一封信的作文[合集3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![一封信的作文[合集3篇]](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
一封信的作文 篇1
六7班的孩子們：
你們好！
線上教學(xué)已經(jīng)有六周時(shí)間，在疫情這種特殊時(shí)期，老師們可以說(shuō)拼盡了全力，整天絞盡腦汁思考：如何能讓看不見(jiàn)、摸不著的你們學(xué)得更加高效有趣？努力嘗試新技術(shù)，克服種種困難，不斷摸索著、調(diào)整著，也積累了一些線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時(shí)上傳課堂筆記、連線檢查、作業(yè)反饋。盡管老師使出了渾身解數(shù)，但對(duì)你們學(xué)習(xí)的真實(shí)情況仍是心中沒(méi)底。
六數(shù)組的老師們經(jīng)過(guò)多方位的教研：試題的難易程度、答題卡的設(shè)計(jì)、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項(xiàng)、上傳試卷、批改評(píng)獎(jiǎng)等，都做了精心的策劃。3月20日下午兩點(diǎn)，如期組織了一次線上測(cè)試。說(shuō)實(shí)話，這次考試?yán)蠋煴饶銈兌季o張。審核了一遍又一遍的題目，臨考前仍要過(guò)目一遍；看著網(wǎng)絡(luò)信號(hào)滿格，六數(shù)組的老師們考前仍在小群里直播嘗試；答題卡早已發(fā)給你們，仍是一遍遍提醒你們是否抄好；定好的鬧鐘，我還是提前半個(gè)小時(shí)就坐在電腦前等候，唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題影響到你們考試。直到發(fā)出試卷，順利開(kāi)考，看到你們認(rèn)真作答，我這緊張的小心臟心才得以放松。
下午考完，為了讓等待的你們盡早拿到成績(jī)，我們立即投入到緊張的改卷中，晚上10點(diǎn)前，六數(shù)組的其余七位老師已經(jīng)把登分冊(cè)發(fā)給了我，我常常被組內(nèi)這種雷厲風(fēng)行的立即精神感動(dòng)著。看到八個(gè)班成績(jī)的那一刻，我高興得竟然想流淚，因?yàn)榘嗬镉幸话氲暮⒆映煽?jī)都在90分以上。也許這種成績(jī)對(duì)于市里的六年級(jí)孩子不算太好，但是對(duì)于你們，老師知足了。以前你們的基礎(chǔ)薄弱，再加上這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊方式，老師一直擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)效果。這次考試不僅是考查你們對(duì)知識(shí)的掌握情況，更是檢驗(yàn)我們老師的線上教學(xué)水平�？磥�(lái)，我們并沒(méi)有因?yàn)檠悠陂_(kāi)學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)，并沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)而影響效果。這種成績(jī)的背后有老師們辛勤的付出，家長(zhǎng)的密切配合，更是你們刻苦努力的結(jié)果，老師真心為你們感到高興！
回想這六周的線上教學(xué)，我們之間也多次交流過(guò)，雖然偶爾有時(shí)也有點(diǎn)不愉快，但總體感覺(jué)都挺享受的。也許看不到個(gè)別孩子上課跑神、搞小動(dòng)作的樣子，你們說(shuō)老師的'網(wǎng)課變得溫柔、親切了很多；也許老師的文字提醒，你們讀不出嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，課堂變得活潑、可愛(ài)了許多；也許距離產(chǎn)生美，你們禮貌、懂事的一句句老師好！老師辛苦了！也常常令老師感動(dòng)呢！總之，老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)還比較滿意。大多數(shù)孩子都能做到準(zhǔn)時(shí)參加直播，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極參與，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師能感受你們的自強(qiáng)自律。孩子，相信付出就有收獲，凡是努力的孩子都有了很大的進(jìn)步，取得了理想的成績(jī)。也有個(gè)別孩子出現(xiàn)了小失誤，成績(jī)不理想。這些都沒(méi)關(guān)系，你走過(guò)的每一步都算數(shù)，你付出每一點(diǎn)努力遲早都會(huì)顯示。
根據(jù)平時(shí)的上課和作業(yè)情況，再結(jié)合這次的考試成績(jī)，老師也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，比如，個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和言行還不盡人意�，F(xiàn)在給你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們能夠再接再厲。
一、獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)。通過(guò)批改作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)，總有幾個(gè)孩子錯(cuò)誤神同步，抄錯(cuò)的數(shù)相同，算錯(cuò)的結(jié)果相同。老師雖不是火眼金睛，但你們的錯(cuò)誤雷同的太出奇。希望孩子們端正態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)。不會(huì)的可以問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)，老師整天的時(shí)間都時(shí)刻準(zhǔn)備好為你連線解疑，同學(xué)也都會(huì)樂(lè)意幫助。抄作業(yè)只能浪費(fèi)時(shí)間，解決不了根本問(wèn)題。
二、拒絕搜答案。平時(shí)布置的作業(yè)中，老師有時(shí)會(huì)改變?cè)}中的數(shù)據(jù)，有的孩子的算式里竟然出現(xiàn)了原題里有、而老師的題目里沒(méi)有的離奇數(shù)據(jù)。其實(shí)題目并不難，只是你懶于思考和計(jì)算。如果能靜下心來(lái)，稍微想一想，你們完全有能力獨(dú)立解決，完全用不著在搜索答案上浪費(fèi)精力。
三、杜絕假學(xué)習(xí)。個(gè)別孩子每天也在通過(guò)手機(jī)或者電腦看課、參加直播，但是身在曹營(yíng)心在漢。雖然眼睛在看課，心卻游離于課堂之外，沒(méi)能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調(diào)整狀態(tài)，樹(shù)立目標(biāo)，盡展課堂風(fēng)采。
四、不當(dāng)直播“彩鈴”。俗話說(shuō)“早起三光，晚起三慌。”大部分孩子總是提前5分鐘來(lái)到直播間，做好上課前的充分準(zhǔn)備，靜候老師上課，可是也總有幾個(gè)孩子甘當(dāng)“踩鈴”，卡點(diǎn)進(jìn)入直播間，或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘，老師卻為你們擔(dān)心分神，睡過(guò)頭了？家里有事？身體不適？網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題？老師希望你們做一個(gè)具有時(shí)間觀念的守時(shí)人。
五、今日事今日畢。個(gè)別孩子惰性太強(qiáng)，作業(yè)拖拉，時(shí)而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業(yè)，老師都要批改全班的55份，批閱一次作業(yè)最少耗時(shí)兩個(gè)小時(shí)。你們都很懂事，總是心疼老師太辛苦，如果你能高質(zhì)高效的上交作業(yè)就是對(duì)老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發(fā)揚(yáng)立即精神，做到今日事今日畢。
孩子們，對(duì)這種線上學(xué)習(xí)的形式也許你已不在新奇，難免也會(huì)出現(xiàn)厭煩情緒。特別是有的家長(zhǎng)已經(jīng)復(fù)工，你們一人在家獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)碰到各種難以解決的問(wèn)題，老師也很擔(dān)心你們的身心健康，也很理解你們的孤獨(dú)和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動(dòng)有趣，如何使你們學(xué)得積極高效而拼盡全力。這種特殊時(shí)期，不論你們的“學(xué)”，還是老師的“教”，我們都付出了很多的艱辛和努力。但是，相比抗疫一線的叔叔阿姨，我們這點(diǎn)苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提？
再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，老師相信你們一定會(huì)做得更好！加油吧，孩子們！春暖花兒開(kāi)，疫情將散去，期待不久的將來(lái)，我們?cè)诿利惖男@相聚。老師也相信，這段特殊的教學(xué)經(jīng)歷，終將會(huì)變成我們最珍貴的美好回憶！
此致！親愛(ài)的六7班孩子們！
愛(ài)你們的王老師
20xx.3.20晚11點(diǎn)
一封信的作文 篇2
王老師：
您好！
我覺(jué)得這學(xué)期我長(zhǎng)大了很多。
老師，您像蜜蜂，勤勞而無(wú)私；您像媽媽?zhuān)利惗屏�；您像一本�?shū)，不僅教給我們很多知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。悠悠師恩，沒(méi)齒難忘！老師我有許多話想對(duì)您說(shuō)！
老師！您為了我們付出了許多。在每一次的比賽中，您會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們不要慌，要相信自己！老師！明天是元旦節(jié)，您為了讓我們歡慶新年的到來(lái)，您又和同學(xué)們精心得把我們的教室打扮得漂漂亮亮！我們還在教室里玩了好多好多的`游戲。您還在班級(jí)里唱了一首歌，我們都情不自禁地拍起手來(lái)。您唱的歌很好聽(tīng)，但是我在您唱歌的時(shí)候聽(tīng)出了您的聲音里帶著沙啞。老師！我知道，您雖然每天臉上掛著甜蜜的微笑，但心里卻很苦惱，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一次的體育節(jié)中表現(xiàn)得不是非常出色。但是我想：只要我們齊心協(xié)力，就一定可以有所進(jìn)步，請(qǐng)您相信我們。
老師！我知道自己在班級(jí)里不是最出色，最大膽的，但我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，為您和班級(jí)做一些力所能及的事！
敬祝
新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XX
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的兒子：
首先恭喜你順利地考上高中，在成長(zhǎng)的路上又前進(jìn)了一步。祝賀你！
你的初中三年，弘光給了你很多，使你快樂(lè)自信地成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂少兒，長(zhǎng)成一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)般的英俊少年，這些你均在弘光的三年中完成。恭喜你！作為生你養(yǎng)你的母親，我為你高興，也為你驕傲�？粗闳諠u成熟的面龐，媽媽的心底猶如站在秋日陽(yáng)光下一望無(wú)際的金黃麥田邊的農(nóng)婦一般，充滿了踏實(shí)的幸福感。你給我?guī)?lái)了言之不盡的快樂(lè)與幸福，所有的辛苦此刻都化作隨風(fēng)而逝的霧霾，煙消云散，只留下那片湛藍(lán)湛藍(lán)的美麗天穹，純凈而安詳。謝謝你，我親愛(ài)的兒子！
揮手告別初中，告別弘光，意味著你又踏上了新的征程，走進(jìn)一中，走向高中。如何續(xù)寫(xiě)輝煌？如何挑戰(zhàn)自己使自己的青春歲月不留太多遺憾？不要像初中一樣留下遺憾？也許你亦如老媽在股票交易中一樣，需要反思而后行，需要自律。
每次考試，亦如你所說(shuō)，如競(jìng)技體育一般，是有運(yùn)氣的成份在里頭，但長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看，多次競(jìng)賽的結(jié)果，應(yīng)該是大概率問(wèn)題，是實(shí)力的較量。就如你們班的菊花，你與他的智商是在一個(gè)水平的，但初三下學(xué)期后，他極其認(rèn)真地準(zhǔn)備錯(cuò)題集，認(rèn)真地跟著學(xué)而思學(xué)數(shù)學(xué)，故而一模二模成績(jī)優(yōu)勢(shì)直接顯現(xiàn)。你的橋牌打得那么好，沒(méi)有任何理由數(shù)學(xué)學(xué)不好！初三下學(xué)期，你在家做作業(yè)時(shí)，碰到數(shù)學(xué)難題，你都是罵罵咧咧，沒(méi)見(jiàn)你沉下心來(lái)找規(guī)律找方法，只是亂叫著：“整這么難搞鬼��！”滿心滿臉的不耐煩�？吹脼槟锏谋瘡闹衼�(lái)，因?yàn)閿?shù)學(xué)難，在中考中是大概率，這就是現(xiàn)實(shí)。無(wú)論你喜歡與否，詛咒與否，均不可變。對(duì)于不可變的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)魏稳艘氤晒Χ夹枰泵妗＿@也是你高中需要面對(duì)的。高中在你們這屆起將不分文理科，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是180分，英語(yǔ)150分，其他選科均為80分。從分值看，數(shù)學(xué)絕對(duì)不可能有不強(qiáng)的理由。希望你高中能夠一直跟著學(xué)而思，努力踏實(shí)地前行，使數(shù)學(xué)成為橋牌好手的你的強(qiáng)項(xiàng)。加油，兒子！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文和英語(yǔ)。語(yǔ)文與英語(yǔ)應(yīng)該是相通的，都是語(yǔ)言，只不過(guò)語(yǔ)文作為母語(yǔ)，你需要更精進(jìn)更知之精深而已。語(yǔ)文中的古文古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，你用心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，背記閱讀量都不足，你自己應(yīng)該知曉。不要因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文課堂上似乎你的古詩(shī)詞功底尚好而沾沾自喜，駐足不前，你離博學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上，自己應(yīng)該心知肚明。高中合理安排時(shí)間，把這一塊強(qiáng)化，使自己的文學(xué)底蘊(yùn)深厚。再者就是作文。作文于你來(lái)說(shuō)，你是有些天賦的，不然不會(huì)時(shí)不時(shí)冒出佳句讓人驚喜異常，也不會(huì)常有文章見(jiàn)諸報(bào)端。但你的懶惰使你疏于動(dòng)筆，沒(méi)有系統(tǒng)地訓(xùn)練。好文肯定是在不斷練習(xí)修改中得來(lái)的。當(dāng)然那種一氣呵成的.美文是有，如王勃那千古絕唱滕王閣序，如你的“桃花水母”，“慢點(diǎn)走有風(fēng)景”等，這只能更說(shuō)明或佐證你有才情缺乏勤奮。成功以及天才的造就其實(shí)是勤奮的汗水澆灌而成的。就像你津津樂(lè)道的世界杯綠茵場(chǎng)上，那些讓人拍案叫絕精準(zhǔn)直掛死角的任意球，都是每日千百次枯燥的練習(xí)得來(lái)的球感，而非賽場(chǎng)上一時(shí)天才的靈感��！孩子，成功的路上一定鋪就的是汗水培育的山花爛漫，馥郁芬芳。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是可直接移植到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的，只是現(xiàn)在英語(yǔ)還不需要如此費(fèi)勁，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)只是作為一種日后站在世界舞臺(tái)必不可少的工具而已。但背記單詞，采用聯(lián)想記憶法，運(yùn)用詞干加前后綴知一詞而推廣多詞，迅速擴(kuò)張自己的詞匯量。聽(tīng)力跟讀都需日日訓(xùn)練，日積月累自然長(zhǎng)進(jìn)。
這里還要著重說(shuō)說(shuō)你的字。你中考文科全部失利，遠(yuǎn)不如你平日的水平，難道你不覺(jué)得你那粗魯至極的字難辭其咎嗎？你是否該仔細(xì)想想，要好好練練你的字呢？何況高考字依舊很重要！你千萬(wàn)不能高考后依舊在后悔字要是寫(xiě)得好一點(diǎn)就好了�。�
最后，說(shuō)說(shuō)你的橋牌。橋牌是一項(xiàng)高雅的智力競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，你能學(xué)并堅(jiān)持，很好。但如果不能做到頂尖，使之能成為你高考的助推器，那么只能作為愛(ài)好，偶爾娛樂(lè)而已。因?yàn)槿说木隙ㄊ怯邢薜�，橋牌打好肯定需要大量的時(shí)間，而高中的緊張學(xué)習(xí)使你沒(méi)有太多時(shí)間去娛樂(lè)。但如果你真想走橋牌特長(zhǎng)生，那又是另外一種說(shuō)法。不過(guò)高考橋牌特長(zhǎng)生也只是針對(duì)高三學(xué)子，而高中的知識(shí)點(diǎn)主要集中在高一高二，高三應(yīng)該是反復(fù)復(fù)習(xí)階段。你如果對(duì)橋牌很喜愛(ài)，那么亦不能僅是娛樂(lè)，在電腦上玩玩而已，而應(yīng)該是多學(xué)習(xí)理論經(jīng)典知識(shí)，配合實(shí)戰(zhàn)，使自己的牌技提高到頂尖水平。
兒子，高中三年，亦如你初中三年一樣，都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。凡事早規(guī)劃早謀劃，制定目標(biāo)，然后一步步穩(wěn)妥地向著自己的目標(biāo)前行。這樣，即使最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但回首往事，自己已盡全力，亦不遺憾。讓自己的青春不留遺憾曾是多少人的夢(mèng)想��！
兒子，你是一個(gè)情商智商皆高的幸運(yùn)兒，但你缺乏自律，而這是致命的。如今網(wǎng)絡(luò)世界，很大又很小，一天二十四小時(shí)你全用來(lái)關(guān)注那層出不窮的各類(lèi)新消息新游戲，你都不夠用。網(wǎng)絡(luò)使我們生活便捷有趣的同時(shí)，也使我們淪陷于網(wǎng)中而不得自已，除非我們自律。兒子，你的學(xué)習(xí)亦需要自律，嚴(yán)要求，建立自己各科目的錯(cuò)題薄，反復(fù)多看，日日精進(jìn)，使自己完成從優(yōu)秀到卓越的嬗變！
兒子，你善良而敢于擔(dān)當(dāng)，你的為人處事我已基本放心。但在你青春年少時(shí)，難免氣盛而忘了自我保護(hù)。這世界有好人，但也真有陰暗陰險(xiǎn)之類(lèi)，你需知自我保護(hù)，在不明環(huán)境中要學(xué)會(huì)尋求幫助。
兒子，你是爸媽最大的財(cái)富。爸媽亦是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們互相珍愛(ài)同行，共迎未來(lái)美好時(shí)光。
愛(ài)你的媽媽 20xx.8.16
【一封信的作文】相關(guān)文章：
作文給母校的一封信 -一封信作文07-28
給阿姨的一封信作文 -一封信作文07-16
給建華的一封信作文 -一封信作文06-20
給父母的一封信作文 -一封信作文08-15
給媽媽的一封信作文 -一封信作文08-22
給媽媽的一封信作文 -一封信作文10-31
作文給媽媽的一封信 -一封信作文06-17
給爺爺?shù)囊环庑抛魑?-一封信作文10-23