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(合集)消防疏散演練簡報
在快速變化和不斷變革的新時代，簡報使用的情況越來越多，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編收集整理的消防疏散演練簡報，歡迎大家分享。
消防疏散演練簡報1
為了進一步強化教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火災懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午，xx縣xx實驗幼兒園開展了“防災減災從我做起”消防演練活動。
在消防演練之前，各班老師組織幼兒先在班內開展了安全主題活動。讓幼兒掌握了消防知識和安全逃生技能。
幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后，由各班老師組織小朋友們排隊有序撤離。小朋友們在老師的帶領下用濕毛巾捂住口鼻，弓著腰，迅速跑到空曠處集合，整個過程組織有序，動作迅速。
撤離到操場后，各班班主任清點人數(shù)、匯報撤離情況，喬曉琴園長對幼兒撤離的過程做了點評，并集中對幼兒進行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識。
通過此次消防演練，提高了全園師生和幼兒的'安全意識，以及在緊急情況下的應變能力和指揮能力，使幼兒進一步了熟悉疏散通道和安全行走線路，幫助幼兒掌握了一些日常自我防護小常識進行實際運用的能力。此次消防演練活動，不僅增強了全體師幼的消防意識，也提高了幼兒自護自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，提高了對各種突發(fā)事件的應變能力。
消防疏散演練簡報2
為進一步增強學生消防安全意識，提高火災自救能力，在第xx個全國消防宣傳日到來之際，xxx鎮(zhèn)xxx小學開展“消防安全記心中”主題教育活動。
老師向同學們講解了火災報警方法，如何在火災中自護自救等消防安全知識，并演示消防器材的使用方法。
通過開展消防宣傳日主題教育活動，學生們全面了解消防安全知識，提升自防自救能力，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”意識，共同攜手，關注消防，珍愛生命，實現(xiàn)共享平安。
消防疏散演練簡報3
在“119消防宣傳日”來臨之際，為進一步增強師生的安全意識，提高火災自救防范和處置能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，確保生命安全，xxx中心小學開展了消防安全演練。
隨著消防警報聲拉響，演練正式開始，孩子們“火”速行動，各班教師迅速按緊急預案的`疏散線路帶領學生捂住口鼻小步快走，孩子們迅速且有序的下樓，全校師生被疏散到安全地帶，各班教師馬上清點學生人數(shù)，并及時上報總指揮。
應急疏散演練結束后，學校還進行了滅火器的使用培訓。部分教師、保安、食堂工作人員、學生均親自拿起滅火器滅火。
此次消防應急疏散演練，提高了我校師生的火災自救自護、應急處置的能力，強化了全體教職工消防安全意識，為學校創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今后，xxx中心小學將繼續(xù)抓牢抓實消防安全，以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學的校園安全防線。
消防疏散演練簡報4
11月是“消防安全宣傳月”，XXX鎮(zhèn)中心小學結合當前消防安全形勢，以“關注消防、生命至上”為主題，開展了消防宣傳、排查、演練等系列活動，進一步消除安全隱患，提升全體師生的消防安全意識，增強消防應急處置能力。
為更好地普及消防安全知識，提升全民消防的意識，在11月16日早上，我們榮幸的邀請了XXX鎮(zhèn)消防隊來我校為我們全體師生進行消防知識的宣講，以及先進的消防裝備的展示與講解。
陳老師介紹消防安全宣傳月內容
▲XXX鎮(zhèn)消防隊XXX助理為我們進行消防安全知識宣講
XXX助理為同學們介紹消防員裝備
消防車噴水展示
同學們?yōu)橄朗迨寰实恼故举R彩點贊
展示結束后，五年級的部分同學們零距離的參觀了三臺消防車，消防叔叔們?yōu)橥瑢W們詳細的講解車上的裝備和功能。
同學們登上了消防車，體驗一下當消防員的感覺。
▲XXX副校長作總結發(fā)言
最后，XXX副校長作總結講話，對全體師生積極參與校園消防安全實踐活動給予了充分的`肯定，鼓勵同學們堅持多學習安全知識、多參加實踐活動，進一步提高我們的突發(fā)緊急危險情況應急反應能力和自我救護的技能。并表示，學校將在本次演練的基礎上進一步完善學校突發(fā)事件處理預案，為今后的校園應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
通過此次活動，孩子們開闊了視眼，懂得并掌握了一些消防安全知識，消防安全意識也得到了提高，讓大家對“珍愛生命，遠離火災”有了更進一步的理解。
消防疏散演練簡報5
針對自然和人為災害災情頻發(fā)的狀況，為落實《國家防災減災法》，全面提高全體員工安全基本知識和自救技能，切實做到“平時有演練、急時不慌亂”。湖南高陽通聯(lián)公司工會于5月28日特邀XX市消防宣傳咨詢中心陳富元教官舉辦了一次消防安全知識培訓并同時組織策劃了一次消防演練。
陳富元教官結合典型案例，對放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊等引起的火災事故、各種滅火方法及先進科學的消防器材操作使用等做了全面系統(tǒng)的介紹；著重講授了火場逃生的基本方法與技能。陳教官幽默風趣的語言藝術和生動詳實的授課內容不時引起聽課員工的笑聲和掌聲。授課結束后，消防疏散演練在一陣急促的報警聲和模擬煙霧中展開了，公司全體員工按照預定的疏散逃生出口緊張有序地撤離辦公區(qū)域，三百多人在一分鐘的時間內快速、平安地疏散到了室外安全地帶，表現(xiàn)了公司員工令行禁止、聽從指揮的組織紀律性和較強的安全疏散技能。在陳教官的'指導下，許多員工按照一搖二拔三噴的使用要領，對干粉滅火器進行了滅火實操。通過實際操作對滅火器材的使用方法和動作有了切身的體驗，突破了火災時的“怕、慌”心理，提高了滅火搶險技能。
此次消防安全培訓演練，員工們通過親身參與，很大程度上掌握了消防應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材等技能。大家一致認為，消防培訓演練很有必要，是促進全體員工消防安全意識提高的重要途徑，更是公司整體安全、穩(wěn)定工作水平提高的有效措施。
消防安全培訓演練是公司躲避自然災害、搶險急救等系列培訓之一。公司工會還將分期邀請有關單位專家為全體人員開展其他安全專題講座，以豐富公司全體人員防災減災知識，力求珍愛生命，確保平安。
消防疏散演練簡報6
校園安全大于天，而消防安全是其中重要一環(huán)，為強化突發(fā)消防事故應急處置能力，提升師生的安全技能實操素養(yǎng)，筑牢校園安全防線，預防和減少火災事故的發(fā)生，我校組織開展了以“防范火災風險，建設美好家園”為主題的消防宣傳月系列活動。
1、高度重視、組織部署
學校十分重視消防安全教育工作，在前期成立大臺山中心小學消防宣傳月活動領導小組，校長XXX親自任組長，召開小組會議，強化了學校“以人為本、安全第一”的工作理念，并對本次活動進行了周密的部署和安排。
2、安全培訓、強化意識
學校重視教師的消防安全知識和能力的'培訓，召開消防安全專題培訓會議，安全專題會上副校長栗華進行消防安全培訓，宣傳消防安全知識，提高了老師和學生們的消防安全意識，普及消防安全知識。
3、安全有序、快速疏散
11月19日上午9點45分，學校模擬突發(fā)火情，消防演練主持劉帥老師拉響消防警報，全體師生按照規(guī)定的路線，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨著廣播中警報聲響，正在上課的學生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎著腰，沿著指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。學生從班級按照指定路線安全、有序疏散到指定區(qū)域。
疏散到指定區(qū)域后，各班清點人數(shù)，并匯報本班疏散情況。演練活動副總指揮栗華副校長在演練結束后做總結講話。
4、主題活動，強化教育
我校舉行“消防安全記心上”為主題的升旗儀式，對全校師生進行消防安全教育。各班召開“119”消防安全教育主題班隊會，對本班本次疏散演練活動的情況進行總結經(jīng)驗、找出不足，強化消防安全教育。
5、學習拓展，形式豐富
為了進一步加強學生的消防安全知識教育，我們還開展了繪制消防手抄報等活動。既豐富了學生的消防知識，也提高了家庭逃生的安全意識，還鍛煉了孩子的動手能力，可謂一舉多得。
6、排查隱患、平安校園
在消防宣傳月活動期間，校長XXX親自帶隊在校園里展開消防安全隱患全面摸排，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，杜絕了火災隱患，給全體師生一個平安的校園環(huán)境。
通過本次消防安全教育系列活動，我校不但積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題，并從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過消防安全月的宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等，從而提高了全校師生的安全意識和安全素質。
消防疏散演練簡報7
X月8日，版納支隊聯(lián)合西雙版納州教育局、版納州民族中學、州安監(jiān)局、度假區(qū)派出所和景洪市消防大隊開展“安全讀秒”學校消防安全疏散演練活動，共3000余名師生參加活動。
演練假設為：X月8日9時40分，版納州民族中學教學樓502化學實驗室因學生做實驗不慎將酒精打潑引起火災，火勢蔓延迅速。火災發(fā)生后，學校保安人員利用對講機向消防控制室報告，立即拉響了緊急疏散警報，啟動《校園消防安全應急疏散預案》，同時迅速撥打119報警電話并立即通過廣播、警鈴提示各班老師組織學生疏散。正在上課的師生聽到警鈴后，立即停下正在進行的活動或課程，組織學生手拿濕毛巾或用衣物捂住口鼻，蹲姿貓步、手扶墻壁沿兩個樓梯緊張而有序的向外疏散。同學們在老師的指揮下有序疏散，各班的班長還積極加入到疏導行列當中指導其他同學有序疏散，疏散過程中，同學們沉著冷靜、不推不擠、有序撤離。2分34秒，全體師生按照正確的火災逃生方式成功從“火場”突圍到達指定地點集結完畢。同學們到達安全場地后，各班老師迅速清點學生人數(shù)，并逐級向校領導報告疏散情況。
消防官兵趕到現(xiàn)場后，立即成立4個小組，搜救小組進入教學樓進行地毯式搜索，2個滅火組分別利用室內消火栓強攻近戰(zhàn)，供水組利用就近市政消火栓不間斷向前方供水保證用水量，3分鐘后搜救小組把唯一被困樓內的學生安全救出，15分鐘后大火被成功撲滅。
疏散演練結束后，消防官兵對此次演練作了總結，在演練中學校師生能夠密切配合，各樓層的疏散指導員都能夠以最快的速度到達所在崗位，并按照各自職責組織學生疏散；同學們聽從指揮，有序撤離，在較短的時間內，按照預定疏散路線，撤離到安全地帶，演練達到了預期目的。
最后，消防官兵對全校師生進行了簡要的`消防安全常識及滅火器使用方法的培訓，向師生們講解了如何預防火災、遇上火災如何逃生等基本的自救知識，為全校師生送上了一頓“消防盛宴”。在滅火演練現(xiàn)場，官兵點燃油桶，火借風勢，熊熊燃燒起來。全校師生在官兵的指導下，紛紛踴躍地上前進行嘗試，面對著熊熊“烈火”，過足了“消防癮”。
消防疏散演練簡報8
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動。
演練準備階段
演練準備階段，陳園長組織各班老師進行消防演練部署。各班老師對幼兒進行防踩踏、消防、地震應急安全教育，讓幼兒掌握基本的應急自救知識。
模擬演練正式開始
上午9點整消防模擬演練正式開始，隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起，立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開教室門，每位幼兒手拿一塊濕毛巾，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰匍匐前進，幼兒聽從老師的指揮通過安全出口，按照疏散路線，依次有序的`下樓，迅速撤離，不在中途留。全體人員集合到空曠的操場清點人數(shù)，確定無人員遺漏等，并向園長報告。整個疏散活動只用了5分鐘。
演習結束后，陳園長對此次演練活動進行了簡單的總結。隨后陳園長現(xiàn)場模擬并講解了發(fā)生火災如何正確使用滅火器：“一搖二拔三壓”，各班老師也進行了現(xiàn)場實操，看著“火苗”被成功的滅掉，頓時贏得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的返回路線安全有序地返回教室，返回教室后各班主任根據(jù)本班情況進行小結。
教職工滅火器使用培訓
為提高教師安全防火意識，進一步做好安全防火工作，演練活動過后我園開展了教師滅火器使用培訓活動。陳園長首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法；接著，為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險銷，將扶把上的鴨嘴壓下，對準火源根部滅火。
這次消防演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例火災、地震等災害的應變能力。
消防疏散演練簡報9
20xx年11月9日是全國第xx個消防安全宣傳日，為進一步加強校園消防安全工作，切實提高我校全體師生的消防安全意識，提升師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學校財產和師生的人身安全。11月3日上午，xx區(qū)實驗小學特邀xx區(qū)xx消防救援站和xxx派出所民警進校園，開展消防安全宣傳教育活動。
隨著消防警報聲的響起，學生們按照既定方案彎腰捂鼻從教室中有序疏散。教學樓中各個點位的疏散員團結協(xié)作，指令迅速，準確合理地協(xié)調各個班級疏散。在正副班主任、疏散員和唐口派出所民警的.幫助下，各班快速有序地從教學樓疏散到操場指定位置，順利完成疏散任務。
消防安全演練后，消防官兵對師生進行了消防知識培訓。分別從火災的危害性、滅火與逃生自救等方面向大家進行了生動、形象的講解，并實地指導教師滅火器的正確使用方法。使大家都能更深刻的認識到火災的危害性以及預防火災的重要性，時刻提高警惕，防患于未然。
得知同學們對消防員如何開展救援工作十分好奇，消防員們特意開來了消防車，讓同學們近距離地參觀，并進行現(xiàn)場講解。當消防員們將救援用品展現(xiàn)在同學們面前時，大家興高采烈地圍著他們，提出各種各樣的問題，消防員們認真細致地一一回答。很多同學紛紛表示，長大后也要當個消防員。
此次消防安全疏散演練活動，全面提高了全體教職工的防控能力，增強學生的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，我校將會一如既往加強日常的消防工作管理，常抓不懈，切實做到未雨綢繆細謀劃，防患未然記心間。
消防疏散演練簡報10
11月是“消防安全宣傳月”，xx鎮(zhèn)中心小學結合當前消防安全形勢，以“關注消防、生命至上”為主題，開展了消防宣傳、排查、演練等系列活動，進一步消除安全隱患，提升全體師生的消防安全意識，增強消防應急處置能力。
為更好地普及消防安全知識，提升全民消防的意識，在11月16日早上，我們榮幸的邀請了xx鎮(zhèn)消防隊來我校為我們全體師生進行消防知識的宣講，以及先進的消防裝備的展示與講解。
陳老師介紹消防安全宣傳月內容
xx鎮(zhèn)消防隊xx助理為我們進行消防安全知識宣講
xx助理為同學們介紹消防員裝備
消防車噴水展示
同學們?yōu)橄朗迨寰实恼故举R彩點贊
展示結束后，五年級的部分同學們零距離的參觀了三臺消防車，消防叔叔們?yōu)橥瑢W們詳細的講解車上的裝備和功能。
同學們登上了消防車，體驗一下當消防員的'感覺。
xx副校長作總結發(fā)言
最后，xx副校長作總結講話，對全體師生積極參與校園消防安全實踐活動給予了充分的肯定，鼓勵同學們堅持多學習安全知識、多參加實踐活動，進一步提高我們的突發(fā)緊急危險情況應急反應能力和自我救護的技能。并表示，學校將在本次演練的基礎上進一步完善學校突發(fā)事件處理預案，為今后的校園應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
通過此次活動，孩子們開闊了視眼，懂得并掌握了一些消防安全知識，消防安全意識也得到了提高，讓大家對“珍愛生命，遠離火災”有了更進一步的理解。
消防疏散演練簡報11
安全工作重于泰山，我校高度重視安全工作。為了進一步加強學生安全工作，增強全校師生消防安全意識，本著落實“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，X月29日早上，我校舉行了消防安全應急疏散演練活動。
演練前，學校安全管理處對本次演練進行了精心策劃部署，制定了詳細的演練方案，明確了演練步驟、疏散路線及老師的職責等要求。各班主任開展了“消防安全，與我同行”主題班會，對學生進行消防安全知識和預防火災安全教育，詳細講解疏散演練的步驟和注意事項。
上午8：20分，演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防應急疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預案的`疏散線路，有序帶領各班同學捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、按疏散路線在各安全出口、樓層進行指引及維持疏散秩序，有序的組織學生快速、有序、科學疏散到學校應急避難場所。疏散演練總時長為2分40秒。
各班清點、匯報人數(shù)后，梁怡笑副校長對本次疏散演練作總結講話。她充分肯定了全體教師在演練中能嚴格按照火災應急疏散演練方案要求，到各自崗位進行及時疏散；同學們在疏散中能夠充分運用所學的消防安全知識，在極短的時間內，緊急有序地從教室撤離到規(guī)定場所，再次向全體師生講解疏散演練的意義，提醒全體師生要進一步增強應對突發(fā)情況的處置能力。
通過演練，進一步提升了師生安全意識和火災應急疏散能力，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質。
消防疏散演練簡報12
10月10日下午，中排中學組織師生、后勤、保安、宿管員共700余名進行了防火防震應急疏散演練活動。
演練前，學校制定了詳細實用的演練方案，召開了演練工作會議，專題部署應急疏散演練活動有關事項。各班向師生宣傳了防震減災的相關知識，明確了在突發(fā)地震時緊急避險并撤離現(xiàn)場的.方法。全體師生充分認識到進行地震應急疏散演練的目的意義，為應急疏散演練活動的順利開展提供了有力保證。
下午18：25分，全體安全崗教師到達指定位置。18：30分，避險警報響起，學生按要求護住頭頸部，蹲在課桌底下進行避險。60秒后疏散警報響起，學生們在老師指揮下迅速有序離開教室，在走廊快速列隊，彎腰、護頭，按指定路線向集結地撤離。整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，用時2分20秒。全體師生到達避難場所后，各班清理人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮蔡校長報告，所有學生到達安全集結地。
隨后進行了消防演練。隨著學校喇叭連續(xù)響起警報，各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關規(guī)定組織學生疏散。逃生時學生用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，快速到學校操場集合。演練用時1分50秒。活動后，教師還為學生詳細講解了滅火器的使用方法。
通過演練活動進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目的。
消防疏散演練簡報13
為了增強同學們的消防安全意識，提高師生應對突發(fā)事件的自救自護能力，群星初中舉行了消防安全應急疏散演練活動。
演練開始前，政教處精心設計了演練方案，對各班疏散的路線、每層樓梯口值班老師的職責作了明確的規(guī)定。各班主任利用班會時間帶領本班學生觀看消防安全視頻，了解火災危害，增強校園火災預防意識。并讓同學們熟悉疏散路線，學習疏散流程和動作要領，強調各項安全問題等。
隨著一陣急促的警報聲響徹校園，演練正式開始。各樓層負責老師提前到達指定崗位，指導樓內學生快速疏散。各班班主任迅速維持秩序并帶領學生捂住口鼻，按照疏散要求沿指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校廣場的安全區(qū)域。隨即，各班清點人數(shù)，并層層上報。整個演練過程井然有序，有條不紊。
接著，生活部負責人陳康振部長向同學們普及了消防安全知識，細致而專業(yè)的講解了消防器材的使用方法和要領；講解了常見的`火災隱患、火災初期的處置方法、火場逃生的原則和技巧等消防安全常識。并邀請部分學生體驗使用滅火器滅火的過程。他提出火災疏散的三大基本原則：保持冷靜、熟悉逃生路線、做好防煙措施。消防安全要常抓不懈，校園安全警鐘長鳴。希望同學們要把安全知識貫徹到日常行動中去，提升應急自救能力，創(chuàng)建平安和諧校園。
本次消防安全疏散演練活動增強了同學們的消防安全意識，提高了面對突發(fā)事件的應變能力和自救、互救能力，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全防線，促進了學校安全、和諧、有序發(fā)展。
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