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大學(xué)生理想信念演講稿（通用18篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的大學(xué)生理想信念演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生理想信念演講稿 1
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我演講的主題是“理想，信念，追求”。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西，理想是你要達(dá)成的目的。守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫·托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。
他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理，他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。
偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐�、有抱�?fù)，并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒有信念，他就不會(huì)有夢想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。
信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢想被100%的相信并不間斷的高純度的`堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!
最后，我想說的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學(xué)生理想信念演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代大學(xué)生所面對(duì)的是一個(gè)新舊交替，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新的歷史時(shí)期，肩負(fù)著和諧社會(huì)的時(shí)代使命。誠然，當(dāng)代大學(xué)生在新的歷史時(shí)期要有所作為，理應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手塑造自我，提高自我。
首先，要樹立理想信念，確立自身發(fā)展的方向。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。作為當(dāng)代大學(xué)生，既要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，更要堅(jiān)定走和諧社會(huì)道路的信念，積極貫徹黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線、方針、政策，提高自身的政策理論水平和識(shí)別是非的能力，樹立與社會(huì)同發(fā)展和全心全意為人民服務(wù)的觀念，把自己塑造成為政治堅(jiān)定、思想成熟、科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)過硬，德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生，為將來投身和諧社會(huì)的偉大事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，用發(fā)展的眼光，正確審視社會(huì)發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系。隨著我國改革開放的不斷深入和和諧社會(huì)偉大事業(yè)的不斷推進(jìn)，為當(dāng)代大學(xué)生提供了自身發(fā)展的舞臺(tái)，當(dāng)代大學(xué)生要有與社會(huì)同發(fā)展的思想準(zhǔn)備。大學(xué)生思想敏捷，善于接受新事物，有著較為豐富的科學(xué)文化理論知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)等方面的自身優(yōu)勢，然而，這些優(yōu)勢有待于社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，有待于在社會(huì)實(shí)踐中鞏固和提高。對(duì)此，大學(xué)生應(yīng)該牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，正確審視社會(huì)發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系。社會(huì)發(fā)展是大學(xué)生追求自我發(fā)展的前提條件，并為大學(xué)生在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)、再提高，施展才華，尋求自我發(fā)展提供舞臺(tái);大學(xué)生的自我發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的助力器，為加速社會(huì)發(fā)展提供必要條件，兩者相互依賴、相互促進(jìn)，缺一不可，共同發(fā)展。
第三，明確自身發(fā)展層次，科學(xué)規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)。在校大學(xué)生的首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)和提高政治理論、科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)科學(xué)知識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在理論與實(shí)踐相結(jié)合，處理好社會(huì)發(fā)展與自身發(fā)展的`關(guān)系的基礎(chǔ)上，客觀地評(píng)判自己所屬的發(fā)展層次，科學(xué)規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)。在規(guī)劃自身發(fā)展目標(biāo)過程中要本著求真務(wù)實(shí)的原則，既要樹立為和諧社會(huì)的偉大事業(yè)承擔(dān)重任的雄心壯志，向更高的發(fā)展目標(biāo)攀登，又要力戒脫離社會(huì)需求、社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)。“人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。”我們相信，大學(xué)生會(huì)以刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。
人生必定有遠(yuǎn)大的人生理想，否則人生就會(huì)黯然失色，這種道理說起來很簡單，在我們小的時(shí)候就聽說過要樹立遠(yuǎn)大理想，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。但是由于理想太遠(yuǎn)大，也就覺得它不那么重要了，甚至對(duì)人生來說可有可無的了，等人生發(fā)展到新的境界，面臨著許多自我選擇的時(shí)候，才感覺到人生的蒼白，空虛，因無所是事而困惑，因目標(biāo)低下的而自干平庸。此時(shí)再談到要樹立遠(yuǎn)大理想為時(shí)晚矣。大學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)門時(shí)，覺得新鮮而無所是事，大學(xué)的教學(xué)方法跟中學(xué)的不同，輕松自由，沒有壓力，全平學(xué)生自覺。當(dāng)大一的學(xué)生輕輕松松度過一年后，有的驚慌時(shí)間過得太快，浪費(fèi)得太多了，有得則憂哉憂哉的度過直到畢業(yè)，有許多的學(xué)生多少都有這種體會(huì)。為什么會(huì)有這種理解呢?我們每個(gè)大學(xué)生在中學(xué)讀書期間都有很強(qiáng)的目標(biāo)意識(shí)---考大學(xué)，大學(xué)考取了，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，任務(wù)完成了，進(jìn)了大學(xué)門反而失去了生活的目標(biāo)，或沒有更高的目標(biāo)可，失去了繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。問題的根本原因還是在于沒有遠(yuǎn)大理想和生活的目標(biāo)。
理想是人生奮斗的總體設(shè)計(jì)，是對(duì)生活的遠(yuǎn)景規(guī)劃，是人們對(duì)未來美好事物的追求，人僅僅有眼前的目標(biāo)是不夠的。應(yīng)該有遠(yuǎn)景的規(guī)劃，應(yīng)該有人生的總體設(shè)計(jì)，高爾期曾說“一個(gè)人追求的理想越高，他的才能發(fā)展得就越快，對(duì)社會(huì)就也有意義”。我們國家古代也有句名言“志不強(qiáng)者智不達(dá)”一個(gè)人沒有理想，他的聰明才智是無法得到很好的發(fā)展的。
所以，理想對(duì)人生具重要的意義，人不能沒有理想，理想是人生的精神支柱，追求遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)是人類的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，是人生的意義之所在。
大學(xué)生理想信念演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天站在這里，我想和大家聊聊 “青春與理想” 這個(gè)永恒的話題。有人說，青春是人生中最燦爛的時(shí)光，而理想，就是照亮這段時(shí)光的燈塔。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的`青春不僅是教室里的朗朗書聲、實(shí)驗(yàn)室里的反復(fù)鉆研，更應(yīng)該與國家的發(fā)展、時(shí)代的脈搏緊密相連。
還記得剛踏入大學(xué)校門時(shí)，我曾對(duì)未來充滿迷茫：是專注于專業(yè)學(xué)習(xí)，還是多參加實(shí)踐活動(dòng)？是追求穩(wěn)定的工作，還是嘗試突破自我？直到我參加了學(xué)校組織的 “鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)”，跟著老師和同學(xué)們走進(jìn)偏遠(yuǎn)山區(qū)。在那里，我看到孩子們渴望知識(shí)的眼睛，看到村干部為帶動(dòng)村民增收奔波的身影，也看到鄉(xiāng)村在電商、文旅等新產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)下的嶄新變化。那一刻，我突然明白：理想不是憑空想象的 “空中樓閣”，而是要扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里，要能為他人、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
如今，我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的同時(shí)，主動(dòng)加入了 “數(shù)字助農(nóng)” 志愿服務(wù)隊(duì)，利用所學(xué)知識(shí)幫村民搭建農(nóng)產(chǎn)品線上銷售平臺(tái)，教老人使用智能手機(jī)查詢農(nóng)技知識(shí)。雖然過程中遇到過技術(shù)難題，也有過村民不理解的時(shí)刻，但每當(dāng)看到村民通過平臺(tái)賣出更多農(nóng)產(chǎn)品，露出欣慰的笑容時(shí)，我就覺得所有的付出都值得。
同學(xué)們，時(shí)代給了我們前所未有的機(jī)遇：從人工智能到生物醫(yī)藥，從綠色低碳到航天航空，每個(gè)領(lǐng)域都在等待年輕人的探索。我們或許不能每個(gè)人都成為 “大人物”，但只要我們把個(gè)人理想融入國家發(fā)展的需求中，把青春奮斗融入民族復(fù)興的征程中，就算是在平凡的崗位上，也能綻放出不平凡的光彩。
青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。讓我們以青春為筆，以理想為墨，在時(shí)代的畫卷上寫下屬于我們這一代人的精彩篇章！謝謝大家！
大學(xué)生理想信念演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享一個(gè)觀點(diǎn)：“理想不是我們最終要到達(dá)的地方，而是我們出發(fā)的理由�！�
剛上大學(xué)時(shí)，我的理想很簡單 —— 考上研究生，將來找一份好工作。為此，我每天泡在圖書館，埋頭刷題、背單詞，日子過得忙碌卻有些單調(diào)。直到有一次，我聽了一位學(xué)長的分享：他本科期間不僅成績優(yōu)異，還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了 “智能垃圾分類箱”，獲得了省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)，更推動(dòng)了社區(qū)垃圾分類的落地。他說：“我的理想不是‘考上研’，而是‘用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題’，考研只是實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一步�！�
學(xué)長的`話讓我深受觸動(dòng)。我開始反思：我的理想真的只是 “考研” 嗎？不，我真正想做的，是用所學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)知識(shí)，為改善生態(tài)環(huán)境出一份力。于是，我調(diào)整了方向：在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師加入 “水污染治理” 科研小組，跟著團(tuán)隊(duì)去河流采樣、分析數(shù)據(jù)；利用課余時(shí)間參加 “環(huán)保宣講進(jìn)校園” 活動(dòng)，向中小學(xué)生普及垃圾分類、節(jié)水節(jié)電的知識(shí)。雖然這些事情占用了我很多時(shí)間，甚至讓我的復(fù)習(xí)進(jìn)度慢了一些，但我卻感到前所未有的充實(shí) —— 因?yàn)槲抑�，每一次�?shí)驗(yàn)、每一場宣講，都是在向我的理想靠近。
同學(xué)們，我們常常會(huì)把 “理想” 和 “目標(biāo)” 混為一談：把 “考公”“創(chuàng)業(yè)”“出國” 當(dāng)成理想，但其實(shí)這些只是實(shí)現(xiàn)理想的途徑。真正的理想，是我們內(nèi)心深處渴望實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，是支撐我們克服困難、不斷前行的動(dòng)力。就像登山，山頂不是理想，對(duì) “看到更美的風(fēng)景、挑戰(zhàn)更好的自己” 的渴望，才是讓我們一步步向上攀登的理由。
愿我們都能找到自己真正的理想，不被眼前的目標(biāo)束縛，在逐夢的路上堅(jiān)定前行。因?yàn)槔硐霃牟皇墙K點(diǎn)，而是我們每一次出發(fā)的意義所在。謝謝大家！
大學(xué)生理想信念演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家聊聊 “信念” 這個(gè)詞。如果說理想是遠(yuǎn)方的燈塔，那信念就是我們手中的火把，在遇到風(fēng)雨、看不清方向時(shí)，幫我們照亮腳下的路。
我曾有過一段很迷茫的時(shí)光：大一那年，我報(bào)名參加了學(xué)校的辯論賽，每天和隊(duì)友一起查資料、練立論，信心滿滿地準(zhǔn)備沖擊冠軍。可沒想到，在半決賽時(shí)，我們因?yàn)橐粋�(gè)小小的邏輯漏洞，意外輸?shù)袅吮荣�。那之后，我變得很消沉：覺得自己不夠優(yōu)秀，甚至懷疑是不是不適合參加這類活動(dòng)。我把自己關(guān)在宿舍里，不想說話，也沒心思學(xué)習(xí)。
直到有一天，輔導(dǎo)員找我談心。她沒有安慰我 “別難過”，而是給我講了她自己的'故事：她讀研究生時(shí)，為了完成一個(gè)課題，連續(xù)三個(gè)月泡在實(shí)驗(yàn)室，可實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總是不理想，甚至一度被導(dǎo)師建議換課題。但她沒有放棄，而是一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)盤實(shí)驗(yàn)步驟，查閱大量文獻(xiàn)，最后終于找到問題所在，順利完成了研究。她說：“每個(gè)人在逐夢的路上都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵不是有沒有挫折，而是有沒有‘再試一次’的信念�！�
輔導(dǎo)員的話點(diǎn)醒了我。我開始反思：我真正喜歡的，不是 “贏比賽” 的結(jié)果，而是辯論過程中 “不斷思考、表達(dá)觀點(diǎn)” 的快樂。于是，我重新加入了辯論隊(duì)，從最小的校內(nèi)友誼賽開始，一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫳磉_(dá)。雖然之后也遇到過失敗，但我不再輕易放棄 —— 因?yàn)槲抑�，只要我還堅(jiān)持對(duì)辯論的熱愛，還相信自己能做得更好，就不算真正的失敗。
同學(xué)們，我們?cè)诖髮W(xué)里會(huì)遇到很多 “低谷時(shí)刻”：可能是一次掛科，可能是一次競選失敗，可能是努力很久卻沒得到想要的結(jié)果。但請(qǐng)記住：真正的成長，不是一帆風(fēng)順，而是在遇到困難時(shí)，依然有 “不放棄、再堅(jiān)持” 的信念。信念就像一粒種子，就算暫時(shí)被泥土覆蓋，只要我們用心澆灌，終會(huì)生根發(fā)芽，長成參天大樹。
愿我們都能擁有堅(jiān)定的信念，在低谷時(shí)不放棄，在迷茫時(shí)不退縮，一步步靠近自己的理想。謝謝大家！
大學(xué)生理想信念演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享一個(gè)感悟：“一個(gè)人的理想，只有融入更大的集體、更廣闊的時(shí)代，才會(huì)更有分量、更有力量�！�
我的爺爺是一名老黨員，他常給我講過去的故事：上世紀(jì) 60 年代，他作為知青下鄉(xiāng)，和村民一起開荒種地、修建水庫，就算條件再艱苦，也從沒抱怨過。他說：“那時(shí)候我們想的，不是自己能賺多少錢、能過多好的日子，而是能為村里多打一些糧食，能讓鄉(xiāng)親們的日子好過一點(diǎn)。” 小時(shí)候我不懂，覺得爺爺?shù)南敕?“太傻”，可隨著年齡增長，尤其是進(jìn)入大學(xué)后，我漸漸明白了其中的意義。
去年，我參加了學(xué)校組織的 “紅色研學(xué)” 活動(dòng)，走進(jìn)革命老區(qū)延安。在楊家?guī)X，我看到了老一輩革命家曾經(jīng)住過的窯洞，看到了他們用過的簡陋桌椅，也聽到了他們 “為人民服務(wù)” 的初心故事。那一刻，我突然懂得：爺爺那代人的 “傻”，其實(shí)是 “把小我融入大我” 的無私；他們的理想，不是為了個(gè)人，而是為了更多人的.幸福。
回到學(xué)校后，我開始重新思考自己的理想。我學(xué)的是師范專業(yè)，以前我只想 “畢業(yè)后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，教好自己的學(xué)生”。但現(xiàn)在，我希望自己能成為一名 “鄉(xiāng)村教師”—— 去那些教育資源相對(duì)匱乏的地方，不僅教孩子們知識(shí)，更要幫他們打開眼界，讓他們知道 “外面的世界很精彩，只要努力就能走出去”。為此，我加入了學(xué)校的 “鄉(xiāng)村支教預(yù)備隊(duì)”，利用周末去周邊的鄉(xiāng)村小學(xué)做義工，提前適應(yīng)鄉(xiāng)村教學(xué)的節(jié)奏。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的 “小我” 理想：可能是想找一份好工作，讓家人過上好日子；可能是想研發(fā)一項(xiàng)新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自己的科研夢。這些理想都很珍貴，但如果我們能把 “小我” 的理想和 “大我” 的需求結(jié)合起來 —— 比如，學(xué)醫(yī)學(xué)的同學(xué)想 “攻克疑難雜癥，守護(hù)人民健康”，學(xué)金融的同學(xué)想 “助力中小企業(yè)發(fā)展，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)”，學(xué)藝術(shù)的同學(xué)想 “用作品傳遞正能量，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”—— 那么我們的理想就會(huì)更有意義，我們的人生也會(huì)更有價(jià)值。
愿我們都能在追求個(gè)人理想的同時(shí)，不忘 “大我” 的責(zé)任，讓青春在為祖國、為人民的奉獻(xiàn)中綻放光彩。謝謝大家！
大學(xué)生理想信念演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家聊聊 “平凡與理想” 的關(guān)系。很多人覺得，理想是 “轟轟烈烈的大事”，是 “遙不可及的夢想”，但我想說：理想不是只有 “大人物” 才能擁有，也不是只有 “驚天動(dòng)地的行動(dòng)” 才能實(shí)現(xiàn)。在平凡的日常里，我們每一次認(rèn)真學(xué)習(xí)、每一次努力實(shí)踐，都是在為理想種下種子。
我身邊有這樣一位同學(xué)：她學(xué)的是漢語言文學(xué)專業(yè)，沒有什么 “宏大的目標(biāo)”，只是喜歡讀書、喜歡寫作。每天早上，她都會(huì)提前半小時(shí)到教室，讀一首詩、背一段古文；課后，她會(huì)把自己的所思所感寫成短文，發(fā)布在校園公眾號(hào)上；周末，她會(huì)去社區(qū)的 “四點(diǎn)半課堂”，給留守兒童讀故事、教他們寫作文。有人問她：“你做這些事情，能幫你找到好工作嗎？能讓你出名嗎？” 她笑著說：“我沒想那么多，我只是喜歡做這些事，也希望能用文字給別人帶來一點(diǎn)溫暖�！�
慢慢的，她的短文被越來越多的人看到，甚至有出版社聯(lián)系她，想把她的文章匯編成集；社區(qū)的孩子們也越來越喜歡她，每次她去，孩子們都會(huì)圍著她問 “姐姐今天讀什么故事”。她用平凡的行動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了自己 “用文字傳遞溫暖” 的理想。
這位同學(xué)的故事讓我明白：理想不是 “一蹴而就的奇跡”，而是 “日積月累的`堅(jiān)持”。對(duì)我們大學(xué)生來說，認(rèn)真聽好每一堂課，是在為理想打下專業(yè)基礎(chǔ)；積極參加每一次實(shí)踐活動(dòng)，是在為理想積累經(jīng)驗(yàn)；甚至，認(rèn)真完成每一次作業(yè)、耐心幫助每一位同學(xué)，都是在向理想靠近。
可能有人會(huì)說：“我現(xiàn)在還不知道自己的理想是什么，怎么辦？” 其實(shí)沒關(guān)系。如果暫時(shí)沒有找到明確的理想，那就先把 “眼前的事” 做好：把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)，多嘗試不同的領(lǐng)域，多去了解這個(gè)世界。就像播種一樣，我們先把土地耕好、把種子選好，等時(shí)機(jī)成熟了，理想自然會(huì)生根發(fā)芽。
同學(xué)們，理想從來不是 “遙不可及的星辰”，而是我們腳下的每一步路。愿我們都能在平凡的日常里，用心種下理想的種子，用堅(jiān)持和努力澆灌它，終有一天，它會(huì)長成參天大樹，照亮我們的人生。謝謝大家！
大學(xué)生理想信念演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就有了目標(biāo)，人為理想而奮斗，終有一天會(huì)取得成功。我的理想就是當(dāng)一名作家。
我很喜歡讀文學(xué)，我覺得名著中總能讓我學(xué)會(huì)道理，給我啟示。就如：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講訴保爾柯察金即使殘疾，也為革命奉獻(xiàn)的故事；《母親》講訴了一位普通的工人母親高尚的品格；《老人與�！穼懙氖菚械睦先嗽诙啻问∶媲耙廊徊环艞墸瑘�(jiān)定執(zhí)著的精神；《假如給我三天光明》記敘了主人公海倫·凱勒面對(duì)生活給她的沉重打擊，在老師安妮。莎麗文的教導(dǎo)下，讀完了大學(xué)，成為了一位作家……這些書，每一本都教會(huì)我一個(gè)知識(shí)，一個(gè)道理，讓我受益良多。閱讀這些書，我明白了面對(duì)困難，不能輕易言敗的人生哲理。一本本好書，如同一個(gè)個(gè)良師益友，使我終身受益。
在閱讀這些名著的同時(shí)，我自然而然地留意起作者，他們筆下寫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，一篇篇?jiǎng)尤说奈恼�，在寫書的過程中，也把一些道理灌溉給讀者。我很佩服作家，于是，當(dāng)作家這個(gè)理想就在我的心里深深地扎根了。
如果我是一名作家，我要用美妙的'筆寫出一首首簡短精煉的小詩。每首詩盡管只有幾行小小的字，卻蘊(yùn)含著無窮的道理。我還要出一本詩集，讓所有人都能讀到它，從而獲得許多啟迪。
如果我是一名作家，我將寫出一本本名著，用我豐富的想象力勾畫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的故事，我還要給每一個(gè)故事加上一個(gè)圓滿的結(jié)局和緊扣主題的題目，讓所有人都對(duì)它愛不釋手。
如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用伶俐的語言和勤快的手寫下我的一切。可以是我的心情，我的感悟，我的生活趣事……我會(huì)把每天的事寫成一篇篇文章，幾年后再拿出來，一定會(huì)有很多感悟的。
我深知世界上想當(dāng)作家的人數(shù)不勝數(shù)，而能夠成名的卻只有幾個(gè)。但我不會(huì)因?yàn)橄Ｍ烀６艞墸灰r(shí)候打好基礎(chǔ)，多讀書，我一定能當(dāng)上一名有名的作家。我要相信自己，從現(xiàn)在做起，一定能成功的！
大學(xué)生理想信念演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關(guān)于“我的大學(xué)我的理想”這一主題。
其實(shí)開始我一直以為主題應(yīng)該是“我的學(xué)院我的理想”才對(duì)啊，因?yàn)槭恰皾h口學(xué)院”嘛！呵呵，要是改成了“漢口大學(xué)”，是不是就是僅次于武漢大學(xué)的一流大學(xué)了呢？那么到底“學(xué)院”和“大學(xué)”有什么差別嗎？
今天我想咨詢?cè)谧母魑煌瑢W(xué)三個(gè)問題，以上是其一！
首先，我想談?wù)勱P(guān)于“大學(xué)”�？纯次覀兊淖孑吀篙�，能讀書就已是件近乎奢侈的事，更別說上大學(xué)了！反觀如今，年輕人中大學(xué)生的比例已是大概全部，打個(gè)比喻來說：就像牛身上的虱子一樣多！
身為大學(xué)生的我們，經(jīng)歷了被限制自由的小學(xué)，失去了純真自然的童年；經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學(xué)，喪失了思想馳騁的少年；又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中，再一次，在本應(yīng)激昂的年紀(jì)沒有了風(fēng)采！十二年的書海泛舟，十二年的風(fēng)雨無阻！
難道，現(xiàn)在，我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學(xué)里虛度光陰，碌碌無為嗎？這是第二個(gè)問題？
接下來，我想繼續(xù)談?wù)勱P(guān)于“理想”。理想不同于夢想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說就是：“理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的，有可能實(shí)現(xiàn)的，對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀，人生觀，價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)�！泵總�(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)有自己關(guān)于未來的想法。小時(shí)候，估計(jì)每個(gè)人的夢想無非是科學(xué)家，企業(yè)家，警察叔叔，教師云云。從初中到高中，從高中到大學(xué)，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己，沒有做科學(xué)家的思維，沒有做企業(yè)家的頭腦，也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責(zé)，就算想著為孩子們做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便養(yǎng)家糊口當(dāng)老師，也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么多的證書！
殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得我們喘不過氣，使得我們不能也不敢去想當(dāng)年在腦海中浮現(xiàn)過的理想！那么，難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎？這是第三個(gè)問題！
聽到這里，我不知道大家對(duì)此是否有什么想法或答案！但是，在此，我很愿意和大家一起分享我自己的答案。
我想說，“學(xué)院”和“大學(xué)”是有差別的，但是“學(xué)院”中的大學(xué)生和“大學(xué)”中的大學(xué)生是沒有差別的。我們因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低踏進(jìn)了不同的'學(xué)校，最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過去，不能烙印在我們的未來之上。當(dāng)我們身處在不同的校園之中，誠然，享受到的硬件設(shè)施，師資力量以及學(xué)術(shù)氣氛會(huì)有所不同，甚至有很大差別，但是大學(xué)所提倡的大學(xué)生“自由開放，獨(dú)立創(chuàng)新”的理念是絕對(duì)相同的。大學(xué)是一個(gè)完全自主的環(huán)境，你的未來完全取決于你自己，你的未來你做主，你的青春你放飛！美國的一位國家級(jí)優(yōu)秀教師就說過：“沒有不合格的老師，只有不合格的學(xué)生”
大學(xué)不是用來給你打消時(shí)間的場所，更不是拿著父母的錢為自己買安樂的幌子。聽到過很多同學(xué)說過他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃，大部分同學(xué)說到自己想在大學(xué)期間多去旅游觀光，遍賞名山大川，盡情游玩。他們的理由很簡單：“大學(xué)是一個(gè)奔放的年紀(jì)，不趁現(xiàn)在有時(shí)間多出去走走，以后就沒有時(shí)間也沒有條件了”開闊眼界，開放視野，這沒有錯(cuò)。但是，你能不能在此同時(shí)，為你曾經(jīng)的理想，為你的未來有所準(zhǔn)備呢？
你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務(wù)完成呢？你能不能在你游玩的過程中多多學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？你能不能在你游玩過后仔細(xì)的想想你此次行程的收獲呢？沒有人責(zé)怪你這樣做錯(cuò)的有多大，只是想提醒你，除了這些，大學(xué)，還有許多事可以做！
大學(xué)是汲取知識(shí)，增長經(jīng)驗(yàn)的場所，完全沒有必要為了所謂的等級(jí)而苦惱甚至自卑，你需要你自己去為你自己的未來準(zhǔn)備，你就能將“夢想”轉(zhuǎn)化為“理想”繼而變成現(xiàn)實(shí)。
在此，我呼吁：全體本校的同窗，學(xué)姐學(xué)長一起努力，一起奮斗，一起為理想努力，一起為理想奮斗！
謝謝大家！
大學(xué)生理想信念演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)特別假大空的話題，很想自己想想，就是想想，因?yàn)榻裉炜吹綄W(xué)姐的一個(gè)說說，錢可以以后慢慢再掙，但幸福真的是可遇而不可及。自己有感觸，卻很難講出來，試試看吧
理想與現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問題，關(guān)于矛盾的問題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的，只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過程。
常常聽人口述，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，確實(shí)如此，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素，就像細(xì)菌一樣，如果放棄或者懶散掉，就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴，一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是現(xiàn)實(shí)。
理想在你沒把它變成現(xiàn)實(shí)之前，他永遠(yuǎn)是理想，而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年，也可能是一個(gè)社會(huì)敗類，這中間有一個(gè)成長的過程，我們則扮演著父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無能，甚至無惡不作。就算你是一個(gè)沒有素質(zhì)的父親或者母親，你的兒子也許會(huì)成為像美國總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開著重復(fù)的玩笑，讓你哭笑不得。
理想，我在大二就有一個(gè)理想，考專業(yè)第一，然后努力，然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人，我沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，考資格證書的時(shí)候，我的理想是但求通過，不求優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)是我雙60通過，等等，我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律，如果非要說有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門，卻為你打開了一扇窗。
只是，你所看到的是未來美好的理想，而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞，但那份期待也會(huì)隨著所謂的都是過去的事而將你的快樂很快抹殺，那就是為什么很多人都是很悲觀，因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過。
如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實(shí)，那么你需要拿出你的.勇氣，比如，你愛著你身邊的某個(gè)女生，告訴她你的想法，不用害怕，因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊�，你的理想永遠(yuǎn)只能在心里爛掉，等你老了，只能回憶當(dāng)年愛的折磨。若果，你想創(chuàng)業(yè)，不要猶豫，約上幾個(gè)有共同志向的人，一起去打拼，大學(xué)不是只是為了一紙文憑，你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是現(xiàn)實(shí)。如果，你想考研，就不要不相信自己，就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班，我從來都不相信別人，關(guān)鍵是你自己，若果你的理想不是考研，那么你是在浪費(fèi)你的生命，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果，你只是想平平凡凡的過完這一生，這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想，因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。
我感覺理想并不是先于現(xiàn)實(shí)，理想來自現(xiàn)實(shí)，許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，才開始自己的野心，比如考研的機(jī)構(gòu)，比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu)，因?yàn)橛辛耸袌觯圆庞辛怂麄兊某晒�，這種理想是聰明人的理想，而那些對(duì)未知的理想，并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力，那么這個(gè)理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想，那就是懦弱者的理想，為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷，因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?/p>
大學(xué)生理想信念演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的'理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格��！可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)�。∥业睦硐胧钱�(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
大學(xué)生理想信念演講稿 12
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天想談一談我對(duì)理想大學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。
對(duì)于大多數(shù)人來說，大學(xué)僅僅是獲取知識(shí)和技能的重要場所。課堂上，老師會(huì)給我們灌輸新知識(shí)，教給我們新技能。但是，我認(rèn)為理想的大學(xué)應(yīng)該不止于此。
首先，一個(gè)理想的大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)人才培養(yǎng)的平臺(tái)。大學(xué)里，我們可以結(jié)識(shí)各行各業(yè)的人才，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到他們處理問題的思維方式。理想的大學(xué)應(yīng)該為學(xué)生提供豐富的機(jī)會(huì)和專業(yè)性的指導(dǎo)，如實(shí)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，這些機(jī)會(huì)都可以為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
此外，理想的大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的智慧和創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的不是死記硬背，而是學(xué)習(xí)方法和思維方式。理想的大學(xué)應(yīng)該提倡鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也要思考，并且為我們提供廣泛的激勵(lì)，鼓勵(lì)我們探究知識(shí)的深層原理，并把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中。這才是我們走向未來的.基礎(chǔ)。
最后，一個(gè)理想的大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)發(fā)展個(gè)性的殿堂。一個(gè)人在大學(xué)時(shí)，應(yīng)該不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)該鍛煉自己的人生態(tài)度和性格。理想的大學(xué)應(yīng)該重視學(xué)生的人格素質(zhì)和心靈成長，引導(dǎo)學(xué)生以正面的方式面對(duì)社會(huì)和生活的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)一種積極向上的態(tài)度和穩(wěn)定的人格基礎(chǔ)，讓我們走向未來的路途更加坦然和自信。
以上是我對(duì)于理想大學(xué)的一些想法和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然還有其他的很多方面值得我們探討。總之，我們需要一個(gè)靈活多樣、內(nèi)涵豐富、積極向上的大學(xué)，讓我們?cè)谶@里真正成為未來有用之才。
感謝大家的聆聽！
大學(xué)生理想信念演講稿 13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，與大家一起分享關(guān)于理想大學(xué)的話題。我相信，在座的每一位同學(xué)都對(duì)自己的大學(xué)生活有著遠(yuǎn)大而美好的憧憬。而今天，我將以我的觀點(diǎn)，從我的角度，來談?wù)勎倚闹械睦硐氪髮W(xué)。
首先，理想大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的地方。在這個(gè)時(shí)代，科技和信息快速發(fā)展，社會(huì)變革日新月異。在這樣一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，我們希望未來的大學(xué)能夠培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和適應(yīng)力的人才。我們希望看到學(xué)校的教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為核心，注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。并且學(xué)�？梢詾閷W(xué)生提供充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。此外，我們還希望看到學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的創(chuàng)意付諸實(shí)踐，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，理想大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)充滿人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感的地方。我們希望大學(xué)能夠注重人的全面發(fā)展，不僅培養(yǎng)學(xué)生的'專業(yè)知識(shí)和技能，更注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和思考能力。我們希望學(xué)�？梢蚤_設(shè)更多的人文課程，讓學(xué)生了解文化、歷史、倫理等方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)。同時(shí)，大學(xué)應(yīng)該有關(guān)心社會(huì)的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)來貢獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)�？梢栽O(shè)立相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目或者組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)的不平等和困難，進(jìn)而培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
最后，理想大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)充滿和諧和友愛氛圍的地方。我們希望看到學(xué)校營造出濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，讓學(xué)生在這里能夠充分展示自己的才華和創(chuàng)造力。同時(shí)，大學(xué)應(yīng)該注重師生之間的良好互動(dòng)與相處，讓學(xué)生能夠在老師的引領(lǐng)和幫助下得到更好的成長。學(xué)校可以提供更多的學(xué)生社團(tuán)和組織，讓同學(xué)們可以在這里結(jié)交志同道合的朋友，一起共同成長。此外，學(xué)校應(yīng)該注重文化多樣性的尊重和包容，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的特長和興趣，培養(yǎng)個(gè)性化發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，理想大學(xué)是我們每個(gè)人的夢想。它不僅是我們接受高等教育的地方，更是我們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的舞臺(tái)。希望通過今天的分享，大家可以對(duì)理想大學(xué)有更清晰的認(rèn)識(shí)，并且努力朝這個(gè)方向努力奮斗。
最后，我想以一句名言作為結(jié)束：“要以夢為馬，不負(fù)韶華�！弊屛覀儜汛Ю硐耄瑪y手共進(jìn)，共同打造一個(gè)更加美好的理想大學(xué)。謝謝大家！
大學(xué)生理想信念演講稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《甜蜜的夢想點(diǎn)亮我的人生》。
我有一個(gè)甜蜜的夢想，當(dāng)一個(gè)養(yǎng)蜂人像我的祖父，當(dāng)我長大了。
我的老家在江津支坪鄉(xiāng)下，老屋是一個(gè)掩映在綠樹花海里的農(nóng)家小院。那里有四季開不敗的花兒，有四季品不完的果香。爺爺在小院的'里里外外養(yǎng)了六十多桶蜜蜂，兒時(shí)的我，就在這四季花香里，聽著那蜂兒“嗡嗡”地歌唱著一天天長大。
今年暑假的早晨，我在小院子里的葡萄架下學(xué)習(xí)。我不知道我祖父什么時(shí)候來的。他笑瞇瞇地逗我說：“楠楠，又在看你那些明星故事啦？”
“才不是呢！”我白了他一眼說，“我要參加今年的‘中華魂’讀書征文演講活動(dòng)，我讀的是活動(dòng)用書——《理—想—點(diǎn)—亮—人—生》！”
“嗯——理想點(diǎn)亮人生，有意思��！里面都說了些啥？”
“爺爺，里面都是教育我們要樹立遠(yuǎn)大理想的故事，有周恩來為中華崛起而發(fā)奮讀書；有童第周發(fā)奮爭氣學(xué)習(xí)，成功完成了剝除青蛙卵外皮實(shí)驗(yàn)的故事......”我如數(shù)家珍地給爺爺列舉著一個(gè)個(gè)感人故事。
“好啊好��！欸——楠楠，你讀了這么多故事，想沒想過長大后干什么喲？”
“這個(gè)——咋說呢？”想當(dāng)明星吧，爸爸媽媽教育我不要盲目追星；想當(dāng)科學(xué)家嘛，我還真不知道當(dāng)個(gè)什么樣的科學(xué)家呢......
爺爺看我答不上來，又笑瞇瞇地說：“楠楠，等你將來大學(xué)畢業(yè)了，回來跟我一起養(yǎng)蜜蜂，好不好？”
“養(yǎng)蜜蜂？好��！又好玩，又有甜甜的蜂蜜吃......”
“養(yǎng)蜜蜂是好玩，成天在果林花叢里跟那些小精靈打交道，心情舒暢啊！”爺爺高興地說，“更重要的是，養(yǎng)蜂會(huì)讓你做事細(xì)心，做人有愛心講誠信，這是甜蜜的事業(yè)��！”
是的，養(yǎng)蜜蜂就是爺爺甜蜜的事業(yè)啊！鄉(xiāng)親們都說爺爺養(yǎng)蜜蜂像喜歡幺兒一樣，他那些蜜蜂每年產(chǎn)的一兩千斤蜂蜜，都是鄉(xiāng)鄰和一些老客戶來買走的。爺爺有錢了，村里不管誰家的孩子考上大學(xué)，他都要拿出千兒八百地獎(jiǎng)勵(lì)；過時(shí)過節(jié)，他總要帶上蜂蜜或買些禮品到敬老院探望五保老人；他還捐出三萬元，為村里修了一條水泥便道呢......
像爺爺一樣當(dāng)養(yǎng)蜂人不好嗎？
爺爺見我呆呆地想著，又語重心長地對(duì)我說：“楠楠，不管你長大干啥，只要憑本事找錢，做事對(duì)得起良心，就是我的好孫女。當(dāng)然啰，如果將來你成了什么偉人，成了什么作家、科學(xué)家的，能給國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)，那就更好啦！
”說完，他就去侍弄他那些寶貝蜜蜂去了。
望著爺爺走進(jìn)花叢里的背影，我突然感到自己應(yīng)該快快長大，快快接過他的甜蜜事業(yè)，把那些花兒蜂兒侍弄好，像爺爺那樣，誠信做人，把愛心奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)鄰和社會(huì)。讓甜蜜的夢想點(diǎn)亮我的人生！
大學(xué)生理想信念演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學(xué)們：
大學(xué)，是一個(gè)讓人刻骨銘心的名詞，這座像花園一般的所在，有著極高的期望值和信仰感。從入學(xué)的那一刻起，我們就希望自己能夠用一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)歷和卓越的成績，為自己的母校和社會(huì)做出一番偉大的貢獻(xiàn)。而今天，我想向大家分享的就是，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該如何尋找自己的理想，并且在追求理想的路上堅(jiān)定不移地走下去。
首先，我想說的是，大學(xué)不僅僅是個(gè)時(shí)期，而更是一種精神狀態(tài)。大學(xué)，注重的不僅是我們的學(xué)習(xí)和取得的'成績，更重要的是我們內(nèi)在的成長和自我認(rèn)知的提升。在大學(xué)這樣一個(gè)跨越式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們可以通過不斷地拓寬視野、挑戰(zhàn)自我和接觸新事物，來找到自己真正的興趣和理想。所以，我們一定要珍惜大學(xué)這段寶貴的時(shí)光，充分發(fā)掘自己的天賦和潛能，不斷嘗試新的學(xué)科和技能，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在這樣的過程中，我們會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)自己在哪個(gè)領(lǐng)域更擅長、更感興趣，并且逐漸形成自己的理想和目標(biāo)，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，追求理想是一條漫長而艱辛的路。在這個(gè)過程中，我們會(huì)不斷被挑戰(zhàn)、被考驗(yàn)，會(huì)遇到各種惡劣的環(huán)境和情況，甚至可能會(huì)被人嘲笑或打壓。在這樣的情況下，我們要時(shí)刻保持信念和勇氣，堅(jiān)定地走下去。我們要相信自己的想法和夢想，并且用堅(jiān)定的決心和實(shí)際行動(dòng)來證明自己的價(jià)值。在這個(gè)道路上，我們也需要主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和利用機(jī)會(huì)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和技能，錘煉自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我想說的是，我們必須保持對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和貢獻(xiàn)精神。作為一名大學(xué)生，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的人，更是未來社會(huì)的建設(shè)者和引領(lǐng)者。在實(shí)現(xiàn)自己的理想的同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)問題和熱點(diǎn)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要注意自身的道德修養(yǎng)和品質(zhì)提升，成為一個(gè)具有使命感和社會(huì)責(zé)任感的人，為人類文明的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，追求夢想是一條漫長而艱辛的路途，但是只要我們始終抱著強(qiáng)烈的信念和勇氣，堅(jiān)定地前行，最終我們就能夠到達(dá)成功和輝煌的彼岸。讓我們共同努力，追求自己的理想，為自己的未來和國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！
大學(xué)生理想信念演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，浪遏飛舟，最終到達(dá)成功的彼岸。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想和有什么樣的理想，決定了人的一生是充實(shí)還是空寂，是豐富還是貧瘠。對(duì)我們大學(xué)生來說，追求遠(yuǎn)大理想并為之不懈奮斗能給我們帶來無限動(dòng)力，一直激勵(lì)我們向前進(jìn),開創(chuàng)屬于我們自己的未來。
理想對(duì)我們大學(xué)生成才有著十分重要的意義。
理想指引我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。人生只有分否才有意義，只有奮斗才不空虛。而奮斗如果沒有理想作指引是很迷茫的，是很容易放棄的。有了堅(jiān)定不移的理想，我們才能一直奮斗下去，想盡一切方法克服困難。
理想能提高我們?nèi)松木窬辰�。沒有理想，認(rèn)得一生便會(huì)如行尸走肉一般碌碌無為，不知道為什么而活著，不知道活著的意義在哪里。有了理想，我們的精神生活變有了內(nèi)容，使我們的內(nèi)心世界充實(shí)而安寧。
那么，怎么樹立科學(xué)的理想信念呢?
首先我們要確立馬克思主義的科學(xué)信仰。馬克思主義是科學(xué)的是崇高的，它深刻的揭示了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，反映了無產(chǎn)階級(jí)的革命本質(zhì)和撥打胸懷，以解放全人類為己任，為人類的進(jìn)步和解放指明了正確的方向。所以馬克思主義有著持久的生命力。
然后我們要樹立中國特色的社會(huì)主義的共同理想。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的.主題。不要以為這是國家的事，其實(shí)這是我們每個(gè)中國公民的事，更是我們每個(gè)有文化有理想的大學(xué)生的事。那么我們要怎么做呢?我們要堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨的信任，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定視線中華民族偉大復(fù)興的信心。改革開放30多年來，我國社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，民族復(fù)興大業(yè)呈現(xiàn)出燦爛輝煌的美好前景。推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要一代代中華兒女前仆后繼共同奮斗。我們大學(xué)生身為祖國未來的希望更應(yīng)該要樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)青春力量的遠(yuǎn)大志向，在位實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中譜寫壯美的青春之歌。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為了祖國美好的明天，我們大學(xué)生責(zé)無旁貸要樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈奮斗。我的演講完畢，謝謝!
大學(xué)生理想信念演講稿 17
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家晚上好!非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與理想”!
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而理想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆＠硐肱c青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練�！薄鞘且�?yàn)樽分鹄硐氲牡缆凡粫?huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開始樹立理想，可是那時(shí)候的理想，并不成熟;中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，理想這碼事，估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說是人的.生命歷程中最靠近理想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐理想，這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋理想吧，趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐理想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的理想，都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢揚(yáng)威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。
寬廣無垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的理想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢，贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
大學(xué)生理想信念演講稿 18
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸地站在這里，向大家分享一下我的理想大學(xué)。我相信，在場的每一個(gè)人都曾經(jīng)或正在追求自己的理想大學(xué)，而我也不例外。
我的理想大學(xué)，首先是一個(gè)開放自由的學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)充滿思想碰撞和自由探索的地方，一個(gè)讓每個(gè)人在自由環(huán)境中發(fā)掘自己內(nèi)在潛力的學(xué)校。在這樣的學(xué)校，每個(gè)人都可以暢所欲言、勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
其次，我的理想大學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生的素質(zhì)教育。大學(xué)教育不僅僅是傳授知識(shí)，更應(yīng)該注重人的全面發(fā)展。因此，大學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，積極參與公益活動(dòng)，并為學(xué)生提供平臺(tái)，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第三，我的理想大學(xué)應(yīng)該提供豐富的課程和多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是書本上的知識(shí)，廣泛閱讀和豐富的社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的成長更有益。我們應(yīng)該有機(jī)會(huì)在選擇自己喜歡的課程的同時(shí)，嘗試不同的領(lǐng)域，探索多元的知識(shí)世界。
最后，我的理想大學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生的心理健康。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，競爭壓力越來越大，學(xué)生的`心理健康受到了前所未有的挑戰(zhàn)。因此，大學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)生的心理健康，為學(xué)生提供咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，讓學(xué)生在健康的心態(tài)下度過大學(xué)時(shí)光，順利邁向社會(huì)。
以上就是我的理想大學(xué)的設(shè)想，我相信這樣的大學(xué)可以為每一個(gè)學(xué)生的成長提供有益的幫助。讓我們一起努力，讓這樣的理想大學(xué)成為現(xiàn)實(shí)！謝謝大家！
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