暑期社會實踐報告（通用20篇）

　　我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的暑期社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暑期社會實踐報告 1

　　今年暑假我在大學的第一個暑假，7月16日，我懷著滿腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來到濟南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)黃巢小學進行為期7天的支教活動。此次支教活動讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。現(xiàn)將支教情況報告如下：

　　一、教學工作方面

　　1、承擔教學情況

　　支教期間，我們主要輔導三年級至初三學生的課程，所開設的課程主要包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、美術、音樂、體育以及手工制作課。在教學過程中，針對學生實際情況，我們把學生分為小學班和初中班。我們努力創(chuàng)造開放而又有活力的課堂環(huán)境，營造平等、民主和諧的師生關系，提高課堂效率。

　　2、招生情況

　　由于我們只有7天的支教時間，用最短的時間教會他們更多的東西使我們一致的目標。到那的第一天我們就開始組織招生，由于學校老師在臨近放假時已經(jīng)通知了孩子們我們要來的消息，再加上我們在村里的廣播，孩子們都踴躍報名，當天下午就有四十多個學生報名。隨著課程的開展，孩子們也陸續(xù)來報名，就連最后一天還有報名的，孩子的家長說：“就是讓孩子學一天也行�！苯刂磷詈笠惶欤�我們共收到80名學生。雖然工作量很大，但我們心里很高興，這是我們得到肯定的最有力的證明。

　　3、課堂情況

　　a、小學生

　　我們小學生共收到30名學生，其中四年級7名，五年級11名，六年級12名。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神，真正教給他們一些東西。通過與孩子們的交流，感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛與調(diào)皮，他們心中充滿夢想，那些夢想是那樣的感人，讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強人百出，三個年級三個班長全部到齊，他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用，他們學習認真，回答問題積極，使得整個課堂氛圍其樂融融。

　　b、初中生

　　我們給初中的孩子講課取得很大成功，這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅強，奉獻，感恩，愛和熱愛家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新思考自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的價值。這才是支教真正的價值所在，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教就是應該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。

　　不過我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學生中普遍厭學，對人生充滿迷茫，最后我們決定開展了一堂“我心中的夢想”交流會，讓他們暢所欲言，這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的支教活動應該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。

　　二、工作啟示

　　總體來說，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功，達到了并且有些方面超出了我們的預期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題，這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗教訓，多加注意，做更充分的準備。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。 我們隊員是支教的行動者，我們親眼看到學生們對我們的喜愛，他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的`生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品格會深深地影響聽課的學生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也會自信？每一個支教的隊員都會發(fā)覺，在那里你竟然會有那么大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們因為你而更加堅強，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊員的能力，為以后步入社會打基礎。

　　在農(nóng)村人口占多數(shù)的中國，農(nóng)村教育是我國教育的重中之重。據(jù)調(diào)查我國農(nóng)村偏遠地區(qū)以老齡教師為主。在師資和教育方面相對落后的農(nóng)村，新課標更是難以實行。大學生下鄉(xiāng)支教的活動更是給農(nóng)村教育帶來了新的活力，帶來新的教育思想和方法，并且對農(nóng)村產(chǎn)生了巨大的影響。

　　三、其他情況

　　在支教工作臨近結束時，我們分別找學生們單獨談話，進一步了解他們的家庭情況和學習情況，并留下了聯(lián)系方式，希望能為他們在以后的學習和生活中提供一些幫助。

　　四、我們的收獲

　　這一次志愿支教活動總體對我們來說，是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中，感受到了自身的不足，也體會到了老師的辛苦，我們今后應該多參加類似的活動，這次志愿支教活動對我們來說是一件寶貴的財富。

　　國家需要全面人才，在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境，才是個人能力的最好鍛煉，大學生可以充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，同時大學生的志愿支教活動對大學生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學生只有走出校門，走進社會，才能把學校所學的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，培養(yǎng)工作實踐能力。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期7天的支教工作結束了，這7天中的所見所聞，這7天的經(jīng)歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生活中，我們會自豪地說，支教是無悔的選擇。最后，衷心感謝黃巢小學的各位領導和老師們對我們工作的支持，愿你們身體健康，生活幸福，衷心祝愿黃巢小學的明天會更好！

　　暑期社會實踐報告 2

　　第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

　　一、掙錢的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的.好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

　　二、人際關系

　　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　三、管理者的管理

　　在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

　　四、自強自立

　　俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

　　五、認識來源于實踐

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　暑期社會實踐報告 3

　　本次社會實踐，是我進入大學以來的第一次社會實踐。從專業(yè)角度和個人興趣出發(fā)，考慮到就近原則，我選擇了杭報集團旗下的富陽日報社進行自己的社會實踐。實踐從20xx年7月13日開始，8月2日結束，為期21天。

　　選擇報社，首先是考慮到我自己對未來的規(guī)劃、就業(yè)方向等，更加傾向于平面媒體。其次也是從目前的專業(yè)學習角度來考慮，多接觸媒體、了解真實的記者生活，更有利于明確我在本科期間的學習方向，制定各類目標和計劃。

　　進入報社之后，我分別實習于富陽日報社的民生新聞部和時政新聞部，跟隨據(jù)有豐富記者經(jīng)驗的徐麗亞老師和董建飛老師學習，作為實習生參與采訪的各類稿件也有幸見諸實習期間的《xx日報》。

　　在民生新聞部學習時，我多次跟隨徐老師參與了在杭州市富陽區(qū)第一人民醫(yī)院的采訪任務，采訪的內(nèi)容分別為暑期熱射病的防治，關于產(chǎn)婦生產(chǎn)“巨大兒”的危害等。

　　在人民醫(yī)院采訪的過程中，我不僅見證了一名10斤8兩的“巨大兒”誕生后家庭的喜悅，也感受到了醫(yī)生們的憂慮與幫助產(chǎn)婦成功生產(chǎn)后的釋然。在采訪醫(yī)生的過程中，我學習到了一些較為專業(yè)的醫(yī)學知識，也被老師要求速記，提升了自己在采訪實干中的操作能力。采訪結束后的整理與撰寫初稿工作，也讓我對報社記者這一職業(yè)有了更為深刻的認識。與此同時，我也學習到了撰寫民生新聞的要求——貼近民眾生活，明確知道民眾需要的是什么，以及記者必須將生澀的專業(yè)術語轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，用親切而易接受的方式糾正讀者在生活中的一些錯誤觀念。

　　在第二次去往人民醫(yī)院采訪關于熱射病人的情況時，老師告訴我這次的案例是一件小事，病人并無大礙，也許從“轟動效應”上來說，并沒有很大的新聞價值。但是碰上即將進入酷暑的天氣，熱射病一定是讀者生活中需要關注的健康隱患，急需對讀者進行提醒，如果做成一個“健康熱點”的形式，一定會成為一篇比較成功而實用的報道。

　　這些在實際采訪中老師言傳身教給我的采訪技能、挖掘新聞價值的突破口，都對我日后的學習與努力有很好的導向作用。

　　在民生新聞部實習時，我還碰到過一次突發(fā)事件。位于杭州市富陽區(qū)中心的一幢三層老房屋突然發(fā)生坍塌，立即被救出的有三人，是否還有人員傷亡還未知，各路記者紛紛前往報道。猶記得那天早晨，老師和我照常在辦公室整理匯報昨天的稿件，突然接到緊急的爆料電話，就馬不停蹄地趕往了現(xiàn)場。當時的天氣炎熱，是39攝氏度的高溫酷暑。各類媒體的記者們就在這樣天氣中守在現(xiàn)場，密切關注救援動態(tài)，在微信公共平臺實時推送各類信息。《富陽日報》當然也派出了兩路記者，一路負責實時撰稿推送救援實況，一路負責跟隨傷員、采訪救援負責人及相關單位等。我跟著老師來到了富陽區(qū)的住建局，了解了坍塌房屋的信息以及住建局的后續(xù)措施，所幸沒有暴曬太久。但是另一路負責實時推送新聞的記者們卻一直守候在事故現(xiàn)場，并且有幾位熬了夜，跟蹤救援后續(xù)情況。

　　這是我第一次直面突發(fā)事件，也是第一次親身經(jīng)歷記者們口中的“搶突發(fā)”是什么概念。在這次突發(fā)事件中，每一個記者都是打起了20分的精神，在緊急的情況下、炎熱的環(huán)境下，既要兼顧到新聞推送速度，又要注重稿件質(zhì)量。在樹蔭底下抱著電腦一邊寫新聞稿，一邊打電話了解各路信息的記者排成一排。老師和我說，這種情況在突發(fā)面前早已見怪不怪，熬通宵等后續(xù)也是必須要做好的事。

　　實習之前，我對于記者這份工作總是有著莫名的向往與敬愛，覺得記者是見證者、記錄者、傳播者，不管在什么社會中都扮演著舉足輕重的角色。實習之后，我才深刻而明確地認識到這份光鮮的工作背后的辛酸與勞累。面對采訪對象的冷漠排斥，他們好言好語相對，設身處地為對方考慮，一邊挖掘新聞，一邊顧忌著對方的隱私與禁忌。在突發(fā)事件來臨時，他們沒有余地再去考慮環(huán)境的好與壞，只有面對事件與事實的勇往直前。飲食不規(guī)律、睡眠缺乏對于他們或許是再平常不過的事。

　　后來，因為老師的休假，我被交換到了時政新聞部。在來到時政新聞部后，我接觸地更多的是各類與政府機關相關的政治性新聞，也跟著新的老師學習了一些時政新聞的寫作。

　　印象最深的是對杭州首個“B2B”貿(mào)易港口試水的采訪。眾所周知，杭州是個電子商務十分發(fā)達的城市，借著“阿里巴巴”和“網(wǎng)易”等公司總部的建成對杭州電子商務的推動作用，杭州市富陽區(qū)也率先建成了首個直接面對美國、歐洲、澳洲等地的貿(mào)易港口。我去采訪該條新聞時，也見到了新華社的記者們，旁聽到了他們的采訪。新華社的一名女記者在烈日下沒有打傘，拿著錄音筆，直接采訪了杭州市海關局的相關領導。她問的問題邏輯清晰、有條有理，說話語速雖然偏快卻清晰，能夠給受訪者一種十分專業(yè)的感覺。并且，她在采訪過程中始終注視著受訪者的眼睛，也會給人信賴和真誠之感。

　　回報社整理、寫稿的過程中，老師讓我?guī)兔λ鸭�解釋“B2B”含義的資料。沒有經(jīng)驗的我直接拼接了一些百度搜索到的資料給他。結果老師比較嚴肅地批評了我，問我這些生澀的文字出現(xiàn)在頭版頭條時我是否愿意細看，又或者細看了之后能不能幫助我理解“B2B”的含義。我意識到自己的問題，也明白了報紙是面向全社會發(fā)行的'公共刊物，需要做的不是故弄玄虛，還是將各類事件與知識盡可能用通俗易懂卻不失內(nèi)涵的方式普及給社會讀者。在整理了資料并結合自己的改動之后，我再次給老師送上了自己編寫的“名詞解釋”，總算獲得了采納與認可。

　　另外，我還跟隨老師采訪過一些慰問退休老干部、視察污水治理情況的新聞，也參與過政治會議，對于嚴肅的時政新聞也有了一定的改觀與更加深入的認識。

　　讓我比較高興的事，我寫的一篇關于“控煙”的小稿件，完整地出現(xiàn)在了《xx日報》上，也算沒有辜負自己20多天的努力，以及也要感謝老師對我的教導與鼓勵。

　　報社實習，讓我第一次走出了象牙塔，走出了自己理想當中的幻想王國，直面現(xiàn)實與這份工作。也許我以后不一定會從業(yè)于媒體，但是從實習過程中學習到的求實精神、講究效率的態(tài)度，會對我今后不管選擇什么行業(yè)，都產(chǎn)生很好的影響。

　　記者們的生活不是一般上班族那樣朝九晚五，卻充滿挑戰(zhàn)性與趣味性。你每天都能面對不一樣的人與事，也在接觸這個社會中發(fā)生的。我敬佩這些站在新聞最前端的人們，也渴望經(jīng)過多年的學習與實踐之后，成為他們之中并不遜色的一員。

　　暑期社會實踐報告 4

　　實踐單位：

　　付家莊濱海公園海鮮燒烤店

　　實踐時間：

　　20xx年7月3日到20xx年8月10日

　　實踐目的：

　　當歲月的樹還透著的沁沁綠意，當時間的風還拂著青春的氣息，匆忙的我們，在不經(jīng)意間就步入一片夏的濃蔭中。這個季節(jié)，我們放飛童年延至的風箏，背上行囊，踏上學校與社會鑲嵌的這條路，去工作實踐，在實踐中磨礪意志，在探索中尋找青春的意義。

　　實踐內(nèi)容：

　　繁長的暑假又開始了，為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中，也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質(zhì)，在20xx年7月3日到20xx年8月10日短短一個月期間，我去做暑期工。

　　我的工作是去一家燒烤店做服務生，我是跟我們一個學校的同學一起去的，由于店面不大，算上老板跟我們兩整個飯店就4個人，但由于地理位置特殊，位于濱海西路付家莊濱海公園內(nèi)等繁華的區(qū)域，傅家莊景區(qū)自然景觀別具風格，東西為高坡臺地，中部為開闊海灘，東、西大連島與海灘隔海相望，形成了海、灘、礁、山的多維空間。自然風景秀麗多姿，并有多處優(yōu)良海水浴場。

　　景區(qū)西部是傅家莊及傅家莊公園，這里有長５５０米的傅家莊海濱浴場，灘寬坡緩沙細，海水潔凈，水清浪平，浴場服務設施齊全，是大連市四大海水浴場之一。傅家莊地處燕窩嶺以西，白云山莊以東，面積40公頃。這一帶山、海島、礁、林諸景俱全，環(huán)境清幽秀麗。在離岸不遠的海中，分布著東褡漣、西褡褳、二陀、老偏等數(shù)座小島。還有附近有一個聯(lián)創(chuàng)四維影院等企事業(yè)單位，每年夏季到付家莊濱海公園旅游的游客都比較多，所以人流量較大，燒烤店生意也不錯。燒烤店實際打都是賣燒烤的牌子，但還有美味可可大連海鮮哦！我的主要工作是點菜與上菜，可別小看了這點菜與上菜的過程，以前我就以為點菜就是把客人要吃的菜寫上，上菜就是把菜端上去而已，實際工作起來遠遠沒有這么簡單，點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意，一般老年人喜歡吃一點家常小菜，中年人喜歡吃一些特色風味，年輕人喜歡肉類多一點，根據(jù)他們不同的需要，向他們推銷不同的菜肴，一般當菜品說到他們的心坎上，他們會很樂意吃這道菜！還有就是要攔住客人，就是當客人從你的店門口走過的時候要問問客人，比如說：“幾位要吃點什么，海鮮、燒烤、炒菜，進來隨便看看，吃不吃沒有事！”還有就是當美女帥哥走過的時候就要說：美女！烤魷魚吃�。∵�有大苞米呢！因為開店的'不止你一家，你不攔住客人，就被別人給攔走了，你就沒有生意了，老板就不賺錢了。點菜還要注意寫清桌號，以免上錯菜，有些客人的特殊要求也要寫清楚，比如說高血壓要吃清淡些，有些四川漢子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤子，端盤子也有端盤子的講究，大號盤子雙手端，要持于胸部以上部位，要讓人感覺到你在端盤子，而不是提盤子，小號盤子單手端，食指托起盤底，大姆指扣住盤邊，千萬注意不能把手指伸進菜肴里，上菜以后，還要報上菜名，這要平時多背菜譜，熟悉菜譜里各道菜的主要構成，上菜的時候才能上對桌，報對菜！

　　雖然只有短短的一個多月，但這一個月讓我學會了很多東西。

　　1，我更加深入了解了社會與民生。民以食為天，飯桌上有社會各層的人，他們對社會的認知也不同，我所接待的客人中可以簡單分為這么幾類，一是退休老干部，他們最多談論的還是自己在位時的輝煌，二是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者，他們在事業(yè)上已小有成就，他們主要關心與討論的是國家的富強與穩(wěn)定，以及我國與外國的各種關系，比如黃巖島，釣魚島等問題是他們談論的重點。三就是一些不業(yè)青年，什么富二代，整天在公園游手好閑的，無所事事，我又想起了我爸爸經(jīng)常給我說的那句話：窮不過三代四、富也不過三代，再好的家業(yè)，不努力也會在不久的將來也會破產(chǎn)的。四是經(jīng)常來公園游泳的公民，他們討價還價，珍惜自己的血汗錢，在飯桌上總忘不了家里的七七八八，給人感覺勤勞樸實。

　　2，從我自身出發(fā)，讓我更加充實，讓我成長很多。一是待人要真誠。剛開始工作，接觸到很多陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼，我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對客人的關心，也讓他們感受到被重視與被關心。二是要主動出擊。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但是勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。三是我還意識到自己很多缺點和不足，例如社會經(jīng)驗缺乏，學習與實踐結合不緊密等，這些將成為我今后大學生活的努力方向，我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì)，以新的面貌來迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。參加這次社會暑期實踐活動讓我認識了很多朋友，大家都在這個過程中我們互相學習，希望以后也是好朋友。我跟我的同學也非常要好，風雨中，我們互相依偎，結伴而行，吃苦當吃補；實踐中，揮灑青春的熱血，鍛造堅強的意志，一路學習，一路歡歌！

　　短暫的打工生活，一晃而過，當我踏上回校的路時，我可以坦然的回首來時路，告訴自己，工資不高，但我不虛此行，收獲滿程！

　　暑期社會實踐報告 5

　　在這個火熱的七月，我們暫時告別了大學象牙塔中舒適的生活，帶著自己的夢想，走入社會，了解社會，深入社會。暑假一放假，經(jīng)過我的一番準備，我來到安徽華源不動產(chǎn)咨詢評估有限公司會計部進行了社會實踐學習，從小我就很崇拜當會計的師傅，總幻想有一天，我也能像他們一樣坐在辦公室的桌上，手里噼里啪啦的撥著算盤，終于這個暑假我有這個機會能親身體驗如何做一名會計，雖然只是辦公室的會計助理，但在短短的兩個星期中，我仍學到了不少課本里學不到的知識。

　　一、我國會計人員職業(yè)道德現(xiàn)狀

　　我國大多數(shù)會計人員及其相關領導的職業(yè)態(tài)度端正，職業(yè)道德素質(zhì)較高。但是，在當前市場經(jīng)濟條件下的會計職業(yè)領域確實存在著一些會計人員違反職業(yè)道德，甚至犯罪的行為，這都屬于會計人員非職業(yè)道德的行為。其原因和表現(xiàn)主要有以下幾個方面：一是迫于領導壓力違犯原則。二是會計人員自身職業(yè)道德敗壞。

　　二、我國會計人員職業(yè)道德現(xiàn)狀

　　近年來，會計人員犯罪案件頻繁發(fā)生，職業(yè)道德問題愈來愈成為公眾關注的焦點。要建設健康的、有活力的市場經(jīng)濟，必須尊崇誠信原則。缺乏誠信，經(jīng)濟運行的成本會極其高昂，甚至根本無法運行。因此，建立一個以誠信為基礎的市場經(jīng)濟是社會公眾的共同愿望。而在會計行業(yè)里面，會計人員的職業(yè)道德是最備受爭議的。會計人員身處財經(jīng)大權的關鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價值觀念不可避免地受到影響，出現(xiàn)這樣那樣的問題，在會計界突出表現(xiàn)為會計信息嚴重失真，會計信息失真是指會計信息不能真實地反映會計主體的財務狀況和經(jīng)營成果。因此，會計職業(yè)道德滲透到社會的各個角落，會計職業(yè)道德其實就是一個誠信的'體現(xiàn)，也是整個社會經(jīng)濟健康發(fā)展所必需的。加強會計人員職業(yè)道德建設，應成為當前十分緊迫的重要任務。

　　三、實踐心得

　　1、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

　　作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

　　2、良好的專業(yè)素質(zhì)

　　作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

　　3、良好的人際交往能力作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。

　　4、會計工作一定要認真。

　　在工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看，需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚，把所有單據(jù)一張不錯的按類分開，認真檢查看有無遺漏后，無則按照時間的順序裝訂起來，有則改正后再裝訂，爭取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數(shù)字一個不錯，每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務，就要進行依次統(tǒng)計，從而與帳簿中的總帳進行校對，看是否有不同，如果存在差錯，就要把本天帳目全部重新校對，以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤，從而將存在的錯誤進行更正，如果沒有錯誤則可以繼續(xù)登記�？傊�在記帳過程中，每前進一步都要認真仔細，否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。

　　四、公司不足之處

　　在工作中也發(fā)現(xiàn)了博源煤炭有限公司在會計管理上有明顯的不足之處：1、重錢不重物,資產(chǎn)流失嚴重。

　　對原材料、半成品、固定資產(chǎn)等的管理不到位,出了問題無人追究,資產(chǎn)浪費

　　嚴重。

　　2、是企業(yè)“老板”在財務管理不能放手讓專業(yè)人員做事情。

　　老板常干預會計工作，遇到問題均按“老板”或者“領導”批示或意見辦理，財務人員在企業(yè)財務管理中沒有“話語權”。這樣，就必然造成專業(yè)人員在企業(yè)管理中不能發(fā)揮專業(yè)特長。

　　3、報銷憑證魚目混珠。

　　各種報銷憑證不能及時交上，負責人混亂，難以分清責任，進行部門核算。

　　五、相應措施

　　要使小企業(yè)步入健康發(fā)展的軌道，應針對企業(yè)財務管理中存在的問題，

　　采取相應的行之有效的對策。具體可從以下幾方面著手：

　　1、加強財產(chǎn)控制。

　　建立健全財產(chǎn)物資管理的內(nèi)部控制制度,在物資采購、領用、銷售及樣品管理上建立規(guī)范的操作程序,堵住漏洞,維護安全。對財產(chǎn)的管理和記錄必須分開,以形成有力的內(nèi)部牽制,決不能把資產(chǎn)管理、記錄、檢查、核對等交由一個人來做。結合企業(yè)的特點,采取定期盤點和輪番盤存的方法,清查財產(chǎn)物資的實有數(shù)量,妥善處理盤盈盤虧,確保賬實相符。

　　2、完善財務管理制度。

　　企業(yè)老板要適當放權，放手專員去做，充分發(fā)揮財務人員的職能，做出適合企業(yè)發(fā)展的財務計劃。

　　3、建立完善的報銷審核制度

　　(一)嚴格財務收支審批制度，公司發(fā)生的各項開支都必須由經(jīng)手人填寫費用報銷單，注明支出事由、項目、報銷金額、和經(jīng)辦人簽名、部門經(jīng)理簽字等相關程序?qū)徟�后，出納方可付款。(二)加強報銷管理，當月帳，當月了，25日以后帳最遲不得超過下月3日。(三)為了分清責任，進行部門核算，不同人員支出的業(yè)務費用不得混淆在一張報銷單上報銷差旅費時，應提供出差期間相應票據(jù)，以便財務部進行帳目財務處理。

　　六、總結在為期兩個星期的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，

　　當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識,加上再進一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。所以平時在校學習中我們還要努力學好課文上的理論知識。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。兩個星期的實習雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是,。做事的心態(tài),也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。實習這些天的確有點累，不過也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是兩個月實習的收獲吧！

　　總之，這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中，我總結出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校的大學生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力。為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。

　　暑期社會實踐報告 6

　　社會實踐學校：

　　龍陵縣龍山中心學校

　　社會實踐時間：

　　35天(20xx.07.07-20xx.07.07)

　　指導教師：

　　xxx

　　指導班主任：

　　xxx

　　實踐生：

　　xxx

　　實踐班級：

　　三(1)班

　　實踐內(nèi)容：

　　小學英語課(三年級)、社會實踐班主任

　　實踐目的：

　　社會實踐是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過社會實踐，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

　　我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的社會實踐目的地 龍陵縣龍山中心學校，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。

　　當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在社會實踐過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂： 千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。

　　我們來到龍陵縣龍山中心學校受到了熱烈的歡迎。首先，我們和該校的領導及老師召開了座談會，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年(公元1907年)，坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側臨綠水，校內(nèi)青杉挺拔，繁花似錦，綠草茵茵，是一個靜心求學的好地方。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學班24個，學生1078人。它堅持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進發(fā)展，多年來一直承擔全縣小學教育研究和實驗示范任務，為龍陵縣基礎教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻，保山地區(qū)重點學校之一，它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。

　　社會實踐的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作。

　　基情況如下：

　　1、課堂教學：完成教案數(shù)為8份，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語、語文、數(shù)學、品德、自然、音樂、美術7個科目)。

　　2、班主任工作：組織一次 我做文明小公民 的主題班會。

　　3、帶領學生出了一期黑板報。

　　4、到學生家里去家訪。

　　這次社會實踐令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè) 日復一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構成的我社會實踐生涯的主旋律。

　　首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產(chǎn)生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說： 老師，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。 這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲： 范老師好! ，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。

　　在我從事教育教學活動時，我第一次深入課堂時，我就遇到了許多學校里沒學過、沒想過的難題，即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生： 你們聽完課，印象最深的是什么? 學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

　　古人云： 知之者不如好知者，好知者不如樂知者。 興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

　　初為人師，總是有些緊張。我?guī)е�羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。 同學們，現(xiàn)在開始上課。 我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話： 微笑是法寶。 學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時間里，我一直微笑著。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就

　　過去了。雖然，我知道我的這節(jié)課上得并不成功。突然一次，一個學生遞來一張字條： 范老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你，范老師。 這是出自一個三年級學生之筆，這也是我在社會實踐一個月的時間里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。也使我明白了，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。

　　在班主任社會實踐工作中，我組織開展了 我做文明小公民 主題班會。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。

　　為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學生獨唱 春天在哪里? 把班會推向了高潮。當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多問題，并在方法上有待改進。

　　社會實踐的時候，我上了一節(jié)活動課，帶學生到操場去玩，其中一個男生捉了一只蛤蟆來給同學們看，那些女孩子嚇得只叫，說實話，當時我很害怕，我從小就怕蛤蟆。我就用命令的口氣說： 放下那個丑東西! 小男孩震了一震，腦袋一撇，眨眨眼睛問我： 老師，它很丑嗎? 我試著和他說： 是的，你看它那恐怖的.樣子。會嚇到人的。 他似懂非懂的點點頭，滿臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會兒，他又滿臉迷惑地過來問我： 老師，它真的很丑嗎?外婆還說它是益蟲呢。 我的笑容頓時僵在了臉上，原來這些小動物在孩子眼中竟如此美麗。而我與他之間存在著成年與幼年、純真與世俗的眼光的差距。于是，我便帶著全班同學去看那只蛤蟆，并讓他們討論一下 蛤蟆是丑還是美?

　　我沒敢再說蛤蟆丑，因為不同的審美觀面前，美丑是無從計較的。我也因此而想，其實蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時，我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真，在孩子的眼中的世界是最純真的，是最美的。

　　在剛開始的三周里，我發(fā)現(xiàn)我在孩子們心中留下的印象還算可以，我也因此而告訴自己： 繼續(xù)努力! 可是，在一個雨天里，我第一次和學生發(fā)火了，那個男生是班里最搗蛋的學生，上課時老講小話，還不時地影響其他同學學習，他還對我的屢屢警告無動于衷。那天上課，他竟然在教室里隨意走動，并高聲喧嘩。雖然作為一名老師，和學生發(fā)生沖突是在所難免的，但對我這個初為人師的新手來說，處理這樣的突發(fā)事件是毫無經(jīng)驗的，我一邊盡量冷靜自己，一邊對他呵斥到： 不想學就出去! 頓時，教室里鴉雀無聲，而那個男孩還把頭扭到一邊不看我，我一下子窘在了那里，我轉(zhuǎn)過身背對著一屋子的學生，后悔、生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力，卻還是沒控制住滿眶的淚水。教室里一片寂靜，我也聽到了一個孩子小聲地對那個男孩： 都是你把老師惹哭了! 我第一次在學生面前脆弱得一塌糊涂，這時那個男孩也主動來承認錯誤了，他說： 老師，我錯了，你打我吧，我不該惹你生氣，以后我一定聽你的話，你不要生氣 說著他也哽咽了。其他的孩子也來勸我： 老師，你別哭了，再哭就不好看了。 老師你笑一笑嘛! 那天，我反倒像個孩子似的，被學生哄著，心里突然涌動的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動，擦了半天才把眼淚擦干。

　　在給孩子們上最后一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重�；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

　　盡管聽了無數(shù)次 老師好 ，但每每回應的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的社會實踐生涯就有了難以泯滅的閃光點。

　　在社會實踐中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的 主動請纓 卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

　　回顧這35天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名社會實踐生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

　　在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步 但不管怎樣，我都會以人為本，把社會實踐中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

　　總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

　　社會實踐，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在社會實踐中逐漸變得 勇敢 。雖然開始也會有顧忌，怕 主動出擊 會招惹 不知天高地厚 的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。社會實踐，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂!

　　社會實踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

　　暑期社會實踐報告 7

　　轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)過去一大半了。這個暑假可以說過的意義非凡，七月中旬的時候經(jīng)我哥同學介紹來到長城制冷公司組裝線上工作。工作一個多月了，收獲最大的是親身體驗了社會與學校的差別。在學校中都明白的道理，在社會中或許承受不了。學校里畢竟是理論的天地。在這里，學會自己承擔屬于自己的責任，誰也沒有義務替你完成你的責任，別人的錯誤不是自自己推卸責任理由。在這里，學會了忍耐，這個夏天真的是很熱，在組裝線上工作，盡管有風扇、冰塊，可是汗還是一滴滴的往下流，這時候沒有煩躁，依舊心平氣和的組裝冰箱蒸發(fā)器的下蒸，熱了流汗就行了，然后多喝水，現(xiàn)在想想都不知道從哪里來那么大的耐力。好幾天晚上累的都睡不著，手腕太難受了，真的很想第二天辭職回家不干了，可是第二天早上起床還是決定接著上班，好不容易有一份工作，一定堅持到底。

　　在長城制冷公司里呆了一個多月里，有一天突然發(fā)現(xiàn)自己不會想學校里的那些問題，學校似乎離我很遙遠。生活變得簡單的不能再簡單了。早上六點半起床買早餐，七點半左右上班，上班等著吃午飯，下午上班等著下班，下班就吃飯、洗澡、睡覺。和室友們聊來聊去就是今天有多么受累、工資少得有多么可憐、廠里的哪些人好、哪些人有心思，其他就沒有什么活動了。學校里的三點一線在這里真的是三點一線，三點是制造一廠二車間、宿舍、食堂，還有一條組裝線。沒有空閑出去逛逛，來了合肥那么多次，都沒有把合肥好好看看。來也匆匆，去也匆匆。不過這個暑假不是來合肥玩的，是來打工，掙點零花錢，都這么大了，不可能問父母要零花錢了，雖然掙得不多，可也是自己辛辛苦苦一點點掙來的�；ㄗ约旱腻X心安理得。

　　在組裝線上工作感觸最深的是那句古話：工欲善其事，必先利其器。手法應該也算一種“器”，手法拿的準，拿的快。干起活來才不會很累，效率才會高。很多時候，線速調(diào)的快了，手法跟著也會亂。往往是越亂越忙，越忙越亂。在緊張的時候，保持自己的穩(wěn)定真的很難，也只能說自己的手法還不夠快，能力還不夠高，還得提高。時間久了，做得多了，自然而然就熟了，這就是熟能生巧。剛開始的時候，總是很慢，到后來就憑的是感覺，不同產(chǎn)品、不同的零件摸起來的`感覺是不一樣的，有很多很像的產(chǎn)品，時間久了，憑感覺也可以分別出來。很多時候發(fā)現(xiàn)錯誤就是憑感覺發(fā)現(xiàn)的，就是拿起產(chǎn)品一瞬間的感覺。

　　每一條線上的成員都是一個整體，每個員工的速度都可以決定整個線速，也就是所謂的“木桶效應”。與線上的每個人打好交道是必須的。線上每個人都存在密切的關系，關系融洽才是一個好的團體，才可以干出漂亮的成績。大家在一起，與人為善就是與己為善，與人方便就是與己方便，真誠對待別人，別人才會真心待己。在組裝線上，從頭到尾的活基本上都有嘗試過，也就是基本上與線上的所有人都有過合作。世界上沒有兩片相同的樹葉，更何況感情豐富的人。在自己的能力范圍之內(nèi)，盡可能考慮別人的感受，為他人做一些舉手之勞的

　　小事，或許別人不會明確的感謝你，但是他們會記住的，在你需要的時候也會盡自己的能力幫你。這個社會一個人生活是枯燥的。干的活越多，責任也就越大。有些時候的確是感到很委屈，覺得被別人使喚、甚至利用，可是花花腸子誰沒有那么幾根呢？剛進入社會吃點虧，多做點是沒有壞處的。常常想占便宜的人卻占不到，因為別人都知道的，只是不說罷了。與人交流是大學問，經(jīng)常開一些小玩笑，大家樂一樂。關鍵時候玩笑是開不得的，該認真對待的時候就得認真對待，不然別人會說吊兒郎當，沒有責任感。

　　課本的知識老師主動會教給我們，社會上的東西得靠我們自己一點摸索，一點點請教，一點點積累。遇到新任務，師傅第一看態(tài)度，第二看能力。當然有些任務因為有能力才交給你，態(tài)度依舊居第一，尤其是在學習新技能的時候。認真對待了，就算是失敗了，師傅也不會太生氣，自己也問心無愧了，因為自己已經(jīng)盡力了。

　　兩年前打暑假工的時候，姑姑跟我說前三天很重要，做事勤快點，凡事多問點，結果在酒店里得到認可。在這里，依舊是勤字當頭，多做點，速度快點，結果也是被認可。這樣一來，班長總是把我調(diào)來調(diào)去，嘗試做各種各樣的活，最可怕的是調(diào)我去干碼放。這種活真的是很累人，有很多次都想發(fā)脾氣，總是忍住了。也算是挑戰(zhàn)我的忍耐極限和身體極限，好幾次我都真的擔心自己會堅持不住。班長的調(diào)動真的很不服氣，可不服氣又能解決什么問題的，組上缺人，總不能把流水線停了，大家都回家睡覺吧。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來我可以承受比我想

　　象中的多的多，有時候，只是缺少了一種壓力與毅力。在外面，有些時候真的是身不由己。

　　出門在外不可能像家里一樣，吃得好、睡得好，要努力自己照顧自己，如果自己的身體連自己都不珍惜，那誰會珍惜呢？我所認識的員工基本上都說員工餐很難吃，可我不覺得，大概因為自己是學生吃慣了食堂的飯菜吧，線上的好幾個人都有比較嚴重的胃病，平時亂吃亂喝，自然對胃很不好。養(yǎng)成良好的飲食習慣很重要，每天一日三餐正常吃飯，平時吃點水果，身體才是革命的本錢。

　　這個暑假過的身累，心不累。盡管每天基本上都是一樣的生活，偶爾和大家聊聊，也是挺開心的。留下唯一的遺憾就是沒空上網(wǎng)看倫敦奧運會，看中國的健兒們?yōu)閲鵂幑�，無論有沒有拿到金牌，都是好樣的。暑假也過得差不多了，帶著這一個月的回憶努力奮斗，希望能夠開創(chuàng)好的未來！

　　暑期社會實踐報告 8

　　一、實踐概述

　　轉(zhuǎn)眼間暑假就要結束了，在整個暑假實踐過程中，我學到了很多平時在學校里學不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

　　在大一下學期我與本學院的幾個同學創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術培訓，就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人，大部分是xx學院天下武術協(xié)會的成員，其中_是武協(xié)會長，也是我們團隊的帶頭人。

　　我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓，同時順應市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

　　二、時間和地點

　　地點：兒童公園，xx路xx小學，xx小區(qū)，xx社區(qū)。

　　時間：暑假前的一個月及整個暑假。

　　三、實踐過程

　　第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個_小區(qū)和xx社區(qū)。對于小學，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。通過對比我們將小學確定為xx小學，因為這所小學離我們學校近，很方便，并且那里的老師大多也知道_學院，所以比較容易接觸。

　　目標確定了，接下來我們就到小學和校長商量，開始我們?yōu)樾�學免費帶體育課，并且免費教他們?nèi)�體教師太極拳，因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進行招生，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個，訓練地點安排在了兒童公園，xx好開班。

　　我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個關鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，

　　因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對xx小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進行商談，結果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳，而且還會同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在xx社區(qū)內(nèi)部做的計劃，于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊，我們可以在里邊進行招生。

　　我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學，只要有意愿就可以報名，試學時間為一周，訓練地點在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個人；由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個人，不過這已經(jīng)達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠?qū)W下去，對我們來說就夠了。等免費試學結束后，要是想繼續(xù)學下去的話，就按照每個月每人_元進行收費，在免費試學期間，我們必須保證教學質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因為只有這樣，才能使孩子想繼續(xù)學下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

　　在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人，因為是免費，所以在當時報名時，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個人也不算少，因為接下來我們還要在小學招生，那里的生員充足。社區(qū)只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗總結出來，然后在小學發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

　　我們的教棵內(nèi)容以武術為主，英語為附。一共是一個半小時，武術基本功四十分，休息十分，練習英語口語十分，再學三十分鐘武術。

　　在社區(qū)開班兩個星期后，我們就開始對小學招生，因為這時小學要放假了，準備招一個暑假班，在征得校長的`同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成xx元，體育老師提成xx元。報名結束時已經(jīng)收了二十個人。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。

　　四、我的職務

　　主要負責各項工作的落實，協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部各成員之間的關系，同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。

　　五、出現(xiàn)的問題

　　現(xiàn)在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴；孩子的自尊心強，動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經(jīng)驗，特別是在與物業(yè)公司和小學打交道時，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學不了多少東西。

　　六、收獲

　　1、通過這次辦培訓班，我們一共賺了xx元錢，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

　　2、最主要的收獲還是，通過這次實踐，我學到了很多社會經(jīng)驗，辦培訓班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗。

　　3、結交了一部分有能力的朋友。

　　4、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。

　　七、實踐感受

　　1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領導者必須管理有方。

　　2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

　　八、目的

　　1、利用課余時間充實自己的生活。

　　2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會堅持的，以為_是我們理念。

　　暑期社會實踐報告 9

　　與其說這是一篇社會實踐報告不如說這是我為期近月的實習心得或者說一篇公開的日記。

　　不想去抄襲別人的報告該如何去撰寫，不想去套用那些報告應有的格式，只想用最真實的文字為我近一個月的報社實習畫上一個不滿足的句點。

　　我喜歡文學，縱然我不是文學系出身。我喜歡課外的時候看那些飽含真情的文字，因而我經(jīng)�；孟肽骋惶煳夷苡梦业奈淖址从钞斀竦拿裆鷨栴}。雖然我的文筆不算好，但也不一定就是拙劣的，盡管我不懂得如何“妙筆生花”，但進報社工作卻是我進入大三以來一個揮之不去的念想。

　　這個想法就在大三暑假的時候?qū)崿F(xiàn)了。

　　幾番托人，才進的報社，也算是我們當?shù)匾粋�小有名氣的報社，當然不能跟人民日報比，好歹政府機關、企事業(yè)單位都會征訂。在我進去實習前，我都一直在幻想報社的工作情況，那一定是忙碌的，每天一定連喝水的機會都沒有，每個人都往返穿梭于各部門之間，說不定可以經(jīng)常出去采訪，體驗做記者的其中滋味。

　　但是我錯了，他們將我分派到校園副刊，跟著一位學姐學習�？墒切�園版恰恰暑期�？�，每天上午只看到偌大的辦公室只有寥寥幾人。下午兩點以后，各位學姐才姍姍來遲。或許這是天氣炎熱鬧的或許暑期沒有校園版，她們也正放著暑假。

　　幸而，這個部門還接一些外面的版面做，要不然我可真是“無所事事”了。

　　記得梁曉聲有說過類似的話，不論一本書有多淺顯，能從上面提取到精華也不算浪費時間了。就是因為這句話，我告訴不論事情有多小能學到一點本領也算不枉此行了。

　　私下的時候，我跟各位學姐央求過，請求她們盡量給我事做，即使是跑腿的活，我也愿意。她們都答應了。但事情從來不會那么盡如人意。剛進去的實習生就像小品里常說的“超生的孩子，計劃外的”，有誰會去信任一個實習生有著和她們一樣的能力去校正一個小小的版面。

　　我很感謝最終把版面放心交給我校正的學姐和師傅，因為你們，我才發(fā)現(xiàn)我的文學常識還有著很大的漏洞，我的語文學習原來還粗陋得很，還需要更加精益求精。原來我一直忽略的錯別字和標點此時成了我在這個部門工作的絆腳石。現(xiàn)在的我，雖然不在那里實習了，但經(jīng)此一行，我想以后的我會更加注意這方面的學習。

　　另外，我是學廣告的.，能在報社學到一些關于報刊排版的技術也算我這次實習的又一個收獲。有一定廣告軟件的學習基礎，學習起排版軟件就不會特別困難，我想如果要我照著已經(jīng)出刊的版面，給我上面的素材，我應該可以利用排版軟件排出一個一模一樣的版面。

　　再有，能在報社拜讀別人的大作，也算是我在那里實習的一大樂趣。文學學習終究不能“閉門造車”，還得抬起頭看看別人是怎么寫的。我有幸第一時間讀到一些文字樸實卻不失內(nèi)涵的文章。用“口有余香”來形容也不未過吧。但凡事都有兩面，對于報社采納稿件的方式我不太贊同。雖然報社報道的事情是我們城鄉(xiāng)一帶的，但是文學上的事情總不應該有地域觀念。最大可能地吸收地方上的稿件而次之考慮外省來的，終究會遺漏掉精華。

　　雖然地方不缺這方面的人才，但也容易魚目混珠。曾改過一篇稿子，那篇稿子是來自一位70多歲的長者，行文方言味濃重，但有多處成語搭配不當，直白地說就是亂用，句子雜糅，錯別字、標點錯用那更是不下五處。所舉事例的不恰當就不論了。或許投稿的精神是可嘉的，但我仍然覺得文學學習應該一絲不茍。更令人乍舌的是，這位老者還是地方文壇上較有資質(zhì)的“泰斗”。雖然學姐告訴我，老者以前因當時生存環(huán)境局限沒有上過學，但我仍然覺得“活到老，學到老”這話是具有其意義的。落下的功課可以慢慢補，虛心求教至老都不能丟，一味的固步自封，就容易“貽笑大方”。或許我不應該用犀利的語言對待這樣一位長者，但我實在為真正的“泰斗”——泰戈爾先生抱不平。

　　在我進報社的時候，嫂嫂就告訴我，如何與人相處也是我在那里實習的又一個課程。沒錯，這點在我進報社前就意識到了。我一直認為自己的性格從小學的內(nèi)向、沉靜，不愿說話到現(xiàn)在的說話“肆無忌憚”，外向、喧嘩，有了很大的轉(zhuǎn)變。原來我一直都是錯的，在一個陌生得沒有任何人能說笑的環(huán)境，我總是像一只蝸牛一樣用少說話的性子來包裹，保護自己。做任何事都縮手縮腳，實在是我對眼前的各色人物都不了解，我不知道如果我放開了做會招致何種非議。錢鐘書先生說的“落索身名免謗增”這句話在今天看來的確有它的現(xiàn)實意義。我不否認我是一個好強爭勝的人，對待任何可以索取功名的事情，都用苛刻，甚至有時要求眼前之物近似完美的態(tài)度來對待。這是朋友，乃至那個與我起爭執(zhí)的女生一語道破的。因而，我在報社的時候，極力控制自己要少說話多做事，虛心求教。

　　韓信點兵，多多益善。那在任何地方工作生活，認識的人越多自然也越有好處，這大概就是人常說的人脈廣。或許我一直生活在象牙塔，對人脈這個詞不會過于注重。只覺得在大學生活，認識的同學多，出行相伴的人也會更多一些。在當今社會，我不否認，人脈廣的確有它的好處，那自然做任何事都可以水到渠成。我相信百分之九十以上的人都認為增加人脈是為了遇到困難有人幫忙疏通。但對于我，我覺得人脈廣，只會讓我工作起來舒心、快樂一些。認識的人多，點頭打招呼的人也多，這證明自己不是孤身一人，就不會產(chǎn)生一種城市的“孤獨感“。以前在學校，面對的都是同齡人，我們會有很多話題去認識你想認識的同學。但是出了學校，走上工作崗位可能要面對不同年齡階層的人物，那個時候恐怕一肚子的話題都未必能找到一個有用的去打開對方的話匣子。我承認在這方面我的確很失敗。我總以為我是要去面對和我一樣年齡的人，從來都沒有做好遇到形形色色的人的準備。雖然我仍然受著象牙塔的保護，但現(xiàn)在的我們也不再是那個腦海里只有安徒生童話，單純得沒有一絲雜念和想法的孩子。我明白“債臺高筑”這個成語的意思，人情債有時候會比有形的錢財債務更讓人焦頭爛額。

　　我沒有面面俱到、八面玲瓏的處事手段，或許是我接觸的人物過于單一或許是我的性格使然。我習慣交朋友都只交志同道合者，我總是把我看不慣的人或事一氣摒除了。我習慣交朋友用時間來驗證結果。所以我每次身處陌生環(huán)境的時候都把自己包裹得嚴嚴實實，對每一個向我投來好意目光或者誠懇微笑的人都抱著懷疑的態(tài)度。這也是我為什么總是站在別人的角度對自身實行自我否定的原因。

　　在報社工作近一個月，我對自己所學的東西沒有任何遺憾，不會覺得自己有多沒用，遺漏了什么，但對于自己沒辦法在一個陌生的嚴肅的環(huán)境放開手去做，去和人相處這是我怒“其”不爭的事實。也是為什么我所畫的句點是不滿足的。不過，魯迅先生說得好“不滿足是向上的車輪”。有了一次正規(guī)的實習經(jīng)歷，以后的我就有膽量去嘗試第二次、第三次。我不希望有一天我會被社會的風氣所同化，總是戴著不同的面具生活，有寶釵一般圓滑的處事方式，只希望我能在任何場合都處變不驚，落落大方，與人談笑風生。在每個人按司其職的同時，可以自然而然地展示自己的才華，而不再是急功近利，心浮氣躁。

　　暑期社會實踐報告 10

　　一、實踐目的：

　　更為重要的是作為即將步入社會的學生，通過社會實踐可以想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并找出自己在社會中存在的差距。利用暑期的時間投身到社會中去，可讓我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。這種社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

　　二、實踐內(nèi)容：

　　1、基本操作

　　我先學習了復印機、傳真機、掃描儀等的使用。在那里，我每天的主要任務就是復印，打印以及一些常用的電腦辦公軟件的使用。剛開始覺得很簡單，但是每每客人多的時候，就有點手忙腳亂，不知所措了。在炎炎夏日，屋里本來溫度就高，再加上復印機、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時比外面的溫度還高。

　　2、講價

　　本以為會打字、復英掃描等基本的內(nèi)容就行了，工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學會接活，名片、條幅、印章、展板等等光價格就要記半天。有時候遇到喜歡還價的，幾毛錢都要磨半天嘴皮子，給他說到最低價了，還嫌貴。有時候就想放棄，感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作，就要堅持下來，堅持就是勝利。幸好打多數(shù)客人都比較溫和，閑暇時候，跟他們的片刻閑聊亦能增加我的一些社會閱歷。

　　三、實踐結果：

　　1、經(jīng)驗

　　這次的暑期社會實踐不同與以往，我學會了一些復英掃描、印刷的'基本操作，在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對辦公文檔的使用等掌握的并不扎實，因為平時接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不夠完善。雖然不是掃描了不起的經(jīng)驗，但起碼我也有那么一次將中國古代印刷術運用到實際生活的經(jīng)歷，這讓我倍感興奮，也是我為什么選擇這份實踐的原因。

　　2、工資

　　發(fā)工資時，拿到用自己努力換來的成果，突然覺得，受的那些罪都是值得的，沒有付出哪里會有回報。一個多月的時間一晃而過，暑假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近一個月的鍛煉，我領悟到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學期就要開始了，我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。

　　四、實踐總結或體會：

　　通過這次實踐，我深深的體會到，不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�的，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。這次實踐給了我更好的接觸社會，了解社會，加入到社會的機會，加深了我與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標�！叭绻�你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學習還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。

　　暑期社會實踐報告 11

　　一、實踐目的與意義

　　隨著社會的快速發(fā)展和醫(yī)療技術的不斷進步，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為國家民生之本，其重要性日益凸顯。為了深入了解我國醫(yī)療衛(wèi)生體系的運作情況，增強自身的社會責任感與職業(yè)認知，我利用今年暑假時間，積極投身于xx醫(yī)院的社會實踐活動。通過親身體驗醫(yī)院的工作環(huán)境，學習醫(yī)療知識，提升溝通能力與團隊協(xié)作能力，為將來可能從事的醫(yī)療衛(wèi)生相關工作打下堅實的基礎。

　　二、實踐時間與地點

　　時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　地點：xx醫(yī)院

　　三、實踐內(nèi)容

　　1.科室輪轉(zhuǎn)學習：在為期一個月的實踐中，我有幸在多個科室進行了輪轉(zhuǎn)學習。從繁忙的急診科，到需要細致入微的兒科，再到技術精湛的手術室，我親眼見證了醫(yī)護人員如何在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜，用專業(yè)知識和技能挽救生命。通過跟隨醫(yī)生查房、參與病例討論、觀察手術過程，我深刻體會到了醫(yī)學的嚴謹與神圣。

　　2.患者溝通與關懷：在導醫(yī)臺和病房，我協(xié)助醫(yī)護人員與患者及其家屬進行溝通，解答他們的疑問，提供必要的幫助。這一過程中，我學會了如何以更加耐心、細致的態(tài)度面對患者，理解他們的焦慮與不安，傳遞溫暖與希望。同時，我也意識到，良好的醫(yī)患溝通是構建和諧醫(yī)患關系的關鍵。

　　3.醫(yī)療知識學習：利用業(yè)余時間，我參加了醫(yī)院組織的醫(yī)療知識講座和技能培訓，如基礎生命支持（BLS）、急救知識等。這些課程不僅豐富了我的醫(yī)學知識，還提高了我的應急處理能力，讓我在面對突發(fā)情況時能夠迅速作出反應。

　　4.團隊合作與責任感培養(yǎng)：在醫(yī)院這個大家庭中，我深刻感受到了團隊合作的`重要性。無論是日常的診療工作，還是緊急救援任務，都需要團隊成員之間的緊密配合與相互支持。這種經(jīng)歷讓我更加明白了個人責任感與集體榮譽感的緊密聯(lián)系，也激發(fā)了我為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己力量的決心。

　　四、實踐收獲與反思

　　1.專業(yè)知識與技能的提升：通過實踐，我對醫(yī)學有了更加直觀和深入的理解，掌握了一些基本的醫(yī)療知識和技能，為未來的學習打下了堅實的基礎。

　　2.溝通與人際交往能力的提升：與患者及其家屬的溝通讓我學會了如何更加有效地表達自己的觀點，同時也更加懂得傾聽他人的需求與感受。

　　3.職業(yè)認知與規(guī)劃：實踐過程中，我深刻體會到了醫(yī)療工作的艱辛與偉大，也更加明確了自己未來的職業(yè)方向和發(fā)展目標。

　　4.反思與改進：雖然收獲頗豐，但我也意識到自己在某些方面還存在不足，如專業(yè)知識掌握不夠全面、應對緊急情況的能力有待提高等。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生工作者而不懈奮斗。

　　此次暑假醫(yī)院社會實踐是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它不僅讓我學到了許多書本上學不到的知識和技能，更讓我對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有了更加深刻的認識和熱愛。我相信，在未來的日子里，我會將這份熱愛轉(zhuǎn)化為實際行動，為推動我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　暑期社會實踐報告 12

　　一、實踐目的與意義

　　隨著社會的快速發(fā)展和醫(yī)學知識的普及，作為醫(yī)學相關專業(yè)的學生或是對醫(yī)療行業(yè)充滿興趣的青年，深入醫(yī)院進行社會實踐，不僅能夠?qū)⒄n堂所學理論知識與臨床實踐相結合，提升個人專業(yè)素養(yǎng)，還能增強社會責任感和人文關懷能力。本次暑假，我有幸在xx醫(yī)院進行了為期一個月的社會實踐活動，通過親身體驗醫(yī)療工作的各個環(huán)節(jié)，加深對醫(yī)學行業(yè)的理解，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為未來職業(yè)生涯奠定堅實基礎。

　　二、實踐內(nèi)容與過程

　　1.崗位體驗：實踐初期，我被分配至醫(yī)院門診部，擔任導醫(yī)助理的角色。這一崗位讓我直接面對患者及其家屬，負責解答疑問、指引科室、協(xié)助掛號等。通過這一過程，我深刻體會到了患者就醫(yī)的不易與焦慮，學會了如何以耐心、細致的態(tài)度提供有效幫助，同時也鍛煉了我的溝通能力和應變能力。

　　2.觀摩學習：隨后，我有機會進入內(nèi)科、外科、兒科等多個科室進行觀摩學習。在帶教老師的指導下，我觀察了醫(yī)生查房、病歷書寫、手術操作等醫(yī)療過程，對疾病的診斷、治療流程有了更加直觀的認識。此外，我還參與了病例討論會，通過聆聽專家們的分析與討論，拓寬了醫(yī)學視野，增強了臨床思維能力。

　　3.健康宣教：鑒于當前公眾健康意識的提升，醫(yī)院定期組織健康宣教活動。我積極參與其中，協(xié)助醫(yī)護人員向患者及家屬普及常見疾病的預防、早期癥狀識別及日常護理知識。這一環(huán)節(jié)不僅增強了我的健康教育能力，也讓我深刻認識到預防醫(yī)學的重要性。

　　4.志愿服務：利用業(yè)余時間，我還參與了醫(yī)院的志愿服務活動，如協(xié)助搬運物資、維護就診秩序、陪伴孤獨患者等。這些看似微小的舉動，卻讓我感受到了奉獻的快樂和價值，也更加堅定了我未來投身醫(yī)療事業(yè)的決心。

　　三、實踐收獲與反思

　　1.專業(yè)知識與技能的提升：通過實踐，我將課堂所學知識與臨床實踐緊密結合，對醫(yī)學知識有了更深刻的理解和掌握。同時，也學會了如何運用醫(yī)學術語與患者溝通，提高了臨床操作技能。

　　2.職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成：在醫(yī)院這個特殊的環(huán)境中，我深刻體會到了醫(yī)生職業(yè)的崇高與艱辛。我學會了尊重生命、關愛患者，培養(yǎng)了良好的.醫(yī)德醫(yī)風，也明白了作為一名醫(yī)學生應具備的責任感和使命感。

　　3.人際交往能力的提升：與不同背景的患者、家屬及醫(yī)護人員的交流，讓我學會了如何有效溝通、妥善處理人際關系，這對于未來的職業(yè)生涯至關重要。

　　4.反思與展望：雖然本次實踐收獲頗豐，但我也意識到自己在專業(yè)知識、臨床技能及心理素質(zhì)等方面仍有待提高。未來，我將繼續(xù)努力學習，積極參與各類實踐活動，不斷提升自己，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而不懈奮斗。

　　這次暑假醫(yī)院社會實踐是一次寶貴的學習經(jīng)歷。它不僅讓我對醫(yī)學行業(yè)有了更加全面深入的了解，也為我未來的職業(yè)生涯指明了方向。我將以此為契機，不斷追求卓越，為實現(xiàn)自己的醫(yī)學夢想而努力奮斗。

　　暑期社會實踐報告 13

　　暑假期間，為了豐富自己的社會實踐經(jīng)驗，提高個人綜合素質(zhì)，我選擇在一家大型超市擔任收銀員的工作。通過這次實踐，我深入了解了收銀工作的流程和細節(jié)，體驗了與顧客直接交流的過程，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和感悟。

　　一、實踐過程

　　1. 崗前培訓

　　在開始正式工作之前，我參加了超市組織的收銀員崗前培訓。培訓內(nèi)容包括收銀機的操作、貨幣真?zhèn)蔚谋鎰e、商品條碼的掃描、顧客服務的基本禮儀等。通過培訓，我初步掌握了收銀工作的基本技能和流程。

　　2. 實際操作

　　培訓結束后，我開始了收銀工作的實際操作。在初期，由于不熟悉流程和操作，我遇到了不少困難。但隨著時間的推移，我逐漸適應了工作節(jié)奏，提高了工作效率。

　　在收銀過程中，我始終保持微笑服務，耐心解答顧客的疑問，積極處理各種突發(fā)情況。我深刻體會到，收銀員不僅是超市的“門面”，更是與顧客建立良好關系的.重要橋梁。

　　3. 團隊協(xié)作

　　在超市工作，團隊協(xié)作是必不可少的。我與其他收銀員、理貨員、保安等員工保持著良好的溝通與合作。在高峰期，我們相互支持、相互幫助，共同應對顧客流量大的挑戰(zhàn)。這種團隊精神讓我深感溫暖和自豪。

　　二、實踐收獲

　　1. 提高了個人技能

　　通過實踐，我熟練掌握了收銀機的操作和貨幣真?zhèn)蔚谋鎰e技能，提高了自己的工作效率和準確性。同時，我也學會了如何與顧客進行有效溝通，提高了自己的服務意識和溝通能力。

　　2. 了解了社會百態(tài)

　　在收銀過程中，我遇到了各種各樣的顧客。有的顧客友善熱情，有的則比較挑剔苛刻。通過與他們的交流，我更加深入地了解了社會百態(tài)和人性特點，也學會了如何與不同性格的人相處。

　　3. 培養(yǎng)了團隊合作精神

　　在超市工作，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有相互支持、相互幫助，才能共同應對各種挑戰(zhàn)和困難。這種團隊精神將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。

　　三、總結與展望

　　這次暑假收銀社會實踐讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的個人技能和綜合素質(zhì)，還深入了解了社會百態(tài)和人性特點。通過實踐，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

　　展望未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。我希望能夠?qū)⑺鶎W知識與實際工作相結合，為社會做出更大的貢獻。同時，我也期待在未來的職業(yè)生涯中，能夠遇到更多志同道合的人一起努力、共同進步。

　　暑期社會實踐報告 14

　　一、實踐單位：

　　xx機械補償設備有限公司

　　二、實踐時間：

　　20xx年8月16日

　　三、實踐目的：

　　培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。并且發(fā)揮中華人民傳統(tǒng)美德，樂于義務勞動與培養(yǎng)無私奉獻的精神面貌。

　　四、實踐內(nèi)容：

　　暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的'機遇，來鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值，以及自我價值的增值！暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

　　xx機械補償設備有限公司專業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產(chǎn)品的專業(yè)廠家。是TS特種設備、ISO質(zhì)量管理體系認證企業(yè)。____公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè)，銷售網(wǎng)絡已覆蓋東北三省、內(nèi)蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹，我來到了這家公司，進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待，非常興奮真正深入工廠進行參觀與學習。工廠井然有序，工人們耐心細致，設備先進。主要的實習過程并不是那么重要，因為我真的對實際理論了解的不多，此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節(jié)，工作技術，設備一流，管理體制，再一個是人，工作人員，老板員工，還有社會競爭，等等等等，對學習和技術的思考，對上下級的思考，對能力的思考，對現(xiàn)實社會競爭的思考，以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領域的順利完成，對工作唯有認真對待才會有條不紊，才會順利進行，形成周期的良性循環(huán)；在現(xiàn)實中要認識人性的復雜，只有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余。當然，知識就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多，識得廣，才能勝任工作。

　　通過深入企業(yè)，增強了理論聯(lián)系實際的能力，學到了先進的生產(chǎn)技術與先進的管理理念，積累了豐富的實踐知識，提高了自己的學習能力。更重要的是通過親身參加社會實踐，我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求，在實踐中看到自己的不足，這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎，指明了方向。

　　以后我一定會很努力，去學習，去實踐，學會做人再學會做事，讓我這一輩子不能夠白活一場，讓人生沒有遺憾！

　　暑期社會實踐報告 15

　　一、實踐時間

　　暑假期間

　　二、實際地點

　　xx幼兒園

　　三、實踐者

　　xx

　　四、實踐內(nèi)容

　　教孩子畫畫

　　五、實踐方法

　　教畫畫

　　六、實踐過程

　　大一暑假剛開始，一些學生到處忙碌，注意通知，招聘，只是不想浪費兩個黃金月，充分安排大學的第一個暑假，想合理利用，磨練自己！

　　作為一名學生，大一期間參加社會實習是一個難得的機會。在掌握了基礎理論知識后，使我們能夠快速實踐和運用。鞏固學習成果。這是學術優(yōu)勢。更有價值的是，無論是思想還是心理，我們在實習中都變得更加成熟。因為我們習慣于生活在校園里，老師、家長和同學總是照顧我們，我們過著無憂無慮的生活，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習中，困難時刻嚴峻地考驗著我們。

　　同時，我們也希望通過社會實踐更多地了解社會，拓寬視野，增加知識，鍛煉才能，培養(yǎng)耐力，提高獨立能力；更重要的是，我們想測試我們學到的東西是否被社會使用，我們的能力是否被社會認可，我們是否能在社會中實現(xiàn)我們應有的價值。

　　鍛煉和提高我們與老師、家長和孩子的溝通能力。從生活、學習、心理三個方面，從家長、教師、學生本人三個角度，通過電話回訪學生家長、教師日常詳細記錄、學生心理趨勢、了解孩子家長的孩子上學，培養(yǎng)孩子的思想狀況，學生在家，及時了解學生的思想動態(tài)，與家長進行最及時的溝通。

　　七、經(jīng)驗

　　在這次實踐活動中，從早期的計劃、準備到后期的總結和處理，都充分考驗了我們的規(guī)劃和實踐能力，這是我們在學校學不到的。每一個內(nèi)容都要自己安排，努力思路清晰有條理，這也增強了我們的動手和動腦能力。在學校的日常學習和生活中，我們在這方面的能力鍛煉太少，所以在實踐活動中也有一些不令人滿意的地方，但總的來說，它是相當有效的。另一方面，我也從各個方面考驗了自己的情況，培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題、與人溝通的能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，尤其是專業(yè)知識的'不足和專業(yè)需求的不足，這也讓我在以后的學習中不斷彌補和提高。這種社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，學到了很多。將所學內(nèi)容融入當前和今后的工作。

　　實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識實踐自己的最佳途徑。個人實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。提高理解、分析和解決問題的能力。了解社會，了解社會，進入社會奠定了良好的基礎。同時，我們需要用知識武裝自己，用書充實自己，為未來的社會服務打下更堅實的基礎！

　　千里之行始于足下。在過去的兩個月里，短暫而充實的實習對我走向社會起到了橋梁的作用。過渡的作用不僅是人生的重要經(jīng)歷，也是未來工作的重要一步。虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交流等基本原則。這次實習也讓我深刻認識到，在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。做事首先要學會做人，了解做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題。對于一個即將步入社會的人來說，有很多東西需要學習。他們是最好的老師。俗話說三人行，一定有我的老師，我們可以向他們學到很多知識和真理。

　　實踐即將結束。在這次實踐活動中，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們能夠通過本次實踐更好地了解社會和信息過程，積極把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這種實踐活動意義深遠，幫助我們享受生活。為了順利進入激烈的社會競爭，我們尋求卓越。

　　暑期社會實踐報告 16

　　一、實踐背景與目的

　　隨著暑假的到來，為了豐富自己的社會經(jīng)驗，提升個人的實踐能力，我選擇了進入一家大型超市進行收銀員的暑期社會實踐。通過此次實踐，我希望能更深入地了解社會，了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容與挑戰(zhàn)，同時鍛煉自己的溝通能力、服務意識和團隊協(xié)作能力。

　　二、實踐過程

　　1. 培訓階段

　　在正式上崗前，我參加了超市組織的收銀員培訓。培訓內(nèi)容主要包括收銀系統(tǒng)的操作、商品價格的識別、顧客服務的基本技巧等。通過培訓，我掌握了收銀的基本流程和注意事項，為后續(xù)的工作打下了堅實的基礎。

　　2. 實際操作階段

　　在培訓結束后，我開始了收銀員的日常工作。每天，我都需要提前到崗，做好準備工作，如整理收銀臺、檢查收銀設備等。在收銀過程中，我始終保持微笑服務，耐心解答顧客的疑問，確保每位顧客都能得到滿意的服務。

　　除了基本的收銀工作外，我還參與了超市的促銷活動。在活動期間，我需要向顧客介紹促銷商品的特點和優(yōu)惠信息，引導顧客購買。通過與顧客的交流，我不僅提升了自己的溝通能力，還加深了對市場營銷的理解。

　　三、實踐收獲與體會

　　1. 提升了溝通能力

　　作為收銀員，我需要與不同的顧客進行交流。通過與顧客的溝通，我學會了如何更好地表達自己的'觀點，如何傾聽他人的意見，并在交流中建立信任關系。這些技能在今后的學習和工作中都將發(fā)揮重要作用。

　　2. 增強了服務意識

　　在超市工作期間，我深刻體會到了服務的重要性。只有真正關心顧客的需求，提供優(yōu)質(zhì)的服務，才能贏得顧客的信任和滿意。這種服務意識不僅適用于服務行業(yè)，也適用于其他行業(yè)。

　　3. 鍛煉了團隊協(xié)作能力

　　在超市工作中，我與其他員工一起完成了許多任務。我們相互協(xié)作，共同解決問題，確保超市的正常運營。這種團隊協(xié)作能力對于今后的學習和工作同樣至關重要。

　　四、實踐總結與展望

　　通過此次暑期社會實踐，我深刻認識到了社會工作的艱辛和挑戰(zhàn)。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為社會做出更大的貢獻。同時，我也將珍惜這次實踐經(jīng)歷，將其中的經(jīng)驗和教訓轉(zhuǎn)化為自己的成長動力。

　　在未來的學習和工作中，我將更加注重理論與實踐的結合，不斷提升自己的實踐能力。我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　暑期社會實踐報告 17

　　一、實踐目的

　　本次暑假，我在xx醫(yī)院進行了為期一個月的社會實踐活動，通過親身體驗醫(yī)院的工作環(huán)境，了解醫(yī)療服務的實際運作流程，提升醫(yī)患溝通能力，并加深對醫(yī)學倫理和職業(yè)精神的理解。

　　二、實踐內(nèi)容與過程

　　1.科室輪轉(zhuǎn)體驗

　　實踐期間，我根據(jù)醫(yī)院安排，在內(nèi)科、外科、急診科、兒科等多個科室進行了輪轉(zhuǎn)學習。在內(nèi)科，我跟隨醫(yī)生查房，學習如何觀察患者病情變化，記錄病歷；在外科，我見證了手術的全過程，對手術前后的準備、術中操作及術后護理有了直觀的認識；在急診科，我體驗到了緊張而有序的工作氛圍，學會了如何在緊急情況下迅速判斷并處理病情。

　　2.醫(yī)患溝通實踐

　　在實踐中，我深刻體會到醫(yī)患溝通的重要性。通過參與醫(yī)生與患者及家屬的交流，我學會了如何以更加耐心、細致的態(tài)度傾聽患者需求，用通俗易懂的語言解釋病情和治療方案，增強患者的信任感和治療依從性。同時，我也意識到保護患者隱私、尊重患者權利的重要性。

　　3.醫(yī)療知識學習與技能提升

　　利用醫(yī)院豐富的資源和平臺，我積極參與了各類學術講座、病例討論和技能培訓。這些活動不僅拓寬了我的醫(yī)學視野，還使我在臨床思維、急救技能等方面得到了顯著提升。

　　4.參與醫(yī)院公益活動

　　此外，我還參與了醫(yī)院組織的健康宣教、義診等公益活動。通過向社區(qū)居民普及健康知識，提供初步的醫(yī)療咨詢，我深刻感受到了作為醫(yī)學生的'使命感和成就感。

　　三、實踐收獲與反思

　　1.專業(yè)知識與技能的提升

　　通過實踐，我將課堂上學到的理論知識與臨床實踐相結合，對疾病的診斷、治療及護理有了更深刻的理解。同時，我的臨床操作技能也得到了顯著提升。

　　2.醫(yī)患溝通能力的增強

　　實踐中，我意識到良好的醫(yī)患溝通是構建和諧醫(yī)患關系的關鍵。我學會了如何以同理心去理解患者，用恰當?shù)姆绞絺鬟_信息，有效提升了醫(yī)患溝通的效果。

　　3.職業(yè)素養(yǎng)的塑造

　　在醫(yī)院這個特殊的環(huán)境中，我更加深刻地理解了醫(yī)學倫理和職業(yè)精神的重要性。我意識到作為未來的醫(yī)務工作者，必須具備良好的職業(yè)道德、高度的責任心和使命感。

　　4.反思與不足

　　回顧整個實踐過程，我也意識到自己在專業(yè)知識掌握、臨床思維培養(yǎng)等方面還存在不足。未來，我將繼續(xù)努力學習，積極參加各類實踐活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

　　本次暑假醫(yī)院社會實踐是一次寶貴的學習和成長經(jīng)歷。它不僅讓我對醫(yī)學有了更加全面和深入的認識，還讓我在實踐中錘煉了專業(yè)技能，提升了職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這段經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學道路上的重要財富，激勵我不斷前行，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　暑期社會實踐報告 18

　　一、實踐目的

　　以往暑假的時候，我都會去找工作好賺些生活費，所以工作經(jīng)驗也積累了不少，我做過餐廳服務員、前臺電話接待員、KFC外賣送貨員等，從來沒有在超市做過工，所以在大姐問我此刻年關了很忙，要不要去給她幫忙時我同意了。

　　大姐開的是一家大型的超市，貨很齊全，工作人員的分工也是很明確，大致就是物流，收銀，進貨，退貨，理貨等。

　　我主要負責的就是收銀，選取這個是因為我覺得這是一份比較簡單的工作。同時因為從來沒有做過就多出一份期盼感、新鮮感。

　　剛開始的時候，是一個老員工手把手教我怎樣操作，各個步驟一步步做給我看，這是一個熟練鍵盤的過程。剛開始總覺得自己記住了，所以就信誓旦旦表示我會了，能夠自己獨立完成了，但是當自己站在收銀臺時就不是那么回事了，心里緊張造成手忙腳亂，明明是背好的步驟，就像電腦死機一樣全忘了。第一次獨立上機就這么不順利，讓我不敢再冒進，還是一步一步腳踏實地的學吧。

　　二、實踐過程

　　當前最要緊的的就是先學會使用收銀機，收銀機當顧客到收銀線結賬時，我要用掃描儀在商品的條形碼上掃描一遍，屏幕上就會出現(xiàn)顧客所買商品及錢數(shù)，所有商品掃描完畢時，在鍵盤上按一下“合計”鍵，總錢數(shù)就出來了，用起來簡單又方便，大大提高了速度節(jié)省了時間。

　　接下來就是結賬過程。超市有結算兩種種方式，一是現(xiàn)金結賬，二是銀行卡結賬。首先現(xiàn)金結賬比較簡單，只要告訴顧客應付多少就行了，在鍵盤上輸入收到的金額，然后按下“現(xiàn)金”鍵，錢箱會自然彈開，屏幕上會出現(xiàn)應找顧客的錢數(shù)，就能夠自行找錢了，不會出錯。銀行卡結賬時，要特別留意，必須要看好錢數(shù)，多刷或者少刷都會造成損失，刷完卡后，在鍵盤上按“信用卡”鍵。如果刷錯，到下機結算時就會導致賬不平。

　　作為服務行業(yè)，收銀員要詳細詢問顧客是否要打包袋，以及消費方式。每一天與金錢打交道必須要謹小慎微，收銀員在作業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金，以免引起不必要的誤會。不能夠擅自離開收銀臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結算的顧客的不滿抱怨，收銀員不能夠給上線員工結賬，以免引起不必要的誤會和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務的`方便，產(chǎn)生“漏結”，以企業(yè)利益來圖利于他人私利。私人物品不要帶到收銀臺，容易與賣場商品混淆，引起誤會。不啟用的收銀通道務必攔擋，否則會使個別顧客趁機不結賬就將商品帶出超市。收銀員在營業(yè)期間要隨時注意收銀臺和視線所見的賣場內(nèi)狀況，及時為顧客服務。收銀員還要熟悉賣場內(nèi)的商品，尤其是特價商品，以及有關的`經(jīng)營狀況，以便顧客提問時隨時做出正確的解答。收銀員要提醒顧客帶走所有所購買商品，不要遺留。

　　注意離開收銀臺時的工作程序，離開收銀臺要將“暫停服務”牌放在收銀臺上，并用旗子將收銀通道攔住，將現(xiàn)金及收銀副本全部帶走，若有顧客遺留商品，遺留商品交到服務臺，并說明狀況。如果收銀期間需要離開收銀臺時，要向收銀助理請示，允許后清理好收銀臺，鎖好錢箱，攔擋收銀通道，放上暫停牌，檢查妥當后方可離開。

　　實踐期間，我嚴守以上操作規(guī)則，期望能給顧客帶來最好的服務，圓滿完成我的實踐任務。每一天站到收銀臺前時都要做好準備工作，使收銀臺整潔，復寫紙和刷卡聯(lián)都要準備好，站好面向顧客。一天的工作中難免會出現(xiàn)各種各樣的問題，在收銀線外會有收銀助理協(xié)助解決問題，發(fā)生重復掃描或錢箱打不開等問題時都要找到收銀助理及時解決。收銀員每一天的工作流程大致相同，但是每一天要應對的顧客形形色色，所以每一天都要有熱情的為顧客服務。長此以往熟練了我的收銀技巧，加快了速度，而且出現(xiàn)的錯誤越來越少，都說收銀是一個熟練性工種，經(jīng)過實踐確實驗證了這一點。

　　三、實踐結果

　　不知不覺中，兩個月的時間過去了，這段時間里，自己學到了很多平時接觸不到的知識，并且學會與顧客的溝通技巧，以及處理問題的應變潛力，最重要的是自己通過工作實踐，明白工作態(tài)度的重要性，只要心態(tài)改變，外界環(huán)境就會隨之改變。在校園里學到的`知識畢竟有限，如果能結合實踐就會有更大的收獲。

　　學校安排的實踐十分有好處，對實踐生頗有受益。對學生而言，實踐能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自己成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

　　我想學生學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，學會處理各種人際關系，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而從學校步入社會是有很大落差的，能夠以實踐來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　暑期社會實踐報告 19

　　一、 實踐目的

　　通過本次畢業(yè)實踐，了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結合，在實踐中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧。

　　二、實踐時間、實踐單位及本人實踐具體崗位與負責事務

　　實踐時間：20XX年X月15日——20XX年X月8日

　　實踐單位：深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場

　　實踐崗位與負責事務：收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報損工作，保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。

　　三、實踐主要內(nèi)容

　　(一)實踐單位簡介：

　　連鎖商業(yè)集團股份有限公司，成立于1996年4月。20xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，20xx年躍居中國連鎖百強第18位，進入中國企業(yè)500強，截止20xx年12月，在全國20多個市級以上城市，已擁有經(jīng)營門店81家，簽約門店100多家，員工人數(shù)超過1.8萬人，20xx年銷售額突破100億元。20xx年1月13日在深成功上市。

　　深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場(現(xiàn)代城店)下屬連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場�，F(xiàn)代城店實行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進百貨，百貨帶動超市戰(zhàn)略，提升公司整體銷售額�，F(xiàn)代城店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域，三樓另一半是超市區(qū)域，營業(yè)面積3萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租�，F(xiàn)代城店有收貨部，商品部，防損部，促銷部，客服部，人事部，財務部等等部門，部門健全，制度完善。

　　(二)實踐具體過程

　　實踐具體過程可以分為三個階段：學習，成長，相對成熟期三階段。

　　第一個階段，03月16---03月31日的學習期階段，這一階段，一邊參加培訓學習，一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作，在工作中檢驗，熟悉，改進，使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物，退貨，報損相關流程，學習RF機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)(一種主要使用數(shù)據(jù)庫原理的系統(tǒng))進行錄入保存以及傳財務單據(jù)等等。

　　第二個階段，04月1日---04月20日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧，提高工作效率，同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉，比如對制作退貨單，報損單等有關單據(jù)進行審單，配合商品部進行重點商品盤點等等。

　　第三個階段，04月20日—05月7日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作，這個階段，上司對我比較信賴，可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的'改進工作和倉儲改造工作，讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送，重點商品管理等等，把相對于一些比較簡單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。

　　四、 實踐總結與建議

　　(一)實踐工作的總結

　　在這段將近2個月的實踐時間里，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在收貨部，由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上，使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉�，F(xiàn)揀一些認識和經(jīng)驗總結如下：

　　(1) 在現(xiàn)在零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，服務，商品，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱，他們的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統(tǒng)。在實踐過程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營成本，進而影響到公司其他一系列問題。比如，我在初次退貨錄單中，由于疏忽，把商品數(shù)量錄錯，在返配回配送中心后，又返配回了門店，在商品一來一去的運輸過程中，這就增加了公司的運輸成本。

　　(2) 超市倉儲是一門大學問，比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生，這會提高公司損耗率，增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉(zhuǎn)場工作中，就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。

　　(3) 超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，通過分工明確，協(xié)調(diào)工作，為顧客提供一個高質(zhì)量服務，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如，商品首先要通過收貨部驗收，接受質(zhì)量好的商品，根據(jù)商品條碼等相關信息錄入系統(tǒng)，為財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規(guī)定進行上架排放，同時保障商場衛(wèi)生等等提供一個舒服購物環(huán)境，經(jīng)營管控部，對商品進行檢查，防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或是標價出現(xiàn)問題。促銷部，根據(jù)店總安排，舉行一些促銷活動，對顧客人流進行引導。顧客購買商品，這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問題，就需要客服部進行調(diào)節(jié)。

　　(二)畢業(yè)實踐的體會、收獲

　　這次畢業(yè)實踐，使我受益匪淺，有很多收獲和體會：

　　(1) 心態(tài)上調(diào)整的體會收獲 學校人向社會人轉(zhuǎn)變，在學校接受了16年的教育，真正的和社會接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實踐，則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學校走出就直接到一個公司最基層上班，接受公司嚴格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當然會使很多同學落差很大。這中間的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應這個環(huán)境。

　　(2) 相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流，倉儲，營銷，管理等等，到對這些相關知識的了解熟悉。以及與自己相關知識的進一步學習加強，如數(shù)據(jù)庫，管理學，物流學，計算機，財務會計，營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的，在工作中，我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢，這促使我改進和加強。

　　(3) 人生目標感的清晰通過這次實踐，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是的收獲，是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時間，工作，生活，使我的許多目標變的清晰。

　　(三)建議與想法

　　這次實踐使我提升不少，很感謝學校和提供這樣的機會，當然其中也有一些個人想法與建議：

　　(1) 在工作這兩個月，使我接觸到了零售業(yè)上最先進的制度和技術，但是也發(fā)現(xiàn)了公司這樣那樣的問題，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)問題，不是因為制度和技術原因，而是在執(zhí)行公司規(guī)章制度上出現(xiàn)的失誤，再好的制度只有執(zhí)行下去了才可以說是成功的制度。這需要加強對管理等知識上面學習，可以把管理做到更好，使得各部門各司其職，井然有序，提高公司效益。

　　(2) 學校方面上，應該實踐比較靈活的實踐時間，而不是現(xiàn)在這樣的一刀切。有許多同學愿意留在實踐單位繼續(xù)工作下去，但是這實踐時間和公司請假規(guī)章制度有沖突，所以這時候需要學校比較靈活時間的支持。

　　(3) 對我個人而言，我想以后不管做什么事情的時候，特別是很重要的一些事情上，尤其要冷靜理性。如果一件很重要的事情，一時還無法決斷，這時候，停停，多聽聽身邊人和有智慧人的的意見，或不要馬上決定，考慮一下再決斷。

　　暑期社會實踐報告 20

　　暑期期間，為響應學校號召，提高自己的社會實踐能力，我前往__市__區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個多月的社會實踐活動�；顒悠陂g，我參加了法院里的各項活動，努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達，以及熟悉法院書記員的案件跟進工作等。在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成法官交辦的工作，得到法院領導及全體法官的較好評價，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實踐活動，__區(qū)人民法院對此給予了大力支持，現(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告如下：

　　一、社會實踐活動的主要內(nèi)容

　　1、學習有關開庭前準備工作的各項活動，制作并送達相關的民事訴訟法律文書，具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票，合議庭組成通知書等，將在學校學習的理論知識融入到社會實踐工作當中。

　　2、旁聽案件，通過對案件的旁聽，學習法官在法庭上對庭審過程的指揮，了解法庭審理民事案件各個階段，進一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解，和具體的適用情況。

　　3、學習有關書記員的跟案工作，移送有關案卷材料，了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。

　　4、通過在法院的暑期社會實踐工作，了解法院的部門設置，熟悉各部門的基本工作，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

　　二、實踐總結與建議

　　在實踐中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實踐期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和法官求教，認真學習法學理論在實踐中的運行，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　在實踐過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高，至少在實際的生活中，開始思考更多地運用法律手段去解決爭議，使得司法真正成為我國民事權利的最

　　后一道防線。

　　在實踐期間，也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當中較為集中的問題，雖然人們開始更多地利用法律的`手段去解決爭議，但是判決只是法官基于法律的一種判斷，是一種依證據(jù)而為的行為，在很多的情況下，并不能徹底地解決民事爭議，所以法院應當在實踐中，更多運用庭外調(diào)解的方法，以最

　　小的司法資源的消耗，以實現(xiàn)社會關系的和諧。在提高法院的工作效率的同時，也節(jié)約司法資源。

　　第__個比較突出的矛盾，也是我國現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題，基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約，隨著我國經(jīng)濟和社會的進一步發(fā)展，社會經(jīng)濟生活的復雜性已大不同與前，而在我國的基層法院方面，法官的人數(shù)的不足，也是造成基層法院工作壓力過大，效率低的一個原因，在案件較為多的地區(qū)，甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當中，應當把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。

　　第__個比較突出的矛盾，依法是執(zhí)行的問題，在新的民事訴訟法頒行后，為我國法院的執(zhí)行工作開辟了全新的局面，但是由于基層法院的公信力，法官的的素質(zhì)，以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因，執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點，民事判決生效后，申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。正如上述所言，判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷，因此要想真正較為徹底地解決爭議，除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外，還應當進一步強化當事人的作用，也許在實踐中更有利于當事人雙方爭議的解決。

　　在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。但也同是激發(fā)了我對法學的熱情，為我以后的學習提明一個方向標。

　　三、實踐體會

　　大學生社會實踐是引導我們直出校門，走向社會，接解社會實際，了解社會現(xiàn)實，抽身社會的良好形式;是促進我們投身社會改革，向社會群眾學習，培養(yǎng)鍛煉的良好渠道，是提升思想，提高自己專素質(zhì)的有效途徑，通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，了解社會對人才的需求面。

　　一個多月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來之不易的學習機會，明白了學習的可貴。同時拉近了我與社會的距離，也開闊了自己的社會視野。對于學習法學專業(yè)的學生來說，接解到更多的社會現(xiàn)實，了解當事人的心態(tài)特征，也可以避免走入理論的極端，反映社會的需求。

　　社會實踐，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責任，不管是對于社會，或是對于家庭都好，感受社會的生活百態(tài)，而我也將會以此為契機，努力學習自己的專業(yè)知識的同時，拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望，為家人對自己的支持與厚望，送上最為滿意的答卷。

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