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高中生新春寄語(yǔ)（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫寄語(yǔ)的經(jīng)歷，對(duì)寄語(yǔ)很是熟悉吧，寄語(yǔ)是表達(dá)美好愿望和期許的話語(yǔ)。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的？下面是小編整理的高中生新春寄語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
高中生新春寄語(yǔ) 1
同學(xué)們，春的希望、秋的收獲，離不開(kāi)冬的孕育、夏的拼博。走過(guò)那些沉淀著父嚴(yán)母慈的歲月，走過(guò)那些還透著梔子花香的懵懂日子，歷盡酸甜苦辣的你們帶著親人的期待，心懷美麗的夢(mèng)想，踏進(jìn)了郴州明星學(xué)校。走到這里，你們是勇者、強(qiáng)者和智者。 你們的稚氣與單純、禮貌與爽直、刻苦與好學(xué)，讓我們不得不用成熟、熱情、細(xì)心來(lái)審視你們，更希望你們用自己的激情與活力來(lái)構(gòu)成校園獨(dú)特的風(fēng)景。
明星學(xué)校應(yīng)該是你們成長(zhǎng)中的一段經(jīng)歷、一段難忘的人生。這里寬敞的四合院記載著校園當(dāng)初的大地痕跡，高大的校門述說(shuō)著學(xué)校發(fā)展的滄桑歲月，教學(xué)樓、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、明星花園、明星廣場(chǎng)以及生活服務(wù)大樓等，將構(gòu)成學(xué)習(xí)生活的`時(shí)間隧道。在這里，春之光、夏之花、秋之聲、冬之韻，會(huì)組成一幅幅美妙的圖畫;老師的教誨、親切的課堂、濃郁的氛圍，會(huì)使你如坐春風(fēng);寓意深刻的“源流汩汩通天外，書馨眷眷滿庭中”、“北斗無(wú)言知天大，清泉有韻潤(rùn)物華”的對(duì)聯(lián)文化，更會(huì)引領(lǐng)你憧憬未來(lái)，引發(fā)對(duì)宇宙和知識(shí)的思考
你們將在這里成長(zhǎng)。成長(zhǎng)在昨日的蹣跚學(xué)步中，成長(zhǎng)在今日的冥思苦想中，成長(zhǎng)在明日的憧憬和希望中，就像草籽萌芽、嬰孩換齒、天使長(zhǎng)翼，一步一步、一點(diǎn)一滴，磨去沖動(dòng)與莽撞，顯現(xiàn)成熟與真誠(chéng);脫落虛榮與榮耀，充盈知識(shí)與才干;褪去羞澀與內(nèi)斂，增添自信與開(kāi)朗歷史將留住這一刻——每一屆與校園共同成長(zhǎng)、與學(xué)校共同發(fā)展、與時(shí)代共同進(jìn)步的陽(yáng)光學(xué)生。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種苦惱，許多不在意料中;成長(zhǎng)是一種痛苦，許多刻在記憶中;成長(zhǎng)是一種快樂(lè)，一切都在收獲中;成長(zhǎng)是一種幸福，一切都在回味中。成長(zhǎng)的路途自己選擇、自己完成。也許我們不會(huì)一氣呵成，不會(huì)一帆風(fēng)順，我們卻要用頑強(qiáng)與生命的不可抗拒來(lái)包裹自己：經(jīng)得住折磨，耐得住寂寞，守得住困惑，抵得住誘惑，為了人生的精彩、學(xué)校的輝煌，用明天的夢(mèng)想激勵(lì)今天，用今天的變化走向明天!
三年磨礪，立志凌絕頂;奮勇拼搏，破浪展雄風(fēng)。三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，也可能轉(zhuǎn)瞬即逝，只有激情燃燒的歲月方可值得留念，奮勇拼搏的青春才會(huì)熠熠發(fā)光!要記�。耗悴荒軟Q定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度;你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;你不能全然預(yù)知明天，但你應(yīng)該好好把握今天;你不能做到事事順意，但你必須做到事事盡心!要相信：天天都在成長(zhǎng)進(jìn)步，時(shí)刻都在積累學(xué)問(wèn);成功屬于自己，未來(lái)屬于自己!三年寒窗苦讀，定能換來(lái)高考亮劍、金榜題名!
同學(xué)們，努力吧，愿你們好好學(xué)習(xí)，天天向上!在前進(jìn)的道路上，我們將與你相依相伴，共同努力，直到永遠(yuǎn)!你的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，才是我們唯一的心愿，永遠(yuǎn)的牽掛!
高中生新春寄語(yǔ) 2
新學(xué)期，新的期望。我期望xx中可愛(ài)的孩子們做到以下三點(diǎn)：
1.規(guī)范我們的行為，讓我們享受別人的關(guān)愛(ài)帶來(lái)的溫暖，同學(xué)們，今天，我代表全體老師向你們發(fā)出倡議：當(dāng)你看到校園里果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋躺倒在地時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起；當(dāng)你上下樓梯時(shí)請(qǐng)靠右行，不擁擠，不攀扶梯；當(dāng)你行走在走廊時(shí)不喧嘩，不打鬧；當(dāng)你進(jìn)出班門時(shí)，輕擰門把，輕關(guān)門；課堂上問(wèn)候老師要真誠(chéng)恭敬，回答問(wèn)題要舉手；當(dāng)與老師有分歧的時(shí)侯，千萬(wàn)請(qǐng)你做到：尊重老師不頂撞；當(dāng)與同學(xué)有糾紛的時(shí)候，千萬(wàn)請(qǐng)你記�。簺_動(dòng)是魔鬼，一沖動(dòng)成千古恨；當(dāng)你在操場(chǎng)上鍛煉時(shí)，遵從老師的指揮，不做危險(xiǎn)的游戲，不做冒險(xiǎn)的動(dòng)作；當(dāng)你洗去一天的風(fēng)塵身心煥然一新時(shí)，請(qǐng)別忘了關(guān)掉噴頭，架好噴頭，不要讓噴頭在地板上嘩嘩流“淚”；當(dāng)你課間如廁時(shí)，請(qǐng)文明解手。不隨地大小便，把用過(guò)的手紙放入紙簍，不丟棄在便道。
2.摒棄陋習(xí)，做一個(gè)有教養(yǎng)、有修養(yǎng)的人。同學(xué)們，你們?cè)O(shè)想一下，當(dāng)你們風(fēng)華正茂時(shí)，卻偷偷躲在廁所等隱蔽的角落吞云吐霧，當(dāng)濃烈的煙草味，刺鼻的惡臭前呼后擁般進(jìn)入你的小小的肺腔時(shí)，請(qǐng)問(wèn)你小小的肺能承受的住嗎？你們是一個(gè)純消費(fèi)者，請(qǐng)問(wèn)，你抽煙的錢從哪里來(lái)？從節(jié)省的餐費(fèi)中來(lái)，從買書買文具等謊話中來(lái)，一句話，從爸媽的血汗錢里來(lái)。請(qǐng)問(wèn)，你抽煙時(shí)，你的身體被侵蝕，你的爸媽在傷心，你的學(xué)業(yè)在荒廢，你的青春在消逝。無(wú)數(shù)實(shí)例證明，抽煙就等于慢性自殺。同學(xué)們，清醒吧，請(qǐng)你馬上摒棄陋習(xí)，不抽煙，做一個(gè)陽(yáng)光的孩子，做一個(gè)健康的少年。
3.文明用語(yǔ)，多說(shuō)“您”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”。當(dāng)老師和你交談時(shí)，請(qǐng)你眼睛看著老師，面帶微笑，認(rèn)真傾聽(tīng)；當(dāng)和老師有不同見(jiàn)解時(shí)，請(qǐng)你用和緩的語(yǔ)速，恭敬的態(tài)度和老師交流，清晰地表達(dá)你的觀點(diǎn)；當(dāng)你和同學(xué)們相處時(shí)，請(qǐng)不要因?yàn)槟銈兊挠H密無(wú)間而隨意說(shuō)話，不要給別人起外號(hào)，不要口出臟話，要知道，當(dāng)你罵人的時(shí)候，一點(diǎn)作用都沒(méi)有，給你帶來(lái)的只有讓別人認(rèn)為你是一個(gè)粗俗的人，沒(méi)有教養(yǎng)的'人。孩子是父母的影子和鏡子，你的不文明用語(yǔ)，又會(huì)讓別人認(rèn)為你的父母素質(zhì)低，你的父母也會(huì)因?yàn)槟愕牟晃拿饔谜Z(yǔ)而蒙羞。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧，開(kāi)口就講文明話，校園里，大街上，課堂上，你一路走，一路播灑愛(ài)心，釋放文明，你就是一個(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有境界的人。好習(xí)慣是我們一生最大的財(cái)富，讓我們攜起手來(lái)，凈化、美化、香化我們的校園，共創(chuàng)和諧、歡樂(lè)的三中。無(wú)私天地寬，你會(huì)因?yàn)樽约旱拿赖滦腋o(wú)比，讓我們都做這樣的幸福的人）
高中生新春寄語(yǔ) 3
同學(xué)們：
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。今天，在新的一年里，在距離高考只有一百多天的日子里，我想真誠(chéng)地說(shuō)：后面四個(gè)月的時(shí)間里，在高考結(jié)束前一百多天里，創(chuàng)造奇跡的人比比皆是，他們成功的經(jīng)驗(yàn)是他們永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)自己說(shuō)“NO!”永遠(yuǎn)不會(huì)看輕自己，永遠(yuǎn)不會(huì)!
世界上最公平的就是日子，在一年內(nèi)，沒(méi)有誰(shuí)的日子會(huì)比誰(shuí)的多，在高考結(jié)束前，大家都擁有同樣多個(gè)日日夜夜。但每一個(gè)日日夜夜給每一個(gè)人帶來(lái)的是不同的收獲和感受，不是因?yàn)槿兆硬煌�，而是因�(yàn)槿说牟煌�，要想成就�?mèng)想，我們就要敢于和時(shí)間賽跑，抓住每分鐘學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的每分鐘，高效學(xué)習(xí);沒(méi)有時(shí)間的保障，一切等同于空話。請(qǐng)別忘記“成長(zhǎng)與成功都沒(méi)有捷徑，秘密就是兩個(gè)字：堅(jiān)持!身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持!自己想放棄的時(shí)候堅(jiān)持!絕望的時(shí)候堅(jiān)持!實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒!天寒地凍時(shí)堅(jiān)持!酷熱難耐時(shí)堅(jiān)持!孤獨(dú)無(wú)助時(shí)堅(jiān)持!堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!忽然有一天，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):堅(jiān)持正在開(kāi)花，而且已是繁花怒放�！�
讓堅(jiān)持成就一生的夢(mèng)想，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的路上灑下汗水，我們一定會(huì)在收獲的季節(jié)收獲成功，所有的付出、辛勞，都將化作我們成功的淚水，想想這些，還有什么不開(kāi)心的，暫時(shí)的挫折同樣也不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，所以請(qǐng)你每天送自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)祝福。同學(xué)們，我們?nèi)松牧熊囈话俣嗵旌缶鸵儞Q軌道了，我們不可能還都在一個(gè)車廂內(nèi)，絕對(duì)不可能，那么就請(qǐng)珍惜在一起的日子，給我們的未來(lái)留下更多美好的回憶吧!
同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后的100多天，沖刺吧!也許，我們只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛。但是，高考過(guò)后，當(dāng)我們驀然回首，最后的沖刺生活，最后一百多天那流星般的燦爛，一定會(huì)令我們終生難忘!
二輪復(fù)習(xí)馬上開(kāi)始，有人把它比喻成戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段，這個(gè)階段也是同學(xué)們學(xué)習(xí)水平的分水嶺，成績(jī)?cè)谶@個(gè)時(shí)候就開(kāi)始逐漸拉開(kāi)差距。要贏得這個(gè)階段的勝利，關(guān)鍵是心中有目標(biāo)，解題有方法，堅(jiān)持不懈地努力。在此，提出幾點(diǎn)建議：
一、重拾遺忘知識(shí)點(diǎn)
二輪復(fù)習(xí)有時(shí)前后的跨度非常大，而且老師往往會(huì)以專題的形式來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這就需要我們首先回顧一輪復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基本知識(shí)，找到相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提前準(zhǔn)備，抓住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。雖然經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有了較為明顯的提高，但是在綜合運(yùn)用這些知識(shí)方面還是非常薄弱的。同時(shí)，由于一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)量非常大，一些概念、公式和方法會(huì)慢慢遺忘，所以，在這個(gè)階段，就更應(yīng)該回顧課本、學(xué)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本，避免知識(shí)點(diǎn)大量遺忘，盡可能地鞏固自己的學(xué)習(xí)效果。
二、搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁
二輪復(fù)習(xí)將會(huì)加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系，其實(shí)就是前面所說(shuō)的以專題形式來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這就更加需要考生搭建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁。你不能照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊總�(gè)人的實(shí)際情況并不相同，別人的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)你的幫助不大，所以這就需要自己一步一步地把基礎(chǔ)夯實(shí)，在牢固的知識(shí)基礎(chǔ)之上構(gòu)建自己的知識(shí)脈絡(luò)。
三、把學(xué)過(guò)的知識(shí)串成線
抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，把課本上的相關(guān)知識(shí)串起來(lái)，使課本上零碎的知識(shí)形成一個(gè)整體。課本上的知識(shí)點(diǎn)就象一粒粒珍珠，散亂地堆在那里我們是不好把握它的，如果我們能找到一根線把它串起來(lái)，它就成了項(xiàng)鏈，隨便抓住其中的哪一粒珍珠，我們都能很方便地把其它的珍珠帶起來(lái)。在這里，貫穿前后的問(wèn)題就是線，課本相關(guān)知識(shí)就是珍珠。在第二輪復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)鄙俚牟皇钦渲�，而是能把這些珍珠串起來(lái)的線以及把珍珠串成項(xiàng)鏈的能力。所以在二期復(fù)習(xí)階段，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)這種能力。培養(yǎng)這種能力，首先要找到能把前后知識(shí)串聯(lián)起來(lái)的`相關(guān)問(wèn)題，這樣的相關(guān)問(wèn)題我們能找到的越多，我們對(duì)課本前后貫穿的角度越全面，我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握就會(huì)越準(zhǔn)確，我們思考問(wèn)題的時(shí)候也就越全面。
四、提高做題效果
要想提高做題的效果，就必須多思考，不能為了做題而做題。怎樣思考?一是在題目拿到手后，首先思考它屬于哪種題型，這種題型有什么特點(diǎn)，審題時(shí)有哪些技巧，答題時(shí)有哪些基本要求。通過(guò)題型歸類、方法歸納，使每一個(gè)題做出收獲，使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。二是多比較。經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識(shí)選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn)，一定要搞清自己錯(cuò)在哪里，是審題錯(cuò)誤還是知識(shí)理解錯(cuò)誤，是題型特點(diǎn)沒(méi)掌握還是答題方法不熟悉。弄清問(wèn)題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，只滿足于知道這個(gè)題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西。三是多總結(jié)。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意從個(gè)性中抽象出一般的東西來(lái)，自己總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來(lái)。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配，從閱讀習(xí)慣到答題順序，從思維模式到語(yǔ)言組織，在平時(shí)做題時(shí)都要注意去觀察自己有無(wú)缺陷，并注意在做題時(shí)注意尋找克服這些缺陷的方法。
五、培養(yǎng)科學(xué)的應(yīng)試習(xí)慣
方法往往是理性的，習(xí)慣則帶有感性的特征。在平時(shí)作業(yè)時(shí)，由于時(shí)間比較充分，絕大多數(shù)學(xué)生可以理性答題。但考試時(shí)尤其是高考時(shí)，由于時(shí)間限制，特別是帶著一定的心理壓力應(yīng)試，許多學(xué)生在答題時(shí)是靠平時(shí)積累起來(lái)的習(xí)慣答題，許多老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的東西根本來(lái)不及想。比如我們平時(shí)講習(xí)題時(shí)如果問(wèn)學(xué)生遇到“為什么”應(yīng)該從那些角度組織答案，學(xué)生都會(huì)加答“分析原因，說(shuō)明意義”，可是一到考試，許多學(xué)生根本想不到這一點(diǎn)，他往往只能機(jī)械應(yīng)對(duì)，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說(shuō)明意義”忘到了九霄云外，等到試卷拿到手里看分?jǐn)?shù)被扣了才又想起這句話。所以在二輪復(fù)習(xí)階段，一定要注意把老師的要求轉(zhuǎn)化成自己的答題習(xí)慣，要形成一拿到試卷就不自覺(jué)地朝老師要求的方面去做的習(xí)慣，這樣才能真正讓平時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在考場(chǎng)上發(fā)揮作用
最后提三點(diǎn)建議：
1、每周末抽查20分鐘回顧一周的得失，從中找到成就感，找到繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方，找到以后改進(jìn)的地方，讓自己感到充實(shí)，感到有章可循，感到進(jìn)步。
2、學(xué)會(huì)分析、揣摩每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，吃透教材，學(xué)會(huì)歸類，讓自己清清楚楚。
3、在日常學(xué)習(xí)上，定期歸納、總結(jié)等，沉淀出自己的東西，只要適合自己的，就是最好的好方法。
高中生新春寄語(yǔ) 4
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間xx年的鐘聲即將敲響，在過(guò)去的一年里，快樂(lè)與悲傷，成功與失敗，都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富，激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿希冀與夢(mèng)想的一年
在這即將結(jié)束的一學(xué)期里，我有幸認(rèn)識(shí)了40多名可愛(ài)的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過(guò)了這難忘的幾個(gè)月。我驚異的發(fā)現(xiàn)，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星，有刻苦鉆研、永不滿足的求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，更有思維開(kāi)闊、主動(dòng)負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個(gè)樂(lè)觀向上、開(kāi)朗活潑的.班集體，是一個(gè)充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個(gè)同學(xué)都是熱愛(ài)這個(gè)集體的，每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!
希望你們?cè)谛碌囊荒昀�，能在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人!think big, do small!快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來(lái)日才有碩果滿色!
where there’s a will, there’s a way!金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨!
海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)，張瑞敏，經(jīng)常講的一句話是：時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機(jī)感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受!我們都應(yīng)學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)感受幸福!
希望我的孩子們牢記：
敢于競(jìng)爭(zhēng)，百折不悔，愛(ài)拼才會(huì)贏得精彩人生!
同學(xué)之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青!
祝孩子們新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安，健康，幸福!
圣誕終于過(guò)了-----感覺(jué)趕走了煎熬，這時(shí)候才是我這樣的老小孩可以稍享心情的了-----90后們倍加盼望的過(guò)節(jié)心結(jié)實(shí)在與我有些隔閡的。而去年已計(jì)劃的今年的工作任務(wù)，如今不管完成與否，今年的日子也就這幾天了。更多的心緒，已過(guò)了企盼，也不再是煎熬，或許新的期許自然得多起來(lái)了。new year is coming，畢竟期許較煎熬給人更多的舒適感。
生活便也一如既往，富含年輪的臉上刻痕會(huì)否輕淺些?起碼愿望如此。
想起了高中班主任的新年寄語(yǔ)：new year is coming，it is time to open your windows, open your eyes ,and open your heart。
老師的話要珍記的。
高中生新春寄語(yǔ) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著冬學(xué)活動(dòng)的不斷開(kāi)展，20xx年的腳步聲也是越來(lái)越近，20xx年是農(nóng)歷的龍年，龍是中國(guó)吉祥的象征，也預(yù)示著我們的20xx龍年吉祥，學(xué)業(yè)大成!在今天，簡(jiǎn)單的總結(jié)剛剛過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，并對(duì)你們寄予最誠(chéng)摯的祝福!
剛剛走過(guò)的這個(gè)學(xué)期，你們用自己最出色的表現(xiàn)為我們的43級(jí)19班增光添彩，錦上添花!我們的19班是一個(gè)大家庭，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧積極上進(jìn)朝氣蓬勃的大家庭�！败娪�(xùn)一等獎(jiǎng)”“三操比賽一等獎(jiǎng)”“文明宿舍班級(jí)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)精神文明獎(jiǎng)”“迎新年學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)異成績(jī)……還有我們的“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“勤奮之星”，每一次的進(jìn)步都是對(duì)自己能力的一種考驗(yàn)和收獲，每一次的成長(zhǎng)感悟都是自己最為寶貴的精神財(cái)富!祝賀你們，剛剛走過(guò)的XX，是你們進(jìn)入高中以來(lái)最充實(shí)的第一個(gè)學(xué)期!
展望20xx，我們要信心滿懷！
我們堅(jiān)信我們未來(lái)的步伐會(huì)更加堅(jiān)定，歲月的更迭不會(huì)湮沒(méi)我們的理想，只能讓我們對(duì)未來(lái)更加充滿期待;時(shí)光留不住青春的容顏，但可以留住我們勤奮的身影……時(shí)間是一把最公平的標(biāo)尺，劃分了懶惰和勤奮、消沉和積極的明確界限。預(yù)祝你們，在20xx能用自己的行動(dòng)闡釋自己對(duì)時(shí)間的把握和最好的運(yùn)用!
展望20xx，我們要腳踏實(shí)地！
“腳踏實(shí)地、奮力拼搏，我要成功”的跑操口號(hào)不應(yīng)該僅僅是我們的一句口號(hào)，更應(yīng)該轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，一種發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。在來(lái)年，愿我們能以最務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)規(guī)劃，細(xì)心養(yǎng)成，用最實(shí)際的行動(dòng)打好基礎(chǔ)，用最充實(shí)的生活、學(xué)習(xí)迎接每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)!預(yù)祝你們，在20xx踏出的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐中穩(wěn)中前進(jìn)!
展望20xx，我們要奮勇?tīng)?zhēng)先。
學(xué)習(xí)和生活需要的不僅僅是基礎(chǔ)和勤奮，更需要一種士氣，一種奮勇?tīng)?zhēng)先的士氣，“狹路相逢勇者勝”。在學(xué)習(xí)和生活的道路上沒(méi)有誰(shuí)可以輕易的示弱，一個(gè)有奮勇?tīng)?zhēng)先的意識(shí)的.人他的內(nèi)心一定是強(qiáng)大的，這種強(qiáng)大的內(nèi)心可以讓我們打破徘徊、寂寞、失落……看到陽(yáng)光、希望和未來(lái)!預(yù)祝你們，在20xx繼續(xù)用自己奮勇?tīng)?zhēng)先的姿態(tài)發(fā)掘自己無(wú)窮的力量!
展望20xx，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
盡管高一已經(jīng)過(guò)半，但學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)正是養(yǎng)成好習(xí)慣，不變成書呆子的最好方式。要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，用自己的智慧博弈，要把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，要把基礎(chǔ)無(wú)限夯實(shí)，要把好習(xí)慣變成常規(guī)，要讓自己的每一份努力因?yàn)閷W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)而事半功倍!我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在悄悄發(fā)生改變，這正是你們半學(xué)期以來(lái)努力的結(jié)果。預(yù)祝你們，在20xx因?yàn)閷W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)而繼續(xù)著自己的精彩!
親愛(ài)的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，龍年的祝福已經(jīng)四處彌漫。相信擁有信心、智慧、實(shí)干、進(jìn)取心和好習(xí)慣的你們，一定是20xx年最曉勇的將士!
20xx，龍翔神州，氣貫長(zhǎng)虹，撥云見(jiàn)日，締造輝煌!祝福你們!祝福你們一定會(huì)迎來(lái)更加充實(shí)、進(jìn)步的新學(xué)期、新學(xué)年、新未來(lái)!
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