致大學(xué)生的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的致大學(xué)生的一封信，希望能夠幫助到大家。
致大學(xué)生的一封信1
崔永元先生您好：
我是農(nóng)大的學(xué)生，僅以此文表達(dá)拙見(jiàn)。本文對(duì)您絕無(wú)人身攻擊，所以您可往下看。
1、轉(zhuǎn)基因的優(yōu)劣，是長(zhǎng)期盤(pán)旋在食品行業(yè)上空的爭(zhēng)辯焦點(diǎn)。去年在食品學(xué)院兩位教授出席，柯帥主持的一場(chǎng)活動(dòng)上（抱歉我已不記得活動(dòng)的名字），我曾經(jīng)向胡小松教授提問(wèn)，問(wèn)題大意是兩位教授的講話內(nèi)容大都圍繞在對(duì)轉(zhuǎn)基因食品優(yōu)點(diǎn)的闡釋和對(duì)相關(guān)質(zhì)疑的辯駁，那么兩位教授能否列舉轉(zhuǎn)基因可能帶來(lái)的壞處，并且對(duì)比說(shuō)明即使在這些壞處存在的情況下，轉(zhuǎn)基因食品的有益作用依然大于有害作用，并且大到值得我們?nèi)?jiān)持轉(zhuǎn)基因這件事。但是由于當(dāng)時(shí)表述的問(wèn)題，我想兩位教授并沒(méi)有十分理解我到底想問(wèn)什么，半晌尷尬的沉默后，柯帥從主持人的臺(tái)子上走下，面對(duì)著兩位教授，用非常直接并犀利的方式，將我的問(wèn)題表述的更為清楚并直接提問(wèn)給兩位教授（很抱歉這里我也不太記得清他的表述方式了）。
令我印象最深刻的是柯帥當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣幾乎是質(zhì)問(wèn)式的，并沒(méi)有顧及在場(chǎng)的是兩位德高望重的教授，只是單純的非常急切的替他語(yǔ)無(wú)倫次的學(xué)生發(fā)問(wèn)。但同時(shí)我也感覺(jué)到，當(dāng)時(shí)柯帥提這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不僅僅是秉著一個(gè)主持人，又或者是一位校長(zhǎng)的身份，他也是在為他自己而問(wèn)，為一個(gè)非食品或農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)的.學(xué)者，為一個(gè)對(duì)轉(zhuǎn)基因一知半解的平民而問(wèn)�？聨洷救艘舱f(shuō)過(guò)在這個(gè)領(lǐng)域他沒(méi)有發(fā)言權(quán)，但是作為一名校長(zhǎng)，他又絕對(duì)對(duì)校內(nèi)所有的領(lǐng)域在對(duì)外上有發(fā)言權(quán)，至于他引用誰(shuí)，提到誰(shuí)，個(gè)人覺(jué)得只是稿件中文學(xué)手段的應(yīng)用，他碰巧需要舉例子，您碰巧對(duì)這個(gè)領(lǐng)域充滿熱忱，您還剛好是個(gè)名人，如此而已。就像您也很多次提到農(nóng)大，但我們都知道其實(shí)您也不針對(duì)農(nóng)大，大家都對(duì)事不對(duì)人，有些時(shí)候只是必然的趕巧，對(duì)吧。至于后面您說(shuō)的他的自我矛盾（到底有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)資格）實(shí)在是沒(méi)那么必要了，這問(wèn)題要真要討論就得上升到哲學(xué)層面了，想尋求唯一解就更困難了。
2、轉(zhuǎn)基因是一種技術(shù)，而且是一種新興技術(shù)，技術(shù)的共通點(diǎn)都是改造和利用。圍繞轉(zhuǎn)基因的很多討論，其實(shí)都是由于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的不成熟，但是人類(lèi)有沒(méi)有能力駕馭這門(mén)技術(shù)，真正讓它成熟起來(lái)，也沒(méi)有人能知道，當(dāng)然這是我的看法，我對(duì)轉(zhuǎn)基因的了解還沒(méi)有您多，如果能對(duì)您有新的啟發(fā)，那是再好不過(guò)了
3、我對(duì)轉(zhuǎn)基因真的持中立態(tài)度，但我對(duì)柯帥持保護(hù)態(tài)度（請(qǐng)理解一名農(nóng)大學(xué)子的本能），看到您微博里提到辯論二字，心理其實(shí)咯噔了一下，辯論必有輸贏，雙方必有首持立場(chǎng)，個(gè)人覺(jué)得難免使雙方都陷入不客觀和非理性的誤區(qū)。農(nóng)大或許有很多證明轉(zhuǎn)基因食品優(yōu)點(diǎn)的事實(shí)或理論證據(jù)，您或許有很多證明轉(zhuǎn)基因食品缺點(diǎn)的事實(shí)或理論證據(jù)，歡迎您來(lái)農(nóng)大交流，也歡迎您請(qǐng)農(nóng)大有發(fā)言權(quán)的教授去您那交流，或許交流完之后，您更覺(jué)得自己是對(duì)的，支持轉(zhuǎn)基因的也更支持轉(zhuǎn)基因，那也沒(méi)有問(wèn)題。您憑一己之力，農(nóng)大憑一校之力，能讓國(guó)人意識(shí)到，開(kāi)始思考轉(zhuǎn)基因的問(wèn)題，又或者甚至能夠?qū)?duì)轉(zhuǎn)基因的理解推進(jìn)到一個(gè)新的層面上，都已是盡自己所能做出最大的貢獻(xiàn)�！氨M吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”
4、輿論具有太大的感染力，請(qǐng)您淡定，淡定，我們也淡定，淡定。您頭發(fā)黑著，我們頭發(fā)也黑著，看著多高興。
致大學(xué)生的一封信2
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專(zhuān)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的中專(zhuān)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的中專(zhuān)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。二年了，這么快一切就結(jié)束了，我的心中有些不舍：不舍與老師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專(zhuān)生活的結(jié)束，使我結(jié)束了我的班長(zhǎng)生涯，說(shuō)起班長(zhǎng)，我又有許許多多的`回憶。二年時(shí)間，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì)連在一起，會(huì)記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛(ài)的母校飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了幾十余年;您!歷經(jīng)艱辛，光華照耀了幾十余年;您!含辛茹苦，哺育學(xué)子幾十余年。二年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去?不是的!在這即將離校，各奔前程的時(shí)刻，師生情，同學(xué)誼更令人感慨頗深!再有一個(gè)多月，我們將離開(kāi)這熟悉的校園，踏上實(shí)習(xí)的道路。
短暫的中專(zhuān)生活，是您哺育了我們。二年來(lái)，您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)成才，我們見(jiàn)證了你的發(fā)展和變化，是您留給了我們值得永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。在此時(shí)此刻，我僅以這封信表達(dá)09屆全體畢業(yè)生對(duì)母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的平臺(tái)，您擁有著雄厚的師資力量，以及齊全的教學(xué)設(shè)備。讓我們這個(gè)和諧的環(huán)境下，盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，盡心地展示自我，盡情地放飛夢(mèng)想。我們的校長(zhǎng)更是可親，讓我可以展現(xiàn)特長(zhǎng)，每天請(qǐng)?zhí)珮O拳教練教我們這些太極拳愛(ài)好者，并悉心問(wèn)候。感謝我們的校長(zhǎng)----韓冬風(fēng)。其次要感謝的是我們的老師，感謝王寶營(yíng)主任，感謝所有學(xué)生科老師，和教過(guò)我們的老師，謝謝你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，雖然我們班不是太聽(tīng)話，但老師總會(huì)給我們支持和幫助，請(qǐng)?jiān)试S我代表0944班的各位同學(xué)向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學(xué)和給我?guī)椭^(guò)的每一個(gè)人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對(duì)生活、面向社會(huì)、面向未來(lái)。
日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來(lái)到學(xué)校，二年過(guò)去了，在學(xué)校的每一天都讓我感到充實(shí)。我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，既要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)做人做事。兩年來(lái)我還擔(dān)任班長(zhǎng)一職，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)等職務(wù)，既考驗(yàn)了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學(xué)生會(huì)的工作本著服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的宗旨，在積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中，不斷的提升了自己的協(xié)調(diào)組織與表達(dá)能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續(xù)兩年獲得“三好學(xué)生、二等獎(jiǎng)金、市級(jí)三好學(xué)生“等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在這我想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)“付出不一定有回報(bào)，不付出一定沒(méi)有回報(bào)”要想獲得更多，你就必須付出更多!同學(xué)們，為了中醫(yī)藥學(xué)校美好的明天，讓我們共同努力吧!
XXX
XXXX.X.X
致大學(xué)生的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)同志：
您好！
在暑假即將到來(lái)之際，首先祝您們身體健康，闔家歡樂(lè)！
回顧過(guò)去的一學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和家長(zhǎng)的關(guān)懷、支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校在教育教學(xué)及學(xué)生管理等方面都取得了一定的成績(jī)，成績(jī)中有您的心血和付出，面對(duì)成績(jī)，我們倍感欣慰，但我們也清醒地看到工作中仍然存在問(wèn)題與不足，希望在今后的日子里，各位家長(zhǎng)能進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作，相信在我們的共同努力下，北京東方大學(xué)一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
暑假即將開(kāi)始，為了幫助您的孩子安全、愉快的度過(guò)假期，根據(jù)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將暑假期間學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求告知家長(zhǎng)，希望能得到您的支持與配合，共同幫助孩子過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期。
一、學(xué)校定于20xx年7月10日至8月27日放暑假，8月28日至29日返校報(bào)到； 8月29日開(kāi)班會(huì)，30日正式上課。
二、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校做好子女安全教育和防范工作。請(qǐng)家長(zhǎng)引起高度重視，教育子女盡量減少不必要的公共場(chǎng)合聚集；不擅自到無(wú)安全保證的水域游泳；外出時(shí)注意交通安全；注意夏季飲食衛(wèi)生等。遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，不做有損社會(huì)、學(xué)校、自己名譽(yù)的事情，維護(hù)學(xué)校形象。
三、督促子女合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)已開(kāi)課和預(yù)習(xí)新課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，利用假期時(shí)間，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)查補(bǔ)漏缺，鞏固提高，多讀課外書(shū)，加強(qiáng)知識(shí)積累。雖然都是年輕人，但也要生活有規(guī)律，制作學(xué)習(xí)生活時(shí)間表，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、家是生活的港灣，學(xué)習(xí)的樂(lè)園。許多成功的例子告訴我們，和諧、良好的家庭氛圍，會(huì)自發(fā)地提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，因此每一位家長(zhǎng)都要與孩子多交流、多溝通，與子女交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務(wù)，潔身自律，勤儉修身，養(yǎng)成健康的生活方式，創(chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨、和諧的'家庭氛圍。
五、暑假期間是學(xué)生上網(wǎng)的高峰期，網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的正負(fù)面影響都是巨大的。要教育子女合理利用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于游戲；堅(jiān)決不要相信不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，更不要外出見(jiàn)面，以防上當(dāng)受騙。
六、根據(jù)北京市教委文件精神，在校大學(xué)生原則上不允許在校外居住，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校共同做好學(xué)生下學(xué)期在校住宿事宜。
各位家長(zhǎng)，家永遠(yuǎn)是最溫馨的地方，是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，也是學(xué)校教育最佳的伙伴，讓我們攜手共同努力，來(lái)關(guān)心、教育子女，并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，溝通信息，讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快的假期。最后，恭祝各位家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
北京東方大學(xué)
20xx年6月30日
致大學(xué)生的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，很感謝您在這一學(xué)期對(duì)我工作的支持！
在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里面，學(xué)生們都經(jīng)歷了由中學(xué)生到大學(xué)生的改變，高中時(shí)候以考大學(xué)為目的，由老師和家長(zhǎng)安排學(xué)習(xí)和生活，到大學(xué)則不同于高中，凡事都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，要以最后就業(yè)、升學(xué)為目的，自己合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、自己的人際關(guān)系、自己的生活習(xí)慣。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期與學(xué)生談話、走訪寢室、進(jìn)學(xué)生課堂聽(tīng)課等細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)及生活，能夠合理的安排自己的時(shí)間并自主結(jié)伴上自習(xí)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、和諧的人家關(guān)系，積極的參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織鍛煉自己的能力，然而，令人憂心的是，目前還有學(xué)生還暴露出了一些問(wèn)題，需要引起家長(zhǎng)的重視，在這里主要跟您將這些問(wèn)題提出來(lái)一同分析解決，希望能夠共同努力幫助學(xué)生迅速的適應(yīng)大學(xué)生活，確立明確清晰合理的大學(xué)目標(biāo)，成功成才。
1、由高中過(guò)渡到大學(xué)后，目標(biāo)缺失：
通過(guò)談話，發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生在這一學(xué)期中過(guò)的很“迷�！�，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不用心，做事缺乏積極性，不知道自己應(yīng)該做什么，甚至有一些同學(xué)去網(wǎng)吧消磨自己寶貴的時(shí)間，在我分析看來(lái)，由于從小到大，家長(zhǎng)和老師一直以考大學(xué)為目的，忽略了就業(yè)的導(dǎo)向，以致學(xué)生在從高考的壓力下解放出來(lái)后，到大學(xué)沒(méi)目標(biāo)。
這個(gè)問(wèn)題必須引起您的重視，大學(xué)的這四年是學(xué)生們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最重要時(shí)期，這也是他們走向社會(huì)的最后也是最重要時(shí)期，因此，必須要讓您的孩子在盡快適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，如四年之后就業(yè)還是繼續(xù)攻讀研究生？繼續(xù)攻讀研究生的學(xué)生，就要夯實(shí)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，利用我們學(xué)院保送研究生比例較大這個(gè)優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取保送；在現(xiàn)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就業(yè)就要在充分保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，利用四年時(shí)間充分鍛煉自己的能力，考取一些實(shí)在的、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)工作有力的證書(shū)，如：英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)學(xué)有余力的還可以考取一些更高級(jí)別的、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)或者三級(jí)證書(shū)等；
對(duì)策：您是最了解孩子的，針對(duì)學(xué)生目標(biāo)缺失的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)在假期時(shí)間里多與孩子溝通，結(jié)合孩子這學(xué)期的成績(jī)，幫助孩子一起樹(shù)立目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向和近期的目標(biāo)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)或者方向上有什么不明確的可以隨時(shí)與我聯(lián)系。
2、對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)缺乏自主性：
大學(xué)并不是學(xué)生們高中認(rèn)為的就可以“自由”了，“不用學(xué)習(xí)”了，尤其我們物理學(xué)院是以培養(yǎng)理論研究人才為主，保送研究生與學(xué)習(xí)成績(jī)直接掛鉤；面對(duì)社會(huì)快速的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)的'壓力越來(lái)越大，學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量也和學(xué)習(xí)成績(jī)也直接掛鉤。我們物理學(xué)科特點(diǎn)是偏重于理科，學(xué)習(xí)難度較大，而且在大學(xué)里面，不是像高中那樣有任課老師輔導(dǎo)，有固定的教室上自習(xí)，學(xué)生課下里面上自習(xí)與否，學(xué)習(xí)程度如何完全是憑借學(xué)生的自主性，只有每天拿出固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，才能有收獲、有提高。否則，如果第一年基礎(chǔ)打不好，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)很吃力，甚至?xí)捎谥匦拚n程門(mén)數(shù)過(guò)多導(dǎo)致退學(xué)。在畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證，成功成才也就成了空談。
能考入我們學(xué)校的學(xué)生相信在高中階段都是優(yōu)秀的學(xué)生，但是就往屆的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在大學(xué)里很多優(yōu)秀的學(xué)生可能不是最聰明的，但卻是最勤奮、并且能自律自主嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。
對(duì)策：剛步入大學(xué)后，學(xué)生剛剛離開(kāi)家，一時(shí)間有些管不住自己，請(qǐng)家長(zhǎng)在大一期間多根孩子保持溝通聯(lián)系，問(wèn)問(wèn)近況，對(duì)于每一次的期末成績(jī)都與孩子有一次交流與總結(jié)。
3、在生活上不會(huì)照顧自己，缺少與人交往等必要能力：
大一的學(xué)生普遍的特點(diǎn)是有想法，但是缺乏執(zhí)行力度。懶惰、依賴性強(qiáng)，與人交往能力差，大學(xué)里面的同學(xué)來(lái)自祖國(guó)各地，每個(gè)地方的學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，同寢室同班的同學(xué)之間一定要相互友愛(ài)，互相幫助，這個(gè)能力千萬(wàn)不能忽視，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)進(jìn)入社會(huì)參加工作，生活上懶惰，人際關(guān)系很糟糕的人，那么在事業(yè)上也很難有起色，這對(duì)于我們已經(jīng)參加工作的人體會(huì)很深，但是，學(xué)生們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到。
因此，大學(xué)里面，學(xué)習(xí)是第一位的，但是大學(xué)這四年也是鍛煉學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、組織能力、人際交往的關(guān)鍵時(shí)期，如果連自己的生活都照顧不好，洗衣服，整理自己內(nèi)務(wù)的人都不會(huì)的人，他以后要如何生存？記得開(kāi)學(xué)初，一位家長(zhǎng)送孩子過(guò)來(lái)是曾跟我囑咐：“老師，我家孩子學(xué)習(xí)很出色，在家一雙襪子沒(méi)洗過(guò)，你可要好好照顧”，這個(gè)孩子在日后的觀察中我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)之間很少交流，當(dāng)一起做團(tuán)體訓(xùn)練大家都很開(kāi)心的與他人交流時(shí)，只有他自己站在角落里面，并且這學(xué)期寢室衛(wèi)生十分差，在這一學(xué)期的期末考試中班級(jí)的名次也是倒數(shù)的。所以對(duì)于這一點(diǎn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)您一定要重視起來(lái)。
對(duì)策：回家后，讓您的孩子做自己力所能及的事，不能什么事都大包大攬，要讓孩子學(xué)會(huì)基本的生存能力。在這個(gè)假期，我們給學(xué)生留了一個(gè)假期作業(yè)——寒假社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生走入社會(huì)，或做一些兼職，或做一些關(guān)于社會(huì)熱門(mén)話題的調(diào)查，希望得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
4、心理抗挫折能力差，經(jīng)不起失�。�
現(xiàn)在對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)，他們?cè)诟咧卸际呛艹錾軆?yōu)秀的學(xué)生，都曾經(jīng)高高在上，老師學(xué)生都圍著他轉(zhuǎn)。然而，到了大學(xué)之后，他們會(huì)面對(duì)很多的挫折失敗，來(lái)自生活中的人際關(guān)系不和諧，學(xué)習(xí)方法不對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，戀愛(ài)問(wèn)題失敗……，近年來(lái)大學(xué)生因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ顚?dǎo)致極端事件發(fā)生的事情越來(lái)越多。好多家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)了孩子就不用像以前那樣管著了，這種觀點(diǎn)是不合理的，對(duì)于剛步入大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，有很多問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是第一次，在沒(méi)有做好的時(shí)候，遇到困難挫折失敗的時(shí)候，是很需要老師與家長(zhǎng)及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)與幫助的。
對(duì)策：對(duì)于上述的一些問(wèn)題，各位家長(zhǎng)一定要高度的重視，并積極的關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，和我們一道幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、戀愛(ài)觀、價(jià)值觀。當(dāng)孩子們遇到問(wèn)題或遭遇失敗的時(shí)候，不要指責(zé)埋怨，要與孩子一同分析解決。
無(wú)論孩子的成績(jī)是否令您滿意，都請(qǐng)您利用假期的時(shí)間與孩子做一次深入的交流，一同回顧這一學(xué)期的收獲與體會(huì)，引導(dǎo)孩子剖析自己。在這里根據(jù)自己的體會(huì)給各位家長(zhǎng)提一些建議：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好，請(qǐng)鼓勵(lì)他她在學(xué)院擔(dān)任一定的社會(huì)工作或參加學(xué)科競(jìng)賽。
2、學(xué)生成績(jī)不大理想，請(qǐng)與他她一同分析問(wèn)題的根源，并提出具體的措施。
3、學(xué)生有較強(qiáng)入黨愿望，請(qǐng)?zhí)嵝阉e極參加黨支部活動(dòng)并主動(dòng)上交思想?yún)R報(bào)。
4、學(xué)生如果沒(méi)有在學(xué)生活動(dòng)中獲得榮譽(yù)，那么請(qǐng)?zhí)嵝阉谙聦W(xué)期留意學(xué)校的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、在大一學(xué)年中，級(jí)隊(duì)根據(jù)往屆的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不允許孩子配電腦，當(dāng)然我知道家長(zhǎng)和孩子在購(gòu)買(mǎi)電腦時(shí)的初衷都是好的——為了更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。但是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)退學(xué)學(xué)生中80%以上都是由于迷戀電腦游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑而面臨退學(xué)的。計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)都是工具，學(xué)生一定要學(xué)會(huì)駕馭它們，我正在積極引導(dǎo)學(xué)生正確合理的使用網(wǎng)絡(luò)，盡量降低學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的可能性，因?yàn)檫@種情況一但發(fā)生是極難挽回的。大連理工大學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房有數(shù)千臺(tái)電腦。正常的使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)在機(jī)房已經(jīng)足夠。因此，希望在這一點(diǎn)上能得到您的支持與理解。
遼寧大學(xué)
20xx年X月X日
致大學(xué)生的一封信5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!此時(shí)此刻，我已在燕園開(kāi)始了我第一天的生活。輝煌已鑄，征途漫漫。昨天的我十分輝煌，只能說(shuō)明今天的我不夠成功。未來(lái)的道路更加艱苦，但我堅(jiān)信“天道酬勤，有志竟成”，我一定會(huì)在新的天空飛得更高更遠(yuǎn)。而同學(xué)們，你們也拉開(kāi)了新學(xué)期的序幕。作為畢業(yè)的學(xué)姐，在開(kāi)學(xué)之際，我想向大家提出幾點(diǎn)建議。第一，站在新的起跑線上，同學(xué)們，我們有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，我的目標(biāo)在哪里?我的態(tài)度是什么?“目標(biāo)明確，態(tài)度端正”這句話說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難，希望同學(xué)們有一個(gè)遠(yuǎn)大理想，即便我們不能到達(dá)它，我們也可以向著它的光輝前行，也希望同學(xué)們擁有端正積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，充滿激情地生活每一天。
第二，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上擁有一個(gè)感恩之心。“身無(wú)饑寒，天不負(fù)我;學(xué)無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，我何對(duì)天?”李陽(yáng)也說(shuō)，學(xué)習(xí)再苦再累，也沒(méi)有父母把我們養(yǎng)大累。對(duì)老師和父母，我們一是有學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感想。這是我們很多同學(xué)很難做到的。
第三，學(xué)習(xí)上我們的敵人是我們自己。是上課走神的自己，是冬天早晨賴床的.自己，是粗心大意的自己，是面對(duì)失敗時(shí)哭泣的自己。同頂炎炎烈日，功沐皎皎月光，我們沒(méi)必要仰視別人，我們不需要戰(zhàn)勝別人，我們只需要一步一步往上爬，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，做最好的自己�；仡櫢咧腥�，我也曾荒廢時(shí)間虛度光陰，我也曾把自信建立在
成績(jī)上而患得患失，我也曾有過(guò)成績(jī)一落千丈的時(shí)候。但我無(wú)悔。正是這些小小挫敗小小彎路讓我有了經(jīng)驗(yàn)和積累�！罢娴挠率�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者?”征途漫漫，我們痛并幸福著。不管您是高一、高二還是高三，只要你勇敢面對(duì)敢于奮斗，就一定會(huì)有屬于你的奇跡!夢(mèng)在心中，路在腳下，踏實(shí)無(wú)畏地走吧，我在北大等著你們!
最后，感謝我的父母在我成長(zhǎng)路上的支持和巨大付出，感謝我的每一位老師，也衷心祝愿我的母校------江油中學(xué)越來(lái)越好!我代表所有的畢業(yè)生莊嚴(yán)承諾，我們一定不辜負(fù)父母的囑托、恩師的厚望，我們會(huì)驕傲的走下去，成為江油中學(xué)永遠(yuǎn)的驕傲!
此致
敬禮!
XXX
XXXX.X.X
致大學(xué)生的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
春去暑來(lái)、炎夏已至，一年一度的中考即將到來(lái)。家長(zhǎng)們心無(wú)旁騖，正在為孩子備戰(zhàn)應(yīng)考緊張忙碌；學(xué)子們正為實(shí)現(xiàn)自己人生理想，全力做考前沖刺準(zhǔn)備。此時(shí)，公安機(jī)關(guān)也正為學(xué)子們創(chuàng)造安全靜謐應(yīng)考環(huán)境，守護(hù)萬(wàn)家安寧履職盡責(zé)，保駕護(hù)航。
然而，社會(huì)的發(fā)展總會(huì)伴隨著一些沉屙滋生。近期，xx省反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪中心通過(guò)預(yù)警監(jiān)測(cè)，獲知省內(nèi)發(fā)生多起針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)施的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件，受害群體從大學(xué)生家長(zhǎng)到小學(xué)生家長(zhǎng)皆有。詐騙分子仿冒孩子身份，給家長(zhǎng)打電話、發(fā)送短信、添加好友、發(fā)送病毒鏈接等形式，以參加校內(nèi)考前補(bǔ)習(xí)班或提高班為由，要求家長(zhǎng)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人具體聯(lián)系。
爾后，詐騙分子再冒充學(xué)校班主任老師、教務(wù)部主任，以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等身份，要求家長(zhǎng)向發(fā)送指定銀行賬戶匯款，給孩子繳納補(bǔ)課費(fèi)用騙取家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)。有的'甚至仿冒學(xué)校老師利用學(xué)生上課不方便接電話發(fā)送含有木馬病毒鏈接，謊稱(chēng)孩子生病住院或發(fā)生了交通意外正在醫(yī)院搶救急需治療費(fèi)用為由，要求家長(zhǎng)轉(zhuǎn)賬匯款而實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。在此，xx省反電信詐騙犯罪中心提醒，家長(zhǎng)朋友們?nèi)缬龃祟?lèi)情況，一定要穩(wěn)定情緒保持冷靜，想辦法多種渠道與孩子取得聯(lián)系，或向?qū)W校、老師求證核實(shí)，避免上當(dāng)受騙。
同學(xué)們?nèi)绻艿诫娫捵泛趄}擾，要提高警惕，可將此類(lèi)電話設(shè)置成為黑名單，如果需要電話關(guān)機(jī)，請(qǐng)及時(shí)用短信、微信等形式告知家長(zhǎng)，避免因一時(shí)無(wú)法聯(lián)系造成家長(zhǎng)擔(dān)心恐慌，給騙子造成可乘之機(jī)。如需幫助，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。
當(dāng)前，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段不斷升級(jí)，詐騙伎倆不斷變化，詐騙分子針對(duì)不同群體量體裁衣、實(shí)施精準(zhǔn)詐騙，令人防不勝防，人民群眾財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益時(shí)刻面臨威脅和不法侵害。為有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪發(fā)展蔓延，公安機(jī)關(guān)為斷加大打擊力度，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)合力開(kāi)展綜合治理，最大限度減少電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪案件發(fā)生。
但是，群防群治乃治本之策，希望廣大人民群眾積極參與到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙行動(dòng)中來(lái)，人人宣傳、人人防騙、人人反騙，攜手共筑我省防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙鐵壁銅墻，為創(chuàng)建全國(guó)最安全省份做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！
致大學(xué)生的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
你好！感謝您能在百忙之中閱讀此信。當(dāng)您與您的孩子選擇山東大學(xué)繼續(xù)深造時(shí)，我們謹(jǐn)向您表示衷心的祝賀，并感謝您對(duì)山東大學(xué)的信任和支持！我們將不負(fù)您的期望，盡最大努力將您的孩子培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。請(qǐng)相信，當(dāng)您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報(bào)父母恩德之始。借此機(jī)會(huì)，我們將計(jì)劃外定向本科招生、學(xué)生畢業(yè)后待遇、國(guó)家目前的教育情況，向您作個(gè)簡(jiǎn)單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已結(jié)碩果，一定比例同學(xué)將要被高校本科錄取，對(duì)此我們表示衷心的祝賀！未能被高校本科錄取的同學(xué)，也不要?dú)怵H，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或?qū)诟呖�，目前�?guó)家高等教育實(shí)施的是多元化教育，接受教育是一個(gè)人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結(jié)束了，那樣您就只有面臨著“失業(yè)”。目前進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的形式很多，可根據(jù)您或者您的孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，獲得國(guó)家承認(rèn)的高等教育文憑，并獲得社會(huì)對(duì)您孩子能力的檢測(cè)。
一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況
因?yàn)楦咝＝逃�、�?jīng)濟(jì)環(huán)境、大學(xué)生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學(xué)院等大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難已是不爭(zhēng)的事實(shí)。但另一方面，企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人，大學(xué)生找不到工作，此謂“結(jié)構(gòu)性矛盾”。“大學(xué)生就業(yè)難”，這個(gè)難已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話題。大學(xué)本身應(yīng)該造就自主能力強(qiáng)、獨(dú)立思考、實(shí)踐行為能力強(qiáng)的大學(xué)生，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境，讓畢業(yè)生處在變幻的市場(chǎng)當(dāng)中具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、人際關(guān)系處理能力、心理心態(tài)承受能力。從20xx年開(kāi)始，國(guó)家對(duì)畢業(yè)生實(shí)行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策，取消了指令性分配！畢業(yè)生需自謀職業(yè)，雙向選擇。國(guó)立高校計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代戶口、檔案等優(yōu)勢(shì)已不明顯！大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)應(yīng)該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)，這就更決定于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的綜合能力，而不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代學(xué)習(xí)模式！這樣才能更加適應(yīng)社會(huì)，更容易就業(yè)，更容易獲得事業(yè)上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功！
二、山東大學(xué)物理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)
山東大學(xué)是我國(guó)歷史最悠久的著名大學(xué)之一。其前身為1901年創(chuàng)建的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之后我國(guó)第二所國(guó)立大學(xué)�，F(xiàn)為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國(guó)家"211工程"首批重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校之一，于20xx年2月跨入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)內(nèi)外知名高水平大學(xué)行列。一百多年來(lái)，山東大學(xué)汲取齊魯文化營(yíng)養(yǎng)，秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的.辦學(xué)理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊(yùn)。
山東大學(xué)物理學(xué)院歷史悠久、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色明顯，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科單位之一。山東大學(xué)物理學(xué)院始建于1930年國(guó)立青島大學(xué)時(shí)期。八十多年來(lái)，歷經(jīng)了國(guó)立青島大學(xué)物理系、國(guó)立山東大學(xué)物理系、山東大學(xué)物理系、20xx年三校合并組建為新山東大學(xué)物理與微電子學(xué)院以及20xx年更名為山東大學(xué)物理學(xué)院等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期，幾經(jīng)遷徙分合，物理學(xué)院發(fā)展成為山東大學(xué)重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強(qiáng)的科學(xué)研究重地。目前學(xué)院設(shè)有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個(gè)研究所；設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和大學(xué)物理教學(xué)研究中心。
物理學(xué)院在洪家樓校區(qū)、中心校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)和興隆山校區(qū)有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)室。光陰荏苒，白駒過(guò)隙，八十年來(lái)的春華秋實(shí)，桃李芬芳，物理學(xué)院不僅培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子、國(guó)之棟梁，如開(kāi)國(guó)元?jiǎng)琢_榮桓元帥、中科院院士馬祖光和彭實(shí)戈、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)季允石、中國(guó)工程物理研究院原黨委書(shū)記姜悅凱等都在此蒙沐教澤，而且還有王淦昌、束星北、丁西林、王普、郭貽誠(chéng)、雷嘯霖等一大批學(xué)界泰斗、棟梁之才在此執(zhí)掌教鞭。八十年來(lái)，物理學(xué)院成長(zhǎng)于山東大學(xué)、成熟于山東大學(xué)，汲取著齊魯大地博大精深的文化營(yíng)養(yǎng)，秉承著學(xué)術(shù)自由的辦學(xué)理念，探索追求自然科學(xué)之真理，培養(yǎng)青年物理人才的創(chuàng)造力，積淀了濃厚的學(xué)術(shù)思想與文化底蘊(yùn)，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的山大物理人風(fēng)格。
我們的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在：
1、為了全面更好的解決學(xué)生的動(dòng)手能力差，就業(yè)難的問(wèn)題，學(xué)校特設(shè)了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程比如法律中：法庭模擬練習(xí)，會(huì)計(jì)中：?jiǎn)挝荒隀z、手把手做賬等，在保證文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)比同等的學(xué)生更具有優(yōu)勢(shì)；；
2、我校自考本科生與其他院校最大的區(qū)別是在山東大學(xué)洪家樓校區(qū)里面住宿、上課等，保證校園內(nèi)單一的社會(huì)關(guān)系；平時(shí)或是晚上的時(shí)間，學(xué)生自由在學(xué)校里上自習(xí)；
3、共享山東大學(xué)教學(xué)資源，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)、就餐、實(shí)習(xí)等！可以使用體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身房、禮堂、文化活動(dòng)中心等活動(dòng)設(shè)施；
4、由山東大學(xué)的教授、講師任教，按教學(xué)、考試大綱組織教學(xué)、全日制授課，多媒體課件教學(xué)。定期組織授課質(zhì)量評(píng)估，不合格予以辭退，擇優(yōu)上崗。
5、辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，管理嚴(yán)格，辦學(xué)規(guī)范，規(guī)章制度健全。
6、積極推行校園文化建設(shè)，通過(guò)學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、社團(tuán)組織各種類(lèi)型的活動(dòng)，開(kāi)展演講、球賽、征文、報(bào)告、講座、舞蹈課、校園樂(lè)隊(duì)等豐富多彩的文化活動(dòng)，使學(xué)生充分得到大學(xué)生活的鍛煉、健康成長(zhǎng)。
7、對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)年頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)5000元，二等獎(jiǎng)3000元，三等獎(jiǎng)20xx元及榮譽(yù)證書(shū)；
8、符合條件者可享受政府陽(yáng)光工程補(bǔ)助每年1500元，特別是針對(duì)特困農(nóng)村考生；
9、為每位學(xué)生每學(xué)年提供不低于2個(gè)月月薪1500元以上的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。
三、目前國(guó)家的教育形式與招生趨勢(shì)
目前我們國(guó)家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學(xué)考試、③成人教育、④網(wǎng)絡(luò)教育、⑤函授等，其畢業(yè)證含金量與社會(huì)的認(rèn)可度也可按其排列順序。長(zhǎng)久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對(duì)國(guó)家教育多元化的發(fā)展、社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際需要存在偏見(jiàn)與誤解�！爸挥袊�(guó)辦的教育才是最好的，只有考上統(tǒng)招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長(zhǎng)對(duì)其它教育形式越來(lái)越了解并接受，但是很大一部分家長(zhǎng)不了解，而實(shí)際上只有等學(xué)生畢業(yè)了，才能感受到社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際需要。社會(huì)需要的是自主能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，并不是需要一個(gè)只懂得讀書(shū)，不懂得處理其它關(guān)系、思想保守的畢業(yè)生。
近幾年的學(xué)生就業(yè)情況可以充分看出來(lái)。國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展民辦教育，公辦大學(xué)開(kāi)設(shè)計(jì)劃外招生的目的也在于此。
四、高職院校擴(kuò)招與計(jì)劃外本科招生的對(duì)比
1、目前專(zhuān)科生如果想拿到本科畢業(yè)證的話，還得通過(guò)社會(huì)專(zhuān)升本考試，當(dāng)年的全省招生計(jì)劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過(guò)成人高考來(lái)取得本科畢業(yè)證書(shū)的話，時(shí)間長(zhǎng)，畢業(yè)證書(shū)的含金量低，所以通過(guò)我院拿到自考本科畢業(yè)證書(shū)，含金量又高，時(shí)間又短。取得畢業(yè)證書(shū)后，既可以直接考研或是考公務(wù)員。
2、近幾年國(guó)家統(tǒng)招連年擴(kuò)招，而實(shí)際上擴(kuò)招的是普通二專(zhuān)，也就是高職院校的擴(kuò)招，并不明顯體現(xiàn)在本科層次上擴(kuò)招。國(guó)家普通本科是國(guó)家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分；而高職院校教育，在教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)上并沒(méi)有提高許多！如果您的孩子只是考慮去獲取一個(gè)高職畢業(yè)證，那您可以或應(yīng)該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問(wèn)題，為的是提高他們的“自我學(xué)習(xí)能力”、“社會(huì)實(shí)踐能力”、“并獲得一個(gè)含金量高的本科畢業(yè)證”，那您就應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子做正確的選擇，社會(huì)真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。
3、山東大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)后可以參加研究生考試，國(guó)家公務(wù)員考試、司法考試、節(jié)約戶口等問(wèn)題，并且在事業(yè)單位評(píng)職稱(chēng)、編制時(shí)享受著與統(tǒng)招生一樣的待遇，可以作為出國(guó)留學(xué)的學(xué)歷證明。世界上現(xiàn)已有包括英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國(guó)在內(nèi)的23個(gè)國(guó)家承認(rèn)中國(guó)的定向本科學(xué)歷，一是學(xué)歷互認(rèn)、二是學(xué)分互認(rèn)。而普通專(zhuān)科、高職畢業(yè)證在國(guó)際上許多國(guó)家是不承認(rèn)的。按照目前的教育情況，國(guó)家慢慢取消社會(huì)類(lèi)專(zhuān)升本考試、普通類(lèi)專(zhuān)升本考試也在壓縮比例，并會(huì)慢慢的取消；高職院校學(xué)生畢業(yè)后需要獲得本科學(xué)歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會(huì)認(rèn)可度高，國(guó)際認(rèn)可度也高。
4、早一年畢業(yè)，早一年參加工作，早一點(diǎn)搶占先機(jī)，早一點(diǎn)為家里減輕負(fù)擔(dān)。
最后，很感謝您對(duì)山東大學(xué)的信任和支持！山東大學(xué)的教育資源與教學(xué)環(huán)境擺在我們的眼前！學(xué)生享受的完全是統(tǒng)招生的資源。中國(guó)人有“重教”的傳統(tǒng)，家長(zhǎng)寧可自己苦一點(diǎn)也要送孩子上學(xué)，為了孩子能上一所理想的大學(xué)，為了孩子的明天，有些家長(zhǎng)甚至愿意付出任何代價(jià)，您作為學(xué)生家長(zhǎng)，應(yīng)該好好考慮孩子的實(shí)際情況——選擇一個(gè)好的大學(xué)環(huán)境讓孩子接受教育，那是正確的，因?yàn)榄h(huán)境可以熏陶學(xué)生的思想與行為。我們大學(xué)的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)主動(dòng)、獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)與生活能力。為了使您的孩子盡快適應(yīng)和實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展階段的轉(zhuǎn)換，盡早確立新的人生奮斗目標(biāo)，健康成長(zhǎng)，順利成才，我們將和您共同努力！
山東大學(xué)自考辦
20xx年X月X日
致大學(xué)生的一封信8
親愛(ài)的母校：
時(shí)間如白駒過(guò)隙般悄然流逝了，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)母校近一年了。我是一個(gè)不善于言語(yǔ)的人，今日所幸把對(duì)母校的懷念和對(duì)恩師的感激之情寄托在這封心中，同時(shí)也希望這封信能給中奧的學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的啟發(fā)與幫助。
回首在中奧的日子，那些可愛(ài)的任何事還歷歷在目，仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)，09年恩師赫老師帶領(lǐng)田徑隊(duì)掃雪，為全校師生帶來(lái)了方便。每年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)，給老師同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè)，八中基地拓展實(shí)踐活動(dòng)，增加了師生之間的交流，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)墻還是漫漫人生路，都深深的銘記在我心中，在中奧的一點(diǎn)一滴都將成為我一生的財(cái)富，我感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)......
08年我順利通過(guò)了體育生專(zhuān)業(yè)考試以及中招提檔分?jǐn)?shù)線，來(lái)到了鄭州中奧維也納音樂(lè)學(xué)校，在這里我也到了，我的專(zhuān)業(yè)老師——國(guó)際級(jí)田徑裁判，全國(guó)“百名體育名師”，河南省首屆名師赫老師，在赫老師三年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的訓(xùn)練使我的專(zhuān)業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，這也為我日后的考大學(xué)奠定了基礎(chǔ)，加重了砝碼。赫老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，正如田徑隊(duì)校訓(xùn)寫(xiě)的那樣“自強(qiáng)不息堅(jiān)韌不拔”，這是赫老師要求自己以及學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。無(wú)論三伏還是三暑，只要訓(xùn)練時(shí)間到了，操場(chǎng)上總是會(huì)有他的身影和他那有穿透力的聲音。天氣無(wú)論對(duì)熱，他也總是在終點(diǎn)處看著我們訓(xùn)練，給我們糾正動(dòng)作，給我們鼓勁，給我們計(jì)時(shí)，一堂訓(xùn)練課下來(lái)他的衣服總是濕透的。冬天里寒風(fēng)凜冽，下著大雪，他也總是始終如一的陪我們訓(xùn)練，他失去了陪家人的時(shí)間，把所有的精力和心血群補(bǔ)無(wú)保留的給了我們。無(wú)論是什么事也無(wú)論是多大的事，他總是盡最大努力回來(lái)陪我們訓(xùn)練，老師顧不上疲勞也來(lái)不及回家，總是先來(lái)看看操場(chǎng)上訓(xùn)練的孩子們，老師一直把我當(dāng)成自己的孩子看待，對(duì)我的照顧也是無(wú)微不至，總是叮囑我這件事怎么做那件事怎么做，感謝你母校是你成就了我，感謝你赫老師是你的關(guān)心是你的愛(ài)護(hù)成就了我。
我的專(zhuān)業(yè)老師把我的一只腳送進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，而我的文化課老師卻把我的另一只腳也送進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，在這里我感謝語(yǔ)文張老師，歷史張老師，英語(yǔ)邊老師，數(shù)學(xué)李老師，地理馬老師，政治范老師。是語(yǔ)文張老師的一次次的鼓勵(lì)，使我有了信心;是歷史張老師，英語(yǔ)邊老師的一回回的談心，然我浮躁的心情冷靜下來(lái)，得以順利的復(fù)習(xí);是地理馬老師，政治范老師的一招招好的學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個(gè)日日夜夜，感謝老師們的心理疏導(dǎo)，感謝老師們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上的傳授，感謝老師們犧牲自己的節(jié)假日為我們補(bǔ)課，感謝老師們?cè)诮獯鹨呻y問(wèn)題時(shí)的不厭其煩，感謝老師們?cè)诟呖紩r(shí)頂著烈日去送考......
學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)是有方法的，我也有自己的一套學(xué)習(xí)方法，趁著這次機(jī)會(huì)看看對(duì)大家有用沒(méi)，唯有大苦，方能大樂(lè)。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定要養(yǎng)成上課記筆記，下課多看書(shū)的習(xí)慣，做學(xué)問(wèn)是枯燥的，要耐得住寂寞和孤獨(dú)，每天一定要給自己充足的時(shí)間查缺補(bǔ)漏，多利用課下時(shí)間多記多想，充分利用班級(jí)里的黑板，在黑板上把今天各個(gè)學(xué)科學(xué)的東西，從大框架開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)充。高三的學(xué)弟學(xué)妹們，高考沖刺，首先拼的是一種精神，一種狀態(tài)。什么事沖刺精神?沖刺精神就是只許勝不許敗得精神，就是不是敵死就是我亡的敢死精神，就是風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的壯士精神。這種精神，就是無(wú)論你在中奧學(xué)的再好，都敢與和其他城市其他學(xué)校的尖子pk下去的精神;無(wú)論你在中奧學(xué)的再差，都始終堅(jiān)信自己一定會(huì)比班上的第一名，學(xué)校的第一名還優(yōu)秀還有動(dòng)力，人的潛力是無(wú)限的，我深深堅(jiān)信“天道酬勤，為恒著勝!”，這種精神需要你每天給自己加油，給自己鼓勵(lì)，一定要在剩下的時(shí)間里，吃別人不能吃得苦，堅(jiān)定自己的理想，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。其次，高考沖刺，是學(xué)習(xí)方法的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造。高考時(shí)知識(shí)，能力，速度，心里的競(jìng)爭(zhēng);是實(shí)力，智力，毅力的檢驗(yàn)。這最后的時(shí)間，不僅僅是補(bǔ)缺補(bǔ)漏的`克難攻堅(jiān)的時(shí)期，更是學(xué)習(xí)方的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造的階段。一定要系統(tǒng)的根據(jù)自己學(xué)科掌握程度建立出自
己的復(fù)習(xí)方法和方略，抓緊時(shí)間抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)找各科老師問(wèn)最后復(fù)習(xí)計(jì)劃和意見(jiàn)。要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);一反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)問(wèn)題，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。最好在剩下30天的時(shí)候，自己獨(dú)立把各科的知識(shí)點(diǎn)，能夠通過(guò)聯(lián)想和記憶寫(xiě)在一張海報(bào)紙上，每天反復(fù)看這六張紙。最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠昂揚(yáng)斗志滿懷信心瀟灑逐鹿考場(chǎng);能笑傲六月，決勝高考。
由于本人文筆拙劣，因此感情表達(dá)的不夠完全，但是對(duì)母校和老師們的感激之情，如滔滔江水。無(wú)限的眷戀，三年來(lái)，我們中奧莘莘學(xué)子在母校拼搏，成長(zhǎng)，在這里我們盡力了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。恩重如山的老師們，忘不了你們的諄諄教誨;忘不了你們耐心的講解，信心的輔導(dǎo);忘不了，你們燈下的嘔心瀝血，辛勤耕耘;忘不了操場(chǎng)上，課堂上你們的喜怒哀樂(lè)。最后衷心的祝愿母校越辦越好，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
08級(jí)學(xué)生：趙松鶴
4月24日
致大學(xué)生的一封信9
同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
濰坊市文奎區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1962年8月，原名x小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)，文奎區(qū)成立后，更名為文奎小學(xué)。
學(xué)校遵循“全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“讓校園充滿愛(ài)”的校風(fēng)，樹(shù)立“為會(huì)學(xué)而教”的教風(fēng)，貫徹“自主、合作、探究”的學(xué)風(fēng)，實(shí)施“名師培養(yǎng)、人才強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展、文化建校、特色立校、科研興�！钡陌l(fā)展策略，以提升人的生命質(zhì)量為根本追求，增強(qiáng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁與活力，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”的學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)設(shè)了優(yōu)秀的校園文化，先后被評(píng)為市文明單位、市青少年工作先進(jìn)單位、市區(qū)兩級(jí)教學(xué)管理優(yōu)秀單位、市朝陽(yáng)讀書(shū)雙十佳學(xué)校、少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)、市規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范校、全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)校園文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐基地等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持，離不開(kāi)社會(huì)各界人士的.關(guān)心和厚愛(ài)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持和信任！
20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，依法規(guī)范招生行為，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，區(qū)教育局及學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了招生政策宣傳力度。通過(guò)在文奎教育網(wǎng)設(shè)立招考熱線、在線答疑專(zhuān)欄為家長(zhǎng)解答疑惑，引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們形成正確的就學(xué)觀念，支持、配合學(xué)校的招生工作；學(xué)校已選派業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的人員成立招生機(jī)構(gòu)，招生期間對(duì)外辦公，解釋招生政策、接受咨詢，及時(shí)解決招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；學(xué)校也將通過(guò)多種形式，及時(shí)將新生報(bào)名、錄取等信息向家長(zhǎng)公布，暢通信息渠道，努力創(chuàng)設(shè)好的招生氛圍。
20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。招生工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，對(duì)社會(huì)起著導(dǎo)向作用，涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系到廣大學(xué)生、家長(zhǎng)的切身利益。我們將以對(duì)廣大人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照促進(jìn)社會(huì)公平，構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生工作，自覺(jué)遵守招生紀(jì)律，讓家長(zhǎng)放心和滿意。
家長(zhǎng)朋友們，讓學(xué)生有學(xué)上、上好學(xué)是我們與您的共同心愿。近年來(lái)，我區(qū)不斷加大教育投入，積極實(shí)施素質(zhì)教育，深化課堂教學(xué)改革，教師教學(xué)水平顯著提升，各學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上是基本均衡的，校際間的差距主要體現(xiàn)在辦學(xué)條件上。但受傳統(tǒng)觀念影響，仍有一部分家長(zhǎng)、學(xué)生在這一方面存在思維誤區(qū)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求是正常的、也是可以理解的。為使自己的子女接受優(yōu)質(zhì)教育，不惜走遠(yuǎn)路為自己的孩子跨學(xué)區(qū)上校，加大了部分城區(qū)學(xué)校的負(fù)擔(dān)，使城區(qū)個(gè)別學(xué)校班額已嚴(yán)重超編，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和素質(zhì)教育的實(shí)施�！皠澠猩�，就近入學(xué)，適齡兒童全部入學(xué)”是義務(wù)教育階段的招生宗旨。
家長(zhǎng)朋友們，把一個(gè)孩子培養(yǎng)成才，重要的不是幫他選擇哪所學(xué)校，而是教育他如何做人，如何做學(xué)問(wèn)，從小培養(yǎng)他刻苦勤奮、自強(qiáng)自立的精神品質(zhì)，這樣他會(huì)受益終生。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，謹(jǐn)致以崇高的敬意！
學(xué)校咨詢電話：x
學(xué)校網(wǎng)址：x
區(qū)教育局監(jiān)督電話：x
xx小學(xué)
日期：
致大學(xué)生的一封信10
尊敬的老師：
您好！在此，我想向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情。在我四年的大學(xué)生涯中，您是我最尊敬、最敬愛(ài)的老師之一。我想說(shuō)聲謝謝，感謝您的教誨、支持和鼓勵(lì)。
感謝您給予我精彩的課堂體驗(yàn)。在您的課堂上，我深刻地領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性，全面提高了自己的學(xué)術(shù)能力。您用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講解方式給我們傳達(dá)知識(shí)，除了傳授課本上的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何思考和如何探究。您對(duì)知識(shí)的`熱忱和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也深深影響了我。
感謝您對(duì)我的支持和幫助。從我的學(xué)業(yè)到社會(huì)實(shí)踐，在我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃上，您一直給予我?guī)椭．?dāng)我在學(xué)業(yè)中遇到困難時(shí)，您總是給予我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我在實(shí)踐中遇到困難時(shí)，您總是給予我指導(dǎo)和建議。您關(guān)心我們的成長(zhǎng)和前途，給予我及時(shí)的幫助和建議，讓我感覺(jué)無(wú)論何時(shí)都有個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。
最后，感謝您的慷慨和信任。在我申請(qǐng)大學(xué)期間，您給了我重要的推薦信。您的信令許多事情變得容易，您對(duì)我的信任和支持，深深地激勵(lì)和鼓舞著我。
您的教導(dǎo)和厚愛(ài)沒(méi)有辜負(fù)，我會(huì)不斷往前，為了更美好的未來(lái)奮斗。在此，我再次表達(dá)我對(duì)您的感激之情，并衷心祝您身體健康、前程似錦！
致以最真摯的敬意！
xxx
20xx年5月28日
致大學(xué)生的一封信11
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，汽車(chē)的保有量逐年增加，交通事故也成為威脅學(xué)生生命的.最大隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)去年就有近百名花季年華的學(xué)生在各類(lèi)交通事故中喪生，令人惋惜。我市中小學(xué)生在上、下學(xué)時(shí)，有一部分同學(xué)經(jīng)常騎著自行車(chē)在馬路上追逐、打斗。對(duì)于學(xué)生的違章，交警部門(mén)只能通過(guò)說(shuō)服教育的方法。但這些方法效果不明顯，學(xué)生仍時(shí)常重復(fù)違章。為深入貫徹落實(shí)橋西區(qū)教育局《強(qiáng)化交通安全管理》的通知精神，加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育和管理，維護(hù)中小學(xué)生道路交通安全，提高中小學(xué)生交通安全和交通文明意識(shí)及自我保護(hù)能力，特致信各位同學(xué)及家長(zhǎng)。邢臺(tái)交警溫馨提示：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）。
1、會(huì)走路。走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走；過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、會(huì)騎車(chē)。依據(jù)我國(guó)交通法，未成年人不得騎電動(dòng)車(chē)，12歲以下不要騎自行車(chē)。騎自行車(chē)時(shí)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)靠右行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不扶身并行，不曲折競(jìng)駛，不騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
3、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
4、不要搭乘報(bào)廢、超員、拼裝及無(wú)證、無(wú)牌等有安全隱患的車(chē)輛。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)、車(chē)身顏色或其他特征。
最后，希望廣大學(xué)生和家長(zhǎng)能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，讓我們共同攜起手來(lái)，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)學(xué)校與交警牽手帶動(dòng)學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)牽手帶動(dòng)家庭、家庭與家庭牽手帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的良好社會(huì)宣傳教育氛圍，用我們自身良好的交通行為和安全防范意識(shí)影響孩子、帶動(dòng)社會(huì)，為構(gòu)建“和諧社會(huì)”倡導(dǎo)綠色交通、文明交通做出積極努力。
致大學(xué)生的一封信12
祝賀你順利度過(guò)了邁入職場(chǎng)的第一步，過(guò)去的一周，以及以后的日子里，我們將在相互尊重、互相學(xué)習(xí)、共同信任的基礎(chǔ)上，與你們一起度過(guò)在XWF工作的歲月。
XWF是作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，不僅需要高素質(zhì)、高水平的技術(shù)和管理人才，同時(shí)還需要一個(gè)被大家共同擁有并認(rèn)同企業(yè)文化。這個(gè)文化是引導(dǎo)所有XWF人團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗的粘合劑、也是推動(dòng)XWF高速穩(wěn)健發(fā)展的不竭動(dòng)力。品質(zhì)第一、艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新、相信自我就是XWF文化的精髓。沒(méi)有責(zé)任心，缺乏批判自我、不斷學(xué)習(xí)的員工，就等于喪失了在XWF進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
希望你們成為善于學(xué)習(xí)、勤于積累的人。公司有完善的'培訓(xùn)體系。對(duì)于每一位新員工，我們都安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的崗位帶培人全程關(guān)注、培養(yǎng)你。作為職場(chǎng)新人，你們要懂得善于積極、有效地求助他人，借助別人提供的基礎(chǔ)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，盡快進(jìn)入角色，很快進(jìn)步。要相信實(shí)踐是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ奈ㄒ晦k法，只有充分暴露出自己的不足，你才能進(jìn)步。不要害羞、不要怯于求助他人，求助沒(méi)有什么不光彩的，犯錯(cuò)誤也沒(méi)有什么不光彩，不善于求助而又做不好事才不光彩。實(shí)踐后要勤于歸納總結(jié)，總結(jié)錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有飛躍的提高。有一句名言："沒(méi)有記錄的公司，遲早是要垮掉的!"多么尖銳。一個(gè)不善于總結(jié)的公司會(huì)有什么前途，個(gè)人不也是如此嗎?
希望你們成為系統(tǒng)思考、敢于執(zhí)行的人。把一切空想和速成的念頭丟掉，抱著空杯的態(tài)度，謙虛謹(jǐn)慎，做個(gè)系統(tǒng)思考、有執(zhí)行力的人。要善于思考，綜合分析問(wèn)題，這種能力是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)練就的。要做得比別人更出色，除了更有思想，關(guān)鍵是執(zhí)行必須有力度、有始有終。不要怕犯錯(cuò)誤，從來(lái)不犯錯(cuò)誤的人不可能進(jìn)步。
希望你們成為艱苦奮斗、勤勉踏實(shí)的人。我們作為一個(gè)以生豬養(yǎng)殖為主業(yè)的上市公司，艱苦奮斗本身就是我們卓越的文化基因之一。你們現(xiàn)在已在或?qū)⒃诜肿庸緦?shí)習(xí)、工作，面對(duì)的工作、生活環(huán)境艱苦而單調(diào)。但是，請(qǐng)記住：吃得苦中苦，方為人上人。公司永遠(yuǎn)不會(huì)提拔沒(méi)有基層經(jīng)驗(yàn)的人做高層管理者。遵循循序漸進(jìn)的原則，認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在手中的每一項(xiàng)工作，踏實(shí)地走好職業(yè)生涯中的每一個(gè)臺(tái)階。
希望你們成為心系祖國(guó)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。我們不贊成你們�(nèi)プ鰝�(gè)僅僅空談時(shí)事、抨擊社會(huì)的憤青。我們倡導(dǎo)以"產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)"的方式去關(guān)心、建設(shè)自己的祖國(guó)。學(xué)會(huì)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?dān)負(fù)起家庭、公司、社會(huì)賦予你的責(zé)任，成為一個(gè)頂天立地的人。
最后以XWF九大文化與大家共勉：
希望你們加速磨練，迅速成長(zhǎng)，盡快成為一名合格的XWF人!
XWF人力資源部
20xx年xx月xx日
致大學(xué)生的一封信13
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!入秋以來(lái)，降水稀少，天干物燥，可燃物多，稍不小心就會(huì)引發(fā)各類(lèi)火災(zāi)事故，給社會(huì)、家庭、個(gè)人造成巨大損失。為增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)、法制觀念，提高自防自救能力，進(jìn)一步做好消防安全工作，希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子消防安全教育工作，提醒孩子注意以下問(wèn)題：
1、配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物上山游玩，禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等一切野外用火活動(dòng)。
2、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
3、不可將火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上。
4、提醒孩子入睡前，必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)、消除遺留火種。
5、使用液化氣時(shí)，先開(kāi)氣閥再點(diǎn)火;使用完畢，先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開(kāi)關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要迅速關(guān)閉氣源閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，不要在燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打電話、手機(jī)。
6、學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情后不得擅自撲救，需要報(bào)警時(shí)要講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小等。
7、要掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周?chē)h(huán)境，熟悉逃生路線。大火來(lái)臨時(shí)要迅速逃生。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場(chǎng)后，不要冒險(xiǎn)返回火場(chǎng)。
8、配合學(xué)校教育孩子在農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行防火安全宣傳，在全社會(huì)營(yíng)造一種重視火災(zāi)預(yù)防工作的良好氛圍。
安全工作責(zé)任重于泰山，希望我們家校聯(lián)合齊心努力做好孩子的教育與監(jiān)督工作，避免消防安全事故的`發(fā)生，使您的子女平安健康成長(zhǎng)。
非常感謝您對(duì)我們工作的大力支持!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致大學(xué)生的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！清明以后，氣溫逐漸上升，青少年溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，為確保孩子安全，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育和安全監(jiān)— 2 —管，請(qǐng)務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1、禁止孩子私自下水游泳、玩耍；
2、教育孩子不能擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、玩耍；
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、教育孩子不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到江河湖海、溪流、水塘邊戲水，不到?jīng)]有安全保障的地方游玩；
5、教育孩子遇到危險(xiǎn)不盲目下水施救，尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助，或打110求助，防止連鎖溺水事故的`發(fā)生；
6、教育孩子相互監(jiān)督，對(duì)于私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學(xué)，要堅(jiān)決抵制并勸阻，并及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。
7、家長(zhǎng)與孩子一起學(xué)習(xí)掌握必要的防溺水自護(hù)自救知識(shí)。
防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們切實(shí)承擔(dān)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任，保護(hù)好孩子安全，珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水，切勿**大意。讓我們攜起手來(lái)，共同守護(hù)孩子平安健康！
致大學(xué)生的一封信15
親愛(ài)的孩子們：
你們好！半年的時(shí)間你們揮汗如雨，明天你們就要踏上高考之路了，也許此刻你已經(jīng)胸有成竹，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了；也許你覺(jué)得準(zhǔn)備的還不夠充分，心里總有幾分忐忑，沒(méi)有關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真把會(huì)做的題做對(duì)，沒(méi)把握的題爭(zhēng)取多得一些分。你們都要堅(jiān)信哪怕只剩下最后一秒鐘，也可能會(huì)有奇跡的出現(xiàn)，因?yàn)榇髮W(xué)之門(mén)正在向優(yōu)秀你們敞開(kāi)。
夢(mèng)想
老師們知道對(duì)于高考你們都有自己的夢(mèng)想，對(duì)于大學(xué)你們也有自己的期望。還記得那些你們?cè)?jīng)寫(xiě)在課桌上的“統(tǒng)考狠話”，那些你們?nèi)雽W(xué)時(shí)都不敢寫(xiě)的目標(biāo)嗎？我知道某些人肯定在偷著樂(lè)“老師，我竟然超越了目標(biāo)一大截也！”對(duì)呀，其實(shí)超越就是這么簡(jiǎn)單。統(tǒng)考可以，文考也不難。此刻不管你們是在福州、泉州、漳州、南平、寧德、龍巖......我們的心都與你們同在，就像送你們?nèi)タ紙?chǎng)一樣。不管曾經(jīng)我們?nèi)〉迷鯓拥某煽?jī)，不要回頭欣賞、懊悔自己走過(guò)的腳步。面對(duì)明天這個(gè)強(qiáng)敵，我們定要集中全力，奮戰(zhàn)到最后一刻。俗話說(shuō)：試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。拓寬視野，把天地盡收眼中，努力在這片蒼穹泛土之間找到屬于自己的位置，為自己的人生描繪絢爛的一筆。
考場(chǎng)
“考場(chǎng)”這兩個(gè)字對(duì)于你們來(lái)說(shuō)太熟悉，太親切不過(guò)了。20xx年的下半年，你們經(jīng)歷了大大小小的模擬考試，這些經(jīng)歷趕走了你們對(duì)于“高考”二字的恐懼。考場(chǎng)上“Just do youself”。你們不僅會(huì)彈琴，會(huì)唱歌，還會(huì)計(jì)算和寫(xiě)作。你們的水平已經(jīng)完全符合準(zhǔn)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，所以不用擔(dān)心，不用害怕，自信、細(xì)心地完成你們的考卷，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差。
高三，是一個(gè)成長(zhǎng)的.過(guò)程。經(jīng)歷過(guò)的人都說(shuō)，那是一個(gè)值得用一生去回味的奮斗時(shí)光。也許，人生中，再?zèng)]有什么時(shí)候像這樣拼命了。也許，現(xiàn)在的你離你的夢(mèng)想只有一步之遙，請(qǐng)堅(jiān)持不懈！最后的十幾個(gè)小時(shí)，我們?cè)谝黄�。為�?mèng)想，齊加油！高考過(guò)后，歡迎回家一起瘋狂，一起嗨歌！
祝樂(lè)府的孩子們：超越夢(mèng)想金榜題名
xx
20xx年xx月xx日
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