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冶金環(huán)境工程專業(yè)英語教學(xué)改革與實踐
分析了目前中南大學(xué)冶金環(huán)境工程專業(yè)英語教學(xué)的現(xiàn)狀和教學(xué)過程中存在的主要問題,強調(diào)了在高校雙語教學(xué)真正落到實處之前,專業(yè)英語教學(xué)仍需要加強與重視,仍需要進行課程教學(xué)內(nèi)容與方式的改革創(chuàng)新.結(jié)合專業(yè)英語講授的實踐,提出冶金環(huán)境工程專業(yè)英語教學(xué)改革的幾點體會:在冶金環(huán)境工程專業(yè)英語教學(xué)過程中,內(nèi)容合適、難度適中的教材的選擇是保證教學(xué)質(zhì)量的重要前提;既懂冶金又懂環(huán)境的教師自身素質(zhì)是教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的前提保障;學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是提高專業(yè)英語教學(xué)質(zhì)量的有效途徑;開展多種課外實踐活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),可使教學(xué)發(fā)揮最大的效益,使學(xué)生獲得最佳的學(xué)習(xí)效果.

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