遇見(jiàn)美好作文(經(jīng)典)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)美好作文，歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)美好作文1

　　“所有的生命都會(huì)與其它生命相遇，產(chǎn)生出某些東西。”我一直相信這句話，也相信世事的發(fā)生都有它的原因。我呀，與美好相遇，那么會(huì)產(chǎn)生出什么呢？應(yīng)該是永遠(yuǎn)如初的感情吧。

　　還記得初逢那天，我正因考試失誤而沮喪之時(shí)，便遇上了匆匆走來(lái)的你。你當(dāng)時(shí)好像有點(diǎn)匆忙，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就撞上了我，緣分也許就是這么深不可測(cè)吧，你抬頭看了看我，皺著眉好像在思考，過(guò)了幾分鐘說(shuō)：“你看起來(lái)很面熟，但我忘了你叫什么�！蔽覠o(wú)所謂地聳聳肩，報(bào)出了自己的名字，你也同樣說(shuō)了你的名字。后來(lái)你急忙走了，我看著你的背影，轉(zhuǎn)過(guò)身也走了。

　　大概三個(gè)小時(shí)后，我去了家附近的小公園。剛剛因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事跟家人吵了一架，再被指使出來(lái)跑腿，回頭還要做一堆的'學(xué)習(xí)資料，真是無(wú)聊透頂。我百無(wú)聊賴地坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，傍晚的風(fēng)十分怡人，大多數(shù)人都回家了，公園里很安靜。突然，“咚”石頭砸到水里的聲音驚醒了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了笑意盈盈的你，手里抓著一把石頭。“是你呀”，我有些無(wú)力地轉(zhuǎn)過(guò)去，閉上眼躺在椅背上，“不知道的還以為你謀殺呢�！被蛟S是我有些哀傷的情緒感染了你，你放下了準(zhǔn)備扔石頭的手，三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)，坐在我身側(cè)。

　　“怎么，心情不好？”你疑惑地問(wèn)了一句。我沒(méi)有回答，繼續(xù)保持動(dòng)作�！靶那椴缓镁桶l(fā)泄一下吧�！蹦阈χ�捏了捏我的圓臉。我睜開(kāi)眼，你對(duì)著我眨了眨眼，綻放了一個(gè)大大的笑臉。我不禁也唇角上揚(yáng)，像被什么促使一般，把一切都向你傾訴了�！奥�，為了這種小事啊，下次再努力就好了�！蹦懵�(tīng)了我的話，無(wú)所謂地?cái)[擺手說(shuō)道�！罢婧媚兀�這么樂(lè)觀�！蔽铱粗�你的笑顏，微微感嘆道�！皶�(huì)嗎？我只是覺(jué)得笑對(duì)世界比較好啊�！蹦銈�(cè)頭思索了一下，然后說(shuō)道。

　　“如果是你的話，一定不會(huì)像我一樣迷惘吧�！蔽胰滩蛔∽猿耙恍Γ�沉浸在你的笑顏中�！安话。�就算是我也會(huì)迷惘的，不過(guò)呢，有時(shí)間迷惘的話，倒不如先行動(dòng)，就算失敗了，也會(huì)留下些什么，一定會(huì)有收獲的。”你站起身，靠在湖邊的欄桿上，風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，“你說(shuō)，對(duì)吧？”忽然，你轉(zhuǎn)過(guò)身，笑吟吟地問(wèn)我。夕陽(yáng)恰好在你身后閃耀，你的笑卻更加璀璨。我下意識(shí)地重復(fù)你的話“一定會(huì)有收獲的嗎？嗯，你說(shuō)得對(duì)�！泵腿�，我站起身，向湖面大喊了一聲，水波泛起，心情卻平復(fù)了下來(lái)�！爸x謝你。”我看向你，淺淺一笑�！拔覀兪桥笥崖�，”你拍一拍我的肩，“回去吧�！�

　　與美好相遇的機(jī)會(huì)少之又少，與美好朋友的人更是少了，我慶幸我遇上了你，我的朋友。我更慶幸你給我?guī)��?lái)了美好。希望我們的友誼永遠(yuǎn)如初，希望你永遠(yuǎn)是那隨時(shí)帶著笑鼓勵(lì)我的“美好”。

遇見(jiàn)美好作文2

　　記住別人的好處，叫感恩；忘記別人的不好，叫寬容。懂得感恩和寬容的人，才會(huì)生活得非常舒心。人要看清自己，少一些換位，才能心生快樂(lè)。所謂心有多大，快樂(lè)就有多少；包容越多，得到越多。最美的風(fēng)景，不在終點(diǎn)，而在路上，最美的.人，不在外表，而在心里，讓人生所有的遇見(jiàn)，都成為一種美好！

遇見(jiàn)美好作文3

　　生活中有很多美好：美好的課堂，美好的老師，美好的友情，美好的……因?yàn)檫@些美好，讓我感受著生活的幸福！

　　清晨，當(dāng)你緩緩地打開(kāi)窗戶，就像打開(kāi)了心靈深處的一扇小窗。這，就是美好！當(dāng)你對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您辛苦了！”爸爸媽媽回答的，如果只是淡淡的微笑，只是揮揮手。那仍然是一種美好。

　　吃早餐時(shí)，你不由自主地給爺爺奶奶讓座，“爺爺，您請(qǐng)座！奶奶，我去給您搬一張椅子！”那么，吃早餐時(shí)不只是有甜甜的味道，還有愛(ài)的味道！

　　下午，你興致勃勃地對(duì)路邊一朵毫不起眼的小花說(shuō)一聲：“你真美！”這也是美好。最平凡的也是最偉大的，一片枯葉靜靜地躺在萬(wàn)紫千紅的彩虹下，也是能編出動(dòng)人的童話故事的！當(dāng)你看到你的兒女在寬敞的教室里好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，就算你只能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方眺望，這也是一種美好，更是一種幸福！

　　晚上，你靜靜地看著一本多姿多彩的書(shū)，它讓你開(kāi)懷大笑，也可能讓你淚流滿面……美好的一天即將結(jié)束，讓我們幫這美好的一天畫(huà)上圓滿的句號(hào)吧！

　　生活處處都是美好，讓我們敞開(kāi)心扉，去感受美好吧！

遇見(jiàn)美好作文4

　　讀書(shū)使人睿智，舞蹈使人靈動(dòng)，繪畫(huà)使人沉醉，而我獨(dú)獨(dú)對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。記得在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前，優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時(shí)，我小小的心里充滿了羨慕與向往，從那時(shí)起，鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的.腦海里。在我眼中，它是那樣的迷人！

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我哭鬧著央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。一年級(jí)時(shí)，我終于與我魂?duì)繅?mèng)縈的鋼琴相遇了……剛開(kāi)始，我認(rèn)真地練習(xí)，眼不離譜，琴不離手。連老師都對(duì)我豎起了大拇指。后來(lái)隨著級(jí)別的升高，彈奏的難度增加了許多。面對(duì)一個(gè)個(gè)枯燥乏味的小蝌蚪，我想過(guò)逃避也動(dòng)了放棄的念頭。媽媽告訴我，凡事貴在堅(jiān)持！是啊，既然是自己選擇的路就必須堅(jiān)定地走下去，于是經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一遍遍磨練，經(jīng)歷了這個(gè)枯燥的過(guò)程，我堅(jiān)持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂(lè)曲。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶我走進(jìn)音樂(lè)大門(mén)的楊敏老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她每天嚴(yán)格要求我必須彈夠一小時(shí)，甚至更多。從手型到指法都要求到位，在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻，以便能及時(shí)地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天，我的心像是裝進(jìn)了一只小鼓，嗵嗵響個(gè)不停，我告誡自己，就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺(tái)，坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來(lái)，慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂(lè)曲中，令人驚喜的是最后我被評(píng)委評(píng)為賽區(qū)表演一等獎(jiǎng)。

　　從彈琴的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操，放松身心，同時(shí)也鍛煉了我的意志和勇氣，我相信。這種品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。哦，鋼琴遇見(jiàn)你就遇見(jiàn)了美好！

遇見(jiàn)美好作文5

　　成長(zhǎng)路上，前路漫漫，總會(huì)遇上些許險(xiǎn)阻。險(xiǎn)阻之后，又能遇見(jiàn)彩虹，遇見(jiàn)美好……

　　成長(zhǎng)路上，我遇見(jiàn)了美好。

　　美好·父愛(ài)

　　母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。

　　那天，天空烏云密布，電閃雷鳴，我忽然感覺(jué)渾身不適。但沒(méi)告訴父親，怕他擔(dān)心�？伤�見(jiàn)我臉色蒼白，便趕忙摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒后，他二話不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)送我去醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我并無(wú)大礙時(shí)，他才松了一口氣。我說(shuō)：“爸，至于嗎？我自己又不是不會(huì)照料自己。”“你是我的心肝兒��！”我看見(jiàn)他似乎含著淚說(shuō)話，突然鼻子一酸，不禁簌簌流淚，一股暖流涌進(jìn)心田。

　　美好，父愛(ài)。

　　美好·棒棒糖

　　糖甜，笑更甜。

　　步入初二，隨著科目的增多，學(xué)習(xí)倍感壓力�？菰锏膶W(xué)習(xí)，讓我產(chǎn)生一個(gè)想法：出去走走，如何呢？散步時(shí)，偶遇鄰家小孩。他看到我后，便急忙跑過(guò)來(lái)，笑著遞給我一根棒棒糖，說(shuō)：“大哥哥，給你�！彪S后他又笑著把棒棒糖塞入我手中。冰冷的心頓時(shí)被那天真溫暖的笑容給融化了。在回家的路上，我吃著糖，回想起那爛漫的笑容，似乎排解了一切的壓力。它激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，我不由得加快了腳步。

　　美好，棒棒糖。？

　　美好·眸子

　　眼睛，是心靈的窗戶。

　　那天，我去了外婆家。剛到家，阿婆便急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的寶貝外孫來(lái)了，我不知道有多開(kāi)心呢！進(jìn)屋來(lái)，我燒你最愛(ài)的番茄炒蛋。”此時(shí)那雙眸子里的笑意掩蓋了滄桑。我與外婆邊吃邊聊，不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，外婆便囑我路上小心，囑我認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我再次回過(guò)頭來(lái)看她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的'眼眸中已充滿了晶瑩的淚水。這時(shí)，我也哭了。

　　眸中含笑，眸中含淚。

　　美好，眸子。

　　美好，是偉大的父愛(ài)，是普通的一根棒棒糖，亦或是那時(shí)而含笑、時(shí)而含淚的眸子。

　　美好，其實(shí)很簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)路上，我遇到了美好。真好！

遇見(jiàn)美好作文6

　　在最精彩的年華，遇見(jiàn)最美的你，是你讓我的青春散發(fā)出最迷人的清香。

　　——題記

　　人們都說(shuō)，青春是美好的。但在沒(méi)遇到它以前，我并不知道青春的美好在哪，只是迷茫的度過(guò)。

　　那年冬天，無(wú)眠的.夜，下起了朦朧細(xì)雨，我獨(dú)自一人，撐著傘，走在雨中。寒風(fēng)刺骨，我瑟瑟發(fā)抖。冬天的小路上，沒(méi)有一絲生機(jī)與活力：沒(méi)有搬桌弄椅來(lái)打牌下棋的老爺爺，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)來(lái)散步的談笑風(fēng)生的人們；沒(méi)有爬到樹(shù)上偷鳥(niǎo)蛋的“搗蛋鬼”們。一切都是那么寂靜，寂靜得讓人毛骨悚然。一股寒意涌上心來(lái)。

　　就在這時(shí)，有一股淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。

　　香味雖然是淡淡的，但又能夠清楚的地聞到其中夾雜著泥土和青草的氣息，而且還帶來(lái)一種清新感，令人神清氣爽。這種獨(dú)特的香味猶如冬天里的暖陽(yáng)一般，給人希望。

　　對(duì)于一個(gè)喜歡花，更喜歡花香的人來(lái)說(shuō)，這怎么不能說(shuō)這是一種幸福呢？從小就很喜歡花香的我，循著花香，迫不及待地想目睹它的真容：花香都這么迷人，那花一定也有著“絕代容顏”吧！

　　走著走著，突然聞不到花香了，我著急了，不停地跺腳，左顧右盼，但還是沒(méi)有找到。我又在四周漫步尋找，依舊一無(wú)所獲。

　　這種感覺(jué)就像上天給了我一盞明燈，讓我在黑暗的迷宮中找到了光明，找到了希望，帶著找到了希望的喜悅就快要走出迷宮時(shí)，燈突然滅了。這種感覺(jué)，多么無(wú)奈而又心寒��！

　　忽然，我又聞到了花香。我循著花香，走著，這一次我終于揭開(kāi)了她的“廬山真面目”。

　　在不遠(yuǎn)處的路燈下，草叢邊，有一顆低矮的樹(shù)，樹(shù)枝如盤(pán)虬臥龍般。樹(shù)上開(kāi)滿了梅紅色的花朵，在黑夜與綠葉的襯托下，花朵顯得更發(fā)誘人，朦朧細(xì)雨中，有一層圍繞著它周?chē)�，又在路燈的照耀下，整棵�?shù)就好似人間仙境一般，我仿佛看見(jiàn)了很多小精靈圍繞在它周?chē)�轉(zhuǎn)。這時(shí)我才猛地發(fā)現(xiàn)，這就是梅花吧！它獲得了多少文人墨客的喜愛(ài)，有多少畫(huà)家為它畫(huà)下了不可一世的畫(huà)作，又有多少文人為它寫(xiě)下了流傳千載的詩(shī)文。現(xiàn)在有幸見(jiàn)到它，我就已經(jīng)對(duì)它一見(jiàn)傾心了。

　　我深深地喜歡上了她，喜歡她橫斜清瘦的樹(shù)枝，喜歡她是冬天舞臺(tái)上獨(dú)一無(wú)二的主角。雖然我見(jiàn)過(guò)許多花，但讓我永存心間的仍是與她相遇相知的種種美好。

遇見(jiàn)美好作文7

　　又是這個(gè)季節(jié)，桃花又開(kāi)落。我打江南水鄉(xiāng)走過(guò)。東風(fēng)不來(lái)，四月的柳絮不飛。與你的邂逅，便是最美的回憶。

　　初次遇你，是在船上。當(dāng)我正搖著船，飄蕩在東吳的小河。你來(lái)了，來(lái)得如此高貴，如此優(yōu)雅;你來(lái)了，中間夾雜著桃花的香，恬靜而淡然;你來(lái)了，帶來(lái)了風(fēng)的涼，沁人心脾。綿柔而不夫剛烈……在你動(dòng)人的旋律中，我陶醉了。

　　你時(shí)而歡笑，像山中的潺潺清泉，清脆而響亮，喻示著活力與生機(jī);你時(shí)而低沉，如北哽咽，讓入感到悲涼;你時(shí)而婉轉(zhuǎn)，好似柔和月光灑在海面上般令人舒心;你時(shí)而激昂，像數(shù)以萬(wàn)計(jì)的`革命烈士的吶喊，多么振奮人心;你時(shí)……

　　但你婀娜的身影漸行漸遠(yuǎn)，我下了船去找你。你卻嘎然而止，不留一點(diǎn)余音。只剩下戎我孤身一人站在青石的街道上呆呆地等待黃昏。也盼望著你的到來(lái)。但你卻沒(méi)有來(lái)，沒(méi)有來(lái)。

　　你就是江南的笛，那婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的我所愛(ài)的笛!

　　春的帷幕已經(jīng)落下，我又一次造訪江南，在林子中的古寺。伴隨著渾厚的鐘聲。你又一次出現(xiàn)了。在我已經(jīng)不再幻想和你重逢時(shí)，你卻又出現(xiàn)了!令我激動(dòng)，令我欣喜，令我笑，令我痛哭……

　　我想，你是象征著一種精神，一種樂(lè)觀向上的精神。一種生機(jī)勃勃的精神。雖然有時(shí)也會(huì)有吶喊和掙扎，但你的活力與生機(jī)必將沖破苦海束縛，沖破黑暗就如“海日生殘夜，江春入舊年。”般的樂(lè)觀向上。

　　我想，你就象征著一個(gè)人，不!是一個(gè)少年!茁壯地生長(zhǎng)著，雖然有時(shí)不免會(huì)陷入困境，陷入迷茫。但隨著時(shí)間的推移，你將會(huì)長(zhǎng)大且走向成熟。

　　我想，你就象征著……

　　我將會(huì)在你的啟迪下，成長(zhǎng)，并且會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，像那個(gè)少年!

　　我恍然回到現(xiàn)實(shí)，立馬跑出古寺，尋聲逐到池塘邊，但卻只望見(jiàn)一個(gè)黑布棉袍漸行漸遠(yuǎn)的身影。我想他應(yīng)該是一個(gè)隱士吧，他并不想被人發(fā)現(xiàn)。他只想用他獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)一種東西吧!

　　又是這個(gè)季節(jié)，桃花又開(kāi)落。我再一次來(lái)到江南的東吳城，不是歸人，只是個(gè)匆匆過(guò)客。為的是再與我所愛(ài)的笛相遇。與“他”的每一次相遇，都是最美的遇見(jiàn)。

　　桃花飄飄，東風(fēng)為伴。悠揚(yáng)笛聲，在水一方。

　　溯洄從之，道阻且多。溯游從之，宛在水中央。

遇見(jiàn)美好作文8

　　是閱讀，讓我們打破時(shí)空的界限。可以在文字的世界里，越過(guò)真實(shí)與虛構(gòu)，展開(kāi)一次次邂逅。而我認(rèn)為，能遇見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》這本名著，無(wú)疑是最美好的了。我喜愛(ài)這本名著，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言華美。還有就是這故事讓我走進(jìn)了一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中遙不可及的，繁華清朝富貴賈府的生活。體會(huì)到了其中各角色的百味人生，世間的變化無(wú)常......令人感到不可思議。

　　讓我感觸最深的，莫過(guò)于《元妃省親》中的大觀園了。白紙黑字牽動(dòng)幻想，將我?guī)У揭粋�(gè)真實(shí)而充滿色彩的小說(shuō)世界之中。那不盡奢華美麗的大觀園，文字讓我置身其中。元妃省親的那一夜，為整個(gè)故事添上了一濃墨重彩的一筆。閱讀文字，宛若一個(gè)個(gè)攝影時(shí)的分鏡頭。以此為眼，在小說(shuō)世界里前行。

　　那是多繁華的一夜！筆下的一切鮮活起來(lái)。成百成千的的女婢點(diǎn)起琉璃雕的燈，照亮了偌大的大觀園的夜色。滿是奇花異草的.園林里，蜿蜒出一條不知從何處出現(xiàn)的，曲折的青石板小路，讓人越發(fā)想要靠近；去看看月色如何在葉子上流轉(zhuǎn)；花瓣如何映照著燈火，更加紅艷。人造的河上，倒映著從府里透來(lái)的煙火，燦若星辰的華光......全部攪在水面上輕輕搖曳，五光十色。還有一葉小舟忘了靠岸，隨水波輕晃。八成是搖船者被賈府的繁華所吸引，連栓船都忘了吧！

　　隨著文字的描繪，我“看見(jiàn)”了那集萬(wàn)丈煙火與一處，窮奢的賈府；“看見(jiàn)”了在宮中為孤寂所困，在親人前淚流面，讓人不禁為她一同傷感的元妃；“看見(jiàn)”了眾人皆在作詩(shī)時(shí)鎖著眉頭，苦思冥想的寶玉；以及耍小聰明幫寶玉作詩(shī)，才華橫溢的黛玉......我仿佛與人物同在大觀園之中，就坐在他們身旁，細(xì)觀著他們的一舉一動(dòng)。讀著讀著，我好像也成了故事里的一份子，就這樣沉浸在文字構(gòu)成的世界里。 想到此處我不由得吃驚，閱讀竟是如此的令人著迷。說(shuō)實(shí)在的，讀《紅樓夢(mèng)》原著，我也常遇見(jiàn)不理解的，晦澀的字句�？晌覅s并不厭煩的細(xì)細(xì)品味著，推敲著。一章一章的讀下去，我忘卻了時(shí)間的存在，沉醉情節(jié)其中。常發(fā)現(xiàn)放下書(shū)時(shí)，幾個(gè)小時(shí)已經(jīng)悄然在閱讀的時(shí)光里流過(guò)。

　　當(dāng)我放下故事，回到現(xiàn)實(shí)世界中。仿佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)時(shí)空之旅一樣，仍是意猶未盡。這樣能讓人擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，自由感受事物之美的閱讀世界，怎能不讓人沉醉其中呢？在這名為閱讀的無(wú)盡海洋當(dāng)中，繼續(xù)暢游下去吧！讓心靈在閱讀中變得純凈，讓幻想之美燦若星光！

遇見(jiàn)美好作文9

　　一天當(dāng)中會(huì)發(fā)生成千上萬(wàn)種美好的事，想要發(fā)現(xiàn)的話，就要去仔細(xì)觀察。

　　花開(kāi)花謝一生盡

　　看著那長(zhǎng)出種子的不死鳥(niǎo)，也就是落地生根，臨終之前也要為自己的下一代奉獻(xiàn)。那潔白的月光照在它身上，顯得它那么大公無(wú)私。

　　我們做人也要這樣，互幫互助，關(guān)愛(ài)未成年人，照顧老年人，讓社會(huì)變得更加美好，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。

　　掃地身影為城市

　　這天，天陰沉沉的，我坐在喧鬧的公交車(chē)上，望著窗外，大街上十分干凈，正在忙碌的'清潔工被冷風(fēng)不停的吹佛著�？粗�他們遠(yuǎn)去的背影，我由衷的佩服，他們不會(huì)怨苦怨累，每天為城市的清潔而累死累活的，而工資也沒(méi)有多少。

　　清潔工，這個(gè)不起眼的職業(yè)，他們的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的，說(shuō)清潔工是為工作為工資，倒不如說(shuō)清潔工是為社會(huì)貢獻(xiàn)。

　　一件小事見(jiàn)人心

　　上學(xué)路上，我乘著公交車(chē)，清晨的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，可是天還是有些涼。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。大家見(jiàn)了紛紛站起來(lái)讓座，小姐姐說(shuō)：“奶奶，到我這來(lái)坐吧�！笔迨逭f(shuō)：“大媽坐這里，我一會(huì)就下車(chē)了�！崩夏棠谈袆�(dòng)的連連說(shuō)“謝謝！謝謝大家！”我看見(jiàn)陽(yáng)光照在大家身上，照出了大家的善良。

　　是啊，生活中有許多美好的事情，想要發(fā)現(xiàn)其實(shí)很容易，只要我們有雙慧眼，就能處處遇見(jiàn)美好。

遇見(jiàn)美好作文10

　　美好，總是一個(gè)令人向往的詞語(yǔ)。生活中，總有一些美好的場(chǎng)景：已經(jīng)相伴一輩子的爺爺奶奶牽手散步，夕陽(yáng)把他們的影子慢慢拉長(zhǎng)；一家四口在公園野餐，發(fā)出快樂(lè)的笑聲；分別多年的好友再次相遇。生活中從來(lái)不缺少美好，我們也總會(huì)遇見(jiàn)美好。

　　在我看來(lái)，遇見(jiàn)是美好的。人一生中會(huì)遇見(jiàn)那么多人，生活不是電影，沒(méi)有那么多不期而遇。但遇見(jiàn)了，總要彌足珍貴吧。我遇見(jiàn)了我最好的朋友，她總是被我笑，陪我鬧，陪我傷心，給我鼓勵(lì)，給我不一般的溫柔，我們遇見(jiàn)了，是那么的美好。

　　據(jù)說(shuō)人的一生大約會(huì)遇到兩千九百二十萬(wàn)人，遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)家人，遇見(jiàn)朋友，兩個(gè)人遇見(jiàn)的概率是十萬(wàn)分之四，一切一切，都是從遇見(jiàn)開(kāi)始的。遇見(jiàn)總是那么美好，白云與天空結(jié)合，是晴朗的開(kāi)始；小鳥(niǎo)遇見(jiàn)森林，是飛翔的開(kāi)始；星星撞見(jiàn)了月亮，是光芒的開(kāi)始；晚霞遇了夕陽(yáng)，是浪漫的開(kāi)始；魚(yú)兒遇見(jiàn)清溪，是生命的開(kāi)始。這些遇見(jiàn)構(gòu)成一幅畫(huà)，幸福美好到看不清。

　　能遇見(jiàn)，就很好了，在萬(wàn)千世界里的遇見(jiàn)都是種緣分。我們會(huì)不斷遇見(jiàn)，也會(huì)不斷說(shuō)“再見(jiàn)”，從陌生到熟悉，雖然最后不一定是好的.結(jié)局，但在過(guò)程中，總會(huì)有不大不小的溫柔和美好。但如果不遇見(jiàn)，也不會(huì)有這份美好了。

　　遇見(jiàn)是一種幸運(yùn)，我們要感謝生命里的種種際遇，也總要相信，在美好的年紀(jì)里，會(huì)遇見(jiàn)最美好的。所以，遇見(jiàn)，美好。

遇見(jiàn)美好作文11

　　最美好的遇見(jiàn)，不是在最好的時(shí)間遇見(jiàn)了你，而是在我的生命里遇見(jiàn)了你。

　　——題記

　　漫無(wú)目的地四處閑逛，腦中放空，沒(méi)有時(shí)間的概念，全身心地舒展。突然走到一個(gè)讓我想了無(wú)數(shù)個(gè)理由都沒(méi)有辦法不進(jìn)去走走的地方——我的母校。

　　走進(jìn)校門(mén)，站在以前的教室門(mén)前，卻遇見(jiàn)了以前的班主任——陳老師，她蹲著，在撿地面上被風(fēng)吹落的試卷。我正想悄悄的離開(kāi)，因?yàn)槲以�誤會(huì)過(guò)她……

　　那天，窗外是一片霧蒙蒙的，雨下著下著，變成了一條條線，耳邊響起了一陣淅淅瀝瀝的雨聲，一陣風(fēng)劃過(guò)皮膚，留下了一絲涼意。老師在講臺(tái)上宣告：我將要聽(tīng)十五個(gè)同學(xué)背誦課文，我的心像窗外的藍(lán)天被烏云席卷吞噬。我總覺(jué)得她是在針對(duì)我，還害得我連作業(yè)都做不完。放學(xué)后，經(jīng)過(guò)辦公室門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)低著頭，拿著語(yǔ)文書(shū)的身影，正是陳老師！她正認(rèn)真聽(tīng)著一位同學(xué)磕磕巴巴地背著課文。每當(dāng)那個(gè)同學(xué)背錯(cuò)一個(gè)字，陳老師就連忙地糾正他。第一遍，背得不熟，老師就會(huì)讓他再背一遍……不知過(guò)了多久，那位同學(xué)終于把課文背熟了。老師才站直身子，捶捶自己的腰，又輕輕地摸摸他的頭。說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在夕陽(yáng)的'照耀下，老師那略顯消瘦的身影顯得越來(lái)越高大。我突然想到那些背書(shū)背的滾瓜爛熟的同學(xué)，眼底漸感酸澀。

　　我輕輕地邁開(kāi)腳步，卻還是被老師看見(jiàn)了�！班牛�這不是我的語(yǔ)文課代表嗎？是專程回來(lái)看我的嗎？真是有心了。”“我……”我正想開(kāi)口回答卻被老師的話打斷�！疤炜旌诹�，快點(diǎn)回家吧，可千萬(wàn)要注意安全�！笨粗�老師開(kāi)心的面容，我不由得覺(jué)得胸口發(fā)悶起來(lái)，似被什么東西堵塞一樣。我已不忍心再說(shuō)“我只是路過(guò)，”便點(diǎn)點(diǎn)頭，就匆忙地跑開(kāi)了，不想讓陳老師看見(jiàn)我早已濕潤(rùn)的雙眼。

　　聞著校道上那株香樟樹(shù)獨(dú)有的樹(shù)木清香，小學(xué)六年級(jí)的情景像放電影似的在腦海中回放。

　　住校期間，陳老師常來(lái)宿舍巡視，常常把自己弄得汗流浹背，就為了讓我們?cè)琰c(diǎn)休息，而我們卻在埋怨她。在她眼里我們就像她的孩子，而她像母親一樣照顧著我們。而她提的要求，不正是針對(duì)我們?nèi)觞c(diǎn)而提的嗎？可惜有時(shí)，當(dāng)一個(gè)人真正愛(ài)我們時(shí)，我們卻感受不到。若時(shí)光倒流，我定然會(huì)做得更好！

　　從此刻起，我的眼前不再灰蒙，街道旁，花朵綻放，一片繽紛，我期待著遇見(jiàn)更多的愛(ài)與溫暖。

遇見(jiàn)美好作文12

　　看到這個(gè)標(biāo)題，我的腦袋里像放幻燈片一般，滾鐵環(huán)、自行車(chē)、輪滑鞋……一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，我看到了一個(gè)人的身影——那是我的母親。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌家喻戶曉，它贊頌了母親。我也有深愛(ài)著我的母親，在她眼中，我就是一塊寶！

　　當(dāng)我還在母親肚子里時(shí)，母親就對(duì)我負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)，母親走路都吃力，但是，為了保證我的安全，她處處小心翼翼，生怕有個(gè)閃失。她這一生也就只生下我這么個(gè)“小心肝”，因而就老擔(dān)心我吃不飽睡不好。

　　母親名字中有個(gè)“細(xì)”字，她做事真的很細(xì)致。她刺繡時(shí)，十分認(rèn)真，一般人真挑不出毛病。她的眼睛十分銳利。我打碎了碗，埋在田里，傍晚挖菜時(shí)，她一眼就看到了我的手印，最后抓到了“罪犯”。她告訴我，不能做錯(cuò)了事不認(rèn)錯(cuò)，人在做天在看。

　　現(xiàn)在，家家戶戶都用的是煤氣灶，土灶已經(jīng)很少了。我家老屋子還沒(méi)有拆時(shí)，那口土灶也還在。我小時(shí)候，最恨老屋前的門(mén)檻，最愛(ài)那口土灶。母親炒菜，我控火，我總把火弄得很急，火都快把鍋?lái)旓w了。這樣一來(lái)，幫了母親的忙，替了不少的手腳，母親便能安心炒得一手好菜。有時(shí)，她也會(huì)讓我握著木鏟刀，讓我學(xué)著炒菜。她抓住我的手，緊緊握住鏟刀的柄，在大鍋里來(lái)回翻炒，就像大鳥(niǎo)帶小鳥(niǎo)試飛一樣。母親的手緊緊抓住細(xì)嫩細(xì)嫩的小手，盡管母親的手很是粗糙的，而且長(zhǎng)滿老繭，但是我能感到溫暖。

　　終于，我八歲了，她頭上也不再是烏黑的了。母親也適應(yīng)不了時(shí)代的迅速發(fā)展，躲貓貓，滾鐵環(huán)，還有用繩子抽打的陀螺，都被手機(jī)、電腦踢開(kāi)了。真的無(wú)聊啊，干什么呢？“華兒唉，來(lái)幫我翻翻頭皮。”這是母親熟悉的`呼喊聲。這不就有事干了，雖然我也不知道為什么要這樣做，但它也就莫名其妙地成為了我和母親打發(fā)時(shí)間的方式。翻到小的頭皮，我就扔了；翻到大的，就放在桌子上。

　　現(xiàn)在，母親工作繁忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間跟我說(shuō)話。生活日復(fù)一日，年復(fù)一年，再也無(wú)法回到童年的時(shí)光。母親頭上，早已是黑白相間，而且白多黑少。也許，她已經(jīng)走進(jìn)冬天，但她永遠(yuǎn)像春天般溫暖。

　　成長(zhǎng)的路上，母親，你給了我所有，你為我的人生，增添了許多點(diǎn)綴，你是我今生今世唯一的美好。

　　成長(zhǎng)路上，從不孤單，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了美好……

遇見(jiàn)美好作文13

　　您常說(shuō)我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺(jué)得遇見(jiàn)您，是人生最美好的事情。

　　十三年前，我與你相遇，您總說(shuō)我張開(kāi)雙眼第一個(gè)看到的就是您。從此您有了個(gè)特殊的名字——“媽媽”。

　　日月如梭，我在您的呵護(hù)里一天天成長(zhǎng)。您扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，唱著夜曲伴我入眠；您一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，一字一句陪我讀書(shū)，一情一物喻我明事理……

　　您有時(shí)候也是很?chē)?yán)厲的。我的書(shū)法真應(yīng)該感謝您的“不放棄”。一副好字，賞心悅目，一張獎(jiǎng)狀到手，我會(huì)心花怒放。但背后只能是大量的學(xué)習(xí)、練習(xí)。喜歡只是開(kāi)始，數(shù)不清的'比賽磨礪中，您總是不離左右。一次次寫(xiě)壞了，您一次次給我打格折紙，每每我惱怒得要放棄的時(shí)候，您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……

　　您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會(huì)變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時(shí)候小朋友常常會(huì)在幼兒園過(guò)生日，我很羨慕，可是很無(wú)奈——我的生日是快過(guò)年的時(shí)候，那天基本都是在寒假里了�？偹阌幸淮斡變簣@延遲了放假，我們倆都興奮的不得了，您提前準(zhǔn)備了很久，終于在我生日那天，做了個(gè)漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開(kāi)心極了，小朋友從此惦記上了我有一個(gè)會(huì)各種面包蛋糕的媽媽。

　　您很開(kāi)明，就象我的朋友。我們互相分享小快樂(lè)、小煩惱。您還會(huì)跟我“透漏”一些學(xué)習(xí)的小心得。我喜歡讀書(shū)，我有開(kāi)朗的性格，這些都得益于您。

　　也許您不能陪我一輩子，但現(xiàn)在便是最美好的遇見(jiàn)。

　　十三年前的第一眼，就注定我們將共同度過(guò)美好的時(shí)光，注定那是最美好的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)美好作文14

　　我常常在想，最美好的遇見(jiàn)是什么呢？是茫茫人海中驀然回首的一眼驚鴻，還是離別許久再相逢的喜悅？但我想說(shuō)，最美好的遇見(jiàn)莫過(guò)于遨游在書(shū)海中遇見(jiàn)一抹艷麗的色彩，在淡雅的水墨畫(huà)中增添了幾抹生機(jī)勃勃。

　　一個(gè)遇見(jiàn)，便能驚艷我的是歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)文墨——唐詩(shī)宋詞。

　　依稀記得，孩童時(shí)期的.我在書(shū)房背著《唐詩(shī)三百首》，清脆稚嫩的背誦聲回蕩在書(shū)房之中，那是我和唐詩(shī)的初遇。

　　而宋詞的初遇，是在唐詩(shī)之后。當(dāng)我見(jiàn)慣了唐詩(shī)規(guī)整的格式，統(tǒng)一的韻律時(shí)，我遇見(jiàn)了宋詞。它的清麗悠揚(yáng)，如菡萏的的花香沁人心脾，我霎那間沉醉于它的美中，喃喃道：“真是一個(gè)美好的遇見(jiàn)�！�

　　聽(tīng)到唐詩(shī)，便想起了李太白。品味宋詞，便憶起了李清照。每每伏案閱讀時(shí)，唐詩(shī)的豪邁與宋詞的清婉應(yīng)和著韻律，在文字中飛揚(yáng)。我熱切地想要深入了解它們的代表人物，于是，在那個(gè)皓月不太清冷的夜晚，我與他們?cè)谠?shī)詞中相約，有了一個(gè)最美好的遇見(jiàn)。

　　月光皎然，我捧著《唐詩(shī)三百首》，斜倚著軒窗，仰頭望月，看到了李白。

　　他肆意在萬(wàn)水千山間闖蕩，執(zhí)一樽烈酒與月共飲，酒入豪腸，詩(shī)興大發(fā)，“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！焙肋~壯闊之景使天地間為之一震，這是蕩氣回腸的《將進(jìn)酒》，一觴濁酒倒映萬(wàn)山河，這時(shí)朝堂上的人心叵測(cè)，都不屬于他，他依舊是少年的模樣。為他敬酒。

　　燈光微黃，少年的模樣漸漸隱去，我索性關(guān)上燈，點(diǎn)了蠟燭。桌上的宋詞在月光的照耀下愈發(fā)清冷，純凈得

　　不染世俗。在忽明忽暗的燭影中，我遇見(jiàn)了李清照。

　　她正值豆蔻，無(wú)憂無(wú)慮，在一個(gè)靜謐的下午漫卷詩(shī)書(shū)，聽(tīng)著雨打殘荷的聲音恬然入夢(mèng)，又泛舟湖上，執(zhí)一小壺清酒，沉醉不知?dú)w路，又因貪玩誤入藕花深處，幾只鷗鷺劃過(guò)天際，一首微醺的《如夢(mèng)令》便是易安明媚的少女時(shí)代。然而，繁華易逝，盛世將傾，易安無(wú)憂的生活被世間風(fēng)云吹散，在塵世間飄搖。她的人生就如她的詞，清雅哀婉中是巾幗不讓須眉的堅(jiān)強(qiáng)。她號(hào)易安，卻不易安。

　　蠟燭燒盡，唐詩(shī)宋詞隱入黑暗，但少年張揚(yáng)肆意的身影依舊留存在了那個(gè)晚上，映著少女的笑靨如花，伴著皎月，便是我與唐詩(shī)宋詞最美好的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)美好作文15

　　推開(kāi)門(mén)，一陣清脆傳來(lái)，我望向門(mén)上那串晃動(dòng)的鈴鐺，它帶我回到一年前洱海邊的那次遇見(jiàn)。

　　那日的云是琥珀色的，我想。風(fēng)揚(yáng)著云的帆，一片片地浮過(guò)。我走在洱海邊的小路上，寄身于快要凝成果凍的濃郁花香中，看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一位奶奶。她坐在凳上，穿著紅藍(lán)的民族服飾，編織著什么東西。說(shuō)不出緣由，我想走到她身邊，坐下。

　　她在編織一串鈴鐺。紅藍(lán)的絲線交結(jié)在一起，它們連接著兩個(gè)小銅鈴鐺和一塊劃著橫豎的酒紅色的布。我才看清她的手，關(guān)節(jié)粗而腫大，其上生著駱駝似的贅皮。整只手卻枯瘦如燃盡的火柴梗，焦黃而干燥。皺紋壓進(jìn)她的手中，又添一份滄桑。這雙手上唯一的點(diǎn)綴，就是食指上的那只戒指，用薄金鑲邊，包著一顆有些許暗淡的紅玉。但這樣一雙手卻能靈巧地旋盤(pán)絲線，自如地打出完美的花結(jié)。我驚嘆于遇見(jiàn)這樣一個(gè)老得滄桑而美好的人。

　　她向我搖了搖鈴鐺，我決定把它買(mǎi)下。她說(shuō)她三十出頭從山里走出來(lái)，只會(huì)編鈴鐺這一門(mén)手藝。她說(shuō)她試過(guò)端盤(pán)、做工、做清潔許多工作，但什么都做不好，嘗到了城市生活的苦。日子雖然不容易，但她從未想過(guò)回到那個(gè)她大山深處的家，去像她祖輩那樣種田一輩子。后來(lái)啊就這樣一直靠著在洱海邊編鈴鐺生活。今天，遇見(jiàn)了我，她又搖了搖鈴鐺，告訴我她始終相信它能為人祈福。

　　說(shuō)著，老奶奶仰起頭，她的臉像向日葵般烤化在金燦燦的陽(yáng)光中。我望著她，無(wú)言，品味著我們這樣的遇見(jiàn)。

　　我遇見(jiàn)了她，向她買(mǎi)一串鈴鐺，她卻想賣(mài)給我她的傷感，她的`結(jié)痂，和她與一座大山的齟齬

　　現(xiàn)在她在哪？她還坐在洱海邊的石凳上賣(mài)她的鈴鐺嗎？她或許又終是回到了山里？又或許，她已不在我不禁打了一個(gè)寒顫。無(wú)論她在哪，我都感謝與和她的遇見(jiàn)。我希望她不要忘記也給自己編一串鈴鐺，如果不行，我愿意將自己的那串與她分享。

　　老奶奶，你知道嗎？遇見(jiàn)你，我收獲了一串美好。

　　鈴鐺啊，時(shí)常響一響，讓這份美好傳得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。

　　我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記去夏我曾遇見(jiàn)的那個(gè)人，那件事，和那串魂夢(mèng)里不散的美好。

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