- 相關(guān)推薦
小學(xué)科普教育工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)科普教育工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科普教育工作計(jì)劃1
為進(jìn)一步推進(jìn)全體學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)，充分感受四季之美，我校將以發(fā)現(xiàn)和感受四季之美作為20xx年科普教育活動(dòng)的主題，并制定如下活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)主題：
四季之美
二、活動(dòng)對(duì)象及具體要求：
1、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
2、具體要求：
�。�1）以班級(jí)為單位，各班主任為科技輔導(dǎo)員，其余學(xué)科教師為兼職輔導(dǎo)員。兼職輔導(dǎo)員須全力配合班主任開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)；
�。�2）各班可根據(jù)不同的愛(ài)好成立多種的科技興趣小組，學(xué)�？筛鶕�(jù)學(xué)生的分組情況成立校級(jí)的科技興趣活動(dòng)小組；
�。�3）各活動(dòng)小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)外，也可根據(jù)實(shí)際需要，在有安全保障的情況下，自行開(kāi)展各種不同形式的科技活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)系列活動(dòng)，提高學(xué)生在植物標(biāo)本制作、照片或視頻拍攝、貼畫作品創(chuàng)作、作文描寫等方面的能力；
2.提高學(xué)生對(duì)自然之美的發(fā)現(xiàn)力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新力；
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然和生命的熱愛(ài)之情，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
四、成果表現(xiàn)形式：
1.樹(shù)葉的'采集與標(biāo)本的制作；
2.四季攝影數(shù)碼照片；
3.由葉、花、標(biāo)本制作的書簽或賀卡；
4.葉、花或種子的貼畫作品；
5.反映四季或某個(gè)季節(jié)的繪畫作品、作文；
6.黑板報(bào)作品。
五、活動(dòng)內(nèi)容和主要措施：
1.加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍
利用學(xué)校專門的“科普教育”宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、論壇、校訊通等媒體，加大宣傳和教育力度，努力營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。
2.深化課程改革，強(qiáng)化科普教育
將科普教育工作與學(xué)科教學(xué)，特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科課程相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)。主要做法是：
�。�1）扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的操作經(jīng)驗(yàn)；
�。�2）確實(shí)按學(xué)科要求開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一節(jié)綜合學(xué)科課程，讓學(xué)生的知識(shí)水平和動(dòng)手能力在實(shí)踐活動(dòng)中得到有效提高；
�。�3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3.廣泛開(kāi)展活動(dòng)，搭建廣闊平臺(tái)
（1）深化“書香校園”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)讀書或上網(wǎng)搜集資料等方式獲取更多的科普知識(shí)；
�。�2）成立校級(jí)、班級(jí)科技活動(dòng)小組開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)；
�。�3）定期或不定期開(kāi)展制作競(jìng)賽或科技創(chuàng)新大賽。
4、注重教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
�。�1）多鼓勵(lì)學(xué)科教師通過(guò)各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術(shù)水平：
（2）積極向上爭(zhēng)取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu)；
�。�3）各學(xué)科教師要養(yǎng)成自我增強(qiáng)科普教育的意識(shí)，應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，在學(xué)科教學(xué)中滲透科普教育的內(nèi)容；
�。�4）多鼓勵(lì)和要求學(xué)科教師在課堂教學(xué)中要多注意對(duì)學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力等方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)；
�。�5）積極推薦相關(guān)教師參與各級(jí)各類專項(xiàng)科技培訓(xùn)。
六、具體活動(dòng)安排：
一月
制定20xx年工作計(jì)劃
20xx年科普活動(dòng)宣傳、教育月；
二月
指導(dǎo)活動(dòng)方法。
在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)學(xué)習(xí)資料或視頻；
三月
利用植樹(shù)節(jié)開(kāi)展黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)；
開(kāi)展植物標(biāo)本制作專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
開(kāi)展植物樹(shù)葉采集和制作活動(dòng)；
四月
組織有條件的學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影技巧。
舉行制作樹(shù)葉書簽或賀卡活動(dòng)；
五月
組織開(kāi)展攝影、繪畫、寫作等活動(dòng)。
利用“六一”節(jié)展出第一次成果作品；
六月
開(kāi)展第二次植物標(biāo)本采集和制作
利用假期采集、制作樹(shù)葉或花的標(biāo)本或賀卡；
七、八月
利用假期出游的機(jī)會(huì)拍攝各地不同風(fēng)景照片或收集一些當(dāng)?shù)氐闹参锶~、花活動(dòng)。
利用“教師節(jié)”開(kāi)展一次制作樹(shù)葉或風(fēng)景的賀卡贈(zèng)送活動(dòng)；
九月
開(kāi)展第三次植物標(biāo)本采集和制作。
利用國(guó)慶出游機(jī)會(huì)拍攝各地不同風(fēng)景照片或收集一些當(dāng)?shù)氐闹?/p>
十月
物葉、花、種子活動(dòng)；
將收集到的植物樣本制作成相應(yīng)的標(biāo)本。
開(kāi)展與四季相關(guān)的作文競(jìng)賽；
十一月
組織學(xué)習(xí)種子畫的設(shè)計(jì)和制作方法；
十二月
在全校范圍內(nèi)開(kāi)展各種不同的制作或繪畫活動(dòng)；月份一月活動(dòng)項(xiàng)目
組織舉行第二屆科技節(jié)，評(píng)選“科技之星”和校級(jí)“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”；
材料組織歸檔。
小學(xué)科普教育工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教育科研工作會(huì)議精神，增強(qiáng)科研工作的實(shí)效性，努力探索出一條教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體的新模式，將教育科研寓各項(xiàng)活動(dòng)之中、各項(xiàng)工作之中，切實(shí)發(fā)揮教育科研的'先導(dǎo)作用，促進(jìn)廣大教師形成在研究狀態(tài)下工作和成長(zhǎng)的職業(yè)生活方式。
二、工作目標(biāo)及措施：
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕�(biāo)
1、做好“十一五”課題實(shí)施及課階段性總結(jié)工作；
2、進(jìn)一步深化校本研究工作；
3、培養(yǎng)科研骨干市級(jí)1名、區(qū)級(jí)4名、校級(jí)5名；
4、實(shí)驗(yàn)教師能獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)案例；
5、出一本科研成果集。
�。ǘ┕ぷ鞔胧�
1、完善《公濱小學(xué)教育科研成果評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，定期組織教育科研成果評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)科研成果。將教師承擔(dān)科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的必備條件。
2、搞好課題管理和科研檔案管理，注重對(duì)研究過(guò)程的管理，科
研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù)，明確分工，指派專人負(fù)責(zé)課題管理和科研檔案管理。
3、組建科研團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行微觀研究。
4、啟動(dòng)實(shí)施課題研究責(zé)任制、課題研究活動(dòng)制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)教師的責(zé)任感，形成研究習(xí)慣。
5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的培訓(xùn)模式，大力
普及推廣現(xiàn)代教育理論，教育科研方法。
6、繼續(xù)實(shí)施校內(nèi)科研骨干認(rèn)定制度，實(shí)行校、區(qū)、市逐級(jí)推薦政策。
7、加大我校教育科研宣傳力度。及時(shí)與上下級(jí)傳遞最新信息。
三、具體安排：
三月：召開(kāi)教育科研工作會(huì)議宣讀修改后的科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法
實(shí)驗(yàn)教師確定本年度的研究主題，開(kāi)學(xué)初交研究計(jì)劃，學(xué)期末交研究總結(jié)每學(xué)期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學(xué)反思組建科研團(tuán)隊(duì)對(duì)教師進(jìn)行科普知識(shí)的培訓(xùn)
四月：實(shí)驗(yàn)教師隔周開(kāi)展一次研討活動(dòng)
五月：聘請(qǐng)專家指導(dǎo)講座
六月：科研骨干教師的評(píng)選工作各級(jí)論文的評(píng)審申報(bào)工作
七月：科研成果評(píng)選（課題校本）
小學(xué)科普教育工作計(jì)劃3
20xx年是我�？破战逃ぷ鞑饺胍�(guī)范化、常態(tài)化并成為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作機(jī)制的開(kāi)局之年。通過(guò)近一年來(lái)各種活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在實(shí)踐中不僅收獲了豐碩的科技知識(shí)，而且體會(huì)到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣，激發(fā)了他們從小“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立科普教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)
為使科普教育活動(dòng)落到實(shí)處，滲透到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的方方面面，切實(shí)提高學(xué)生的科普知識(shí)和實(shí)踐能力，我校建立了學(xué)校、班級(jí)、家庭三級(jí)網(wǎng)絡(luò)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總務(wù)處、教務(wù)處、少先隊(duì)人員和班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)主任傅許章任副組長(zhǎng)和全校科普教育總輔導(dǎo)員，主抓科普教育工作。
�。ǘ┌嗉�(jí)教育網(wǎng)絡(luò)：
以各班為單位，成立了以各班主任為科普教育總輔導(dǎo)員，其他技能學(xué)科為兼職輔導(dǎo)員的龐大教育網(wǎng)絡(luò)，并成立了多個(gè)興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┘彝ポo導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)：
我校利用校園網(wǎng)站、移動(dòng)校訊通平臺(tái)發(fā)布各項(xiàng)活動(dòng)信息，同時(shí)發(fā)放宣傳材料、調(diào)查問(wèn)卷，邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友加入到我�？破战逃顒�(dòng)中。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚科普文化氛圍
對(duì)青少年開(kāi)展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，愛(ài)好和志向；能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的.良好習(xí)慣；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法。為此，學(xué)校學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)站、校訊通、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
三、精心組織，開(kāi)展豐富多彩科技活動(dòng)
組織青少年開(kāi)展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
20xx年我校科普教育的活動(dòng)主題為“環(huán)境保護(hù)與廢物利用”，圍繞之一主題，我們精心組織開(kāi)展了多項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)放圖書館、電子閱覽室、電腦室等場(chǎng)所，開(kāi)展班隊(duì)會(huì)以及美術(shù)課、綜合實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課等學(xué)科教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
（二）觀影活動(dòng)
今年我校共集中組織學(xué)生觀看了《消失的大氣層》、《20xx》2部與環(huán)境有關(guān)的教育電影，并組織學(xué)生撰寫觀后感，讓學(xué)生們自覺(jué)提高環(huán)境保護(hù)意
�。ㄈ┱{(diào)查活動(dòng)
今年我校共組織開(kāi)展了2次全校性的大型調(diào)查活動(dòng)，其中在三月份開(kāi)展了《漳平市鐵路小學(xué)20xx年科普知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答》和六月份開(kāi)展了《青少年日常營(yíng)養(yǎng)知識(shí)問(wèn)答》，調(diào)查采用了試卷、問(wèn)卷、調(diào)查表、手機(jī)短信等形式進(jìn)行，讓環(huán)保理念深入人心。
�。ㄋ模﹥蓤�(bào)競(jìng)賽
黑板報(bào)和手抄報(bào)是學(xué)生日常容易看到和接受的兩報(bào)。因此，今年我們共組織了3場(chǎng)這樣的活動(dòng)，一次是以班級(jí)為單位的全校黑板報(bào)競(jìng)賽，一次是環(huán)保繪畫競(jìng)賽，一次是環(huán)保手抄報(bào)比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也提高了他們的環(huán)保意識(shí)。
�。ㄎ澹┓N花活動(dòng)
今年，我校購(gòu)買了大量的不同品種的花種，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了種花活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)生命的完整過(guò)程。要求學(xué)生在自家種花，注意觀察花的每個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，并撰寫花的成長(zhǎng)日記。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生的參與意識(shí)被大大調(diào)動(dòng)，也培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力、觀察能力和寫日記的水平。由于暑假的沖擊，此次活動(dòng)受到很大的影響，最終以失敗告終，但我們會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后類似活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。
（六）制作活動(dòng)
從9月份起，我校著力組織開(kāi)展以“環(huán)保創(chuàng)新”為主題的科技節(jié)制作活動(dòng)，通過(guò)資料的收集、整理，材料的選擇和制作等多項(xiàng)工序，讓學(xué)生體會(huì)到科普活動(dòng)的樂(lè)趣。本次科技節(jié)共收到各種作品200余件，其中有16件獲校級(jí)一等獎(jiǎng)，32件獲校級(jí)二等獎(jiǎng)。
總之，今年我校的科普教育工作雖然是個(gè)開(kāi)端，卻取得了豐碩的成果，為我們今后工作的開(kāi)展增強(qiáng)了信心，添加了動(dòng)力。下一步，我們將加大管理力度，建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度，匯聚更多的知識(shí)、技術(shù)、力量的加入，舉辦更多、更豐富的活動(dòng)，讓孩子們獲得更多的知識(shí)，掌握更多更實(shí)用的技能，為將來(lái)更好地融入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
【小學(xué)科普教育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)�？破战逃ぷ饔�(jì)劃02-16
科普教育活動(dòng)方案03-31
科普教育活動(dòng)方案11-18
科普工作計(jì)劃03-28
閑暇時(shí)間與科普教育12-10
社區(qū)科普工作計(jì)劃05-19
科普宣傳的工作計(jì)劃11-27