老師的一封信[優(yōu)秀34篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編幫大家整理的老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![老師的一封信[優(yōu)秀34篇]](/pic/00/c0cfcaa6003_5fbf7efab6bfa.jpg)
老師的一封信 1
親愛(ài)的田老師：
您好嗎？
您教了我們?nèi)�，這三年的一千多個(gè)日子里，我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣，就像刻在石頭上的字一樣，很難抹去。
記得您初來(lái)我們班時(shí)，沒(méi)有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩，而是講很多的笑話(huà)，把我們逗得哄堂大笑，笑聲經(jīng)久不息。也是因?yàn)檫@個(gè)，我們從一開(kāi)始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂，傳授的知識(shí)也很容易讓人明白，不拖拉，不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來(lái)不布置很多的作業(yè)，因?yàn)槟�，作業(yè)的數(shù)量和成績(jī)不能成正比，所以，您只能更加賣(mài)力地在課堂上講重點(diǎn)，每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來(lái)背公式，當(dāng)然，這種方法十分有效，每次考試，我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)，試卷上所有的題型，都是您講過(guò)不止一次的`。正因?yàn)槟谴蠹倚闹械摹皩?shí)力派”，所以成了大家都敬佩的對(duì)象。
您是一位嚴(yán)厲的老師，我們?cè)诔ㄏ聛?lái)的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話(huà)“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”，您雖然不要求我們做到最好，但每次都要我們做到更好。您對(duì)作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻，對(duì)我們的書(shū)寫(xiě)也很?chē)?yán)格。聽(tīng)人說(shuō)每個(gè)嚴(yán)厲的老師的背后，一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎？那一次的教師節(jié)，同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物，老師們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時(shí)，嘴角抽動(dòng)著，趕緊跑回辦公室，辦公室里空無(wú)一人。您在干嘛呢？我和同學(xué)們好奇地湊過(guò)去一看，不由得驚呆了，您坐在位置上，竟然默默地流下了眼淚，桌上放著的，都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物，我和同學(xué)們?cè)谛牡桌锖魡荆哼@是田老師嗎？這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎？
親愛(ài)的田老師，我們會(huì)做最好的自己，會(huì)讓您為我們驕傲，會(huì)讓您在十幾年后自豪地提起，您曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，他們從未讓您失望過(guò)。這個(gè)班級(jí)，就是我們班，是20xx屆的五（4）班！
提筆敘事，一時(shí)之間竟有些恍惚，時(shí)光荏苒，我的思緒仿佛又回到了幾年前，您夾著課本，來(lái)到我們的教室……
祝您幸福美滿(mǎn)、天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 2
親愛(ài)的老師：
很多人都說(shuō)過(guò)，老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。
離校的時(shí)候您讓我們把作業(yè)做的差不多，可是我不想寫(xiě)，在桌子上畫(huà)畫(huà)。我很膽小，我已經(jīng)定好目標(biāo)，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒(méi)有睡覺(jué)我在被子里看手機(jī)，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來(lái)的時(shí)候我立馬把手機(jī)放回被子里，裝睡。我渴了，想起來(lái)喝水，可是我不敢起來(lái)，我要起來(lái)的.時(shí)候，好像有什么再拉著我，不敢起來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)很多這樣的事情，我真想改掉這個(gè)毛病，寫(xiě)作業(yè)也是，我已經(jīng)定好目標(biāo)了，可是嫌麻煩不愿意寫(xiě)。上課你問(wèn)我問(wèn)題，有時(shí)候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯(cuò)。
老師你能幫我改掉這個(gè)毛病嗎？
祝老師身體健康
您的學(xué)生：小帆
xx月xx日
老師的一封信 3
尊敬的孫老師：
您好！日月如梭，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，不管是嚴(yán)厲的教導(dǎo)，還是學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)；不管是用心的呵護(hù)，還是諄諄的教誨，都給了我很大的收獲。是您，照亮了我前進(jìn)的方向；是您，用知識(shí)的乳汁哺育我茁壯成長(zhǎng)；是您，推動(dòng)了我人生的船。您讓我學(xué)到了許許多多。
在前幾天里，老師讓我們抄一篇在暑假里寫(xiě)的作文，還要親自指導(dǎo)！因?yàn)槲沂罴倮锏淖魑膶?xiě)得又短又不好，老師要親自篩選，那我怎么辦�。±蠋熞獜奈髅骈_(kāi)始，我坐在東面，我緊張極了，希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，可是時(shí)間卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，你讓想讓它干什么，它偏不干什么，讓我感覺(jué)只過(guò)了幾秒鐘，就該中間大組了，可是老師卻不讓來(lái)了，這才讓我舒了一口氣，心情平靜了下來(lái)，心想：老師既不看中間大組的了，應(yīng)該也不會(huì)看我們東邊組的作文了吧！可本以為逃過(guò)去的我又掉入了深淵，老師要看我們東邊組的.作文！我的心跳加快了速度，手攥的更緊了，我感覺(jué)我的額頭上冒出了滴滴豆大的汗珠，我坐在第二排，離講臺(tái)非常近，我站了起來(lái)，慢慢地移動(dòng)著我已經(jīng)發(fā)顫的腿，向講臺(tái)走去，每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常艱難，我感覺(jué)，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在責(zé)怪我：你為什么不好好寫(xiě)假期作文，一會(huì)兒很可能會(huì)被老師吵了！我也很后悔，但又能怎么樣呢？我已經(jīng)走到講臺(tái)前了，我不敢正視您，低著頭，輕輕把本子遞給您，您接過(guò)本子，看了好幾篇，我的心情幾乎到了絕望，想著會(huì)被老師吵，我的心里的小兔子跳的越來(lái)越快。您在我的《夏令營(yíng)總寫(xiě)》上停住了手，您說(shuō)的話(huà)卻讓我很震撼：“你前面幾篇作文寫(xiě)的都不是很好，但是，這一篇作文里面的六個(gè)地點(diǎn)，選一個(gè)寫(xiě)寫(xiě)，我相信你一定能寫(xiě)的很好！”我被老師的鼓勵(lì)深深打動(dòng)了，既然老師都對(duì)我這么有信心，那我又是何苦呢這么緊張呢？
我那時(shí)寫(xiě)的非常認(rèn)真。第二天老師批改后發(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)作文本上“打印投稿”那鮮紅的幾個(gè)大字高興極了，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我的成功！
老師，如果我們是星星，那您就是月亮；如果我們是純潔的云朵，您就是碧藍(lán)的天空；如果我們是小鳥(niǎo)，那你就是大樹(shù)……老師在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上對(duì)您最真摯的祝福——
祝您工作順利，心想事成！
您的學(xué)生：小菲
20xx年xx月xx日
老師的一封信 4
王老師
您好：
在您出門(mén)學(xué)習(xí)的這幾天里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)說(shuō)這幾天同學(xué)們的表現(xiàn)情況，所以現(xiàn)在才說(shuō)。這幾天同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò)，有個(gè)別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時(shí)，不好好做。唱歌時(shí)假裝唱，在一邊罵我。星期四來(lái)檢查時(shí)，劉老師說(shuō)檢查的來(lái)時(shí)，看的第一眼就是校園非常干凈，這關(guān)通過(guò)了。
王老師，您能告訴我當(dāng)班長(zhǎng)有什么“絕招”？我在同學(xué)們的`眼里，和其他普通同學(xué)一樣，想打就打我，我一點(diǎn)威信也沒(méi)有。
王老師，您回來(lái)了我非常高興，我知道您在學(xué)習(xí)的幾天里也想我們，但我沒(méi)想到您會(huì)給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物，一個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉，一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲，也非常自豪，因?yàn)槲覀儜c幸有一個(gè)好班主任，一個(gè)真正愛(ài)我們的班主任，生活在這個(gè)班級(jí)里，是幸福的。全校只有您去學(xué)習(xí)了，所以，全校也只有我們四年級(jí)一班的同學(xué)有禮物，這是多么幸福的事。
最后，我要謝謝您這幾年對(duì)我的鼓勵(lì)和教育，謝謝您，我的好老師！
您的學(xué)生：小宇
20xx年xx月xx日
老師的一封信 5
尊敬的羅老師：
您好！
花開(kāi)花落，歲月匆匆。時(shí)間就想一個(gè)圓盤(pán)，里面裝著分針，秒針，時(shí)針，都是因?yàn)樗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的轉(zhuǎn)動(dòng)，一眨眼小學(xué)生活即將過(guò)去，我將離開(kāi)母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學(xué)，充滿(mǎn)快樂(lè)的校園，踏進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)陌生的班級(jí)，見(jiàn)到陌生的同學(xué)。但我還是不會(huì)忘記您——我的語(yǔ)文老師。
記得一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別的內(nèi)向，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個(gè)膽小的小女孩了，如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。
記得有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，你讓我在前面帶隊(duì)做操，那時(shí)好像是一年級(jí)的時(shí)候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來(lái)，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的面孔，對(duì)我說(shuō)："加油，不要怕，我相信你能行的。"你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功！
以前，我非常的不喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)我剛開(kāi)始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課，叫做竊讀記，寫(xiě)的.是一個(gè)女孩偷看書(shū)的事。你就對(duì)我們說(shuō)："課文中的這個(gè)女孩是全心全意的投入到書(shū)中，而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書(shū)�！敝竽阌终f(shuō):"讀書(shū)不是灌溉知識(shí)，而是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從書(shū)中可以看到外面的大世界，請(qǐng)你們多看書(shū)�！蔽衣�(tīng)了非常內(nèi)疚，從此以后我就喜歡上了看書(shū)。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，從a,o,e,i,u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學(xué)會(huì)了這些。
過(guò)去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對(duì)羅老師的教誨我沒(méi)齒難忘。我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”
祝您：身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：小慧
20xx年xx月xx日
老師的一封信 6
親愛(ài)的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī)用來(lái)形容您是最適合不過(guò)了。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，讓我們感到前途無(wú)限的光明。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這一年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我們一直都記在心上。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的.花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實(shí)的好友，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，老師可以助自己一臂之力，老師用自己的關(guān)愛(ài)打開(kāi)了學(xué)生緊閉的心扉。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 7
親愛(ài)的狄老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的小學(xué)生了，回想一下在母校的六年時(shí)光里，這棟美麗的教學(xué)樓，這綠油油的漂亮的綠化帶，這歡樂(lè)的笑聲，這寬闊的操場(chǎng)，還有您燦爛的笑容，我怎能忘記呢？
您二年級(jí)開(kāi)始叫改為：教我們語(yǔ)文，您口才非常好，每次上課之前就改為：都能說(shuō)一些特別精彩的話(huà)，這使我們都深深的佩服您。您也很親切，每天都入感情地講課：講到《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，您的語(yǔ)言哀傷，使我們也深深地同情這個(gè)大年夜不得不去賣(mài)火柴而且卻凍死的小女孩；講到《凡卡》，您的語(yǔ)言悲憤，充滿(mǎn)了對(duì)那時(shí)的沙皇的黑暗統(tǒng)治的氣氛，使我們也去同情這個(gè)在黑暗統(tǒng)治下努力掙扎卻怎么也擺脫不了痛苦的小凡卡；講到一些詩(shī)詞，您為我們示范朗讀時(shí)，聲情并茂，讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋中盡情的去探索新的“寶藏”……
我最最忘不了的是我五年級(jí)犯下的錯(cuò)。那是一個(gè)星期一，早晨，我和小伙伴結(jié)伴來(lái)到學(xué)校，已我們不知怎么的說(shuō)起了語(yǔ)文作業(yè)，說(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)我忘記了抄詞語(yǔ)！怎么辦啊！要是告訴您我沒(méi)寫(xiě)，您一定會(huì)訓(xùn)斥我的。無(wú)奈，我在一個(gè)小地方趕緊補(bǔ)作業(yè)。但是，都開(kāi)門(mén)了，都要去升旗了，我仍然在補(bǔ)作業(yè)。不經(jīng)意的一瞟眼，我竟然發(fā)現(xiàn)連班上最晚出來(lái)的同學(xué)都來(lái)了！完了！我趕緊草草地收了尾，背起書(shū)包就向班級(jí)沖。上樓梯的時(shí)候，正在升旗，正巧碰到了您！我不禁嚇得一哆嗦。您看到了我，對(duì)我親切地說(shuō)：“先別下去了，都升旗了……”這話(huà)像刀子似的扎著我……下課交作業(yè)，我實(shí)在不好意思將我寫(xiě)的這輩子最難看的字交上去，但是您好像正在講臺(tái)上看著我，我硬著頭皮還是交了上去。果然不出我所料，第二節(jié)課下了課，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師叫你去辦公室！”天吶，肯定是因?yàn)槲业淖帧覒阎鴵潋v撲騰直跳的心進(jìn)了辦公室。我不敢抬頭，您很生氣，也很失望，問(wèn)：“這次的作業(yè)怎么回事？你看看這字，要得了嗎！你……”“老師我……”我低著頭小聲的`把原因說(shuō)了，您好像不在那么生氣了，平靜地說(shuō)：“把作業(yè)寫(xiě)兩遍去，下午交給我，去吧。”我含著眼淚出了辦公室。謝謝您老師，自那次以后，我在您留作業(yè)的時(shí)候都會(huì)豎起耳朵聽(tīng)，也許您忘了，但我永遠(yuǎn)忘不了！劃線(xiàn)詞用的準(zhǔn)確、傳神。
每一個(gè)人的道路都不一樣，有的走向藝術(shù)，有的走向運(yùn)動(dòng)改為：文學(xué)，都走向更輝煌的道路。但是，我們無(wú)論走到哪里，都和您的教育分不開(kāi)！在這個(gè)離別之際，我衷心地感謝您：謝謝您，我親愛(ài)的狄老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，龍馬精神！
此致
敬禮!
姓名：
日期： xx年xx月xx日
老師的一封信 8
敬愛(ài)的楊老師：
您好!
自從上學(xué)的第一天起，您就伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，您教給我許許多多的知識(shí)，教給我一些做人的道理，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過(guò)自己的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評(píng)我，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槟懶翰桓遗e手回答問(wèn)題，每當(dāng)這時(shí)，您總是親切的鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕也別緊張，就是回答錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！痹谀墓膭�(lì)下，我終于克服了膽小不敢舉手回答問(wèn)題的缺點(diǎn)。
您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)更使我深受感動(dòng)。記得有一次，我肚子痛，下課時(shí)，我突然吐了，同學(xué)們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說(shuō)：“真臭”。您問(wèn)過(guò)原因后，幫我把吐出來(lái)的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉(zhuǎn)，您才舒展開(kāi)眉頭，笑了。看到您這么關(guān)心我，我眼里流出了激動(dòng)的淚花。
操場(chǎng)上，您教我不怕苦累，頑強(qiáng)拼搏;生活中，您教我知錯(cuò)就改，不說(shuō)謊話(huà)，如何做人;學(xué)習(xí)中，您教我刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。在您的辛勤教育下，我從1、2、3開(kāi)始，到能解高難度的習(xí)題，以至于每次取得優(yōu)異的成績(jī)，這中間無(wú)不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您!”對(duì)您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的.指路明燈和永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
我知道，我給您最好的回報(bào)莫過(guò)于聽(tīng)從您的諄諄教悔，認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，只有這樣，您才會(huì)欣慰的。老師您放心吧，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮!
姓名：
日期：20xx年xx月xx日
老師的一封信 9
親愛(ài)的孫教師：
您好！
這些年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時(shí)光一去不復(fù)返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺(jué)地斑白了……
教師，您還記得嗎？我七歲那年，來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問(wèn)我：“您叫什么名字？”您的這句話(huà)就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一種溫暖從我的'心里傳來(lái)。于是，我張開(kāi)嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對(duì)話(huà)，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的完美回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
教師，您還記得嗎？讀五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的后花園有一棵桂花樹(shù)，你們能夠到那里去看桂花哦！”我們聽(tīng)了，高興地跑到后花園去觀(guān)賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師，感激您讓我們感受大自然，感激您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，您卻沒(méi)有出現(xiàn)。當(dāng)您來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。教師，您生病還堅(jiān)持上課，這不就是一份濃濃的愛(ài)嗎？雖然這些記憶，您有可能忘記了，可是您的培育我們感激不盡！教師，多謝您！愿您在接下來(lái)的歲月里幸福歡樂(lè)！
祝您：
一生久安，健康歡樂(lè)！
您的學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
老師的一封信 10
敬愛(ài)的白老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日，分離即在眼前。
您曾為了我們嘔心歷血，您又曾有過(guò)多少個(gè)不眠之夜，您那句句淳淳教導(dǎo)，我仍記憶猶新。
還清楚地記得在您第一次教我們時(shí)，您說(shuō)過(guò)：“做事情要知行合一，知道與行動(dòng)上要一致，只有這樣，在將來(lái)步入社會(huì)時(shí)才能有所作為”。正是這句話(huà)，才使我不忘初心，牢記使命。也許也會(huì)在不久的將來(lái)改變我的命運(yùn)，也正是這句話(huà)才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的'男孩兒。成為如今知識(shí)淵博，彬彬有禮的青少年。
您那一句句教導(dǎo)我們的話(huà)語(yǔ)，我終生也不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記您給我們做過(guò)的每一件事，還記得在五年級(jí)時(shí)，您的腰使您疼痛萬(wàn)分，但您雖然患病在身，卻依舊堅(jiān)持給我們上課，每當(dāng)您覺(jué)得難受時(shí)，您便扭幾下腰來(lái)還緩解疼痛，當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí)，您常常坐在一個(gè)枕頭上，每當(dāng)您覺(jué)得特別難受時(shí)，您便躺在那特制的“小床”上，就這樣日復(fù)一日，兩個(gè)多月過(guò)去了，您堅(jiān)持不住了，才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給您說(shuō)是腰間盤(pán)突出，建議您不要再來(lái)上班了，但雖說(shuō)如此，您仍然放不下我們，依舊間斷地來(lái)到學(xué)�？次覀兩险n的狀態(tài)，直到您病情好轉(zhuǎn)。
白老師，您是一盞燈，在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方；您是一首詩(shī)，在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng)；是冬日的陽(yáng)；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā)，每一條為我們操勞的皺紋，都應(yīng)該是被我們所敬愛(ài)的、記憶的。感謝您對(duì)我們的付出，感謝您陪伴著我，感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 11
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快。從離開(kāi)您的課堂算起，已經(jīng)時(shí)隔兩年了。我也從一個(gè)天真爛漫的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。幾年來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的關(guān)心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬，10歲的我懷著惴惴不安的心踏進(jìn)了崇明園，踏進(jìn)了2班，當(dāng)時(shí)您正在上語(yǔ)文課。到班級(jí)后，由于和我以前學(xué)習(xí)的教材不一樣，課堂上許多東西我都聽(tīng)不懂，做作業(yè)也有許多不會(huì)的。慢慢地，我甚至變得有些自卑。
直到那一天，您微笑著招呼我，讓我跟您到辦公室。那時(shí)，我非常不安，以為您準(zhǔn)備責(zé)問(wèn)我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒(méi)想到您卻拿出了語(yǔ)文書(shū)，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開(kāi)始為我講前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文。之后的`每一次課間，您都會(huì)不惜浪費(fèi)自己的休息時(shí)間來(lái)為我單獨(dú)講課。每一課，您都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去講給我聽(tīng)，直到我徹底理解。您的耐心為我開(kāi)啟了一扇求知的大門(mén)。
很快，在您的幫助下我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而“自卑”那個(gè)惡魔呢，也消失不見(jiàn)了。后來(lái)，在您的鼓勵(lì)下，我又參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，成為了隊(duì)伍里的一名副指揮。由于沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似訓(xùn)練，一開(kāi)始上場(chǎng)我有些害怕，害怕自己指揮錯(cuò)了會(huì)遭到其他人的不滿(mǎn)或嘲笑，所以每次訓(xùn)練時(shí)我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓(xùn)練結(jié)束，就看到您走了過(guò)來(lái)。您笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你指揮得很好，只是‘不相信’這三個(gè)字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢(shì)，可以做到最好。從現(xiàn)在開(kāi)始，你要自信！要把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái)！你要時(shí)刻記住我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！闭f(shuō)罷，您就離開(kāi)了訓(xùn)練房，留下我一人在房間里陷入了沉思。后來(lái)，我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)特別順利，指揮得也越來(lái)越純熟。就這樣，您又在不知不覺(jué)間，讓我潛移默化地學(xué)到了自信。
王老師，是您，讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上！是您，讓我變得自信開(kāi)朗！縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也訴不盡我對(duì)您的感激之情，感謝人生路上遇見(jiàn)了您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：小可
20xx年xx月xx日
老師的一封信 12
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了感謝您的教導(dǎo)之恩，我特意給您寫(xiě)了一封信。
老師，您就是春蠶，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己；您就是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。您的教導(dǎo)，讓我們從懵懂無(wú)知變得知書(shū)達(dá)理，讓我們從幼稚變得成熟。
我記得，臨近大考之時(shí)，您將班上的差生全都叫去。鼓勵(lì)他們：“我相信你們，你們成績(jī)的差勁只是一時(shí)的，你們不可能一輩子差下去。我相信你們?cè)谶@次大考中一定能考出你們的真實(shí)成績(jī)，加油！”您的話(huà)語(yǔ)中包含著對(duì)差生的鼓勵(lì)和信任的`感情，我相信，那些差生受了您的鼓勵(lì)，一定都會(huì)振作起來(lái)，盡全力迎接考試。
我還記得，當(dāng)我們班的同學(xué)犯錯(cuò)，為班級(jí)抹黑時(shí)，您又是那么嚴(yán)厲。嚴(yán)厲之中包含了您對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)。
老師，您是一座大橋，讓我們飛渡波濤洶涌的大河，到達(dá)知識(shí)的彼岸。您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，讓我們到達(dá)知識(shí)的巔峰，采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師，如果您是蚌，學(xué)生便是蚌里的沙粒，您的經(jīng)年累月的努力，一定會(huì)讓平平常常的沙粒變成價(jià)值連城的珍珠。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。您為祖國(guó)培育了多少人才？您為祖國(guó)做出了多大貢獻(xiàn)？您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方！
老師，人類(lèi)靈魂的工程師！我在此向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋熌亩髑槲覀儗⒂郎y忘！
祝身體健康，工作順利
您的學(xué)生：小慧
20xx年xx月xx日
老師的一封信 13
尊敬的楊老師：
您好！
想到明年的這個(gè)時(shí)候我就要上中學(xué)了，心情就會(huì)變得特別激動(dòng)，可同時(shí)又充滿(mǎn)了留戀。您是我的啟蒙老師，是您教我學(xué)會(huì)了通順的讀每一篇文章，教會(huì)我們每一個(gè)孩子，隨著我知識(shí)的增加，我可以博覽群書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里。
在上五年級(jí)前，我的成績(jī)一直還不錯(cuò)，我感覺(jué)也總是那么快樂(lè)。可是到了六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就開(kāi)始下降。尤其是數(shù)學(xué)，以前的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镞�是屬于中等的，但是到了六年級(jí)，成績(jī)一直在下降，就是因?yàn)槌煽?jī)的緣故，老師把我從數(shù)學(xué)委員的`位置上拉了下來(lái)，降職成小組長(zhǎng)……
想起這次期末考試的事情，仿佛就在昨天。那天下午要考數(shù)學(xué)，在我要答完試卷時(shí)，心里還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的呢�？墒浅煽�(jī)下來(lái)之后，我就傻了眼，竟然才考了70分！我頓時(shí)覺(jué)得心里有一種說(shuō)不過(guò)去的滋味，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)97.5分下來(lái)時(shí)，我實(shí)在是高興不起來(lái)了……
可是您卻在這時(shí)來(lái)鼓勵(lì)我們，讓我從新振作起來(lái)，讓我向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)……
老師，這一年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝：
身體健康、工作順利、桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 14
敬愛(ài)的宴老師：
您好！
近來(lái)您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對(duì)我的教育，您很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我一直沒(méi)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
宴老師在您這幾年的'教導(dǎo)中，我收獲了非常多的知識(shí)，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個(gè)好消息，我在新的學(xué)校登上主席臺(tái)在國(guó)旗下講話(huà)，我更出色了。
宴老師您的微笑總是那么甜，因我們做錯(cuò)事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來(lái)代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)，您沒(méi)發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎？您有時(shí)也很?chē)Z叨，讓我們覺(jué)得很煩，可是我知道您是為我們好，其實(shí)我們很喜歡您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我非常想您，我離開(kāi)文昌小學(xué)幾個(gè)月了，離開(kāi)您也有幾個(gè)月了，希望我還能遇見(jiàn)您，還能做您的學(xué)生，不想打擾您了，下次再談吧！
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月x日
老師的一封信 15
親愛(ài)的張老師：
大家都說(shuō)，一位好老師恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是啊!春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
一天上午同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課，而我卻在下面做小動(dòng)作，老師看了我一眼，好像在說(shuō)，小寒不要做小動(dòng)作啦�？晌覜](méi)在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來(lái)辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會(huì)說(shuō)我的，但我錯(cuò)了，老師把上課的問(wèn)題讓我說(shuō)了一遍。老師一聽(tīng)全對(duì)，老師就說(shuō)：“以后上課不要再做小動(dòng)作了，要專(zhuān)心聽(tīng)講�！�
明天早上因我昨晚玩手機(jī)睡得很晚，醒來(lái)已經(jīng)7:35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒(méi)吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來(lái)說(shuō)早上是早讀時(shí)間，不能錯(cuò)過(guò)，以后來(lái)早點(diǎn)兒來(lái)早讀。良好的.習(xí)慣就是成功的一半。
老師您辛苦了!我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在，身體健康!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 16
親愛(ài)的老師：
您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的`班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，
師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感!
即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書(shū)時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 17
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我是309班代表XXX，雖然我對(duì)于學(xué)校還十分陌生，但是，在這里，我想給素未謀面的學(xué)校提一個(gè)曉建議。
我想在學(xué)校里成立一個(gè)書(shū)法社團(tuán)，想要建這個(gè)社團(tuán)，我有以下幾點(diǎn)理由：
一、書(shū)法是我國(guó)獨(dú)一無(wú)二的瑰寶，應(yīng)當(dāng)有人繼續(xù)將它傳承下去。
二、在初中生活中，同學(xué)們的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有什么時(shí)間靜下心來(lái)休息，學(xué)習(xí)一些藝術(shù)方面的特長(zhǎng)，也能使他們更有信心。
三、書(shū)法能夠修身養(yǎng)性，讓人心平氣和，陶冶情操。
四、現(xiàn)在還有很多同學(xué)硬筆的字寫(xiě)得不好看，需要多多練習(xí)和改進(jìn)，在書(shū)法社團(tuán)里就可以得到改變。
為了做好帶頭人，我也做了充足的準(zhǔn)備。
首先，要先準(zhǔn)備好材料，在限定的區(qū)域內(nèi)，在桌子上鋪上毛氈，每張桌子上放上硯臺(tái)，還有兩支毛筆以及練習(xí)紙。再空出一些桌子用來(lái)練習(xí)硬筆書(shū)法，這里就很簡(jiǎn)單了，幾支硬筆加上一本田字格就好了。
其次要去收集哪些同學(xué)有需要學(xué)習(xí)的信息，可以利用學(xué)校的廣播向全校宣傳，發(fā)出邀請(qǐng)，這樣就方便了很多。然后，還要找到合適的.老師，我想許多優(yōu)秀的同學(xué)就可以，對(duì)他們進(jìn)行短期訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就可以客串老師啦。
在教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，讓那些因?yàn)樽植缓糜行┳员�，不愿意打開(kāi)自己心靈之窗的同學(xué)們積極展示自己。
老師，誠(chéng)摯的希望您可以考慮這個(gè)提議。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年6月26日
老師的一封信 18
敬愛(ài)的寇老師：
您好！工作一定很忙吧？
這是我平生第一次寫(xiě)信，而且又是寫(xiě)給您，心情非常激動(dòng)。其實(shí)，我有好多好多心里話(huà)想說(shuō)給你聽(tīng)呢，可是一拿起筆，就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。
在您的心目中，我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋，上課愛(ài)講話(huà)，做小動(dòng)作的。男孩子。在您的關(guān)心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢，比如：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、下棋……，節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”，學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的'小學(xué)生。“桃李無(wú)言，下自成蹊”，長(zhǎng)大后我成為有用之材，一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 19
親愛(ài)的岳老師：
您好！在這三年，承蒙您的照顧，我得以考上理想高中，與曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的對(duì)手站在同一層次，中考結(jié)束，可我與您的回憶還在繼續(xù)。
說(shuō)來(lái)也怪，三年了，可我清晰的仍記得您第一次跨入十班的情景，當(dāng)時(shí)，面對(duì)我們這些稚嫩的少年，你首先給予微笑，很溫暖，也很快消除了我們之間的隔閡，從那時(shí)起，我便認(rèn)定你是一位溫柔和藹的老師。
可我沒(méi)有完全猜對(duì)，當(dāng)同學(xué)們沒(méi)有正義感，當(dāng)他們偷偷熬夜打撲克，當(dāng)某些同學(xué)半夜烤香腸，您向我們展示了什么叫佛的善良也是有度的，面對(duì)同學(xué)的“違法亂紀(jì)”，您選擇重拳出擊，干凈利落的作風(fēng)在每個(gè)人心頭都留下了深刻的印象，也及時(shí)的幫助了他們。
您也有語(yǔ)文老師常有的多愁善感，一篇感人的作文，一場(chǎng)初中最后的演講，一次學(xué)生的調(diào)皮，就足以讓您落淚，我不知道真正好的老師的模范是什么，但我知道您一定是一位真正優(yōu)秀的老師。
以上只是我對(duì)您的敬愛(ài)，但當(dāng)我知道您在私下為我們做的一切時(shí)，對(duì)您的敬愛(ài)變?yōu)榱顺缇�，特別是您對(duì)我的期望，對(duì)我的'信任，對(duì)我的認(rèn)可，內(nèi)心里的崇拜油然而生，好學(xué)當(dāng)如蘇季子，教人應(yīng)仿岳水英，我自心底里敬您，愛(ài)您。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)自己不喜歡中國(guó)當(dāng)前的死板的教學(xué)方式，您用自己的例子為我們樹(shù)立了一個(gè)真正教師的榜樣，若中國(guó)能多一些您這樣的老師，那中國(guó)教育事業(yè)的未來(lái)一定大有可期。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年6月23日
老師的一封信 20
尊敬的朱老師：
您好！
你是粉筆，把知識(shí)印在黑板上，卻默默犧牲了自己！你是一個(gè)勤奮的園丁，澆灌和培育我們嬌嫩的花朵。
你的眼睛很厲害。
有一次，上課的時(shí)候，我和洪在聊天，聊得熱火朝天，和話(huà)題無(wú)關(guān)。聊天開(kāi)始的時(shí)候，旁邊的同學(xué)提醒我們不要說(shuō)話(huà)。但我說(shuō)：“別吵架了，只是聊天！”學(xué)生們失望地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我們還在說(shuō)話(huà)，但是老師發(fā)現(xiàn)了，老師瞪著眼
兩只眼睛，就像黑貓警長(zhǎng)的眼睛，我和洪碧霞不敢馬上說(shuō)話(huà)。
雖然你兒子在我們班，但你從來(lái)不喜歡他。你像對(duì)待自己的兒子和女兒一樣對(duì)待我們。什么游戲，毫無(wú)保留的告訴我們。你太無(wú)私了。
上課的`時(shí)候你很開(kāi)放，上課的時(shí)候和我們一起笑。
老師，你無(wú)私豁達(dá)！謝謝——老師！
祝你天天開(kāi)心！身體健康！
xx
6月5日
老師的一封信 21
尊敬的xx老師：
您好！
我覺(jué)得您雖然對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但有時(shí)候又很幽默。上一次語(yǔ)文第八單元考試，有一個(gè)同學(xué)忘記在試卷上面寫(xiě)名字，您就在分?jǐn)?shù)下面畫(huà)了一個(gè)豬頭。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑，我的肚皮都差點(diǎn)笑破了。我很喜歡上您的課。
xx老師，我有很多話(huà)想跟您說(shuō)，可是又不敢當(dāng)面說(shuō)，只好寫(xiě)封信說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
xx老師，我告訴您一個(gè)秘密，我其實(shí)挺膽小的。我上課很少舉手發(fā)言，是因?yàn)槲颐看味枷胫约撼煽?jī)還算不錯(cuò)的，萬(wàn)一舉手發(fā)言回答錯(cuò)了，那多丟臉啊，更怕遭到同學(xué)的嘲笑。媽媽笑我是“死要面子活受罪”，讓我膽子大一點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有錯(cuò)的時(shí)候呢？可是很多時(shí)候我都猶豫不決。我覺(jué)得這樣也不對(duì)，希望自己能慢慢改正這個(gè)缺點(diǎn)。
xx老師，其實(shí)我非常想帶讀語(yǔ)文。因?yàn)槲译m然是數(shù)學(xué)課代表，但是只有催交作業(yè)的活�，F(xiàn)在語(yǔ)數(shù)英三科都由別的.同學(xué)帶讀，每次看到他們?cè)谥v臺(tái)上神采飛揚(yáng)、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地朗讀，我就萬(wàn)分羨慕。我也很想帶讀語(yǔ)文，可是我不敢當(dāng)面跟您提，怕您覺(jué)得我膽小，帶讀不好。我多么希望xx老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我嘗試帶讀。
xx老師，自從您實(shí)行優(yōu)學(xué)幣的獎(jiǎng)勵(lì)以來(lái)，同學(xué)們都很積極表現(xiàn)，爭(zhēng)取拿優(yōu)學(xué)幣。我每天晚上都要數(shù)一數(shù)我的優(yōu)學(xué)幣，現(xiàn)在一共有103分了。同學(xué)們都期待著12月底的優(yōu)學(xué)幣小結(jié)，可以早點(diǎn)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。有的同學(xué)想要神秘小禮物，有的同學(xué)想去您家里喝糖水，更多的同學(xué)期待和您一起去郊游野餐。
xx老師，以上就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話(huà)。
祝
工作順利，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 22
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
假如把我的小學(xué)生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹！
記得第一天上您的課，您穿著黃色碎花裙子，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文，一下子就把我吸引住了。過(guò)了一會(huì)兒，您從我身邊走過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛(ài)上了您，愛(ài)上了那股清香，愛(ài)上了那動(dòng)情的朗誦。
杜甫在[春夜喜雨]中寫(xiě)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。李商隱在[無(wú)題]中也寫(xiě)道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的.寫(xiě)照。五年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得您布置的作業(yè)有些多。但此刻，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意。此刻，我也明白了這個(gè)道理：“書(shū)到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開(kāi)闊了我們的視野，您讓我們背古詩(shī)，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識(shí)要靠日積月累。此刻我要說(shuō)：謝謝您給我們布置的這些作業(yè)！
兩年來(lái)，您就像我們的大姐姐。下課時(shí)，您總是親切地和我們聊天，我時(shí)常覺(jué)得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜愛(ài)在下課時(shí)找您聊天，您總是向我談起您的小小時(shí)候，也總能在平庸的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你眾多學(xué)生中的一員，但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人！我永恒不會(huì)忘記您！
祝您
身體健康工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 23
項(xiàng)新老師您好；
今天，我在上班前，給出版社劉經(jīng)理打了個(gè)電話(huà)，劉經(jīng)理告訴我說(shuō)；“《讀透人生》已經(jīng)出版了，你有時(shí)間就過(guò)來(lái)看一看”。我聽(tīng)說(shuō)
后感到十分高興，真的，比我自己寫(xiě)的書(shū)要出版還要高興。因?yàn)槲襾?lái)北京已經(jīng)三年了，我調(diào)查了在北京的各個(gè)大書(shū)店，如王府井新華書(shū)店，中關(guān)村圖書(shū)大廈，西單圖書(shū)大廈，亞運(yùn)村圖書(shū)大廈，百萬(wàn)莊圖書(shū)大廈，北京國(guó)際圖書(shū)城，等書(shū)店。因?yàn)槲襾?lái)北京的）本店鋪●（最主要的目的，就是為了宣傳詹姆斯·愛(ài)倫所著的《讀透人生》這本書(shū)，而當(dāng)我看到這么一座北京城，這么有名的書(shū)店里，都沒(méi)有擺放著一本《讀透人生》時(shí)，我的.心情是多么的失望與無(wú)奈。只能期盼那些有能力的，在社會(huì)上有影響力的知名人士，能夠?qū)@本書(shū)引起關(guān)注，并能夠建議出版社再重新出版一下。但由于我是一個(gè)普通人，平凡人，不用說(shuō)去拜訪(fǎng)那些名人們，或有權(quán)威的人，就是連他們的一個(gè)電話(huà)也不知道。因此，我只能順其自然，只能努力自己學(xué)習(xí)這本書(shū)，偶爾給其它出版社寫(xiě)一封信，提一點(diǎn)建議，也不知道收到還是收不到。就像前幾個(gè)月，我在看到貴社的地址后，給你寫(xiě)了一封信，也不知道你看到了沒(méi)有？
如今，《讀透人生》這部著作終于順利出版，并且投放到了市場(chǎng)上，我們應(yīng)該為此慶賀，為此祝福。
當(dāng)我看到了書(shū)店里，擺上了詹姆斯·愛(ài)倫的作品后，我是非常欣慰的，我只能謝謝你們，在走上成功與富有的道路上時(shí)，仍然沒(méi)有忘記那些在貧窮，痛苦，疾病，失敗中苦苦摸索的人們，并且無(wú)私的，給他們送來(lái)了精神食糧，心靈的甘泉，指路的明燈。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠把《讀透人生》這本書(shū)背了下來(lái)，這本書(shū)有二十多萬(wàn)字，我背了近七年時(shí)間。然而，盡管我已背會(huì)了這本書(shū)，但是，我也感到自己并沒(méi)有成功。并沒(méi)有達(dá)到至高無(wú)上的境界，并沒(méi)有步入
理想的王國(guó)。而且，我也時(shí)時(shí)感到，自己身上還有很多缺點(diǎn)，以及邪惡，自私的思想。最主要的是，我并沒(méi)有很好的，去實(shí)踐這本書(shū)中寫(xiě)的道理。
正如詹姆斯·愛(ài)倫所言；“僅僅在思想上把邪惡拒之門(mén)外是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要在日常生活中把邪惡拒之門(mén)外。僅僅在思想上肯定善良的存在，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，關(guān)鍵是要把善良付諸日常實(shí)踐”。因此，我仍要好好的學(xué)習(xí)這本書(shū)，實(shí)踐這本書(shū)，我相信，自己一定會(huì)戰(zhàn)勝自己，自己一定會(huì)成功的。
另外，對(duì)詹姆斯·愛(ài)倫的作品《讀透人生》，在社會(huì)上的宣傳與暢銷(xiāo)方面，我如果能幫上點(diǎn)忙的話(huà)，我一定會(huì)全力以赴地奉獻(xiàn)自己的微博之力。
項(xiàng)新老師，春節(jié)來(lái)到了，祝您新春愉快，全家幸福。
也祝愿天津社會(huì)科學(xué)院出版社的員工們，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的年。
謝謝！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 24
敬愛(ài)的老師：
您好！
看到這封信，你可能感覺(jué)有些奇怪，我為什么要給您寫(xiě)信呢？今天給您寫(xiě)這封信，是為了向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
敬愛(ài)的張老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)同學(xué)們的親切教育。忘不了，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您是我的嚴(yán)師；當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，您是慈母；忘不了，當(dāng)我迷失方向時(shí)，您就是燈塔，為我指引方向；忘不了，當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?人；忘不了當(dāng)我或同學(xué)們生病或受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)就像家人一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)大家庭里。
老師，您還記得嗎？有一次，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。正當(dāng)我期待地聽(tīng)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，只聽(tīng)念分?jǐn)?shù)的同學(xué)說(shuō)到：“楊興宇，89分！”當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)是89分時(shí)，非常的疑惑不解。平常我當(dāng)是考95分以上或100分的呀，這次怎么考了89分？這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我非常傷心。您講完卷子后，在課上毫不留情的批評(píng)了我，但我知道，您這是為我好。課后，您把我留下來(lái)，和我一起分析了卷子上的錯(cuò)誤，然后對(duì)我說(shuō)：“楊興宇，你在我心中是一個(gè)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生，你只要把你粗心這個(gè)毛病改掉，老師相信你每次都能考95分以上�！甭�(tīng)了您好的這句話(huà)，我每回家都會(huì)看書(shū)，我的分?jǐn)?shù)也越來(lái)越好。
老師，雖然您只帶了我們?nèi)昃娃D(zhuǎn)走了，但是您也要在忙碌的生活中抽出時(shí)間，讓自己放松一下，保護(hù)好自己一顆年輕的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心里的某個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是偉大的！
祝，
身體健康、天天快樂(lè)、工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年12月17日
老師的一封信 25
親愛(ài)的楊老師：
您好！
是您的諄諄教誨，教育我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您辛勤培育我們，我們的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
您跟我們從一年級(jí)一路走來(lái)，隨著年級(jí)升高，我積累了豐富的知識(shí)。到三年級(jí)，您教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作文、寫(xiě)周記。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，鋼筆在手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，冥思苦想，仿佛天狗吃月亮——無(wú)從下口。后來(lái)逼急了，就胡亂寫(xiě)一通，把作文本交到您手中，沒(méi)想到，這篇作文糟糕透了，上面一排排紅圈圈，圈著的都是些錯(cuò)別字，題目旁邊寫(xiě)了個(gè)大大的、很刺眼的“差”。這個(gè)字猶如一枚重磅炸彈，震裂了我的每一根神經(jīng)。當(dāng)時(shí)，我真想哭，感覺(jué)很沒(méi)面子。我恨自己的隨意，恨自己作業(yè)不認(rèn)真。從此，我暗暗發(fā)誓：一定要努力，一定要趕上班里成績(jī)好的同學(xué)，一定要爭(zhēng)取寫(xiě)出一篇像樣的好文章……
上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)您講課；分組討論時(shí)，我積極發(fā)言；預(yù)習(xí)時(shí)，我用心思考；讀書(shū)時(shí)，我在寫(xiě)得好的句段旁邊寫(xiě)旁注；平時(shí)生活中，我認(rèn)真觀(guān)察身邊的事物，用一個(gè)小本子把感觸最深的事記下來(lái)。我不斷地堅(jiān)持練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的文章得到您的賞識(shí)，《難忘的.第一次》《我最好的老師》《我家的小貓》被您收錄在班級(jí)的《小學(xué)生作文集》里，我寫(xiě)的《給我影響最大的一本書(shū)》于2013年3月發(fā)表在《長(zhǎng)順教育》刊物上。當(dāng)您在班上宣讀我的得意之作的那一刻，別提我心里有多么的自豪，可是誰(shuí)又能知道成功之前的辛酸苦辣呢？一時(shí)不知說(shuō)什么好。
從此，我更加地努力，更加發(fā)憤圖強(qiáng)，也深深地喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程。每當(dāng)有您的語(yǔ)文課，我都早早地準(zhǔn)備好書(shū)本，默默恭候您的到來(lái)。您的課堂總是充滿(mǎn)生機(jī)，有說(shuō)不完的故事、人物、還有那動(dòng)人的情節(jié)……一篇篇好文章通過(guò)您的指點(diǎn)，給我?guī)?lái)寫(xiě)日記的靈感。
�。罾蠋�，您就像花圃里的園丁，天天辛勤地付出，終生無(wú)怨無(wú)悔。您為我們做得太多太多，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。
老師，我永遠(yuǎn)感謝您，感謝您的嚴(yán)厲批評(píng)，感謝您的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。是您引領(lǐng)我開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，您的培育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
祝您身體健康，生活幸福！青春常在，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：丁xx
20xx年10月9日
老師的一封信 26
親愛(ài)的李老師：
您好！
首先要感謝您一直對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。這三年來(lái)，您不但教會(huì)了我們豐富的知識(shí)，還告訴了我們做人的道理。
每次上課，教室便是您那清晰的聲音和同學(xué)們自信的回答聲。下課之后，您關(guān)心體貼學(xué)生，對(duì)我們?nèi)缤约旱腵孩子一般。
偶爾我們做錯(cuò)一些事，您也會(huì)靜下心來(lái)，對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)。
回憶與您一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，您那慈祥的面孔，講課的神情，都會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記于心。
今后，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做更好的自己。
祝
工作順利
學(xué)生xx
20xx年8月20日
老師的一封信 27
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
您還記得我嗎？我是您的學(xué)生瑞康��！您現(xiàn)在的工作還順利吧！離開(kāi)您已經(jīng)近一年的時(shí)間了，我心里有許多的話(huà)要對(duì)您說(shuō)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。這次就借著這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)向您嘮叨嘮叨吧！
還記得在四、五年級(jí)的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的大名。那時(shí)，在我的眼里，您是一個(gè)非常嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的老師。人們都說(shuō)您很?chē)?yán)，而且您教的學(xué)生大都很害怕您。到了我上六年級(jí)的時(shí)候，您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時(shí)我想，這下可壞了，以后可沒(méi)有好日子過(guò)了�？墒钱�(dāng)學(xué)習(xí)漸漸地步入正規(guī)的時(shí)候，我才改變了對(duì)您的看法。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，您都是一個(gè)和藹可親，愛(ài)開(kāi)玩笑，知識(shí)淵博，受人尊敬的優(yōu)秀的老師。
您是一個(gè)殘疾人，可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒，反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時(shí)候，您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾，因此只能用右手，顯得非常地別扭。我們?cè)岢鰜?lái)要幫您畫(huà)，可是您拒絕了。令我們意想不到的是，您畫(huà)得竟然又熟練又規(guī)范，看來(lái)是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手，但是您卻獲得了信任；您雖然已失去了青春，可是您卻獲得了生活的真諦；您雖然失去了健康，但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生，因而受到了所有的學(xué)生的愛(ài)戴。在我們的學(xué)習(xí)生活中，您用您那勝似春天的熱情，哺育著我們這些初放的'花蕾。一年365天，您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往，以自己的無(wú)私奉獻(xiàn)，留下了一幅幅感人的師生情的畫(huà)面。您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著一種別樣輝煌的人生；您雖然沒(méi)有妻兒，卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛(ài)；您雖然沒(méi)有聲名顯赫的地位，卻擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在您的一生中到處都充滿(mǎn)了驚人的“！”，盡管您只是一個(gè)其實(shí)很平凡的人。
老師，雖然我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美您，但是在我的內(nèi)心深處，卻永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著對(duì)您的熱愛(ài)與尊敬！
最后，祝您工作順利，桃李滿(mǎn)天下。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 28
親愛(ài)的李老師：
您好！
明天就是教師節(jié)了，先祝你教師節(jié)快樂(lè)。
老師，是你帶著我從不懂事的一年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí)，是你交給我了知識(shí)，你像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我，像園丁一樣培育了我，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你雖然嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是那都是為我好，讓我改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣養(yǎng)成樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，而我的`成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。老師，你辛苦了！
祝:身體健康
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信 29
敬愛(ài)的老師：
您好！
金秋九月，空氣中彌漫著感念老師的情緒。我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，給您寫(xiě)封信，以表示我滿(mǎn)心的感恩。
在我心目中，您是一位嚴(yán)厲的老師，無(wú)論是誰(shuí)，只要犯了錯(cuò)，都一視同仁。您又是一位“偏愛(ài)”的老師，每一次我們做好了一件事，哪怕只要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)我們。您還是一位“執(zhí)著”的老師，從不放棄任何一位學(xué)生。
老師，我十分崇拜您。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。每天看到您在黑板上寫(xiě)下的那些整齊漂亮的字，批改作業(yè)時(shí)留下的鉤鉤叉叉，我總覺(jué)得里面一定蘊(yùn)藏著什么不為人知的秘密。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是什么搞笑的.秘密，那是老師對(duì)我們無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)用心饋贈(zèng)，您將珍貴的青春無(wú)私奉獻(xiàn)，您用行動(dòng)帶領(lǐng)我們邁向成功，您就像一支蠟燭燃燒自己照亮我們！
講臺(tái)上，想給您無(wú)言的掌聲；燈光下，想給您暖心的一杯茶；教師節(jié)，想送您一束鮮花，萬(wàn)般感激凝成一句話(huà)：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
學(xué)生xx
20xx年9月9日
老師的一封信 30
敬愛(ài)的何老師：
您還好嗎？
記得上一次見(jiàn)面還是幾個(gè)月前的事了，那次您說(shuō)要開(kāi)展幼兒園聚會(huì)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里就有一種壓不住的喜悅。是啊，時(shí)隔四年，終于能見(jiàn)到您和同學(xué)們了！一想起這事，我連做夢(mèng)都在笑，只盼著這一天快快到來(lái)。
見(jiàn)到您時(shí)，我立刻抱住了您，還遲遲不肯松開(kāi)。當(dāng)然跟您談了許多的美好時(shí)光�，F(xiàn)在想起來(lái)還是那樣難以忘懷。
那次聚會(huì)最開(kāi)心的要數(shù)丟石子啦！一朵朵濺起的水花搖出了一串串笑聲，仿佛正訴說(shuō)著我們當(dāng)時(shí)的快樂(lè)！雖然我們不比您丟得好，但重在參與啊！
對(duì)了，老師，您知道嗎？我們的學(xué)�？善亮�！一顆顆樹(shù)木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。藍(lán)色的旗子隨風(fēng)飄動(dòng)著，小鳥(niǎo)、蝴蝶這些美麗的昆蟲(chóng)也為學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)。我們教室也很好看：有雪白的.墻壁，有整齊的座椅，還有五顏六色的黑板報(bào)，漂亮極了！當(dāng)然，我們的樂(lè)園還是操場(chǎng)，一下課，我就和朋友到操場(chǎng)上奔跑，玩耍，真是不亦樂(lè)乎！
何老師，告訴您一個(gè)好消息，我的美術(shù)考進(jìn)了B級(jí)。不過(guò)這個(gè)B級(jí)可是來(lái)之不易，考級(jí)時(shí)，我的心就像有人在打鼓一樣，雖然我一直在給自己加油，但還是懷著一顆緊張的心進(jìn)了考場(chǎng)。雖然考時(shí)很緊張，但結(jié)果還是帶給我很多快樂(lè)！
老師，我多么想讓您再開(kāi)展一次聚會(huì)呀！就能再見(jiàn)到您和同學(xué)了！
何老師，這次我就只寫(xiě)這么多了，下次再跟您來(lái)說(shuō)吧！期待您的回信。
祝您
天天快樂(lè)、身體健康！
您的學(xué)生：小涵
20xx年12月10日
老師的一封信 31
尊敬的老師：
您好！這個(gè)周末您還好嗎？
老師，自從一年級(jí)您做我的班主任以來(lái)，我就有很多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
我知道有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)得不是很認(rèn)真，有時(shí)候還會(huì)淘氣惹您生氣。我知道是我不對(duì)。
三年里，您每天早早得來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)班里的門(mén)。每節(jié)課間，在那熟悉的三尺講臺(tái)上，那是您展示才華的小天地，也常常能在那里看見(jiàn)您忙碌的'身影。三年里，您為了我們，每天都到很晚才睡覺(jué)，和一年級(jí)比，您明顯消瘦了許多，眼圈上也有一層重重的黑眼圈。我還記得那次快期末考試的時(shí)候，您突然生病，本應(yīng)該休息，可您知道如果您休息就要換新的班主任，影響我們的期末考試成績(jī)，所以您堅(jiān)持帶病來(lái)上課。
我們真的很感激您。祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
老師的一封信 32
敬愛(ài)的田老師：
彈指一揮間，我六年級(jí)的小學(xué)生活將要結(jié)束。
往事的一幕幕在我腦海中回放，您與我雖然僅僅相處了一年，但是“一日為師，終生為父。”您的插柳之恩，我怎能忘懷？六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您來(lái)了。您站在講臺(tái)上，笑瞇瞇地看著同學(xué)們，兩顆虎牙像荷花的兩枚花瓣一樣開(kāi)放著。您對(duì)我微微一笑，這一笑給了我前進(jìn)的力量和勇氣，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了您生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。
一晃幾個(gè)月過(guò)去了，我的語(yǔ)文漸漸的提高。您的辛勤教育，把我從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)大方的學(xué)生，您是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，每天您都為我們注入知識(shí)的甘露。您眼角長(zhǎng)出了皺紋，我明白您是因?yàn)椴賱谶^(guò)度才長(zhǎng)出皺紋的'�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師們的真實(shí)寫(xiě)照。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn)，栽種了多少桃李，我不就是其中的一棵嗎？
小草以它翠色欲滴的綠作為滋養(yǎng)它的大地的回報(bào)，我感謝您對(duì)我的照顧、支持、鼓勵(lì)、幫助。祝您長(zhǎng)壽百命，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：程xx
20xx年3月4日
老師的一封信 33
楊老師：
您好！
我是您的學(xué)生，陳楠。雖然您不是從一年級(jí)開(kāi)始教我，但我對(duì)您的感情真的很深厚！
在這短短的四年里，我經(jīng)歷過(guò)很多，這經(jīng)歷是甜的——
您在三年級(jí)組織了很多的活動(dòng)，主持人、六一和元旦的聯(lián)歡會(huì)、網(wǎng)絡(luò)作文……這些我都記得，在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了電腦、寫(xiě)作等東西，但是最寧我喜歡的是聯(lián)歡會(huì)！也許玩是小孩子的天性吧，我記得很清楚，每次聯(lián)歡，我都會(huì)參加，我的組織能力加強(qiáng)了，也更加自信了！我學(xué)會(huì)了微笑，我懂得了快樂(lè)，我收獲了朋友！這些都是您給予我的機(jī)會(huì)！
但是，這經(jīng)歷也是苦的——
記得不止一次的'大課間，您都把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)，上課要積極舉手回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了也沒(méi)什么關(guān)系，但是，我不管付出多么大的勇氣，也無(wú)法舉起我的手，那只手好像有千斤重，舉起又放下，猶豫不決！
有一段時(shí)間，我在課堂上默默無(wú)聞，您就天天叫我起來(lái)，每節(jié)課叫我起來(lái)，我一次次的站起，一次次的臉紅，您就一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)我。那一段時(shí)間，我是非常討厭語(yǔ)文課的，我怕語(yǔ)文課，更怕您的那張嘴巴叫出：“陳楠！”這語(yǔ)文課簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)！我把這理解為“激將法”，也不知道是不是。所以，我開(kāi)始學(xué)會(huì)舉手，我開(kāi)始變得自信，我要自己在語(yǔ)文課堂上“拯救”自己！我馬上要畢業(yè)了，但是我至今還記得您說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，在我膽怯，在我要把手放下的時(shí)候，我就會(huì)拿這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己：“上課回答問(wèn)題就像當(dāng)場(chǎng)改作業(yè)，不論對(duì)與錯(cuò)，也不要去關(guān)心同學(xué)們?cè)鯓映靶Γe(cuò)了總比沒(méi)有嘗試要好。下課了和同學(xué)在一起玩，自然也就忘記了那些不愉快的事！”
最后，我祝您萬(wàn)事如意，事業(yè)一帆風(fēng)順！
您的學(xué)生陳x
20xX年5月7日
老師的一封信 34
敬愛(ài)的崔老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)陪伴了我們六年的母校了此時(shí)此刻，我最想做的一件事就是給你寫(xiě)一封信，以此表達(dá)我對(duì)您的敬意和感謝。
老師您辛苦了，您為了我們這個(gè)班的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜付出了多少心血和汗水啊！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的'兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫。“這不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我就是這其中的一朵花，被您呵護(hù)著成長(zhǎng)。
記得有一次，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，所以您說(shuō)了我?guī)拙洌冶銣I如泉涌后來(lái)你發(fā)現(xiàn)這是你的錯(cuò)，您便找我談話(huà)，并誠(chéng)懇說(shuō)我不應(yīng)該說(shuō)你我聽(tīng)了心里很是感動(dòng)，因?yàn)檫�沒(méi)有老師會(huì)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我心里的委屈一下子煙消云散，給您的敬仰有增加了幾分。
在我心中，您是夏日的清風(fēng)，是冬日的旺火……如果不是您我現(xiàn)在怎能如此喜悅呢？正是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我；在我成功時(shí)贊許我；在我迷茫時(shí)為我指明了人生的道路.您的精心培育，才有了今天的成績(jī)！
敬愛(ài)的崔老師，回憶和您在一起的時(shí)光有太多的事情值得我去，有太多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，更有太多的感謝想要對(duì)您傾訴，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在言語(yǔ)中，我要對(duì)您再說(shuō)一聲：“崔老師您辛苦了，分別在即心中有千分不舍萬(wàn)般不忍，感謝您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)銘記終生。”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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