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我和書的故事作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我和書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事作文 1
看到這樣的題目,你可能會(huì)問(wèn),我和書能會(huì)有什么故事!讓我慢慢講給你聽(tīng)。
記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒(méi)有什么好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來(lái)。雖然字認(rèn)得不多,但我能領(lǐng)會(huì)白雪公文的'善良、人魚(yú)公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁(yè)頁(yè)的圖書,想著這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢(mèng),并深深地吸引著我。后來(lái),我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候,媽媽回來(lái)也會(huì)給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來(lái),我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。
俗話說(shuō)“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽揖拖矚g在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對(duì)書的喜愛(ài)之情。
我和書的故事作文 2
“我們下午放學(xué),和哥哥去看電影好不好。”“好啊,好!”這是我和媽媽的對(duì)話。
那一天放學(xué),我去圖書館借了一本書叫《狼王夢(mèng)》,回到家,我吃完飯,做完作業(yè),二話不說(shuō)就回到自己的'房間,開(kāi)始讀那本書。我漸漸的走進(jìn)了那本書中,當(dāng)我看到書中的主人公勝利了,我會(huì)為他高興,當(dāng)我看到主人公失敗了,我會(huì)默默地為他流淚,當(dāng)我看到主人公面臨困難,我會(huì)為他擔(dān)憂。
當(dāng)我還在書中徘徊,突然哥哥對(duì)我說(shuō):“走啦!”“哦!蔽译S意回答了一下,好像還沒(méi)從書的海洋中走出來(lái)。我去上了個(gè)廁所,出來(lái)發(fā)現(xiàn)哥哥不見(jiàn)了,我心想:哥哥應(yīng)該先下去了。我也沒(méi)管那么多就下去了。但是,我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈都沒(méi)找到哥哥,就和媽媽說(shuō)了一聲改日再去,我回到自己的房間,讓我震驚,因?yàn)楦绺缯吭诘厣辖蚪蛴形兜乜粗潜緯?/p>
那本書真的很好看,因?yàn)樽髡甙牙菍懙暮苌鷦?dòng),我推見(jiàn)大家看。
我和書的故事作文 3
在我七歲時(shí),我被分到何老師的那個(gè)班里。我并不快樂(lè),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)時(shí)間的習(xí)慣在幼兒園的生活中,我并不知道我與書以后就和書成了形影不離的朋友。
在一年級(jí)的時(shí)侯我的學(xué)習(xí)并不好。從一年級(jí)開(kāi)始何老師就讓我們讀書識(shí)字。一直到二年級(jí)結(jié)束我已經(jīng)能看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。比如:《福爾摩斯探案系列》有10本,每一本都有2萬(wàn)到4萬(wàn)字左右!像繪本、低于5千字的書我都不看了。我愛(ài)看的.書很多。比如:《龍騎士》、《史酷比》、《青蛙探長(zhǎng)》、《偵探小子》、《少年冒險(xiǎn)王》、《冒險(xiǎn)王》、《超級(jí)科學(xué)家》等系列書我特別愛(ài)看。不知不覺(jué)到了三年級(jí)我的識(shí)字量越來(lái)越多。我還看過(guò)10萬(wàn)字以上的書呢!說(shuō)到這里何老師功不可沒(méi)啊 !
書啊!我的好朋友!我愛(ài)你!
我和書的故事作文 4
我和書有許多故事,你有嗎?下面就讓我把這些故事一一講給你聽(tīng)吧。
從五六歲開(kāi)始媽媽就給我買許多識(shí)字書看,因此我會(huì)了許多生字。但是我讀的書還是離不開(kāi)拼音。
到了七八歲時(shí)我開(kāi)始讀不帶拼音的書了,有的我不愿意看的書,我就囫圇吞棗地讀,不求甚解的讀,即使這樣讀也很受益,書提高了我的.寫作能力,因?yàn)闀,我的作文才寫得了一個(gè)大大的紅優(yōu)。
到了現(xiàn)在我的寫作靈感因書而源源不斷,以前許多不會(huì)的字都被書教會(huì)了。書像一位引路者,它把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,好讓我能在智慧的大海里貪婪的汲取知識(shí),書像一架神奇的望遠(yuǎn)鏡,它讓我看到了智慧的天空。書讓我選擇了智慧的人生,我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變的更加豐富多彩。
內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科左中旗白音塔拉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校五年級(jí):張博智
我和書的故事作文 5
《讀者》,一本令我愛(ài)不釋手的刊物。平時(shí),我在完成緊張的學(xué)習(xí)后,就會(huì)拿出《讀者》,開(kāi)始在文章美妙的字里行間游走,沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里,忘情于紙頁(yè)之間,陶醉于佳作之中,那種快樂(lè),在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的.。漸漸地,我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始豐富起來(lái),寫出來(lái)的文章也開(kāi)始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的智慧老人,不斷地啟迪我,教導(dǎo)我做人的道理,更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng),在我毫無(wú)頭緒之際,我忽然想到了它,并在心里回味著那些令人陶醉的句子,開(kāi)始組織語(yǔ)句,不久,我就開(kāi)始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停,終于寫完了。得到了它的幫助,我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了,使我每讀一次,精神都會(huì)感到很愉悅,都會(huì)有新的收獲。
我和書的故事作文 6
我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時(shí)侯,爺爺就教我看書,那時(shí)候我還小。就只能把我學(xué)前班的`書翻來(lái)翻去的重復(fù)看。
直到我讀一年級(jí)才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認(rèn)得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨(dú)立念完這本書。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候爺爺便去世了,課外書和其他書不再是我的最愛(ài)。不知從何時(shí)起,我被動(dòng)畫片和漫畫書迷得一塌糊涂。就是這樣每天一放學(xué)就是看動(dòng)畫片,弄得我每次都沒(méi)完
成作業(yè)。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫畫書藏了起來(lái)。又沒(méi)電視看,直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了書,才能重新認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友。
從那時(shí)起每天一放學(xué),我做完作業(yè),干完其他的事情,就一頭扎進(jìn)書里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的大江南北,壯麗山河;領(lǐng)略大自然的景色。書是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)
識(shí)這美麗的世界。
讀書成了我的最愛(ài),我會(huì)將愛(ài)進(jìn)行到底!
我和書的故事作文 7
從幼兒園小班開(kāi)始,我就是圖書館里的小讀者了,書就成了我的'好朋友。
一到周末,我就和爸爸媽媽來(lái)到圖書館看書。圖書館里的書真多呀!坐在位子上,周圍特別安靜。捧起書本,我的“好朋友”正在跟我說(shuō)悄悄話呢!它讓我知道,鳥(niǎo)兒為什么在天上飛,魚(yú)兒為什么在水里游;它告訴我,樹(shù)葉也能當(dāng)尺子,彈簧也能量身高;它讓我明白,“少壯不努力,老大徒傷悲”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”……我和書有說(shuō)不完的悄悄話呢!
如今,我是二年級(jí)的小學(xué)生了。以前,是爸爸媽媽讀故事給我聽(tīng),現(xiàn)在,我可以自己讀一整本的課外書了。每次在圖書館看完書,我都會(huì)挑幾本喜歡看的書帶回家。一有時(shí)間,我就會(huì)拿起書津津有味地看起來(lái)。一看,我就入了迷。媽媽總是這樣說(shuō)我:“喂,小書蟲(chóng),休息一會(huì)兒,可別讓眼睛累壞了!”每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)說(shuō):“讓我再看一會(huì)兒嘛,馬上就看完了!”
瞧,我又在看書了!我和書呀——關(guān)系好著呢!
我和書的故事作文 8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書;“讀過(guò)一本本好書就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的'書”。而我的心目
中,書就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門,開(kāi)闊我的視野;書就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”:晚上拿出書來(lái),用手電筒當(dāng)日光燈看書。姐姐來(lái)了,我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因?yàn)槭?/p>
電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成,要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上!爱(dāng)當(dāng)”我們隱約聽(tīng)到腳步聲,“快關(guān)燈,快!”姐姐急忙說(shuō)道,可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈,爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“這么晚了,還不睡覺(jué),干什么呢!”我們無(wú)語(yǔ),只好睡了下去。
爸爸走了,姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我和書的故事作文 9
我喜愛(ài)讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的空間,書架上,床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí),我非常快樂(lè)。
有一次,晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》,媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“太晚了,快睡吧,明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我接著又繼續(xù)看,過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我熟睡的樣子,便走了。等媽媽走后我急切拿出書來(lái)津津有味的.看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么?一下子進(jìn)來(lái),把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間,不過(guò)我每晚還都看一會(huì)兒書。
我和書的故事作文 10
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?它就是-書,想知道我和書的故事嗎?那就聽(tīng)我講一講吧!
從上幼兒園開(kāi)始我就可以讀帶拼音的.書了,因?yàn)橛變簣@我就學(xué)拼音了,有時(shí)幼兒園也發(fā)帶拼音的書,老師讓我們拿回家讀,我高興壞了。過(guò)了十幾天,有兩本書我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
有一次,我生日,媽媽送給我一本書,我高興壞了吃完飯就看,不知又過(guò)了多久,我入了迷。媽媽過(guò)來(lái)了見(jiàn)我看的這么認(rèn)真說(shuō):“都幾點(diǎn)了,你還不睡覺(jué),說(shuō)完見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就推了推我這一推把我從書的世界里給拉出來(lái)了,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“太入迷了!
還有一次,我寫完了作業(yè)正在看書,突然,我肚子痛,但我又不想浪費(fèi)時(shí)間怎么辦呢?我的肚子又痛了起來(lái)。我想起來(lái)了,我拿著書到廁所看去,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我在廁所讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)的一句話,我覺(jué)得有道理,書是人類的老師。
我和書的故事作文 11
“腹有詩(shī)書氣自華”,帶著這一信念,周末,我總是喜歡徜徉在書的海洋。我每次去書店,映入眼簾的是高爾基的名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”告訴我們要多讀書才能進(jìn)步!
當(dāng)我貪玩時(shí),奶奶也會(huì)苦口婆心地勸誡我:“小時(shí)要多讀書學(xué)知識(shí),不要像我這么老了才后悔懂的知識(shí)太少……”奶奶的話讓我想起了一句唐詩(shī):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”爸爸也想方設(shè)法讓我喜歡上閱讀……在不知不覺(jué)中,我和書就成為了形影不離的朋友,去哪里都喜歡拿本書!
我周末常去樓下書店看書,在知識(shí)的海洋里遨游。記得有一次,像往常一樣去書店,可突然發(fā)現(xiàn),書店已變成了鞋店,我的心里空空的`,感覺(jué)自己的朋友丟失了!正當(dāng)我失落地在小區(qū)散步時(shí),突然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了熟悉的身影——書店,原來(lái)書店“搬家啦”!我驚喜地張大了嘴巴,三步并作兩步跨進(jìn)了書店,我感覺(jué)又找到了丟失的朋友,書又可以陪我度過(guò)每個(gè)美好的日子,幫我解答許多疑惑,讓我了解各種各樣的歷史人物,還可以帶我去全世界旅行,去欣賞不同的風(fēng)景……書是智多星,也是百事通,更是我的良師益友,我們永遠(yuǎn)不分離!
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 12
莎士比亞說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)說(shuō)法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能,不僅在學(xué)校要聽(tīng)老師講課,還得多看點(diǎn)課外書。
小時(shí)候我第一次看的書是《看圖識(shí)物》,是看著精美圖片,認(rèn)識(shí)各種水果、蔬菜或物品。后來(lái)我上幼兒園了,學(xué)會(huì)了拼拼音。就看了帶拼音的小書,比如:《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了,就到了小學(xué)階段。小學(xué)學(xué)習(xí)雖然變的'緊張了起來(lái)。但我還會(huì)抽時(shí)間來(lái)看書。
有一次,哥哥送給了我一大摞書。那天,我一收到禮物就急忙從書堆里找了一本《兒童文學(xué)》,津津有味的看了起來(lái)。這本書使我一下子熱淚盈眶,又一下讓我眉開(kāi)眼笑。就這樣,我越來(lái)越喜歡讀書了!
我喜歡看一些作文選和童話書,作文選使我知道許多優(yōu)美的句子,和優(yōu)美的詞語(yǔ)。而童話書讓我在智慧的海洋里能看見(jiàn)七個(gè)小矮人和白雪公主一起玩耍,看到了賣火柴的小女孩的不幸,知道了拇指姑娘經(jīng)歷,最后并感受到了她的幸福。這就是的書的奇跡,它使我們從這個(gè)世界走進(jìn)另個(gè)世界。從悲傷走到快樂(lè),書使我找到了快樂(lè),同時(shí)也讓我找到了一位新的老師。
我和書的故事作文 13
我愛(ài)書,特別是好書.應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉.
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的.道理,是書讓我開(kāi)闊了視野,也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí).我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多.
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來(lái)了好的好作文書,讓我從中受到啟發(fā).我從此以后便愛(ài)上了作文書.不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用.一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服.我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有.當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……
媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了.”我搔著頭說(shuō).弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說(shuō)!”我不好意思地笑了笑.
是啊,書,畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣.
我和書的故事作文 14
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“為中華之崛起而讀書!痹S多的名人名言中,都離不開(kāi)“書”!皶笔鞘裁茨?“書”是知識(shí)的寶庫(kù);“書”是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴……
下面就是在我成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)關(guān)于我與書的小故事:
很小的時(shí)候,我就迷上了繪本書。那時(shí),媽媽經(jīng)常帶我到圖書館看書,有一次,我遇到了最喜歡的繪本《瑪?shù)倌认盗小贰_@套書中有一個(gè)比利時(shí)的小女孩叫瑪?shù)倌,書中講了她成長(zhǎng)中的.許多趣事。其中有一本書是《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》,看過(guò)這本書,一下就激起了我想學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。我很喜歡瑪?shù)倌冗@個(gè)在書本中遇到的好朋友,想像她一樣,能優(yōu)雅地在舞臺(tái)上跳舞。我告訴了媽媽自己心里的想法,她欣然同意。于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞,如今,我即將通過(guò)舞蹈考級(jí)第六級(jí),擁有了和瑪?shù)倌纫粯觾?yōu)美的舞姿。就這樣,我因閱讀而愛(ài)上了舞蹈,舞蹈讓我更加快樂(lè)。
讓我們一起閱讀吧,一起在知識(shí)的海洋中遨游!我閱讀,我快樂(lè)!閱讀吧,“書”會(huì)充實(shí)我們的生活!
我和書的故事作文 15
我愛(ài)看書,能達(dá)到廢寢忘食的地步。但是,書還給我?guī)?lái)不少煩惱。
前幾天,我借了一本《笑貓日記》回家,一到家,我就津津有味地看起來(lái)。優(yōu)美的文字加上流光溢彩的.畫頁(yè),我便浮想聯(lián)翩。一場(chǎng)地震,把笑貓一家震散了。從現(xiàn)在開(kāi)始,笑貓?zhí)ど狭藢ふ移迌旱穆飞?粗粗,我禁不住黯然神傷起?lái)。咦?常常囫圇吞棗、不求甚解的我,怎么突然變得這么認(rèn)真了?
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我看得如醉如癡,忽然,我看到一個(gè)特別精彩的地方,“真是太精彩了!”這句話引起了正在忙活的老媽,我一時(shí)覺(jué)得空氣彌漫著一種火藥味兒,抬頭一看,老媽指著我的手表,眼睛瞪得老大。我手足無(wú)措,眼一瞄表,七點(diǎn)半!飯還沒(méi)吃呢!眼看火藥就要爆炸,我才不舍地合上書去吃飯了。
盡管書帶給我一些麻煩,但我還愛(ài)看書!因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話非常正確。天長(zhǎng)日久,書讓我在作文方面有了很大的進(jìn)步。尤其是童話,我會(huì)立刻興致勃發(fā)激情噴涌,能寫得酣暢淋漓妙語(yǔ)連環(huán),令老師擊掌贊嘆。因此,我更加離不開(kāi)書。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!
我和書的故事作文 16
書給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我打開(kāi)書,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,那里有喜怒哀樂(lè)、有悲歡離合。
書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,心成了我的良師益友。提起我和書的故事,還得從我第一次去新華書店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書店,我就被眼前的這一切驚呆了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書!無(wú)所不有,真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來(lái),我像一只貪婪的`惡狼。
那一天,我第一次體會(huì)到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天,我讀著一本書,正讀到入迷時(shí),媽媽突然說(shuō):“忻溢,你幫我去買瓶醬油!甭(tīng)到媽媽的叫喚,我立刻放下書,飛快地跑出家門。
跑到小店后我就對(duì)店主說(shuō):“小二來(lái)瓶醬油!钡曛鞯纱罅搜劬Γ以僬f(shuō)了一遍:“小二來(lái)瓶醬油!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)我運(yùn)用了書本里的內(nèi)容。我連忙說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我要一瓶醬油。”
我一路上笑笑笑笑,別人都認(rèn)為我是神經(jīng)病人。書讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
我和書的故事作文 17
書是我的老朋友,每天都陪伴著我,不管發(fā)生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。
有一次,我聽(tīng)到有人說(shuō)書店有一本新出的書非常好看。放學(xué)后,我興高采烈地把這件事情告訴我親愛(ài)的媽媽,媽媽溫柔地說(shuō):不能買,這本書是非常貴的.。我不停地請(qǐng)求,最后媽媽才答應(yīng)給我買。我喜出望外,急忙打開(kāi)書,像匹餓狼貪婪地讀著。吃飯時(shí)間到了,媽媽大聲叫我出來(lái)吃飯,但是我還沉迷在五彩繽紛的書本世界中。媽媽走到我身邊,拍了拍我的肩膀,我才回到現(xiàn)實(shí)中。我看了看鬧鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了五個(gè)小時(shí),我只能出來(lái)匆匆吃飯,吃完接著看。
記得還有一次,我的那本新書突然消失無(wú)蹤,我心里好像被人插進(jìn)了幾把小刀。我不停地尋找,我邊找邊說(shuō):書啊,你在哪里?我沒(méi)了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書。我不小心跌倒在床上,我小心翼翼地站起來(lái),生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開(kāi),忽然我看見(jiàn)新書就在床上,我心里想:你這個(gè)淘氣鬼,原來(lái)躲在床上,待會(huì)我教你怎么做個(gè)好人。我開(kāi)心地拿起新書看了七個(gè)小時(shí),我才依依不舍地放下書。
這就是我的老朋友,它是我心愛(ài)的書,每天都帶給我不同快樂(lè)和驚喜,謝謝你——書。
我和書的故事作文 18
我很喜歡看書,在我很小的時(shí)候書就來(lái)到了我的世界里,在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)喜歡上了讀書,水平也隨著年紀(jì)的變化增長(zhǎng)。看書的時(shí)候很認(rèn)真做什么事都不記得了。有一次,我正在看書,可是媽媽讓我去買饅頭,那時(shí)候我正在看書,我不想去,但是沒(méi)有辦法,所以我就拿著書去了,我邊走邊看,看的很高興,我也偶爾看一下旁邊的`車,因?yàn)閶寢屪屛易⒁獍踩。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點(diǎn)撞到樹(shù)上的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)。我已經(jīng)走了,超過(guò)超市很遠(yuǎn)了。于是我馬上回去。
我在路上跑著,不敢再看書了。但是等我跑到的時(shí)候,我又忘了要買什么,我的心里很著急,所以我一直在想,但是只能想起書上的內(nèi)容。我只好回家了,在回家的路上,我也在看書,心里想既然買不成東西了,最多看會(huì)書吧。等我到家的時(shí)候已經(jīng)非常晚了,我一進(jìn)家媽媽就問(wèn)我買的饅頭在哪?我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒(méi)有找我,還說(shuō)下次一定要小心,在路上已經(jīng)看完了,我應(yīng)該,有合理的時(shí)間看書,F(xiàn)在書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了,我非常喜歡看書,因?yàn)榻虝?huì)了我們很多東西,還告訴了我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)做人。
我和書的故事作文 19
你是我的心,你是我的肝,你是我夢(mèng)中的3/4。不知怎么,一談起書,我就會(huì)想起這樣一句話。
摯燈人
誰(shuí)的華衣/挽起我黑色山崗/誰(shuí)的月光/照亮我灰色村莊/誰(shuí)的清風(fēng)/吹散我煙雨中的迷茫/誰(shuí)的燈光/照亮我黑暗的胸膛/噢/是你/摯著燈告訴我/回家的路
如果有人問(wèn)我,你最好的朋友是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)“書”。不只是因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)知識(shí),更多的是,它能像一個(gè)人知心朋友一樣,在我最黑暗最迷茫的時(shí)候,安撫你受傷的心,同時(shí)為你指明一條光輝的大道。
有一次,我和班上一個(gè)好朋友因一件小事鬧矛盾了,兩人心里都不舒服。我氣得跑回家,一頭扎進(jìn)書堆里,隨手拿起一本書看來(lái)。不一會(huì)兒,我便流下了后悔與感動(dòng)的眼淚。主人公和他的朋友鬧了矛盾,他以小人之心去看朋友,而他的朋友卻以寬闊的'心胸包容他,寬容他。是他自都為自己而感到羞恥,兩人和好如初。
只要我和同學(xué)其中的一人,寬容一點(diǎn),兩人都會(huì)感到快樂(lè)。我為何不寬容一些,挽回這段友情呢?是啊,比陸地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心胸啊!
翻到封面,才知道這是《愛(ài)的教育》。
我和書的故事作文 20
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。古人乜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“行萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書"這兩句名言給我很大的啟示。
小時(shí)侯,我并不喜歡讀書,直到有一天,媽媽的親戚給我寄來(lái)一本兒童繪本《格林童話》。我打開(kāi)了書,書中花花綠綠的插畫吸引了我的注意力。從那時(shí)起,我愛(ài)上了讀書,這本書打開(kāi)了我讀書的大門。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的'書越來(lái)越多,從不同的書中我認(rèn)識(shí)了不同的人物:《西游記》中神通廣大的孫悟空,《假如給我三天光明》的盲人作者一一海倫·凱勒,《水滸傳》中108位梁山好漢
我也從書中學(xué)到了不同的道理:海倫·凱勒讓我明白了不管遇到多大的困難,都要微笑對(duì)待!遏敒I孫漂流記》讓我明白了做人要獨(dú)立自主
每當(dāng)拿到新的課外書籍,我都會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),我像一匹餓狼,貪婪地汲取書中的精華。每次讀一本書我都會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍一切。我很快樂(lè),也很愿意在書的海洋里邀游。
書籍就像是我最好的朋友,它用文字教會(huì)我許多知識(shí)。我愛(ài)讀書,更愛(ài)我這個(gè)朋友。
我和書的故事作文 21
書,是精神的食糧。書,是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)讀書,但是我卻因?yàn)樽x書挨了許多打。
有一天,我看《木偶奇遇記》入了神,平時(shí)聞見(jiàn)飯香就立刻跑過(guò)來(lái)的我,現(xiàn)在竟然安安靜靜,媽媽叫我了好幾聲,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽以為我是故意的,就沒(méi)理我。吃完飯了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),跑進(jìn)我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,這一巴掌,是我蘇醒了過(guò)來(lái),那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)吃完飯了。
還有一次,我寫完作業(yè)得早,我就拿起《海底兩萬(wàn)里》看了起來(lái),九點(diǎn)多了,爸爸讓我睡覺(jué),我卻遲遲沒(méi)有去,爸爸把我的燈‘啪’的一聲關(guān)上了,沒(méi)辦法,我只好乖乖的睡覺(jué)了。躺在床上,我滿腦子都在想:尼摩船長(zhǎng)把海底的寶藏打撈上來(lái)了嗎?尼德·蘭捕殺掉鯨魚(yú)了嗎……
我禁不住吸引,下了床,拿起手電筒,拿來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》,趴在被窩里偷偷的看,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爸爸想看看我睡了沒(méi)有,到我屋子里卻看不見(jiàn)頭,爸爸掀開(kāi)被子一看,我在看書,他的'氣就不打一處來(lái),就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了,我的孩子看書,有什么不好呢?
我雖然為了書挨了許多打,但是我學(xué)的知識(shí)卻是非常多的,我就要不懂就問(wèn)。
我和書的故事作文 22
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書細(xì)細(xì)讀的時(shí)候,頓時(shí),我喜歡上了讀書。因?yàn)椋瑫羞有一個(gè)美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的一種習(xí)慣,我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”,有一次,我坐在自己的'屋里讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉。這時(shí),媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)到,媽媽又叫了幾次,我還是沒(méi)有回應(yīng),媽媽生氣的把門打開(kāi)想看看我在干什么,她打開(kāi)門一看我在讀課外書,就生氣地訓(xùn)斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書。
這時(shí),我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是,我還是沒(méi)有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說(shuō):“如果我考試考上了九十以上,就不反對(duì)我讀課外書了。我聽(tīng)了很高興,所以,在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí),終于,”功夫不負(fù)有心人“,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。
我和書的故事作文 23
隨著科技的發(fā)達(dá),人們對(duì)書的渴望也越來(lái)越多,有喜歡哲學(xué)的,有喜歡漫畫等等。所以就會(huì)有許多愛(ài)書之人會(huì)購(gòu)買書籍,而我也是其中一位。
我愛(ài)看書,因?yàn)闀瓤梢蕴找比藗兊那椴僖部梢宰屓藗兂两跁暮Q罄铮?dāng)你在書中遨游時(shí),美妙而沖擊人心的故事情節(jié),感人肺腑的人物故事都能令你浮想聯(lián)翩,走入故事。
我愛(ài)看書,看的`如癡如醉,甚至把時(shí)間忘得一干二凈,恨不得把吃飯時(shí)間,睡覺(jué)時(shí)間利用起來(lái),總是拿著書不肯放手,父母有時(shí)好心提醒我叫我吃飯別看書,我也只聽(tīng)聽(tīng)罷了,對(duì)書的愛(ài)不釋手豈能說(shuō)放就放?
科洛廖夫人曾說(shuō):“人離開(kāi)了書,就如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活!蔽乙灿型,不讀書怎么吸取知識(shí)?沒(méi)有知識(shí)何來(lái)成功一說(shuō)?但是也并非所有的書籍都是有益的,比如一些低俗不雅的書籍以及報(bào)刊雜物,這些書會(huì)改變?nèi)说乃枷,從而誤入歧途,不雅之書會(huì)害身心。
什么是好書?估計(jì)這個(gè)問(wèn)題也無(wú)人知曉,沒(méi)有最標(biāo)準(zhǔn)的答案,就如100個(gè)人就會(huì)有100種思想。如何選好書,則要看你自己。
我和書的故事作文 24
書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是一盞燈,為我們照亮前方的道路;書籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò):“要把文章寫好,最可靠的'多看書!蔽,也是一個(gè)小書迷,書也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
記得秋季的一天,天氣萬(wàn)里無(wú)云,秋高氣爽,天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書館看書,我剛跨進(jìn)去,就聞到了濃濃的書香味,我好像控制不住了自己,盡情的在知識(shí)的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國(guó)演義》,可是爸爸還沒(méi)有找到自己心儀的書,他找著找著就把我給忘了。可是我卻站在那里如癡如醉地看著,仿佛忘記了時(shí)間,忘記了自己的存在,大概過(guò)了40多分鐘,突然,爸爸急匆匆地跑過(guò)來(lái)重重地拍了我一下,哎呦!這可真痛!這時(shí)我才從書的王國(guó)中走了出來(lái)。
書使我開(kāi)闊了眼界,書使我頭腦變得聰明,也使我充滿了自信,使我懂得了真、善、美,我和書的故事也將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
我和書的故事作文 25
一次我到圖書館里借了一本《安徒生童話精選》。里面的故事好看極了,不管是精致優(yōu)美的作文書,還是好看的故事書,都比不上這本書,因?yàn)檫@本書給了我很多的知識(shí)和啟示。
記得這本書里面有一個(gè)《丑小鴨》的故事,里面說(shuō)有一只鴨媽媽浮了七只小鴨子,可是最后一個(gè)長(zhǎng)得非常丑,丑小鴨在鴨群和雞群中他處處挨啄,被排擠,大家都要趕走他,連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,差點(diǎn)被獵人打死,在受盡嚴(yán)冬的折磨后,終于變成了一只白天鵝。
《丑小鴨》的故事讓我激動(dòng)極了,因?yàn)槲乙彩且恢怀笮▲。我長(zhǎng)有三顆門牙,中間一顆小的,邊上兩顆大的,隔在那里,非常難看,有許多人都笑我的門牙,我自己也討厭這個(gè)牙齒?墒窍氲竭@丑小鴨我就不傷心了。你看,丑小鴨它被人們欺負(fù),經(jīng)受了那么多的'磨難,都沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的追求,它是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!所以,我也要跟丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)。
這本書給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),從此,我喜歡上了閱讀。
我和書的故事作文 26
書,是我成長(zhǎng)的伙伴,就像高爾基先生說(shuō)的那樣“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,讀書有很多好處,但是有時(shí)也難免因讀書而誤事。下面就是一個(gè)典型的范例。
上學(xué)期的.一天,爸爸給我買了好多本作文書。拿到書后,我便高興地看起來(lái),直到到了洗澡的時(shí)間,我才把書合上。該睡覺(jué)了,我趁爸爸不注意,把書藏到枕頭下,等爸爸去睡覺(jué)了,就開(kāi)燈,開(kāi)始看書。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼人貪婪地讀著……不知不覺(jué)中,夜已經(jīng)漸漸深了,我也漸漸有了困意,可這本書還有許多沒(méi)看完。我撐著想看完著本書,可是我終究敵不過(guò)睡魔,抱著書,眼鏡沒(méi)摘,燈也沒(méi)關(guān)就睡著了。
第二天早晨,我爸打開(kāi)門,看見(jiàn)了眼前的一切,扯開(kāi)嗓子就喊:“醒醒了,再不醒就遲到了!蔽乙宦(tīng)見(jiàn)“遲到”這個(gè)詞,就醒了。一看鬧鐘,哎呀,七點(diǎn)十分了,我飛快地套上衣服,跑出房間。爸爸在后面不停地嘮叨:“以后我回來(lái)之前,一定要睡著!蔽乙贿呄茨樢贿呎f(shuō):“好了,好了,我要遲到了。”我匆匆地跟爸爸到青龍頭吃早餐,去等車。
因看書差點(diǎn)遲到,但是書對(duì)我仍有著極大的誘惑,讀書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和榮譽(yù)。
我和書的故事作文 27
你知道我最喜歡什么東西嗎?會(huì)是一個(gè)朋友,一本有趣的書,一部手機(jī),還是一個(gè)精美別致的書包雖然這里有很多選項(xiàng),但你問(wèn)到我我就會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡一本書!蔽遗c書有許多故事,我會(huì)為看書“不擇手段”,有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭磿浺恍┲匾氖虑椤?/p>
我看書就像魚(yú)鉆進(jìn)了海洋,我經(jīng)常把自己比作航海家,在無(wú)邊無(wú)際的書的海洋里遨游,直到找到最合適的小島。
有一天,媽媽出去買炒菜要用的鹽,叫我把飯煮下去,但看書時(shí)別人跟我說(shuō)話時(shí),我總是左耳進(jìn)右耳出。那次我答應(yīng)下來(lái)之后,心中總有一種感覺(jué),想自己有什么事情沒(méi)有做,可我卻認(rèn)為是今天書沒(méi)看夠,而缺少的哪種滿足感吧!于是又認(rèn)真地看了起來(lái)。直到媽媽跑進(jìn)廚房時(shí)大叫我的`名字時(shí)我才如夢(mèng)初醒,知道自己忘記了媽媽給我的任務(wù),便馬上承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也原諒了我。我以后一定不能再犯這樣的“錯(cuò)誤”了?雌饡鴣(lái)就成了個(gè)十足的“馬大哈”。
雖然因?yàn)榭磿鴽](méi)有完成父母交待的“任務(wù)”,但是我明白在這漫長(zhǎng)而又短暫的讀書生涯中只有好好讀書才能讓自己長(zhǎng)大成人之后不會(huì)說(shuō)自己黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
我和書的故事作文 28
書,是我最知心的朋友。我一天都不能不看它,正如陳壽所說(shuō)的:一日無(wú)書,百事荒蕪。現(xiàn)在,我就來(lái)講一講我的駑鈍收、讀書的經(jīng)歷吧。
我讀書,只要有時(shí)間,只要可以讀,就算看一天,我也不會(huì)停下來(lái)。記得有一次,我剛買了一本書,一到家就看了起來(lái)。我一邊讀著書,一邊想象著書中講述的東西是什么樣的,我自己仿佛就是書中的主人公,沉浸在書中……媽媽咕我吃飯了,我也無(wú)動(dòng)于衷。媽媽走過(guò)來(lái)揪住了我的耳朵,我疼得直喊:“好好好,我去還不行嗎?”趁媽媽松了手,我馬上沖進(jìn)廚房,以迅雷不及掩耳之勢(shì)吃完了飯,然后回到房間,關(guān)上房門繼續(xù)看書。等我看完時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)半了,想到作業(yè)還沒(méi)碰過(guò),我就趕緊翻開(kāi)作業(yè),潦潦草草地做完了作業(yè)。
我買書,一向很麻煩,見(jiàn)識(shí)過(guò)的'人一般都不會(huì)陪我去買書。每一次去買書,我到書柜旁,挑起書就要挑上半天。挑了一疊書,然后再看看內(nèi)容,這往往要花好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。在書店看這么長(zhǎng)時(shí)間,可在家就不一樣了。那時(shí)我都是為了做作業(yè),看了半小時(shí)就沒(méi)了。
我愛(ài)看書,我不能沒(méi)有書,就像魚(yú)不能沒(méi)有水!
我和書的故事作文 29
“書籍是進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò),我正在階梯上,一步步的往上走。
我好似暢游在無(wú)窮的書籍海洋里,在讀一本本好書。當(dāng)我讀《神奇的'校車》時(shí),我知道了化石的奧秘、燈光的奧秘、水的奧秘,等等奧秘。當(dāng)我讀《公主童話》時(shí),我知道了只有樂(lè)于助人、大方、不調(diào)皮、有顆善良的心,才是真正的公主。當(dāng)我讀《智慧幽默大本營(yíng)》時(shí),我知道了巧用智慧,基于思考、遇事不慌、要冷靜,等等又有智慧、又幽默的大故事。當(dāng)我讀《兔子坡》時(shí),我知道了要像小喬奇那樣純正、可愛(ài)。當(dāng)我讀《帥狗肚明尼克》時(shí),我知道了要向肚明尼克那樣不貪財(cái)、樂(lè)于助人。當(dāng)我讀《中國(guó)歷史神話故事》時(shí),我知道了中國(guó)歷史神話是多么豐富。當(dāng)我讀《小豬唏哩呼!窌r(shí),我知道了做人要善良。當(dāng)我讀《戴小橋和他的哥們兒》時(shí),我知道了兄弟姐妹之間要互相謙讓。當(dāng)我讀《作文起步》時(shí),我知道了寫作文是那么的簡(jiǎn)單。當(dāng)我讀《數(shù)學(xué)小子》時(shí),我知道了數(shù)學(xué)是那么有趣。當(dāng)我讀《蘋果樹(shù)上的外婆》時(shí),我知道了沒(méi)有外婆是多么可憐。等等書籍。
讀書是很快樂(lè)的,沒(méi)有書籍就像沒(méi)有陽(yáng)光。讓我們捧起書,和我一起暢游在書的海洋里吧!
我和書的故事作文 30
小時(shí)候,我并不怎么喜歡看書,因?yàn)槲矣X(jué)得有其它東西比看書有趣。比如看電視,畫面生動(dòng)有趣、表達(dá)簡(jiǎn)單易懂;看手機(jī)新聞,文章短、信息多。
不過(guò),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了看書。那天,家里突然停電了,看不了電視了。媽媽的手機(jī)雖然有電,但沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。無(wú)奈之下,我只好找了一本《格林童話》囫圇吞棗,以此消磨時(shí)光。但我看著看著,就被故事里的.人物吸引住了:勇敢的小裁縫、可愛(ài)的小紅帽、英俊的王子我像一匹餓狼,貪婪地讀著。書里的故事像磁石一樣吸引著我,一幅幅畫面在我腦海中浮現(xiàn),我仿佛身臨其境。就在這時(shí),充好電的電燈也沒(méi)電了。我只好用手電筒照射著那些小小的字,艱難地讀著。又讀了一會(huì)兒,客廳的燈亮了,有電了。爸爸打開(kāi)了電視,看起了球賽;媽媽打開(kāi)了手機(jī),看起了新聞。我不再爭(zhēng)看電視,看手機(jī)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)深深沉醉在書的世界里了。從此,我愛(ài)上了看書。比起看電視、看手機(jī)的時(shí)間,看書的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,多看書可以讓想象力變得豐富,提高寫作能力,有利于表達(dá)能力。所以,大家一起來(lái)多讀書吧!
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