看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》1
周末乖巧的小紅和頑皮的小明去公園游玩，天藍(lán)藍(lán)，風(fēng)悠悠，郊外踏青，真讓人興奮。小明拿著網(wǎng)子唱著歌心里想：如果要是能捉到幾只蝴蝶和幾條魚(yú)，那該有多好呀！于是他就告訴了小紅，小紅說(shuō)：“祝你成功！”他們看到了一只小鳥(niǎo)正唱著快樂(lè)的歌，大樹(shù)對(duì)他們招手，小草向他們點(diǎn)頭微笑。
可是小明連一只蝴蝶和一條魚(yú)也沒(méi)有見(jiàn)到，他非常失望。突然，他看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我要是能把那只小鳥(niǎo)射下來(lái)，那該有多好呀，我一定會(huì)百發(fā)百中！”于是他拿出他的彈弓，彎下腰撿了一塊小石子兒，握住彈弓把石子放到彈弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，他正準(zhǔn)備發(fā)射，小紅急匆匆跑過(guò)來(lái)，趕忙阻止了小明。她對(duì)小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)又唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌。小明愧疚的低下頭說(shuō)我以后再也不傷害小鳥(niǎo)了。
通過(guò)這件事，小明想告訴大家小鳥(niǎo)是有生命的，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，從我做起。
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》2
春天來(lái)了，氣溫漸漸變暖了，小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了，可是它們發(fā)現(xiàn)自己的窩都不在了，于是急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，來(lái)了三個(gè)小朋友，第一個(gè)和第三個(gè)手里拿著鳥(niǎo)窩，第二個(gè)手里扛著一塊牌子，牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。她把牌子插進(jìn)了土里，其他兩個(gè)小朋友把鳥(niǎo)窩掛到了樹(shù)上。
小鳥(niǎo)們對(duì)他們嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，仿佛在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們！”
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》3
星期六的早晨，陽(yáng)光燦爛，天空中飄著幾朵白云。小虎拿著彈弓，興高采烈的來(lái)到公園玩。公園里有秋千、滑滑梯、蹺蹺板……小虎準(zhǔn)備去玩的時(shí)候，看見(jiàn)天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它的'羽毛五顏六色，非常好看。
小虎想：“要是把小鳥(niǎo)抓住，帶回家去養(yǎng)該多好啊。”于是，他撿到一塊小石子，拉緊彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，手一松，小鳥(niǎo)被小虎打了下來(lái)，裝進(jìn)籠子里，準(zhǔn)備帶回家。
他走到半路上，看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)�！毙』⒂X(jué)得自己抓小鳥(niǎo)做的不對(duì)。
他低頭一看，小鳥(niǎo)在籠子里掙扎著，好像在找媽媽。小虎想起自己是一名少先隊(duì)員，要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。于是，他趕緊把小鳥(niǎo)放了，看著小鳥(niǎo)又回到大自然，小虎心里很開(kāi)心。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對(duì)小虎說(shuō)：“謝謝你！”
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》4
春天悄悄地來(lái)了，三個(gè)小朋友眉開(kāi)眼笑地來(lái)到樹(shù)林里。咦，他們?yōu)槭裁匆綐?shù)林里��？原來(lái)他們給小鳥(niǎo)造了兩個(gè)新窩，想要小鳥(niǎo)住進(jìn)去。
第一個(gè)小男孩和第三個(gè)小女孩各自拿了一個(gè)鳥(niǎo)窩，第二個(gè)小女孩扛著一塊牌子，上面寫(xiě)著一行字：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
他們一到樹(shù)林，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒向他們飛來(lái)。等他們把牌子立好，把鳥(niǎo)窩掛好。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！�
——申屠子涵
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》5
今天天氣很熱，小明來(lái)到錦繡廣場(chǎng)里散步，走著走著，小明看見(jiàn)了鳥(niǎo)籠里有一只的小鳥(niǎo)。它一身毛茸茸的，就像一團(tuán)棉花，可愛(ài)極了，可它卻一直嘰嘰喳喳地叫著，悶悶不樂(lè)的.樣子。小明心想：教過(guò)我們要愛(ài)護(hù)和花草樹(shù)木。于是，小明把那只小鳥(niǎo)放回了藍(lán)天中，小鳥(niǎo)一邊揮著翅膀一邊開(kāi)開(kāi)心心地笑，好像在和小明說(shuō)再見(jiàn)。小明朝小鳥(niǎo)揮了揮手，興高采烈地回家了。
這件事告訴我們一個(gè)道理：要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》6
星期一放學(xué)，小明和小紅一起到公園里玩，他們買(mǎi)來(lái)了彈珠，準(zhǔn)備在地上玩彈彈珠的比賽。
比賽還沒(méi)開(kāi)始呢，小紅有些內(nèi)急，她就跑去上廁所了，小明一個(gè)人覺(jué)得十分無(wú)聊，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲吸引了他的注意力，他歪著腦袋盯著枝頭上的小鳥(niǎo)�？戳撕靡粫�(huì)兒，接著他趁小紅還沒(méi)有回來(lái)，就拿出放在書(shū)包里的彈弓，準(zhǔn)備訓(xùn)練一下自己的射擊精準(zhǔn)度。只見(jiàn)他把彈弓瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo)，正要打出去的.時(shí)候，小紅就哇哇呀呀地跑過(guò)來(lái)，大聲喝止道，“小明，不可以打它，你要是打了它，它的家人該多么傷心��！難道你忘記了白居易的那首詩(shī)嗎？‘勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸’��！”
小明聽(tīng)了這番話，羞愧地說(shuō)，“對(duì)不起，我實(shí)在不應(yīng)該打鳥(niǎo)的！”
小紅看見(jiàn)小明認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還不錯(cuò)，便說(shuō)，“能改正錯(cuò)誤就很好啦！”
第二天，小明歡蹦亂跳地來(lái)到了公園里，在樹(shù)上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)”。
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》7
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)
一天，小明發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)，他抱起小鳥(niǎo)，看到小鳥(niǎo)鮮血直流，奄奄一息。小明決定把它帶回家養(yǎng)。
回到家后，小明幫小鳥(niǎo)包扎，然后放在籠子里，精心喂養(yǎng)。一天又一天過(guò)去了，小鳥(niǎo)慢慢地康復(fù)了。
最后，小明把小鳥(niǎo)放飛了，讓它回歸大自然，在藍(lán)天中自由飛翔。
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》8
星期天早上，晴空萬(wàn)里，小明到公園里散步。
小明走到一棵巨人般的大樹(shù)旁，他看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的歡唱，小明心想：“這兩只肥嫩嫩的鳥(niǎo)，中午烤來(lái)吃，肯定很美味�！毙∶鞫挷徽f(shuō)，立馬爬上了那棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)嚇得飛走了。
這時(shí)，一個(gè)戴著帽子的小男孩路過(guò)，急忙制止小明，跟小明說(shuō)：“不要去驚嚇小鳥(niǎo)，它們正忙著找壘窩的樹(shù)枝”。小明從樹(shù)上下來(lái)，慚愧地低下頭繼續(xù)去散步。他繞公園走了一圈，又走到了這棵大樹(shù)旁，他很疑惑剛才勸阻他的'小男孩，怎么也爬到樹(shù)上去了，小明愣愣地在樹(shù)下看小男孩，過(guò)了一會(huì)，小男孩爬下來(lái)了，但是他的帽子卻留在樹(shù)枝上，小男孩很高興地指著樹(shù)上了帽子，對(duì)著小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)可以在帽子里休憩，就不用辛苦去壘窩�！甭�(tīng)了小男孩的解釋?zhuān)∶鹘K于明白小男孩的用意，豎起大拇指稱(chēng)贊小男孩真聰明！
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》9
一天，小新和小明一起去百花公園里玩。
這里春色滿園，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，小明看見(jiàn)一棵樹(shù)，就爬了上去，小新趕緊把喊下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)沒(méi)窩了，于是自己爬上去，想把自己的帽子當(dāng)作窩送給小鳥(niǎo)，小明感到很奇怪，心想：“他不是不讓我爬樹(shù)嗎，為什么自己還爬上去了？”小新把帽子當(dāng)窩送給小鳥(niǎo)爬下來(lái)后，對(duì)他說(shuō)：“你看，我把帽子當(dāng)窩送給小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)就有新窩了�！毙∶髀�(tīng)了高興極了，在樹(shù)下手舞足蹈起來(lái)。
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》10
在一個(gè)晴朗的天空，飄著幾朵好似棉花糖的白云，有幾名少先隊(duì)員在草地上玩兒，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的游戲。
不遠(yuǎn)處有一棵翠綠的'大樹(shù)，樹(shù)上搭建了一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一只辛勤的鳥(niǎo)媽媽和一只淘氣的鳥(niǎo)寶寶，由于鳥(niǎo)寶寶還很小，媽媽還沒(méi)有教它怎么學(xué)飛。鳥(niǎo)寶寶想嘗試著自己飛翔，因?yàn)樗�沒(méi)有完全掌握好飛翔的技術(shù)，飛著飛著就掉了下來(lái)，它哭著叫喊，鳥(niǎo)媽媽很著急，心想：這可怎么辦呀？幾名少先隊(duì)員正玩兒的開(kāi)心，其中一名少先隊(duì)員聽(tīng)見(jiàn)了聲音急忙跑過(guò)去把小鳥(niǎo)接住了，他把伙伴們都叫來(lái)說(shuō)：“這里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我們帶回家養(yǎng)吧，”大家都高興的說(shuō)：“好啊！太好了，”
他們剛要走，可是又突然想起來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)是生活在大自然的，它有家人、朋友，它不能離開(kāi)家人的懷抱，也不能離開(kāi)好朋友，就像我們離不開(kāi)家人的懷抱、離不開(kāi)好朋友一樣。大家決定送小鳥(niǎo)回家，可是想了很多辦法都沒(méi)有成功，最后，一名少先隊(duì)員提出一個(gè)辦法，就是我們搭起人梯，一起送小鳥(niǎo)回家，首先是兩個(gè)人搭人梯，覺(jué)得有點(diǎn)兒矮，最后是三個(gè)人搭成人梯，正好接近鳥(niǎo)窩的位置，他們終于把小鳥(niǎo)送回了家，心里真高興，這就是“愛(ài)�！�
“愛(ài)”就是等我們長(zhǎng)大了，家人老了，我們就應(yīng)該像家人照顧我們一樣照顧家人；“愛(ài)”就是保護(hù)弱�。弧皭�(ài)”就是你能幫得上這個(gè)忙你盡量幫；“愛(ài)”就是扶殘疾人、老年人過(guò)馬路……送小鳥(niǎo)回家這件事我跟家人從頭兒到尾講述了一遍，家人聽(tīng)了以后特別高興，他們表?yè)P(yáng)了我，晚上我做夢(mèng)都?jí)舻叫▲B(niǎo)帶著它的同伴和家人來(lái)感謝我呢！
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》11
陽(yáng)光明媚的一天，小明放學(xué)走在回家的路上。突然，他看到有一個(gè)小弟弟爬到樹(shù)上把小鳥(niǎo)的家弄壞了。
小明說(shuō)：“小弟弟快下來(lái)！你不能破壞小鳥(niǎo)的家，這樣小鳥(niǎo)就沒(méi)地方住了。”小弟弟慚愧地說(shuō)：“好的`�！苯又�，小明爬上了大樹(shù)，小弟弟問(wèn)：“你在干什么呢？”小明神秘地說(shuō)：“等會(huì)你就知道了�！�
原來(lái)，小明把他的帽子倒過(guò)來(lái)放到樹(shù)上，就變成小鳥(niǎo)的新家了。看著小鳥(niǎo)有了新家，他倆都開(kāi)心地笑起來(lái)了。
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》12
小紅和弟弟出去玩，弟弟看見(jiàn)一棵樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。弟弟爬樹(shù)想捉小鳥(niǎo)，小紅叫他下來(lái)說(shuō)：“如果小鳥(niǎo)媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)寶寶不見(jiàn)了，會(huì)怎樣？”弟弟羞愧地低下了頭。
小紅一抬頭發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)沒(méi)有窩，于是她把自己的帽子給小鳥(niǎo)當(dāng)窩。
聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，他們開(kāi)心地笑了。
真是快樂(lè)的.一天！
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》13
美好的星期六早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。天藍(lán)藍(lán)的，大樹(shù)綠綠的，花兒和小草都很漂亮。
小瑞、小力、小紅、小明哼著歌，蹦蹦跳跳地一起到公園去玩。正玩得開(kāi)心，突然，他們發(fā)現(xiàn)河邊的大樹(shù)被伐木工人砍掉了，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩也掉了下來(lái)，有幾只小鳥(niǎo)沒(méi)有家了。小力說(shuō)：“要不我們來(lái)給可憐的'小鳥(niǎo)做個(gè)鳥(niǎo)窩吧�！闭f(shuō)完，他們就立馬行動(dòng)起來(lái)。首先準(zhǔn)備鳥(niǎo)窩材料，有木頭和油漆。鳥(niǎo)窩做好了，他們急忙送到了公園�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，這么高的樹(shù)，怎么把鳥(niǎo)窩放上去呢？“不如我們?nèi)ソ鑲�(gè)梯子吧�！毙〖t說(shuō)。梯子借來(lái)了，小瑞自告奮勇地說(shuō)：“我個(gè)子最高，讓我來(lái)爬梯子吧，你們幫我扶著�！闭f(shuō)完，他們就齊心協(xié)力地把鳥(niǎo)窩放了上去。正準(zhǔn)備回家時(shí)，小明說(shuō)：“萬(wàn)一還有人破壞怎么辦呢？”小紅想了個(gè)辦法：“不如我們做個(gè)提示牌吧�！贝蠹叶急硎就�，說(shuō)：“這個(gè)辦法好�！彼麄冋f(shuō)到做到，不一會(huì)寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的提示牌就做好了，最后他們一起把牌子輕輕地插到大樹(shù)腳下，高高興興地回家了。
回家后小朋友們說(shuō)起今天的經(jīng)歷，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)他們是個(gè)聰明懂事的好孩子。
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》14
一天，小明發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掉下了一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)受傷了，痛苦地哀叫著。
小明把小鳥(niǎo)帶回了家后，把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里。小明幫小鳥(niǎo)包扎，精心喂養(yǎng)，小鳥(niǎo)一天一天的康復(fù)了，在籠子里活蹦亂跳。
最后，小明把小鳥(niǎo)放走，讓小鳥(niǎo)回歸大自然。小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，真快樂(lè)！
看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》15
一天，天氣晴朗，小明來(lái)到公園里玩。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)弟弟在爬樹(shù)，而且還拿樹(shù)枝把樹(shù)上的.小鳥(niǎo)趕跑了。小明叫道：“小弟弟，你不要弄小鳥(niǎo)，快下來(lái)呀！”小朋友下來(lái)后問(wèn)道：“為什么不能弄小鳥(niǎo)？”小明說(shuō)：“因?yàn)榇髽?shù)是它們的家呀！”說(shuō)完小明就爬上了樹(shù)，小弟弟在下面喊道：“小哥哥，你上去干嘛？”小明把帽子放在了上面后說(shuō)：“我把帽子放在上面當(dāng)它們的家�！�
說(shuō)完他們便一起笑了起來(lái)，他們的笑聲傳遍了公園上空。
【看圖寫(xiě)話《愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)》】相關(guān)文章：
看圖寫(xiě)話愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)06-01
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話03-01
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話04-12
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話（熱門(mén)）03-01
(優(yōu)秀)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話03-09
[優(yōu)]愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話07-22
(實(shí)用)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話05-19