數(shù)學教學應(yīng)以學生為主,教師為輔

新課改已經(jīng)實行了好幾年了,可大部分教師只傳授知識,不注重思維的鍛煉,最后培養(yǎng)出高分低能的學生.數(shù)學教學過程中,應(yīng)該以學生為主,教師為輔.讓學生自己在學習中發(fā)現(xiàn)問題,進而研究探索,最后解決問題.

作 者： 黃振實   作者單位： 靖西縣果樂初級中學,廣西百色,533817  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.6  關(guān)鍵詞： 數(shù)學教學   興趣   積極性  

【數(shù)學教學應(yīng)以學生為主,教師為輔】相關(guān)文章：

節(jié)能應(yīng)以市場手段為主04-25

顧秉林：國家統(tǒng)考為主 自主招生為輔04-25

人口普查應(yīng)以調(diào)查現(xiàn)住人口為主04-26

小學教研心得教學進度應(yīng)以學生接受說了算01-22

大學英語詞匯教學應(yīng)以詞匯組塊為單位04-26

數(shù)學教學教師心得02-13

教師數(shù)學教學反思04-10

數(shù)學教師教學心得09-07

小學數(shù)學教學教師心得03-02

數(shù)學教師教學反思04-12