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《蘿卜蹲》的教案

時間:2024-10-16 10:41:16 其它教案 我要投稿
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《蘿卜蹲》的教案范文

  作為一位杰出的老師,時常需要用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的《蘿卜蹲》的教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《蘿卜蹲》的教案范文

  《蘿卜蹲》的教案1

  一、點名時間:

  點豆花,點豆花,點到誰,誰開花。

  二、音樂律動時間:

 、傩±鲜,上燈臺,偷油吃,下不來。嘰里咕嚕滾下來。(彈躍歌曲)

  ②小魚小魚,游游游,搖搖尾巴,點點頭,一會兒上,一會兒下,好象快樂的'小朋友。(音樂律動)

  三、探險活動時間:

  小小球,飛飛飛,左飛飛,右飛飛。

  飛到臂膀上,小球揉一揉,小球揉一揉,

  飛到小腿上,小球滾一滾,小球滾一滾,

  飛到小臉上,小球按一按,小球按一按,

  飛到肚子上,唉,不見了。

  四、聰明寶寶時間

  紅蘋果,紅蘋果,蹲蹲蹲。綠蘋果,綠蘋果,跑跑跑,

  紅蘋果,紅蘋果,轉轉轉。綠蘋果,綠蘋果,跳跳跳。

  五、團康游戲時間:

  彩虹的傘,轉一轉,請把小手伸出來。

  《蘿卜蹲》的教案2

  一、點名時間:

  1、活動材料:手偶娃娃

  2、介紹目的:培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自信心,給孩子一個展示的機會,培養(yǎng)孩子的社會交往能力。

  3、要求:這個活動主要是用游戲的形式,點豆花,點到那個寶寶的腳就請寶寶和家長上前來介紹自己。

  4、方式:

  老師拿出手偶做自我介紹。

  請寶寶和家長把腳伸出來。用兒歌“點豆花,點豆花,點到誰,誰開花”來點寶寶上前做自我介紹。

  請寶寶和家長做自我介紹。

  二、音樂律動時間:

  1、活動準備:絲襪10只、粘貼魚眼睛20個、魚鰭10個,音樂《一只小魚游》,節(jié)奏。

  2、目的:音樂是幫助家長和寶寶溝通最好的工具,因為音樂能舒緩寶寶的情緒,幫助集中寶寶的注意力。并且音樂活動中的`發(fā)音和說唱對寶寶的語言表達都有很大的幫助。

  3、彈躍歌曲:

  目的、要求:請家長將寶寶放在雙膝上,面對面,有節(jié)奏的彈躍、顫動。借助彈躍,讓寶寶全身體驗到一種穩(wěn)定的節(jié)奏和驚人的震撼,同時強化內耳感應身體的位置。

  根據兒歌“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來,嘰里咕嚕滾下來”的節(jié)奏帶領家長和寶寶一起游戲。

  4、音樂游戲:

  出示絲襪套在左手上,制作小魚(粘貼魚眼睛、魚鰭),讓家長將絲襪套在寶寶手上,幫助制作完成。

  教玩游戲。讓寶寶邊操作小魚邊念兒歌“小魚小魚游游游,搖搖尾巴點點頭,一會上一會下,好象快樂的小朋友!

  家長牽成圓圈,讓寶寶在圈內邊歌唱邊學小魚游。(反復三次)

  三、探險活動時間:

  1、器材介紹:報紙(大,小各10張)

  2、目的:

  3、活動方式:

  出示報紙,示范團報紙,寶寶家長跟著一起做!皣W拉拉,小紙張,讓我們把你團一團。團一團,團一團,團成一個大紙團!

  紙團按摩寶寶的身體“紙團頭上滾一滾,紙團肚子滾一滾,紙團胳膊站一站,紙團肚子藏起來!睂殞毥贿給家長按摩身體。

  讓寶寶把大小紙團送回家。

  四、聰明寶寶時間:

  1、器材準備:油畫棒《紅、綠兩種》,葫蘆卜圖片若干,魔法棒一跟。

  2、目的:提高寶寶的辨別能力,及迅速反應的能力。要求家長觀察指導自己的幼兒,并適當?shù)墓膭,注意秩序感及遵守?guī)則的培養(yǎng)。

  3、活動方式:

  教師出示胡蘿卜幼兒認識。

  認識紅、綠兩種蘿卜。

  家長帶寶寶一起選一種顏色將籮卜涂上顏色后貼在寶寶的胸前。

  游戲:教師拿魔法棒扮仙女姐姐,發(fā)出指令,家長帶幼兒一起聽指令作出相應的動作。“紅蘿卜紅蘿卜,蹲蹲蹲。綠蘿卜綠蘿卜,跑跑跑。紅蘿卜紅蘿卜,轉轉轉,綠蘿卜綠蘿卜,跳跳跳!

  指導:在日常生活中,家長可有意識的給寶寶發(fā)出一些指令,要寶寶按指令做事,可以提高他們的分辨能力及記憶指令的能力。

  五、放回小毯子

  寶寶和家長一起將毯子放在一邊。

  六、團康游戲時間:

  1、鋪傘。

  2、抖傘(家長抖傘,寶寶在上面拍、打、爬)

  3、傘上游戲(請寶寶坐在傘上,家長轉動傘“彩虹的傘,彩虹的傘,轉一轉,轉一轉,請把小手伸出來。”)

  4、收傘(寶寶和家長一起把傘卷起來“卷,卷,卷花卷,卷成一個大花卷,卷,卷,卷花卷,卷成一個彩虹卷。”)

  七、再見時間:

  1、總結:提要求家長回家復習。

  2、寶寶父母面對面拉個圈“小手,小手,拉個圈,小腳,小腳,踮一踮,小手,小手,拍拍肩,揮揮小手說再見。

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