研究生新生代表發(fā)言稿（通用17篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的研究生新生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
研究生新生代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自中山大學(xué)國際金融學(xué)院20xx級研究生xx。受教誨之德，感化育之恩，我在此謹(jǐn)撰茲文以代表全院新生作迎新之講話。
幾天前，我們從五湖四海來到珠海荔園、歲月湖畔，我們正慢慢融入新的生活，踏上了新的旅途，現(xiàn)在的我，和大家一樣，對即將開始的生活與求學(xué)滿懷期待。初入中珠，除了風(fēng)景如畫的校園讓漫步其中的你我如癡如醉，學(xué)院熱情友好的同學(xué)、博聞多識而又富有耐心的老師更是讓你我如沐春風(fēng)。
記得第一次步入中大校園還是在五年前，那時的我還在讀高中，一進入中大，一股莊嚴(yán)肅穆之感伴隨著紅磚綠瓦映入人心，仿佛讓人置身于喧囂塵世中的世外桃源。那些散落在高大古木間、來自上世紀(jì)的建筑，宛若精神矍鑠的老者：奕奕的眉宇間，帶著歷史的溫度，大隱隱于這喧囂的塵世之間。令我為之吸引，令我為之折服。我與中大，或許便在那一刻結(jié)下了不解之緣。在飛速發(fā)展的當(dāng)下社會，人們常常急于尋找通往成功之路的捷徑，這種急切的心態(tài)也曾給我?guī)磲葆搴兔Ｈ�，讓我在無涯的學(xué)海中苦苦撐舟而心勞神馳。可每當(dāng)我靜下心來翻看人類歷史（閱讀歷史類和時政類書籍是我的一大業(yè)余愛好），一頁頁的兵戈戰(zhàn)亂、一次次的苦疾瘟疫，人類深重的苦難既讓我心生憐憫與激憤，又讓我隱約感受到一份沉甸甸的社會責(zé)任感。這份內(nèi)心深處的憐憫與責(zé)任，讓我開始對經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。"經(jīng)濟""economy",在西方語境中代指管理家務(wù)，古希臘語中"eco"是家務(wù)之意，"nom"則是規(guī)則。"經(jīng)濟"在東方語境中更是有著"經(jīng)邦濟民"的意味。"修身齊家治國平天下"一直以來是無數(shù)仁人志士的理想，我也非常希望通過自身認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)為社會的繁榮安定略微盡綿薄之力。根據(jù)國際貿(mào)易中的赫克歇爾-俄林定律：某種要素充裕的國家會出口密集使用該要素進行生產(chǎn)的產(chǎn)品。我對經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科充盈而旺盛的求知欲，讓我得以有幸與在座的各位在此一起深造學(xué)習(xí)。
或許因為命運，我們在此相聚，或許因為選擇，我們在此相知。作為中山大學(xué)國際金融學(xué)院的新成員，我們期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，在未來的`兩年中，我們會踏實完成規(guī)定的課程，并有意識地培養(yǎng)自己的獨立思考能力和科研能力。在深入掌握專業(yè)知識的同時，還應(yīng)廣泛涉獵、博取眾長，為發(fā)展成為全方位高素質(zhì)人才做準(zhǔn)備。在更遙遠的未來，可能我們有的人會在學(xué)術(shù)研究中精益求精，有的人會在宦海沉浮中憂國憂民，有的人在商業(yè)職場中運籌帷幄，有的人在志愿工作中綻放光彩。九十載風(fēng)雨飄搖，華南之地，吾校依舊佇立。大樓磚瓦可朽，大師英魂永在；遙想孫先生建校于危難之際，育才于動蕩之時，其所為者非他，唯愿為中國建棟梁之才，為中華鑄干城之器。縱使社會愈發(fā)浮躁，樓宇歲侵月蝕，相信只要我們守得心中"正道"不滅、"志趣"不墮，"初心"不忘，中大之草木便依然能為眾人提供片片綠蔭，這或許便正是陳寅恪先生所說的：獨立之思想，自由之精神。
最后，我謹(jǐn)題雜詩一首，與在座諸位共勉：
吾校佇立蔚國光，林木森然耀南方。
秋風(fēng)颯颯迎九月，學(xué)子莘莘聚一堂。
心系先賢興中華，感懷國父遺余芳。
應(yīng)知吾輩福澤重，但當(dāng)自強為棟梁！
愿新的求學(xué)之路上能與在座諸位在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出卓越與非凡！活出充實與精彩！大師尚且修身以弘道，今吾輩學(xué)子，更當(dāng)勤勉！
謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是海洋與大氣學(xué)院20xx級物理海洋學(xué)專業(yè)的碩士研究生李卓然，很榮幸作為新生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體研究生新生，向關(guān)心、幫助過我們的每一位師長和家人表示感謝，同時也祝賀我們自己，祝賀我們即將開啟一段新的人生征程。
經(jīng)過無數(shù)日夜的奮戰(zhàn)，我們終于如愿相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來到這個心之所向之地，不知大家對這所校園印象最深的地方是什么。我想起了曾經(jīng)在網(wǎng)上流傳的一系列海大版本的對話表情包，對話是這么說的：“我們是誰！”“海大人！”“我們熱愛什么？”“學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”“我們的校風(fēng)如何？”“很大！”
雖有調(diào)侃，但“海大人”這個稱呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園，從那時起，我便一直在探尋著“海大人”的真正含義。
流連在校史館的陳列之間，我看到的是老一輩海大人傳承至今的鉆研精神。從實驗胚胎學(xué)的創(chuàng)始人童第周，到祖國海洋事業(yè)的奠基人赫崇本先生，再到我國海藻遺傳育種工作的創(chuàng)始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示著敢為人先的工作態(tài)度。而無論是梁實秋終其一生的莎翁鑒賞、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的“村上之路”，王蒙先生六十余年的.筆耕不輟，甘于寂寞的品質(zhì)從未遠去。
漫步在圖書館的文獻之中，我讀到的是在新時代海大人不斷開花結(jié)果的報國情懷。以工謀海的海洋平臺建設(shè)、探幽入微的油氣勘探系統(tǒng)、海濟蒼生的“藍色糧倉”“藍色藥庫”，傲人成就的背后是當(dāng)代海大人“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟國”的價值取向�！昂Ｑ髲妵钡慕ㄔO(shè)，正需要我們每一位海大人勵精圖治、辛勤耕耘。
環(huán)顧四周，我們在場的每一位20xx級研究生，正是成長中的海大人。新的學(xué)習(xí)階段，我們要有正氣、接地氣、有底氣。“天地有正氣”，“于人曰浩然”，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的神圣使命，我輩海大人義不容辭，做到心中有正氣；我們應(yīng)當(dāng)盡快完成研究生的身份轉(zhuǎn)換，既要做一名學(xué)習(xí)者，又要做一名創(chuàng)新者，腳踏實地走好每一步。本科的學(xué)習(xí)中，我曾出國交流、初探奧秘；也在國創(chuàng)項目中動手操作、感受樂趣；還曾在畢業(yè)論文中進行數(shù)值試驗、接受科研啟蒙。而進入研究生階段，則更需要我們深入鉆研，遠離浮躁，埋頭實干，讓學(xué)習(xí)計劃變成督促的鬧鐘，將文獻當(dāng)作佐餐的小菜，把講座視為前瞻的望遠鏡，讓實驗室變成攻堅的戰(zhàn)場，在刻苦鉆研中實現(xiàn)創(chuàng)新和突破，真正腳踏實地接地氣。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開闊胸襟，借音樂陶冶情操，由體育強健體魄，用文學(xué)拓展思想，在全面發(fā)展中培養(yǎng)出堪當(dāng)大任的底氣。
譜寫母校百年歷史，我們每一位海大人都責(zé)無旁貸、重任在肩。面向未來求學(xué)生涯，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠”的篤實，躬耕深藍、共譜華章。
最后，祝愿各位老師工作順利，身體健康！祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步、生活幸福！
研究生新生代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是xxx級博士研究生xxx，非常榮幸能站在這里代表xxx級研究生新生發(fā)言，心情無比的激動。
首先，非常感謝國際竹藤中心能給我們提供繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的好機會！
金秋送爽，丹桂飄香，在這個美麗的季節(jié)，我們xxx級研究生新同學(xué)從四面八方來到北京，相聚在國際竹藤中心這個大家庭，進入了我們心中理想的求知殿堂，這里將承載我們對明天的理想，寄托我們對明天的期待。
國際竹藤中心不僅具有濃厚的科研氣氛、強大的科研平臺，更有著眾多在國內(nèi)國際上知名的專家學(xué)者。我們相信在這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)、科研、生活環(huán)境下，我們一定能有大的提高和收獲，實現(xiàn)自己的人生理想。
三年的時間，彈指一揮間，我們一定要珍惜在中心的每一秒，在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，學(xué)會做人、做事、做科研，使自己的綜合素質(zhì)得到大的'提高。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，制定三年長遠目標(biāo)，并制定每一段的詳細計劃，一步一個腳印的走完這珍貴的三年。
最后，讓我們再一次感謝國際竹藤中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師能為我們提供這樣難得的學(xué)習(xí)機會！祝愿同學(xué)們能學(xué)有所成，祝愿老師們工作順利，祝愿中心的發(fā)展蒸蒸日上。謝謝大家。
研究生新生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自民商法學(xué)在職研究生班的學(xué)員xxx。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個機會，作為XX級在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請允許我代表XX級研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，中山大學(xué)是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學(xué)府。數(shù)十年來雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴(yán)謹(jǐn)校訓(xùn)，使開放、務(wù)實、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領(lǐng)下，一代又一代中大人在國內(nèi)的多個學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng)佳績、碩果累累。因此，我與在座的各位學(xué)子一樣，為能夠在這樣一所高等學(xué)府進修學(xué)習(xí)而感到無比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個隆重的開學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，內(nèi)心都同樣充滿了對知識的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學(xué)們，今后的學(xué)術(shù)研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來的大學(xué)畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會實踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標(biāo)和夢想的一群學(xué)子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信；面對學(xué)習(xí)和研究，我們更具備明確的目標(biāo)和高漲的熱情；豐富的工作經(jīng)驗和人生積淀，構(gòu)筑起我們更為深厚的研究基礎(chǔ)，使我們在學(xué)習(xí)中更容易觸摸到知識內(nèi)容的關(guān)鍵點。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢所在。
但是同時，我們也應(yīng)當(dāng)意識到我們自身的劣勢，在職研究生的學(xué)習(xí)時間具有相對更多的機動性和隨意性，現(xiàn)實生活和工作的壓力會成為我們學(xué)業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯誤思想也可能隨時占據(jù)我們的內(nèi)心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的`境地。由此可見，如何合理安排好學(xué)習(xí)與工作的時間、如何時刻保持住高度的學(xué)習(xí)熱情、如何把握住正確的學(xué)習(xí)方向等問題，都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達成自身夢想的關(guān)鍵。
古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應(yīng)當(dāng)深刻體會到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴(yán)于律己、求實創(chuàng)新、迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正腳踏實地虛心求教、博采眾長，才能使我們最終收獲到那一份實至名歸的真才實學(xué)！
同學(xué)們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉，一同開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來自原20xx級師范14班的xx，今天能夠代表全體新生此發(fā)言，我感到無比的興奮和榮幸！
縉云呈祥瑞，嘉陵蕩佳音。在這個充滿收獲與希望的時刻，在這個我們大家歡聚一堂的時刻，請允許我代表在座的各位新生向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表達崇高的敬意和由衷的感謝，感謝你們在過去的本科四年里對我們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo)，并衷心地道一聲：“老師，你們辛苦了！”
時隔一年，當(dāng)我離開家鄉(xiāng)，再一次踏上重慶這一片熱土，再一次回到西南大學(xué)，回到這記憶著我們?nèi)松顚氋F的四年青春的外國語學(xué)院，我想說：回家，真好！
作為免費師范畢業(yè)生，我們是國家政策的實踐者，也是國家政策的受益者，根據(jù)教育部的統(tǒng)一安排，我校今年將繼續(xù)免試招收我校畢業(yè)的免費師范生在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。今天，我們有幸坐在這里，感謝國家，教育部，西南大學(xué)，研究生院以及外國語學(xué)院能夠給予我們這樣一次機會，讓已經(jīng)離開大學(xué)校園的我們，又為了同一個教育夢想再次相聚。
記得去年我們班的畢業(yè)紀(jì)念冊里就寫到：“（多少年后）當(dāng)你在會場陳辭，在書齋握筆，在講臺揮汗，在家里勞作，在清早晨練，請將你的故事告訴我，將我的故事告訴他，將外院人的故事說給外院聽，也說給母校聽”，現(xiàn)在，看著臺下這么多熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，這個時刻不期而遇，我想說：好久不見，大家還好嗎？
在從長沙回重慶的路上，我就一直不斷地想象著大家再一次相聚時激動溫馨的場景，工作一年，那些年的班長團支書是否依舊長著一副催交各種表格的大黑臉？班上的女生們是否更加具有女人味了？寢室的兄弟們是否開始告別絲氣質(zhì)？看著臺下的大家，我和我的小伙伴們都驚呆了，大家真的變了：我們的女同學(xué)穿裙子與褲子的比例現(xiàn)在基本與本科階段相反；男同學(xué)們也會有一些開始和我一樣，開始學(xué)著將襯衣扎進褲子里，裝一裝成熟；還有一些同學(xué)，可能是由于工作的巨大壓力，已經(jīng)踏上了從小胖子到大胖子最后到死胖子的道路；再仔細一看，甚至還有少數(shù)同學(xué)已經(jīng)用他們的無名指開始承擔(dān)起家庭的責(zé)任。我們在座的各位都從事著一線的英語教育工作，而其中相當(dāng)一部分還當(dāng)上了部分學(xué)生心中的那個破壞完友情，再繼續(xù)破壞愛情，甚至連親情都不放過的班主任。這所有的變化，都說明了一點：我們成熟了，長大了。
回憶本科的四年生活，大家是否還記得那些年我們一起唱過的紅歌，一起參加的團日活動？是否還記得運動會，健美操比賽，外語文化節(jié)等所有活動中我們?yōu)榱恕疤祢溚庠�，勢必爭先”勇奪第一的身影？是否還記得褚修偉老師在上語法與寫作課時用五個手指頭做的生動的比喻？是否還記得曾經(jīng)抱怨現(xiàn)在卻心存感激的那一片片零課時閱讀讀書筆記和零課時聽力聽力報告？還有嚴(yán)格的法老在班上的標(biāo)志性點名：趙曉，龍瓊，肖霞，王婷，李義菊，吳忠艷，宋美佳…
記得幾個月前在聽北京四中全國優(yōu)秀教師任小艾的講座時，她結(jié)合她幾十年的教學(xué)經(jīng)驗說過這么一段話--初中生是否能夠?qū)W好這一門功課首先在于他是否喜歡上這一名老師，其次再是這名老師是否在專業(yè)水平上讓人折服；而高中生恰恰相反，你是否能解答出他們所提出的各種難題是高中生臣服于你的首要因素，其次再是他是否喜歡你的教學(xué)模式。對于她的這一句話我是這樣理解的：對于一名優(yōu)秀的老師，他必須既擁有淵博的學(xué)識，又能把握不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，以學(xué)生喜聞樂見的方式將知識傳授出去。從我們教育碩士課程表上來看，這些都是我們研究生階段學(xué)習(xí)的`重點，這些，毫無疑問處處體現(xiàn)出學(xué)院對我們課程實用性的精心安排。
不僅如此，這里的一切都深深地吸引著我們、激勵著我們。這里有適合我們生活和學(xué)習(xí)的清新氣息和美麗風(fēng)景，有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往“博學(xué)中西，砥礪德行”的院訓(xùn)和精神！。我們?yōu)槟軌蛱ど衔鞔筮@片沃土而感到驕傲，我們?yōu)槟茉谕鈬Z學(xué)院繼續(xù)深造而感到自豪，同時我們也堅信，學(xué)校、學(xué)院也會因我們的到來而錦上添花 。
“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！�。在這里，作為新生代表請允許我謹(jǐn)代表全體新生，向?qū)W院莊嚴(yán)承諾：我們將刻苦學(xué)習(xí)、自強不息；我們將嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的各項規(guī)章制度的要求，尊師重教、團結(jié)奮進；我們將積極配合學(xué)院的各項人才培養(yǎng)計劃樹立遠大的理想，德才兼?zhèn)�、勇�(lián)厝巍?/p>
同學(xué)們，我們懷著對知識的渴求，肩負(fù)著國家、學(xué)校、學(xué)院、家鄉(xiāng)的殷切期望而來。如今，在碩士研究生新的起點上，我們的未來一定會更加廣闊！在學(xué)院除了可以向我們老師學(xué)習(xí)之外，我提議作為一個龐大的一線教師團體，我們更應(yīng)該多相互學(xué)習(xí)交流，群策群力，有資料共同分享，有問題共同探討，把理論與實際相結(jié)合，讓我們滿載而歸。
宜將青春化凱歌，共創(chuàng)偉業(yè)正當(dāng)時。祖國的明天燦爛輝煌，我們的教育藍圖激蕩人心。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請各位老師放心，請所有關(guān)注免費師范生在職攻讀教育碩士研究生的人們放心，我們準(zhǔn)備好了，我們將以更加昂揚奮發(fā)的姿態(tài)投身到學(xué)習(xí)、教育事業(yè)之中，再接再厲、建功立業(yè)，創(chuàng)造出無愧于人民和時代的光輝業(yè)績！最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、家庭和美，預(yù)祝我親愛的同學(xué)們暑假讀研充實快樂，學(xué)業(yè)順利，吃苦減肥成功！謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是XX專業(yè)20xx級新生XXX，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請允許我代表14級新生向為我們?nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著同一個求學(xué)的理想，從祖國各地匯聚在這里�；厥孜覀冊�(jīng)歷過的無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執(zhí)著夢想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的`征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的資環(huán)放飛，揚帆遠航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學(xué)之大，在于精神之立”，大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué)，這座孤獨舞動了百年的高等學(xué)府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂于奉獻的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實、進取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P，蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>
作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里；行萬里路明德親民”的囑托，誠實守信，腳踏實地，爭做“真人”，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵我
們不斷前進的動力，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人；我們要時刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強不息、勇闖高峰”的精神，體會到“海納百川，獨樹一幟”的獨有風(fēng)姿。
最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個值得紀(jì)念的日子起，書寫我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章！謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是生命科學(xué)學(xué)院20xx級研究生x，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長表示感謝。
去年六月，我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園，列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方，夢想也伴著汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現(xiàn)在，我們因為手里的錄取通知書，帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學(xué)，開始一段新的追夢之旅。
四年前，我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里，第一次在火車上過夜，第一次經(jīng)歷學(xué)生會面試，第一次組織團日活動，第一次和四個班的人一起上課……本科時間總是匆匆而過，也有許多美好在不經(jīng)意間錯過，所以作為一名研究生，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年，守信求實，好學(xué)力行，多走，多學(xué)，多聽，多看，多交流，當(dāng)離開校園的列車駛向下一個地方的時候能夠有驕傲的故事可以說。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實多彩。從今天開始，我將是煙臺大學(xué)一名20xx級研究生，和在座很多同學(xué)一樣，我對即將開始的`學(xué)習(xí)和生活充滿期待。我想象著每天教室，宿舍圖書館連成一線，想象著在操場上將奔跑的足跡畫成一道弧線，想象著在實驗室感受科研的魅力，想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個自己，想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。
在煙臺大學(xué)，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，面對更高的平臺，我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標(biāo)，自主創(chuàng)新。研究生階段要對自己有更高的學(xué)習(xí)要求，除了樹立明確的專業(yè)目標(biāo)，更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ)，實驗是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇，更加主動地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研。
第二，博采眾長，厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿活力的高水平師資隊伍，每一位老師的個人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長，去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點，取長補短，遇見更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠。作為研究生，我們不但要加強學(xué)術(shù)修養(yǎng)，更要加強道德修養(yǎng)，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個人都守信求實，社會就不會虛偽;只要我們每個人都好學(xué)力行，社會就能充滿希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo)，而是要樹立高遠的人生志向，將知識轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿由鐣斑M的力量。
當(dāng)然，科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索，年輕的我們總會遇到未知與挑戰(zhàn)，生活便是尋求新的知識，面對未知與挑戰(zhàn)，勇者才能無畏,我們應(yīng)該走出自己的舒適區(qū)，帶著“務(wù)實”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個腳印，也許會有彎路，但轉(zhuǎn)過頭你會發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景。
生活需要暢想，沒有對明天美好的期待，就難以邁開今天的腳步，今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結(jié)出的果實，但是暢想如果沒有腳是走不遠的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當(dāng)下的日子，走好眼下最堅實的那一步，這樣離夢想也又更近一步。夢想的實現(xiàn)，不在能知，而在能行!因為我們面朝大海，所以總能等到春暖花開。
最后，我謹(jǐn)代表20xx級全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會更好!
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
研究生新生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)了，新的開始，也是意味著我們要去繼續(xù)的學(xué)習(xí)，而我作為研究生被老師認(rèn)可，選為代表而在這發(fā)言，我也是特別的榮幸，四年的學(xué)習(xí)結(jié)束，我開始也是以為自己可能會選擇去到社會工作，但是最終我還是選擇了讀研，我想繼續(xù)的努力，去學(xué)到更多，去讓自己準(zhǔn)備是更加充分的。
無論我們身處在哪一個階段，其實我們都是要以學(xué)習(xí)為第一要務(wù)，在學(xué)校的日子其實真的值得我們?nèi)フ湎�，回想起來，我進入大學(xué)其實也是沒有多長的時間，四年過得很快，同時也是很充實，沒有去浪費掉，也是讓我更加的明白學(xué)習(xí)的重要性，也是自己學(xué)的.更多更是明白我們自己的能力其實進步的空間很大，優(yōu)秀的人特別的多，但也是要更努力，才能讓自己收獲更大，而進入到研究生的階段，我也是要跟著導(dǎo)師去做好自己的學(xué)習(xí)，去讓自己在這個專業(yè)里面收獲到更多。新的開始，也是意味著我們又是處于同一個起跑線上，以前的學(xué)習(xí)怎么樣，我們是已經(jīng)改變不了了，但是今后的學(xué)習(xí)，我們確是可以去把握住的，上課要聽好講筆記也是要做好，課后要多去思考，多去對自己的學(xué)習(xí)做一些回想，來讓這學(xué)習(xí)真的學(xué)透才行的。
新的學(xué)期，我想我們也是有很多的問題，有很多的疑惑要來問老師，也是希望能找老師這得到解答，但是同時作為研究生，我也是明白，很多的問題要靠自己的思考，這樣才能更好的鍛煉我們的能力。同時既然是研究生，對于這個專業(yè)也是要有自己的思考，而不僅僅只是去學(xué)習(xí)前人的知識而已，這也是我們來讀研究生的一個目的，去讓自己的想法得到實現(xiàn)才行的。同學(xué)們，我們一起努力，或許學(xué)習(xí)的路途中有很多的困難，或許我們不是那么容易堅持下去，但是我們同樣也是需要去努力，要靠自己的能力去收獲，去成長，去有自己的成就才行的。
我也是不會讓老師失望，同時自己也是要多去了解自身，去學(xué)好，去鍛煉，成長的過程之中會有很多的問題，但是只要我們一一的去解決，那么我們就是成長了，就會讓自己的未來更為光明，同學(xué)們，讓我們一起來努力，去把書讀好，多一些思考，讓我們的研究生學(xué)習(xí)生涯更加的充實。謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 學(xué)院 XX 專業(yè)的新生 XXX，很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言。今天，我們懷揣著對學(xué)術(shù)的向往與對未來的期待，相聚在這所充滿底蘊的校園，正式開啟研究生旅程。
本科階段的學(xué)習(xí)，讓我們掌握了基礎(chǔ)理論；而研究生階段，更像是一場 “深度探索” 的遠征 —— 我們將從 “接受知識” 轉(zhuǎn)向 “創(chuàng)造知識”，從 “解決問題” 轉(zhuǎn)向 “發(fā)現(xiàn)問題”。記得復(fù)試時，導(dǎo)師曾說：“研究生的價值，在于用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S探索未知的邊界�！� 這句話讓我明白，未來的日子里，我們既要沉下心研讀文獻、打磨實驗，也要敢于在學(xué)術(shù)討論中提出自己的`見解，哪怕是不成熟的思考，也是創(chuàng)新的起點。
在這里，我想和同學(xué)們共勉：珍惜導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，用好實驗室與圖書館的資源，在合作中交流思想，在挫折中積累經(jīng)驗。愿我們都能以 “空杯心態(tài)” 接納新知，以 “較真精神” 對待科研，在三年后回首時，都能驕傲地說：我們不負(fù)時光，不負(fù)熱愛！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 工程學(xué)院 XX 專業(yè)的新生 XXX，今天站在這里，既激動又倍感責(zé)任 —— 作為理工科研究生，我們的旅程注定與實驗、數(shù)據(jù)、創(chuàng)新緊密相連。
還記得本科做畢業(yè)設(shè)計時，一次實驗失敗讓我沮喪不已，導(dǎo)師卻告訴我：“理工科的進步，就是在無數(shù)次‘試錯’中找到正確的方向�！� 這句話，如今成了我開啟研究生生活的 “指南針”。未來，我們可能會在實驗室里熬夜調(diào)試設(shè)備，會為一組異常數(shù)據(jù)反復(fù)驗證，會因理論模型與實驗結(jié)果不符而陷入沉思，但這些 “難題”，正是科研路上最珍貴的` “磨刀石”。
理工科的價值，在于用技術(shù)解決現(xiàn)實問題：從芯片研發(fā)到新能源探索，從人工智能到生物醫(yī)藥，每一個領(lǐng)域都需要我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛?wù)實的行動去突破。在此，我倡議：多向師兄師姐請教實驗技巧，多參與課題組的技術(shù)討論，把課堂所學(xué)與實際應(yīng)用結(jié)合起來，讓我們的研究不僅停留在論文里，更能為行業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
愿我們以 “工匠精神” 打磨科研，以 “創(chuàng)新思維” 開拓未來！謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 文學(xué)院 XX 專業(yè)的新生 XXX，很榮幸能代表文科新生表達我們的心聲。如果說本科是 “廣泛涉獵” 的階段，那研究生階段的文科學(xué)習(xí)，更像是一場 “深度耕耘”—— 我們要在浩瀚的文獻中梳理脈絡(luò)，在思想的`碰撞中構(gòu)建自己的認(rèn)知體系。
備考時，我曾為一篇古籍注釋反復(fù)查證，為一個理論觀點與同學(xué)爭論不休，正是這些經(jīng)歷讓我懂得：文科研究不僅需要 “坐冷板凳” 的耐心，更需要 “跳出書本看世界” 的視野。未來，我們會在圖書館里查閱卷宗，會在學(xué)術(shù)沙龍上分享心得，會走進田野做實地調(diào)研，而這一切的核心，都是為了用文字記錄時代，用思想傳遞價值。
在這里，我想感謝每一位導(dǎo)師 —— 是你們的指引，讓我們在復(fù)雜的理論體系中找到方向；也想和同學(xué)們約定：既要精讀經(jīng)典著作，也要關(guān)注社會現(xiàn)實，讓我們的研究既有 “學(xué)術(shù)溫度”，也有 “現(xiàn)實意義”。愿我們都能在文科的天地里，成為有思想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)难芯空撸?/p>
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 醫(yī)學(xué)院 XX 專業(yè)的新生 XXX，當(dāng)穿上這身象征責(zé)任的`白大褂，站在這里作為新生代表發(fā)言時，我心中滿是對 “醫(yī)學(xué)研究者” 這個身份的敬畏。
醫(yī)學(xué)是一門 “生命至上” 的學(xué)科，研究生階段的學(xué)習(xí)，不僅是知識的深化，更是責(zé)任的升華。本科實習(xí)時，我曾目睹導(dǎo)師為了一個疑難病例查閱數(shù)十篇文獻，為了優(yōu)化治療方案反復(fù)討論，那份對生命的敬畏與對專業(yè)的執(zhí)著，深深刻在我心里。未來，我們會在實驗室里研究病理機制，會在臨床實踐中觀察患者反應(yīng)，每一組數(shù)據(jù)、每一次實驗，都可能關(guān)系到未來的診療方案，容不得半點馬虎。
作為醫(yī)學(xué)研究生，我們既要 “仰望星空” 探索醫(yī)學(xué)前沿，也要 “腳踏實地” 夯實基礎(chǔ) —— 從熟練掌握實驗技能，到嚴(yán)謹(jǐn)分析臨床數(shù)據(jù)，每一步都要做到精益求精。在此，我想和同學(xué)們共勉：以敬畏之心對待生命，以嚴(yán)謹(jǐn)之心對待科研，以溫暖之心對待患者，努力成長為能為醫(yī)學(xué)事業(yè)添磚加瓦的人！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 藝術(shù)學(xué)院 XX 專業(yè)的新生 XXX，今天，能和一群熱愛藝術(shù)的伙伴相聚在這里，開啟研究生階段的創(chuàng)作與研究之旅，我感到無比榮幸。
藝術(shù)的魅力，在于用獨特的視角表達對世界的理解；而研究生階段的藝術(shù)學(xué)習(xí)，更需要我們在 “創(chuàng)作” 與 “研究” 之間找到平衡。本科時，我曾為一個作品主題糾結(jié)數(shù)月，直到導(dǎo)師提醒：“好的藝術(shù)不僅要有美感，更要有思想的深度。” 這句話讓我明白，未來的日子里，我們既要打磨繪畫、設(shè)計、表演等專業(yè)技能，也要深入研究藝術(shù)理論、行業(yè)趨勢，讓作品既有 “視覺沖擊力”，也有 “文化內(nèi)涵”。
在這里，我想感謝學(xué)校為我們提供的.專業(yè)畫室、展廳與實踐平臺，也想和同學(xué)們約定：多參觀藝術(shù)展覽汲取靈感，多參與跨學(xué)科合作拓寬思路，敢于嘗試新的創(chuàng)作形式，在藝術(shù)的道路上既保持初心，又勇于突破。愿我們都能在研究生階段，創(chuàng)作出讓自己滿意、讓社會認(rèn)可的好作品！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 經(jīng)濟管理學(xué)院 XX 專業(yè)的新生 XXX，站在這個新起點，我既期待未來的學(xué)術(shù)探索，也深知經(jīng)管學(xué)科 “經(jīng)世濟民” 的責(zé)任。
經(jīng)管學(xué)科與現(xiàn)實世界緊密相連：從企業(yè)管理到市場分析，從金融創(chuàng)新到政策研究，每一個領(lǐng)域都需要我們用理性的思維、科學(xué)的方法去分析問題、解決問題。備考時，我曾為一個案例分析查閱大量行業(yè)報告，為一個模型構(gòu)建反復(fù)調(diào)整參數(shù)，這些經(jīng)歷讓我懂得：經(jīng)管研究不僅需要扎實的.理論基礎(chǔ)，更需要對行業(yè)動態(tài)的敏銳洞察。
未來，我們會在課堂上討論經(jīng)濟熱點，會在實踐中調(diào)研企業(yè)運營，會在論文里探索管理創(chuàng)新。在此，我想和同學(xué)們共勉：多關(guān)注國家經(jīng)濟政策，多參與企業(yè)實習(xí)積累經(jīng)驗，學(xué)會用經(jīng)管知識分析現(xiàn)實問題，努力成長為既懂理論又懂實踐的復(fù)合型人才。也感謝各位導(dǎo)師，愿在你們的指導(dǎo)下，我們能在經(jīng)管領(lǐng)域找到自己的方向，為社會發(fā)展貢獻智慧！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 學(xué)院 XX 專業(yè)的新生 XXX，作為一名從 XX 專業(yè)跨考而來的學(xué)生，今天站在這里，既有對新領(lǐng)域的好奇，也有對 “追趕差距” 的決心。
跨專業(yè)的選擇，源于對新學(xué)科的熱愛，但也意味著要付出更多努力：備考時，我從零開始學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，為了理解一個核心概念反復(fù)觀看網(wǎng)課；復(fù)試時，導(dǎo)師的一句 “跨專業(yè)的優(yōu)勢在于多學(xué)科視角”，給了我極大的鼓勵。如今成為研究生，我深知：我的 “劣勢” 是基礎(chǔ)薄弱，而 “優(yōu)勢” 是能從原專業(yè)的角度為新領(lǐng)域帶來不一樣的思考。
未來，我會提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，主動向本專業(yè)的`同學(xué)請教，把跨專業(yè)的 “差異” 轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)研究的 “特色”。也想對和我一樣的跨專業(yè)新生說：不必害怕起點不同，只要我們肯下功夫、敢用優(yōu)勢，就能在新領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。愿我們都能在研究生階段，把熱愛變成專長，把選擇變成值得！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 16
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 學(xué)院 XX 專業(yè)碩士的新生 XXX，作為專碩研究生，我們的目標(biāo)不僅是掌握理論知識，更是培養(yǎng)解決實際問題的專業(yè)能力。
專碩的`培養(yǎng)注重 “實踐導(dǎo)向”：從企業(yè)導(dǎo)師的行業(yè)指導(dǎo)，到為期數(shù)月的實習(xí)實踐，每一個環(huán)節(jié)都在告訴我們：要把論文寫在實踐的土壤上。本科實習(xí)時，我曾參與企業(yè)的項目開發(fā)，那段從 “課本知識” 到 “實際應(yīng)用” 的經(jīng)歷，讓我明白：專碩學(xué)習(xí)需要我們既懂理論，又會操作，能快速把學(xué)術(shù)思路轉(zhuǎn)化為解決問題的方案。
未來，我們會在實驗室里完成項目研發(fā)，會在合作企業(yè)中參與實際工作，會在實踐中檢驗自己的專業(yè)能力。在此，我想倡議：珍惜每一次實習(xí)機會，多向企業(yè)導(dǎo)師請教行業(yè)經(jīng)驗，主動參與團隊項目積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，努力成長為 “能做事、會做事、做成事” 的專業(yè)人才。愿我們在專碩階段，既能收獲知識，也能收獲立足行業(yè)的核心能力！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是 XX 學(xué)院 XX 專業(yè)的新生 XXX，今天，在這個充滿希望的日子里，我想先向所有幫助過我們的'人說一聲 “感謝”—— 感謝父母的支持，讓我們能無后顧之憂追求夢想；感謝導(dǎo)師的認(rèn)可，給了我們進入學(xué)術(shù)殿堂的機會；感謝學(xué)校的培養(yǎng)，為我們提供了成長的平臺。
研究生階段，是人生中最寶貴的 “充電期”。對我而言，未來三年有三個小目標(biāo)：第一，扎實學(xué)好專業(yè)課程，每周至少精讀 2 篇核心文獻，打牢學(xué)術(shù)基礎(chǔ)；第二，積極參與課題組項目，在實踐中提升科研能力，爭取發(fā)表 1-2 篇高質(zhì)量論文；第三，主動與老師、同學(xué)交流，在思想碰撞中拓寬視野，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。
我知道，科研路上難免會有挫折：可能是實驗數(shù)據(jù)不理想，可能是論文寫作遇到瓶頸，但我相信，只要我們保持 “不放棄” 的韌勁，就能克服困難。愿我們都能在研究生階段，既收獲知識與能力，也收獲友誼與成長，成為更好的自己！
謝謝大家！
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