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知識結構與綜合能力形成的理性思考
本文依據(jù)知識系統(tǒng)性特征,根據(jù)大綱提出的人才培養(yǎng)目標,對如何培養(yǎng)符合社會要求的高素質、復合型俄語人才、怎樣加快學生綜合能力的形成?以及俄語專業(yè)學生應有的知識結構及知識與能力的形成關系做出闡述.

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