自學討論法在兒童護理學緒論中的應用

隨著與國際貿易規(guī)則的對接和社會對高級護理人才的需求,護理教育教學方法必須進行多方面的調整.近幾年,我校進行護理專業(yè)教學改革,課程設置按生命周期模式,即整個臨床護理課程分為母嬰護理、兒童護理、成人護理和老年護理四個部分.

作 者： 姜文莉 尹志勤 汪麗琪 Jiang Wenli Yin Zhiqin Wang Liqi   作者單位： 325035,溫州醫(yī)學院護理學院  刊 名： 護理研究  ISTIC 英文刊名： CHINESE NURSING RESEARCH  年，卷(期)： 2007 21(21)  分類號： G40  關鍵詞：  

【自學討論法在兒童護理學緒論中的應用】相關文章：

護患體驗在內科護理學教學中的應用04-28

問題討論法在歷史教學中的運用04-29

論法律在生活中的作用09-21

計篡譏輔助教學在婦產科護理學教學中的應用04-29

合作性學習模式在內科護理學實驗教學中的應用04-29

案例教學法在內科護理學教學中的應用及效果評價04-29

情景模擬教學法在外科護理學病例分析中的應用04-29

論法語習語中的文化因素及其翻譯技巧04-29

講好緒論很重要04-29

情景教學法在五官科護理學教學中的應用04-29