俄英雙語教學模式初探

俄英雙語教學模式是新世紀外語教育發(fā)展的必然產物,它有別于以往單一型的外語教學模式.雙語模式的產生有著深刻的歷史根源,針對俄語市場目前的發(fā)展趨勢,這一新模式具有一定的操作性,需要對其設置原則與目標進行論證.

作 者： 孟令霞 MENG Ling-xia   作者單位： 牡丹江師范學院,外語系,黑龍江,牡丹江,157012  刊 名： 黑龍江教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 26(9)  分類號： H195.3  關鍵詞： 俄英雙語   教學模式   設置原則  

【俄英雙語教學模式初探】相關文章：

反思“雙語”教學04-28

雙語教學計劃（精選10篇）09-01

雙語教學心得體會03-14

歐柏帝斯家具與世界著名設計大學的家具設計教育模式初探04-27

博客在教育教學中的應用初探04-28

杜郎口教學模式教學反思04-28

雙語教學工作總結05-22

雙語教學工作總結05-22

雙語教學工作計劃12-29

雙語教學工作總結05-22