子里，再把紅色顏料倒進(jìn)瓶里，這時(shí)，我的“剪刀大將”正在旁邊“呼呼大睡”呢!不過(guò)，芹菜這樣下去，會(huì)爛掉嗎?不過(guò)，我再次看向芹菜時(shí)，芹菜似乎不服氣地?fù)u了搖頭，嫩綠的葉子好像在不自卑的擺手。

　　第二天，我再看了看芹菜，芹菜與原來(lái)與眾不同：細(xì)長(zhǎng)的身變紅了點(diǎn)，菜脈的.里面布滿(mǎn)紅色，葉子變得“紅潤(rùn)”了一些。紅色顏料水也少了點(diǎn)。我剪開(kāi)一根枝條，只見(jiàn)一點(diǎn)無(wú)色的水噴出來(lái)了，但沒(méi)有流出“血”我想，這根芹菜可能只會(huì)變紅或爛掉罷了吧!但我繼續(xù)把它放一邊，對(duì)它還有點(diǎn)信心，畢竟，等它全身變紅時(shí)剪開(kāi)才正確的結(jié)果。但我估計(jì)，它會(huì)爛掉的。

　　第三天，令我驚奇而意外的一天---芹菜完全變紅了，我急忙把芹菜剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了一股“血”，我不禁好奇起來(lái)，這是怎么回事呢?

　　我上網(wǎng)查看了一下，原來(lái)，芹菜的菜脈可以吸收水分，所以，芹菜吸滿(mǎn)水后，也會(huì)“漏”出來(lái)!看來(lái)，實(shí)驗(yàn)真的沒(méi)有假。

芹菜的作文12

　　有一天，我從科學(xué)書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——《神奇的芹菜》，于是，我就邀請(qǐng)媽媽一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，我們準(zhǔn)備好了芹菜、一杯清水和紅墨水。下面，我們的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。首先，往清水里滴點(diǎn)紅墨水，然后，把芹菜的根部放入水中，我對(duì)媽媽說(shuō)：書(shū)上說(shuō)明天就會(huì)有神奇的現(xiàn)象發(fā)生，我們拭目以待吧。”媽媽笑咪咪地說(shuō)：“好吧。”

　　第二天中午，我放學(xué)回家，放下手中的東西就跑到放芹菜的杯子前面觀看。我驚奇地喊到：”哇！真的有神奇的現(xiàn)象呀！“只見(jiàn)芹菜的上面變紅了，中間也隱約變紅了，它的`根部也變紅了!媽媽說(shuō)：”你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？芹菜不僅外部變紅了，還有里面也變紅了呢�！罢f(shuō)完媽媽拿出芹菜，用手把芹菜的莖掰開(kāi)，從里面撕出一根很細(xì)的芹菜絲，就像是一根細(xì)的紅繩子，媽媽說(shuō)：“這叫植物纖維�！拔覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸边@是什么原理呢�！皨寢屨f(shuō)：”這是水分傳輸?shù)淖饔�，芹菜的根部吸收水份，然后帶有顏色的水分就�?huì)傳輸?shù)那鄄说母鱾�(gè)部分，說(shuō)以芹菜的全身就都會(huì)變顏色。同樣的道理，如果換成藍(lán)墨水，芹菜就會(huì)變成藍(lán)色的，換成什么顏色的顏料水，它就會(huì)變成相應(yīng)的顏色。”

　　哦，我明白了，科學(xué)真神奇呀，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我既高興又驚訝，以后我還要多動(dòng)手，長(zhǎng)大后在科學(xué)的世界里遨游。

芹菜的作文13

　　今天,我和爸爸一起到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，爸爸特地買(mǎi)了很多的芹菜。聽(tīng)說(shuō)，芹菜還是一種草本植物呢！

　　芹菜的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身都是綠色的。只要用折斷它脆嫩的莖，那晶瑩`剔透的乳汁便會(huì)自然而然地流出來(lái),滴在你的手上,濺在你的臉龐上,就像是蒙蒙的細(xì)雨,感覺(jué)涼絲絲的。輕輕扒開(kāi)它那綠色`發(fā)亮的皮，里面的裸肉就好像是全都浸在水的海洋里。摸一摸，頓時(shí)感到全身愜意，心曠神怡，涼爽的滋味立刻沁人肺腑；聞一聞，別具芳香，一定會(huì)讓你食欲大增。

　　芹菜的葉與其他的蔬菜的葉子形狀可謂是大相徑庭，它的葉子就像鴨“腳掌”，腳掌上好像是擦過(guò)油似的，光滑`清脆，給人一種清新`涼爽`的感覺(jué)。再細(xì)看，芹菜的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，活像一幅五彩繽紛的'地圖。

　　芹菜的味道怪怪的。你可別小瞧了這其貌不揚(yáng)的綠家伙，他的營(yíng)養(yǎng)十分豐富。100克芹菜中含有2.2可蛋白質(zhì)，鈣8.5毫克，磷61毫克，鐵8.5毫克其中蛋白質(zhì)比一般瓜果蔬菜高一倍，鐵含量為番茄的20倍左右，芹菜中還含有豐富的胡蘿卜素和多種的維生素，對(duì)人體健康十分有益。

　　春天吃它可以解渴，還冷預(yù)防感冒`肝病`高血壓等疾病都有較好的幫助。我可有提醒一下大家哦！芹菜的葉子也可以吃，營(yíng)養(yǎng)成分比芹菜莖高許多。

　　請(qǐng)大家趕快來(lái)嘗嘗芹菜吧！它不僅是一道好菜，或許還有一種意想不到的奇特功效呢！

芹菜的作文14

　　秦梓森，我的好朋友，同班同學(xué)，綽號(hào)“芹菜”。這個(gè)名字來(lái)之不易，開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)到他，知道他的名字，就會(huì)想到一根根翠綠的細(xì)長(zhǎng)的'青菜�？墒沁@個(gè)綽號(hào)并不誕生于一年級(jí)。在一年級(jí)，我們都還是喊他本名。他學(xué)習(xí)雖然一般，但挺仗義，也很調(diào)皮，經(jīng)常挨老師批評(píng)。

　　到了二年級(jí)，學(xué)了翹舌音，秦梓森，秦梓森，全平舌，念快了變成“秦森”。班里積極分子發(fā)現(xiàn)“芹菜”比“秦森”順口的多，有些人開(kāi)始叫“芹菜”。有些女生為了好玩，叫他“芹菜炒肉絲”，不過(guò)他很反對(duì)這個(gè)綽號(hào)。

　　到了三年級(jí)，大家對(duì)“芹菜”這個(gè)綽號(hào)戀戀不舍，不知誰(shuí)又起哄，喊“芹菜”的人更多了。我和他是好朋友，一直沒(méi)喊他綽號(hào)，。

　　到了四年級(jí)，大家都擁有三寸不爛之舌，經(jīng)常親切地喊“芹菜”“芹菜，踢球去吧”“芹菜，快交作業(yè)”，“芹菜，老師喊你”----連班長(zhǎng)都這樣喊他。他望了望天，望了望地，知道去老師辦公室如同去進(jìn)地獄。在辦公室，老師扭過(guò)頭親切地問(wèn)“芹菜，這次考得不錯(cuò)嘛！來(lái)，給你塊糖，作為獎(jiǎng)勵(lì)”。他回去告訴我：“連老師都喊我綽號(hào)，我認(rèn)了�！蔽夜�哈大笑。

　　以后，幾乎沒(méi)有不喊他綽號(hào)的，一喊“芹菜”，他會(huì)笑盈盈、甜蜜蜜地迎上去問(wèn)“干嘛？”

　　有一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)大家最?lèi)?ài)吃的蔬菜是什么，有位同學(xué)說(shuō)：“芹菜，它脆脆的，好吃。”這時(shí)，秦梓森站起來(lái)，大聲“惡狠狠”地喊“你竟敢吃我？”----全班哄堂大笑。

　　芹菜不是吃的，而是一個(gè)人的名字，現(xiàn)在這個(gè)綽號(hào)已經(jīng)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，大家一喊他綽號(hào)，恐怕已經(jīng)忘了他的真實(shí)姓名了吧。這個(gè)綽號(hào)并沒(méi)有罵他，只是對(duì)他的一個(gè)稱(chēng)乎，猶如游戲中的昵稱(chēng)。這個(gè)稱(chēng)號(hào)的本身，只是一個(gè)對(duì)他不褒、不貶，普普通通的綽號(hào)而已，我可以告訴你這里沒(méi)有秘密！直到如今，大家依然親切地叫他“芹菜！”

芹菜的作文15

　　近幾年來(lái)，我感覺(jué)到自身的煙火氣味越來(lái)越重了，這大約跟自己主動(dòng)接觸廚房有關(guān)吧。

　　我喜歡在工作之余精心炒上幾個(gè)小菜，我喜歡看著油鹽醬醋酒（料酒）、蔥姜蒜椒糖等各種佐料瓶子，如同十八般兵器一樣在手里輪番運(yùn)轉(zhuǎn)，我也喜歡有事無(wú)事從菜市場(chǎng)逛上一圈，然后拎上兩條魚(yú)、幾塊豆腐、一把青菜、數(shù)顆小蔥回家來(lái)。也正是在這個(gè)期間，我才算真正地與芹菜從“相識(shí)”升級(jí)到了“相知”。

　　芹菜，它那頎長(zhǎng)的身材，翠綠的葉子，煞是可愛(ài)。我可以想像到：它們站立在田野上搖曳時(shí)的模樣，恰似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，撐開(kāi)一把把綠色的小太陽(yáng)傘，在風(fēng)中翩翩起舞……

　　小時(shí)候，我盡管是在鄉(xiāng)下農(nóng)村長(zhǎng)大的，但是在我的記憶里，似乎我們那里并不種植芹菜，所以芹菜對(duì)于我來(lái)說(shuō)，內(nèi)心深處一直都有著一種“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。后來(lái)上了大學(xué)之后，在學(xué)校吃食堂的時(shí)候，才經(jīng)常吃到芹菜。還記得第一次吃芹菜時(shí)，感覺(jué)這種菜味道很不錯(cuò)，于是便在同學(xué)們面前盛贊不已，可就是叫不出它的名字來(lái)，當(dāng)時(shí)便讓同學(xué)們哂笑為“四體不勤，五谷不分”。

　　后來(lái)，大學(xué)畢業(yè)了，我便隨大伙一起踏入了社會(huì)。人們都說(shuō)社會(huì)是一所更大的學(xué)校，在這里我們可以學(xué)到更多的東西。是的，到這時(shí)我才進(jìn)一步了解到芹菜的一些特性，也是在這個(gè)時(shí)候，我才知道芹菜本身有一股很濃郁的清香味道。

　　我素來(lái)喜歡大自然里各種植物本身所帶有的那種香味，例如花香、茶香、艾葉香、青草香、木材香（有一種樹(shù)木本身含有芳香味）等等。所以，我對(duì)芹菜的好感也便與日俱增，并且慢慢地對(duì)它產(chǎn)生了某種偏愛(ài)，每次路過(guò)菜市場(chǎng)，看到那些鮮嫩的芹菜，總是忍不住捎上一把回來(lái)。

　　我在自做芹菜時(shí)，總是喜歡把其莖與葉分開(kāi)來(lái)做，莖可用來(lái)與醬干同炒，若再加上幾片肉，味道會(huì)更佳。芹菜葉子可以先焯一下水，撈起來(lái)擰干，切碎后用來(lái)做一鍋菜肉粥，或者是用來(lái)炒米飯，都是很不錯(cuò)的選擇。

　　以前我經(jīng)常看到有些人家吃芹菜時(shí)，只吃莖干而不吃葉子，于是就暗自思忖著，芹菜葉子究竟有沒(méi)有食用的價(jià)值。后來(lái)的某一天，我在一則報(bào)刊上看到，芹菜葉子比莖干的營(yíng)養(yǎng)成份要高出好多倍，于是，我很為自己的'“獨(dú)創(chuàng)”而深感欣慰，也為他人的取舍不當(dāng)而覺(jué)可惜。

　　再后來(lái)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，在網(wǎng)上看到芹菜除了食用價(jià)值之外，還有著很高的藥用價(jià)值。例如，芹菜含鐵量較高，是缺鐵性貧血患者的佳蔬。芹菜中含有豐富的鉀，是治療高血壓病及其并發(fā)癥的首選之品，對(duì)于血管硬化，神經(jīng)衰弱患者亦有輔助治療作用。芹菜汁還有降血糖作用，經(jīng)常吃些芹菜，可以中和尿酸及體內(nèi)的酸性物質(zhì)，對(duì)防治痛風(fēng)有較好的效果。此外，芹菜中含有大量的粗纖維，可刺激胃腸蠕動(dòng)，促進(jìn)排便，從而有利于人體的排毒。

　　直到某天，我與朋友在一家賓館吃飯時(shí)，我又習(xí)慣性地點(diǎn)了芹菜，這才聽(tīng)朋友談起有關(guān)芹菜的一個(gè)小典故：從前，有個(gè)人在鄉(xiāng)里的豪紳面前大肆吹噓芹菜如何好吃，豪紳嘗了之后，竟“蟄于口，慘于腹”。后來(lái)，人們就用“獻(xiàn)芹”來(lái)謙稱(chēng)贈(zèng)人的禮品菲薄或所提的建議淺陋。哦，這么說(shuō)來(lái)，芹菜本身還具有著某種謙虛的品性呢。

　　我想，哪天當(dāng)我在進(jìn)入垂暮之年時(shí)，我一定搬回鄉(xiāng)下去住，這時(shí)我便可以發(fā)揮一點(diǎn)“余熱”，種一小塊菜地——也許只專(zhuān)種芹菜吧。等到收獲的季節(jié)，我便把那些芹菜一部分留給自己享用，另一部分便送給左鄰右舍、親朋好友，讓我也美美地為大家“獻(xiàn)芹”吧。

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