紅領巾獎章事跡（精選30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家收集的紅領巾獎章事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾獎章事跡 1
我叫xxx，在學校，我是學校的好學生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。在日常學習中，我積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。學校組織的各項文體活動中我都積極參加，每年舉辦的春季和秋季運動會，我都會積極參與，每周我都會按時練習架子鼓，從中我也能感受到音樂的魔力。與此同時我還積極參加足球、手球等體育運動。做一個運動健康的陽光男孩。
我熱愛勞動，在學校值日時總是兢兢業(yè)業(yè)，從不找借口，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。大家都夸我說，xxx很“勤力”，有時幫老師拿拿粉筆、送送作業(yè)等，做些力所能及的事情，給同學和老師跑跑腿，我也感覺特別的快樂。
在家里，我努力做一個懂事的好孩子。媽媽身體不好，我就經常承擔一些力所能及的家務。我會幫媽媽擇菜，擦桌子，打掃一下衛(wèi)生，還會幫媽媽去拿快遞。我特別樂意將大家的'鞋子擺好擺整齊，爸爸媽媽都夸我是家里的好幫手。
我以后會更加的勉勵自己，一粒小種子要長成大樹，總是要經歷風吹雨打，我要加倍努力，去面對在別人看來不是困難的困難，不斷超越自己，向陽而生，成為對祖國，對社會有用的人。
紅領巾獎章事跡 2
小濤，男，現年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
小濤同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小濤同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還獲得了學�！皟�(yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，小濤同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
小濤同學無論在家在校，都受到正確思想的'教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里，小濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”，樂于助人。
小濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，小濤同學已經講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是小濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小濤同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，小濤同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
紅領巾獎章事跡 3
劉xx，是xx小學四年三班的學習委員，是一名性格開朗學習成績優(yōu)秀的男孩，四年以來在班級里的成績都是名列前茅，他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。
在學校里是老師的小助手，是同學的好朋友，更是一個有責任感和正義感的.少先隊員。團結同學，幫助同學、有愛心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂！在學習生活中起到模范帶頭作用，積極參加校內和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績，校內榮譽包括“在阻擊新冠肺炎，我們在行動”的作品評比活動中榮獲“二等獎”，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲“雙優(yōu)生、三好學生和最美少先隊員”。在學校舉行的“幸福杯”四年級數學思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎，作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎！在xx市民頻道舉行的“童星大聯(lián)盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。
他說；“我會繼續(xù)努力，積極參加各項活動，把集體的榮譽放在第一位，嚴格要求自己，幫助每一位有需要的同學。我熱愛中國少先隊，愛我的班級、愛我的各科老師和同學們！我會用積極的態(tài)度和行動去回饋我的老師，德智體美全面全面發(fā)展，是我努力的目標！在知識的海洋中采擷無盡的寶藏！”
紅領巾獎章事跡 4
我是郭xx，一名性格開朗、學習優(yōu)異的女生，是濰城區(qū)永安路小學二（9）中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影，我的愛好多樣，興趣廣泛，武術、古箏、演講等，榮獲多個獎項，我勤奮、愛讀書、樂于助人，贏得了輔導員老師和伙伴們的贊賞。
一、做先進少先隊員起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的.要求，積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對伙伴熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。
二、、廣泛的興趣、積極的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)
我的輔導員老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫，并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。
紅領巾獎章事跡 5
xx，男，現年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
王同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，王同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
王同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的`教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，他與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離�；丶摇Ｓ袝r為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
王同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是王同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，他知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，他都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，他就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在他兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
紅領巾獎章事跡 6
xxx，女，出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的.成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，孫薇薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學�！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良，深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
紅領巾獎章事跡 7
我叫趙xx，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五（2）班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的.成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二（2）班趙xx時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字數十次在省內外各種報紙雜志上出現，我知道我的愿望實現了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。
紅領巾獎章事跡 8
xx，臨沂益民實驗小學四（2）葉挺中隊文藝委員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受輔導員的教育、幫助，她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，是一位品學兼優(yōu)的新時代好隊員。
一、勤奮好學，成績優(yōu)異
作為一名新時代少先隊員，她學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀，多次被評為“六益英才”、“優(yōu)秀少先隊員”、“書香少年”等榮譽稱號。在學習上，她有自己的學習方法，課堂上，她認真聽講，積極發(fā)言，敢于提問，善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
二、盡職盡責，關心隊員
在學校里，她團結伙伴，尊敬輔導員，具有良好的人際溝通和人際協(xié)調能力。作為中隊里的文藝委員，她盡職盡責，幫助輔導員完成中隊里的各項工作，是輔導員的得力小助手。她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事�！币虼耍袝r看見中隊里的伙伴有不會做的題目，她總是給予細心的講解，是大家的好伙伴，而且在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升。
三、富有愛心，樂于助人
在家里，她不僅能自覺完成老師布置的各項任務，還會精心整理自己的'用品，會做一些家務，經常給爸媽揉揉肩、倒杯水，并且耐心的給弟弟講繪本陪他做游戲，是個貼心的好孩子。在日常生活中她還是個富有愛心、樂于助人的女孩。課余時間經常在樓下陪著社區(qū)的孤寡老人，跟他們聊天，給她們跳舞，講學校里的趣事，逗的她們開懷大笑，被她們稱為開心果。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。校內，她積極參加學校組織的各項活動，并參加了剪紙社團、書法社團等校內社團，深得輔導員和伙伴的喜愛。校外，她利用課余時間學習了舞蹈、鋼琴、美術、書法等特長并取得了一定的成績。在20xx年“沂蒙紅舞鞋少兒獨舞大賽”中獲得銀獎，在20xx年《童星閃閃青少年才藝春晚》中獲得最佳表演獎，在20xx年社會藝術水平考級中中國舞達到四級，在臨沂市第十屆青少年風采展演活動中被評為“沂蒙才藝小達人”，在20xx年，被評為“區(qū)級優(yōu)秀學生”“紅領巾獎章”二星章隊員。
善良的孩子最讓人欣賞，恰好她就是！有愛心、樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好她也是！重感情的孩子最值得稱贊，恰好她也是！努力向前奔跑的孩子，一定未來可期！
紅領巾獎章事跡 9
高新區(qū)第二十八小學二（2）中隊xx，擔任校級紅領巾監(jiān)督崗監(jiān)督員，被選為二十八小大隊部學習委員，20xx年3月榮獲“20xx年西安市‘紅領巾獎章’。
他熱愛少先隊集體，多次參加學校“童心向黨”和“國旗下演講”活動。作為大隊干部主動協(xié)助老師、團結同學、樂于分享，是老師的得力助手，更是同學們的知心好友。他能時刻牢記少先隊員責任，嚴于律己，以身作則，一直以來發(fā)揮著模范帶頭作用。
學校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉，大到美工制作、科技鑒賞，他都能出色完成。學校三跳比賽、運動會都有他的身影，還是學�；@球社團的中堅力量。他愛好廣泛，游泳、羽毛球、跳繩等體育運動技能都能熟練掌握，多次為班集體拿過榮譽。
校外，他積極參加勞動實踐和社區(qū)志愿服務，利用假期主動在社區(qū)做好“手衛(wèi)生”“垃圾分類”宣傳，主動參與社區(qū)“向貧困山區(qū)兒童募集學費義賣”活動，作為志愿者參加西安交通大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院“小小向日葵”社會實踐活動；珍惜勞動成果，在家積極幫助家長做好力所能及的家務勞動，具有自覺勞動的意識。
紅領巾獎章是少先隊員最高的榮譽，每一個“紅領巾”都應該用更高的.標準要求自己，在具有書院文化的28小，每個少先隊員都以紅領巾為榮，珍視這份榮譽，向上向善，力爭做最好的自己。
紅領巾獎章事跡 10
大家好！我是鳳凰路小學四（9）中隊的xx。
光陰似箭，彈指之間。在老師的教誨和同學的幫助下，我取得了優(yōu)異成績，連年被評為“三好學生”；也正是生活在這個充滿愛的集體里，我的學習處處洋溢著歡樂。
“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好”，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。在學校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學的知識掌握了；課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業(yè)，提前預習好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的成績，被學校評為“三好學生”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學習了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“�！P凰杯’美術作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)比賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術之星”、“書法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽。
作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《小學生日常行為準則》和各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的'講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在20xx年被評為“文明美少年”、“紅領巾獎章”二星章等。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去，要想堅持并超越自己，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。
紅領巾獎章事跡 11
xxx，女，xx歲，現任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。
她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表xx小學發(fā)言；等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
xxx是五（1）班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經是老師離不開的小幫手。
xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的`苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
三、熱心公益，處處獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結；積極參加北京環(huán)保活動，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。
學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意：向汶川災區(qū)人民捐贈現金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友；與內蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。
四、刻苦學習、成績優(yōu)異，深得老師同學喜愛
xxxx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。
作為一名學生，xxx牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。連續(xù)四年獲學�！叭蒙狈Q號；20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：
20xx年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎
第七屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎
20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
20xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛，全面發(fā)展
xxx不僅學習成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：
20xx年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試—9級
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級
20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
20xx年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽—古箏一等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽—二等獎
在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
紅領巾獎章事跡 12
xx同學是xx小學一（2）學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，通過自身努力，在學校獲得了“小小演講家”、“班級第一個小作家”稱號，是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、班主任的指導下獨立完成班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
xx同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態(tài)度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
xx同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天�！�
三、帶領全班、共同進步。
xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的`書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關心班級、爭取榮譽。
xx同學作為數學、英語組長，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動，提升班級形象，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
紅領巾獎章事跡 13
xx同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區(qū)，沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。
xx上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經過自身地努力，取得了優(yōu)異的'成績。在xx年縣珠算協(xié)會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名；在xx年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會小學三、四年級第一名；并順利通過市珠算協(xié)會的復賽而晉級決賽。
在學習上，xx在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1—4年級語、數成績雙優(yōu)。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
xx不僅學習成績優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在家里，經常幫家長做一些家務。在學校中，她熱愛集體，關心同學，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執(zhí)勤；作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動；在校越野賽中，為班級爭得了榮譽；參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。
根據xx同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。
紅領巾獎章事跡 14
我叫xx，現就讀于西安市臨潼區(qū)新市街道辦事處新市小學四年級（二）班，我是一個性格開朗，學習成績優(yōu)異，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。在班級里，我擔任班長和中隊長的職務。我不僅成績優(yōu)異，還是一個特別“好動”的人，學校里各種活動你總能看到我的身影。
一、熱愛班集體，熱愛紅領巾
我熱愛祖國，熱愛學校，熱愛紅領巾。胸前的紅領巾是我們少先隊員的標志，作為一個合格的少先隊員，我時刻以隊章為準則，嚴格要求自己，積極主動的參加學校組織的各項少隊活動，從“雛鷹行動”到“紅領巾在行動”，從“小小領頭人”到“孝心少年”，我樣樣不落，時刻爭當少先隊員標兵。
作為中隊長，要求同學們做到的，自己首先得做到，并要求班隊委員都要嚴格要求自己。如果班級里出現了什么問題，我會第一時間向班主任老師匯報并及時組織班委開展主題班會，讓同學們始終在一個有著良好班風班紀的大家庭里學習生活。也正因為如此，我們的.班級連年被評為學校“優(yōu)秀班級”稱號。
二、以身作則，爭當楷模
我是老師眼里的“好學生”，是同學們們眼里的“好干部”在思想上，我積極向上，當同學有困難的時候，我總會伸出援助之手，我們班的邢芝涵同學家庭貧苦，爸爸媽媽常年在外打工，家里只有她和年邁的爺爺，小小年紀的她早早就學會了洗衣做飯當。當我知道這件事以后就向老師申請并帶領我們班的其他班干部和同學組成“愛心小分隊”，放學后或者周末的時候同邢芝涵一起幫爺爺做家務，我們的這一行為讓爺爺和芝涵非常感動，我也立志一定要將孝心行動進行到底。
我始終把班級榮譽放在第一位。我不僅自己努力學習，成績優(yōu)異，我還帶動班級的后進生共同進步。為了提高后進生的學習積極性和學成績，我在班級開展了“一幫一”活動，一個優(yōu)等生幫扶一個后進生，這樣后進生在學習上就更有勁了成績也提高了，我為大家的進步感到高興，也為自己能在這樣一個團結和諧的大家庭里而感到自豪。
三、熱心公益，愛心在行動
在父母和老師的正確教育、熏陶下，我有著良好的個人品質，我熱愛社會，富有愛心，我熱衷于公益事業(yè)，每當學校開展少先隊獻愛心，募捐活動，我都積極響應，帶頭參加。一張賀卡、一本書、一元錢……都是我的一份愛心。向災區(qū)的小朋友捐衣物、捐書籍；向流浪貓、流浪狗捐報紙和廢舊的衣服、幫小動物們搭建臨時的窩棚……這些小小的善舉不僅增長了我的閱歷也讓我深深的感受到只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
四、刻苦奮斗，勇攀高峰
我不僅能夠刻苦學習還能合理的安排好自己的學習時間，提高學習效率。課前，我能積極的做好各門課的預習，找出自己認為難以理解的句子及問題，上課帶著問題聽講，這樣就可以跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。這樣聽課可以事半功倍。
課后，我能按時按質按量的完成各科老師布置的作業(yè)，及時復習。我不僅學習上積極我還喜歡看各種課外書籍，小小年紀的我有著比同齡人更寬的知識面。這不僅增長了我的知識，還使我在少隊活動中能發(fā)揮不可估量的作用，幫同學們做宣傳稿，寫少隊活動手抄報。
紅領巾是紅旗的一角，黨把它授給每個少先隊員，是要求他們以實際行動珍惜紅旗一角的榮譽，時刻準備為它增光添彩。我們作為新世紀的少先隊員，要聽黨話、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設社會主義現代化強國貢獻力量，努力成為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業(yè)的合格接班人！
紅領巾獎章事跡 15
我是長清區(qū)鳳凰路小學四（10）中隊的xx。身為中隊長及班長的我心地善良，尊敬師長，勤奮好學。多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”和“全素養(yǎng)好少年”等稱號。
在學校，我努力協(xié)助中隊輔導員做好中隊隊工作，處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)建文明校園活動中，帶領同學們走進校園的不同角落，主動打掃衛(wèi)生，清除校園雜草。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校帶領大家晨讀、溫習功課，檢查同學們佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況。對工作，我盡職盡責，老師交給的任務都能按時完成。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺失，我總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，我盡我所能，認真講解；我用我的熱情與愛心，成為了同學們的貼心朋友。
在學習上，我非常努力、刻苦。各門功課都努力學好，課前認真預習，課堂上認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。認真學好課本知識的同時，我還閱讀了大量課外書籍，如名人故事、歷史故事等。良好的讀書習慣，開闊了我的視野，提高了我的'寫作水平。
在家中，我是一個機靈的好孩子，經常幫媽媽做力所能及的事情。如：掃地、澆花。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯茶水，然后有禮貌的坐在一邊，從不插嘴。爸爸在外地上班，家里的事情都落在媽媽身上，每晚媽媽準備休息時，我都會打一盆洗腳水，照顧她。
我還是一位懂得感恩的孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢或自己做小禮物送給親人。
這就是我，一個既有愛心、責任心，又孝敬父母，尊敬師長，團結同學的好少年。我堅信，通過我不斷努力，我的理想之花終將會在努力成長中絢麗綻放，成為祖國的棟梁。
紅領巾獎章事跡 16
我叫xx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年xx歲，現就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的`光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的`各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年，并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，xx年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。
紅領巾獎章事跡 17
我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面。看，有多漂亮，有多精神！她這樣無聲陪伴我，紅領巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學習，取得好成績，它教育我不怕困難，勇敢前進：它引導我團結合作，積極進取。五年來，紅領巾像一個無聲的老師，引導我健康快樂地成長。
記得那是風和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買東西。買好東西，我們打算去收銀臺付錢，但我發(fā)現老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著氣，似乎很辛苦。我打算牽著媽媽的手付錢，但是看到掛在胸前的紅領巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊員，千萬烈士的血染紅了紅領巾的少先隊員，能看到這樣需要幫助的老人嗎？這不是少先隊員做的嗎？不，不，不是！我這樣走的`話，掛在胸前的紅領巾是什么，要裝飾嗎不，那是無私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話，為什么不能用自己的舉手勞動幫助別人呢媽媽，我去，你再轉。媽媽點了點頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著說：爺爺，你能幫我嗎？老爺爺聽了，高興得臉紅了，點頭說：啊……啊………我沒有這個被子，你能做到嗎？抬頭一看，不高。試試吧。應該可以。我自信地向爺爺點頭，說：包在我身上。我抬起腳，伸長胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說：爺爺，你看，這樣可以嗎？爺爺瞇著眼睛看了一會兒，說：女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎？反正人做到最后，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的`肩膀，笑著說：很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開了。這個時候，我。
心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽！“敏敏，你在干嘛呢？”那頭傳來了媽媽的叫喚聲�！皝砹耍瑏砹�！”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。
紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進！紅領巾，你率領著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天！
紅領巾獎章事跡 18
xxx，女，xx歲，學校少先隊員，任xx、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚，講究文明
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的.學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學校“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。
二、勤奮好學，成績優(yōu)異
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學�！叭脤W生”。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
四、協(xié)助師長，關愛同學
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。
紅領巾獎章事跡 19
xxx，臨沂益民實驗小學大隊委大隊長，六（8）中隊中隊長。她熱愛祖國，熱愛中國共產黨，愛學黨史，從小就樹立了做共產主義接班人的遠大理想。
她熱愛少先隊組織，自覺遵守隊章，積極參加少先隊的各項活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面，得到了輔導員和隊員們的一致好評。
她陽光樂觀，積極向上。對待學習認真努力，上課專心聽講，下課堅持溫習，成績一直名列年級前茅；她有很強的集體榮譽感，積極幫輔導員管理班級事務，熱心團結隊員，對待中隊工作一絲不茍。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項班級工作，全心全意為中隊和隊員服務，連續(xù)五年被評為校優(yōu)秀班干部；對待輔導員彬彬有禮，是輔導員得力的小助手；對待隊員友善團結，她組織班級隊員成立學習興趣小組，成績幫扶小組，讀書沙龍等……分享學習經驗，幫助在學習上有困難的隊員，使中隊有了一個良好的`學習氛圍，齊頭并進，共同進步。
她思維敏捷，語言豐富，知識全面，表達能力強……這與她從小喜歡看書有很大關系。她深知讀書之樂樂何如？唯有讀書能致遠！她說最好的時光莫過于讀書。大量閱讀使她內心豐富，精神成長，使她胸有成竹，自信躊躇。
她特長廣泛，喜歡英語，喜歡讀書，擅長鋼琴、繪畫、毛筆字、編程、乒乓球、圍棋、演講……在全國藝術特長生測評認證中，取得過“朗誦八級”、“鋼琴六級”、“動漫繪畫四級”等證書。并在多項藝術比賽中獲得獎項。在2021年“希望之星英語大賽”中更是獲得省賽特等獎的榮譽，并成功晉級國賽獲得三等獎。學校少先隊組織的各項活動，她每次都踴躍地報名參加，用所學之長積極努力地去為集體爭得榮譽。
在學校，她是遵守校紀，品學兼優(yōu)的好隊員。在家里，她懂事孝順，聽話自律，愛做家務，是個非常讓家長省心的好孩子。在社會生活中，她經常參加沂蒙義工活動，去困難家庭獻愛心，幫老人打掃院子，陪孤寡老人聊天。乘車時她會主動讓座給有需要的人。會時刻記得保護環(huán)境，積極植樹，隨時隨地撿拾垃圾歸類，踐行環(huán)保從小事做起的倡議。旅行在景區(qū)的時候，還會大膽制止不文明的行為……真正做到了新時代少先隊員該做到的自覺遵守社會規(guī)則和秩序，傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
她平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步。每學期都被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“創(chuàng)優(yōu)英才”以及“書香少年”，并獲得過“區(qū)三好學生”的優(yōu)秀稱號。2020年，更是當選為河東區(qū)少工委委員，參加了河東區(qū)第一次少代會。2021年被評為河東區(qū)“紅領巾獎章”二星章隊員。
百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加的努力，堅持德智體美勞全面發(fā)展，努力成為將來建設祖國的棟梁之才。
紅領巾獎章事跡 20
六七中隊的xxx是一名勤奮好學的少先隊員。她熱愛學習，興趣廣泛，熱于助人，積極參加學校組織的各項活動。自從她戴上紅領巾的那一刻起，她就感受到作為一名少先隊員的光榮與責任，每年她都會重溫入隊誓詞，時刻激勵自己做一名合格的，緊跟時代發(fā)展的，優(yōu)秀的少先隊員。她時刻牢記“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民”。青少年要樹立遠大的理想，熱愛勞動，勤儉節(jié)約不浪費�！扒趦�節(jié)約，艱苦樸素”作為新時代的少先隊員她們要發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。在今后的.學習中她要更加的努力學習，不驕不躁，充實自己的各項知識。在小學階段的最后一年學出自己的風采，不給自己留遺憾。長大了她要用自己的知識去建設自己的家鄉(xiāng)，建設自己的祖國，讓它們更加美麗。
紅領巾獎章事跡 21
六二中隊的xxx，在校六年的學習生活中，勤奮好學，積極進取，團結同學，樂于助人，尊師愛校，在各個方面起到模范帶頭作用。他熱愛祖國，熱愛黨，熱愛胸前的紅領巾，時刻牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則。他是一名優(yōu)秀的大隊干部，積極配合和協(xié)助輔導員老師工作，在大隊活動中積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新。在學習上，從不懶惰，上課專心聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，各科成績都名列前茅。成為少先隊員這五年多的'時間里，他一直以優(yōu)秀少先隊員為榜樣要求自己，立志長大后，成為國家的棟梁之才！
紅領巾獎章事跡 22
我叫xxx，是渤海中學北校區(qū)學校的一名學生。光陰荏苒，我在這個學校已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟�；仡欉^去一年的中學生活，不管是學習方面、實踐能力方面還是思想方面我都有所提高。在老師的引導幫助和同學們的`支持下，我在各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。這次被評為“個人三星章”我深感榮幸。首先，我嚴格要求自己，認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質，用積極向上的態(tài)度對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現問題，總結學習方法。提高了學習效率和學習成績。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以嚴格的標準要求自己，服務同學，處處以身作則，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處理好團體與個人的關系。在活動中，我積極參與，敢于表達自己的觀點，并發(fā)揮自己的特長。作為一名新世紀的中學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出�！睆倪M校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研知識，刻苦學習。我樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的，上課認真聽講、做好筆記，積極思考，回答教師提出的問題，從而帶動同學們上課時與教師們的互動，不僅僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高，課后及時完成作業(yè)，做到認真學習。知識無止境，學習更無止境。作為一名當代中學生，我要做的就是不斷適應。
最后，我一定做到：嚴于律己，揚善抑惡，求實創(chuàng)新，與時俱進，有夢想，有目標，勤奮好學。
紅領巾獎章事跡 23
曹xx，是xx小學四年一班的班長，也是學校大隊委員會的學習委員。她是一個自信、開朗的'`女孩。在學校里，她努力做好老師的小助手，團結同學，為同學服務，起到榜樣模范作用。積極參加校內和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績。校內榮譽包括第四屆xx小學“小主持人大賽一等獎”；多次主持學校大型活動；評為“優(yōu)秀大隊干部”，“雙優(yōu)生”、“紅花少年”和“讀書之星”等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲三年級組特等獎；吉林省“我是講書人”比賽中榮獲小學組優(yōu)秀獎；2018年吉林省電視臺少兒春晚匯演中榮獲“優(yōu)秀表演獎”；長春經開區(qū)“小學生書法大賽”二等獎。
她會以更加認真負責的態(tài)度和積極向上的品質去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。
紅領巾獎章事跡 24
劉xx，女，現年10歲，威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
一、不懈努力堅忍，品學兼優(yōu)
在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一年級到四年級語文、數學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀學生。她還喜歡演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
在學校里，她就是教師的得力助手，同學們的不好伙伴。她就是班里的班長，對工作特別深入細致，每一天早上交作業(yè)，檢查作業(yè)都搞的十分不好。如果辨認出誰的作業(yè)不深入細致或格式不對，立刻改寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫下的`比較不好。如果同學們在自學上存有什么困難，她都就是滿腔熱情地回去幫，有的同學病了沒有上學，耽擱了功課，她可以主動幫上課，直至趕上年才。她勞動堅忍肯吃苦，臟活、累活她總是槍在先，從不擇手段力�？创嗉壍膭趧尤蝿�，她都能提早出眾的順利完成，只要哪天她值日，她總顧不上吃早飯，就急急忙忙奔入學校搞值日，等其她同學回校后，教室早就被她清掃得干干凈凈了。對于學校非政府的大型勞動，她不但自己肯吃苦，還整體表現出來極強的非政府能力和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，進取動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
她還是同學的不好伙伴。同學生病了，她總是補齊壓住的課程，輔導不好作業(yè)；她主動建議和班上成績最糟的同學同桌，給與幫。之后同學們誰存有了困難，都去找她，最終都能夠獲得幫。踏進學校，她同樣把自己的愛心送給須要幫的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里經常幫爸爸媽媽搞一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、鵪鶉蛋洗菜、洗臉襪子等，使親情其樂融融�？创徖锼Y貌，與人為善，甚得鄰里鐘愛。
二、勇?lián)厝�，勤于�?chuàng)新
做為學校的大隊長，她不僅僅就是輔導員的得力助手并且就是大隊部的小當家。她堅忍獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作積極開展的`紅紅火火。她向輔導員教師明確提出許多大隊活動設想，并詳盡策劃非政府，在教師的幫下，活動積極開展的有聲有色。她和其她隊員商量，非政府積極開展‘‘講禮貌，樹新風’活動，使學校時時洋溢著禮貌新風；在‘‘新世紀我試問’’才藝展現比賽，‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中，她都就是關鍵的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備工作，堅忍聲援全校隊員參予，每次都搞出的轟轟烈烈，獲得圓滿成功。尤其就是在‘‘搞環(huán)保大衛(wèi)士，為創(chuàng)辦禮貌城市搞貢獻’’活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生存有了非常大的好轉。做為少先隊紀律監(jiān)督委員，每周一至周末，無論刮風下雨，她都秉持提早回校，最終返回，深入細致履行職責自己的職責�？创嗉壍幕顒�，她同樣一絲不茍，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞出的紅紅火火，變成了教師有力的好幫手。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從紅領巾廣播站播音員至學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者至各種比賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的作者至各科考試的全優(yōu)，她在休息日除了出席一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她變成了同學們最欽佩，最敬佩的榜樣。20xx年在學校“慶國慶”詩文背誦大賽中榮獲優(yōu)秀獎。
她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才干引領著學校的少先隊員們進取的參加校內外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋，然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校，同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉xx同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信心、樂于助人，優(yōu)異成績，工作注重，綜合素質低，這些都就是劉xx同學一步一步累積下來的。她杰出的品質不愧為于一名杰出的全面發(fā)展的不好學生、不好少先隊員！
紅領巾獎章事跡 25
xxx，男，20xx年出生，烏蘭縣實驗小學四年級一班少先隊員，他嚴格要求自己，團結同學，喜歡助人為樂。在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很敬佩他。課余時間，他熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。
除了關心同學愛護集體外，他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后/及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在他的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。
在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的'于都開闊了他的視野，同時也提高了他的寫作水平，他的作文經常被當做范文在同學中傳讀。
他是一名有愛心、有責任心，又多才多藝的優(yōu)秀少先隊員。
紅領巾獎章事跡 26
三月，一個充滿真情的月份。學校通過開展紅領巾學雷鋒志愿行動，使同學們受益匪淺，使胸前的紅領巾更為鮮艷。三月雖已過去，但雷鋒的品格，會永永遠遠駐在每個班級，每個心靈，我也相信同學們也一定會把這種樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。他的精神，一定會在我們21世紀的青少年中體現得淋漓盡致的！
我是xx全班同學公認的好學生、好榜樣。在思想行為上，我積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣，如今的我，已經是老師離不開的小幫手。
在四年的學習生活之中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子，老師心目中評學前優(yōu)的好學生。
我的愛好是跳街舞，書法，曾經在xx春晚和xx春晚表演過。
我有很多優(yōu)點，其中有愛讀書、愛寫作文。
先說一下我讀書吧，我的家中有很多書。有《三國演義》，《水滸傳》，還有鄭淵潔的四大名傳，就連曹文軒的`整套書也有。有時我和趙云站在沙場，有時我和林黛玉賞花。
我寫作文，那可是相當好。老師要求寫三頁作文，我會寫到五頁上去，我經常會用一些別人沒用過的詞語寫上去，這些好詞語，我可是讀書讀來的。沒有好的努力，怎么會有這么多的成就呢？紅領巾獎章事跡我叫xxx，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。
一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的
小助手，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
三、勤奮好學、成績優(yōu)異
我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴
格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)
我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。
以下是我這五年獲得主要榮譽
主要榮譽
校內榮譽：
XXXX學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生
XXXX學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生
XXXX學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生
XXxxxx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生
校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎
學校開展奧運禮儀名片設計評選中榮獲優(yōu)秀獎
xxxxxxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生
學�？萍脊�(jié)小論文比賽中榮獲科技小標兵學�？萍脊�(jié)小實驗比賽中榮獲科技小標兵學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝
xxxxxxxx學年度第二學期被評為校級楸樹娃被評為奧運小使者
被評為興趣小組優(yōu)秀學員
xxxxxxxx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生被評為三好學生
被評為四好少年
被評為合唱小組優(yōu)秀組員
被評為三星級陽光體育少年
學�？萍脊�(jié)親近植物主題中被評為種植小能手校外榮譽：
光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動
劍橋少兒英語一、二級證書
正在學習新概念英語
xxxxxxxx第二學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員
xxxxxxxx第一學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員
xxxxxxxx第一學期劍橋學校文化類優(yōu)秀學員
xxxxxxxx第二學期首經貿培訓學校文化類優(yōu)秀學員
xxxxxxxx第二學期首經貿培訓學校英語類一等獎
xx區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活環(huán)保袋設計與制作活動中榮獲三等獎
xx區(qū)中小學生科學知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎
xx市第十三屆學生藝術節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎
xx區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎古箏六級證書
xx市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎
紅領巾獎章事跡 27
莊xx同學是學校大隊長，她認真學習，成績優(yōu)異，語文、數學、英語的學習。
成績在班級名列前茅。20xx年xx市教育局授予20xx-20xx年度xx市“優(yōu)秀少先隊員”稱號。由于表現優(yōu)秀，獲得20xx—20xx年度xx省紅領巾“紅領巾獎章”個人四星章。她對待隊員總是那么親切、和善。大家都喜歡和她在一起，喜歡看見她總是那么甜美的笑容，和她聊天就是有一種快樂。她是中隊的主心骨。
她處處以身作則，起到少先隊員的模范帶頭作用，盡職盡責，輔導員交給的任務她都能樂意接受，勤于動手、積極思考，做事有始有終，是老師們稱贊的好隊員，老師和同學們都很信任她。她每天準時到校督促大家進行早讀，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓中隊的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個中隊。每一期的黑板報，只要一接到主題，莊xx會馬上組織幾位同學，找出黑板報的資料，合理排版，并安排好幾位隊員的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，每一期的黑板報都得到大家稱贊。對于學習后進的隊員學，她更加熱心幫助，從不歧視他們，真誠對待，看到學習上有困難的隊員，總是不厭其煩地輔導到同學明白為止。
梓榮是學校鼓號隊指揮，每次鼓號訓練她都充分發(fā)揮指揮的.作用，協(xié)助輔導員老師管理好鼓號隊，其沉穩(wěn)的作風使鼓號隊凝聚力強。在20xx年帶領鼓號隊獲得禪城區(qū)鼓號儀仗演奏特等獎，20xx年少先隊禪城區(qū)代表大會上其穩(wěn)健的指揮獲得了一致肯定。
兩年的少先隊副大隊長任期中，梓榮不斷地進步中。她認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了其他隊委的好評。她工作勤懇，善于思考，遇上問題會主動與同伴溝通，每項工作都按時按量優(yōu)質完成，從不用輔導員老師操心和督促。她還主動手把手幫帶新隊委熟悉大隊工作，耐心細致地幫助他們早日適應新的工作崗位，發(fā)揮了小干部的自主精神。
紅領巾獎章事跡 28
xx同學，曾在西城區(qū)力學小學六年級（xx）班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。
她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的'信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的大會上經常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。
xx年xx月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經常參加演講活動和比賽，例如：xx年xx月，她代表力學小學參加了西城區(qū)第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。
在xx年xx月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；xx年xx月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。
紅領巾獎章事跡 29
xx，女，20xx年4月出生，大豐區(qū)城東實驗小學五（3）班學生，校少先隊大隊長。她熱心公益，和媽媽一起為貧困同學捐出自己的衣物和課外書，常主動為社區(qū)做好事，積極宣傳參與垃圾分類活動。她興趣廣泛，全面發(fā)展，曾多次參加省、市、區(qū)的各種比賽及活動。她連續(xù)五年被評為“五好學生”“金色好少年”。
曾參加大豐少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的`錄制；獲城東之星“陽光少年”“美德少年”，榮獲“書香家庭”“書香少年”的稱號；獲“小海星”社團活動“優(yōu)秀學員”；獲鹽城市英語讀寫大賽一等獎；獲大豐區(qū)小學生英語課外閱讀音頻演講比賽一等獎；朗誦節(jié)目《春》在大豐小學語文示范誦讀活動中獲特等獎；在大豐音樂大賽中古箏表演獲特等獎等。
紅領巾獎章事跡 30
xx，xx一中八里湖校區(qū)初二(3)班的學生。進入初中以來，xx先后擔任寢室長、學習委員、班長等工作。
她在班上帶頭成立了“幫困小組”，對學習困難的同學建立“一幫一”對子，使班級學習成績提高很快。她組織同學們上自習，安排學生值日，是老師的得力助手。她主動幫助自理能力比較差的同學洗衣服、疊被子，整個寢室在她的影響和打理下干凈而有序，被評為學校的.溫馨寢室。
xx同學熱愛學習，興趣廣泛，成績優(yōu)異，她被選為潯陽晚報小記者，多次獲得“希望杯”奧數比賽第一名。她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經常主持班上的文藝匯演。
但是，一場突如其來的疾病改變了她的學習和生活。20xx年9月3日，她突然感到頭部劇痛、身體失衡，經診斷為左耳突發(fā)性耳聾。在北京解放軍總醫(yī)院治療期間，她身體稍有好轉，就補習功課，第一療程結束后回到xx，竟然在學校舉行的月考中獲得了班級第6名，年級29名的好成績。目前，xx同學仍在接受后續(xù)治療。
一路走來，xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階，被評為全年級的“濂溪之星”，“三好學生”。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤奮好學的品質、面對困難不低頭的品格，在同齡人中產生了良好的社會影響。
【紅領巾獎章事跡】相關文章：
（經典）紅領巾獎章事跡10-23
紅領巾獎章事跡03-25
紅領巾獎章事跡最新06-21
紅領巾獎章優(yōu)秀事跡[經典]10-03
紅領巾獎章事跡（精品）07-05
紅領巾獎章事跡介紹05-30
[合集]紅領巾獎章事跡07-30
紅領巾獎章事跡【薦】11-23
小學紅領巾獎章事跡09-24
紅領巾獎章集體事跡12-29