淺析學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)困難的心理原因及消除方法

進(jìn)入高中以后,涉及嚴(yán)密的推理,有的學(xué)生不理解概念的本質(zhì),死記硬背現(xiàn)象嚴(yán)重,抓不住概念之間的聯(lián)系,有些學(xué)生推理沒有入門,因此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生恐懼心理,以致思維能力跟不上所學(xué)科目的要求,思維結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)存在矛盾,導(dǎo)致學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)出現(xiàn)心理障礙.

作 者： 劉勇   作者單位： 通化縣快大鎮(zhèn)第七高級中學(xué)數(shù)學(xué)組,吉林通化,134100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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