談?wù)勀刚Z負遷移與大學英語寫作教學

本文從遷移理論入手,從詞匯,句式和文章銜接三方面探討了漢語對中國大學生進行英語寫作時所造成的負遷移現(xiàn)象.并提出了一些對策以避免母語負遷移對英語寫作的影響.

作 者： 歐陽芳 林瑩 OuYangfang LinYing   作者單位： 新余高等�？茖W校外國語系,江西,新余,338031  刊 名： 讀與寫（教育教學刊）  英文刊名： READ AND WRITE PERIODICAL  年，卷(期)： 2007 4(9)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 負遷移   母語   中式英語   英語寫作  

【談?wù)勀刚Z負遷移與大學英語寫作教學】相關(guān)文章：

正確看待母語在英語教學中的作用論文12-11

母語教學法的運用04-28

大學英語寫作范文11-15

談?wù)勅绾螌W好英語05-04

談?wù)劥髮W生活英語作文（精選20篇）12-29

幼兒英語：如何用母語方式記住單詞04-27

談?wù)劥髮W新生報到04-27

大學英語寫作大賽優(yōu)秀范文01-29

談?wù)剬懽骱烷喿x作文1150字04-25

大學生負道德心理分析09-28