技術院校傳統(tǒng)道德教育的理論與實踐

從技術院校學生的思想現(xiàn)狀分析,充分體現(xiàn)了對學生進行人格教育和日常行為規(guī)范的重要性,為此引入了傳統(tǒng)道德教育,讓學生在耳濡目染中促進德行的養(yǎng)成.結(jié)合高級技術培訓中心進行傳統(tǒng)道德教育的基本思路、實施過程以及取得成績進一步說明在技術院校引入傳統(tǒng)道德教育的必要性.

作 者： 扈文鋒   作者單位： 西安工程技術學院,陜西,西安,710065  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G41  關鍵詞： 傳統(tǒng)道德教育   人格教育   潛移默化  

【技術院校傳統(tǒng)道德教育的理論與實踐】相關文章：

師范院校學生素質(zhì)測定的理論與實踐04-26

又紅又專的理論與實踐04-27

高師院校人才培養(yǎng)模式的理論探討04-27

實踐是理論的基礎_650字05-02

實踐突破呼喚理論創(chuàng)新04-26

理論獲得實踐權(quán)的條件04-27

關于理論與實踐的關系的句子04-28

《現(xiàn)代極簡教育技術的理論與實踐》學習心得（通用8篇）03-29

試論技術預見理論的基本假設04-27

實踐與理論結(jié)合的心得（精選5篇）08-16