猜猜她是誰_作文（精華15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰_作文，歡迎大家分享。

猜猜她是誰_作文1

　　她每天都和我一起去上學(xué)，每天都會(huì)和我一起玩。

　　上課的時(shí)候我們都很認(rèn)真的聽講，下課時(shí)我們會(huì)做完作業(yè)在一起玩，放學(xué)時(shí)我們一塊站隊(duì)。她的頭發(fā)有點(diǎn)短，她和我一樣高，她的眼睛有點(diǎn)小，她的衣服有粉色、黃色、白色和紫色。

　　我們一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)都是一個(gè)班級(jí)的，她的優(yōu)點(diǎn)很多的.，她喜歡幫助別人，我們每天都開開心心的在一起。

　　她是誰呢？大家猜猜看！

猜猜她是誰_作文2

　　她，是最愛我的人。而我，有時(shí)候很愛她，有時(shí)候又很恨她。

　　她有一雙迷人的大眼睛，不過，我懷疑她小時(shí)候電視看多了，變成了現(xiàn)在的“四只眼”。留著一頭烏黑的齊肩發(fā)，嘴巴特別能講，嘮叨起來就像擰不緊的水龍頭，沒完沒了。最特別的地方是，嘴角長了一顆芝麻似的痣，不熟悉她的'人，還會(huì)以為她吃完飯嘴角沒擦干凈呢!她平時(shí)總喜歡穿牛仔褲配休閑西裝外套。她和其它女人不大一樣，從來不化妝，我說她不愛美，她總是反駁我說，那是自然美。

　　她的脾氣總是陰晴不定，有時(shí)候兇得像只母老虎，有時(shí)候，溫柔地像只小綿羊。要是我認(rèn)真自覺地完成作業(yè)，乖乖地練琴，她就會(huì)特別溫柔，左一句兒子，右一句寶貝。一會(huì)兒，問我冷不冷，要不要加件外套，一會(huì)兒，又來問我要不要吃點(diǎn)什么水果。但是，我作業(yè)馬虎或者練琴不認(rèn)真的時(shí)候，她的臉就跟翻書一樣，馬上掀起狂風(fēng)暴雨。這個(gè)時(shí)候，我的書本就遭殃了，分分鐘被摔得稀巴爛……

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。

猜猜她是誰_作文3

　　每當(dāng)看見沒寫完的作業(yè)，我就想起我那愛偷懶的堂姐……

　　她的個(gè)子比我還矮，爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的`短發(fā)，月牙般的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，像是兩顆珍珠，高高的鼻梁，下面有一張像河馬一樣的大嘴，別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時(shí)，她就氣的直跺腳。

　　我還記得有一次她懶得寫作業(yè)，想應(yīng)付老師，所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n啦！“把昨天的作業(yè)拿出來檢查！”剛走進(jìn)教室的老師便沉著張臉準(zhǔn)備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁，厲聲說到：“你的作業(yè)呢？”姐姐站起來，緊張地抓著桌角說道：“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長送來吧�！�

　　老師毫不客氣地說，她聽見后呆了一下，說：“好…好吧…”爺爺收到老師的電話后，叫奶奶去找書，爺爺拿到書就跑，姐姐接到書后，發(fā)現(xiàn)奶奶拿對(duì)了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了沒做作業(yè)的事，就說對(duì)爺爺說：“您拿錯(cuò)了，不是這本�！睜敔斅牭胶蠡鹈叭�丈，回去就罵奶奶：“你以后不認(rèn)字，就不要亂拿！”姐姐回到教室，對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起，我爺爺拿錯(cuò)了。”老師皺了皺眉頭說：“那就算了。”

　　事后，這件事被嬸嬸知道了，看了看奶奶拿的那本書，眉頭一皺，說：“就是這本啊！”放學(xué)后，姐姐興高采烈的回到家，就看見了嬸嬸板著一張臉坐在大廳，大聲問道：“為什么不寫作業(yè)？”姐姐立馬縮起了頭，被嬸嬸訓(xùn)了一頓。

　　說了這么多，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰_作文4

　　我有一位形影不離的好朋友，和她在一起，我整日都是嘴角上揚(yáng)，喜氣洋洋，你們知道她是誰嗎？現(xiàn)在，聽我來給大家介紹一下吧。

　　她性格溫柔可愛，瓜子臉上總是帶著淺淺的微笑，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，很個(gè)性的斜劉海，一雙彎彎的'眼睛嵌在瓜子似的臉龐上，小嘴總是紅紅的，像一顆熟透的小櫻桃，還有著像白雪公主一樣雪白雪白的皮膚。

　　我的好朋友不僅美麗可愛，也愛幫助他人。有一次，我和她在教室里值日，外面下著傾盆大雨，風(fēng)吹著樹葉沙沙直響。打掃完教室，下了樓，她看見有個(gè)小女孩兒孤單地站在樓梯旁，從小女孩焦急的眼神中，可以看出小女孩兒好像在等人。她立馬對(duì)小女孩兒說：“別擔(dān)心，我們送你回家！”說完便和小女孩兒一起撐著她的小傘往外走去。她把大半傘都遮在小女孩兒的頭上，自己的身上卻淋濕了一大片，衣服都濕透了。我和她一起把小女孩兒送回了家，女孩兒的媽媽感動(dòng)不已，連聲道謝。

　　我的好朋友就是這樣一個(gè)美麗可愛、樂于助人的女孩兒。你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰_作文5

　　她的臉只有巴掌大，她今天扎了一個(gè)馬尾辮，笑起來小酒窩特別明顯，她可愛極了。她的眼睛不是很大也不是很小，但是炯炯有神，她的小鼻子下面有一張能說會(huì)道的`嘴巴，她的小耳朵像豎起來的賽車車道。她經(jīng)常身穿一身白色的衣服，性格很外向，像一位活波的小天使。她喜歡畫畫，學(xué)習(xí)可認(rèn)真了。每次做完作業(yè)、考完試都會(huì)檢查一下。她課下調(diào)皮，課上認(rèn)真，一上課就像變了個(gè)人似的。她的成績每次都很好，偶爾成績不怎么好，也不氣餒！你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰_作文6

　　我們班上有這樣一個(gè)人，你來猜猜他是誰吧！他瘦瘦的、張著一個(gè)瓜子臉、有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)、和一雙明亮的大眼睛，他是個(gè)可愛的女孩子，不過唯一的缺點(diǎn)就是她有一點(diǎn)低。

　　看外表有點(diǎn)冷清，好像每天都不開心似的，也不愛說話，不過要讓她開心起來，她就是一個(gè)大瘋子。

　　她是一個(gè)外表冷清內(nèi)心溫暖的人，有一次，我們值日，可其他同學(xué)都去輔導(dǎo)班了，人太少了，于是我就想請(qǐng)他幫忙，他并沒有說什么條件，直接一口答應(yīng)，我們打掃的'過程開心，但掃完時(shí)，大家都走了，沒有人倒垃圾，倒垃圾的地方在一樓，大家不愿意去，都走了，只剩下我和她，于是他對(duì)我說：“我來幫你倒吧！”

　　說著他便拿著垃圾桶，到一樓去倒垃圾，他說那句話時(shí)，我心里暖洋洋的，他真是一個(gè)值得交的好朋友呀！

　　我真幸運(yùn)有這樣的一個(gè)朋友，真開心上帝賜給了我，我要和她做一輩子的朋友，你們猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)！她就是我們可愛的“李善熙”，是不是聽名字就覺得很善良呢？

猜猜她是誰_作文7

　　她有一雙彎彎的眉毛、一對(duì)炯炯有神的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子，紅撲撲的臉蛋，一張櫻似的小嘴，湊成了一個(gè)活潑可愛的小女孩。

　　她愛運(yùn)動(dòng)，特別愛跳繩。在一個(gè)炎熱的下午，學(xué)校舉行了一場跳繩比賽，輪到她跳的時(shí)候，她可厲害了，甩動(dòng)的繩子像個(gè)橢圓形的'球那繩子還發(fā)出“呼呼”的響聲，她不停的跳，跳啊跳，八分鐘跳了一千零二下，同學(xué)們都驚呆了，這次跳繩比賽她得了第一名。

　　她是一個(gè)助人為樂的女孩，記得還有一次，她看見有一位老奶奶摔倒在地板上，她連忙跑過去說：“老奶奶”你受傷了嗎？”老奶奶說：“我沒有受傷，謝謝你的關(guān)心！”她連忙把老奶奶扶了起來。老奶奶說：“你真是個(gè)樂于助人的小女孩！”她心里美滋滋的。

　　你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友陳鈺瑜。

猜猜她是誰_作文8

　　她是我們的好朋友。上學(xué)從不遲到，瞧！剛開校門不久就來到學(xué)校，真準(zhǔn)時(shí)。說起話來低聲細(xì)語，是一個(gè)斯文的女生。

　　她高個(gè)子，一頭烏黑的`長發(fā)，喜歡戴一個(gè)玫紅色的發(fā)夾，眼睛又大又亮！

　　她在班上總是默默地奉獻(xiàn)很少索取，每次發(fā)書她最積極�？梢杂眯�學(xué)生守則的三條形容她，好學(xué)多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻(xiàn)，孝親尊師善待人。以前我挨著她坐，有一次我沒帶品德書，就一直在那里找，假裝記得自己好像帶來了的。她見我沒拿出來，便主動(dòng)用甜美的聲音說：你沒帶品德書吧！我們一起看吧，下次記得帶來，不要丟三落四的。

　　不僅這樣，她還很懂禮貌，看見老師同學(xué)主動(dòng)上前問好。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候突然肚子疼，只見她緊皺眉頭，臉上浮現(xiàn)出很痛苦的表情，也堅(jiān)持到最后放學(xué)，怕誤了學(xué)習(xí)。

　　她不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績也非常好，是英語學(xué)霸，我要向她一樣好好學(xué)習(xí)，你能猜出來她是誰嗎？

　　她就是我們的班長。

猜猜她是誰_作文9

　　她，扎著長長的馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，笑起來甜甜的。她是我們學(xué)校的啦啦操隊(duì)員，她最會(huì)鼓勵(lì)人了。

　　有一次我們一起去公園為第二天的跳蚤市場開場表演做練習(xí)。我們找好了位置就一起跳了一遍，由于訓(xùn)練時(shí)間短，我們幾個(gè)經(jīng)常忘了動(dòng)作。她主動(dòng)站在前排帶領(lǐng)我們，給我們做示范。在她的.帶領(lǐng)下，我們的動(dòng)作整齊了許多。練了一段時(shí)間，我們都有些累了，她說:“大家想不想明天的表現(xiàn)更好些呢？那我們就再堅(jiān)持下去，多練習(xí)幾次，爭取明天做的更好�！痹谒�的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，我們又開始了訓(xùn)練。她還時(shí)不時(shí)的指出我們的錯(cuò)誤，讓我們及時(shí)改正。那個(gè)下午，雖然她自己的動(dòng)作已經(jīng)很熟練了，但她還是陪著我們練習(xí)了很久。我們?cè)诘诙�天的表演獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我們都很高興。這些和大家的努力是分不開的，但是也離不開她對(duì)我們的幫助和鼓勵(lì)。

　　你們知道她是誰嗎？

猜猜她是誰_作文10

　　我給大家介紹一位同學(xué)，請(qǐng)你來猜一猜她是誰吧！

　　她有一雙水靈靈的大眼睛、小巧的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴，她的頭發(fā)有些長，皮膚有點(diǎn)兒黑。她很喜歡跳舞，在學(xué)校里，她參加的`有啦啦操，在學(xué)校外，她報(bào)的有舞蹈班，由此可見她真的很喜歡跳舞呢！

　　她是我的前桌，有點(diǎn)兒喜歡說話，但在上課時(shí)，她什么也不說就端端正正的坐在那兒聽老師講課。一下課，她就扭過頭來跟我說話、討論一些學(xué)習(xí)上的問題等等，總之，她和我老是無話不說、無話不談，而且她也喜歡看書，和我一樣，我們倆都喜歡看童話書，有什么問題我倆一起討論，有什么有趣的事情，她也說給我聽，

　　我倆還是關(guān)系很好的朋友，她的性格有些溫柔，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，遇到不會(huì)的題，她有時(shí)會(huì)請(qǐng)教老師，有時(shí)也會(huì)自己動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，你們看她是不是還很愛思考。

　　怎么樣你們猜出她是誰了嗎

猜猜她是誰_作文11

　　她有一頭黑黑的頭發(fā)，彎彎的睫毛，亮晶晶的眼睛，笑起來有顆調(diào)皮的'小虎牙。

　　她很喜歡跳舞每次班級(jí)有活動(dòng)，她都會(huì)積極的參加，給大家?guī)�來不同的舞蹈，她跳的非常好，同學(xué)們看的很認(rèn)真，每次都會(huì)得到同學(xué)們和老師熱烈的掌聲。

　　她很活潑，每天臉上都洋溢著笑容她很善良從不和同學(xué)發(fā)生矛盾，她樂于助人，記得有一次上美術(shù)課我忘記帶彩筆了，她借給我彩筆用，我的畫才能完成，我非常感謝她。

　　你們猜出這個(gè)快樂的女孩是誰了嗎？

猜猜她是誰_作文12

　　有一個(gè)人，她有一張圓圓的臉，長長的'頭發(fā)，但整天馬馬虎虎。

　　她十分熱愛小動(dòng)物。小貓、小狗、和小兔，她都十分喜歡，她也總是想著小動(dòng)物們，老想給她們弄點(diǎn)吃什么來吃，好讓她們快快樂樂的長大。

　　她也很喜歡玩。手絹、沙包……什么她都玩。一玩起來心里就覺得快活。假日里媽媽如果不在身邊。她就開始爬高上低。但是她也愛看書，如果讀到精彩部分，她的心情就開始跟著書上的內(nèi)容忽高忽低了。

　　說好這兒，你們應(yīng)該知道是誰了吧！她就是我的妹妹。

猜猜她是誰_作文13

　　她戴著一副粉紅色的眼鏡，留著黑色的長頭發(fā)，她的一根根頭發(fā)像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課，她總是穿著運(yùn)動(dòng)鞋。

　　她擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她寫字寫得很漂亮，她的作業(yè)曾被楊老師稱為“免檢產(chǎn)品”。那天下午，我們正在寫四會(huì)字，楊老師走下講臺(tái)來檢查同學(xué)們有沒有寫錯(cuò)字。當(dāng)楊老師走過她的'旁邊時(shí)，看到她寫字寫得很漂亮，就稱她的字為“免檢產(chǎn)品”。全班同學(xué)非常羨慕她，就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞，也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產(chǎn)品”。

　　她有一個(gè)很好的生活習(xí)慣就是愛干凈。有一次，我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的抽屜里面還有沒有吃完的食物，碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時(shí)，里面一干二凈，一點(diǎn)垃圾也沒有。她座位旁邊的地板上也很干凈，她用過的紙團(tuán)不是隨手一扔，而是放進(jìn)垃圾桶里。每次開學(xué)前，她都會(huì)主動(dòng)來打掃衛(wèi)生，把教室打掃得干干凈凈。

　　我喜歡她開朗的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，她是我的好同學(xué)和好朋友，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰_作文14

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，看上去會(huì)說話。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，非常柔順。她的嘴唇是翹起來的，口才很好，和我有的一拼呢。她的臉肉嘟嘟的，你一看見她，就想捏她的臉。

　　她的聲音可好聽了，每次她上臺(tái)同學(xué)們都興奮不已。她講故事的時(shí)候大家都聽得津津有味，過了很久，才反應(yīng)過來，紛紛給她掌聲。她的`膽子很大，我們班演講比賽都是她去。

　　她很喜歡跳舞，每次下課我們都能看到她美麗的舞姿，如仙女一般。六一兒童節(jié)那天，她還上臺(tái)表演。她呀，還是我們班的班花呢！

　　你們猜猜她是誰。

猜猜她是誰_作文15

　　她是我們?nèi)��?）班的一員。她長著一張娃娃臉，一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條，愛穿五彩繽紛的連衣裙，就像仙女下凡一樣漂亮。

　　有一次，她戴著一副方框眼鏡來上課，同學(xué)們都驚訝極了。她居然是個(gè)近視眼！大家議論紛紛，都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后，我們?cè)僖矝]看見她戴眼鏡了。后來，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，她戴的是隱形眼鏡！她就是這么愛美。

　　她不但注重自己的樣貌，還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架，有漂亮的粉色筆筒，還有精美的書簽。她送給我們的獎(jiǎng)品也是美麗而可愛的'。你們猜到她是誰了么？沒錯(cuò)，她就是我們的語文老師——陳老師。

　　陳老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。她要求我們上課不能遲到，忘帶作業(yè)本會(huì)被留堂，但陳老師也有溫柔的一面。有一回，我忘記帶作業(yè)本了，我告訴陳老師吧，又怕被留堂。我不告訴她吧，又怕她統(tǒng)計(jì)出來我未交作業(yè)，還是會(huì)被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)陳老師說：“陳……陳老師，我忘記帶作業(yè)本了。”陳老師和藹可親地對(duì)我說：“那你下午帶過來吧，下次可不能這樣了哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我有點(diǎn)驚訝，陳老師居然沒有讓我留堂，而是給了我一次改正的機(jī)會(huì)。我很感激陳老師�？磥�，陳老師也有溫柔的一面��！

　　這就是我們的陳老師，一位既嚴(yán)厲又溫柔的語文老師。

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