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愉快教學法在小學語文教學中的應用
語文是一門基礎(chǔ)學科,近年來隨著教育觀念的更新,對教學以學生為"主體"認識的加深,課堂教學結(jié)構(gòu)由封閉向開放的轉(zhuǎn)變,以及時代對未來成員素質(zhì)的要求,發(fā)展興趣愛好已開始貫穿到語文課堂教學之中.

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