大學畢業(yè)班學生實習心得體會（精選20篇）
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的大學畢業(yè)班學生實習心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 1
期中考試落下帷幕，成績已經(jīng)出來了，學生的成績雖然跟指導老師的兩個班還有差距，不過值得開心的是他們一直在進步，也許這是比成績好更重要的一件事。對于數(shù)學學科來說，實驗班的學生思維活躍，對于簡單的題不愿意動手算，但是近期他們都勤快了一點，這是很值得欣慰的一件事情！實習生活已經(jīng)過了一大半，只希望我的學生能為了更好的自己，努力地過好當下，拼一把，每天進步一點點！
看見他們的進步我是由衷地感到開心的，同時我也努力地思索怎樣才能讓他們繼續(xù)進步，爭取縮小跟指導老師兩個班的差距。這其中，鼓勵是必不可少的，我所帶的一個班級比較活躍，如果有時候不寫作業(yè)對他們發(fā)脾氣起不到很好的效果，他們會出現(xiàn)“免疫力”，所以干脆反其道而行之，只要能表揚的地方，一定盡力表揚，比如說，10個人沒寫完作業(yè)的情況下，還是說“大家表現(xiàn)非常好，作業(yè)基本都寫完了”。結果發(fā)現(xiàn)下次再檢查作業(yè)的時候，那10名同學作業(yè)完成的相當好。比如說有時候遇到難題的正答率不是很高，但還是會表揚做對的同學。這樣一來，在這個班實行鼓勵措施后的.兩個星期之后，數(shù)學學習勁頭很足，作業(yè)完成量很好，大家都愿意主動去學習數(shù)學，起到了良好的效果.
除此之外，管理也是極其重要的。實習期已經(jīng)過半，心中自是五味雜陳。有對教學上的反思，有對與學生關系上的思索，我想了很多，也一直努力在找尋差距縮小的辦法。數(shù)學這個學科與其他不同，在培養(yǎng)邏輯思維的同時還需要大量的練習，所以我加強了對學生錯題本的檢查，告訴了他們寫錯題本的方法，以及如何整理和搜集典型的例題，從現(xiàn)在開始，從高一開始，這樣每天讓他們多一點點積累，多一點點收獲，多一點點進步，夯實基礎知識，便于實驗班孩子在今后的拔高，只要堅持下去，改變終會發(fā)生，走一步，再走一步，這是我對學生的殷切期望，更是我對自己教學技能提高的希冀。實習已經(jīng)過半，希望我們在大名一中的這幾個準老師能在剩下的時間里能再上一個臺階！
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 2
還記得在第一次來公司的途中內心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業(yè)，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否貼合內心的期望，能否實現(xiàn)自身的價值，內心迫切的想明白答案。最后在看見公司那宏大的工程時，我被震動了，我想我做對了選擇。
由于這是我的第一份正式工作，所以自己十分認真的對待。就像這是一家新的公司，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段。我對自己說：既來之則搏之，既然是新企業(yè)，只要好好干就一定有機遇。就這樣在未知中，我滿懷信心地開始了我的實習工作。
培訓過后我被分到了生產B區(qū)成型車間，跟隨實習老師進行實地的學習。對于生產來說，安全始終是重中之重，良好的安全意識是進行安全生產的`首要前提。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班，不允許穿涼鞋進廠；進廠務必穿工作服；禁止在廠里吸煙，夜里值班不準喝酒，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠；人在廠里不要成堆，不要站在生產主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列；在沒有實習老師的允許狀況下，不準亂按按扭、開關。
在過去的幾個月里，我在實習老師和同事的幫忙與關懷下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我明白還存在著一些缺點和不足。認識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。在實習的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學到了專業(yè)技術，積累了實踐技術經(jīng)驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 3
我在安順六中7 (2)班實習了近兩個月。實踐的基本內容包括兩個部分:課堂教學和班主任工作。在原指導老師吳和班主任孫老師的耐心指導和幫助下，我很好地完成了教學實習任務。
實習期間，在吳老師的指導和支持下，聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。在教學實踐中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，設計的教案規(guī)范準確。在課堂教學中，教學效果好，教學內容能在課堂上消化鞏固，教學重點突出明確，教學任務能順利完成。同時課外輔導耐心細致，作業(yè)認真批改。經(jīng)常要求吳老師指出不足和不足，以便不斷提高自己。實習期間，我深深地感受到，上課容易，上課精彩難！這需要很大的努力。教學前，我認真聽了導師的課。也學到了很多教學方法和技巧！同時，我也為每節(jié)課準備了詳細的教案和課件資料，交給導師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天在課間鍛煉的時候，維持秩序，監(jiān)督到位，耐心做好學生的.思想工作。教師節(jié)期間，在班主任孫老師的指導和支持下，在學生的積極配合下，我組織了一次以“尊師重教”為主題的班級雜志展覽，得到了師生的高度肯定。
但在教學過程中，時間把握不到位，教學目標和任務無法在限定的45分鐘內完成。在教學過程和教學環(huán)節(jié)中，往往會出現(xiàn)疏漏，讓學生難以理解。所以我覺得，作為一個師范生，如果真的想去工作，需要經(jīng)過兩個月的實習，努力練習，追求進步。
在整個實習過程中，我以對學生負責的態(tài)度，全心全意做好每一件事。在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
雖然實習很辛苦也很忙，但是對我的人生是一次很大的有益嘗試和鍛煉。最后感謝吳老師的辛苦指導。他教會了我很多教學知識，讓我從不成熟的教學走向成熟的教學。同時，對孫老師和六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 4
短暫的周末最近了，我們也已至了真正屬于自己的第一堂。預備鈴響后，同學們匆忙的從四面八方跑回教室，帶著新奇和羞澀的目光打量著他們的新老師。終于，伴隨上鈴聲的響起，班里恢復了安靜。在進行簡單的自我介紹和同學們自我介紹后，對年級的基本情況年級也有了頂多了解。在上之前，曾經(jīng)看過他們的期末考試戰(zhàn)績…真的有點令人吃驚。這些孩子的基礎很差，但從他們的笑容和眼神中同，還是能夠讀出他們對知識的和對新老師的友好。當?shù)貍魇诮o老師給我們傳授經(jīng)驗說，第一堂一定要惱怒，震懾住他們。但我還是覺得，想用用心去和孩子們接觸，使我們更親密。我們幾個每個人都帶了一個重點班和一個差一點的班級，我?guī)У奈灏嘀挥形迨鄠�學生，六班則密密麻麻擠了七十多個人。相同的是，孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較詫異，而且彼此間年齡差的也不是巨大，他們在我的上以總是很“活躍”，活躍到講不下去，所以第二節(jié)主要用多半互相認識，講述科躍蛛屬本學期任務以及立規(guī)矩了。
從沒想過改變世界，但這里之后急于改變他們，上過兩堂后覺得能改變一兩個人黃肉楠就不虛此行。我?guī)У?班級里，其中有留守有自閉癥兒童有智力有問題的孩子。一個個臟兮兮的，其實很可憐。但是很多孩童也痞的讓人討厭，甚至聽到男生說，“以后咱們再以慢慢對付她”。去好一點的五同班，有女生跟我說，老師我英語想上所一百分。老師我英語一般但是我想學好。很感動，也再次找到了這的意義。頂崗支教，注定了這半年的性質和條。雖然我們抱怨學生啊抱怨待遇啊甚至抱怨讓我們掃廁所這埋怨事，但還是沒有忘卻初心。
有些公認的“壞”學生，總是自然而然地把老師放到學生的敵對面，我也許有一點點可悲，更多的是可惜。有的同學跟我說不想上學了要出去上學，也會覺得心痛不已。作為僅僅一學期的教師實習老師，我對他們更多的是祝愿，祝福他們好好學習，通過努力回來到更廣更大的天地。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 5
經(jīng)過這三個星期的實習，我終于明白做好一名人民教師并非是一時半刻的事情。
正如正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。結合這次遂溪縣第四小學見習活動，細細體會，覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候，不單只要按照自己備好的內容來傳授知識，同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實際，很難達到一名合格教師的基準。
此外，我深刻地認識到:教師的角色不能一成不變，要學會變換，進行合理地調配。通過聽老師們的講課，發(fā)覺這里的教師有一個共同點是：教師很善于把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。
最后，我亦明白了學高為師，身正為范這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的'、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師作為管理者，要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展；作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要；教師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣；教師作為學生的心理輔導者，必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
我希望我能再接再厲，與學生們共成長，未來能成為一名優(yōu)秀的語文教師。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 6
在大學學習中，實習是非常重要的一部分。我有幸參加了一次實習，讓我更加了解了專業(yè)知識以及培養(yǎng)了自己的能力，同時也讓我更加深刻地認識了自己。
在實習過程中，我得到了很多機會去接觸不同的企業(yè)和行業(yè)。我意識到每個企業(yè)的風格和特點都不盡相同，這使我更好地理解了如何適應和融入新的環(huán)境中。此外，我也學到了如何與各種不同類型的人相處。對待下屬和同事，需要有恰當?shù)闹t恭和耐心，對待領導與客戶，需要有正確的態(tài)度和溝通方式。實習給予了我豐富的經(jīng)驗和機會，使我得以更好地實現(xiàn)自我發(fā)展。
而且，實習也幫助我更加理解所學的專業(yè)知識。在這個過程中，我可以將理論知識應用到實踐工作中，從而更好地掌握和理解。“實踐出真知”，這也是我深深體會到的一句話。在工作時，我學到了很多道理和知識，優(yōu)化了自己的操作和管理技巧，并且加深了對專業(yè)所涉及技術，的認識和掌握。
實習不僅僅是學習專業(yè)技能的機會，同時也是鍛煉自己的態(tài)度和能力的機會。一個良好的素質，應該在學習和實踐中得到宣揚。在實習的過程中，我注意了自己的思考和分析的能力，積極與領導和工友交流互動。在取得經(jīng)驗和技能的同時，不斷地思考問題，總結經(jīng)驗，為以后的工作和人生打下堅實基礎。
這次實習對我影響非常大。它使我更加理解自己的.追求、目標和工作方向。同時，它也讓我感悟到：基于實踐能力是人們在工作和生活中取得成功的最重要因素之一。因此，我熱衷于珍惜一切實踐和學習機會，準備好迎接未來任何挑戰(zhàn)。
總之，大學生實習并不是只有完成某項任務和賺取經(jīng)驗那么簡單。它涉及到復雜的人際關系，挑戰(zhàn)，挫折和成功等多個方面。它也是一個心態(tài)和能力的實踐考驗，但也讓我們對自己的成長和發(fā)展有了更深入的理解和體驗。因此，我認為這次實習是我大學生涯的一個重要體驗。我積累了必要的知識和能力，也為自己未來的職業(yè)和生活打下了堅實的基礎。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 7
時光飛逝。在這段時間里，我學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己的很多不足。感覺收獲很大。以下是我實習期間的工作總結和自己的一些經(jīng)歷。
實習是一種對用人單位和實習生都有利的人力資源制度安排。對于接受實習生的單位來說，是一種開發(fā)和儲備人力資源的措施，這樣可以低成本、大范圍地選拔人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，也可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而提升組織的社會認可度，贏得聲譽。
對于學生來說，實習可以讓每個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)角色的轉換，發(fā)現(xiàn)自己真正的潛力和興趣，打好職業(yè)基礎，為自我成長豐富經(jīng)驗，促進整個社會人力資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我認為學習的目的不是為了通過期末考試，而是為了獲取知識和工作技能。換句話說，在學校學習是為了滿足社會的需求，保證我能完成未來的工作，為社會做貢獻。但是，走出象牙塔和步入社會是有很大差距的。能把實習當成緩沖，對我來說是一種福氣。通過實習，我知道了工作的實際需求，這讓我學習的目的更加明確，取得的成績也相應更好。
實習，主要有幾個方面:
1.通過直接參與企業(yè)的運作過程，我學到了實踐知識，同時也進一步加深了對理論知識的理解，理論和實踐知識都得到了提高，順利完成了本科教學的實踐任務。
2.提高了實際工作能力，為就業(yè)和以后的`工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3.學生在實習單位得到認可和晉升就業(yè)。為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
通過實習，對行業(yè)品牌的發(fā)展有了一個大致的了解，也準備借實習結束回學校的機會，抓緊時間，多學習一些相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作做好思想上的轉變準備。這次實習讓我收獲的是，通過自己的觀察和與同事的交談，我的思想有了很大的進步，我的人生價值觀也有了很大的提升。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 8
時間就像日夜不倦的流水，總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過，當你驀然回首時，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。 為期將近幾個月的實習生活，眨眼之間，就過去了，感覺收獲了很多，成長了很多。
上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習最深的體會。 上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標準，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學習的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學生明白這個道理，然后自主去學習。使學生每節(jié)課都有所收獲，學有所得。
因此，平時我注意跟同學一起交流教學心得，總結教學的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家經(jīng)常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材，深入了解每個學生的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出高質量的教案，每節(jié)課前都在小組認真試講，在教學過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非常活躍，讓教育教學活動順利的進行。觀摩課后，注意跟指導老師交流和總結經(jīng)驗，正如同學們說的：“每上節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀，也就是養(yǎng)成終身學習的.理念。另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊!這讓我感覺到做一名好老師任重而道遠。還需要我自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的內涵�！�
雖然說我的教育道路才剛起了個頭，但是我對自己未來的路充滿了憧憬，也充滿了信心，是良好地師生氛圍感染了我，我為自己身為一名教師而驕傲!我會不斷鉆研自己，積極進取，盡職盡責，但求成為學生、學校、家長眼中的好老師。
這就是我實習中期的感受。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 9
我對自己大學幾年的生活和學習有一個足夠正確的認知，也有一個非常好的定位，也正是因為這樣的一個原因，我深知自己并不是一個對自己的專業(yè)知識有很好的認識和信心的人，我也知道自己在大學的時候并沒有學到很多的理論知識，我一直以來自己的心思和精力都沒有放在學習上面，所以在自己離開學校之后，我也沒有想著找一個專業(yè)對口的工作，而是選擇了保險這個行業(yè)，成為了一名保險銷售，不僅是對自己的未來考慮，也是想到了很多的問題，銷售本身就是一個非常具有前景和挑戰(zhàn)性的工作，也是一個非常能夠鍛煉人的能力的工作，但是同樣的銷售也是一個非常辛苦的工作，我也是在加入公司之后，做好了萬全的準備，已經(jīng)對自己的工作有一個堅定的目標了，更是對于自己的目標有了良好的方向，所以在進入到公司工作開始，我就在最短的時間內通過公司的培訓，開始展開自己的保險銷售的工作，也在工作的過程中經(jīng)歷了很多，也學到了很多，更是對自己也有了很大的改變和成長。
幾個月的實習工作并不算很長，但是對于我而言，已經(jīng)完全足夠，我也學到了很多自己在工作上面應該要注意到的事情，也懂得了更多在銷售上面要懂得道理，以及如何更好的與人交往，與人打交道，更好的將自己的產品銷售給顧客，對于顧客各種各樣的'糾纏和難題應該如何更好的解決，更是懂得了不管是什么行業(yè)，什么職位，哪怕再體面，再光鮮亮麗的工作，背后都有不為人知的辛酸，所以不管是對于自己深處的位置，還是別人所從事的工作，我們都要去學會尊重，更要懂得去尊敬別人，才能獲得別人的尊敬。
短暫的實習工作已經(jīng)結束，但是自己在實習期間所學習到的東西永遠也不會忘記，這是我最為寶貴的一段經(jīng)歷，也是自己最值得去珍惜的經(jīng)歷，我也相信自己以后一定會更加的努力，會因為有這些經(jīng)歷而變得更加的優(yōu)秀。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 10
這次實習讓我深刻認識到，雖然讀書可以增長知識、開闊視野，但只有多實踐、融入實際工作中，才能真正接觸社會的脈搏，為自己確定定位，并提升綜合素質。這種體驗是非常寶貴的。
本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，給施工帶來不便。施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋。
在社會這個大學校中學習實踐知識，是最接近社會的一次實習，深深的.感受社會。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。經(jīng)過四周的生產實習，感受深刻。很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，近距離的觀察、學習，我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 11
實訓，顧名思義，在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解，自己的所學應當如何應用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。
在實訓期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結經(jīng)驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業(yè)設計的順利進行總結了經(jīng)驗。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的'交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。
通過這次畢業(yè)實訓，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
為期xx周的實訓期很快過去了，是開端也是結束。
經(jīng)過這次實訓，我從中學到了很多課本中沒有的知識，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自我喜歡、專業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要準也對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會中獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自我能夠在社會上快速成長起來。
通過學校組織的這次生產實訓，我受益匪淺。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 12
“愛心”是教師工作中不可缺少的情操，也是教師工作的主旋律。作為一名人民教師，應在實際的教育教學過程中，發(fā)揚教育民主，把自己的愛播灑在每個學生的心間，通過愛的教育促進學生的成長和發(fā)展。
作為一名人民教師，首先要做到不計報酬、無私奉獻。在課堂上，教師對每一個學生都要諄諄告誡，誨人不倦;在平時的生活中，教師要率先垂范，言傳身教;在課外，教師是學生的朋友，心心相印，開誠布公。要做好這些工作，教師就必須深入到學生群體中去，跟每個學生談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等，對他們在課堂上和平時生活中的點滴進步進行表揚和鼓勵，使他們樹立自信心，促進他們的全面發(fā)展。
作為一名人民教師，要做到為人師表。因為學生模仿教師的意識強，如果教師能夠在學生們面前樹立一個美好的形象，學生們也會因模仿教師而自然而然地養(yǎng)成良好的習慣。如當教師發(fā)現(xiàn)教室的地上有紙屑或粉筆頭時，教師要主動撿起來;當遇到有人摔倒在地時應上前扶他起來;當某學生遇到生活上的困難時，進行一定的幫助等等，用教師美好的形象去感化學生養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生、爭做好人好事的良好習慣。
作為一名人民教師，要懂得用自己的愛去溫暖學生的心靈。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，教師就要像雕玉一樣對待自己的學生。因為學生是處于成長中的人，如果教師用愛心去關心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的”塵垢”，成為一塊名副其實的美玉。對于調皮的學生，教師不能只是簡單地斥責與批評，更應采取個別談心和細心觀察的辦法，從中尋找他們身上的”閃光點”，以此作為轉化他們的.”起步點”，使這些學生產生一種自我控制、自我約束的驅動力，鞭策自己進步，接受教育，團結同學。對于自卑的學生，教師要”動之以情，曉之于理”，提高學生的信心，鼓起他的勇氣，用真心的關懷去溫暖他、感化他，使他告別自卑的昨天，堅定地走向自信、美好的明天。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 13
我剛開始實習時，感覺非常不適應。在這個階段的實習中，我發(fā)現(xiàn)了很多需要提高的地方�，F(xiàn)在我意識到了這一點，也知道這些細節(jié)需要加以落實。大學畢業(yè)前的實習機會非常寶貴，不是隨時都有的。所以我要保持這種情況，我必須掌握好作為一名大學生的要求。不能忽視某些事情。這次實習讓我獲得了一些經(jīng)驗教訓。
首先，我要說這次的實習給了我非常充實的感受。在這一點上，我認為我應該對自己要求更嚴格一些。在實習過程中，我遇到了很多問題，意識到自己需要保持良好的狀態(tài)。整個實習過程讓我學到了很多東西。學習理論知識是我的主要任務，只有掌握好知識才能更好地完成工作。然而，也存在一個問題，即我缺乏實踐經(jīng)驗。這一點我需要重視起來。這幾個月的實習經(jīng)歷確實讓我感到非常充實，我也通過這個過程得到了許多鍛煉。對我來說，這是最基礎的工作，實習也是我進一步提高自身能力的重要環(huán)節(jié)。這一點是毋庸置疑的。在實習工作中，我遇到了許多問題，甚至剛剛開始在公司時，我有點茫然。盡管我早就做好了準備，但還是需要一段時間來適應并逐漸做好工作。
我意識到自己有許多事情需要做好，不論何時都應該認真落實。特別是在實習期間，我明白這對于我的提升至關重要。只有在實習中克服困難，才能取得更好的表現(xiàn)。逐漸積累經(jīng)驗是非常必要的。我感激大家對我的成長和進步，這是我應該積極去實踐的事情。有時候，這也是最直接證明自己能力的方式，畢竟機會并不多。我也清楚地意識到，未來還有很長一段時間需要學習許多知識。
雖然實習已經(jīng)結束，但我能夠清楚地看到自己的'成長。作為一名即將畢業(yè)的大學生，我更有理由提升自己的能力。我需要在規(guī)劃中把細節(jié)落到實處，這也是我現(xiàn)在必須要做好的事情。我應該努力積累更多的知識，去經(jīng)歷更多的事情，因為這才是對我最有益的鍛煉方式。通過實習，我真正取得了很大的進步，我將來也會繼續(xù)努力提升自己。這次短暫的實習給了我非常深刻的收獲。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 14
時間飛逝，轉眼之間已經(jīng)進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現(xiàn)了角色的轉變，由學生轉換成了老師，從單純的學校環(huán)境進入了復雜的社會環(huán)境。在這個期間，我學到了很多東西，無論是在教學實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。
通過這四個多月的實習，我們學到了很多知識，能夠將我們所學的知識應用到現(xiàn)實生活中，由理論轉化為實踐。在這個期間，我們每一個實習生都經(jīng)過了完美的蛻化，由一個學生成功地轉化為一名合格的教師。
雖然任課時間不長，但在教學方面，我確實有所領悟。首先是在教學的組織方面，經(jīng)過了四個多月的實習，我能夠很好地組織學生進行活動，在活動中讓學生充分發(fā)揮自身的特長，各顯其能。同樣地，在課堂教學方面也有所進步。每節(jié)課都會經(jīng)過精心的組織，目的就是讓學生能夠在快樂中學習，調動學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氛圍，以到達教學目的，在課堂上，我對學生一向是一視同仁，爭取給每位同學均等的機會，不會厚此薄彼，不會用他們的學習成績的好壞來作為評價他們的`標準。在課后監(jiān)督方面，我以往做得不足，從指導老師身上，我學到了一些有用的方法，例如把全班學生分成一定數(shù)量的小組，并且選一位負責人的小組長，由小組長對組員進行檢查，老師只對小組長進行檢查，這樣的權力下放，既能夠減輕教師的工作量，還能夠更好的督促學生，雖然方法比較簡單，但老師在其中扮演一個十分重要的角色，老師要嚴肅對待。
作為一名實習生，我十分感謝學校能為我們帶來這樣一個平臺，讓我們將理論與實踐相結合，讓所學得到實際應用。同樣地，也十分感謝實習學校領導的信任，讓我有機會登上講臺去實踐，當然也要感謝學校的其他老師，給我們帶來了許多幫忙，指導老師不厭其煩地給我進行指導，讓我學到了不少東西，總之，實習成為我人生中一筆重要的財富，通過頂崗實習，我受益匪淺。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 15
頂崗實習工作即將結束回顧自己的實習生活，有很多的收獲和感慨。一共實習對于我們即將畢業(yè)的大學生來說是一門非常重要的實踐性的課程，通過頂崗實機可以讓我們在學校里面學習到的理論知識以及和工作實踐有效的結合起來。因為頂崗實習不同于課堂教學，在課堂教學之中，老師講解我們領會，可是在頂崗實習之中卻是處于企業(yè)的大環(huán)境之中，在領導的指導之下，由我們自己去實踐學習。
通過實際操作，一方面可以鞏固自己在書本上學習到的理論知識，在另外一方面也可以獲得在書本上不易了解或者是不容易學習到的實際知識，這都可以讓我們在實踐之中得到提高和鍛煉。頂崗實習也是學校教學的重要補充部分，這個頂崗實習對于我們以后的職業(yè)生活都有著最密切的聯(lián)系，通過抵抗了實習，可以讓我們逐漸完成從學生到社會及成人的一個過渡。所以頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們人生價值的主要途徑。頂崗實習不僅是校內教學的延續(xù)，也是校內教學的一種總結。通過這幾個月的頂崗實習，我有很大的收獲，也明白了許多大道理�，F(xiàn)在的`我思想越來越成熟，在工作，生活和技能水平方面都得到了很大的提高。
通過這次頂崗實習，我覺得自己最顯著的變化就是思想的成熟，不再像以前那樣幼稚，開始學會了運用成人化的思維去思考問題，去處理問題，也開始懂得了任何事情的完美，都必須要付出很多的艱辛和努力。社會是非�，F(xiàn)實的，也是非常公平的，一份付出，一份收獲，我也不再幻想未來要做一個有思想，有目標，有計劃的實踐者。這段時間的工作也讓我學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風，增強了自己的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的工作因為設備比較昂貴的原因。在每次工作之前都需要仔細檢查任何一個小的事，我都可能給公司帶來不小的經(jīng)濟損失。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 16
不知不覺中來到實習學校已經(jīng)一個多月了，于是我們理所當然的迎來了第一次月考。剛開學的時候進行過一次摸底考試，但是那時候我并沒有接手班李，所以壓力不大，但是這次不一樣，這次考試檢驗的不僅僅是這一個月來學生們的學習成果，也是在檢驗我的教學成果。說句實話，考試之前我比學生還緊張。成績出來以后，“數(shù)據(jù)”表明我的擔心并不是多余的，孩子們考的真的很不理想。
不管怎樣這次的成績是無法改變的了，我希望自己可以好好想想如何在下一次有所改進。進過一段時間的思考，我總結了以下幾點不足，在未來的日子里一一去改進。
一、在教學上的激情和動力不足。老師上課沒激情那就更無法帶動學生了，學生本來就聽不懂，這時候需要老師給予更多的信心和耐心。在合適的時候可以多表揚一下學生，增強學生的學習自信。
二、對學生要求不夠嚴格，學生的行為和學習習慣有待提高。平時對于上課多動，課下總是不按時完成作業(yè)的學生抓的還不夠，應當及時想出有效的應對措施，幫助學生規(guī)范這些不良習慣。
三、課上講的東西太多，留給學生練習的時間太少。學生們的.基礎都比較差，有時候想兼顧到每一位學生，但是由于進度的影響又不能講的太慢。這樣一來進度是跟上了，學習效率卻有所降低。應該找一個合理的辦法來解決。比如說采用一些新的教學手段，在吸引學生注意力的同時提高課堂效率。
四、課后反思不夠。有的題目明明就是講過很多遍了，可是學生們還是不會。遇到這種情況老師往往會很生氣，覺得學生做的不夠。其實我們更應該從自身反思，為什么學生不會呢？是不是我們講的時候出了問題，該強調的地方?jīng)]有強調到位。有的時候一節(jié)課我們要講不止一遍，這其實是一個很好的提高的機會。假如我們一個班講的時候學生的反應不好，那么我們可以及時做出調整，等我們到下一個班講的時候就會有所改善了。
其實很多經(jīng)驗都是通過實踐得來的，每一次的實踐都值得我們去反思，而一次次的反思就是我們的成長。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 17
近年來，隨著計算機技術的進展，數(shù)字把握技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)把握的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向進展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的一般車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低本錢，提高效益。
近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、修理、維護人員在全國各工業(yè)城市都特殊緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面特殊廣，我們機電一體化專業(yè)里也開設了數(shù)控技術這門課程，為了提高我們的就業(yè)力量，進一步提高我們的'數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數(shù)控實習，經(jīng)過兩周的學習我對數(shù)控有了進一步的了解，學習到了不少數(shù)控學問和技術。
還沒開頭實習的時候，我就在網(wǎng)上搜尋相關學問，了解到數(shù)控技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作把握的技術。它所把握的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產生依靠于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的消滅。
如今，數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，目前它是接受計算機實現(xiàn)數(shù)字程序把握的技術。這種技術用計算機按事先存貯的把握程序來執(zhí)行對設備的把握功能。由于接受計算機替代原先用硬件規(guī)律電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、規(guī)律推斷等各種把握機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。
在實習過程中，老師耐煩地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也主動認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 18
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?”這是我的座右銘。我深信有磨練才有成功。
7月9日，帶薪實習第一天，我們只能算是來報到，談不上來工作，負責人讓我們寫了下自己的基本的信息，大致地說了一下我們被分配到哪兒，可能會做些什么事，結果我們被分配到了重百壁山商場。真的是有緊張又激動，第一次真真的感覺自己成為了上班一族。來到重百超市我的收獲頗多，認識了一些新同事和職工，還有待人接物的技巧，我了解了許多在學校不曾接觸的東西，雖然第一天真的很累，也許是從來都沒有這樣活生生的站這么久過，回來的路上感覺腿都不是自己的了，但是我告訴自己自己的選擇的事，跪著也要走完，萬事開頭難，我不比其他人差，比我們大的大姐姐們都可以堅持下來，我也可以的。
事實證明不管什么難事，咬咬牙也不算什么難事了，工作了幾天后，也不感覺太吃力了，反而從心底發(fā)出來一種欣慰的感覺。和商場的姐姐們也相處的很好。從而總結出來以下幾點。第一、待人接物不能只靠嘴上工夫，要誠心誠意的對待身邊的人和物。第二、對待工作必須要有敬業(yè)愛業(yè)的精神 。第三、學會感恩，感恩于艱難困苦，他是你越挫越勇。別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害，卻也會激發(fā)你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人，是他使我們越來越強大，我們應該懷著感恩的'心感謝所有的人。第四、堅持到底永不放棄。還有每天要起早床，早上正涼快，數(shù)個懶覺多爽，偶爾這么想想還是容許的，但是我們不能這么做，既然報了名要帶薪實習就必須堅持到底。那些個建筑工人頂著烈日冒著寒風都在工作，他們那么苦那么累都能堅持，我們有什么理由不堅持到底。第五、不要怕吃虧，還有說話的技巧，相同的意思不同的表達方式，他所凸顯的效果是不一樣的。
其實這次實習也跟我的專業(yè)對口，我也學會了把很多的專業(yè)知識運用到實踐上來。總之這次實習我受益匪淺。
最后，真的很感謝學校給我這次實習的機會。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 19
整個實習過程中我的工作量雖然不多但每次師父交代的任務我都用心完成。主動融入大家的工作中，幫忙做一些力所能及的事。及時寫日志總結自我的缺陷、不足，提醒自我及時改正，同時記錄自我的收獲。
這次實習的時間雖然不長但對我來說卻收獲甚多。工作中我遇到各種各樣的問題，也掌握了應對問題的一些方法，這為我以后的工作奠定了一定的基礎。
我覺得自我這次實習的收獲就是學會了專業(yè)的.裝訂憑證的技術。起初我并不當回事還以為很簡單，結果干起來那里面的講究還真不少。
雖然費事，但至少還能夠把孔藏進去不會影響整體的美觀，損失還比較小�？蛇@前者就沒那么容易解決了，弄不好就得露個洞在外面。記得當時師傅不在，我就自己在那兒摸索。結果想出一個笨法：我先拿一張紙做實驗量好它的距離再折，這樣我再做時都按這個距離量好了再做。問題就少了很多，可是這也太麻煩，費時費工，自然效率很低。回來我向師傅請教，她耐心給我講解：為了保證少出錯能夠用尺量可是也不用每張都量。時間長了只要記個大概就能夠，但鉆孔的地方要始終靠外些，免得到時把字訂在里面，即使拆下來也還會有個孔露在外面，雖然沒什么大問題至少會影響美觀。
_天的實習生活很豐富，很多彩。不僅僅使我充分認識到自我的不足也為我以后的努力指明方向。同時更是對我人生和事業(yè)的一次很好的歷練，收益頗多。不僅僅彌補了知識上的缺陷，學習上的收獲，也有人際交往、為人處世的道理，對我今后的學習和生活影響頗深。
首先，通過此次實習我深刻體會到理論聯(lián)系實際的重要性。使我認識到我雖然掌握了課本上的理論知識，但真正用到實際中卻還存在很大差距。要想熟練完成工作就要多參加一些實踐，手腦并用，把理論知識用到實際工作中去。同時還要多看一些課外書擴大知識面，增長見識。
其次，要放低姿態(tài)，善于和別人溝通。更要把握機會，積極主動地向別人請教。適時表現(xiàn)自我。
大學畢業(yè)班學生實習心得體會 20
我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。大學實習周記3 本周，根據(jù)實習要求，我們就應要掌握在學習中所學習的`專業(yè)知識，并且尋找機會參與國際貿易實踐，并且在實際中尋找在理論學習中的不足。剛進去公司第一天，在學校已經(jīng)懶散慣了的我的確有些不太適應，首先每一天早晨的8點上班就讓我有點不太適應，雖然公司的領導對于我這種實習生不會太在乎這些，但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢下頹廢。慢慢的我已經(jīng)就習慣了，早起已經(jīng)成為此刻一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時間觀念，真正的認到了時間的重要。
雖然我在考研期間，我對于企業(yè)管理自認為已經(jīng)有很深的了解，但是在實際工作中，一切又都是那么的不足。書本上所學的基本理論在實際中根本用不著，實際操作能力基本上沒有，總之從中學會了很多書本上沒有的東西。例如，以前的我只明白管理的理論識，而此刻我能夠根據(jù)公司的實際狀況作出自己的決定，自我感覺還是進步很大的。
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