【薦】先進(jìn)班集體主要事跡
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編收集整理的先進(jìn)班集體主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
先進(jìn)班集體主要事跡1
我們二(2)班雖然是低年級(jí)段的一個(gè)班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)的集體。
一、常規(guī)方面。
我們?cè)诎嘀魅�、科任老師的指�?dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會(huì)是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)始，范老師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱腵小課桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書(shū)、背書(shū)，同學(xué)們?cè)诶世实臅?shū)聲中，領(lǐng)略到了書(shū)海的博大和遨游書(shū)海的無(wú)限樂(lè)趣。中午，我們能自覺(jué)午休，或看課外書(shū)，或?qū)懽鳂I(yè)，老師告訴過(guò)我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會(huì)自覺(jué)遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。
我們班堅(jiān)持“值日班長(zhǎng)”制度。每天，老師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級(jí)的主人，每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì)。
二、學(xué)習(xí)方面。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門(mén)功課，“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我班的各科成績(jī)及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。我們?cè)趯W(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí)，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛(ài)，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書(shū)籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強(qiáng)，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動(dòng)方面。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識(shí)，也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學(xué)，平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴，已過(guò)了六級(jí)考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書(shū)法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè)同學(xué)，是個(gè)膽大心細(xì)的男生，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且能說(shuō)會(huì)道、敢作敢當(dāng)，是個(gè)稱職的好班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)。
我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長(zhǎng)，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。
先進(jìn)班集體主要事跡2
xx中小二年級(jí)（2）班是一個(gè)班風(fēng)良好、活動(dòng)積極的班集體。學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)間觀念強(qiáng)，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出，是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭�，F(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下：
1、班風(fēng)好，班級(jí)同學(xué)積極向上、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沒(méi)有違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、學(xué)風(fēng)好，班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，樂(lè)學(xué)善思，在考試中成績(jī)名列前茅。
3、勇?tīng)?zhēng)先，班級(jí)積極組織開(kāi)展班級(jí)系列德育活動(dòng)，在校內(nèi)外集體活動(dòng)表現(xiàn)突出。
4、全體同學(xué)積極參加陽(yáng)光體育鍛煉，班級(jí)體育合格率超過(guò)95。
5、有特色：
�。�1）“自我管理”制度：每周“六項(xiàng)評(píng)比”沒(méi)扣分得一面紅旗，成績(jī)每進(jìn)步5分得一面紅旗，做一件好事得一面紅旗……一面紅旗就是一次成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感；
（2）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每天半小時(shí)的名著賞讀，擴(kuò)大知識(shí)面；
�。�3）每天安排一個(gè)主持人，主持班級(jí)事務(wù)，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；
�。�4）課前三分鐘誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，享受古韻；
�。�5）讓班干部成為“管理能手”。
在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。在每周一的班會(huì)課上，都要召開(kāi)幫扶工作交流會(huì)。會(huì)議由班干部輪流主持召開(kāi)、作記錄；班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為，班干部主動(dòng)出面處理，自主做出獎(jiǎng)罰的決定。在交流會(huì)上，組長(zhǎng)首先對(duì)組員上一周的.表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后由組員評(píng)價(jià)組長(zhǎng)。評(píng)價(jià)時(shí)要做到客觀、公正、公平、實(shí)事求是。注意先肯定優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，然后對(duì)于做得不好的方面提一些建議，語(yǔ)氣要委婉，讓人容易接受。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng)。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實(shí)情況。組員要服從組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力，增強(qiáng)了班集體的榮譽(yù)感。
總之，二（2）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是該班班級(jí)建設(shè)的突出成果。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，積極主動(dòng)地參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是它的最大特點(diǎn)。
先進(jìn)班集體主要事跡3
先進(jìn)班集體作為學(xué)校教育教學(xué)的重要一環(huán)，不僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的重要環(huán)境，更是促進(jìn)班級(jí)整體素質(zhì)提升的一個(gè)窗口。如今，先進(jìn)班集體在學(xué)生們的心目中已經(jīng)形成了一種品牌，下面就讓我們一起來(lái)了解一下先進(jìn)班集體的主要事跡。領(lǐng)袖班委提升班級(jí)管理水平
先進(jìn)班集體的領(lǐng)袖班委自覺(jué)地承擔(dān)起了問(wèn)責(zé)、管理、服務(wù)、示范等方面的'職責(zé)和義務(wù)，帶領(lǐng)全班同學(xué)完成了一系列重要任務(wù)。領(lǐng)袖班委通過(guò)開(kāi)一次次班會(huì)、組織學(xué)習(xí)、推動(dòng)服務(wù)等形式，提升了班級(jí)管理水平。他們不遺余力地開(kāi)展班規(guī)班紀(jì)的制定和完善，開(kāi)辟并打造了獎(jiǎng)懲機(jī)制，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)等等，在全班同學(xué)中營(yíng)造了良好的管理、創(chuàng)新、服務(wù)氛圍。
志愿服務(wù)宣揚(yáng)班級(jí)擔(dān)當(dāng)
先進(jìn)班集體志愿者們秉承“有愛(ài)，有你，青春何懼”的口號(hào)，以倡導(dǎo)義務(wù)勞動(dòng)、普及健康知識(shí)、敬老愛(ài)幼為主題，積極參與校園活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)。他們從班級(jí)服務(wù)到大型社會(huì)公益活動(dòng)，從志愿者服務(wù)到文藝匯演，展現(xiàn)出先進(jìn)班集體的良好風(fēng)貌。
奮斗學(xué)習(xí)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌
優(yōu)秀先進(jìn)班集體的成員們，以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異為核心，將足夠的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)。他們以先進(jìn)班集體學(xué)習(xí)成績(jī)的突出表現(xiàn)，贏得了科學(xué)技術(shù)奧林匹克、特質(zhì)課程競(jìng)賽、各類獎(jiǎng)學(xué)金等數(shù)不盡的榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)。
愛(ài)心互助體現(xiàn)班級(jí)凝聚力
先進(jìn)班集體的成員不僅在學(xué)習(xí)上互幫互助，在生活中同樣如此。在生活中，他們不但關(guān)注自己的成功，而且關(guān)心班內(nèi)同學(xué)的情況。他們總是積極關(guān)心和帶動(dòng)同學(xué)們參與各種活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。
以先進(jìn)班集體為表率，用實(shí)際行動(dòng)踐行班級(jí)合作、互助、創(chuàng)新等方面的精神，成績(jī)卓越，受到了全校師生的一致好評(píng)。
總之，先進(jìn)班集體在中學(xué)生活中擔(dān)任著示范班集體的角色。他們以自己的精彩表現(xiàn)，讓更多的同學(xué)們學(xué)到了班級(jí)凝聚力的重要性，也讓更多的班級(jí)明白要像先進(jìn)班集體一樣，利用團(tuán)隊(duì)給自己加成分。定位明確的先進(jìn)班集體之所以成為一道亮麗的風(fēng)景線，歸根結(jié)底是他們用自己身上的實(shí)踐行動(dòng)展示了一種優(yōu)秀品質(zhì)和精神。
先進(jìn)班集體主要事跡4
學(xué)風(fēng)不僅影響到課程的教學(xué)效果，影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)學(xué)生能否成才都具有重要的作用。我班自大一開(kāi)始便建立學(xué)習(xí)小組，分為七個(gè)小組，每小組6—7人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)后，又建立了學(xué)習(xí)專業(yè)小組，以上學(xué)期前六名同學(xué)組成，專門(mén)為同學(xué)們解決課上的疑難問(wèn)題，同時(shí)還采取一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助成績(jī)偏差的同學(xué)提高成績(jī)。同時(shí)每周都會(huì)有一個(gè)自習(xí)時(shí)間讓學(xué)習(xí)小組來(lái)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，并且每學(xué)期都會(huì)重新定學(xué)習(xí)專業(yè)小組的'成員，讓大家更好的提高學(xué)習(xí)的積極性。
先進(jìn)班集體主要事跡5
面朝大海，春暖花開(kāi)，這是我國(guó)詩(shī)人海子的一首現(xiàn)代詩(shī)，我喜歡這首詩(shī)，因?yàn)樵?shī)中的一切就像與我朝夕相處的孩子們一樣，看到他們的快樂(lè)，就是我的快樂(lè)！看到他們的幸福，就是我的幸福！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的每一天堆積起來(lái)26年的幸福之城，讓我看到在這城堡里的辛苦、操勞、緊張、傷痛，但是它們很快就被快樂(lè)、美好、溫暖、親情所轉(zhuǎn)化，變成了永恒的幸福。這幸福便是我心中的的那個(gè)幸福之城。這座幸福之城他永遠(yuǎn)面朝大海，享受著無(wú)盡的春暖花開(kāi)！
一、德行至上、修己育人
人們都愿意把孩子比作花朵或是含苞欲放的花朵，這種比喻多么貼切！因?yàn)榛ǘ涮赡�、太嬌美，它們都需要溫暖的�?yáng)光、和煦的微風(fēng)、清靈的水滴。而這些像花朵一樣的小孩子同樣需要這一切自然、溫存的氛圍，除了家庭能延續(xù)這樣的愛(ài)，能給與他們的就是老師了！所以每每想到這些可愛(ài)的孩子，我的心里總是蕩漾著無(wú)盡的愛(ài)——都給你們吧，我的寶貝！
其實(shí)我是一個(gè)經(jīng)常被“欺負(fù)”的老師。他們會(huì)鉆我的空子；會(huì)和我打時(shí)間差；會(huì)把我的書(shū)抱在他的胸前告訴我?guī)Щ丶议喿x；午睡時(shí)會(huì)討價(jià)還價(jià)再多講幾個(gè)故事給他們聽(tīng)；會(huì)因?yàn)樘鞖馓枚蠖嗤媸昼姡灰ァ白袷亍弊飨r(shí)間；會(huì)因?yàn)樗麄兿矚g畫(huà)畫(huà)、做手工而要求我讓他們?cè)佼?huà)一會(huì)、再做一會(huì)；也會(huì)因?yàn)榘犹贸哉?qǐng)我去廚房拜托工作人員能否每天做包子；還要求我做他們的聽(tīng)眾，聽(tīng)他們編的故事、唱自己創(chuàng)作的歌曲。被孩子們總這樣“欺負(fù)”我也是經(jīng)常地在“妥協(xié)”中和他們繼續(xù)探討方法、原則、規(guī)定！其實(shí)我是多么愿意被他們“欺負(fù)”��！因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我看到了孩子們的自主、獨(dú)立、人性、親情！而這些難得的品質(zhì)只有在自由的氛圍里才能應(yīng)運(yùn)而生！幫助他們健康、獨(dú)立的成長(zhǎng)是作為幼兒教師的.我的信念與職責(zé)。多年來(lái)我一直堅(jiān)守著這個(gè)信念：每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有權(quán)利順應(yīng)他們的成長(zhǎng)軌跡長(zhǎng)大成人，而做為教師的我是幫助他們、鼓勵(lì)他們、引導(dǎo)他們！幫助它們身心健康的成長(zhǎng)。
二、鉆研業(yè)務(wù)、發(fā)揮特長(zhǎng)
作為工作多年的老教師，我在美術(shù)教學(xué)方面比較有自己的特點(diǎn)，而且從來(lái)也沒(méi)有放松自己在這一領(lǐng)域的探索和研究。從教育的角度來(lái)說(shuō)，任何一種教育手段都是給孩子們最好的教育平臺(tái)，美育同樣也存在著河陽(yáng)的價(jià)值，尤其是對(duì)三到六歲的孩子們。我園的領(lǐng)導(dǎo)在美術(shù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒教育的結(jié)合上比較注重，提出繪本教育環(huán)境對(duì)幼兒教育的影響、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)幼兒教育的影響，所以，我發(fā)揮了自己在美術(shù)方面的特長(zhǎng)，與我園年輕教師共同研究，為孩子們努力的創(chuàng)設(shè)和打造充慢教育意義與賞心悅目的美術(shù)環(huán)境。經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力，這兩個(gè)教育環(huán)境得到孩子們的喜愛(ài)，真正發(fā)揮了他的教育作用，這是我們最欣慰的愿望。
作為從事26年的幼教工作的老教師，讓我的心越來(lái)越寧?kù)o！沉淀下來(lái)的是對(duì)每一個(gè)孩子的耐心、細(xì)心、關(guān)心和那份無(wú)法推卸的責(zé)任感。這份責(zé)任感驅(qū)使著我在行業(yè)的路上慢下來(lái)，靜下來(lái)時(shí)時(shí)檢討自己。誠(chéng)如成湯的座右銘：茍日新、又日新、日日新！時(shí)時(shí)提醒自己作為幼兒教師的德高為范的作用！鮮花一樣的孩子們，美好的生命開(kāi)端當(dāng)然要用最最純凈的而又圣潔無(wú)比的仁愛(ài)之水去澆灌，而我就是要把這仁愛(ài)之水付之于孩子們的那些人當(dāng)中的一個(gè)。在我的職業(yè)生涯中，這是最重要，也是長(zhǎng)久的必經(jīng)之路！我會(huì)將這條路穩(wěn)穩(wěn)地走下去！生命不息、仁愛(ài)不止！因?yàn)槲乙硎苣敲娉蠛！⒋号ㄩ_(kāi)的永遠(yuǎn)幸福！
先進(jìn)班集體主要事跡6
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕，轉(zhuǎn)眼間，我們的大一生活結(jié)束了，一年的共同學(xué)習(xí)與生活，三百多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，將我們涉外旅游07002班32名來(lái)自不同地方的同學(xué)融合成了一個(gè)極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的班集體，我們是20xx級(jí)中一個(gè)比較活躍的班集體，每一個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)性有點(diǎn)，讓人覺(jué)得充滿新鮮活力。
在這一年中，在領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)老師的幫助下，經(jīng)過(guò)班委的共同努力之下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在這么一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)下，我們有信心，也有能力將工作做得更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。時(shí)逢評(píng)選20xx年度先進(jìn)班集體之際，我們特此申請(qǐng)先進(jìn)班集體，請(qǐng)老師們審核，批準(zhǔn)。
自班委會(huì)成立以來(lái)，形成班委會(huì)統(tǒng)一管理模式，以“學(xué)習(xí)為主，以學(xué)生的個(gè)性為依據(jù)，以鍛煉學(xué)生能力為輔全面展開(kāi)工作。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們獲得了驕人的成績(jī)。
一、政治素質(zhì)過(guò)硬，思想覺(jué)悟提高
用政治學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生的政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟。由于學(xué)習(xí)的`話題多涉及和社會(huì)政治等看似枯燥乏味的問(wèn)題，團(tuán)支部努力查找資料，把政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，使原本單調(diào)的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)被開(kāi)展的有聲有色。在去年的秋季班黨課培訓(xùn)中全班有30人參加，通過(guò)率100，并有兩名同學(xué)被確定為入黨積極分子。
二、健康向上的班級(jí)風(fēng)氣
同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、遵紀(jì)守法，積極為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在班級(jí)內(nèi)部，始終襯托出一種積極樂(lè)觀、活潑的氛圍，時(shí)刻以新的姿態(tài)展現(xiàn)自我。在班委會(huì)和學(xué)工辦的組織和號(hào)召下，同學(xué)們積極參加系組織的活動(dòng)，并獲得很多榮譽(yù)，班上組織活動(dòng)可達(dá)六次左右，均取得老師和同學(xué)的認(rèn)可。
三、刻苦努力的學(xué)習(xí)精神
全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦，在上課期間能夠積極配合老師的授課，能夠加強(qiáng)同老師之間的交流。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，班上組建了興趣學(xué)習(xí)小組，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題，及時(shí)加強(qiáng)同老師之間的交流，激發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)觀念和時(shí)間觀念。
四、積極開(kāi)展各種活動(dòng)
為了豐富大學(xué)生的生活，在班委會(huì)的組織下，共舉行班內(nèi)集體活動(dòng)五次。如“羽毛球友誼聯(lián)賽”、“教稼園一日游”、“元旦文藝晚會(huì)”等等，全班同學(xué)積極參加，每次活動(dòng)都舉辦的有聲有色，豐富了同學(xué)的課余生活。
五、團(tuán)結(jié)有效的領(lǐng)導(dǎo)核心
班委會(huì)與團(tuán)支部通力合作，分工不分對(duì)象，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心，把主要精力積極投入到班級(jí)的建設(shè)中，并能起到模范帶頭作用。采取班委會(huì)責(zé)任制，內(nèi)部監(jiān)督制，要求班委會(huì)深入學(xué)生內(nèi)部，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。每學(xué)期要求各班委做好工作的回顧和總結(jié)，通過(guò)這種形式建立健全工作制度，提高班委工作效率，取得相當(dāng)好的效果。
通過(guò)一年的努力我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，以下是我班在上學(xué)年組織活動(dòng)及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：
1、20xx年10月24日，周藝楠參加英語(yǔ)演講比賽，并榮獲院級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2、20xx年10月30日，孟璐花參加首屆“卡拉OK大賽”并獲得第三名”
3、20xx年11月11日，本班舉行“單身派對(duì)”晚會(huì)；
4、20xx年11月17日，與涉外一班舉行羽毛球友誼聯(lián)賽；
5、20xx年12月4日，本班組織教稼園一日游活動(dòng)；
6、20xx年12月10日，本班有6人參加首屆“青春杯”配樂(lè)詩(shī)朗誦賽決賽，許珍榮獲第一名，鄭霜榮獲第二名，周藝楠、孟璐花榮獲第三名，王巧娟、李輝獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；
7、20xx年12月20日，盧迪參加棋藝大賽，在跳棋項(xiàng)目中榮獲一等獎(jiǎng)；
8、20xx年12月26日，周藝楠、郭丞、李輝、王璐參加系大學(xué)生辯論賽，并獲得第二名
9、20xx年12月29日，本班舉行“迎新年、慶元旦”晚會(huì)；
10、20xx年10月—12月，許珍曾擔(dān)任四次活動(dòng)主持人；
11、20xx年3月15日，本班在學(xué)雷鋒月組織在敬老院參加志愿義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并受到敬老院老人的贊揚(yáng)；
12、20xx年4月，李輝參加“陽(yáng)光杯”棋藝大賽，在五子棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)；
13、20xx年4月15日，本班學(xué)生赴北京參加“工學(xué)結(jié)合”模式的實(shí)習(xí)，并取得良好效果，收到酒店的好評(píng)。
六、積極配合“工學(xué)結(jié)合”模式的實(shí)習(xí)工作
為了配合工學(xué)結(jié)合模式的展開(kāi)，全班同學(xué)從20xx年4月15日至9月15日在北京西苑飯店和建國(guó)飯店進(jìn)行了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，在工作中，主要被分配到餐飲及客房?jī)蓚�(gè)部門(mén)，餐飲又分為“養(yǎng)怡園食府”“旋轉(zhuǎn)餐廳”“咖啡廳”以及“中餐廳”，這讓我們從風(fēng)味小吃，東南亞風(fēng)情、酒水制作以及宴會(huì)流程得到了全面的了解和學(xué)習(xí)。而客房又有普通樓層、行政樓層、公務(wù)樓層等，不論在哪個(gè)工作崗位上，我班同學(xué)都始終保持著熱情向上的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)不同技能與知識(shí)，并且各方面都一致受到好評(píng)，主要表現(xiàn)在：
1、郭丞同學(xué)被聘為班組英語(yǔ)小教員，幫助班組同時(shí)提高鍛煉英語(yǔ)水平，得到很好的效果，這表明酒店非常肯定我們的專業(yè)知識(shí)；
2、許珍同學(xué)在酒店報(bào)紙上發(fā)表了文章，說(shuō)明我班同學(xué)不及專業(yè)知識(shí)深厚，在寫(xiě)作及思想等方面都很出色；
3、在酒店組織的“實(shí)習(xí)生匯報(bào)表演”中，許珍代表我班參與主持工作，孟璐花、張嫣然、張小宇也分別表演了歌曲、舞蹈等節(jié)目，賈小龍還進(jìn)行了鋪床表演，最后，全班同學(xué)與西安科技大學(xué)的同學(xué)一起合唱歌曲《同一首歌》。圓滿完成了匯報(bào)演出，此次匯報(bào)表演得到了很好的反響，突出了我們同學(xué)不僅在工作上認(rèn)真，并且多才多藝，開(kāi)朗大方，用于表現(xiàn)自我；
班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取。在這里，我們感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝你們對(duì)我們工作、學(xué)習(xí)、生活各方面的細(xì)心呵護(hù)和大力支持。
我們涉外旅游07002班在此真誠(chéng)的向校領(lǐng)導(dǎo)提出先進(jìn)班集體評(píng)選的申請(qǐng)，懇請(qǐng)?jiān)骸⑾殿I(lǐng)導(dǎo)同意支持、鼓勵(lì)，給予批準(zhǔn)！
先進(jìn)班集體主要事跡7
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使人妙不可言；美麗的山水使人心曠神怡；文明的班級(jí)，能夠促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，能夠健全學(xué)生人格，能夠讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們?nèi)?4)班就是這樣一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的文明班級(jí)。三年來(lái)，我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同進(jìn)步，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、健康向上的班風(fēng)
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能使每個(gè)孩子都有長(zhǎng)足的發(fā)展”。良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級(jí)量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯，所以班級(jí)工作開(kāi)展地井井有條。
二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)
學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級(jí)建設(shè)的突出成果。有的同學(xué)語(yǔ)文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，有的學(xué)生英語(yǔ)出色，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)中還開(kāi)展了“培優(yōu)補(bǔ)差”、“一幫一”等活動(dòng)，班內(nèi)的每次測(cè)試，我都以小組的平均成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，如果哪個(gè)小組里有差生，那么其他同學(xué)都會(huì)傾其所能，竭力幫助他。
學(xué)生的'主人翁作用發(fā)揮出來(lái)了，還要激發(fā)他們的積極性。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“文明班集體”等評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的積極性空前高漲，不僅學(xué)生個(gè)人爭(zhēng)先，班級(jí)也要爭(zhēng)先，同學(xué)之間形成了積極競(jìng)爭(zhēng)之勢(shì)，這樣班上的風(fēng)氣濃了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了，有時(shí)學(xué)生不小心扣分了，自己都非常自責(zé)，根本不用老師去批評(píng)，我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。
三、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)有條不紊。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班都讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。我趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣來(lái)調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們能主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。
這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)大的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長(zhǎng)彭思宇、衛(wèi)生委員劉萱和幾名同學(xué)，每天中午到校后，都主動(dòng)自覺(jué)的將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一番。
先進(jìn)班集體主要事跡8
金秋時(shí)節(jié)，我們35名熱血青年滿懷期盼以嶄新的面貌走上這個(gè)展示的平臺(tái)，讓大家共同見(jiàn)證我們——化工125班的成長(zhǎng)。
班級(jí)成立伊始，我們建立完善的班級(jí)制度，增強(qiáng)干部模范帶頭作用。我班先后榮獲20xx年度河北科技大學(xué)“五·四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”等榮譽(yù)稱號(hào)。
明道，篤行，致知，報(bào)國(guó)是我們不變的班級(jí)精神;自強(qiáng)不息，奮勇向前是我們的班級(jí)宣言;慷慨激昂的《站起來(lái)》是我們的班歌。在我們一起設(shè)計(jì)的班徽上，冉冉升起的太陽(yáng)象征朝氣與希望。敞開(kāi)的書(shū)頁(yè)表達(dá)對(duì)知識(shí)的渴望，同時(shí)它又像一只展翅翱翔的海鷹，搏擊浩瀚的知識(shí)海洋。
我班一直將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，并利用自身資源優(yōu)勢(shì)成立互助小組。
1、采用“三位一體”的.管理模式，即班委會(huì)、黨小組、團(tuán)支委協(xié)調(diào)溝通一體化管理。
2、亦有“一收、二放、三不忘”的專業(yè)規(guī)劃，即收起粗心，放開(kāi)膽量、思維，不忘規(guī)劃、質(zhì)疑、總結(jié)。
3、以個(gè)人帶動(dòng)整體，以集體推動(dòng)個(gè)人，在“一拉一推”雙重作用下，開(kāi)展建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息、課堂學(xué)習(xí)、課余生活“三維化平臺(tái)”，促成班級(jí)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。
大二綜合測(cè)評(píng)中，我班李迎、王簫等四名同學(xué)包攬本專業(yè)前四名，班內(nèi)80%以上者排名在專業(yè)前50%，我班全部通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，500分以上者達(dá)班級(jí)總?cè)藬?shù)的40%，13人通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)級(jí)率100%，優(yōu)秀率63%，并在此基礎(chǔ)上，50%通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。24人獲得全國(guó)化學(xué)檢驗(yàn)工技能證書(shū)。
班內(nèi)7人次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，25人次獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，3人次獲企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)科競(jìng)賽方面：國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2人，其中李濤濤獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);省級(jí)獲獎(jiǎng)6人，其中李云獲省級(jí)高數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，羅樂(lè)等人分獲省級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng);校級(jí)獲獎(jiǎng)18人次，其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
作為一名工科學(xué)生，我們積極鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽。其中張丹丹獲節(jié)能減排大賽全國(guó)二等獎(jiǎng);羅樂(lè)等3人獲省級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng);張丹丹、趙雙等人獲全國(guó)3D大賽省級(jí)三等獎(jiǎng);于聰聰獲校級(jí)水火箭比賽二等獎(jiǎng)。
我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團(tuán)建”的理念，通過(guò)黨小組與班委會(huì)協(xié)商開(kāi)展各種形式團(tuán)日活動(dòng)來(lái)提升全班同學(xué)的思想水平。開(kāi)學(xué)伊始35名同學(xué)全部遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。最終35人全部成為積極分子，目前26人通過(guò)黨課考試，有正式黨員2名，預(yù)備黨員6名，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔4人光榮成為20xx級(jí)黨員班主任。
我班同學(xué)秉承關(guān)心班集體，關(guān)愛(ài)身邊人的中心思想，由班集體組織“居民幸福感社會(huì)實(shí)踐調(diào)查”、“西三教敬老院”等多次社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。其中6人注冊(cè)中國(guó)青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻(xiàn)血活動(dòng)，累計(jì)獻(xiàn)血超過(guò)5000ml。班內(nèi)共33人獲榮譽(yù)稱號(hào)，覆蓋率高達(dá)94.29%。
在學(xué)院優(yōu)秀宿舍評(píng)選以及學(xué)院宿舍風(fēng)采大賽等的班級(jí)文化活動(dòng)中，大家通力合作，最終6B112、6B110、7A423等6個(gè)宿舍被評(píng)為優(yōu)秀宿舍，6B114、6B110、7A416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎(jiǎng)。
青春無(wú)悔，生命如歌�；�125班，夢(mèng)從這里起飛，相信我們的明天會(huì)更加輝煌!
先進(jìn)班集體主要事跡9
我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。
團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、的班級(jí)制度。
每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的'同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。
以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。
每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。
教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)；完成好各項(xiàng)工作。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。
這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。
盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班三年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。
共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。
為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧Α?/p>
團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
先進(jìn)班集體主要事跡10
近年來(lái)，隨著教育改革的不斷發(fā)展和學(xué)校管理的不斷完善，班集體建設(shè)已經(jīng)成為了學(xué)校教育管理的一個(gè)重要方面。在這個(gè)過(guò)程中，先進(jìn)班集體成為了每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級(jí)、甚至每個(gè)學(xué)校所追求的目標(biāo)。那么，先進(jìn)班集體的主要事跡是什么呢？下面，就來(lái)詳細(xì)了解一下。先進(jìn)班集體一般是以班級(jí)為單位出現(xiàn)的，由于不同學(xué)校的管理制度不同，班級(jí)的設(shè)置也有所不同，因此先進(jìn)班集體的構(gòu)成可能各有不同。但是，不管是小學(xué)、初中還是高中，先進(jìn)班集體的構(gòu)建和管理原則基本相似。首先，先進(jìn)班集體的主要任務(wù)就是以班級(jí)為單位，把班級(jí)內(nèi)部的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、團(tuán)結(jié)、信任等各個(gè)方面做到了最好。其次，先進(jìn)班集體要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。最后，先進(jìn)班集體還應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造廣泛的班級(jí)文化，共同增進(jìn)班級(jí)之間的.合作與交流。
先進(jìn)班集體要做到以上這些做法，離不開(kāi)班主任、學(xué)生、學(xué)校三方的共同努力。具體來(lái)說(shuō)，先進(jìn)班集體需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念，這需要班主任不斷引導(dǎo)學(xué)生，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中受到正面的激勵(lì)，形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，學(xué)生們也要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，提高自我意識(shí)。
其次，先進(jìn)班集體的建設(shè)需要班主任發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，起到組織統(tǒng)籌的作用，讓學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)組成立有章可循的“成長(zhǎng)之路”，從而發(fā)揮每個(gè)人的潛質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生們也要積極參與班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，扮演自己應(yīng)該扮演的角色。建立相互尊重的合作關(guān)系，讓班級(jí)內(nèi)成員之間建立起相互信任的基礎(chǔ)，共同體現(xiàn)班級(jí)文化。
最后，先進(jìn)班集體的建設(shè)還需要學(xué)校的支持和推動(dòng)。一方面，學(xué)校要加強(qiáng)班級(jí)管理，構(gòu)建一個(gè)相互尊重、和諧發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面，學(xué)校也要給予班級(jí)足夠的空間和資源，讓班級(jí)內(nèi)的每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才華。
總之，先進(jìn)班集體能夠形成一個(gè)勤奮、向上、和諧、創(chuàng)新的班級(jí)文化。這種文化不僅能夠幫助學(xué)生們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，還能夠讓他們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中提高集體的凝聚力和發(fā)展?jié)摿�，縱深推進(jìn)學(xué)校德育工作。
先進(jìn)班集體主要事跡11
緣是一團(tuán)錯(cuò)綜的線，串聯(lián)起了59個(gè)青春驛動(dòng)的心，11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班就是我們的家，在輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)和每位同學(xué)的努力下，我們11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班的工作取得了優(yōu)異成績(jī)。在那里我們共同營(yíng)造絢麗多彩的大學(xué)生活，共同為夢(mèng)想而打拼。
11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班的同學(xué)擁有不一樣的臉，不一樣的性格，來(lái)自不一樣的地方，可是我們都是一樣的年輕，一樣的團(tuán)結(jié)向上，一樣的互助友愛(ài)，擁有同樣的名――11級(jí)報(bào)關(guān)人。在我們身上僅有期望，在我們心中僅有活力，在我們臉上僅有笑容。只因我們是一群青春激昂的學(xué)子，我們只為明天而奮斗。
在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在商務(wù)貿(mào)易系領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，我們11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班在一年多的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力積極，無(wú)論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)將情景匯報(bào)如下：
一、班級(jí)概況
XX級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班是一個(gè)由59人組成的活力飛揚(yáng)、活力四射的團(tuán)體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的團(tuán)體！在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同提高，在班風(fēng)建設(shè)方面，無(wú)論是學(xué)習(xí)、思想政治，還是社會(huì)活動(dòng)，都取得了驕人的成績(jī)。
二、班級(jí)建設(shè)
良好的班風(fēng)――博觀約取，厚積而薄發(fā)，團(tuán)結(jié)而凝聚
美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)團(tuán)體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么團(tuán)體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的�！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：
�。ㄒ唬┙M建班級(jí)管理的核心――班級(jí)干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用
在班級(jí)干部的選用中，我們采取的是“自主報(bào)名，公開(kāi)競(jìng)聘演講；教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見(jiàn)對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自我的職能。要求全體班級(jí)干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)意識(shí)――團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)
經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近同學(xué)之間的感情，在同學(xué)們中構(gòu)成一種為班級(jí)榮譽(yù)而努力的氛圍。在班級(jí)里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長(zhǎng)小組，每個(gè)小組都有各自小組的'共同成長(zhǎng)目標(biāo)，有小組的活動(dòng)計(jì)劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長(zhǎng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同提高成長(zhǎng)的有利平臺(tái)。把學(xué)生的自我教育、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。
�。ㄈ┎灰�(guī)不圓――各施其職，竭力維護(hù)班級(jí)制度
班委會(huì)的成員都有必須的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開(kāi)評(píng)定。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志，從早到晚記錄班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)情景；學(xué)委的查課記錄，記錄每一天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情景；團(tuán)支部書(shū)記的班會(huì)記錄，記錄每次班會(huì)召開(kāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、召開(kāi)的主題和資料，記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)出記錄，記錄班團(tuán)體每一次花銷(xiāo)并及時(shí)向班團(tuán)體的所有成員公布；宣傳委員的宣傳記錄，記錄每次活動(dòng)的宣傳工作；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情景等。
三、班級(jí)教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)
在XX年11月組織開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)，本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性，做事應(yīng)當(dāng)從大處著眼，小處著手。更讓同學(xué)們意識(shí)到，誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，從而增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事的意識(shí)，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事，增強(qiáng)自我的誠(chéng)信意識(shí)，提升自我在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人。
我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里，讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
�。ǘ┙M織參加院系活動(dòng)
從XX年9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班的同學(xué)們?cè)谳o導(dǎo)員教師的帶領(lǐng)下，以及全體成員的齊心協(xié)力下，逐漸地邁向了成熟，一步步向先進(jìn)靠攏。班級(jí)工作在班委和其他成員的積極配合下順利有效的開(kāi)展了。全體同學(xué)積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為班級(jí)的發(fā)展和榮譽(yù)傾注了力量與心血。并且，班級(jí)同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面表現(xiàn)突出，曾多次獲得院系級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
1、組織參加了遼寧省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，并且在院級(jí)選拔中榮獲三等獎(jiǎng)。
2、參加的院級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽榮獲系部二等獎(jiǎng)。
3、積極參加系部活動(dòng)，并獲得優(yōu)異成績(jī)，例如：
�。�1）迎新生籃球賽冠軍
�。�2）班歌比賽榮獲銀曲獎(jiǎng)
�。�3）精英杯辯論賽中獲得三等獎(jiǎng)
�。�4）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)8×100接力賽中獲得一等獎(jiǎng)。
四、班級(jí)學(xué)習(xí)
我們成立學(xué)習(xí)小組，組織我們共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)，共同復(fù)習(xí)，搜集考試信息，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班在XX-XX學(xué)年度的期末總成績(jī)之中，年級(jí)成績(jī)前10名，有2人。平均分85分以上的同學(xué)達(dá)12人，平均分78分以上的達(dá)36人。全班量化平均
分達(dá)133.5分，到達(dá)量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)120分以上，高出學(xué)生量化優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)13.5分。我班59人，有3名同學(xué)在年終考試之中，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元；2名同學(xué)榮獲院級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金；9名同學(xué)榮獲院級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金；18名同學(xué)榮獲院級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲得獎(jiǎng)學(xué)金率高達(dá)54%。獲得國(guó)家助學(xué)金，一等4000元5人，二等2500元9人。
五、班級(jí)生活
一個(gè)班級(jí)中的成員之間需要交流，才能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，發(fā)揮班級(jí)團(tuán)體的巨大作用，11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班也是這樣。為了增進(jìn)各寢室間的了解，增進(jìn)友誼，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上，互助友愛(ài)的班級(jí)氣氛，我班積極開(kāi)展寢室聯(lián)誼活動(dòng)，男女寢室搭配，一起開(kāi)展活動(dòng)，例如外出游玩或是平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中互助扶持，男生和女生彼此打開(kāi)心扉真誠(chéng)以對(duì)互相理解，建立了真誠(chéng)的友誼，這為順利開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件，也緩解了學(xué)習(xí)、生活、人際交往中的壓力，緊密聯(lián)系起不一樣的寢室。我們都有一個(gè)家，那就是我們的班級(jí)。我們還有另一個(gè)小家；就是我們的宿舍。在同一班級(jí)里，我們一起學(xué)習(xí)，共同提高。
六、展望未來(lái)
回顧過(guò)去，我們碩果累累，展望未來(lái)，我們滿懷信心。有人說(shuō)，“青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生之道；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符，譜寫(xiě)生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長(zhǎng)空”也有人說(shuō)“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明”。我們有夢(mèng)想，有追求，昨日，我們11級(jí)報(bào)關(guān)與外銷(xiāo)一班努力過(guò)，所以我們無(wú)悔；今日我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，明天我們會(huì)在遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上，用我們的精彩贏得喝彩！
先進(jìn)班集體主要事跡12
xx小學(xué)校五年一班是由來(lái)自六個(gè)村屯的25名學(xué)生組成，其中男生13名，女生12名。25個(gè)孩子組成的一個(gè)“奮發(fā)向上，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我風(fēng)采”的班級(jí)，經(jīng)過(guò)教師和同學(xué)們的共同努力，由相知到相惜到相愛(ài)，構(gòu)成了一個(gè)富有生命活力的先進(jìn)班級(jí)體。
一、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，所以“全面發(fā)展、展現(xiàn)自我、共同提高”成了我班的班風(fēng)。讓學(xué)生在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍中共同提高，有的同學(xué)語(yǔ)文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。異常是對(duì)“學(xué)困生”的幫忙，班級(jí)構(gòu)成了幫扶小組，優(yōu)秀學(xué)生在下課都會(huì)主動(dòng)找學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生詢問(wèn)是否有不懂的地方，班級(jí)中構(gòu)成了好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間也能互幫互助，從而構(gòu)成真正的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，同學(xué)們上課積極發(fā)言，表現(xiàn)令教師欣喜，讓每次來(lái)聽(tīng)課的教師都稱贊不已，許多教師都說(shuō)：“最愛(ài)上五年一班的課了!”
二、注重班級(jí)干部的培養(yǎng)
一個(gè)班團(tuán)體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。在五年級(jí)上學(xué)期，經(jīng)過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式組建了一屆優(yōu)秀的班委會(huì)。例如，班長(zhǎng)李博，她作為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)調(diào)好班級(jí)的一切事物。勞動(dòng)委員王光旭，他能夠主動(dòng)帶頭，不怕臟不怕累，并能有序地安排教室、分擔(dān)區(qū)的值日工作……另外作為班主任的我還經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的提議，這樣既調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，又不斷培養(yǎng)了班干部自主管理班級(jí)的本事。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、培養(yǎng)良好的養(yǎng)成習(xí)慣
五年一班是個(gè)充滿朝氣的班團(tuán)體。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)生的許多良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，取得可喜的成績(jī)。異常是在這一年中學(xué)生們每一天都能自主上好早自習(xí)，在家訪中家長(zhǎng)也紛紛反應(yīng)孩子的作業(yè)從來(lái)不用他們操心，每一天放學(xué)都能主動(dòng)地寫(xiě)作業(yè);目前，五年一班的學(xué)生不僅僅已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還能關(guān)心世界、國(guó)家的大事小情，已經(jīng)養(yǎng)成了每一天準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)新聞聯(lián)播的習(xí)慣，這種主動(dòng)探索未知領(lǐng)域的精神，讓家長(zhǎng)教師都稱贊不已。
2、在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
五年一班是個(gè)不斷創(chuàng)新積極的班團(tuán)體。各科成績(jī)一向在幸福鎮(zhèn)名列前茅，上級(jí)、學(xué)校組織的活動(dòng)也是踴躍參加，在上學(xué)期幸福鎮(zhèn)的跳繩比賽中，班級(jí)中共有7名學(xué)生參加，有三名學(xué)生獲獎(jiǎng);在本學(xué)期的體育訓(xùn)練隊(duì)中共有13名學(xué)生是訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員，超過(guò)了班級(jí)人數(shù)的'一半;在藝術(shù)節(jié)比賽中，五年一班學(xué)生在繪畫(huà)、書(shū)法、版畫(huà)、手工制作四項(xiàng)比賽中均取得了第一名的好成績(jī)，班級(jí)還獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，此刻學(xué)校的走廊中還張貼著五年一班學(xué)生很多的優(yōu)秀作品;在“紅歌頌祖國(guó)”合唱比賽中更是以最高分獲得了第一名……從這些成績(jī)中不難看出，五年一班的全體學(xué)生都能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，已成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班團(tuán)體。
3、在主題活動(dòng)中受到了教育
本學(xué)期，是五年一班的學(xué)生在孫家小學(xué)校的最終一個(gè)學(xué)期，在周五的班務(wù)會(huì)上，我出了一個(gè)討論題：畢業(yè)了，我能為母校在做點(diǎn)什么題目出來(lái)后，學(xué)生都陷入了沉思。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，又紛紛舉起了小手，一位男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“要畢業(yè)了，學(xué)校的活我們多干點(diǎn)!”又有一位女同學(xué)說(shuō)：“為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立榜樣，從小事做起，從禮貌禮貌做起!”……最終經(jīng)過(guò)討論，全班同學(xué)一致經(jīng)過(guò)以“留印象，我為母校添光彩”為主題開(kāi)展活動(dòng)。首先全班學(xué)生鄭重承諾，要在最終一個(gè)學(xué)期中為孫家小學(xué)校的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這個(gè)活動(dòng)的引導(dǎo)下，從開(kāi)學(xué)初，不管是學(xué)校的還是其他班級(jí)的臟活累活，學(xué)生們都能沖到前面。在本學(xué)期，班級(jí)還承擔(dān)了學(xué)校的主樓梯、大廳、前操場(chǎng)、大門(mén)口、男女廁所、走廊等多個(gè)分擔(dān)區(qū)，全班學(xué)生構(gòu)成了“人人有事做，事事有人管”的好局面，每一天都能按時(shí)完成值日工作，從不讓班主任教師操心，多次得到了值周教師的表?yè)P(yáng)。
上學(xué)期，幸福小學(xué)五年二班耿建博同學(xué)患有白血病，當(dāng)學(xué)校提出倡議時(shí)，班級(jí)的學(xué)生都紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心。此次活動(dòng)，五年一班人數(shù)最少，可是捐款的錢(qián)數(shù)卻是學(xué)校最多的，連家庭困難的韓岳龍同學(xué)也捐助了20元錢(qián)，人均捐款數(shù)為6、4元。學(xué)生們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中懂得了在困難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛(ài)，幫忙有困難的人共渡難關(guān)。
我們還利用德育實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如：水保杯德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽我班組織的《愛(ài)水土、保家園》獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。還組織的“祖國(guó)在我心”等各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲、啟發(fā)。
四、育人是關(guān)鍵
成績(jī)只是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一小部分，作為教育者我們不僅僅要教書(shū)，還要育人，班級(jí)學(xué)生的好與差，關(guān)鍵還要看學(xué)生的品質(zhì)。所以在上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就從思想入手，在每節(jié)語(yǔ)文的上課前都給學(xué)生講一個(gè)立志、誠(chéng)信或感恩的小故事，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自我的體會(huì)，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生的思想和團(tuán)體榮譽(yù)感有了較大的提高。在本學(xué)期，一年級(jí)的教師多次向我反映，每次打飯時(shí)，一年級(jí)如果來(lái)的晚，五年級(jí)學(xué)生都會(huì)主動(dòng)的把前面的位置讓給一年級(jí)，不是一個(gè)兩個(gè)孩子讓，而是全班學(xué)生團(tuán)體向后轉(zhuǎn)，排到隊(duì)伍的最終面;還有的低年級(jí)教師反映，班級(jí)學(xué)生小，值日比較不方便，五年級(jí)的學(xué)生不管是誰(shuí)看見(jiàn)了一、二年級(jí)學(xué)生打水、倒水，都會(huì)主動(dòng)的幫忙他們把水打好送到班級(jí)。這樣的小事還有很多，作為五年一班的班主任我因有這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同督導(dǎo)學(xué)生的品行。
每學(xué)期，我都會(huì)開(kāi)展一次全面家訪，一次家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的階段表現(xiàn)，我經(jīng)常利用假日進(jìn)行個(gè)別家訪，互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，了解學(xué)生心理變化，與家長(zhǎng)共同研究引導(dǎo)學(xué)生健康歡樂(lè)成長(zhǎng)的辦法。經(jīng)過(guò)家校的溝通，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作更了解，對(duì)教師的工作更支持了，大到班級(jí)的書(shū)柜、三角柜，小到拖布、桶、洗衣粉，家長(zhǎng)們都主動(dòng)地提出要為班級(jí)、為孩子們做點(diǎn)什么，在家長(zhǎng)的影響下，班級(jí)的孩子更是“以校為家”，在一名孩子的日記中，我看到這樣一句話：我有兩個(gè)家，一個(gè)是由爸爸媽媽和我組成的，一個(gè)是由25個(gè)伙伴和教師媽媽組成的……”
應(yīng)對(duì)未來(lái)，五年一班的全體同學(xué)充滿信心，他們正團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
先進(jìn)班集體主要事跡13
xx小學(xué)四年級(jí)班主任xxx，現(xiàn)有學(xué)生xx名，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；“事事我必抗?fàn)�，成功不必在我�?--是我們這個(gè)班集體的班訓(xùn)，班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，有良好的行為習(xí)慣，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各方面表現(xiàn)都很突出，經(jīng)過(guò)四年的融合，我們xx個(gè)同學(xué)已組成了一個(gè)密不可分的大家庭。
在這個(gè)大家庭中，我們不僅有著一位可敬可親的班主任，還有著一支工作積極、認(rèn)真，思想活躍創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，更有著我們這群健康活潑、富有愛(ài)心的好孩子。在班主任高老師的悉心教導(dǎo)下，在班干部的積極帶動(dòng)下，在這幾年尤其是在這一學(xué)年中在各方面中都取得了可喜的成績(jī)。
一、互助互愛(ài)、富有愛(ài)心
我們的生活是五彩繽紛的，我們不但有拼搏精神，更有一顆善良的愛(ài)心。當(dāng)班里的同學(xué)碰到困難時(shí)，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手。不管是哪個(gè)同學(xué)病了，全班同學(xué)都會(huì)噓寒問(wèn)暖。如本班xxx同學(xué)的腳扭傷了，動(dòng)不了，可為了不影響學(xué)習(xí)，還是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，同學(xué)們就無(wú)微不至地幫助她，照顧她，扶他去廁所，在扶著他回到教室。xxx被媽媽說(shuō)了，心情不好時(shí)，其他同學(xué)就會(huì)安慰他、鼓勵(lì)他，逗他開(kāi)心。當(dāng)同學(xué)們忘記帶吃飯錢(qián)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)1元、2元、向他伸出援助之手。同學(xué)們每周都會(huì)到無(wú)依靠的老人家里幫助打掃衛(wèi)生，雖然都是一些小事，但卻表達(dá)了同學(xué)們一片敬老之心。
二、班級(jí)環(huán)境，溫馨宜人。
1、教室布置。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取，將學(xué)生每天必須掌握知識(shí)張貼在教室里，班級(jí)衛(wèi)生角、讀書(shū)角都用對(duì)聯(lián)形式提醒學(xué)生處處保護(hù)好自己的環(huán)境。學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)設(shè)立了“讀書(shū)角”，無(wú)論是童話故事，還是科學(xué)小竅門(mén)同學(xué)們都能通過(guò)讀書(shū)有所了解。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
2、建設(shè)良好獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立了班級(jí)日志，記錄班級(jí)的好人好事；布置了評(píng)比制度，評(píng)選出讀書(shū)星、進(jìn)步星、學(xué)習(xí)星等；這大大促進(jìn)了學(xué)生的'積極性，我班吳美琪惰性特別強(qiáng)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，自從有了評(píng)比制度后，她的積極性提高了，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，一枚小星星成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
3、互相尊重。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。我們班的郭金玉有這樣一篇日記，讓我感觸很深，他寫(xiě)到：今天我特別高興，因?yàn)槲一卮饐?wèn)題時(shí)，老師對(duì)我豎起了大拇指，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的目光，我是多么的自豪啊，是啊，老師的不經(jīng)意的一個(gè)關(guān)切的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作或者言語(yǔ)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么開(kāi)心的事啊。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。有的時(shí)候，我上課累了，孩子們同樣不依不饒的拉著我，拽這我，讓我陪他們?nèi)ヌK，打雪仗。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
三、班級(jí)有強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。如：班級(jí)在學(xué)校跳繩比賽每年都在前二名??我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
四、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開(kāi)好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。
四年級(jí)除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。文藝匯演等活動(dòng)中，均取得了好成績(jī)，得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。
五、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，比如：我們開(kāi)展了以“感恩的心”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等為主題的系列活動(dòng)，開(kāi)展了以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講活動(dòng)，以“讀書(shū)明志”為主題的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，還開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、鋼筆字比賽、手抄報(bào)比賽等有利于學(xué)生生活的各種比賽。同時(shí)，我們積極參加學(xué)校活動(dòng)，如，在學(xué)校的每月古詩(shī)文誦讀比賽，我們班都獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。本著讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一次次的活動(dòng)、一次次的歡歌笑語(yǔ)、一次次旅途中的暢談，使我班不斷地凝聚、不斷地向一個(gè)中心靠攏。不懈的奮斗是一個(gè)艱辛而美麗的過(guò)程。昔日，默默耕耘；今朝，碩果累累，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗是我們執(zhí)著的追求�；厥走^(guò)去，一路艱辛一路歡歌；展望未來(lái)，一片挑戰(zhàn)一片希望。希望我們能在以后的路上走得更好，更希望我班同學(xué)能在這個(gè)班集體中，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，展現(xiàn)自己最精彩的部分。
先進(jìn)班集體主要事跡14
洪武北路小學(xué)五（2）中隊(duì)是一個(gè)擁有30名隊(duì)員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“我是班級(jí)小主人，班級(jí)就是我的家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的`班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們每周組織班委例會(huì)或是召開(kāi)班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（2）中隊(duì)安全公約》、《五（2）中隊(duì)節(jié)約公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)責(zé)任崗分工細(xì)則》、《班級(jí)責(zé)任星發(fā)放制度》、等一系列班級(jí)制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍就自然形成了，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級(jí)前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的.高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又班主任老師的培訓(xùn)指導(dǎo)，才光榮上崗的�，F(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副班長(zhǎng)徐莫言、劉倩，既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。二位班長(zhǎng)幾年如一日的記錄《中隊(duì)日志》，記錄大家成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
班級(jí)美化和黑板報(bào)布置工作，是班級(jí)的面子工程，而這個(gè)大梁就是由宣傳委呂士杰扛起的。他不僅自己設(shè)計(jì)，還把班級(jí)里有繪畫(huà)特長(zhǎng)的8個(gè)同學(xué)組織起來(lái)，成立了“黑板報(bào)小組”真是不簡(jiǎn)單！在她的帶領(lǐng)下，通過(guò)這些同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)的布置和黑板報(bào)評(píng)比總是沒(méi)得挑。
還有智多星學(xué)習(xí)委員劉嘯宇，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員王宇白，多才多藝的文藝委員丁若琪，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員蔡鈺寧……班干部們個(gè)個(gè)以身作則，他們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。
三、責(zé)任崗位大家擔(dān)當(dāng)
一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。
先進(jìn)班集體主要事跡15
為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)習(xí)生活中從無(wú)出現(xiàn)過(guò)考試作弊，曠課違紀(jì)現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)�？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試成績(jī)優(yōu)秀率高。上課聽(tīng)課認(rèn)真，形成“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下，我們班英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到98%，英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)三分之一，計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)級(jí)率100%，大部分通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，近三分之一的同學(xué)參加河北省數(shù)學(xué)競(jìng)賽，英語(yǔ)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，大部分同學(xué)取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證并且部分人通過(guò)了初級(jí)會(huì)計(jì)考試。一名同學(xué)榮獲20××—20××年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，四名同學(xué)獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這反映出我班積極進(jìn)取的一面。
在班級(jí)制度建設(shè)上，無(wú)規(guī)矩不成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力，為此，班委會(huì)經(jīng)過(guò)多次討論，并且充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起積極參與到班級(jí)的建設(shè)中。班委會(huì)各委員各盡其職，互相協(xié)助、互相支持、互通信息，共同努力處理好班級(jí)的大小事務(wù)。
班級(jí)成員遵守國(guó)家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例，熱愛(ài)班級(jí)體，支持班級(jí)的工作，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，做一名合格的大學(xué)生。在班費(fèi)管理制度、請(qǐng)假制度、班級(jí)計(jì)劃總結(jié)制度、班級(jí)個(gè)人考核制度等方面上我們也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。
在文化建設(shè)方面，直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長(zhǎng)期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20××—20××學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來(lái)show”宿舍文化大賽決賽中，在大家的共同努力下，我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績(jī)。我班的微視頻在20××年上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎(jiǎng)；20××年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級(jí)共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié)，以曲目《年輕一條船》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng)；20××年9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會(huì)，以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評(píng)。
在黨團(tuán)建設(shè)方面，黨團(tuán)組織是若干組織中的基本形式，也是與我們的集體進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此，我班建立了較為健全的團(tuán)組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人，其中正式黨員2人，預(yù)備黨員5人，并有黨員班主任2人，黨支部書(shū)記1人，優(yōu)秀黨員1人。同時(shí)，我班的同學(xué)積極進(jìn)取，有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試，51人均加入中國(guó)共青團(tuán)并申請(qǐng)入黨。在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，我班曾多次開(kāi)展班級(jí)聯(lián)誼、志愿擺放自行車(chē)、科技立項(xiàng)等活動(dòng)，并開(kāi)展了以自省為主題的`民主生活會(huì)，多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動(dòng)、自愿獻(xiàn)血、主動(dòng)募捐。我班成立的貧困生評(píng)定小組本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行每年的貧困生評(píng)選。班級(jí)的每一位成員都會(huì)在集體中體會(huì)到大家庭的溫暖。
“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取、共同協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”四大精神正是科大“進(jìn)取協(xié)作奉獻(xiàn)”精神的現(xiàn)實(shí)演繹，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號(hào)角也已吹響，在全體財(cái)務(wù)××1班成員共同努力下，我們定能贏得更大的輝煌！
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